高三地理知识点复习

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2024届高三地理考备考一轮复习：山地的形成

5．地质构造的判断方法 (1)看问题指向 ①地质构造，主要包括褶皱(背斜、向斜)、断层(地垒、地堑)。 ②构造地貌，主要包括山岭、谷地、平原、盆地、陡崖等。
(2)具体方法方法及图示
判读事例
看新
老关
系注：a河谷到b、c河谷的地层均由老到新
a河谷到b、c河谷的地层均由老到新，即中部老、两翼新→背斜→a为河谷 →背斜谷
侵蚀后地貌
背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地
向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，常形成山岭
2．断块山
(1)何为断层？地壳运动产生的强大___压__力__和__张__力____，超过岩石的承受能力时，
岩体发生破裂，并沿__断__裂__面___发生明显的位移。
(2)断层的主要类型和地貌是什么？
位移类型
地貌类型
从地表形态影响的角度，概括甲、乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因。
[答案] 分布特点：(主要交通线)基本上沿山麓等高线(河谷平原与山地的过渡地带)分布。原因：南部为山地，北部为河流。沿山麓等高线修建交通线，工程量较小；(沿河谷平原与山地的过渡地带，)既避洪水，又少地质灾害威胁。
地表形态对交通线路分布的影响分析 1．地形对交通运输的影响分析山地对交通运输的影响时，可重点突出以下两方面：(1)山地对交通运输线路结构的影响——技术要求、工程量、造价等；(2) 山地对交通运输线路空间分布和走向的影响——居民点运营效率、少占耕地等，具体如下图所示。
①(温山③的地高河区较平势原网地高原低的密形)、；河度限气②谷大制；受聚片活距地落就，离形由近彼或几组此河片织之流组生间阻成产有隔，和一，各生定
聚落合理选址的判断技巧 (1)根据地形判断聚落应布局在地形平坦的地区，建设成本低，难度小。 (2)根据水源判断聚落应布局在水源丰富或靠近水源的地区。 (3)根据交通判断聚落应布局在有便利的交通，位于沿海、靠近河流、有公路或铁路通过的地方。

常见高中地理知识点适合高一高二和高三总复习

高中地理常见知识点（乱序版）1宇宙的基本特点:由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

2天体的分类:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

3天体系统的成因:天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

4天体系统的级别:地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系5日地平均距离:1.496亿千米6太阳系九大行星的位置:水金地火（小）、木土天海冥7九大行星按结构特征分类:类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星(天海冥)8地球上生物出现和进化的原因:光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

9太阳的主要成分:氢和氦10太阳辐射能量的来源:核聚变反应11太阳辐射对地球和人类的影响:维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。

12太阳活动:黑子（标志）、耀斑（最激烈）。

13我国太阳能的分布:青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

14太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

15太阳黑子的变化周期:11年。

16太阳活动对地球的影响:①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象17空间探索阶段的开始:1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。

18空间开发阶段的开始:1981年第一架航天飞机试航成功。

19我国航天事业的发展史:1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。

20宇宙自然资源的分类:空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。

21保护宇宙环境:清除太空垃圾、加强国际合作。

22地球的平均半径:6371千米23地球的赤道周长:4万千米24纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分:连接东西的线。

