文艺节目的形式

文艺晚会活动方案（5篇）

文艺晚会活动方案一、主题：回顾光荣历史，展望美好未来二、名称：流金岁月(暂定)三、举办时间：时间：____年____月场次：一场(彩排两场)时长：____分钟四、演出场所：知行大学生活动中心五、主办单位：西北师大知行学院1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。

在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

六、宣传口号(布置于场地四周)：1、热烈庆祝西北师大知行学院建校____周年!2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

6、新世纪，新发展，新学校。

7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。

8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

七、观众：主体观众：全校师生特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。

校庆联络组必须作好他们的工作。

他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

八、演员：本校师生和校友九、主持：(一)人选：主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。

拟设置____位主持人，男女各____位。

初步设想____位播音主持专业的在校生男女各____位，(二)要求：1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;2、富有激-情与感召力，能充分表达出演出的主题;3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

电视文艺节目的类型

电视文艺节目的类型篇一：电视节目类型电视节目类型大致的可分为新闻类节目（正规的），财经类节目（相关咨讯及评述），体育类节目（赛事转播及体育消息报道），文化娱乐类节目（包括影视，综艺，娱乐咨讯等），生活类节目（包括生活见闻，百姓平日关心的一些内容），谈话类节目，军事类节目，教育类节目，科技类节目，少儿节目，老年节目，广告节目等等。

[2]由于电视节目的发展，许多节目的类型复杂多样，包含了多种类型。

电视新闻资讯节目定义：以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对公众关注的最新事实信息进行报道的电视节目类型。

电视谈话节目定义：以电视为传播媒介，通过话语形式，营造屏幕内外面对面人际传播的“场”氛围，以语言符号和非语言符号双渠道来传递信息，整合大众传播与人际传播的电视节目类型。

电视文艺节目定义：以文学、艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素，在保留原有艺术形式的基础上，运用电视视听语言进行二度创作，具有较高欣赏艺术性和审美价值的电视节目类型。

电视娱乐节目定义：以电视为传播媒介，利用综合性的表达手段，将多种娱乐性的元素组合在某一种形式中，在某一时段强化电视的娱乐功能，单纯地使观众身心放松、精神愉悦的电视节目类型。

电视纪录片定义：非虚构的、审美的（非功利的），以建构人和人类生存状态的影像历史为目的的电视节目类型电视剧。

定义：灵活运用文字、戏剧、电影等多种表现手法，广泛深入历史、社会、生活的方方面面，交织使用电子传播、家庭传播、人际传播的各种手段，在当下社会影响最大、收视份额最足的电视节目类型。

电视电影定义：按照电影的艺术规范和电视的叙事规律来制作，通过电视媒介播放的电视节目类型。

电视特别节目定义：各级电视机构打破常规播出之栏目、时间、长度等诸多限制，充分投入人、财、物资源，以各类特别事件作为内容载体，以特别策划、精心编排为形式特征，能够收获巨大社会影响和优质经济效应的特殊的电视节目类型。

[3]如果按中央电视台的频道分类来划分电视节目，则有新闻综合类如朝闻天下、第一时间、法治在线、环球视线、每周质量报告、新闻1+1、新闻30分等科技教育；如百家讲坛、探索·发现、人与自然、科技博览等影视娱乐；如非常6+1、第10放映室、开心辞典、九州大戏台等经济生活；如购物街、经济与法、每日农经等少儿动画。

文艺晚会策划方案15篇

文艺晚会策划方案15篇文艺晚会策划方案1为丰富教职工文化生活，校工会按学校年度工作安排举行20××年元旦文艺晚会，营造健康向上的校园文化氛围，讴歌我校在20××年取得的辉煌业绩，展现全校师生员工对新的一年美好期盼，展现教职工文艺风采。

现将有关事项如下：一、晚会节目组织办法各分工会报1～2个节目，参加学校预审，选拔出的优秀节目参加学校元旦文艺晚会。

节目组织方式不限，可以是本单位全体师生，也可以跨部门组织节目。

二、节目要求1、节目内容：突出团结活泼、积极向上的主旋律，内容健康，格调高雅，充分展示时代精神、校园特色和广大师生的精神风貌。

2、节目形式：节目形式不限，独唱、合唱、独舞、集体舞、独奏、合奏、相声、快板、小品、诗歌朗诵等均可，各分工会根据实际情况和自身特色确定，充分体现丰富多彩的艺术风格。

