企业培训师课程试题库
企业培训师三级试题库+答案
企业培训师三级试题库+答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、WORD97 和 WORD2000 的主要功能不包括（）A、文字编辑功能B、编辑演示文稿功能C、图片、图形和艺术字编辑功能D、表格处理功能正确答案：B2、（）是企业经营管理六要素之一A、财务信息台帐B、教材要素C、基本信息台帐D、时间要素正确答案：D3、在资源配置上，知识经济以智力资源、（）为第一要素。
A、海外资产B、信息资源C、无形资产D、自然资源正确答案：C4、《劳动法》的制定必须遵循（）规定的立法原则A、《B、《C、民法D、行政法规正确答案：A5、培训评估的社会需求原则的基本含义是适度超前性和（）A、标准的严肃性B、评估在指导思想上，要以满足社会需要的程度为根本的价值取向C、根据需要及时调整评估标准D、调查研究正确答案：B6、市场经济在运行过程中，其表现规律之一是崇尚优势的（）。
A、自由竞争规律B、市场中心化规律C、开发规律D、优胜劣汰规律正确答案：D7、教育培训的发展趋势概括为：教育的终身化、法制化、民主化、（）、现代化。
A、技能化B、创新性C、国际化D、新颖性正确答案：C8、以下哪项是常用的面试位置排列方式（）A、斜一对一式B、户外式C、方桌式D、讲台式正确答案：A9、（）是对培训组织、实施及监控部门，关于培训各环节的具体质量管理标准要求，是培训活动和培训行为者共同遵守的规则、规定和依据。
A、控制程序和手段B、控制规范和标准C、控制手段D、控制程序正确答案：B10、以人为本理念的核心是（）A、向人才要效益B、企业竞争是人才的竞争C、人才是未来经济竞争的制高点D、重视人、尊重人正确答案：D11、教科书并不是教材的全部，而只是教材这个概念中的一部分内容。
以下（）不属于教材。
A、教案B、教学资料C、多媒体材料D、模型正确答案：A12、工作团队的类型不包括（）。
A、特定目标型B、自我管理型C、多功能型D、问题解决型正确答案：A13、员工个体素质是指员工需具备的（）A、学历水平B、团队精神和协作能力C、思想修养、道德品质、学习能力、知识水平、专业技能和身体状况D、年龄与性别正确答案：C14、在开展培训评估的基础性工作时，要注意把握的要点中不正确的是（）A、信息加工与起草评估方B、建立评估基础台帐C、在清楚了解评估目的的前提下进行信息、资料收集D、制定评估工作实施计划方案正确答案：B15、现代教育的发展趋势是（）A、教育法制化B、教育标准化C、教育企业化D、教育普及化正确答案：A16、教育的基本特点不包括（）。
企业培训师考试试题
企业培训师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 成人学习理论的代表人物是以下哪一位？A. 约翰·杜威B. 马尔科姆·诺尔斯C. 让·皮亚杰D. B.F. 斯金纳2. 在培训过程中，以下哪项不是培训师应有的角色？A. 知识传递者B. 学习促进者C. 课程开发者D. 学员的批评者3. 下列哪项不属于企业培训的常见目标？A. 提升员工技能B. 增强团队凝聚力C. 减少员工流失率D. 立即提高产品销量4. 在成人教育中，以下哪项不是有效的教学方法？A. 讲授法B. 案例分析C. 角色扮演D. 单向灌输5. 企业培训师在设计培训课程时，不需要考虑以下哪项因素？A. 培训对象的需求B. 培训内容的实用性C. 培训时间的长短D. 培训场地的大小6. 以下哪项不是培训效果评估的常用方法？A. 观察法B. 测试法C. 自我报告D. 销售额对比7. 在培训过程中，培训师应该如何处理学员的疑问？A. 忽略学员的疑问，继续教学B. 立即解答学员的疑问C. 鼓励学员自行寻找答案D. 课后统一解答疑问8. 成人学习的特点不包括以下哪一项？A. 自主性B. 准备学习的动机C. 学习内容的实用性D. 学习时间的随意性9. 在企业培训中，以下哪项不是培训师需要具备的素质？A. 专业知识B. 良好的沟通技巧C. 严格的时间管理D. 强烈的个人表现欲10. 下列哪项不是企业培训中常用的互动技巧？A. 小组讨论B. 头脑风暴C. 单向讲授D. 角色扮演二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 企业培训师在进行培训前需要准备的内容包括哪些？A. 培训教材B. 培训设备C. 培训场地D. 培训费用预算12. 在成人教育培训中，以下哪些因素会影响学习效果？A. 学习者的先前经验B. 学习者的个人兴趣C. 学习者的生理状态D. 学习者的宗教信仰13. 企业培训师在培训过程中可以采用哪些教学媒体？A. 幻灯片B. 视频C. 音频D. 实物展示14. 以下哪些方法可以用来激发成人学习者的学习动机？A. 明确学习目标B. 提供学习奖励C. 增加学习难度D. 强调学习内容的实用性15. 在企业培训结束后，以下哪些是培训师应该做的事情？A. 收集学员反馈B. 忽略学员反馈C. 进行培训效果评估D. 更新培训材料三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述企业培训师在设计培训课程时需要遵循的基本原则。
企业培训师试题库+参考答案
企业培训师试题库+参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1.在资本的三个组成要素中，( )决定着资本的数量。
A、关系B、品牌C、资源D、知识正确答案：C2.培训效果评估产生于上世纪( )，经过不同领域专家的探索得到了的发展。
A、80年代B、70年代C、60年代D、50年代正确答案：D3.下列不属于成人学习的特点是（）。
A、成人学习并不以理解学习为主B、当成人在生理和心理上都觉得舒适时，学习效果最好C、成人学习强调学以致用D、成人学习参与意识强烈正确答案：A4.按照中国企业策划发展的历史,20世纪80年代初至80年代末属于( )。
A、起步阶段B、磨合阶段C、发展阶段D、以上都不是正确答案：A5.下列描述错误的是( )。
A、“自我”就是决策思维的主体。
B、“对象”就是决策思维所要改变的主体。
C、“主体”，是指事物起重要作用的方面或自我发挥主要功能的部分。
D、“客体”，是指即策划行为所指向策划对象。
正确答案：B6.（）作为企业最重要的战略资源，则企业员工的内部培训工作也应该成为企业战略的一部分。
A、地理优势B、人力资源C、资金储备D、生产设备正确答案：B7.生产向经营管理全方位转化是现代社会的( )特征。
A、策划主体B、策划客体C、策划方法D、以上都不是正确答案：B8.提案文本资料整理的关键在于提案中交给客户的文本是提案内容的( )。
A、纲要B、详细资料C、题目D、目录正确答案：A9.现场取样法主要包括两种形式，拍摄和取样，这种方法一般较多使用于（）的培训需求调查。
A、政府职能部门B、企业的窗口部门C、生产制造行业D、服务性行业正确答案：D10.拓展训练起源自（）。
A、德国B、英国C、美国D、法国正确答案：B11.以下哪个属于生态策划中的判断原则( )。
A、为管理奠定基础B、达到营销策划的要求C、为融资奠定基础D、策划者适应，便于策划正确答案：C12." 德国"双元制"是学校与企业分工协作，以企业为主；理论与实践紧密结合，是一种以（）的成功的职教模式。
企业培训师试题2(含答案)
企业培训师试题（二）说明：1-25题的答案是个人所答，没有根据课本及教材，不敢保证全部正确，仅供参考。
26-125题，有标明教材页数或其他出处的，均有据可查；未标明出处的，仅供参考。
单选题1-951、关于“道德”的说法中，正确的是（）。
A、“道”就是“说”，“德”就是“性格”B、“道德”一词始见于《论语》、《孟子》等书籍C、“道德”即“说道”D、“道德”最初指依礼、依规行事方能有所得的意思2、音乐大师贝多芬说：“那些立身扬名出类拔萃的，他们所凭借的力量是德行，而这也正是我的力量”。
