硝酸钾的制备和提纯 ppt课件
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硝酸钾的制备和提纯 PPT 苏教版
36.6
37.3
38.4
39.8
四、基本流程及所需仪器： 1、固体溶解：天平、烧杯、玻璃棒、酒精灯 2、蒸发、热过滤：铁架台、铜质保温漏斗
3、冷却、减压过滤：吸滤瓶、 安全瓶、抽气泵、布氏漏斗 4、重结晶： 5、称量 6、检验Cl-
五、实验步骤
1、硝酸钾的制备
A、用小烧杯在天平上称取NaNO3 20g，KCl17g，
专题1课题3 一、实验目的
硝酸钾晶体的制备
• 1、观察验证盐类溶解度和温度的关系； • 2、利用物质溶解度随温度变化的差别，学
•
习用转化法制备硝酸钾；
• 3、熟悉溶解、蒸发、结晶、过滤等技术， 学会用重结晶法提纯物质。
二：结晶： 使晶体从溶液中析出的过程 1、常见的结晶方式有哪几种？ ①蒸发结晶： 通过蒸发浓缩溶液使溶质析出。 适用于溶解度随温度变化不大的溶质 (1)蒸发过程应不断搅拌 防止液体局部过热而使液滴或晶体飞溅。 (2)出现较多固体时即停止加热，用余热蒸干 ②降温结晶(冷却热饱和溶液） 先蒸发、浓缩溶液，再降温使溶解度随温度变化 较大的溶质析出，此时杂质在溶剂中尚未饱和 如KNO3中含有少量的NaCl
热过滤： 趁热过滤， 得KNO3饱和溶液 （回收NaCl晶体） 称量： 称量得 ， 粗KNO3质量
2、KNO3提纯（重结晶） 将所得晶体溶于少量溶剂中，然后进行蒸发 （或冷却）、结晶、过滤，如此反复的操作 称为重结晶。 溶解： 按KNO3∶H2O= 2∶1 加适量水溶解 抽滤： 得KNO3晶体 用饱和KNO3 淋洗 加热： 沸腾 即止 冷却： 有针状 KNO3析出 称重: 精品 KNO3 g
过滤方法有3种 ① 常压过滤：用内衬滤纸的锥形玻璃漏斗过滤， 滤液靠自身的重力透过滤纸流下，实现分离。
高中化学 1.3《硝酸钾晶体的制备》课件 苏教版选修6
思考(sīkǎo)1：工业上生产硝酸钾 是以硝酸钠和氯化钾为原料制备， 请同学们根据以下表格中的数据 和以前所学习的物质分离和提纯 的方法，找出一种最佳方法分离 出硝酸钾晶体？
第十一页，共23页。
表1 NaNO3、KCl、NaCl、KNO3在不同(bù tónɡ)温度下的溶解度（g/100g水）
沸腾
有针状
即止
KNO3析出
抽滤： 得KNO3晶体
烘干：
水浴烘干 (在表面皿中）
称重: 精品KNO3
第十六页，共23页。
思考(sīkǎo)3：请设计一个实验来检验两 种情况下制备得到产品的纯度大小？
0.1g粗品 0.1g晶体
KKNNOO33＋＋22mmll水水2A2A滴 滴ggNNOO33
有白色 AgCl↓ 无白色 AgCl↓
注意(zhù y①ì实)点验前：在蒸馏烧瓶中先加
入(jiārù)几粒沸石（或碎瓷 片）—防止液体暴沸
②温度计的水银球处于 `蒸馏烧瓶支管处
③冷凝水的方向：
下进上出
第六页，共23页。
升华
可分离出固体混合物中的易升华物质
层析
分离溶液中的微量物质
第七页，共23页。
练习： 用于分离或提纯(tíchú n)物质的已学方法有：
第十四页，共23页。
1. 制备KNO3粗品
溶解： 20g NaNO3
17g KCl
35ml水
蒸发： 小火(xiǎo huǒ)加热
至有较多
热过滤： 趁热过滤，
晶体析出得KNO3饱和溶液(bǎo hé rónɡ yè)
（回收NaCl晶体）
结晶( jiéjīng)： KNO3溶液冷却
有KNO3晶体 析出
第十九页，共23页。
化学课件《硝酸钾的制备和提纯》优秀ppt 苏教版
思考1、能否将除去氯化钠后的滤液直接冷却制 取硝酸钾？ 思考2、实验中为何要乘热过滤除去NaCl晶体？