3、节目时长：每个节目时长限制在5分钟之内。

三、工作要求1、各分工会于10月30日之前将演出节目报送校工会。

2、预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行准备。

3、各分工会主席要高度重视这次文艺演出活动，认真组织广大教职工踊跃参与。

各分工会积极邀请联系本单位的校领导尽可能参加。

文艺晚会策划方案2一、活动名称：“红红火火，热情激扬”毕营仪式暨篝火晚会二、篝火晚会起源：篝火晚会的由来：是草原人民一种传统的欢庆形式，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽，保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。

后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的形式一直延续到今天，就形成了篝火晚会。

三、活动日程：A。

活动时间：9月21晚19：00B。

活动地点：培训基地篮球场C。

活动对象：培训学员96人、工作人员及领导11人D。

活动当天内容安排：1）工作人员集合时间在中午，做好详细的检查及布置工作，做好晚会前期准备；2）暂定于晚上19：00开始，再次确认毕营仪式暨篝火晚会细节工作准备到位，并于19：10开始；3）19：10音乐响起，主持人登场、开场（引发前奏）；4）点火仪式：公司领导（2人）手持火把点燃篝火并宣布毕营仪式暨篝火晚会开始；5）集体舞蹈：主持人带领全体学员围着篝火进行时装舞、兔子舞点燃激情的火焰；6）依次由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个；7）四天培训活动精彩瞬间回顾，主持人做简单活动总结、分享；8）欢庆时刻：全体举起酒杯为自己这四天艰苦的付出和努力干杯；9）趣味节目《猪八戒背媳妇》：每小组选4位学员（2男2女）上台表演；10）教练、主持特色节目表演；11）颁奖仪式：对培训活动中表现优秀的3个团队进行颁奖（确定3名颁奖嘉宾），为胜利干杯；12）继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个；13）教练敬酒（为感谢培训中对教练工作的大力支持与配合）；14）继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个；15）公司领导讲话，做培训总结；教练代表讲话；（领导做完此环节可以退场）16）疯狂迪斯高：教练团引发，带领学员尽情的释放激情；17）畅饮时刻（成长的道路有你有我）：教练与学员、学员与学员互动敬酒。

文艺晚会活动策划方案模板7篇

文艺晚会活动策划方案模板7篇文艺晚会活动策划方案模板篇1一、指导思想：为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

学校决定于20__年12月底举办20__年元旦文艺汇演。

二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参加对象：全体师生四、汇演时间：20__年12月31上午(待定)五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别1.合唱：2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。

务求丰富多采，内容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

3. 12月19日上报节目单、学生名单。

24日下午节目筛选,择优录用。

八、评委：王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、奖励办法及评分(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：一、出场迅速，不拖沓。

(0.5分)二、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。

(1分)三、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。

(3分)四、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。

(5分)五、收场不草率，落落大方。

(0.5分)(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干十、主要工作及人员分工1. 领导小组：组长：王宝迎副组长：刘相庆于汝玲李恒国成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任2.节目总编导：郭玉国3.活动指导老师：刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)4.宣传报道：李家宝刘兴(负责摄影、照相)5.后勤保障组：陈明孔令磊等(负责场地布置等)6.安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)7.主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。

关于文艺晚会的策划方案5篇

关于文艺晚会的策划方案5篇为确保工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那如何制定一份方案呢下面小编给大家整理了关于文艺晚会的策划方案，希望大家喜欢！关于文艺晚会的策划方案1一、演出节目1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：学校教师张媛媛2、口琴演奏：表演者：校口琴社团3、配乐诗朗诵：表演者：学校教师黄小英、周伟4、铜管演奏：表演者：校铜管乐队5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队二、节目排练安排1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间：六月下旬——十月上旬三、相关的准备工作1、女生独唱的.服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。