这句话的意思是（）A、有德行的人是出类拔萃的B、贝多芬主要是靠着德行出名的C、有了立身扬名、出类拔萃的志向，就有了前进的力量D、德行是一种精神力量，它能够促使人们出类拔萃3、我国社会主义道德建设的基本原则是（）。
A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、利己主义4、“慎独”一词意为（）。
A、一个人的生活难免会产生某种孤独感B、做人要独立作为，包括人格独立C、个人独处时，要防止违背道德的意念和行为的发生D、“夹着尾巴做人”，时刻谨小慎微5、职业用语的基本要求是( )。
A、语流快速B、抑扬顿挫C、甜美娇柔D、表达明确6、正确理解爱岗敬业要求的做法是（）。
A、在本职岗位上干一辈子B、做事投入、兢兢业业、精益求精C、干半天玩半天D、当一天和尚撞一天钟7、关于从业人员的仪表，在相关做法中正确的是（）。
A、发式新潮B、鞋袜搭配合理C、服装面料讲究档次D、饰品时尚8、关于金钱，从业人员应该树立的正确态度是( ）。
A、只要岂不违法的钱，就要大胆赚取B、什么赚钱，就千什么，无利不干C、首先要看所赚的钱是否合乎道义D、君子喻于义，小人喻于利9、在接待工作中，违反职业规范要求的做法有( ）。
A、坐在座位上接待顾客B、如果没有顾客，即可看看书、读读报纸C、有顾客曲解、委屈自己，要带着顾客去找经理评理D、顾客打听某事，恰巧自己不知道，要明确告诉顾客“不知道，问别人吧”10、企业职工与领导之间建立和谐关系，错误的观念和做法有（）。
企业培训师模拟试题(10-12)-企业培训师(国家二级)试卷与试题
企业培训师模拟试题（10-12）-企业培训师(国家二级)试卷与试题企业培训师模拟试题（10）一、本章学习的基本知识内容和主要技能点：1）、掌握计算机网络的基本操作方法2）、掌握常用教学辅助设备的使用方法，能组织研发新技能培训课件、软件和音像教材3）、了解教育培训技术的发展趋势二、练习题一）、单项选择题1. 计算机网络由网络（）两部分组成A. 硬件和软件B. 传输和接受C. 设备和线路D. 操作和结果答案：A2. （）是网络中的数据通讯系统，负责网络中资料的传输、加工、持发、变换等工作A. 资源子网B. 通讯子网C. 网络协议D. 通讯线路答案：B3. （）就是目前被各方面遵从的网际互授标准A. ISPB. TCP/IP协议C. IP地址D. DNS答案：B二）、多项选择题4. 常用Internet的接入方式有（）A. 拔号上网B. DDNC. ISDND. ISPE. 电缆调制解调器答案：A、C、E5. 通常人们按网络覆盖的地理范围将计算机网络分为（）A. 局域网B. 通信网C. 互联网D. 广域网E. 城域网答案：A、C、E6. 实现网页浏览可以使用的方法有（）A. 单击文本超级链接B. 单击图形超级链接C. 在地址栏键入网页的URL，接回车键D. 拖动某个网址名E. 单击“频道”按钮答案：A、B、C7. 计算机网络的组成包括（）A. 资源子网B. 通讯子网C. 局域网D. 广域网E. 城域网答案：A、B8. INTERNET常用操作技术包括（）A. WWW浏览B. 电子邮件C. 远程登陆D. 图片处理E. 搜索引擎答案：A、B、C、E企业培训师模拟试题（11）一、本章学习的基本知识内容和主要技能点：1）、掌握职业培训教学管理系统的基本结构2）、了解教学活动质量管理体系的有关知识，能对培训教学活动进行督导工作二、练习题一）、是非判断题1. 联系确定教学场所，是职业培训教学准备工作之一。
（）⭕对⭕错答案：对2. 培训教学活动，应确保一项培训只突出一个主题。
企业培训师课程试题库
《企业培训师》学习辅导材料答案一、单项选择1.我国哪部法规首次明确提出了“开发劳动者技能”的概念(C ）A教育法B职业教育法C劳动法D职业技能鉴定规定2。
江泽民同志提出的我国教育的根本宗旨是（B ）A必须全面贯彻的教育方针B提高国民素质C培养民族创新精神和实践能力D必须同劳动生产相结合3.建立和发展市场经济，政府在配置资源过程中必须坚持（B ）A宏观调控原则B市场化原则C价格机制的原则D供求平衡原则4.人力资源管理，对企业所有的工作进行分析，以确定每项工作的（A )A工作描述和价值B岗位职责说明C确定薪酬的依据D考核评价的依据5。
(C ）是指人与人之间相交往、相互作用、相互满足的状态A心理关系B心理状态C人际关系D人际状态6.滚动计划法是一种定期修订（D ）的方法A短期计划B中期计划C长期计划D未来计划7.（ C ）是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A绩效差距B确认差距C培训需求D培训预测8.教育培训培养人才具有（D )的特点，要求课程开发具有超前性A前瞻性B多元性C实践性D周期性10.培训师应遵循以（A ）为指引的原则A．示范、典范B指导、督导C帮助、交流D肯定、表扬11。
( C）是指具有劳动能力的人，为获取生活所得，运用个人能力进行活动的范围.A岗位B职责C职业D工种13。
员工个体素质是指员工需具备的(D ）A团队精神和协作能力B学历水平C年龄与性别D思想修养、道德品质、学习能力、知识水平、专业技能和身体状况14。
培训教材与学科性教材的区别在(A )A内容方面B结构方面C基本特征D表现形式15.（ B ）是企业经营管理六要素之一A教材要素B时间要素C基本信息台帐D财务信息台帐16。
以下哪项是职业培训教师必备的基本素质（B ）A学术素质B职业能力素质C社交素质D决策能力素质17。
以下哪项是培训评价的基本原则（C ）A学科性原则B封闭性原则C方向性原则D理论性原则18.以下哪项是职业培训教学的主要方法（A ）A直接传授式B跟踪访谈式C暗访式D集团协商式19。
企业培训师习题
企业培训师习题一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1.广播文稿在行文上还要做到高潮、低潮_____，以紧紧地抓住消费者。
A、同时出现B、并列C、先后出现D、相同正确答案：D2.违反《食品安全法》规定，造成食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，或者在生产经营的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，应当依法追究_____。
A、民事责任B、刑事责任C、赔偿责任D、行政责任正确答案：B3.在搜集培训项目开发辅助信息的常用方法中，不包括通过（）获取信息。
A、参加企业有关活动B、开展学习交流活动C、召开座谈会D、电视广播正确答案：D4.费用估计需要考虑各种形式的费用交换，如减少工作的延续时间应该( )。
A、减少工作直接费用B、增加工作间接费用C、减少工作间接费用D、增加工作直接费用正确答案：D5.下列不属于成人学习的特点是（）。
A、成人学习强调学以致用B、成人学习并不以理解学习为主C、成人学习参与意识强烈D、当成人在生理和心理上都觉得舒适时，学习效果最好正确答案：B6.成人学习遵循五阶段的闭环规律，其规律的第一阶段是（）。
A、反思过去B、激发回忆C、类比运用D、发现不足正确答案：B7.调查资料的分类必须遵循的原则有：穷举原则和( )。
A、整理原则B、准确原则C、系统原则D、相斥原则正确答案：D8.（）不属于人力资源开发目标的特性。
A、整体性B、针对性C、层次性D、多元性正确答案：B9.立足大局之后，将产生竞争意识，( )分析是必不可少的。
A、SWOTB、资产负债率C、ABC分析D、投入产出正确答案：A10.培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。
A、角色扮演式B、体验式C、模拟式D、讲授式正确答案：B11.劳动争议申请仲裁的时效期间为（）A、一年B、两年C、60天D、六个月正确答案：A12.制定关键业绩指标的步骤可分为：罗列指标、设置权重、修改确认和( )。
企业培训师三级试题库与答案
