八年级物理上册期末基础知识复习归纳

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八年级物理上册期末必背113个考点

八年级物理上册期末必背113个考点

1 6 、超 声 波 和 次 声 波 :高 于 2 0 0 0 0 H Z 的 声 音 叫 做 超 声 波 , 低 于 2 0 H Z 的声音叫做次声波; 17、 人 耳 听 觉 范 围 : 20HZ---20000HZ 18、 音 调 : (1)频 率 越 大 , 音 调 越 高 ; (2)长 而 粗 的 弦 , 发 声 的 音 调 低 ;( 3 ) 短 而 细 的 弦 ,发 声 的 音 调 高 ;( 4 ) 绷 紧 的 弦 ,发 声 的 音 调 高 ; ( 5 ) 一 般 来 说 ,女 士 的 音 调 高 于 男 士 的 音 调 ;小 孩 的 音 调 高 于 成 人 的 音调。 19、 响 度 : (1)振 幅 越 大 ,响 度 越 大 ; (2)距 声 源 越 近 ,响 度 越 大 。 2 0 、音 色 :不 同 发 声 体 的 材 料 、结 构 不 同 发 出 声 音 的 音 色 也 就 不 同 ; “闻其声,知其人”、“悦耳动听”描述的是音色。 作用:用来辨别发声的物体是什么,辨别物体是否损坏。 21、 声 音 传 递 信 息 的 实 例 : (1)远 处 隆 隆 的 雷 声 预 示 着 一 场 可 能 的 大 雨 ; (2)铁 路 工 人 用 铁 锤 敲 击 钢 轨 ,会 从 异 常 的 声 音 中 发 现 松 动 的 螺 栓 ; (3)医 生 用 听 诊 器 可 以 了 解 病 人 心 、 肺 的 工 作 状 况 ; (4)医 生 用 B 超 为 孕 妇 作 常 规 检 查 ; (5)古 代 雾 中 航 行 的 水 手 通 过 回 声 能 够 判 断 悬 崖 的 距 离 ; (6)蝙 蝠 靠 超 声 波 探 测 飞 行 中 的 障 碍 物 和 发 现 昆 虫 ; (7)利 用 声 呐 探 测 海 底 深 度 和 鱼 群 位 置 。 22、 声 音 传 递 能 量 的 实 例 : (1)声 波 可 以 用 来 清 洗 钟 表 等 精 细 机 械 ; (2)外 科 医 生 可 以 利 用 超 声 波 振 动 出 去 人 体 内 的 结 石 。

初二上册期末物理复习资料【五篇】

初二上册期末物理复习资料【五篇】

初二上册期末物理复习资料【五篇】【导语】物理学是研究物质运动最一样规律和物质基本结构的学科。

作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动情势和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。

下面是作者为您整理的初二上册期末物理复习资料【五篇】,仅供大家查阅。

第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小斑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);2、振动停止,产生停止;但声音并没立刻消逝(由于本来发出的声音仍在连续传播);3、发声体可以是固体、液体和蔼体;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和蔼体都可以传播声音;声音在固体中传播时消耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一样情形下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以波(声波)的情势传播;注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的运算公式是v=;声音在空气中的速度为340m/s;三、回声:声音在传播进程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭窄房间声音变大是由于原声与回声重合);2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);四、怎样听见声音1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;2、声音传到耳道中,引发鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;3、在声音传给大脑的进程中任何部位产生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处显现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一样不同,因此声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判定声源方位的现象(听见立体声);五、声音的特性包括:音调、响度、音色;1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;六、超声波和次声波1、人耳感遭到声音的频率有一个范畴:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;2、动物的听觉范畴和人不同,大象靠次声波交换,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;七、噪声的危害和控制1、噪声:(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是阻碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3、常见招生来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。