四、彩排时间：十月十日下午五、文艺演出总负责人：黄小英、张媛媛。

关于文艺晚会的策划方案2一、活动概况：1、活动内容：迎新年文艺表演2、活动时间：__年元月一日(元旦)3、举办单位：武汉理工大学管理学院青年志愿者协会4、活动地点：星光老人公寓三楼走廊5、活动背景：__年即将过去，__年就要到来，为了让老人们在敬老院中感受到节日的热闹气氛，特地策划举行迎新年的文艺表演活动。

让老人们感受到温暖与关心。

6、活动目的：弘扬志愿者精神，发扬我国敬老爱老的精神。

校园文艺演出方案(学校文艺演出活动方案)

校园文艺演出方案(学校文艺演出活动方案)下面是我收集的校内文艺演出方案(学校文艺演出活动方案)，供大家赏析。

校内文艺演出是丰富学生课余生活，创建校内文化的重要举措，下面就是我给大家带来的校内文艺演出方案，欢迎大家阅读参考!校内文艺演出方案1一、指导思想为进一步丰富校内文化生活，激发学生自身的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题;以_小学少年儿童老师及家长为主体对象。

二、活动主题：畅想明天，放飞希望。

三、活动目的：1、为了活跃校内文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的主动性，更好的融入所学专业，喜迎2023六一国际儿童节的到来。

我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。

2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加汇演活动之中，在汇演中陶冶情操;在汇演中获得学问;在汇演中培育学生的综合实力，从而全面推动素养教化的实施。

3、通过六一文艺汇演，呈现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个开心欢乐的儿童节。

四、活动时间：2023年6月1号文艺汇演。

五、活动地点：代庄小学校内。

六、活动内容：1、向佳宾敬献红领巾。

2、学校领导致庆贺词。

(姚校长讲话)3、学生代表发言。

4、节目起先。

七、参与人员：1、特邀佳宾2、全体老师3、全体学生4、部分家长八、主持人：_x九、节目形式：1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、塑身操等。

2、曲艺类：相声、小品、英语剧等。

3、乐器类：腰鼓。

十、活动要求：(1)、仔细组织，留意平安;(2)、面对全体，关注个别;(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;(4)、通力合作，刚好总结。

校内文艺演出方案2一、活动主题“致青春”主题晚会二、活动目的与意义20年的身影即将远去，又是一年青春的逝去;2023年的终生即将敲响，又是一年青春的起先。

文艺类节目的类型

文艺类节目的类型文艺类节目的分类有多种标准。

比较而言，按照节目来源和节目加工程度（或视艺术创作的程度）来分类比较容易把握。

总体上可以分为两大类，一是直播节目（包括录音、录像直播的方式）；一是加工节目（即以音像手段重新创作或作不同程度的加工、制作的方式）。

在加工节目中，还有专门节目类型样式（即广播剧和电视剧）。

1、直播节目类型取自其他文艺样式的作品，只作简单的编排组合，或者不作剪辑而直接播出的节目。

这里的“直播”不一定强调现场直播、转播的形式，也可以采用“录音、录像直播”的方式。

（1）音乐节目音乐是听觉艺术，十分符合广播的特征。

音乐节目在广播文艺中占有极重要的地位音乐尤其适合传情而不适宜状物。

调频立体声广播的出现，使得音乐广播赢得了更多的听众。

在电视文艺中，音乐节目的各种样式都可以采用，它实际上就是音乐节目演出的实况直播样式。

“MTV”则是另一种类型了。

（2）戏曲节目这是中国特有的广播电视文艺性节目样式。

京剧、评剧、豫剧、越剧、汉剧、黄梅剧、粤剧……大量的传统剧目和现代剧目，为广播电视文艺提供了丰富的节目资源，也是形成文艺类节目的民族风格和地方特色的决定性条件之一。