企业培训师三级试题库与答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.培训的（）是培训质量管理和控制的直接目标要求，它不仅包括培训的针对性和适用性，还包括培训的成本核算。
A、有效性B、适时性C、客观性D、灵活性正确答案：A2.职业资格证书是劳动者具有和达到某种职业所要求的（）的凭证，是职业标准在劳动者身上的体现和定位。
A、职业精神和职业知识B、态度和技能C、知识和技能D、技能和工作业绩正确答案：C3.以下不是职业培训课程构成要素的是（）。
A、课程指导B、宗旨和目标C、内容及其选择范围和顺序D、课程评价正确答案：A4.下列对职业道德规范“诚信”本质内涵的历届，正确的是（）。
A、表达自己的真心和愿望即为诚信B、说话算话是诚信的本质要求C、物美价廉是诚信在商业领域的基本要求D、诚信是一种社会信誉和经营资质正确答案：D5.组织的含义是（）A、社会团体B、政党C、企业和社会团体D、社会单元正确答案：D6.工作轮换培训法是（），其本身就是一种培训。
A、职工兼任其他岗位的工作B、职工先后承担不同岗位的工作C、职工调往其他单位工作D、职工离开岗位另求职业正确答案：B7.统计指标分为总量指标、（）指标和平均指标。
A、相对B、方差C、分量D、绝对正确答案：A8.班组长首先应该成为一名熟悉培训、能够开展培训、并且能提高班组素质的培训人，这是新时期组长必须具备的一种（）。
A、理想和行为B、理想和行动C、理念和行为能力D、理想和信念正确答案：C9.培训质量管理的作用之一是发挥（）的作用。
A、培训评估B、培训工作指南C、培训需求分析D、培训教学手段正确答案：B10.滚动计划法是一种定期修订（）的方法A、未来计划B、短期计划C、中期计划D、长期计划正确答案：A11.反应层评估作为形成性评估，一般在（）进行。
A、培训之前B、培训之后C、任意时间D、培训期间正确答案：D12.在市场机制中，不论是消费者个人，还是经济实体，都将通过（）相互发生作用，完成商品的交换。
企业培训师模拟试题
企业培训师模拟试题企业培训师模拟试题一、选择题1、下列哪个选项不属于企业培训的基本特点？ A. 以人为本 B. 贯穿于企业整个生命周期 C. 注重实用性 D. 以谈话为主要形式答案：D 解析：企业培训具有以下基本特点：以人为本、贯穿于企业整个生命周期、注重实用性、多种培训方法综合运用。
以谈话为主要形式是沟通的主要特点，而非企业培训的特点。
2、下列哪一项不是企业培训制度的内容？ A. 培训服务制度 B. 入职培训制度 C. 培训激励制度 D. 培训风险管理制度答案：B 解析：企业培训制度包括培训服务制度、入职培训制度、培训激励制度、培训风险管理制度、培训反馈制度。
入职培训制度属于企业培训的流程，而非培训制度。
3、下列哪一项不是企业制定员工培训计划的原则？ A. 针对性 B.长期性 C. 权变性 D. 系统性答案：B 解析：企业制定员工培训计划的原则包括针对性、系统性、权变性和实用性。
长期性不是制定员工培训计划的原则。
二、简答题4、请简述企业制定员工培训计划的过程。
答案：企业制定员工培训计划的过程包括以下几个步骤：①分析员工现有技能水平和目标职位所需技能，确定需要培训的内容和方式；②根据企业的战略目标和员工个人发展计划，制定培训目标和计划；③确定培训课程和资源，包括内部课程和外部课程，以及教材、教师等资源；④制定具体的培训时间表和实施方案；⑤对培训计划进行评估和调整，确保培训计划的实施效果。
41、请简述企业如何评估员工培训的效果。
答案：企业评估员工培训效果的方法包括以下几种：①通过考试或考察，评估员工在培训后的技能和知识水平是否提高；②通过问卷调查或面谈，了解员工对培训内容和方式的满意度和反馈；③跟踪员工在培训后的工作表现和业绩，评估培训是否对员工的工作产生积极影响；④通过成本收益分析，评估培训的投资回报率。
411、请简述企业如何建立有效的员工激励机制。
答案：企业建立有效的员工激励机制的方法包括以下几种：①设计合理的薪酬体系，提高员工的物质激励；②给予员工充分的发展空间和机会，提高员工的非物质激励；③给予员工一定的自主权和参与决策的机会，提高员工的自我激励；④建立团队合作的文化，提高员工的集体激励。
企业培训师试题库含参考答案
企业培训师试题库含参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1.教科书并不是教材的全部，而只是教材这个概念中的一部分内容。
以下（）不属于教材。
A、多媒体教材B、模型C、教学资料D、教案正确答案：D2.社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人的同时，也强调（）。
A、维护小团体的利益B、先私后公，先己后人C、重视保障和发展个人的正当利益D、压制个人，束缚个性正确答案：C3.培训课程的内容是以( )为主体。
A、教师知识水平B、理论知识C、技能训练目标D、文化知识正确答案：C4.以下不能激发思维能力的是( )。
A、不忽视“理所当然”的事物B、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”C、找到更多的资料D、关注别的领域正确答案：B5.培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）。
A、统计调查B、制作统计报表C、统计整理D、统计分析正确答案：B6.培训质量永恒的主题是（）。
A、持续改进B、优化资源C、落实责任D、质量第一正确答案：A7.战略策划的总体定态中，以下哪项是指运筹帷幄( )。
A、“大自我”B、“对象”C、“环境”D、“目标”正确答案：A8.一般培训机构的标准多媒体配置是( ）。
A、电子白板短焦投影计算机B、电子白板短焦投影培训学员机C、投影仪大幕布计算机D、平板电脑（ipad为例）多媒体呈现设备正确答案：C9.资金管理、费用管理和利润管理属于日常的_____工作。
A、财务管理B、行政管理C、采购管理D、储存管理正确答案：A10.培训质量管理报告中，确定主要原因的主要步骤不包括（）。
A、彻底分析原因B、剔除末端因素中不可抗拒的因素C、把末端因素收集起来D、对末端因素逐条确认正确答案：A11.建立培训素材基础台账时，（）要求企业随着情况的变化，对本单位已有台账模式进行修改、完善，以保持台账的动态变化。
A、改造法B、拿来法C、借鉴法D、独创法正确答案：A12.( )是目标管理的基本过程。
A、确定时间范围并组织实施B、运用SMART原则可对各项指标进行量化处理，以保证各种指标具有可衡量性C、制订目标D、以上全部正确正确答案：D13.从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现称之为（）。
企业培训师三级试题与答案
企业培训师三级试题与答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环，其含义是（）A、计划、执行、检查和处理B、调研、计划、实施和评价C、行动、检测、评估和反馈D、确定、实施、评价和正确答案：A2.（）是指现实教学培训目的而选择的教育培训内容的总和。
A、教材B、培训计划C、培训大纲D、课程正确答案：D3.职业所具有的要素除了工作或劳动的名称、对象、内容、方式和场所外，还包括（）A、薪资B、具有从事该职业所需要的资格和能力C、岗位职务描述D、从事职业活动所获取的职务正确答案：B4.培训项目和课程开发是全局和局部的关系，具体表现为：( )培训项目决定课程开发：培训项目引领课程开发。
A、培训项目支配课程开发B、培训项目指导课程开发C、培训项目支撑课程开发D、培训项目包含课程开发正确答案：A5.人力资源开发的内容是( )A、取业技能、职业变化、职业能力B、职业品质、职业技能、职业潜能C、职业品质、职业属性、职业能力D、职业品质、职业能力、职业技能正确答案：B6.职业培训教学的主要形式有（）A、师带徒式B、复式教学制C、小班教学制D、直接传授式正确答案：B7.某商场有一顾客在买东西时，态度非常蛮横，语言也不文明，并提出了许多不合理的要求，你认为营业员应该如何处理？（）A、立即向领导汇报B、对顾客进行适当的批评教育C、不再理睬顾客D、坚持耐心细致地给顾客作解释，并最大限度地满足顾客要求正确答案：D8.如人力资源闲置或使用不当就会降低或失去作用，这是人力资源的（）待征。