八年级物理上册知识点汇总

八年级物理上册知识点汇总

八年级物理上册知识点汇总物理是初中教育的一门基础学科,通过对物理这门学科的学习,可以让学生对物质世界更加直观、理性地认识。

下面是为你整理的八班级物理上册知识点汇总,一起来看看吧。

八班级物理上册知识点:电路一、电路1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流。

(任何电荷的定向移动都会形成电流)。

2.电流的方向:从电源正极流向负极。

3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

电源是把其他形式的能转化为电能。

如干电池是把化学能转化为电能。

发电机则由机械能转化为电能。

4.有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。

5.导体:容易导电的物体叫导体。

如:金属,人体,大地,盐水溶液等。

6.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。

如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

7.电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成。

电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

8.电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。

串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。

(任意处断开,电流都会消失)并联:把元件并列地连接起来,叫并联。

(各个支路是互不影响的)二、电流1.国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=1000毫安=1000000微安。

2.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+'接线柱入,从"-'接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。

八班级物理上册知识点:光的电磁1.光的电磁说19世纪60年代,麦克斯韦根据电磁波跟光波的一些相似性(都是横波,电磁波的传播速度等于光速)指出,光波是一种电磁波,后经赫兹实验证实;而且还从实验上证实电磁波也能产生反射、折射、干涉、衍射、(偏振)等现象,其规律都跟光波的相同。

新人教版八年级上册物理期末复习(全册知识点梳理及常考题型巩固练习)(基础版)

新人教版八年级上册物理期末复习(全册知识点梳理及常考题型巩固练习)(基础版)

新人教版八年级上册初中物理重难点突破(全册)知识点梳理及重点题型巩固练习长度和时间的测量【学习目标】1.认识时间和长度的测量工具及国际单位;2. 会正确使用相关测量工具进行测量,并正确记录测量结果;3.知道测量长度的几种特殊方法;4. 知道误差与错误的区别。

【要点梳理】要点一、长度的测量人的直觉并不可靠,要得到准确的长度需要用工具进行测量。

要点诠释:1.长度的单位及其换算关系①国际单位:米常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米②单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103μm 1μm ==103nm2.测量工具:①刻度尺(最常用);②精密仪器:游标卡尺螺旋测微器,激光测距仪。

3.【《长度、时间及其测量》】刻度尺的正确使用①看:看清刻度尺零刻度线是否磨损;看清测量范围(量程);看清分度值(决定了测量的精确程度)。

②选:根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺;③放:刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行,刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐;④读:读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要估读到分度值的下一位;⑤记:记录结果应包括数字和单位,一个正确的测量结果包括三部分,准确值、估计值和单位。

要点二、测量长度的几种特殊方法对于无法直接测量的长度,需要采用特殊方法。

要点诠释:1.化曲为直法(棉线法)测量曲线长度时,可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合,作好两端的记号,然后把线轻轻拉直,用刻度尺测量出长度,就等于曲线的长度。

2.累积法:对于无法直接测量的微小量的长度,可以把数个相同的微小量叠放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数,就可得到一个微小量的长度。

3.滚轮法:用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,记下滚动的圈数,则被测路段的长度等于圈数乘以周长,例如测量池塘的周长,某段道路的长度等。

八年级物理上册期末总复习课件详解

八年级物理上册期末总复习课件详解

1 针对以下四幅图;下列说法正确的是
D
抽气




A 甲图中;演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化 来改变发声的响度
B 乙图中;敲锣时用力越大;所发声音的音调越高
C 丙图中;随着向外不断抽气;手机铃声越来越大
D 丁图中;城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪 声污染
2 掩耳盗铃;这是在_接__收__或__人_耳______处减弱噪声的;
3 读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中;视线要与温度计中液柱的上表面相平;
晶体熔化条件 温度达到熔点
固态熔化吸热液态 凝固 放热 晶体凝固条件
继续吸热 温度达到凝固点
继续放热
定义:液体在任何温度下都能 发生;

态 变
汽 化
化 液态

热气态
并且只在液体表面发生的缓
蒸发
慢的汽化现象
1 液体温度的高低

物 态 变 化
原理:根据液体热胀冷缩的性质制成的;
种类 温度计
实验室用温度计
寒暑表
体温计
20℃~110℃ 1℃ 30℃~50℃ 1℃ 35℃~42℃ 0 1℃
1 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;不要 碰到容器底或容器壁;
使用方法 2 温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯
一 会儿;待温度计的示数稳定后再读数;
变大而下降;遇到暖气流就____为雨滴降落到地上; 11 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内;镜片会蒙上一层小水珠;这是室内的
___水_ 蒸遇气到____冷_的_镜__片凝结而成的;
第四 五章 光现象和透 镜及其应用
光源:能自主发光 的物体
光的传播 规律:光在同种均匀介质中沿直线传播

