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小学生环保事迹

小学生环保事迹篇一：环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介（一）我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。

我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。

好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。

讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。

为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。

如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。

使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。

”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感谢老师和同学们给予我“环保小卫士”的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“弯腰工程”继续进行下去，大力号召同学们从我做起。

小学环保小卫士事迹材料(三篇)

小学环保小卫士事迹材料(三篇)篇一：环保小卫士事迹材料我叫XXX，今年12岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。

虽然当时我还不知道什么叫”合格“，但我知道，只要认真听老师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样一定不会错。

爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。

老师也认真负责的教我知识，告诉我要团结同学乐于助人。

就这样，在老师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。

2013 年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现严重的雾霾天气，PM2.5 值严重超标，空气能见度极低。

不仅使人们的出行受到严重影响，而且很多人由此引发了呼吸道疾病。

更为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常有死伤。

这样的天气已经持续了好几天。

看到这条新闻，我十分难过。

环境污染是一件多么可怕的事情。

我想到，以前在课堂上，老师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。

想到这里，我马上跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。

我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。

这还是我热爱的家乡吗我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。

老师告诉过我们”保护环境，从我做起“，那么就从现在开始吧。

于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。

一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。

回到家里爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说：”对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。

走自己的路，让别人说去吧!“听了爸妈的话，我重新找回了信心。

这个寒假，家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。

小学环保小卫士事迹材料(三篇).docx

.精品文档 .小学环保小卫士事迹材料(三篇)篇一：环保小卫士事迹材料我叫 XXX，今年 12 岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。

虽然当时我还不知道什么叫” 合格“，但我知道，只要认真听老师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样一定不会错。

爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。

老师也认真负责的教我知识，告诉我要团结同学乐于助人。

2013 年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现严重的雾霾天气，PM2.5 值严重超标，空气能见度极低。

不仅使人们的出行受到严重影响，而且很多人由此引发了呼吸道疾病。

更为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常有死伤。

这样的天气已经持续了好几天。

看到这条新闻，我十分难过。

环境污染是一件多么可怕的事情。

我想到，以前在课堂上，老师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。

想到这里，我马上跑出了家门，想出去看看我的家乡.精品文档 .是否也遭到了污染。

我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。

这还是我热爱的家乡吗我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。

老师告诉过我们”保护环境，从我做起“，那么就从现在开始吧。

于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。

一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。

回到家里爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说：”对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。

走自己的路，让别人说去吧 ! “听了爸妈的话，我重新找回了信心。

“环保小卫士”学生个人事迹7篇

“环保小卫士”学生个人事迹7篇“环保小卫士”学生个人事迹（篇1）__，__县第二实验小学向阳校区五(12)班学生，一个活泼开朗、积极进取的小男孩。

他不但是一个品学兼优的学生，而且有较强的环保意识，能主动宣扬保护环境的理念，敢积极务实环境保护的行为，是人人称赞的“环保小卫士”。

在学校，他总是积极响应学校组织的各类环保活动：在“低碳生活，从我做起”的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，通过网络平台宣传环保。

在他的带动和感召下，该班同学成立“班级环保小分队”，在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。

在家里，他是父母眼中的好孩子，节约小能手。

特别注重良好习惯的养成，他常常用淘米的水浇花，把洗衣水拿来拖地，还用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交给小区物管人员集中处理。

并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭，他时常提醒身边的大人，平时要少开车、多步行，使用电脑时，尽量使用低亮度……在社区，每逢假期，他积极参加“居住小区”公益活动，为活动宣传出计，为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾，自觉管理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的一致好评。

“从点滴做起，尽自己绵薄之力!”是他的环保态度，他坚信，只要人人行动起来，我们的家园一定会是绿色的天堂。

“环保小卫士”学生个人事迹（篇2）焦__，男，锡林浩特市民族小学二年四班学生。

他是一个性格腼腆，有点内向，为人谦和有理、心地善良、勤奋好学、尊敬师长、关爱亲人、团结同学的优秀少先队员。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。

在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生，收拾房间，自己的事情自己独立完成。

他是父母眼中的好孩子，节约能手、环保小卫士。

特别注重勤俭节约，他常常用洗菜水浇花，洗衣服水拖地，在家从不向父母提过分的要求，爷爷、奶奶要给他买东西，他总是说，“谢谢不用了，我都有”。

学校环保小卫士事迹材料(4篇)