A、资本性B、时效性C、内耗性D、变化性正确答案：B9.结果层评估是以培训组织单位和用人单位为评估主体的（）评估。
A、开始性B、终结性C、中间性D、形成性正确答案：B10.（）是培训质量管理的基本原则。
A、社会需求原则B、客观性原则C、培训责任的原则D、需求至上的原则正确答案：D11.表现培训质量管理内涵的是（）。
企业培训师考试练习题及答案
企业培训师考试练习题及答案企业培训师考试练习题及答案企业培训对于现代企业来说，已经是企业发展的一部分。
特别是关于员工的培训，更是企业发展的重要软实力。
下面是店铺为大家整理的企业培训师考试专项练习题及答案，希望对正在关注的你有所帮助!1.(D)是了解员工岗位信息最好的方法A.问卷调查B.面谈法C.关键事件法D.工作实践与工作日写实法2.(B)是岗位分析维度文件的三大主要维度之一A.时间维度B.事务职能维度C.空间维度D.绩效职能维度3.工作实践与工作日写实法是了解(A)的最好方法A.岗位信息B.岗位性质C.岗位工作D.岗位责任E.岗位范围4.以下哪项是培训评价方案包括的基本内容(B)A.评价主持人B.评价标准集C.评价结果D.评价理论体系5.在制定评价指针体系后，还必须确定(A)才能进行正确的分析与判断A.指针的权重B.指针的分类C.指针的分配D.指针的框架6.年度评价集的核心内容是培训的(C)，其具体标准是对口就业率和工作效率。
A.培训目标B.培训评价C.教学质量D.教学方法E.教学内容7.美国哈佛大学首创的(A)教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎A.案例B.实践C.互动D.学科8.(B)是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法A.互动教学法B.讲授法C.案例法D.角色扮演法9.(A)是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A.教学方法B.教学原则C.教学方针D.教学方向10.编写教案的基本要求(A)A.反复修改教案B.检查教案C.设计教案D.比较教案E.审查教案11.培训时间选定包括二方面的内容：一是(B)是否得当;二是具体时间安排是否合适A.培训周期安排B.培训时机的选择C.培训课时的确定D.培训时间的长短12.以下哪一条原则是职业培训教学应遵循的原则(A)A.知识性原则B.学科性原则C.理论性原则D.综合性原则13.(A)决定课程的设计方向和形式A.教学目标B.教学目的C.课程模式D.课程结构14.岗位规范书的设计包括(ACDE)A.经验因素B.技能条件C.教育因素D.个人特质因素E.岗位责任15.进行岗位职务描述的信息搜集与文件设计可采用面谈法,面谈法的.主要内容是(ACDE)A.岗位工作目标B.岗位工作技艺C.岗位工作内容D.岗位工作性质.范围E.岗位责任F.岗位工作态度16.岗位职务描述过程中,分析阶段是核心阶段,具体工作包括(ADE)A.对已收集到的信息进行审核B.编制调查提纲.问卷C.重点收集员工的特征信息D.归纳总结岗位描述的工作要点E.针对岗位描述提出的问题,提出改进意见17.常见的岗位描述信息搜集方法有(ACDE)A.观察法B.跟踪法C.功能性工作分析法D.关键事件法E.面谈法18.下列选项中,哪些是属于信息职能维度的内容(AC)A.比较B.劝导C.创新D.服务E.指导19.岗位职务描述准备阶段的工作主要有(ABCDE)A.了解基本情况B.确定调查样本C.建立相关联系D.设计调查方案E.进行有关人员培训20.岗位分析操作基本文件的内容包括(ABCDE)A.工作内容B.工作环境C.工作时间D.工作负责人E.如何操作及操作理由21.培训评价方案包括的基本内容有(ACDE)A.评价标准集B.指针结构C.量表和评判依据D.各类图表E.评价目的22.确定评价指标体系中,各指标权重的方法(CD)A.拍脑瓜法B.层次分析法C.调查统计法D.德尔菲专家咨询法23.作为终结性评价的年度评价方案，具体包括(ABCDE)A.培训项目评价B.培训课程评价C.学员培训效果评价D.教师工作业绩评价E.培训管理评价24.培训评价方案的基本内容包括(ABC)A.评价目的B.评价标准集C.评价权重集D.评价方式E.评价实施25.智能教育的方法有(ABCD)A.教授事实的教育培训方法B.教授概念的教育培训方法C.提高解决问题能力的教育培训方法D.促进创造性的教育培训方法E.感性教育培训方法26.以下属于角色扮演者教学法不足之处有(ADE)A.需要很长时间B.牵涉很多的人力.物力C.需要特定的场所D.进行过程中会有停滞E.扮演者有可能成为个人批判的对象27.以下哪些因素对职业培训教师的教案的编写质量产生影响(ABDE)A.教师对于大纲的钻研程度B.教师对教材研究详尽程度C.教师对组织者选择时机的理解D.教师对于教学目标的理解和把握E.教师对教学情景的了解F.教师对相关数量了解程度28.教学过程主要包括(BCDE)A.测试教学B.导入新课C.讲授新课D.巩固新课E.布置课后练习29.讨论法的基本类型有(BCDE)A.类型化讨论法B.自由讨论法C.集团思考法D.小组讨论法E.论坛讨论法30.教学模式的结构包括(ABCDE)A.理论依据B.目标C.实现条件D.操作程序E.评价31.集团思考法的规则有(ABCDE)A.不对他人的想法进行批判B.自由地提出想法C.提出大量的想法D.由他人的想法产生联想E.参加者一般为3-6人32.在职业培训中模拟训练法主要包括(ACD)A.经营演习法B.讨论法C.体验学习法D.角色扮演法E.讲授法33.角色扮演法的主要优点有(AB)A.课堂气氛活跃B.可进行感受性训练C.需要的时间D.教学安排紧凑E.可进行仿真性训练34.职业培训教师的特性包括(ACE)A.教学活动的组织者B.教学活动的管理者C.学员疑问的解答者D.学员生活的监督者E.实习活动的指导者35.课程设置包括(ABCDE)A.内容及范围B.顺序C.培训技法D.时间分配E.指导方案下载全文。
企业培训师练习题库+参考答案
企业培训师练习题库+参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1.有一种说法，( )是解决员工同心的主要工具。
A、领袖的魅力B、报酬C、企业文化D、股份正确答案：D2.劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过（）A、六个月B、三个月C、二个月D、一个月正确答案：C3.《善用你的左右脑》是（）的著作。
A、吉姆·克林斯B、迈克·波特C、托尼·巴赞（Tony Buzan）D、梅里尔正确答案：C4.在竞争对手分析中，下列哪项不属于对手的竞争要素( )。
A、员工数量B、现行战略C、未来目标D、假设正确答案：A5.培训项目开发工作中，信息文字材料的信息收集说明中包括（）。
A、信息收集的时间、途径等B、组织目标与组织气候信息C、培训地点信息D、培训设施信息正确答案：A6.培训效果评估产生于上世纪( )，经过不同领域专家的探索得到了的发展。
A、60年代B、70年代C、80年代D、50年代正确答案：D7.通俗地讲，融资策划主要着眼于( )。
A、企业“消化吸收”资源B、企业“吃”入“营养”C、企业输出D、企业现状和状态正确答案：B8.( )是指评估人员在进行培训评估时，要坚持实事求是、客观公正的态度，尽量减小主观因素带来的影响，而真实地反映出培训的客观效果。
A、客观性原则B、实用性原则C、连续性原则D、目标性原则正确答案：A9.道德的实现（）A、只靠社会舆论B、只靠内心信念C、既靠社会舆论、内心信念，又靠传统习惯、教育力量D、既靠社会舆论、内心信念，又靠传统习惯正确答案：C10.从特征来看，下列哪项不属于企业核心竞争能力的特征( )。