广播戏剧节目常常采用戏曲演出的实况、戏曲选场或选段、戏曲故事、戏曲知识介绍、戏曲演员评介、戏曲唱腔联唱等等样式。

在电视中则是相应的直播和录像等样式。

（3）曲艺节目曲艺或称“说唱艺术”，主要有相声、快板、数来宝、大鼓、弹词、琴书、道情、牌子曲……曲艺实际上是一种民间艺术，为中国百姓所喜闻乐见。

形式简便，易于传播，所以常为广播电视采用。

（4）舞蹈节目舞蹈是一种视听艺术。

因此，在广播电视中主要是运用电视手段来传播舞蹈艺术，广播手段只能制作舞蹈音乐转播或舞剧节目录音剪辑节目。

（5）文学节目这是将古今中外的文学作品作广播电视化处理的节目形态。

如各地电台都办有“小说连播”，极受欢迎。

（6）电视小品小品原是话剧或电影演员训练时的小节目，往往就一个小事件，由一两个演员作现场表演或练习。

文艺节目的形式文艺节目是传播文化、展示才艺的一种形式。

它通过各种艺术表演形式，如音乐、戏剧、舞蹈等，给观众带来精彩纷呈的视听盛宴。

这些节目以其独特的形式和内容，吸引了广大观众的关注和喜爱。

首先，音乐是文艺节目中常见的表演形式之一。

音乐节目可以通过器乐演奏、歌唱等形式呈现。

器乐演奏可以是个人表演，如钢琴独奏、小提琴独奏等，也可以是乐队合奏，如交响乐团演出。

而歌唱节目，如独唱、合唱、民族歌舞等形式，也是广受观众欢迎的文艺节目。

其次，戏剧是另一种重要的文艺节目形式。

戏剧节目以戏剧表演为主要手段，通过人物角色的塑造和情节的展开，讲述各种故事。

在戏剧表演中，演员们通过精彩的表演，将戏剧的艺术魅力展现给观众。

不同类型的戏剧节目，如话剧、京剧、川剧等，都各具特色，丰富了文艺节目的形式。

此外，舞蹈也是文艺节目的一种重要形式。

舞蹈节目可以通过不同的舞蹈形式，如古典舞、现代舞、民族舞等，展现不同的舞蹈风格和文化内涵。

舞蹈节目以动感、优美的舞姿和舞蹈编排，给观众带来视觉上的享受和心灵上的震撼。

除了上述的形式外，文艺节目还可以包括其他多种形式，如小品、相声、魔术等。

小品是一种幽默、生动的短篇戏剧形式，常常通过夸张的表演和情节，引起观众的笑声；相声是中国的传统艺术形式，通过演员之间的对话和幽默的言辞，传达情感和思想；魔术则是一种神秘、奇妙的表演形式，通过巧妙的手法和道具，给观众带来惊喜和惊叹。

总的来说，文艺节目的形式非常多样化。

无论是音乐、戏剧、舞蹈还是其他各种形式，它们都以自身独特的魅力吸引着观众的目光。

通过精心的策划和呈现，文艺节目不仅可以满足观众的艺术需求，也能够传递文化、引导社会价值观。

因此，我们应该充分发挥文艺节目的形式优势，打造更多精彩的节目内容，为观众带来更多惊喜和心灵的触动。

第八章广播电视文艺类节目

• 政府加强了对电视剧的监管力度。
2004年专门成立了国家广电总局电视剧管理司，负责电视剧的生产、交易和播出等方面事务的管理和监控。2004年，颁布了《黄金时段不得播出渲染凶杀暴力涉案题材影视剧的规定》，《关于认真对待红色经典改编电视剧有关问题的通知》。 2005年，总局对合拍剧的政策也进行了相关调整。
• /hebei/fm1024
二、广播剧
1、定义
•
供广播电台播送的戏剧作品，运用对白，独白，唱词等手法，以及充分运用音乐伴奏、音响效果以加强氛围，并穿插必要的解说词，以帮助听众了解剧中的情景和人物的动作状态。
二、广播剧
2、特点
• 1、以声音为表现形式的综合艺术形式； • 2、生产周期短、制作成本比较低廉； • 3、广播剧通过广播播出，覆盖面广，接收方式便利，几乎不受任何舞台、场地的限制； • 4、对听众的文化程度以及关注程度要求都相对较低，有利于普及，群众性较强。
音乐
• 包括专门为剧作谱写的主题歌、插曲、伴奏乐曲，或者从现成的音乐资料中，通过变奏、节选、剪辑、复制等技巧选配的音乐，统称为广播剧配乐。 • 主题音乐、气氛、情景、感情、动作、时空、解说背景、剧终等等。
二、广播剧
• • • • • • 3、历史 1924年，英国广播公司播出的《危险》是世界上第一部由电台录制的广播剧。在中国，20世纪30年代，一批戏剧家为宣传抗日写过广播剧，成为中国广播剧的先驱。 1933年4月，中国第一部广播剧《恐怖的回忆》由上海一家私营广播电台播出。 1950年2月，中央人民广播电台录制并播放了中华人民共和国建立以后的第一部广播剧《一万块夹板》。 50年代上海电台第一部多集广播剧《原动力》。进入80年代以后据不完全统计，每年制作的广播剧总数有500部，黄金时期：多品种、多样式、多体裁、多风格（35集广播剧《夜幕下的哈尔滨》立体声广播剧《渔夫和金鱼的故事》）