人教版八年级上册物理期末复习知识点总结

人教版八年级上册物理期末复习知识点总结

人教版八年级上册物理期末复习知识点总结人教版八年级上册物理期末复习汇编第一章机械运动第1节长度和时间的测量1、长度的测量:(1)长度的国际单位是米,用符号表示为m。

另外还有7个单位。

1km=1000m,1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm。

光年是长度的单位。

(2)测长度的基本工具是刻度尺,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2)测量时的方法:“”刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与刻度面垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到分度值的下一位,测量结果由数值和单位组成。

多次测量取平均值作为测量结果,这样可减少误差。

3、时间的测量:(1)时间的单位有秒、分、时。

其中国际制单位是秒。

测量时间的工具是停表。

(2)1h= 60 min= 3600s;1min= 60 s;30min= 0.5 h(3)机械停表的使用方法:一走、二停、三恢复零。

4、误差是测量值与实在值之间的差异。

误差与毛病不同,毛病能消弭,误差只能减小,不能消弭。

第2节运动的描绘:1、机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2、我们生活的世界是一个运动的世界。

运动是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。

3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。

一切物体都可以作为参照物,但人们通常选地面为参照物。

4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。

也就是说:物体的运动和静止是相对的。

绝对静止的物体是没有的。

5、假如一个物体相对参照物的位置产生改变,我们就说它是运动的,假如这个物体相对参照物的位置没产生改变,我们就说它是静止的。

第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同时间比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。

初中物理八年级上册总复习知识点考点总结【四篇】

初中物理八年级上册总复习知识点考点总结【四篇】

初中物理八年级上册总复习知识点考点总结【四篇】第一章声现象知识1.声音的发生:由物体的振动而产生。

振动停止,发声也停止。

2.声音的传播:声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。

声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。

4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识1.温度:是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。

3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。

体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

4.温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

八年级物理上册知识点归纳总结

八年级物理上册知识点归纳总结

八年级物理上册知识点归纳总结第一章电学基础知识第一节历史与希望1. 古代电学的探索2. 电学的应用领域3. 电学的发展前景第二节基本概念1. 电荷、电流和电压的概念2. 电子和离子3. 电荷的守恒定律第三节电路1. 电路的组成和分类2. 串联、并联和混联电路3. 戴维南和伏安定律第四节电阻和电功率1. 电阻的性质和特点2. 电阻和导体的区别3. 电功率的计算第五节原子结构和导电性1. 原子的基本结构2. 金属、非金属和半导体的导电性3. 导体中电荷的移动原理第二章电路中的电学元件第一节电流表和电压表1. 电流表的工作原理2. 电流表的使用方法3. 电压表的工作原理第二节电阻器和电源1. 固定电阻器和可变电阻器的特点2. 并联电阻和串联电阻的计算3. 不同类型电源的特点和用途第三节开关和导线1. 闭合开关和断开开关的作用2. 导线的导电性和电阻特点3. 电路中的串联导线和并联导线第三章电流与电阻的探究第一节电流的影响因素1. 电流大小的决定因素2. 电源电压和电阻大小对电流的影响3. 电流和电阻之间的关系第二节电阻与电流的关系1. 欧姆定律的公式及其含义2. 电阻率和电阻的关系3. 电阻的串联和并联计算第三节发热和热效应1. 电能的转化与发热2. 热效应的计算3. 发热和热效应的应用第四章电能的转化与运用第一节电能到机械能的转化1. 电动机的工作原理2. 电动机的种类和应用3. 电动机效率的计算第二节电能到热能的转化1. 电热器的工作原理2. 电热器的种类和应用3. 电热器的能量损耗第三节电能到化学能的转化1. 电解的概念和分类2. 电解的用途和电解方程式3. 电解产物的探究和应用第五章电流的磁效应第一节电磁铁和磁铁1. 电磁铁的构造和工作原理2. 磁铁的特性和磁场的定义3. 磁铁和电磁铁的应用第二节感应电流和电磁感应 1. 感应电流的产生原理2. 法拉第电磁感应定律的表达3. 电磁感应现象的应用第三节发电机和电动机1. 直流发电机的原理和构造2. 交流发电机的工作原理3. 电动机和发电机的区别和应用第六章自然界中的电第一节闪电和静电1. 闪电的形成和原理2. 静电和静电现象的特点3. 静电和闪电的防护方法第二节光电效应和半导体1. 光电效应的发现和基本规律2. 光电效应的应用3. 半导体的特点和应用领域第三节声、光、热的传播速度1. 声音、光和热的传播特性2. 声音、光和热的传播速度3. 声音、光和热的应用与探究以上是八年级物理上册的知识点归纳总结。