A、隐蔽B、独特C、有价值D、难以模仿正确答案：A11.消费者心理需要有如下几个鲜明的特点，即_____A、伸缩性、稳定性、发展性、倾向性B、伸缩性、倾向性、广阔性、可变性C、周期性、发展性、伸缩性、诱导性D、伸缩性、复杂性、发展性、可变性正确答案：C12.组织开发的基本目标不包括（）。
企业培训师试题
2015年二级企业培训师模拟练习题（3）1、备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。
BA.目的性B.规定性C.可授性D.适应性2、编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。
BA.方法B.导语C.训练D.归纳3、（）是一种课时环节教学模式。
CA.指导法B.训练法C.讲授法D.示范法4、企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价。
AA.效果测定B.过程评定C.课程运营D.意识改善5、根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（），是进行个性特征分析的最终目的。
AA.方案设计建议B.方案可行结论C.方案执行建议D.方案细化意见2015年二级企业培训师模拟练习题（2）1、所谓人员素质测评，就是指综合运用（）等科学的理论、技术和方法，对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。
CA.管理学、运筹学B.经济学、心理学C.心理学、测量学、统计学D.经济学、统计学、运筹学2、个人风格一般包括（）性格和行为风格三方面。
CA.心理B.思想C.气质D.个性3、培训课程开发可以通过分析（）分析企业人员素质需求等方面来选择课题。
BA.企业扩大利润的需求B.企业发展规划需求C.预测企业进入市场的潜在需求D.预测企业发展潜在需求4、企业培训教学管理的（）系统包括教学场所和教学设施两大方面。
BA.组织C.人员D.支持5、企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。
AA.培训B.模拟C.教学D.生产2015年二级企业培训师模拟练习题（1）1、培训者只有（），并提供培训服务，才能提高培训效益。
BA.提供自身素质B.抓住企业生产经营的主要需求C.提高责任意识D.具备良好的职业精神2、人力资源开发的基本工作程序是需求分析、（）设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导；最后是培训效果评估。
CA.人员素质测评B.培训计划制度C.制定开发方案D.培训实施设计3、终身教育培训的基本理念认为（）BA.培训是培训部门的工作B.培训是员工职业发展的要求C.培训是工作之前的事D.培训是消费和成本4、如果劳动力的需求量大幅度增加或减少时，引起工资水平的大幅度波动，这时就认为劳动力需求弹性（）BB.较大C.适中D.不变5、所谓群体，是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互（）DA.弥补的个体B.综合的个体C.依赖的个体D.依赖的个体的组合2015年企业培训师《经典论述题》三请简要分析一下本章人格曲线图的人格特征，并说明针对这种人格特征，在培训中应该注意些什么？答：可以看出该学员具有较为明显的内控型人格特征，其具体表现的人格特点为：1）性格外向，愿主动与他人接触2）个人生活环境和经历对其智力发展具有良好的促进作用，使其智力发展情况良好3）情绪稳定，不易因外界刺激产生较大波动4）活泼开朗5）具有一定冒险精神，性格坚毅，能承受艰辛6）具有较丰富的想象力7）随和，能与团队内多数人融洽相处8）感情较为丰富，易凭感情因素待人处事9）容易接受他人意见和建议，独立思考、果断处理问题的能力可能欠缺10）心态平和，心理健康，但可能因此缺乏强烈的进取心，表现较为疏懒在培训中就应注意以下几点：1）培训形式上，尽可能突出学员学习的自主性，可采用体验式培训、沙盘模拟培训、研讨式培训等形式。
企业培训师(二级)试题及答案
企业培训师（二级）试题及答案1、多选要做到培训项目的科学性、规范性与可操作性，需要做（）工作。
A、进行培训项目评估；B、进行培训项目立项的可行性分析；C、要输出培训任务说明书；（江南博哥）D、及时反馈评估意见。
正确答案：B, C2、多选指导的过程是一个由（）组成的循环过程。
A、开始；B、质疑；C、理解；D、前行。
正确答案：A, B, C, D3、多选按照课堂教学是否连贯运行，组织教学可分（）方式。
A、显性教学；B、隐形教学；C、全程教学；D、分段教学。
正确答案：A, B4、填空题公司对于中级兼职培训师普通话水平的要求为达到《普通话水平测试等级标准》（）级（）等水平。
正确答案：二；乙5、多选使用PowerPoint进行课件设计时，布局设计可借鉴以下原则（）。
A、接近；B、对齐；C、对比；D、重复。
正确答案：A, B, C, D6、多选团队建设的基本要求有（）A、清晰的目标B、共同的信念C、有积极作用的冲突D、相互间的信任E、成员构成的多元化正确答案：A, B, D7、多选成套系统培训法教材编辑的工作重心是（）。
A、总体框架设计；B、编写人员的分工；C、各环节的衔接；D、教材素材的收集整理。
正确答案：A, C8、判断题自控力是一个人心理成熟度的体现，没有自控力就没有好的学习习惯。
正确答案：对9、填空题试题应牢固把握对各知识点的认知和了解，广泛关注（）、（）、（）、（）、（），不应过多涉及技术细节。
正确答案：原则；概念；基本理论；基本方法；基本技能10、多选注意是心理活动对一定对象的指向和集中，注意可分为（）。
A、无意注意；B、有意注意；C、偶尔注意；D、有意后注意。
正确答案：A, B, D11、多选PowerPoint2010调色板支持（）颜色模式。
A、渐变；B、RGB；C、HSL；D、特效。
正确答案：B, C12、填空题在课件设计中，脚本包括（）和（）。
前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式；后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。
企业培训师试题及答案
企业培训师试题及答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、()是由全国人民代表大会常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。
A、制度B、章程C、宪法D、法律正确答案：D2、所谓群体,是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互()。
A、结合的个体B、依赖的个体的组合C、弥补的个体D、影响的个体的组合正确答案：B3、科学的培训工作过程应该是()。
A、培训需求分析--－制定培训计划---实施培训－--考核评估--－反馈和总结提高B、实施培训--－培训需求分析-－-考核评估－--反馈和总结提高C、制定培训计划--－实施培训－－－考核评估-－-反馈和总结提高D、制定培训计划－--培训需求分析－--实施培训--－考核评估---反馈和总结提高正确答案：A4、()是指企业(经济活动主体)进行经济活动所必须具备的内部条件、也是企业用于创造财富、投入生产和管理活动的主要资源。
A、企业发展要素B、产品需求状况C、宏观经济形势D、市场发展状况正确答案：A5、以下对道德的含义表述不恰当的.是()。
A、道德是人们对自身依存的社会关系的自觉反映形式B、道德是依靠法律手段维系的C、道德是对人们各种活动的规范D、道德是依靠教育、舆论和信念来维系的正确答案：B6、()是研究市场经济制度中的劳动力市场现象以及劳动力市场运行规律的科学。