六、实验操作要点
(1)制备KNO3粗品
溶解： 20g NaNO3 17g KCl
35ml水
蒸发： 小火加热 至有较多 晶体析出
热过滤： 趁热过滤， 得KNO3饱和溶液 （回收NaCl晶体）
结晶： KNO3溶液 冷却有 KNO3晶体
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
六、实验操作要点
(1)制备KNO3粗品
溶解： 20g NaNO3 17g KCl
35ml水
蒸发： 小火加热 至有较多 晶体析出
热过滤： 趁热过滤， 得KNO3饱和溶液 （回收NaCl晶体）
结晶： KNO3溶液 冷却有 KNO3晶体
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
硝酸钾晶体的制备ppt实用资料
课题3 硝酸钾晶体的制备
一、课程标准、学科教学指导意见相关要求
1、理解实验室中利用NaNO3和KCl制取KNO3的原理— —水溶液中利用离子相互反应和溶解度的差异来制备无机 化合物的一般原理和步骤。 2、学会利用结晶或重结晶的方法提纯固态物质。 3、学习减压过滤，了解热过滤。 4、进一步掌握并能熟练运用溶解、过滤、加热蒸发、结 晶等常用实验操作。 5、加深对制备实验的认识，初步体会科学研究的过程。
产率（粗）：33.
3
析出 2、KNO3提纯（重结晶）
按KNO3∶H2O= 2∶1
抽滤： 得KNO3晶体， 用少量饱和KNO3 溶液淋洗晶体
称量： 称量产品 ， 粗KNO3质量 g
4、进一步掌握并能熟练运用溶解、过滤、加热蒸发、结晶等常用实验操作。
在低温下, KNO3达饱和，
得到粗产品。
2、KNO3提纯（重结晶）
溶解： 按KNO3∶H2O= 2∶1
加适量水溶解
加热： 沸腾 即止
冷却： 有针状 KNO3析出
抽滤： 得KNO3晶体 用饱和KNO3淋洗
烘干： 水浴烘干 (在表面皿中）
称重: 精品 KNO3 g
烘干
水蒸气烘干装置
水蒸气烘干产物
3、产品纯度检验
0.1g粗品 KNO3＋2ml水2A滴gNO3 0.1g晶体 KNO3＋2ml水2A滴gNO3
3、冷却、减压过滤：吸滤瓶、 安全瓶、抽气泵、布氏漏斗
4、重结晶： 5、称量 6、检验Cl-
3、实验步骤
5% (1)制备KNO3粗品
氯离子含量：较高
将
溶解：
所得晶体溶于少量溶剂中，
蒸发：
20g NaNO 然后进行蒸发（或冷却）、
结晶、过滤，如此反复的操
硝酸钾晶体的制备上课课件
产品硫酸钠，工艺流程如下：
氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如图所示，回答下列问题： （1）制备10.7g NH4Cl，理论上需NaCl g。 （2）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器 有烧杯、玻璃棒、酒精灯、 等。 （3）“冷却结晶”过程中，析出 NH4Cl晶体的合适温度 为 。 （4）不用其他试剂，检查NH Cl产品是 否纯净的方法是 。 （5）若NH4Cl产品中含有硫酸钠杂质， 进一步提纯产品的方法是 。
化学1：拓展视野
自然界中存在天然纯碱主要来自于碱湖和固体碱矿。 工业上以氯化钠为原料生产纯碱。
我国化工专家侯德榜发明的侯氏制碱法的原理是将 二氧化碳通入到氨水的氯化钠饱和溶液中，其原理为： NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
NaCl+NH4HCO3 = NaHCO3 + NH4Cl
然后分离得到NaHCO3，使其受热分解得到Na2CO3。
优点：快速得到 较干燥的沉淀
称量： 称量得 ， KNO3质量
滤液冷却至室温