每1个纬度为111.1千米；0-30、30-60、60-90。

25经线和经度:连接南北的线。

相对的两条经线组成一个经线圈。

26东西两半球的划分:西经20°和东经160°的经线圈。

27南北两半球的划分:以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。

高三地理选修一复习知识点

高三地理选修一复习知识点高三地理选修一复习知识点（一）一、农业区位因素分析1.自然因素地形：由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔气候：由地图判读出：是×气候，(雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大)水源：临近水源(河流或冰川融水区)，水源充足，灌溉便利土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃2.人文因素市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔(对商品农业影响大)交通：临近河或湖，水陆(海陆)交通便利或河流交汇处，内河航运发达(对商品农业影响大)政策：国家政策的支持(扶持、鼓励)科技：科技水平高或科技发达劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低工业基础：工业发达，工业基础雄厚3.自然对农业的不利的区位因素洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害;热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高二、工业区位因素分析1.自然因素原料：临近某原料产地，原料充足──原料指向型工业能源：临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…),能源充足──动力指向型土地：土地平坦开阔，利于建厂水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足2.经济因素市场：人口稠密或人口密集，市场广阔(对市场指向工业更明显)交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港，交通便利劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达3.社会因素国家政策：国家政策的扶持、鼓励，国家政策变化(解决就业的工厂设在不盈利的区位;为缩小经济差距进行的西部大开发) 国防安全：某时期国防需要个人行为(或偏好)：如海外华人、华侨的投资工业惯性：考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等4.环境因素风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风口地带，或者在主导风向的垂直两侧选择厂址，季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区;自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区距离居民区、农田的远近：占地面积小无污染的工业，布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区三、城市区位因素分析1.自然因素地形：等高线地形图判读出：地形平坦开阔气候：由题设得出是什么气候，总结出：降水适度，气温适中河流：由地图判读出临河：①运输功能：河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或终点，交通便利②供水功能：临近河流，水源充足或丰富2.社会经济因素自然资源：判读图中某地是否有某种自然资源或临近某种自然资源交通：由地图判读图中某地是否临铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处交通便利农业基础：本地农业基础雄厚其他因素：①是否是政治、宗教、军事中心②是否是旅游、科技中心(新因素)四、交通线区位因素分析1.自然因素地形地质：①平原：限制少，少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系②山地：尽量沿等高线修筑，尽量避开地形地质复杂的地区(隧道避开断层，陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道) 水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度、投资、施工量气候：注意暴雨、大风等出现的强度和频率，冻土、积雪的深度，桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计2.经济因素⑴合理布局交通运输，促进沿线经济发展⑵铁路、公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过(减轻对市内交通的影响)⑶省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等3.社会因素①巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区或革命老区经济发展②促进资源的开发、带动沿线经济的发展③国境铁路、公路、高速公路有促进对外贸易的发展(发展边境贸易)五、交通运输网中点的区位因素分析(一)港口的区位1.自然条件水域条件(航行条件)：等深线密──江阔水深，空间大，便于航行和停泊港湾：避风浪陆域条件(筑港条件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度适当，地质稳定，抛锚空间大2.社会经济条件经济腹地：(港口服务的区域)经济发达，辐射范围大，客货集散量大(影响港口的兴衰)城市依托：单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港(二)汽车站的区位汽车站区位选择的总原则是能够限度地方便旅客，即：①路宽，与市内外交通联系方便;②地形平坦面积较大;③工程量。

高三地理复习知识点大全

高三地理复习知识点大全一：巧记太阳活动对地球的影响黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。

耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。

带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。

二：如何判断地球运动速度受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。

地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。

位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。

三：日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：1.绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。

归纳起来主要有：(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。

(2)太阳光线所示的平面为黄道平面，黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。

(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。

(4)各经线都相交于南北两极点。

晨昏线与各纬线既可垂直，也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道(即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°，即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交，也可重合。

晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧，根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点，且该日全球昼夜平分。

2.把握好时间点的转换。

转换时的注意事项主要有：赤道上昼夜始终平分，晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。

高三地理复习知识点汇总

高三地理复习知识点汇总高三地理知识点总结一：地球运动的基本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针，南极上空相反)周期恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)角速度平均1o/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等，每小时15o(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM小时,两极为0.地球自转和公转的关系：(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。

目前是23o26’(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三：地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日：由23o26’N向南北降低方向降低冬至日：由23o26’S向南北降低23o26’N以北在夏至日达到值离直射点越近高度随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到值越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读(1)判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’(3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长，也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度，这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长六：区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天。

高三地理必考知识点归纳

高三地理必考知识点归纳高三地理复习是一个新的起点，高三一轮复习从零开始，完整涵盖高中所有的知识点，第一轮复习是高考复习的关键，是基础复习阶段。

下面就是小编给大家整理的高三地理知识点，希望能帮助到大家!高三地理知识点1青藏高原位于我国西南部岷山—邛崃山—锦屏山以西地区，介于昆仑山、阿尔金山、祁连山与喜马拉雅山之间，平均海拔4000米以上，是世界上海拔的大高原，其珠穆朗玛峰海拔8844.43米，号称“世界的第三极”。

青藏高原所在地区本是古地中海海底的一部分，后来到上新世—更新世时，在亚欧板块、太平洋板块、印度板块的相互作用下，由不断扩张北移的印度洋推动刚硬的印度板块，沿雅鲁藏布江地缝合线向亚洲大陆的南缘俯冲挤压大幅度抬升形成。