A、劳动管理学B、劳动经济学C、管理学D、劳动市场学正确答案：B7、如果劳动力的需求量大幅度增加或减少时,引起工资水平的大幅度波动，这时就认为劳动力需求弹性()。
A、较小B、不变C、适中D、较大正确答案：D8、()就是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。
A、知识经济B、劳动经济C、资源经济D、传统经济正确答案：A9、人力资源开发是企业发展的动力源泉，其作用体现在()。
A、为企业带来更多的经济效益B、发展情商C、增强内部团结协作能力D、以上都是正确答案：D10、()是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学生学习时使用的材料的总和。
企业培训考试试题题库
企业培训考试试题题库一、单选题（每题2分，共20分）1. 企业文化的核心是什么？A. 企业利润B. 企业形象C. 企业价值观D. 企业规模2. 以下哪项不是企业培训的目的？A. 提升员工技能B. 增强团队凝聚力C. 减少员工福利D. 促进个人职业发展3. 企业培训中，以下哪个方法不属于传统的培训方式？A. 面授B. 网络课程C. 工作坊D. 角色扮演4. 在企业培训中，以下哪项不是有效的学习方式？A. 理论学习B. 实践操作C. 个人自学D. 游戏化学习5. 企业培训的评估通常包括哪些方面？A. 培训内容B. 培训效果C. 培训成本D. 所有以上选项6. 以下哪个不是企业培训的常见问题？A. 培训内容与实际工作脱节B. 培训时间安排不合理C. 员工对培训不感兴趣D. 培训内容过于复杂7. 企业培训的反馈机制应该包括哪些环节？A. 培训前的需求调查B. 培训中的互动反馈C. 培训后的评估与改进D. 所有以上选项8. 企业培训的实施步骤通常不包括以下哪项？A. 确定培训目标B. 选择培训对象C. 制定培训计划D. 立即执行培训9. 企业培训中，以下哪个不是培训师应具备的素质？A. 专业知识B. 良好的沟通能力C. 严格的时间管理D. 缺乏耐心10. 企业培训的预算通常由谁来决定？A. 培训师B. 人力资源部门C. 财务部门D. 高级管理层二、多选题（每题3分，共15分）11. 企业培训的类型包括哪些？A. 新员工入职培训B. 技能提升培训C. 领导力培训D. 团队建设培训12. 企业培训的常见形式有哪些？A. 线上学习B. 线下研讨C. 一对一辅导D. 远程教学13. 企业培训中，哪些因素会影响培训效果？A. 培训内容的实用性B. 培训师的专业水平C. 员工的参与度D. 培训环境的舒适度14. 企业培训的评估指标可能包括哪些？A. 员工满意度B. 培训前后的业绩对比C. 培训成本与收益分析D. 员工的晋升率15. 企业培训的发展趋势包括哪些？A. 个性化培训B. 移动学习C. 游戏化学习D. 人工智能辅助教学三、判断题（每题1分，共10分）16. 企业培训是一次性的活动，不需要持续进行。
企业培训师模拟试题含参考答案
企业培训师模拟试题含参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1.人力资源主要是以个体的形态存在的，这称为人力资源的（）。
A、能动性B、资本性C、独立性D、有效性正确答案：C2.个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征，称为（）。
A、社会公德B、家庭美德C、职业道德D、个人品德正确答案：D3.生态策划的总体定态中，( )指的是企业生态系统。
A、“大自我”B、“目标”C、“对象”D、“自我”正确答案：C4.“为课程开发所进行的人员准备、搜集相关信息、制定相关的工作计划等”这些属于（）。
A、培训课程开发的中间性工作B、培训课程开发的重要性工作C、培训课程开发的基础性工作D、培训课程开发的收尾性工作正确答案：C5.以下不能激发思维能力的是( )。
A、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”B、关注别的领域C、找到更多的资料D、不忽视“理所当然”的事物正确答案：A6.根据评估标准和量表的需要，制定( )，有助于规范地采集、整理和分析各种信息资料，实现科学测量与评估。
A、各类表格B、评估权重集C、评估标准集D、量表和评判依据正确答案：A7.在商务策划领域，项目策划的类型具体包括：产品项目、( )、工程项目、活动项目等。
A、服务项目B、战略项目C、生态项目D、领域项目正确答案：A8.有效课堂应该倡导以（）为导向，授人以鱼不如授人以渔。
A、培训师B、学员C、绩效D、内容正确答案：C9.教材开发设计的内容包括搜集教育培训素材、设计（）、设计开发相应传输形式的教材。
A、信息存储和输出形式B、教材大纲C、培训需求内容D、内容并归纳整理分类正确答案：A10.接受职业培训的学生，经实施培训的职业学校或者职业培训机构考核合格，按照国家有关规定，发给_______证书。
A、学历和培训B、结业C、培训D、学历正确答案：A11.规定了评估什么、不评估什么，是对评估内容的具体化，直接影响培训工作的价值取向，具有定向作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《企业培训师》学习辅导材料答案一、单项选择1.我国哪部法规首次明确提出了“开发劳动者技能”的概念（C ）A教育法B职业教育法C劳动法D职业技能鉴定规定2.江泽民同志提出的我国教育的根本宗旨是（B ）A必须全面贯彻的教育方针B提高国民素质C培养民族创新精神和实践能力D必须同劳动生产相结合3.建立和发展市场经济，政府在配置资源过程中必须坚持（B ）A宏观调控原则B市场化原则C价格机制的原则D供求平衡原则4.人力资源管理，对企业所有的工作进行分析，以确定每项工作的（A ）A工作描述和价值B岗位职责说明C确定薪酬的依据D考核评价的依据5.（C ）是指人与人之间相交往、相互作用、相互满足的状态A心理关系B心理状态C人际关系D人际状态6.滚动计划法是一种定期修订（D ）的方法A短期汁划B中期讣划C长期计划D未来计划7.（C ）是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A绩效差距B确认差距C培训需求D培训预测8.教育培训培养人才具有（D ）的特点，要求课程开发具有超前性A前瞻性B多元性C实践性D周期性9.特殊板的运用是教学的（B ）A主要形式B辅助形式C创新形式D陈旧形式10.培训师应遵循以（A ）为指引的原则A.示范、典范B指导、督导C帮助、交流D肯定、表扬11.（C）是指具有劳动能力的人，为获取生活所得，运用个人能力进行活动的范围。
A岗位B职责C职业D工种12.信度指标指的是测量工具的（B ）。
A精确程度B可信程度C有效性程度D一致性程度13.员工个体素质是指员工需具备的（D ）A团队精神和协作能力B学历水平C年龄与性别D思想修养、道德品质、学习能力、知识水平、专业技能和身体状况14.培训教材与学科性教材的区别在（A ）A内容方面B结构方面C基本特征D表现形式15.（B ）是企业经营管理六要素之一A教材要素B时间要素C基本信息台帐D财务信息台帐16.以下哪项是职业培训教师必备的基本素质（B ）A学术素质B职业能力素质C社交素质D决策能力素质17.以下哪项是培训评价的基本原则（C ）A学科性原则B封闭性原则C方向性原则D理论性原则18.以下哪项是职业培训教学的主要方法（A ）A直接传授式B跟踪访谈式C暗访式D集团协商式19.选择培训教材的基本原则（B ）A教师主体原则B与培训LI标相适应原则C技能性原则D学科性原则20.培训评价的指标体系包括（D ）A培训标准集B评价主持人C结果指标D效能指标21.以下哪种教学法是美国哈佛大学首创的（A ）A案例B实践C互动D学科22.以下对培训项目和课程开发关系表述正确的是（A ）A课程可以丰富培训项目内容B培训项目可以匡正课程偏颇C课程引领培训项目D课程决定培训项冃23.市场机制要解决的三个基本问题是（A ）A生产什么、如何生产和为谁生产B公平、效率和利润C效益、技术利流通环节D课程决定培训项目24.