减压过滤： 得KNO3晶体
思考：
这样得到的晶体是否纯净？若 不纯，应如何提纯？
2、KNO3提纯（重结晶）
将所得晶体溶于少量溶剂中，然后进行蒸发（或冷 却）、结晶、过滤，如此反复的操作称为重结晶。 溶解： 按KNO3∶H2O= 2∶1 加适量水溶解 加热： 至晶体 全部溶解 冷却： KNO3析出
练习：
1、某实验小组只领取了下列仪器或用品：铁 架台、铁圈、铁夹、三角架、石棉网、烧 杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、 量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只用上 述仪器或用品，下列实验操作不能进行的 是( CD ) A、蒸发 B、萃取 C、过滤 D、蒸馏
疑问：怎样看溶解度曲线？（作业本13题） 1.A状态时溶质量分数 =
氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如图所示，回答下列问题： （1）制备10.7g NH4Cl，理论上需NaCl g。 （2）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器 有烧杯、玻璃棒、酒精灯、 等。 （3）“冷却结晶”过程中，析出 NH4Cl晶体的合适温度 为 。 （4）不用其他试剂，检查NH Cl产品是 否纯净的方法是 。 （5）若NH4Cl产品中含有硫酸钠杂质， 进一步提纯产品的方法是 。
化学1：拓展视野
自然界中存在天然纯碱主要来自于碱湖和固体碱矿。 工业上以氯化钠为原料生产纯碱。
我国化工专家侯德榜发明的侯氏制碱法的原理是将 二氧化碳通入到氨水的氯化钠饱和溶液中，其原理为： NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
NaCl+NH4HCO3 = NaHCO3 + NH4Cl
然后分离得到NaHCO3，使其受热分解得到Na2CO3。
优点：快速得到 较干燥的沉淀
称量： 称量得 ， KNO3质量
滤液冷却至室温
减压过滤： 得KNO3晶体
思考：
这样得到的晶体是否纯净？若 不纯，应如何提纯？
2、KNO3提纯（重结晶）
将所得晶体溶于少量溶剂中，然后进行蒸发（或冷 却）、结晶、过滤，如此反复的操作称为重结晶。 溶解： 按KNO3∶H2O= 2∶1 加适量水溶解 加热： 至晶体 全部溶解 冷却： KNO3析出
练习：
1、某实验小组只领取了下列仪器或用品：铁 架台、铁圈、铁夹、三角架、石棉网、烧 杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、 量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只用上 述仪器或用品，下列实验操作不能进行的 是( CD ) A、蒸发 B、萃取 C、过滤 D、蒸馏
疑问：怎样看溶解度曲线？（作业本13题） 1.A状态时溶质量分数 =
(浙江专用)高中化学专题1物质的分离与提纯1.3硝酸钾晶体的制备课件苏教版选修6
—'实验原理1.盐的溶解度随温度的变化。
氯化钠的溶解度随温度变化—，而氯化钾、硝酸钠和硝酸钾在高温时具有较大的溶解度。
温度降低时，氯化钾、硝酸钠的溶解度明显减小，而的溶解度则急剧下降。
2.结晶o结晶是提纯固态物质的重要方法。
通过蒸发溶液，减少一部分_ 使溶液达到饱和而析出晶体的方法称为—结晶，这种方法主要用于溶解度的物质（如氯化钠）。
通过降低温度使溶液冷却达到饱和而析出晶体的方法称为——，这种方法主要用于溶解度随温度下降明显减小的物质（如KNO3）O在实际应用中常将两种结晶方法结合使用。