学校环保小卫士事迹材料(4篇)感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。

环保小卫士，你每天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园;你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园;你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所……记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。

大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。

环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园;你像一位园丁，爱护着我们的校园;你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园……来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园!今天，崔老师带我们去利隆商场买菜。

让我们注意保护环境，就让我们带了菜篮子。

我们的队伍出发了，到了那里，商场上人山人海，蔬菜有红的、黄的，五颜六色，琳琅满目。

我们都迫不及待了，特别是王克皓和王文健，他们俩配合的很好。

我和薄皓文到处瞎逛，终于，一个阿姨把我叫了过来，对我说：“你喜欢吃什么呀孩子。

”“我们老师说，不能光顾自己，要知道爸爸、妈妈喜欢吃什么，也要给他们买。

”“哦,我了解你的妈妈。

你妈妈喜欢吃菜花。

”说完，阿姨帮我装到塑料袋里。

我问：“多少钱”“两块八。

”说完，我把钱递到阿姨手上。

之后，我向前走去，女生们在前面，有的买水果，有的买卷心菜，高兴极了!看，王克皓他们在买茄子，真行。

我心想：我喜欢吃韭苔，干脆买上韭苔吧!“阿姨，韭苔多少钱一斤”“一块五。

”买完，看看兜里，还剩多少钱哎呀,还剩七毛钱，怎么办我灵机一动，又买了一个辣椒和一个菜椒。

钱花光了。

看看其他人，挺热闹。

张瀚文和王艺婷她们在买水果，老师本想买个大南瓜，可她为了我们的交通安全，就放弃了。

正当大家抢购的时候，老师却“鸣锣收兵”了，看看我们篮子里有什么茄子，土豆，豆角等等。

绿色环保小卫士主要事迹15篇

绿色环保小卫士主要事迹15篇绿色环保小卫士主要事迹15篇绿色环保小卫士主要事迹（一）：宋xx同学是我校x年级二班的学生。

她不但学习成绩优秀，并且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，人们都称她为”保护环境的小卫士”。

x(2)班负责的室外分担区是新建的学生餐厅，接管一个多月依靠，她时终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。

遇到没有按要求做的同学或现象，她都能及时制止，并亲自去清理。

她明白，一个人的力量再大毕竟也是有限的。

可是一个团体的力量哪怕再小，也会有壮大的那一天。

为了使我校这种环保意识的烟火不熄灭，为了使公民环保意识更深入学生们的内心，她组织成立了班级环保小组。

她带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。

她经常进取宣传保护环境的重要性，并进取宣传、号召其他同学也和她们一样为环保尽自我应有的力量。

20xx年元旦，她带领自我的环保小组成员自发开展了”不用纸质贺卡，共创绿色生活”的贺新年环保活动。

本次活动以”绿色生活至上，公益爱心至上”为目标、为口号，进取倡导现代的”碳汇风”，努力让大家了解到”环保也是一种时尚”，她利用各种工具了解到，每制作4000张贺卡就相当于砍伐一棵生长了10年的大树。

全国有13亿人口，去掉老年人和小孩，就拿像她们这么大的孩子来说吧，如果全校的学生一人送出一张贺卡，那么十年的光阴就白白浪费了。

所以，她带领着组员，向大家宣传有关这方面的事，劝阻大家新年的时候不要赠送纸质贺卡，能够改为发信息、发电子邮件的方式，这样不仅仅新颖，并且还表达了心意!为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，她发动班里的同学把平时的废纸和从垃圾池里拾来的饮料瓶等废弃物品收集在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅仅保护了周围的环境卫生，并且使队员们养成了良好的环保习惯，还能够把换来的钱作为班务费。

参与前后，学生们的变化截然不一样。

环保之星的事迹优质8篇

环保之星的事迹优质8篇撰写事迹是审视自我、不断提升的重要途径，突出的事迹材料是展现个人的独特品质和实力的关键途径，以下是本店铺精心为您推荐的环保之星的事迹优质8篇，供大家参考。

环保之星的事迹篇1王XX，男，汉族，XX县XX小学小学X（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。

他生活在一个普通职工家庭。

他热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。

作为班级的劳动委员，小乐同学每一天都是最后一个离开教室的。

尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。

正因为他的认真负责，X（4）班的教室一向是窗明几净，连续多次获得校园卫生先进班的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。