因为纬度低、地势高、空气密度小、太阳辐射强、日照时间长、体积偏大，青藏高原形成了冬季不太寒冷，夏季温凉，气温年较差不大、日较差大的高原季风气候。

隆起的青藏高原也深刻影响着我国的气候。

(一)、青藏高原对西风气流的阻挡作用青藏高原阻挡了我国低空的西风气流，使之分为南、北两支气流(分支点在60°E)，北支气流经我国西北、华北、东北和华东等地区流向太平洋;南支气流则在流过青藏高原南侧后转变成了温度较高、湿度较大的西南气流，影响我国四川、贵州、云南、华南及长江中下游地区，这两支气流最后在青藏高原东部110°E附近汇合。

如图1所示。

冬季，我国近地面的西风急流南移，其北支气流会因在近地面受到青藏高原的阻挡势力减弱，使我国北方广大地区气候寒冷干燥;而其南支气流则会增强并在昆明、贵阳与南下的冷空气相遇，形成昆明准静止锋，使四川、贵州、汉水流域乃至山东、辽宁一带出现大量降雪。

夏季，我国近地面的西风急流北移，其南支气流会因在近地面受到青藏高原的阻挡势力减弱，使喜马拉雅山南缘一些地区风力最小，天气最稳定;其北支气流则刚好相反。

随着西南季风势力的增强，西南暖湿气流会为我国长江流域、珠江流域等地区带来大量降水。

高考必备高三毕业班总复习资料高中地理必背知识点总结大全

【高考必备】高三毕业班总复习资料高中地理必背知识点总结大全【高考必备】高三毕业班总复习资料高中地理知识点总结（必背）第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：。

8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。

②太阳能是我们日常所用能源。

10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度(由赤道向两极递减至0)(23h56m4s周期：①恒星日)外，各地相等0除两极为(②角速度．真正周期)②太阳日(24时，昼夜更替周)意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。

12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至13、时间计算：所求时间=已知时间±区时差+途中时间14、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入)区时差=时区差15、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。

16、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。

17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。

地理高三一轮复习讲义

地理高三一轮复习讲义地理高三一轮复习1第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111- 千米。

经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。

2、东半球的范围从200W向东到1600E。

3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。

北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。

4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。

5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。

(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原; 海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵; 海拔大于500m，等高线密集的是山地; 海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原; 四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。

(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。

从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视;高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。

(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。

(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。

(5)基本特征：同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变;任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。

2、等高线地形图中的有关计算：(1)计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或(n-1)-d<△H<(n+1)-d(2)进行陡崖高度的计算：其相对高度(n-1)-d≤△H<(n+1)-d(n为陡崖处重叠的等高线条数，)d为等高距。

高三世界地理复习知识点

第一节世界的陆地和海洋一、大洲和大洋1、七大洲世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71%大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆岛屿：面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大群岛：马来群岛-世界最大半岛：陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大（2）概念：大陆和它附近的岛屿亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球（3）分界线：亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美——巴拿马运河亚、北美——白令海峡南美、南极——德雷克海峡欧、非——直布罗陀海峡、地中海（4）大洲面积：亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400欧洲1000 大洋洲9002、四大洋太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。

大西洋：呈“S”形印度洋：热带海洋面积大北冰洋：最小、纬度最高、水温最低海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开（陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海）海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道二、七大洲地形特色三、海底地形大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过200m大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡洋底地形：大陆坡外，有洋盆、海沟和海岭等地形四、各大洲的气候特点五、世界主要河流湖泊六、世界的自然资源第二节世界居民和国家1、世界的人口（1）增长特点：速度加快，地区差异（2）分布及原因：（3）人口问题A增长过快——生态方面：森林减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化——社会方面：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。

B停止或负增长：劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。

解决人口问题的正确途径和目标：途径：控制人口数量，实行有计划地生育。

目标：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。

（4）人口向城市迁移带来的问题城市人口占总人口比重：衡量一个国家发展水平的标准之一。

地理高三复习知识点(必备16篇)

地理高三复习知识点（必备16篇）地理高三复习知识点第1篇地图专题经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

地理高三复习知识点第2篇工业的区位因素与区位选择工业是指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。