八年级物理上册知识点归纳总结

八年级物理上册知识点归纳总结

八年级物理上册知识点归纳总结学习好资料欢迎下载整理编辑学生zp学科年级物理八年级授课时间备注八年级物理上学期期末考试知识点(第一、六章参考之前教案)第二章声现象考点及知识点考点一、声音的产生(1)一切发声的物体都在振动。

固体、液体、气体振动都可以发声。

(2)振动可以发声,但发出的声音人不一定能听到;如果物体不振动,是决不会发出声音的。

(3)振动停止,发声也停止考点二、声音的传播(1)声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以作为介质。

声音在介质中以波的形式传播,叫做声波。

(2)真空不能传声考点三、声速(1)影响因素:声音的速度与传播声音的介质和温度有关。

(2)规律:声音在不同介质中传播的速度不同,原因是:介质不同,其传播声音的性质、方式也不同。

声音在固体中传播速度最快,其次是液体,气体的传播速度最慢;同一种介质,当它温度改变时,传播声音的速度也有差异。

(3)15℃时,空气中声音传播速度为340m/s。

考点四、声音的三要素声音的三要素是指声音的音调、响度和音色。

项目概念影响因素描述改变方法音调声音的高低频率尖细或低沉改变发声体的松紧、长短、粗细等描述说明如尖锐刺耳如震耳欲聋如“闻其声知其人”响度音色声音的大小(或强弱)声音的特征振幅和距离响亮或微弱改变力的大小发声体本身、如材料、发音方式等改变发声体的振动方式等1、频率:是指物体在1s内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,简称赫,符号为Hz2、振幅:是指物体振动时偏离中心位置最大距离误区警示:人们常根据声音来判定发声体有没有问题,如挑碗时用小石块敲一下来听声音,人们依据的是声音的音调和音色,但主要依据是音调。

学习好资料欢迎下载(1)噪声与乐音的区别和联系:概念噪声人的听觉难听、刺耳环保角度物理学角度妨碍人们正常休息、工作和生活,振动没有规律,杂乱无章或对人们要听的声音起干扰作用乐音好听、悦耳符合人们的需要,有益于人们的工作、学习或生活振动有规律说明:噪声与乐音并没有绝对的界线,乐音在一定条件下也可以会变成噪声。

人教版物理八年级上册期末知识点复习

人教版物理八年级上册期末知识点复习
之和)。6.误差:测量值和真实值之间的差别。①减小方法:
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。②
误差与错误的区分误差:不可避免,不能消除误差。错误:
不该产生的,能够避免。
习题巩固
小明用分度值是1mm的刻度尺测物理课本的宽度。四次测量结果记录
如下:18.51cm、18.50cm、18.50cm、18.66cm,则物理课本的宽度
丙 。
______
音调
2、许多男生在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”,这里的“粗”指的是声音的_______
(选填“响度”“音调”或“音色”)产生变化;在变声期之前,他们的声音与女生类似,比较“尖
细”,这是因为这个时期他们说话时声带振动相对较________(选填“快”或“慢”)。