一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。

小乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。

污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。

在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。

劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。

于是，他带着环保小组的成员组织了一次特别行动，课间站在水槽旁向同学们进行不乱扔垃圾，从我做起的宣传。

经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。

同学们都亲切的称呼小乐他们为卫生小天使。

X（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，小乐始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。

遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。

他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。

环保之星主要事迹(汇总11篇).doc

环保之星主要事迹（汇总11篇）环保之星主要事迹（篇1）她叫__，是我们四(3)班的副班长。

认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是老师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我们班的的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己。

每天来到学校后，她会带领同学们一起打扫教室卫生。

每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，可以把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里……每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。

地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说……通过节水主题的班会，她知道了：我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。

从那以后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……她都勇敢地站出来制止。

小学生环保事迹材料(10篇)

杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。

在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是进取帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系团体，进取参加各项活动且成绩显著，是个好学;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。

因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!一、心怀梦想作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。

这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自我，进取上进。

她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。

兴趣广泛，多才多艺。

从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了必须的成就;她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，进取带头参加学校少先队开展的各项有益活动。

在班级开展的环保主题班会上，她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享，让同学们了解如何在活小事中做到节俭资源、保护环境。

经过举办环保知识竞赛，开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。

同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的活习惯。

二、勤俭节俭在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。

家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。

她从来不骂脏话、粗话，是一个讲礼貌的好孩子。

活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水!”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。

她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

三、宣传环保她越来越认识到保护环境的重要性，并且进取投身到身边开展的各项环保活动中去。

她懂得小区的卫不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。

她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。

在暑假期间，她进取投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

小学生校园环保之星主要事迹范文

小学生校园环保之星主要事迹范文环境污染严重影响了人们的正常生活,而作为学校要不断加大对环保问题的关注力度，积极做好学生的环保教育工作。

下面是店铺整理的一些关于小学生校园环保之星主要事迹范文的相关资料，供你参考。

小学生校园环保之星主要事迹范文1王雨琪现在是一年级的学生，生活中她是一个十分注重环保的好学生。

每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。

作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。

作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来。

有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。

做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。

做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。

在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。

她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。

王雨琪能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。

总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。

小学生校园环保之星主要事迹范文2成婉宁是富锦市第十小学四年一班中队长，她品学兼优，多才多艺，生活中十分重视环保，她说我们的环境正在日益恶化，环保行动应该从我做起。

校园环保之星主要事迹材料怎么写(精选8篇)

校园环保之星主要事迹材料怎么写（精选8篇）事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。

那么校内环保之星主要事迹材料怎么写呢？以下是我预备的一些校内环保之星主要事迹材料，仅供参考。

校内环保之星主要事迹材料怎么写【篇1】我叫马__，是全椒三中三（3）班的同学，熟悉我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好同学，我被同学推选申报的是校内环保之星。

平常，我在家里常常帮父母做一些家务。

在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的.捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节省用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能选择绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不任凭乱扔。

为了环保，我在家里节省用水：刷牙的时候马上关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。

为了环保，我会节省用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱惜环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校内内的其他地方观察有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

校内环保之星主要事迹材料怎么写【篇2】我是三班级三班的体育委员。

我不但学习努力成果优秀，工作仔细负责，而且有较强的环保意识，自觉履行爱护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星！爱护环境，从我做起不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。

在平常的学习和生活中，我留意从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；常常上网查询或从书报杂志中阅览环保学问，乐观参加组织学校、班里和社会上的各种环保活动。

环保小卫士事迹简介

环保⼩卫⼠事迹简介环保⼩卫⼠事迹简介（精选6篇）在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正⽓、推动⼯作，对⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹如实记载和反映的书⾯材料。

那么拟定事迹真的很难吗？下⾯是⼩编整理的环保⼩卫⼠事迹简介，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环保⼩卫⼠事迹简介篇1 杨晓晖，⼥，临沂⼀⼩五年级14班。

在家⾥，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助⽗母做⼒所能及的事情，是个好孩⼦;在学校，她勤奋好学，⼼系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学⽣;在社会，她乐于助⼈，热⼼为他⼈服务，是个⼩⼩好公民。

因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结! ⼀、⼼怀梦想作为⼀名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到⾝边的雾霾天⽓对⼈体的伤害，⽴志做⼀名环保⼩卫⼠。

