新人教版六年级下册语文句子(全面)

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新人教版六年级下册语文句子(全面)
一、按要求写句子。

1.农民有了土地。

农民把整个生命投入了土地。

(用合适的关联词合并句子。


_______________________________________
2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。

(缩句)
_______________________________________
3.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
_______________________________________
二、句子天地。

1.姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。

”(改为转述句)
_________________________________
2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

(缩写句子)
_________________________________
3.春节的街道,热闹非凡。

_________________。

(围绕第一句话,写一段场面描写)
4.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。

(修改病句)
_________________________________
5.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

(用句子中的修辞手法,仿写一个句子)
_________________________________
三、按要求写句子。

1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

(缩写句子)
_____________________________
2.没有本子、笔和墨水。

我没法估算日子。

(用关联词语连成一句话)
_____________________________
3.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)______________________________
4.这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。

(修改病句)
______________________________
四、句子练习。

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(缩句)_________________________
2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。

”(改为转述句)
_________________________
3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?(改为陈述句)
_________________________
4.①你见微知著,善于发问并不断探索。

②当你解答了若干个问号之后,能发现真理。

(用关联词合并两个句子)
__________________________
5.梦想是一盏明灯,指引我们前进的方向;梦想是一艘帆船,
_____________;梦想是______________,_______________……
五、根据要求写句子。

1.敌人非常凶狠。

(改为比喻句)
___________________________________________________
2,五位战士完成了任务。

(扩写句子)
____________________________________________________
3.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。

(缩写)
___________________________________________________
4.五壮士的英勇壮举令我们激动。

(改成反问句)
___________________________________________________
5.听了英雄的报告,使我深受感动。

(修改病句)
___________________________________________________
六、按要求写句子。

1.五壮士向顶峰攀登。

五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

(用关联词语合为一句话)
_________________________________________
2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。

”(改为转述句)
________________________________________________
3.五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。

(缩句)
____________________________________________
4.全营的战士都在战争中都牺牲了,只有小李活了下来。

(修改病句)
______________________________________________
5.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起了这位亲爱的战友。

(改变词序,不改变句子意思)
___________________________________________
七、按要求写句子。

1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

____________________________
2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(改成反问句)
____________________________
3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。

”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:__________________________。

八、按要求完成句子。

1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

(缩句)
___________________________________
2.他活着为了多数人更好地活。

群众把他抬举得很高,很高。

(用恰当的关联词合并句子)
__________________________________________
3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

”(换种说法,句意不变)
_________________________________________
4.黎明的时候,雨突然大了。

(写夸张句)
____________________________________________
九、句子练习。

1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。

(改为拟人句)
____________________________________
2.庭院中地面雪白,树上栖息着鸦鹊,秋露点点,悄悄地打湿了院中的桂花。

(根据意思写诗句)
______________________________________
3.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)
_____________________________________
4.他们的热情,使我热泪盈眶
....。

(用加点词语造句)
________________________________________
十、按要求完成句子练习。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)
___________________________________________
2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。

(缩句)
___________________________________________
3.成都是一座全国著名的旅游城市。

(改为反问句)
_____________________________________________
4.没有无数革命先烈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。

(改为反问句)
________________________________________________
5.伯父对我说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)
__________________________________________________
6.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)
__________________________________________
十一、按要求写句子。

1.听到贝多芬的琴声,盲姑娘深受感动。

(改为双重否定句)
_______________________________________
2.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器。

”(改为转述句)
_______________________________________
3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

(修改病句)
________________________________________
4.读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一句话写下来。

一望无际的西瓜地一望无际的大海一望无际的字宙
_________________________________________
十二、按要求完成句子练习。

1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人对某件事入迷的样子)
_________________________________________________
2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)
________________________________________________
3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

(修改病句)
______________________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)
_______________________________________________
十三、按要求改写句子。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(改为比喻句)
_____________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。

(修改病句)
_____________________________________________
3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”(改为转述句)
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4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

(缩句)
____________________________________
5.他很喜欢这个小家伙。

(改为反问句)
______________________________________
十四、按要求完成句子练习。

1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

(改为反问句)
____________________________________
2.放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着:
_____________________________________
3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。

例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗
了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。

马也忘记了踢马房的挡板。

_________________________________
十五、按要求改写句子。

1.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)____________________________________________
2.老师常常对我们说:“毒品是人类社会的公害,你们应该珍爱生命,远离毒品。

”(改成转述句)
_________________________________________________
3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。

(缩句)
__________________________________________
答案
一、
1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。

2.老人迈进小院。

3.没有多少人能够去居住。

二、
1.姑娘对哥哥说,让他别难过,她不过随便说说罢了。

2.水里站着书记。

3.欢声笑语中透着和谐和吉祥,空气中弥漫着过年的香甜气息。

4.经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。

5.月亮圆圆的,就像挂在天边的银盘。

三、
1.他爬到了墙上。

2.因为没有本子、笔和墨水,所以我没法估算日子。

3.为了不滑下来,他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

4.这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的特点。

四、
1.唐东杰布留下了铁索桥。

2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情,学校?学校有什么好写的?她讨厌学校。

3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我不能离开。

4.只要你见微知著,善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就能
发现真理。

5.带我们驶向希望的殿堂一汪清水浇灌着我们希望的小苗
五、
1.凶狠的敌人像一群豺狼把我们包围起来。

2.五位战士胜利地完成了艰巨的任务。

3.山坡上传来叫声。

4.五壮士的英勇壮举难道不令我们激动吗?
5.听了英雄的报告,我深受感动。

六、
1.五壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

2.班长马宝玉激动地说,同志们,他们的任务胜利完成了。

3.壮士眺望方向。

4.全营的战士几乎都在战争中牺牲了,只有小李活了下来。

5.我在天安门前璀璨的华灯下,又想起了这位亲爱的战友。

七、
1.只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。

2.长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢?
3.除了课堂上朗朗的读书声,其他时候请做到轻声细语
八、
1.贝多芬听到钢琴声。

2.因为他活着为了多数人更好地活,所以群众把他抬举得很高,很高。

3.姑娘说,让哥哥别难过,她不过随便说说罢了。

4.黎明的时候,雨突然大了。

像泼!像倒!或黎明的时候,雨瓢泼似的下起来。

九、
1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。

2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

3.谁家也离不开老阳儿。

4.听到自己获奖的消息,他激动得热泪盈眶。

十、
1.天空中挂着圆月。

2.世警会是盛会。

3.成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗?
4.没有无数革命先烈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活?
5.伯父对我说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。

6.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做些什么。

十一、
1.听到贝多芬的琴声,盲姑娘不能不深受感动。

2.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器。

3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

4.一望无际的大海上有着几只小帆船,忽淡忽明,时不时有着几条小鱼跃出了水面。

十二、
1.他全神贯注地看着书,完全进入书中的世界。

他一边看一边咯咯地笑个不停,好像自己就是书中的主人公。

2.屋顶显得辉煌。

3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们利用探测器对火星作近距离的观测。

4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢?
十三、
1.深蓝的天空中挂着一个白玉盘。

2.中国是世界上人口最多的国家。

3.臧克家说过,有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

4.额头上刻沟壑。

5.他难道不喜欢这个小家伙吗?
十四、
1.那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的?
2.一会儿去哪里找这么美味的草呢?
3.雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。

湖面平静的像是一面镜子。

十五、
1.没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。

2.老师常常对我们说,毒品是人类社会的公害,我们应该珍爱生命,远离毒品。

3.王老师捧着书走进教室。

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