习题巩固
面为参照物;参照物不同,同一个物体运动状态可能不同:这就
是运动和静止具有相对性。
习题巩固
下列现象中不属于机械运动的是( D )
A.河水东流 B.春风拂面
C.海水奔腾
D.冬去春来
【考点】机械运动的概念。
【点评】本题考查了学生对机械运动的了解,判断一个物体是否在做
机械运动,关键是要看它的位置是否在产生变化。
【考点】刻度尺的使用
【点评】本考查了刻度尺的使用,是一道基础题。
D.
习题巩固
图中秒表的读数为
228.7 s。
【考点】秒表的读数
【点评】物理测量中有很多的测量工具,如刻度尺、秒表等,任何一种工
具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读,
其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值。
B.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明真空不能传声

八年级上册物理总复习(知识点汇总)

八年级上册物理总复习(知识点汇总)

八年级上册物理总复习(知识点汇总)
本文档将汇总八年级上册物理课程的主要知识点,以便同学们进行复和巩固。

力与运动
- 力:定义、单位、力的效果
- 物体的平衡:平衡状态、平衡条件
- 物体的运动:参照系、相对运动、速度、加速度
- 动力学定律:牛顿第一、第二、第三定律
- 惯性与质量:惯性、质量的概念
声与光
- 声的传播:机械波、无线电波、光波
- 声的特征:音调、响度、音速、谐波
- 声的反射:定律、图像、回声
- 光的传播:直线传播、阴影的成因
- 光的反射:定律、镜面反射、镜像、可见物体的成像原理
电与磁
- 电的基本概念:电荷、电场、电路
- 电流和电压:电流的定义、测量、串联和并联电路
- 充电与放电:静电充电、电池的原理、导体与绝缘体的导电

- 磁的基本概念:磁场、磁铁、磁力线
- 磁与电的相互作用:电磁铁、电动机
热与温度
- 热的传播:导热、辐射、对流
- 温度与热量:温度的定义、测量、热传递和传热的方式
- 物体的热膨胀:热膨胀的原因、影响、应用
光学仪器与电器
- 凸透镜与凹透镜:光的折射、像的性质、成像公式
- 放大器和减震器:橡胶和金属的弹性、光的折射、声的(反)射
- 电路图和测量仪器:电阻、电位器、电流表、电压表
以上是八年级上册物理课程的主要知识点汇总,同学们可以根
据这份复习材料进行系统性的温故知新。

加油!。

八年级物理上册知识点复习

八年级物理上册知识点复习

八年级物理上册知识点复习转眼间,八年级的物理上册学习已经接近尾声,为了帮助同学们复习,本文将对八年级物理上册所涉及的知识点做一个简单的梳理。

无论你是准备期末考试还是想更好地掌握物理知识,都可仔细阅读本文。

废话不多说,让我们开始吧!1. 运动和力学一、直线运动:1.1 运动的描述1.2 运动的变化趋势1.3 平均速度和瞬时速度的区别1.4 加速度的概念1.5 等加速度直线运动1.6 反比例函数1.7 计算机模拟二、力和牛顿运动定律:2.1 力的概念2.2 牛顿第一定律2.3 牛顿第二定律2.4 牛顿第三定律2.5 惯性2.6 摩擦力和滑动摩擦力2.7 法向加速度2.8 斜面上的物体运动三、能量和能量转化:3.1 能量的定义和单位3.2 动能和动能定理3.3 功和功率3.4 动能的转化和保存3.5 势能和弹性势能3.6 转化效率2. 光学一、光的基本概念:1.1 光的传播特性1.2 光的波粒二象性1.3 光的折射现象1.4 光的反射现象1.5 麦克斯韦—妙尔定理二、光学仪器:2.1 显微镜2.2 望远镜2.3 凸透镜2.4 凹透镜2.5 透镜成像原理三、光的颜色:3.1 光的颜色3.2 颜色的三基色理论3.3 彩虹的形成3.4 光线的反射和折射4. 电学一、电路分析:1.1 电流和电量1.2 电路中的电压和电阻1.3 电路的基本元件1.4 计算电路中的电流和电阻1.5 安全用电二、静电场:2.1 静电场的概念2.2 电场强度2.3 静电场的性质2.4 静电场变化的电磁感应三、电力和电磁感应:3.1 电功和电功率3.2 感生电动势3.3 感应电流3.4 磁场和磁场的性质以上便是八年级物理上册所包含的全部知识点,除了以上内容外,同学们还需要掌握实验操作、数据分析和解决问题的能力。