以卜哪一项法律文件属于我国法律体系的法规层级（）A《关丁•加强职工教育的决定》B《劳动法》C《民办教育促进法》D《职业技能鉴定规定》25.以下哪种不是教材开发的主要方法（B ）A教师自编、自制B学员捉供教材C修改增补现有教材D内部集体合编26.以下哪项是企业培训师的主要丁作（A ）A策划、开发培训项目B制定、实施生产计划C从事企业经营管理活动D直接参与生产经营活动27.以下哪项是常用的面试位置排列方式（B）A方桌式B斜一对一式C讲台式D户外式28.根据教材介绍，（C ）是影响劳动力需求的主要因素之一A习惯与工作态度B收入效应C产品价格D激励机制29.以下哪项是人力资源开发的主耍内容之一（A ）A开发员工的职业技能B开发员工的牛•活经验C开发员工的理论知识I）开发员工的身体素质30社会主义道德的基本原则是（A ）A集体主义B为人民服务C “五爱” D承担法律义务和道德责任31社会主义道德的基本要求是（D ）A集体主义B为人民服务C承担法律义务和道德责任D爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义32职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式，体现出（C ）A形式的单一性B形式的规范性C形式的多样性D形式的稳定性33（ A ）是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现A职业态度B职业声誉C职业能力D职业利益34培训工作只有与（D ）紧密结合，才会有生命力。
A效率B效益C技能D就业35（ B ）是职业道德意识的重要组成部分A职业责任B职业成就感C职业能力D职业效益36下列层次排列顺序正确的一项是（C ）A法律、宪法、行政法规、规章B法律、行政法规、宪法、规章C宪法、法律、行政法规、规章D 宪法、规章、法律、行政法规37我国教育的根本宗旨是（B ）A促进经济发展B提高国民素质C提高企业竞争力D完善市场机制38知识经济以（C ）为第一生产支柱A智力资源B高新技术C高技术产业D高等教育39员工考评的核心在于（D ）A考核要素的完整B要素标志的建立C状态标度的制定D考评指标体系的设汁40在企业的各种经营管理要素中，（A ）是首要的、基础的、决定性的要素A人员要素B资金要素C设施要素D商品要素41培训的有效性，基础在于教材的（C ）A专一性B系统性C实用性D新颖性42要实现组织LI标，应预测分析实现LI标的（D ）A人力、物力B外部条件C内部条件D资源条件和客观环境43企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因而培训需求预测应具有（B ）A时效性B前瞻性C有效性D能动性44（ C ）是课程开发的核心A制约机制B社会需求C个性发展D企业发展45职业培训课程的评价主要采用（D ）A背景评价B输入评价C过程评价D成果评价46（ A ）是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统。
A标准化B常模C区分度指标D测量的公平性47下列选项中不是生产活动主要内容或范圉描述的一项是（B ）A产品的品种、类型B职业、工种名称、工种序号C活动的性质、范围D活动的技术、技能标准48 “特性一因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与（D ）有机结合。
A职业能力B职业素质C职业责任D职业因素49（ D ）是了解员工岗位信息最好的方法A问卷调查B面谈法C关键事件法D工作实践与工作日写实法50.以下对于道德的表述，哪一句不正确（A ）A.道德是维系人与人之间关系的国家强制力B. 道德是人们社会关系的一种反映形式C. 道德依靠教育、舆论和信念等来调整人与人之间的关系D. 道德是人们社会关系的一种自觉反映形式51. 社会主义道德的基本要求是（D ）A.集体主义B.承担法律义务和道德责任C.为人民服务D.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义52. 职业道德可釆用“守则”、“公约”、“章程”的形式，体现了职业道德形式的（C ） A.单一性 B.规范性 C.多样性 D.稳定性53. 职业培训工作现已成为经济发展，特别是企业发展的（A ）A.战略组成部分B.直接构成部分C.间接构成部分D.特殊构成部分54. （A ）是衡量培训师是否称职的核心标准A.创新能力B.表达能力C.理论素养D.研究能力55.以人为本理念的核心是（C ） 57•下列选项中不属于特殊商品市场的选项是（A A.生产资料市场 B.技术信息市场C. 土地市场 ）D.劳动力市场58•当代教育中，强调受教育者的（C ）A.自觉性B.客体性C.主动性D.主体性59. 作为团队建设的条件，团队成员普遍遵循的核心，我们称之为（AA.团队精神B.团队职责C. 指导原则D.限制条件A.企业竞争是人才的竞争 C •重视人、尊重人B.人才是未来经济竞争的制高点D.向人才要效益56.《劳动法》的制定必须遵循（A ）规定的立法原则A.《宪法》B.《劳动法》C.行政法规D.民法60.企业的各项经营活动都是通过（B ）进行的A.商品产销B.货币收支C.人员管理D.经营资金61.（A ）是教材选择的依据A.培训目标B.培训计划C.课程原则D.课程计划62. （B ）确定以后，山哪些机构和人员完成哪些分支U标是第二步要考虑的问题A总体目标B.分支目标C.措施步骤D.约束条件63 （D ）指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A.职业培训B.职业能力C.培训目标D.培训需求64.培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是（B ）A.培训计划B.课程开发C.培训策略D.课程设置65.评价的规范性要求是为了保证评价结果的（C ）A.目的性和有效性B.可操作性与实用性C.客观性和可比性D.系统性与严肃性66.科学的人员素质测评必须借助于严格的（C ）A.测量手段B.分析评价C.统计手段D.观察描述67.（C ）是岗位职务描述工作的核心内容A.岗位设定B.岗位描述C.职务分析D.职务概述68.人员素质测评笔试测验的U的是测查人们潜在的（B ）A.职业能力B.职业适应性C.职业素质D.职业兴趣69.（B ）是网络中的数据通讯系统，负责网络中数据的传输、加工、转发、变换等工作A.资源子网B.通信子网C.网络协议D.通信线路二、多项选择1.社会公德的主要内容有（ABE ）A文明礼貌助人为乐B爱护公物保护环境C诚实守信办事公道D奉献社会大公无私E遵纪守法2.下列市场中属特殊商品市场的有（BCE ）A消费品市场B劳动力市场C技术信息市场D生产资料市场E金融市场3.人力资源所具备的特征有（ABCDE ）A活动性与可控性B时效性与变化性C能动性与独立性D再生性与持续性E内耗性与资本性4现代教育的发展趋势是（A BD）A教育终身化B教育法制化C教育企业化D教育国际化E教育标准化5.对人员素质测评，描述正确的有（A、B、E ）A人员素质测评是一种间接性的测量B测评具有客观性特点C人员素质测评是一种直接性测量D 测评具有主观性特点E测评具有相对性特点6.备课应遵循的基本原则是（ABCDE ）A教育学□的的决定性B教育内容的规定性C教学对象的可受性D教学方法的适应性E教学活动的教育性7.笔试测验的编题计划的制定，需要考虑哪些因素（B、C、D、E ）A测验内容B测验时间C测验题量D题LI类型E测验能力点8.对培训与组织气候的辨证关系正确的描述是（A、B、C、D ）A组织气候决定、影响和制约培训效果B组织气候变化会导致培训效果变化C培训效果对组织气候具有反作用D组织气候对培训的影响和作用是多方面的E组织气候变化一般不会导致培训效果的变化9.培训需求的成因包括（A、B、C、D、E ）A环境变化B人员变化C工作变化D现状与愿望的差距E与同行间的绩效差距10.