文艺节目有哪些

文艺节目有哪些篇一：文艺节目概述第一章电视文艺概述一、电视文艺的基本概念电视文艺是通过电视传播媒介播出各类文艺节目的总称。

二、电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征电视文艺是随着电视的发明而诞生的。

电视以诸多的优势，物色培养、造就了许许多多的表演艺术家。

第二次世界大战结束后，电视在许多国家飞速发展，电视文艺风生水起，肥皂剧、系列剧、音乐、舞蹈、戏剧、杂耍、综艺等文艺节目二、中国电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征初创时期；自办综艺节目时期；录像播出时期；繁荣发展时期。

第二章电视文艺创作基本原理和原则一、电视文艺创作的基本原理反映社会生活，电视文艺和社会生活是“泉”与“源”的关系。

形象性，电视文艺通过声音和画面塑造的形象来表现。

典型性，电视文艺形象典型化的基本规律主要表现为典型性与鲜明个性的统一。

形象思维，电视文艺创作是形象创造的过程，是形象思维。

娱乐性，电视文艺需要娱乐性，娱乐是愉悦人的身心。

内容和形式统一，内容决定形式，形式为内容服务，这是文艺创作的基本规律。

二、电视文艺的创作原则大众性原则，从广大观众对电视文艺的需要出发。

民族性原则，电视文艺的一个重要任务是开掘中华民族文化遗产，弘扬民族文化，创造中华民族新文化。

有益无害原则，提倡有益，允许无害，反对有害。

三、对电视文艺现状的思考电视文艺的迅猛发展，已经成为当今电视节目形态的一支生力军。

我国电视文艺目前存在的问题：节目类型上存在着偏差；无规则、无节制的刻板和抄袭；娱乐化有透支的倾向。

第三章电视文艺的审美特性与受众的审美趋向一、电视文艺的审美特性逼真性、实况性与假定性、仿真性的结合。

综合性、兼容性与选择性的结合。

环球性、社会性与家庭性、个人化的结合。

运动性与造型性的结合。

二、受众的审美趋向由“倾听”到“参与”：电视文艺受众审美方式的嬗变。

“大众狂欢”与“众声喧哗”：受众对于电视文艺审美形态的选择。

电视文艺的造“星”工程与受众的明星崇拜。

第四章电视文艺编导一、电视文艺编导以及编辑与导演之间的异同电视文艺编导的职责：电视文艺节目艺术责任人，负有策划、构思、文案写作、现场导演、节目后期编辑的责任。

文艺节目的形式

文艺节目的形式文艺节目是一种以艺术表演为主要内容的娱乐活动，通过各种形式的表演艺术展示给观众们，让人们享受到美的享受和情感的交流。

文艺节目的形式多种多样，包括音乐演出、戏剧表演、舞蹈演出、曲艺杂技等等。

本文将介绍几种常见的文艺节目形式，并探讨其特点及魅力。

一、音乐演出音乐演出是文艺节目中最受欢迎的一种形式之一。

它通过演唱、演奏等方式展示音乐的魅力，给观众们带来美妙的听觉享受。

音乐演出可以包括独唱、合唱、交响乐队、民乐演奏等等。

在音乐演出中，艺术家们通过精湛的技巧和情感的表达，将音乐作品演绎得淋漓尽致，让人们陶醉其中，感受到音乐的力量和魅力。

二、戏剧表演戏剧表演作为一种古老而丰富的文艺形式，具有独特的魅力。

在戏剧表演中，演员们通过角色扮演、对话互动的方式，将故事情节演绎出来，让观众们进入戏剧世界，感受不同的情绪和人物塑造。

戏剧表演可以包括话剧、歌剧、舞台剧等等，每种形式都有其独特的表现手法和艺术特点，给观众们带来不同的视听享受。

三、舞蹈演出舞蹈是一种通过身体的动作和舞姿来表达情感和艺术感染力的艺术形式。

在舞蹈演出中，舞者们通过独特的编排和精湛的技艺，展示各种不同的舞蹈风格和主题内容。

舞蹈演出可以包括芭蕾舞、现代舞、民族舞等等，每种舞蹈形式都有其独特的舞姿和舞台效果，给观众们带来视觉上的享受和感动。

四、曲艺杂技曲艺杂技作为一种特殊的文艺形式，以巧妙的技巧和精湛的表演艺术给观众们带来惊喜和欢乐。

曲艺指的是包括相声、评书等形式的口头表演艺术，通过幽默的话语和生动的表现方式，引发观众们的笑声和共鸣。

杂技则是通过身体柔韧性和技巧，进行各种高难度的动作表演，给观众们带来惊险和震撼。

曲艺和杂技表演都具有独特的艺术魅力，给观众们带来欢乐和娱乐。

综上所述，文艺节目的形式多种多样，每种形式都有其独特的表演方式和艺术魅力。

音乐演出、戏剧表演、舞蹈演出以及曲艺杂技，它们通过不同的艺术手段和表现形式，给观众们带来了丰富多彩的文化享受和情感交流。

文艺晚会方案通用6篇

文艺晚会方案通用6篇文艺晚会方案篇一为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：活动时间：20xx年12月31日中午12：00---17:30活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）参与活动人员：全体员工及家属活动内容：一、欢乐大家庭活动（一）、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