复习的过程中,同学们可以多做一些练习题,并且可以参考一些专业的辅导资料以及题目分类汇总来对知识点进行更全面和深入的学习掌握。

八年级的学习生涯即将结束,希望大家在物理学科上能够取得优异的成绩,也希望大家能够在未来的学习生活中继续保持对知识的热爱和学习的勇气。

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八年级物理上册期末基础知识复习归纳XX年八年级物理基础知识一、机械运动(一)长度和时间的测量1、测量长度的工具是。

(直尺、皮卷尺、钢卷尺、弯尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微仪)2、国际单位制中,长度的主单位是米,常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、(µm)、(nm)3、刻度尺的正确使用:(1)会选:首先要观察刻度尺的、和根据测量的实际的需要选择量程和分度值合适的刻度尺;(2)会放:对准“”刻度,平行紧靠被测长度;(3)会看:视线于尺面读数;(4)会读:精确测量时,要估读到的下一位;(5)会记:记录测量结果时,应该包括和,(准确值、估计值、);(6)会算:多次测量求平均值时,平均值的小数位数与每次测量的小数位数一致;4、实验室或比赛的计时工具一般是表或表。

5、时间的国际单位是,用字母“”表示。

6、1h=min=s;7、值和值之间的差异,叫做误差。

8、任何测量都存在误差,误差只可以不可以,而错误是可以的。

9、减小误差的方法有:(1)选用的测量工具;(2)改进测量;(3)多次测量求。

(是最有效的方法)(二)运动的描述1、物理学中把物体位置的叫做机械运动,简称。

2、机械运动是宇宙中最的现象,运动是的,静止是的。

3、研究物体是运动还是静止的,要选择一个物体作为参照标准,这个被选作标准的物体叫。

4、参照物的选取是的,一旦被选作参照物的物体要假定它是的,通常以为参照物。

5、运动和静止的相对性是指,同一物体选不同的参照物时,物体的运动情况可能。

6、相对静止是指,运动方向和快慢都相同的两物体,若以其中一个物体为参照物,则另一个物体是的。

7、地球同步通信卫星以地球为参照物是的,以太阳为参照物是的。

8、“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”,以为参照物,山是运动的,以地面、河岸、房屋等为参照物,船是的。

9、“小小竹排江中游,巍巍青山青山两岸走”,以地面、河岸、房屋等为参照物,竹排是的,以为参照物,青山是运动的。

10、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,是指以为参照物,月亮是运动的。

11、“太阳东升西落”是指以为参照物,太阳是运动的。

12、“乌云遮住了太阳”是指以太阳为参照物,乌云是的。

13、“月亮躲进了云里”是指以云为参照物,是运动。

14、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是指以为参照物,轻舟是运动的。

15、“坐地日行八万里”是指以为参照物,是运动的。

16、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”是指以孤帆为参照物,青山是的,以地面为参照物,孤帆是的。

(三)运动的快慢1、时间相同时,运动物体通过的路程越长,运动就越。

2、路程相同时,运动的时间越短,物体运动就越。

3、物体的运动快慢用表示,即是表示物体运动快慢的物理量。

4、速度等于运动物体在时间内通过的路程,其公式为。

5、路程用字母“”表示,单位是(m)或(km)。

6、时间用字母“”表示,单位是(s)或(h)。

7、速度用字母“”表示,单位是(m/s)或(km/h)【m/s读作米每秒,km/h读作千米每小时】8、1m/s=km/h.6、物体沿着且不变的运动叫做匀速直线运动。