工业的投入要素：场地、水源、劳动力、能源、资金、原料、零部件、科技。

一、主要的工业区位因素1、根据工业的概念推论工业的分类分类标准类型含义举例生产对象采掘工业从事自然资源开采的物质生产部门采煤工业、水电工业加工工业对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门钢铁工业、机械工业产品性质重工业生产各种生产资料的工业部门钢铁工业、机械工业轻工业生产各种生活资料的工业部门食品工业、服装工业2、工业的区位选择工业特点部门举例区位选择原因原料指向型工业原料不便于长途运输或运输原料成本较高的工业制糖厂、水产品加工厂、水果罐头加工厂接近原料产地市场指向型工业产品不便于长途运输或运输产品成本较高的工业啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂接近消费市场动力指向型工业需要消耗大量能量的工业冶金(电解铝)工业、化学工业接近火电厂或水电站劳动力指向型工业需要投入大量劳动力的工业服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等工业接近具有大量廉价劳动力的地方技术指向型工业技术要求高的工业飞机、卫星、集成电路、精密仪表等工业接近高等教育和科技发达的地方3、工业发展类型是根据各投入因素在总投入中所占比重的类别来划分，一般分四类：资源、资金、动力、廉价劳动力密集型;工业指向类型是考虑影响工业部门的主要因素不同来划分，一般分为五类：原料、市场、动力、廉价劳动力、技术指向型。

高考地理重点复习方法

高考地理重点复习方法高考地理重点复习方法一、注重地理主干知识的复习地理主干知识是支撑学科的脉络。

在高三教学复习中应化繁为简，重点要讲透，难点要讲清，而学生已掌握的知识应大胆删去。

这是当前高考改革对高三教师的基本要求。

如果教师能很好地把握主干知识，就能使学生更集中时间和精力，有效地提高学习质量。

哪些是地理学科主干知识呢?我们说这里的主干知识是指没有它的支撑，这个学科就不能成立的知识。

具体包括：⑴地理基本概念、基本原理和基本规律;⑵能生长延伸出新的知识的地理知识; ⑶与人类生产、生活活动及当前社会热点、焦点问题密切相关的地理知识。

如：(1)地球运动和经纬网。

(2)大气运动与天气、气候。

(3)世界和中国地理。

(4)各种地图和统计图表。

(5)人口、资源和环境问题。

掌握了地理基础知识后，就能以此为知识的生长点去获得更多的知识，就能运用这些原理去解决千差万别的实际问题，就能够进行创新。

高三第二轮地理复习时，必须抓住主干知识，培养学生的逻辑推理能力。

逻辑推理的能力就是思维能力培养的过程，也是高考考查的重点。

逻辑推理能力是以大量的基础知识为积淀的，如地理概念、地理原理与规律。

能够结合题目随机调用头脑中的相关知识储备，结合具体情况展开逻辑推理。

二、重视区域地理知识复习，培养地理学科的空间思维能力区域地理具有基础性、常识性和综合性，所以区域地理也往往成为综合能力测试中地理试题命题的切入点，区域地理一直是高考文综试题命题的重要内容。

