七年级上册语文名句默写
七年级上册语文默写梳理
七年级上册默写易错点梳理观海——作者：东临石，观海。
水，山岛。
树木生，百草。
秋风，洪波起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚，歌。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——作者：花落尽，闻龙标过五。
我寄愁心明月，随直到。
次北固山下——作者：，行舟绿水前。
两岸阔，风正。
海日残夜，江入旧年。
乡书何处达，归阳边。
天净沙·秋思——作者：枯老树，小桥流水人家，古道西风马。
夕阳西下，断肠人在。
《论语》十二章——作者：子曰：“学而时习之，不？有朋自远方来，不？人不知而，不亦君子乎？”子曰：“吾日，？？传不习乎？”子曰：“吾十五而至于学，三十而立，，五十而知天命，六十而耳顺，七十而，。
”子曰：“，可以为。
”子曰：“学而不思，思而不学。
”子曰：“贤哉，回也！一食，一饮，在，，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“，好不如乐之者。
”子曰：“饭疏食，饮水，，。
而富且贵，如浮云。
”子曰：“三人行，，善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“，不舍昼夜。
”子曰：“三军可，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“学而，切问而，。
”峨眉山月歌——作者：山月半轮秋，。
夜发向三峡，。
江南逢李龟年——作者：，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，。
行军九日思长安故园——作者：强欲登高去，无人送就来。
故园菊战场开。
夜上受降城闻笛——作者：回前沙似雪，受外如霜。
不知何处吹，一夜征人尽乡。
诫子书——作者：夫君子之行，静以修身，以养德。
非淡泊无以，非宁静无以。
夫学须静也，才须学也，，。
则不能，则不能。
年与时，意与日去，成枯落，多不，悲守，将复何及。
秋词——作者：自古逢秋，我言秋日胜春朝。
晴空一云上，便引诗情到。
夜雨寄北——作者：君问归期未有期，巴山夜雨。
何当，却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作——作者：孤村不，尚思为国台。
夜听风吹雨，。
潼关——作者:终古高云，秋风吹。
河流大野，山入潼关不解平。
天上的街市——作者：远远的街灯明了，。
天上的明星现了，。
，定然有美丽的街市。
《名句默写和文言文基础练习》课件+2024-2025学年统编版语文七年级上册+++++
• 人物分析： • 从元方与友人的对话中，可以看出元方是一个怎样的孩子？
（元方是一个聪明、机智、明事理、懂礼仪、能 言善辩、正直不阿的孩子。他面对友人的无礼行 为，能够据理反驳，维护父亲的尊严。）
• 友人 “惭” 的原因是什么？
友人 “惭” 是因为他认识到自己 “日中不至” 是无信，“对子骂父” 是无礼，被元方指出错误 后感到惭愧。
2.这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 这首诗以准确精练的语言，描写了冬末春初时诗人在北固山下所见 的青山绿水、潮平岸阔、残夜归雁等景色，抒发了诗人的思乡之情。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
1. 杨花落尽子规啼 ，闻道龙标过五溪。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借落花抒发飘零之感、离别之 恨、迁谪之远的句子是 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 。 3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人的修辞，表达对友人 的同情与关怀的句子是 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
《潼关》（谭嗣同） • 表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是：
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
文言文练习
《咏雪》词语解释方面： 内集：家庭聚会。内，指家人；集，聚集。 儿女：指子侄辈，这里指家中年轻一代人。 文义：文章的义理。 俄而：不久，一会儿。 欣然： 高兴的样子。 差可拟：大体可以相比。差，大致、差不多；拟，相比。 未若： 不如，比不上。 因： 趁、乘。
拓展延伸： 在现实生活中，我们也会遇到与他人约定的情况，结合本文，谈谈 你对 “诚信” 的理解和认识。
诚信是做人的基本准则，是人与人之间交往的基础。在 与他人约定时，应该遵守约定的时间和内容，如果因为特殊 情况不能按时赴约，应该提前告知对方，并且表示歉意。只 有这样，才能赢得他人的信任和尊重。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案一、《观沧海》（曹操）1.最能表达作者博大胸襟的是: , 。
, 。
2.描写草木景色的句子是: , 。
3.总写大海水波动荡, 山岛高耸突兀的句子是: , 。
4、描写诗人想象中的景象的句子是： , 。
, 。
5、这首诗主要表达方式是描写, 但是也有两句叙事的是： , 。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是: , 。
2.把明月人格化, 表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:, 。
三、《次北固山下》（王湾）1. 描绘涨潮时水面宽阔, 帆船顺风而行的是: , 。
2．表现时序变迁, 新旧交替这一自然规律的是: , 。
3. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1.渲染萧条. 冷落. 凄凉气氛的写景的句子是: , 。
2.写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是： , 。
3、描写诗意的田园生活的句子是:五、《世说新语》两则1.交代咏雪背景的句子: , 。
2.咏雪的直接原因: 。
3.两个比喻句: ；。
4.谢道韫对雪的描述是: 。
5.补充点明谢道韫身份的句子： , 。
6、陈元方用来反驳友人的句子是：。
, ； , 。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是: 。
六、《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是: , 。
2.生活中表示既善于从正面学习, 也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用《论语》中的话:, 。
3.阐述正确的学习态度是实事求是, 不能不懂装懂的句子是:, , 。
4.当别人不了解甚至误解自己时, 孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:, ？5.表达对远方朋友到来的喜悦之情, 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:, ？6.求学应该谦虚, 正如《论语》中所说： , 。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义： , 。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:, , , , 。
初中七年级上册语文古诗文理解性背诵默写
初中七年级上册必背古诗文理解性背诵默写观沧海（曹操）1.叙事，交代观海地点：东临碣石，以观沧海。
1.对景物作总写，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2.实写，描写草木郁郁葱葱、生机勃勃的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.实写，描写海面动态的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
4.诗人以沧海自比，运用夸张手法和丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟景象，表达了自己的博大胸襟和雄伟气魄的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1.点明暮春时节，寓情于景，渲染离恨伤感的气氛，烘托了诗人因朋友被贬龙标的悲苦哀伤的心情的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2.把明月人格化，似懂得诗人的愁心，抒发了作者对被贬远行的友人的关心、牵挂、思念劝勉、宽慰之情的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