（二）、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：（一）、部门组合团队游戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，游戏以两人为单位。

先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。

一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。

限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

游戏规则：（1）主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；（2）表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。

2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

（二）、打擂台游戏1、猜码：一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

春节文艺晚会活动方案5篇

春节文艺晚会活动方案5篇春节文艺晚会活动方案5篇春节文艺晚会活动方案1一、前言为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在__举行春节文艺晚会。

二、节目形式节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。

同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

三、会场会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的.方便。

多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。

四、观众群体__公司：IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部__软件研发基地五、工作人员筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。

六、筹备进程确定演出准确地点和时间确定方案涉及到的费用的准确预算作各部门的筹备动员确定晚会主题以及各项筹备事宜进行节目初选通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

晚会彩排，同时对节目进行复查晚会正式演出七、待选节目1）待选游戏游戏：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交际舞）棋牌：麻将、斗x主、跳棋、五子棋2）各系部节目正在排练中，尚未上报。

广播电视文艺类节目

四、娱乐节目的发展历程
• 文艺表演色彩浓郁的滥觞期 • 游戏色彩显现的发展期 • 通俗文化渗透的转型期
• 知识挟娱乐外衣卷土重来的狂飚期 • 注重博彩色彩多样期 • “真人秀”狂潮下的创新期
五、娱乐节目的现状
• 形式、内容、结构雷同 • 奢靡豪华、普涨浪费 • 电视手段过剩
• 错误的导向 • 缺乏创意 • 格调不高，媚俗倾向 • 港台腔浓厚
• 音乐节目 • ——欣赏型、音乐知识与评介型、报道型
• 戏曲、曲艺节目 • ——在广播电视文艺类节目中占有较重要的地位，受众较喜爱
• 文学节目 • ——各类文学作品的朗诵、介绍、评论及相关文学活动的报道
• 综艺节目 • ——综合调动歌唱、舞蹈、小品、曲艺、杂技等多种文艺表演方式，然后将其编排、串联在一起
• 第一次采访范大雷，地点在音乐学院的琴房，范老师比较健谈，谈话间我们隐约可以听到隔壁琴房练琴的声音。 • 第二次记者采访范大雷，地点在医院病房，范大雷半昏迷的状态，表达断断续续，采访并不顺利。音响是喘息声，偶尔有附近装修房子的噪声、电锯声……说明范老师身体虚弱，病情恶化，从嘈杂的环境中我们感受到范老师居住环境的恶劣。
• 第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • “老板，有没有一百个小面包啊？” 老板：“对不起，还是没有啊” “这样啊……”小白兔又垂头丧气地走了。（解说）
• 第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • “老板，有没有一百个小面包啊？” 老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！！” 小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”（笑声。音乐起，冷风吹）
2.音乐
• 主题音乐 • ——表达主题思想、基本情绪或主要人物性格的音乐，该音乐可以在特定的场景反复出现 • 广播剧标志性音乐 • ——某一广播剧所特有的音乐 • 描写情景的音乐 • ——描写音乐通常只满足某一场景特定需求，不一定要与主题产生关联