7、物体做匀速直线运动时,速度的大小与时间和路程的选取。

8、对于变速直线运动,也可用公式计算出速度,这个速度叫,它只能大致描述物体的。

9、物体做变速运动时,速度的大小与时间和路程的选取。

10、平均速度v=s/t,速度的平均v=(++…)/n,这两个速度一般不相等。

二、声现象(一)声音的产生与传播1、声音是由物体的产生的。

(固体、液体、气体都能发声)2、一切正在发声的物体都在,停止,发声也停止。

3、物理学中能传播声音的物质叫做介质,一切、和都是传播声音的介质。

4、声音的传播需要靠。

5、在空气中,声以波的形式传播;声音在真空中不能传播。

6、声速是声音每秒内传播的距离7、声速的大小跟有关,还跟有关。

15℃时空气中的声速是340m/s。

8、一般情况下,声音在中传播最快,在中传播最慢。

9、声音在传播过程中遇到障碍物又反射回原介质的现象,叫做回声。

10、回声与原声相隔s以上,人耳才能区别开来。

11、利用回声测距离:s=vt/2,S——距离——米(m),v——声速——米/秒(m/s),t——听到回声的时间——秒(s)。

12、声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经,这种传导声音的方式叫做。

(二)声音的特性1、音调指声音的。

如:女高音、男低音、尖叫声刺耳、瓮声瓮气2、频率是指物体秒钟振动的次数,它描述物体的物理量,单位:赫兹,简称赫,符号,Hz。

3、音调是由发声体振动的决定的。

频率越高,音调越高4、引起人听觉的范围是Hz到Hz。

5、超声波:频率高于Hz的声音。

6、次声波:频率低于Hz的声音。

7、响度是指声音的。

如:高声喧哗、低声细语、引哼高歌、震耳欲聋、放声歌唱。

8、振幅是描述物体振动的的物理量。

9、响度跟发声体的有关,物体的越大,响度越大,响度还跟有关。

10、不同物体的声音即使音调、响度相同,我们也能分辨它们,这是因为它们的不同。

11、不同发声体的、不同,其发出声音的音色也不同。

12、可根据音色来区分、判断瓷器的好坏、西瓜好坏、诊断病情等。

(三)声的利用1、声可以传递。

2、蝙蝠发出声波能在夜间活动、觅食,蝙蝠采用的方法叫做。

3、蝙蝠利用回声定位来辩路、捕食;雷达利用回声定位搜索敌机;医学上利用回声定位制成了B超机。

4、根据回声定位原理,科学家发明了。

5、利用声呐可以探测海洋深度、探知水中鱼群位置、发现敌方潜水艇等。

6、与水波相似,声波也是一种波动,可以传递,如:超声波清洗精细的机械、超声波除去人体内的结石、制成超声波加湿器和超声波除尘器。

(四)噪声的危害和控制1、从物理学的角看,噪声是发声体做振动时发出的声音;2、从环保的角度看,凡是妨碍人们正常、和的声音,以及对人们要听的声音产生的声音,都属于噪声。

3、为了保护听力,声音不能超过dB;为了保证工作和学习,声音不能超过dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过dB。

4、减弱噪声的三条途径:(1)防止噪声,即:在处减弱;(2)阻断噪声的,即:在中减弱;(3)防止噪声进入耳朵,即:在处减弱。

三、物态变化(一)温度1、温度:温度是指物体的;摄氏温度的单位是。

2、摄氏温度的规定:在一标准大气压下,把的温度规定为零度,的温度规定为100度,在零度和100度之间均分成等份,每一份就是1度,叫做。

3、常用温度计是利用的性质制成的;常见的液体:水银、煤油、。

4、使用温度计时,首先看清它的,然后看清它的。

5、测液体温度时,温度计的玻璃泡要浸入被测液体中,且不能使玻璃泡碰到和;6、待温度计示数后再读数;7、读数时要与温度计中液柱的上表面相平,且不能将温度计从取出来。