当前由于地理课程与高中地理课程安排不连续，初中区域地理的学习未得到应有重视，为复习迎考带来一定困难。

近年从高考地理阅卷得分统计来看，考生区域地理试题方面失分现象严重，有的甚至因为某一区域地理基础知识薄弱，导致“全题覆没”。

在高三地理教学中，应怎样进行区域地理知识的复习呢?1.区域定位的训练。

区域定位是区域地理学习的第一步，也是解开区域地理试题的钥匙。

区域定位就是确定区域的地理位置，它可以从三个方面进行，即分析一个区域的经纬度位置，海陆位置和相关位置。

高三地理脉络知识点总结

高三地理脉络知识点总结地理学科的学习是探究地球的自然环境和人文环境的过程，通过研究地理，我们可以更好地了解人类与环境的相互关系。

在高三年级的学习中，我们需要对地理的脉络知识点进行总结和回顾。

下面是对高三地理脉络知识点的整理和总结。

一、地理学科的基本概念和方法地理学科的研究对象、地理学科的基本概念、地理研究的基本方法、地理学科的分类。

二、地球的形状和结构地球的形状和大小、地球的内部结构、地球的外部圈层、地球的物质组成。

三、地球的运动与季节变化地球自转和地球公转、地球的倾斜和季节变化、经纬度和时区、地理坐标。

四、自然地理环境地球的大气圈、地球的水圈、地球的陆地与陆地划分、地球的地貌与地理区划。

五、人文地理环境人口与人口问题、城市与乡村、交通与通讯、工业与农业、水资源与利用。

六、环境与可持续发展环境问题与环境保护、可持续发展的内涵与实施、我国的可持续发展措施。

七、地理信息技术地理信息技术的概念与特点、地理信息系统的应用、遥感技术的应用、地理信息技术对地理学的影响。

八、地理学科的发展与应用地理学科的发展历程、地理学科的应用领域、地理学科的重要性。

以上是高三地理脉络知识点的总结，通过对这些知识点的掌握，我们可以更全面地理解地理学科并应用于实际问题中。

地理学科的学习需要注重理论与实践相结合，提高对地理问题的分析和解决能力，培养地理思维和地理素养。

希望同学们能够积极参与地理学科的学习，不断提升自己的地理学科水平。

请同学们根据自己的实际情况，结合教材和参考书进行复习和巩固，多做地理实验和地理实践活动，加深对地理知识的理解和应用。

同时，还可以通过互联网等多种途径，了解和研究地理信息技术的发展和应用，提高对地理学科的认识和兴趣。

相信通过努力学习，大家一定能够取得优异的成绩，为未来的发展打下坚实的地理学科基础。

祝愿大家在高考中取得好成绩！。

地理高三知识点总结(高考必备)

地理高三知识点总结（高考必备）地理高三知识点总结(一)举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。

1、了解聚落分布及交通线路选线应考虑的自然因素。

2、举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响，理解自然条件对人类活动有着深刻的影响，甚至有着制约作用。

(二)据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。

1、据有关资料，了解不同地质历史时期全球气候变化，阅读图表资料，了解近百年来全球气候变暖的趋势。

2、正确理解全球气候变暖的原因及对地理环境、人类活动的影响，了解人类应如何缓解全球气候变暖。

(三)以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。

1、了解自然资源的基本情况(概念、分类)，理解自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，并具有社会与自然的双重属性。

2、以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。

应有可持续利用自然资源的原则。

(四)以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。

1、了解自然灾害的基本概念。

2、以某种自然灾害为例，认识其对人类活动的影响(危害)，了解这种自然灾害发生的主要原因及防灾减灾措施。

地理表述能力————特征表述(1)地形(地貌)特征——从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度、地势四个方面概括.例如亚洲地形特征：地势中高周低;地形复杂、山区面积广大、平原狭小;山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地区;地面起伏极端(大);平均海拔950米。

非洲:①地形以高原为主，地面地伏不大;②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;③地势特点：东南高，西北低欧洲:①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;②地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;③冰川地形广布北美洲:①地势东西高，中部低;②南北纵列三大地形区，西部是高山，东部是低矮山地、高原，中部是平原;③冰川地形在大陆北半部广布南美洲:①西部为南北纵贯的安第斯山脉;②东部为平原、高原相间排列大洋洲:①地势低平。

高三地理总复习《岩石圈与地表形态》知识总结

岩石圈教案1.营造地表形态的力量（1）内力作用能量来源：地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。

主要形式：地壳运动、岩浆活动和变质作用。

水平运动为主，垂直运动为辅。

结果：地表变得高低不平。

地壳运动的基本形式及其对地貌的影响水平运动→褶皱山系，如裂谷和海洋（东非大裂谷，大西洋的形成）垂直运动→引起地表高低不平和海陆变迁（2）外力作用能量来源：地球外部，主要是太阳辐射能。

主要形式：风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式结果：使地表趋向平坦。

不同地区主导的外力①干旱地区：风力作用（侵蚀→风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹地貌；搬运→移动沙丘）②湿润地区：流水作用③高海拔、高纬度地区：冰川作用（高山上侵蚀→冰斗、角峰；山下堆积→冰碛湖）④海岸地区：海浪作用（海蚀地貌→海蚀崖、海蚀穴、海蚀洞）（3）岩石圈的物质循环岩浆→岩浆岩：在岩浆活动过程中伴随侵入作用和喷出作用，岩浆冷却凝固而形成已经形成的岩石→沉积岩：地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积后，固结成岩作用形成已经形成的岩石→变质岩：经变质作用形成已经形成的岩石→岩浆：在地壳深处或地壳以下（地幔深处）重熔再生成为新的岩浆。