校园艺术节文艺汇演方案,3篇

校园艺术节文艺汇演方案,3篇校园艺术节文艺汇演方案1一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的*台，充分展示素质教育的成果，特举办2023年校园文化艺术节。

本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、组织机构：__三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。

以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。

可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

文艺演出活动策划方案(8篇)

文艺演出活动策划方案(8篇)文艺演出活动策划方案1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题和谐●创新三、活动时间_年3月12日至_年6月1日四、活动内容1.集体项目：合唱2.个体项目：①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。

五、活动要求各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、奖项设立1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。

每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。

各项得分将计入班级团体总分。

2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导学校成立_年学校艺术节活动领导小组。

组长：蔡妙妙副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕另设活动执行组组长：徐乐建组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕八、注意事项1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。

未尽事宜，另行通知。

附1、声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。

2023年文艺汇演活动方案15篇

2023年文艺汇演活动方案15篇文艺汇演活动方案1一、活动背景在儿童节来临之际，为了使__小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，塘__小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”二、活动主题快乐童心放飞梦想三、活动目的1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强__小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、活动时间：5月30日上午8:00彩排时间：__月__日五、活动地点：__俱乐部六、活动对象：__小学全体成员及周边家长七、活动内容1、活动的前期宣传和准备工作2、__月__日参与人员在__小学集合，由负责人统一带队前往__俱乐部3、校长致开幕词相关领导讲话宣布__小学“六一儿童节文艺汇演”开幕4、六一儿童节节目汇演5、宣布__小学六一儿童节活动闭幕八、活动准备1、活动宣传：（1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传（2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”2、节目排练及彩排：1)5月份开始节目排练2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单3、道具准备4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节九、活动流程主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕十、活动要求：1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。

文艺晚会节目策划5篇

文艺晚会节目策划5篇文艺演出首先要分开解释就是文化艺术演出，也就是带有文化性质艺术氛围的一种活动，以一种商业的形式运作出来，是属于盈利的一种活动。

以下是小编精心收集整理的文艺晚会节目策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

文艺晚会节目策划1一、晚会主题：终四季之旅，始人生之程二、晚会形式：晚会的主要形式是文艺晚会。

(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)三、主办单位：经管系团委四、演出时间：__年6月五、演出地点：西教学楼六、晚会结构：晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。

在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

七：晚会内容：终四季之旅春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。

(开场待定)夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。

(节目待定)秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。

(节目待定)冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。

(节目待定)经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖：领导为优秀毕业生颁奖祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿(烟火，全体许愿)合唱：(节目待定)晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》文艺晚会节目策划2活动策划背景：每到一年快结束的时候，各个公司都会以“年会晚会”的形式来组织各种活动。