这是⼀个动⼒，为了实现这个梦想，从各个⽅⾯严格要求⾃⼰，积极上进。

她从⼩就遵守纪律，讲⽂明，助⼈为乐。

兴趣⼴泛，多才多艺。

从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了⼀定的成就;她关⼼集体，热⼼为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。

在班级开展的环保主题班会上，她把⾃⼰了解到的环保知识和⼩窍门和同学们⼀起分享，让同学们了解如何在⽣活⼩事中做到节约资源、保护环境。

通过举办环保知识竞赛，开展节约⽤⽔、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为⼤家的⾃觉⾏动。

同学们都养成了随⼿捡纸屑、随⼿关灯、节约⽤⽔等良好的⽣活习惯。

美德少年是在德、智、体、美诸⽅⾯的全⾯发展。

⼆、勤俭节约在家⾥，杨晓晖是⼀个懂事听话的孩⼦，经常做⼀些拖地，送垃圾等⼒能所及的家务事。

家中常有客⼈来，她都能主动端茶倒⽔，是⼀个彬彬有礼的好孩⼦。

她从来不骂脏话、粗话，是⼀个讲⽂明的好孩⼦。

⽣活中，她特别注意勤俭节约，家⾥的洗⼿池，厨房都被她贴上了“请节约⽤⽔!”，⽽且⾃⼰也想了很多办法来节约⽔，如：淘菜⽔可以冲厕所、洗⼿⽔储存起来洗拖把、没喝完的矿泉⽔收集起来浇花等。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学环保之星主要事迹材料环保意识是人们对环境和环境保护的一个认识水平和认识程度;环保行为是指主体在环保意识的支配下的一切有利于环境保护和环境改善的积极做法。

现在的小学生的环保意识也越来越强。

下面是学习啦小编整理的一些关于小学环保之星主要事迹材料的相关资料，供你参考。

小学环保之星主要事迹材料1每天都是环保日——龙凤小学“环保之星”周俊伟>事迹材料我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关>环境保护方面的知识。

我知道环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是未来的主人，保护环境责无旁贷。

我热爱地球，热爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自己的行动感染着身边的每一个人……去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃可以再生利用，废报纸、破木头可以生产再生纸……就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电……从此，我便每天都会给生活垃圾分类。

可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，>小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。

那里边，都是我收集的废旧电池。

时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告诉大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值……“斤斤计较”节水电。

“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元，水龙头流水一分钟会浪费 2升水，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水……”听，我又在做宣传了。

暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。

小学生环保之星简要事迹

小学生环保之星简要事迹小学生环保之星简要事迹（通用7篇）在平平淡淡的日常中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心整理的小学生环保之星简要事迹（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生环保之星简要事迹（通用7篇）1xxx，女，11岁，是第二小学六（2）班的学生。

她连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。

她的兴趣比较广泛，看书、画画、书法，音乐、舞蹈等等，都是她的最爱。

当然了，她的演讲也不赖，在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。

越有收获，她越有自信，对学习生活越有兴趣，使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。

在学校里，她发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。

在家里，她是爸爸妈妈的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬长辈。

在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始一、宣传环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。

利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，他还和其他小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单：教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。

使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。

同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

(先进事迹材料)环保之星事迹材料.doc

--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合环保之星事迹材料第一篇：保之星事迹材料每天都是保日去年，我听保局一位家，垃圾是放位置的源，不是真正的垃圾，一吨塑料再生利用可制出 0.7 吨汽油，破玻璃可以再生利用，、破木可以生再生⋯⋯就是粹不能再生利用的垃圾可以通垃圾焚理的方式生能用以⋯⋯从此，我便每天都会生活垃圾分。

可回收的、塑料、碎玻璃、物和金属等，我都要它宝。

我有一个小提兜，小伙伴常会看我拿着小兜四找。

那里，都是我收集的旧池。

了，大家有了旧池，也都会主交我，我会一微笑，一一本正地告大家：一粒小小的扣池会染60万升水，等于一个人一生的水量；一一号池若在地里，能使一平方米的土地失去利用价⋯⋯“斤斤” 水。