次北固山下（王湾）1.暗含游子旅途奔波，在外漂泊的句子是：客路青山外，行舟绿水前。
2.描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行，把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象表现出来，表达了诗人胸襟的开阔和心情的舒畅的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
3.把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”、“入”字使之拟人化，在写景中，蕴含着理趣：新事物总是孕育在旧事物中，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4.借“鸿雁传书”的典故，抒发思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思（马致远）1.以丰富的意象，渲染萧条、冷落、凄凉气氛，从正反两方面烘托羁旅游子内心凄楚与悲怆：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.直抒胸臆，点明主旨、直接道出天涯游子漂泊无依之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
峨眉山月歌（李白）1.意境清朗秀丽，“秋”字营造天高气爽、风清瑟瑟的氛围。
“入”和“流”两个动词描绘出月影映入江水，又随江水流去的动态美景；同时暗点秋夜行船之事：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
2024新七年级语文上册必考古诗文默写
2024新七年级语文上册必考古诗文默写七上语文必考古诗文睡前默写第1天日期:___________姓名:___________监督人:___________1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)水何澹澹，_______________。
(曹操《观沧海》)(2)_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)。
(3)晴空一鹤排云上，_______________。
(刘禹锡《〈秋词〉(其一)》)(4)_______________，思而不学则殆。
(《论语·为政》)(5)_______________，不亦君子乎?(《论语·学而》)(6)正是江南好风景，_______________。
(杜甫《《江南逢李龟年》)七上语文必考古诗文睡前默写第2天日期:___________姓名:___________监督人:___________2.古诗文默写。
(1)我寄愁心与明月，_______________________。
(2)_______________________，洪波涌起。
(3)马致远在《《天净沙·秋思》中，借景抒情，表达羁旅之思的句子是:_______________________，_______________________。
(4)请写出与战争相关的两句诗:_______________________，_______________________。
(无固定答案，扣题即可。
)(5)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，这再次阐明了《论语》中_______________________，_______________________的深刻含义。
七上语文必考古诗文睡前默写第3天日期:___________姓名:___________监督人:___________3.默写(1)牛背上牧童的短笛，_______________________。
人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)
人教部编版七年级上册语文古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1．水何澹澹，_____________。
(曹操《观沧海》)2．___________，百草丰茂。
(曹操《观沧海》)3．秋风萧瑟，___________。
(曹操《观沧海》)4．日月之行，________；________，若出其里。
(曹操《观沧海》)5．______________，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6．我寄愁心与明月，______________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7．潮平两岸阔，__________。
(王湾《次北固山下》)8．______________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)9．乡书何处达？______________。
(王湾《次北固山下》)10．______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》) 11．夕阳西下，______________。
(马致远《天净沙·秋思》)12．______________，影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)13．夜发清溪向三峡，______________。
(李白《峨眉山月歌》)14．______________，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)15．正是江南好风景，______________。
(杜甫《江南逢李龟年》)16．强欲登高去，__________。
(岑参《行军九日思长安故园》)17．______________，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)18．______________，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)19．______________，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)20．自古逢秋悲寂寥，______________。
[刘禹锡《秋词(其一)》]21．______________，便引诗情到碧霄。
[刘禹锡《秋词(其一)》]22．君问归期未有期，______________。
2024-2025学年七年级上语文期末考点大串讲(人教版)专题06名句默写(考点清单)原卷版
专题06：名句默写新课标中对名句默写考查有如下要求：继续丰富自己的积累。
分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养。
默写名句名篇是历年各地区必考的内容之一。
该考点实际上包括两个要素，即“名句”和“名篇”。
所谓“名句”，是指那些语言凝练、含意深长，至今仍活跃在日常生活语言中的语句。
所谓“名篇”，是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文，所指既有诗歌，也有散文，一般为教材中要求背诵的篇目。
该考点的考查以古代诗文为主，兼有个别现代诗文名句。
1.本部分涉及的主要考查点有：①富有教育意义和警策作用的句子；②抒发爱国情怀崇高理想的句子；③描写优美意境的句子；④反映传统美德的句子；⑤诗文的中心句、主旨句、过渡句、点题句、总结句、议论句；⑥使用典故的句子。
名句，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。
2.常见题型名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。
内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
常见题型：（1）直接默写型；（2）理解型默写；（3）运用型默写（4）归类型默写。
古诗文名句默写是必考题型，一般以填空的形式出现。
也可能在综合性学习中以语段综合的形式融合其它考点综合考查。
3.命题趋势古诗文名句默写题为全国各地语文的必考题型，近几年试题中多以填空题的形式出现，题目突出情境性，要求在特定的环境中根据要求填写名句，也有一些地区在综合性学习中进行融合考查。
名句默写题备考技巧复习古诗文名句，首先是要记诵清楚课标要求背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