2．山地的形成（1）褶皱山、断块山和火山·褶皱山（褶皱：岩层的一系列波状弯曲。

形成的原因：地壳运动、内力作用。

）背斜，岩层向上拱起，成为山岭。

顶部受张力，岩石破碎，常被侵蚀成谷地向斜，岩层向下弯曲，成为谷地，向斜受挤压，岩性坚硬不易被侵蚀，成为山岭背斜是良好的储油(石油)场所向斜是良好的储水场所·断块山（断层：岩层断裂后发生明显位移，形成的原因：地壳运动，压力、张力作用。

）上升岩体形成地垒，如我国的华山、庐山、泰山。

下降岩体形成地堑，如我国的渭河谷地、吐鲁番盆地。

断层处往往形成沟谷、河流，原因断层处岩石破碎，易受侵蚀作用。

·火山岩浆沿地壳的线状裂隙流出，形成熔岩高原；岩浆沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，形成火山。

（2）山地对交通运输的影响修建成本高，工程难度大。

高三地理复习资料

高三地理复习资料高三地理复习资料「篇一」1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。

2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。

3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;我国太阳能的分布青藏高原，四川盆地最低。

6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。

8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛②海陆分布：夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。

10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律：内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>阴天。

11、地球自西向东转，北极上空看是逆时针转，南极上空看是顺时针转12、地表自转线速度自赤道向两级递减至零;13、除南北极点外，地表任一点的自转角速度都相等，为15°/h;14、北半球观察北极星的仰角大小即为当地的纬度大小;南半球看不到北极星;15、在地球公转运动中，近日点(1月初)公转线速度和角速度达值，远日点(7月初)公转线速度和角速度达最小值;16、如果黄赤交角变大，则热带范围变大，寒带范围变大，温带范围变小;17、夏至日太阳直射北回归线;冬至日直射南回归线;春秋分直射赤道;18、太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,约每天移动0.26°,每月移动8°;19、晨昏线的判读：沿地球自转方向，由夜半球进入昼半球经过的线为晨线，由昼半球进入夜半球经过的线为昏线;在侧视图中，左夜为晨，右夜为昏;在晨昏线上的点，如果地方时<12时，则该点所在线为晨线，如果地方时>12时，则该点所在线为昏线;20、太阳高度判断：昼半球中太阳高度>0,夜半球中太阳高度<0,晨昏线上太阳高度=0;21、在光照图中，晨线与赤道相交的点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道相交的点所在经线的地方时为18时;22、在光照图中，晨昏线上纬度点(即转折点)所在经线地方时要么为0时或24时，要么为12时;如果该转折点所在纬线刚好出现极昼，则过该点所在经线地方时为0时或24时，如果该转折点所在纬线刚好出现极夜，则过该点所在经线地方时为12时;⑴南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)，说明：南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证.⑵刚果盆地的形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.⑶死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因：内力作用----断裂陷落⑷北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因：外力作用----冰川作用⑸庐山(华山、泰山)的形成：断块山地⑹七大洲地形特色：亚洲：①地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;②地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;非洲：①地形以高原为主，地面地伏不大;②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;③地势特点：东南高，西北低欧洲：①欧洲地形以山地、平原为主，平原面积广大，占总面积2/3;②地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;③冰川地形广布北美洲：①地势东西高，中部低;②南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原;③冰川地形在大陆北半部广布南美洲：①西部为南北纵贯的安第斯山脉;②东部为平原、高原相间排列大洋洲：①地势低平。