“手机充器待机状下一小浪0.67 元，水流水一分会浪 2 升水，如果我国13人每人一滴水，就会45 吨水⋯⋯”听，我又在做宣了。

暑假里，我和小区保志愿者冒着酷暑将低碳理念和小做成的放到小区民居和居中。

我愿意把“ 色低碳”的保种子播更多的人。

我告“ 上物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”；我告爸爸“尽量不开，减少能源染”；我告同学“ 水，随手要关灯”。

教室里，着我制作的“ 水，从我做起”手抄；放学后，我会主我班教室的关灯情况。

小区的草坪上，我会和爸爸主清理草，并那些随意攀折花木的小朋友。

小路有坑了，我会主用把地填平⋯⋯我希望我可以将每一天都当作是保日，也希望可以引起大家更多的注意，极加入保一族。

我每天境保多做一些有益的事。

我相信，我明天的境会更加美好，我的地球会更加美。

第二篇：好保之星事迹材料好保之星事迹材料在学校里，她学，是同学的好榜，老的好帮手。

在家里，她是爸爸的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬。

在学校里是做源、保境的“小宣”、“小督”，从一滴水、一、一粒米一度开始一、宣保，从小事做起。

了影响和同学以及家提高保意，参与保活。

利用双休日，争当“小宣”和“小督”，向同学、父母和街坊居行保小，宣，宣源的好和方法，在老的帮助下，他和其他小上网找料，自已制定了一份能的小宣：教育家从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中，人人争当能手。

小学生爱护环境个人事迹(精选)

小学生爱护环境个人事迹1__县竞业园学校本着"给我一个孩子，还您一个人才"的办学理念，积极推进素质教育。

特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。

__年我校被评为县级"绿色学校"，201_年被评为"市级绿色学校"，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了"绿色学校，你我共建"的良好氛围。

一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境1、领导重视，制度健全，经费保障学校成立了以书记、校长___同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。

定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。

20__年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。

学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。

2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。

从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。

通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。

通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。

通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。

小学生环保先进个人事迹材料-3页文档资料

小学生环保先进个人事迹材料小学生环保先进个人事迹材料我叫宋涛，是个快13岁的小伙子，是六年级的小学生。

我热爱劳动。

在家里，我努力做一个懂事的好孩子。

爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。

爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。

而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。

爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我："真是个懂事的好孩子！".我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。

春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。

虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起 "小草也是小生命，不能把它们踩到"的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。

我劳动积极肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。

去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。

我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。

监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪口罗。

爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。

小学生环保之星材料

小学生环保之星材料篇一：刘梦扬校园环保之星校园装配式之星事迹材料二一班刘梦扬环保之星事迹材料我的宣言：从我做起，从小事做起，大家一起为了保护地球妈妈尽一份微薄之力！我叫刘梦扬，是新浦街小学二一班的市南学生。

认识我的表示人都说我是一个聪明有礼貌讲文明讲卫生的好孩子，今天我要申请的是环境治理之星。

提起环保,大家可能会慷慨想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。

不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，而使地球妈妈早点康复。

我们每天都能看到环保标识，到处都有环保世界人权宣言，学校里也要求孩子写环保的文章，写地球的愿望。

但是，只要为了环保我们怎么样应该做些什么呢？只是说不要破坏环境，不要乱砍乱伐吗？这些都太远了，大学生也不是我们小学生能够做到的，所以，我要说：环保，从我做起！我年纪虽小，但我懂得的绿色环保知识可不少，常会向同学们做些宣传。

每天我来到学校后，总会带领同学们一起打扫教室卫生。

每次在清查教室后面的垃圾清理篓时，我告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾，每次我们出去站体育课或去参加长旗，我总会最后一个离开，因为我要第一关检查一下教室的灯是不是已经关了，教室的电视、电脑是否已经关了??地上有了小纸片，我会弯下腰捡起；教室的窗户脏了，我会拿起抹布擦干净；身边的小伙们如果乱踩草坪，我会成功进行耐心地劝说??当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时，我却用自己的实际行动落实着这些口号。

我的行为也影响着我们班其他的小伙伴，现在我们班还成立了一个“环保小分队”呢。

平常我在家里，经常帮父母做一些家务。

在学校，每次看到散落的垃圾场，我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下，在家中我们不使用一次性筷子、塑料袋；为了节约用水，在家中对淘米水再以利用；我奉劝家人、亲友不吸烟，买菜时都是用竹篮子来买，有的放矢挑选绿色蔬菜，洗衣服此时我们都用无磷洗衣粉。