同时，要注意以下“陷阱”：（一）通假字陷阱通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。
由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代。
人教版初中语文七年级上册——名篇名句默写
人教版初中语文——名篇名句默写（七上）（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”句写闻讯暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
七年级语文上册默写
七年级语文上册默写
七年级语文上册默写的课文如下：
1.东汉曹操的《观沧海》：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛
生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
2.唐代王湾的《次北固山下》：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一
帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3.唐代白居易的《钱塘湖春行》：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺
争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.元代马致远的《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦
马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《咏雪》：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白
雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6.《陈太丘与友期行》：陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后
乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
1/ 1。
七年级语文(上)名句默写
名句默写：1、，把酒话桑麻。
2、虽有至道，。
3、，禅房花木深。
，潭影空人心。
4、子曰：，思而不学则殆。
5、，风正一帆悬。
6、，谁家新燕啄春泥。
7、水何澹澹，。
树木丛生，。
8、，小桥流水人家，。
9、，随风直到夜郎西。
10、，却话巴山夜雨时。
11、曾子曰：吾日三省吾身：？？传不习乎？12、子曰：，。
择其善者而从之，其不善者而改之。
13、友人便怒：非人哉！与人期行，。
元方曰：君与家君期日中。
，；对子骂父，。
14、，夜泊秦淮近酒家。
15、. ，去年天气旧亭台。
16、莫言下岭便无难，。
17、常记溪亭日暮，。
，误入藕花深处。
18、半亩方塘一鉴开，。
19、，吹面不寒杨柳风。
20、在我国传统文化中，人们常以月寄情。
如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以，两句，把对友人的怀念之情寄托于明月。
21、，浅草才能没马蹄。
22、，若出其中；，若出其里。
23、《次北固山下》一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是：，。
24、，。
烈士暮年，壮心不已。
25、《观书有感》中比喻不断学习新知识，才能达到新境界的句子是：？。
26、《泊秦淮》中渲染水上夜景的诗句是：，。
27、《次北固山下》一诗中，写景极为传神的诗句是：，。
28、《泊秦淮》中，抒发作者无限感慨，讽刺了那些不顾国家艰难，只顾自己享乐的上层人物的诗句是：，。
29、《论语十二则》中体现学与思的关系的句子是：，。
人教版七年级上册古诗歌默写
人教版七年级上册古诗歌默写
说明：古诗默写是研究和欣赏古代诗歌的一种常见方式，通过默写古诗可以加深对古诗的理解和记忆。
下面是人教版七年级上册的古诗歌默写内容，供同学们参考。
1. 汉武帝（东汉）—《登高》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 杜甫（唐代）—《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
3. 白居易（唐代）—《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4. 苏轼（宋代）—《赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
5. 王之涣（唐代）—《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 李白（唐代）—《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注意事项：
- 手写默写古诗，可以帮助加深记忆和理解，注意要用正确的
笔画书写。
- 默写时可以边默写边背诵，帮助记忆更牢固。
- 完成默写后可以与原文对照，检查自己的默写是否准确无误。
- 如果有时间，可以选择背诵讲解课本中其他的古诗歌，拓展
自己的文化知识。
祝同学们默写愉快，古诗歌造诣更上一层楼！。
部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)
部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN古诗文理解性默写（一）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1、《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
5、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行（以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象）的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
7、现在可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
8、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
9、《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀（将月亮人格化，以寄托自己的离愁）的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
部编版七年级语文上理解性默写(完美版)
部编版七年级语文上理解性默写(完美版)1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：无。
该诗主要表达的是海洋的壮阔和气势，但也有两句叙事的诗句：“昔人已乘XXX去，此地空余黄鹤楼。
”2.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
”；“欲穷千里目，更上一层楼。
”3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“海水梦悠悠，吴越落花时。
”4.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：“东边日出西边雨，道是XXX却有晴。
”6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：“山中相送罢，日暮掩柴扉。
”7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：“人生不相见，动如参与商。
”8.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“白发三千丈，缘愁似个长。
”9.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“岁岁金沙滩，无替水边人。
”10.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”11.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：“空山新雨后，天气晚来秋。
”12.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：“此时无声胜有声。
”13.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：“XXX，影入平羌江水流。