文艺节目表演形式

文艺节目表演形式近年来，随着社会的发展和人们的审美需求的提升，各种文艺节目形式也越来越多样化和丰富。

本文将为大家介绍几种常见的文艺节目表演形式，让我们一起领略一下文艺的魅力吧！一、舞蹈表演舞蹈是一种非常具有观赏性和艺术性的表演形式。

不同的舞蹈风格和舞种都能展现出独特的魅力。

比如古典舞、民族舞、现代舞等，每一种舞蹈都有自己独特的舞姿、舞步和音乐伴奏。

舞蹈表演能够通过舞者优美的动作和舞台布景来传达情感，给观众带来美的享受。

二、戏剧表演戏剧是一种以对话和动作为主要表现手段的舞台艺术。

它通过演员的表演和舞台布景来展现剧中人物的情感和故事的发展。

戏剧表演形式丰富多样，有话剧、音乐剧、歌剧等。

每一种戏剧都有自己独特的表演风格和剧情设置，能够给观众带来深入人心的感受。

三、音乐表演音乐表演是一种通过演唱、演奏等方式来表达音乐作品的艺术形式。

音乐可以通过声音的高低、快慢、音调的变化等来传达情感和表达主题。

音乐表演形式有独奏、合奏、合唱等，每一种形式都能展现出音乐的独特魅力。

不同的音乐风格和乐器演奏方式都会给观众带来不同的感受和享受。

四、杂技表演杂技是一种集体艺术形式，通过人的身体和器械的运动来展现各种技巧和表演效果。

杂技表演形式有飞人、平衡、柔术、马戏等，每一种形式都需要演员具备高超的身体控制力和技巧。

杂技表演能够给观众带来震撼和惊喜，让人们感受到人类身体潜能的无限可能。

五、相声表演相声是一种中国传统的说唱艺术形式，通过语言的幽默和巧妙的表达方式来引发观众的笑声。

相声表演通常由两个演员进行对话，通过口技和语言技巧来讲述故事、描述人物和表达情感。

相声表演能够给观众带来欢乐和轻松的氛围，是一种深受大众喜爱的文艺形式。

六、魔术表演魔术是一种神秘而奇幻的表演形式。

魔术师通过巧妙的手法和道具变化来给观众呈现出超乎寻常的效果。

魔术表演能够给观众带来惊喜和惊艳的体验，让人们对现实世界产生一种奇妙和不可思议的感觉。

以上只是几种常见的文艺节目表演形式，当然还有很多其他形式的文艺表演，每一种形式都有其独特的魅力和艺术性。

关于2023年文艺晚会的通知（精选7篇）

关于2023年文艺晚会的通知（精选7篇）关于2023年文艺晚会的通知篇1各班级、各社团：为了活跃校园文化，创建和谐校园，学校决定于x年12月下旬举行x年元旦文艺晚会。

本次活动的节目应围绕“喜庆、祥和”的主题，突出主旋律，反映积极向上的精神风貌，表现高雅、健康的审美追求。

活动演出的节目应具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，鼓励学生创作各类具有特色的节目。

为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：一、节目形式：独唱、歌伴舞、小合唱、相声、小品、舞蹈、诗歌朗诵、音乐短剧及器乐演奏等。

二、参加对象：高一、高二年级各班及学校各社团(高三年级原则上不参加)，每班每社团可根据实际情况出1个节目，鼓励班级社团之间合作出节目。

各班文娱委员及各社团负责人于11月18日---19日将节目名单及节目伴奏带报至校团委学生会。

(地点：厚德楼五楼联系人：袁青高二(20)班)三、节目时间要求：舞蹈、独唱类节目不能超过5分钟，语言类节目不能超过8分钟。

四、彩排时间：(1)第一次：(检查节目)11月下旬(具体日期另行通知)(2)第二次：(筛选节目)12月中旬(具体日期另行通知)五、演出时间：12月下旬(具体日期另行通知)六、奖励方法：评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名，分别给予奖励表彰。

(以班为单位参加晚会的节目按学校有关规定给所在班级及班主任绩效加分;以社团为单位参加晚会的节目团委在社团评优评先方面优先考虑)七、注意事项：排练节目要遵守学校有关规定，注意安全，控制音量;周一至周五晚自修时间禁止在校园内排练节目。

(请同学们尽可能利用周末时间)各班、各社团接到通知后，要尽早部署，精心组织，认真贯彻落实，发掘优秀健康的文艺节目，挖掘校园文化建设的先进典型，营造浓郁的校园文化氛围，展示我校学生积极向上的青春风貌，确保本次活动圆满成功。

xx县田家炳中学x年9月28日关于2023年文艺晚会的通知篇2各团支部，各班级：为喜迎x年元旦佳节的到来，进一步丰富校园文化生活，经研究决定举办x年元旦文艺晚会。