培训课程开发的基本特征是（A、、B、C、D ）A以能力教学为核心B以操作LI标体系为框架C以满足共性与个性同步发展为主体D以便于评价管理为标准E以有效利用为功能11.西方"人力资本”的内容包括（ABCDE ）A用于教育和训练的费用B用于医疗卫生保健的费用C用于劳动力国内流动的费用D用于国外移民、智力引进、国际人才交流的费用E用于提高企业能力、增强竞争力的费用12.下面属于制订培训课程计划基本程序的选项有（A、B、C、D、）A课程模块设讣B起草课程计划C课程实验与试验D信息反馈和汁划修订E课程考核与评佔13.培训评价指标体系的科学性是指（A、B、C ）A全面性含义B一致性含义C独立性含义D可行性含义E严肃性含义14.下面关于“培训与组织气候”关系描述正确的选项有（A、B、C、D、E ）A培训与组织气候的关系是辨证的B组织气候决定、影响和制约培训效果C组织气候的变化必须导致培训效果变化D组织气候包括价值观、人际关系状况等E培训效果对组织气候具有反作用15.确定培训解决方案包括（A、B、C、D、E ）A明确方案设讣的培训项U B评估现有的培训资源C确定培训重点项LI与常规项LI D确定培训工作的重点E确定培训预算16.岗位规范书的设计包括（ACDE ）A经验因素B技能条件C教育因素D个人特质因素E岗位责任17.课程设置包括（ABCDE ）A内容及范围B顺序C培训技法D时间分配E指导方案18.集团思考法的规则有（ABCD ）A不对他人的想法进行批判B自山地提出想法C提出大量想法D山他人的想法产生联想E参加者一般为3〜6人19.适应电影、电视的教材有（A、B、C、D、E ）A同时放出声、像B有动作说明C通过特技处理证明一个知识点或技能点D将外界带入教师E对复杂过程的存储和检索20.确定培训对象应注意的问题有（ABCD ）A确定企业急需人才B同企业主管排出急需人才重要程度的顺序C按照培训内容选定培训对象D 按照培训对象已有的知识、技能基础划分层次E确定培训的时间、地点21.把住职业培训教材审核关需要注意的问题是（A、B、C、D、E ）A政治性与政策性B理论性与系统性C结构设计D与教学模式的关联性E与培训□标的相符性22.作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（A、B、C、D、E ）A培训项U评价B培训课程评价C学员培训效果评价D教师工作业绩评价E培训管理评价23.终身教育强调（A、B、C、D、E ）A对员工的教育培训应是连续性的B应着眼于增强员工对岗位、职位变化的适应能力C教育和培训以强制性转变为每个成员的自觉行为D个人在教育培训中有更多的主动性E培训工作者负有更多的辅助、指导职责24.下面关于“职业能力操作测验”解说正确的选项有（A、B、C D ）A可用于大规模团体施测B也可用于个人施测C测试人的手指灵活性D测试注意力稳定性E考察阅读理解能力25.笔试测验的试测与测验合成的基本步骤包括（A、B、D、E ）A确定试测群体规模B确定试测人员结构C确定题U效度D对试测数据的分析处理E测验的合成26培训师的职业道德规范的主要内容有（A、B、C、D、E ）A爱岗敬业，恪尽职守B遵纪守法，为人师表C勤奋敬业，任劳任怨D勤于钻研，精益求精E以人为本，开拓创新27社会主义家庭美德的主要内容有（ABC ）A尊老爱幼，男女平等B夫妻和睦，勤俭持家C邻里团结D遵纪守法E服务群众，奉献社会28影响劳动力供给的主要因素有（ACDE ）A人们的习惯B技术进步C可供选择的机会D劳动力滚动E人们的收入效应29教育的基本特点有（BCD ）A规范性B永恒性C历史性D相对独立性E严肃性30教育培训统计的主要学习内容包括（ABCE ）A数据的初步整理B集中量数与差异量数C相关和直线回归D众数和频数的佔讣E差异假设检验31人力资源预测方面的指标包括（ABCD ）A未来人才需求的数量、规格、质量指标B人才素质与企业需求吻合程度指标C员工发展方向和发展潜力指标D劳动力市场价格变动趋势指标E教育培训总量指标和相对量指标32下列关于“课程”表述正确的选项是（BCDE ）A当代课程的概念具有专一性特点B有以学科教学为核心的学科课程C有以学生为中心的某种活动课程D有隐性课程E课程是一个发展的概念33关于教学理论发展史上儿种有代表性流派的正确选项是（BCD ）A课程教学理论B行为主义教学理论C认知主义教学理论D悄感教学理论E教学策略理论34企业教育培训投资包括（ABD ）A举办岗前、在职员工培训费用B委托高校培养代培生的费用C脱产学习员工的费用D进行培训基地建设的费用E专职教职工的工资35以下哪些选项属于人力资源开发的基本程序（ABCDE ）A培训需求分析B制定开发方案C设计培训课程方案D培训过程的组织、检查、监督和指导E培训效果评估36设计培训课程的基本程序是（ABCE ）A明确课程LI标B制定课程标准C规范考核评价D分析培训需求E确定教学模式37《第五项修炼一一学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有（ACD ）A员工学习的自我管理B学习方法与思维方式变革C建立共同愿景D系统思考E交互式学习38团队建设对职业培训工作的意义有（BDE ）A增强企业生产经营管理水平B使管理层有时间进行战略性思考C增强资源整合意识D增加决策的准确性E提高工作绩效39培训计划的制定原则是（A、B、C、D ）A以培训发展需求为依据B以企业发展U标为依据C以各部门的工作计划为依据D以可掌握的资源为依据E以创收LI标为依据40培训课程计划实施的前期准备工作主要包括（A、B、C、E ）A培训后勤准备B通知参加培训的学员C培训者的自我准备D说明培训课程主题E准备培训地点和设备41培训教师资源库应保持（A、B、C、D ）A合理的年龄结构B合理的专业结构C合理的职称结构D专业实践能力E个人素质方面的信息42宏观的企业职工素质现状分析法有（A、B、D ）A整体性分析法B绩效差距分析法C能力分析法D任务分析法E人事记录分析法43运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析（A、B、C、D ）A员工的业绩考核记录B员工的技能测验成绩C个人填写的培训意愿申报D员工个人的职业生涯规划E组织的人力资源规划44培训动员的意义在于（A、B、D、E ）A告知有关培训的详细情况B调动学员强烈的动机和学习积极性C做好培训资源的准备D了解特殊要求E强调培训纪律45对“团队的培训方法”解说正确的有（ABCD ）A用以描述一系列教学活动B也包括一系列团队技能训练C团队培训“是在团队环境下共享各自思想和角色的过程” D团队培训经常用的方法有集体讨论、协商会、研讨会等E在提出批评前应有肯定46下面对能力解说正确的有（A、C、D、E ）A能力是顺利完成某项活动有关的心理特征B通常指个体从事一定社会实践活动的意识C包括到U 前为止个人所具有的知识和技能D也指人的可造就性和潜在能力E能力乂分为一般能力和特殊能力47 W0RD97和WORD2000的主要功能包括（A、C、E ）A文字编辑功能B编辑演示文稿功能C图片、图形和艺术字编辑功能D幻灯放映功能E表格处理功能48关于“职业能力结构的理论”有（A、B、C、E ）A “特性一一因素”理论B “二因素结构”理论C “群因素结构”理论D “能力结构”理论E “智慧结构”理论49面试评价筛选制度包括（A、B、C、E ）环节A面试评价B初步筛选C再次考评D面试结果E最终审查50职业培训教学的特点包括（ACD ）A教学的实践性特点B教学的LI的经济性特点C教学培养U标确定性特点D教学和生产相结合的特点E教学为就业服务的特点51职业培训教师的特性包括（ACE ）A教学活动的组织者B教学活动的管理者C学员疑问的解答者D学员生活的监督者E实习活动的指导者52智能教育的方法有（ABCD ）A教授事实的教育培训方法B教授概念的教育培训方法C提高解决问题能力的教育培训方法D促进创造性的教育培训方法E 感性教育培训方法53.以下哪些选项不是企业培训师的职业道德守则。