”14.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：“回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
”15.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与XXX的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”16.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：“会当凌绝顶，一览众山小。
”17.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：“烽火连三月，家书抵万金。
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写一、《论语》十二章1.讨论学习和思考之间辩证关系的句子是：学而不思则失，思而不学则危。
2、强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
3、曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。
4.当朋友从其他地方来看你时，你可以引用孔子的话来表达你的心情：有远方的朋友不是很有趣吗？5、.《十二章》中流传至今的成语有哪些？1、不亦乐乎：不是很愉快吗?2.三0岁站立：人们应该在30岁时确定自己的人生目标和发展方向3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.4.复习旧知识，了解新知识：经常复习所学知识，以获得新知识。
它也指从历史经验中学习，更好地了解现在5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己.6.永远不要改变你的幸福：永远不要改变你自己的幸福它指的是在困难的情况下感到幸福。
7.三人旅行中一定有我的老师：三个人一起去，其中一个一定是我的老师。
8.日夜工作：日夜工作9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水.10、不堪其忧：不能忍受那样的愁苦.6.AAPP会议在重庆举行。
山城的人们欢迎来自世界各地的客人。
《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不是一种快乐吗？”7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话：“三人行，必有我师焉”。
8.这句话表明孔子非常重视学习过程中的复习环节：边学边学，你说呢？9、与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
10.孔子注重“思”与“学”的结合。
这句话是：学而不思则罔，思而不学则殆11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。
12.这句话的意思类似于“如果有什么，改变它，如果没有，鼓励它”是：选择好的，遵循它，改变坏的。
13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版语文七年级上册名句默写
《论语》
1.阐述学习与思考关系的句子是:，。
2．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
3．在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：，。
4．阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
5．如果人人都能为他人着想，做到，。
那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。
（用《〈论语〉十则》中的词句填空。
）
6.《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是：，。
《观沧海》曹操
这首诗是一首乐府诗
1．详细写诗人见到的景象的句子是：
2．描写诗人想象中的景象的句子是：
3．本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
《次北固山下》王湾
1.诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：，。
2．《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句同时也这两句诗也表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。
这是：，。
3．《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：，。
钱塘湖春行白居易
1．《钱塘湖春行》中“最爱”的内容是：。
2．《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是：。
，。
3．《钱塘湖春行》中描写花草的句子是：，。
4．直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：，。
5、直抒胸臆，表达诗人喜悦心情的句子是：，。
天净沙秋思马致远
1．表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：。
3．《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是： , . 课外古诗词
《龟虽寿》曹操
1．最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： .
2、表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： .
《过故人庄》唐·孟浩然
1．描写友人家优美的自然环境的诗句是：，。
2．写出农家劳动生活的句子（或表现与友人相聚交谈的句子）是：，。
3．表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：，。
《题破山寺后禅院》唐·常建
1．以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句又被誉为千古名联的句子：，。
2．写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：，。
3．《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是：，。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白
1．正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
2．把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“，。
”
3．借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：，。
《夜雨寄北》唐·李商隐
1、君问归期未有期，。
何当共剪西窗烛，。
《泊秦淮》唐·杜牧
1．抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：，。
2、《泊秦淮》中写景的句子是：烟笼寒水月笼纱，叙事的句子是。
抒发感慨的句子是：，。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》北宋·晏殊
①诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：，。
②追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：，。
《过松源晨炊漆公店》宋·杨万里
①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：，。
②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：，。
《如梦令•常记溪亭日暮》宋·李清照
3．写回舟迷路的句子是：，，，，。
《观书有感》南宋·朱熹
2．借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：？。
3．我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是？。
4．成语“源头活水”的源出句是：？。