企业培训师课程试题库

《企业培训师》学习辅导材料答案

一、单项选择

1.我国哪部法规首次明确提出了“开发劳动者技能”的概念（C ）

A教育法B职业教育法C劳动法D职业技能鉴定规定

2.江泽民同志提出的我国教育的根本宗旨是（B ）

A必须全面贯彻的教育方针B提高国民素质C培养民族创新精神和实践能力D必须同劳动生产相结合

3.建立和发展市场经济，政府在配置资源过程中必须坚持（B ）

A宏观调控原则B市场化原则C价格机制的原则D供求平衡原则

4.人力资源管理，对企业所有的工作进行分析，以确定每项工作的（A ）

A工作描述和价值B岗位职责说明C确定薪酬的依据D考核评价的依据

5.（C ）是指人与人之间相交往、相互作用、相互满足的状态

A心理关系B心理状态C人际关系D人际状态

6.滚动计划法是一种定期修订（D ）的方法

A短期汁划B中期讣划C长期计划D未来计划

7.（C ）是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距

A绩效差距B确认差距C培训需求D培训预测

8.教育培训培养人才具有（D ）的特点，要求课程开发具有超前性

A前瞻性B多元性C实践性D周期性

9.特殊板的运用是教学的（B ）

A主要形式B辅助形式C创新形式D陈旧形式

10.培训师应遵循以（A ）为指引的原则

A.示范、典范B指导、督导C帮助、交流D肯定、表扬

11.（C）是指具有劳动能力的人，为获取生活所得，运用个人能力进行活动的范围。

A岗位B职责C职业D工种

12.信度指标指的是测量工具的（B ）。

A精确程度B可信程度C有效性程度D一致性程度

13.员工个体素质是指员工需具备的（D ）

A团队精神和协作能力B学历水平C年龄与性别D思想修养、道德品质、学习能力、知识水平、专业技能和身体状况

14.培训教材与学科性教材的区别在（A ）

A内容方面B结构方面C基本特征D表现形式

15.（B ）是企业经营管理六要素之一

A教材要素B时间要素C基本信息台帐D财务信息台帐

16.以下哪项是职业培训教师必备的基本素质（B ）

A学术素质B职业能力素质C社交素质D决策能力素质

17.以下哪项是培训评价的基本原则（C ）

A学科性原则B封闭性原则C方向性原则D理论性原则

18.以下哪项是职业培训教学的主要方法（A ）

A直接传授式B跟踪访谈式C暗访式D集团协商式

19.选择培训教材的基本原则（B ）

A教师主体原则B与培训LI标相适应原则C技能性原则D学科性原则

20.培训评价的指标体系包括（D ）

A培训标准集B评价主持人C结果指标D效能指标

21.以下哪种教学法是美国哈佛大学首创的（A ）

A案例B实践C互动D学科

22.以下对培训项目和课程开发关系表述正确的是（A ）

A课程可以丰富培训项目内容B培训项目可以匡正课程偏颇C课程引领培训项目D课程决定培训项冃

23.市场机制要解决的三个基本问题是（A ）

A生产什么、如何生产和为谁生产B公平、效率和利润C效益、技术利流通环节D课程决定培训项目

24.以卜哪一项法律文件属于我国法律体系的法规层级（）

A《关丁•加强职工教育的决定》B《劳动法》C《民办教育促进法》D《职业技能鉴定规定》

25.以下哪种不是教材开发的主要方法（B ）

A教师自编、自制B学员捉供教材C修改增补现有教材D内部集体合编

26.以下哪项是企业培训师的主要丁作（A ）

A策划、开发培训项目B制定、实施生产计划C从事企业经营管理活动D直接参与生产经营活动

27.以下哪项是常用的面试位置排列方式（B）

A方桌式B斜一对一式C讲台式D户外式

28.根据教材介绍，（C ）是影响劳动力需求的主要因素之一

A习惯与工作态度B收入效应C产品价格D激励机制

29.以下哪项是人力资源开发的主耍内容之一（A ）

A开发员工的职业技能B开发员工的牛•活经验C开发员工的理论知识I）开发员工的身体素质

30社会主义道德的基本原则是（A ）

A集体主义B为人民服务C “五爱” D承担法律义务和道德责任

31社会主义道德的基本要求是（D ）

A集体主义B为人民服务C承担法律义务和道德责任D爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

32职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式，体现出（C ）

A形式的单一性B形式的规范性C形式的多样性D形式的稳定性

33（ A ）是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现

A职业态度B职业声誉C职业能力D职业利益

34培训工作只有与（D ）紧密结合，才会有生命力。

A效率B效益C技能D就业

35（ B ）是职业道德意识的重要组成部分

A职业责任B职业成就感C职业能力D职业效益

36下列层次排列顺序正确的一项是（C ）

A法律、宪法、行政法规、规章B法律、行政法规、宪法、规章C宪法、法律、行政法规、规章D 宪法、规章、法律、行政法规

37我国教育的根本宗旨是（B ）

A促进经济发展B提高国民素质C提高企业竞争力D完善市场机制

38知识经济以（C ）为第一生产支柱

A智力资源B高新技术C高技术产业D高等教育

39员工考评的核心在于（D ）

A考核要素的完整B要素标志的建立C状态标度的制定D考评指标体系的设汁