8、体温计里装的液体是;9、体温计的量程是;10、体温计的分度值是;11、使用体温计前要先将水银到玻璃泡内。

12、体温计里有一段很细的,保证体温计离开人体后,温度值。

13、人体正常体温。

(二)熔化和凝固1、物质的三种状态:态、态、态。

2、物质由一种状态变成状态叫做物态变化。

3、物质从态变成态的过程叫做熔化,4、物质从态变成态的过程叫做凝固。

5、固体分为和,有固定的熔点,没有熔点;6、晶体物质都有一定的熔化,晶体熔化时的温度叫,同种晶体相同;7、液态晶体都有一定的凝固,液态晶体凝固时的温度叫。

8、同种晶体的和相同。

9、常见的非晶体有:松香、、蜡、。

10、熔化热、凝固热;晶体熔化时热,但温度,晶体凝固时热,温度。

11、非晶体熔化过程中热,温度逐渐;非晶体凝固过程中热,温度不断。

12、温度等于熔点或凝固点的晶体物质可能是固态、液态、也可能是态。

(三)、汽化和液化1、物质从态变成态叫汽化,汽化有和两种方式。

2、蒸发是液体在下都能发生的且只在液体发生的缓慢汽化现象。

3、影响蒸发快慢的因素有、、。

4、蒸发热,物体温度,蒸发有作用。

4、沸腾是指在一定温度下,在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。

5、液体沸腾时的温度叫,液体沸腾时热,但温度。

6、液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点,气压减小,沸点。

7、物质从态变成态叫液化;气体液化时热;如:雾、露、“白气”。

8、使气体液化的方法是和;或降温并压缩体积。

9、液化热,100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水更严重。

10、“白气”是小水珠,是空气中的水蒸气成的小水珠(四)升华和凝华1、物质从直接变成的过程叫升华;升华时热,,2、常见的升华现象,冰冻衣服变干、用久的灯丝变细、卫生球变小、雪人变矮变小、干冰升华吸热进行人工降雨或制造舞台烟雾。

3、物质从直接变成的过程叫凝华;凝华时热。

4、常见的凝华现象,霜、雾凇、窗冰花的形成(水蒸气温度很低时形成的小冰晶;用久的灯泡变黑(先后)。

四、光现象(一)光的直线传播1、能够发光的物体叫做,2、常见的人造光源有:手电筒、火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯、碘钨灯等。

3、常见的自然光源有:太阳、萤火虫、灯笼鱼、斧头语、乌贼、水母等。

4、月亮(是或不是)光源,月亮本身(发或不发)光,只是太阳光。

5、光的传播介质,真空中(能或不能)传播。

6、光在中沿直线传播。

7、能证明光沿直线传播的实例:激光准直,射击时三点一线,小孔成像,日食、月食的形成,影子、树下的光斑、坐井观天所见甚少、立竿见影、一叶障目不见泰山。

8、用一条带箭头的直线表示光传播的和的直线,叫做光线。

9、直线表示光传播的,箭头表示传播的。

(理想模型法)10、真空中的光速是宇宙中最快的速度,11、光在真空和空气中的传播速度近似c=3×m/s。

12、光不同介质中光速不同,其他介质中的光速都比真空中的小。

13、光年是最大的长度单位,它表示光在一年内传播的距离。

(二)光的反射1、我们能看到不发光的物体,都是由于物体的表面能反射光。

2、光从一种介质射向另一种介质表面时,有部分光返回原介质的现象,叫做光的反射。

3、法线:过如射点垂直于界面的虚线;入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:反射光线与法线的夹角。

4、光的反射定律:在光的反射现象中,(三线共面)反射光线、入射光线及法线在同一平面内;(两线分居)反射光线和入射光线分居在法线的两侧;(两角相等)反射角等于入射角。

5、在光的反射现象中,光路是可逆的。

6、反射分为镜面反射和漫反射。

7、凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射;8、光滑镜面的反射叫做镜面反射。

如;玻璃幕墙、黑板反光、水中倒影。

9、不论是镜面反射还是漫反射,每条光线都遵守光的反射定律。

10、能从不同方向看见本身不发光的物体,是因为发生了漫反射。

如:看电影、看黑板。

(三)平面镜成像1、平面镜成像原理:光的反射定律。

2、在探究平面镜成像的特点时,用玻璃板代替平面镜是便于确定像的位置;用两只等长的蜡烛是为了比较像和物的大小;用刻度尺是为了比较像与物到镜面的距离。

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