浙江高三地理知识点

浙江高三地理知识点地理学科作为一门综合性的科学，涉及到各个方面的知识点。

本文将针对浙江高三地理课程中的部分重要知识点进行讲解，帮助同学们复习备考。

1. 内容导论地理学的核心内容是研究地球及其上的人类社会和自然环境之间的相互关系。

浙江高三地理学的学习主要包括自然地理和人文地理两个方面。

自然地理主要研究地球的构造、地表形态和地理现象等，而人文地理则聚焦于人类社会活动与地理环境之间的关系。

2. 地球的形态和构造地球是一个近似于椭球形的球体，由固态地壳、流动的上地幔、下地幔、外核和内核等不同层次组成。

地球具有地壳、地幔和地核三个层次，且地壳又分为陆壳和海壳两部分。

3. 地球的地表形态地球的地表形态表现为山地、高原、丘陵、平原、河流、湖泊和海洋等多种地貌类型。

浙江地理学中，我们主要关注浙江省内的具体地貌特征，如江山、丘陵山地等。

4. 气候与气象气候是指某个地区长期的天气状况，与该地区的纬度、海拔、地形、陆地分布和季风等因素密切相关。

浙江地处中国东南沿海地区，属于亚热带季风气候，气候温和湿润，四季分明。

5. 水文地理浙江地处沿海地区，拥有众多河流和湖泊。

其中，最著名的是钱塘江、千岛湖和西湖。

水文地理的研究涉及水资源、水文地貌、水循环等方面的内容。

6. 生物地理浙江地区生物多样性丰富，资源丰富。

以它全球赫赫有名的茶园和优良的瓜果产业枝繁叶茂的农林渔牧业为生物地理的重点内容。

7. 城市与城市化浙江省是中国经济最发达的省份之一，城市化进程较为迅速。

城市与城市化的研究涉及城市规划、城市化进程、城市人口等方面的内容。

8. 经济地理浙江省拥有发达的制造业和服务业，其中以电子信息产业、服装纺织业和港口物流业最为重要。

经济地理的研究会涉及到浙江省内各个城市的产业布局、经济发展模式等问题。

9. 环境地理环境地理主要研究人类活动与环境的相互作用关系。

在浙江地理学中，我们需要关注浙江省的环境问题，如水污染、土壤退化等。

10. 土地利用与规划浙江地处人口众多的东南沿海地区，土地资源相对紧张。

高三复习堆积地貌的知识点

高三复习堆积地貌的知识点地貌是地球表面的风化和侵蚀以及物质的运移所造成的地形特征。

在地理学中，地貌被分为多种类型，其中之一就是堆积地貌。

高三学生在地理学科的学习中需要掌握堆积地貌的相关知识点，本文将对堆积地貌的定义、形成原因、主要类型以及对人类的影响进行论述。

一、堆积地貌的定义堆积地貌是指由风、水或冰等自然力量在地球表面沉积物质，形成的表面特征。

在地质长时间的作用下，沉积物层逐渐堆积形成不同形态的地形，从而形成丘陵、平原、河口等地形。

二、堆积地貌的形成原因1. 风力作用：风是堆积地貌形成的重要力量之一。

风能够携带大量的沙尘颗粒，当风力减弱或遇到障碍物时，便会产生沉积作用，使得沙尘逐渐沉积形成丘陵、沙丘等地貌。

2. 水流作用：水是地表堆积地貌形成的主要力量。

河流、湖泊和海洋等水体能够携带大量的悬浮颗粒和沉积物质，在特定的区域和流动条件下，这些物质会沉积并积累，形成河湖平原、三角洲等地貌。

3. 冰川作用：冰川是堆积地貌形成的重要力量之一。

冰川能够将大量的冰雪颗粒和碎石搬运至远离源头的地区，并在气候条件逐渐变暖的过程中开始融化沉积，形成冰碛、冰丘等地貌。

三、堆积地貌的主要类型1. 丘陵地貌：丘陵地貌主要由风、水等自然力量形成。

其特点是起伏不平，丘陵间谷的分布较为密集，地势较高。

2. 平原地貌：平原地貌是大型河流、湖泊沉积物质所形成的宽阔平坦的地貌。

它分为河流平原、冲积平原、海岸平原等不同类型，广泛分布于世界各地。

3. 河口地貌：河口地貌是河流在靠近海洋的地方形成的地貌。

河口地貌一般具有三角形的形状，由于沉积物的堆积，形成了丰富的河口湿地资源。

4. 冰川地貌：冰川地貌是冰川长期的堆积和侵蚀结果，包括冰碛、冰丘、冰融湖等地貌类型。

冰川地貌主要分布在高纬度和高海拔地区。

四、堆积地貌对人类的影响1. 农业利用：许多堆积地貌类型的土地肥沃，适宜农业发展。

丘陵、平原和河口地貌等被广泛用于种植农作物，为人类提供粮食和原材料。