在NaNCh和KC1的混合溶液中，同时存在Na+、K+、CT和N03 4种离子。
若将一定浓度的硝酸钠和氯化钾混合溶液加热至沸，使溶液浓缩，将有_____________ 晶体析出。
趁热过滤，即可分离岀__________ 晶体。
将滤液冷却至室温，可使 _______ 晶体析岀。
经减压过滤分离出的硝酸钾粗产品可用^^法加以提纯。
3.重结晶。
若第一次结晶得到的晶体纯度不合乎要求，晶体中常会混有一些可溶性杂质，可将所得晶体溶于少量溶剂中，然后再进行Q 结晶、过滤，如此反复的操作称为重结晶。
有些物质的提纯，需经过几次重结晶才能使产品纯度合乎要求。
每次过滤后的母液中均含有一些溶质，所以应将母液收集起来，进行适当处理,以提高产率。
4.影响晶粒生成的条件。
晶体颗粒的大小与结晶条件有关，溶质的溶解度越小，或溶液的浓度越高，或溶剂的蒸发速率越快，或溶液冷却得越快，析出的晶粒就越细小;反之，可得到较大的晶体颗粒。
在实际操作中，常根据需要,控制适宜的结晶条件，以得到大小合适的晶体颗粒。
当溶液发生过饱和现象时，振荡容器，用玻璃棒搅动或轻轻地摩擦器壁，或_____，都可促使晶体析出。
二、实验仪器及试剂仪器:量筒、烧杯、试管、托盘天平、酒精灯、三脚架、漏斗、吸滤瓶、抽气泵、蒸发皿、圮竭钳、、火柴、药匙、玻璃棒、石棉网。
试剂:0.1 mol-L1 AgNO3溶液、1 mol・L」HNO3溶液、蒸憾水。
1.3硝酸钾晶体的制备课件4(人教版选修6)
硝酸钾晶体的制备 实验原理
工业上制备是的方法是转化法，即将一定浓度的 硝酸钠和氯化钾混合溶液加热浓缩，温度达到 118℃～120℃时，随着溶剂的减少，氯化钠先析出， 趁热过滤（热过滤）除去氯化钠，将溶液冷却到室 温，即有大量硝酸钾及少量氯化钠析出，减压过滤 得到硝酸钾粗产品。 根据硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠 溶解度受温度影响较小，利用重结晶法除去硝酸钾 粗产品中的氯化钠等杂质。
3、热过滤
减压过滤 也称抽滤或吸滤 其特点是：快速得到较 干燥的沉淀。
布氏漏斗
单孔橡皮塞
吸滤瓶
减压过滤 装置连接特点：
布氏漏斗的漏斗管插 入单孔塞与吸滤瓶相接， 橡胶塞插入吸滤瓶内的部 分不得超过塞子高度的 2/3，布氏漏斗的颈口斜面应与吸滤瓶的支管口相对， 以便于吸滤。 当要求保留溶液时，需在吸滤瓶和抽气泵之间增加 一安全瓶，以防止当关闭抽气泵或水的流量突然变小 时发生倒吸，使自来水回流，进入吸滤瓶内污染溶液。 安全瓶长管和短管的连接顺序不要弄错。
交流与讨论
请设计一个实验来检验两种情况下制备得到产品 （粗产品与重结晶得到的精产品）的纯度大小？ 2滴 0.1g粗品 KNO3＋2ml水 有白色 AgCl↓ AgNO3 2滴 0.1g晶体 KNO3＋2ml水 无白色 AgCl↓ AgNO3
交流与讨论
根据以上硝酸钾晶体制备的过程，回答下列问题：
1、该实验中涉及哪些基本操作,进行这些操作应注意什么？ 溶解、热过滤、减压过滤、重结晶、称量、纯度检验。 2、制备硝酸钾晶体时,为什么要趁热过滤？检验所得产品中是 否含Cl-的目的是什么？ 如果不趁热过滤,其它杂质会结晶析出,使硝酸钾晶体里混有 较多杂质.检验产品中是否含有Cl-,就是检验产品中是否会含 有氯化钠等杂质.
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▲操作注意：
1.充分振荡，充分 静止，然后分液； 2.分液时保持漏斗 内与大气压一致； 下层溶液下口出， 上层溶液上口出。
硝酸钾的制备和提纯
蒸馏
注意点：
①实验前在蒸馏烧瓶中 先加入几粒沸石（或碎 瓷片）—防止液体暴沸 ②温度计的水银球处于 `蒸馏烧瓶支管处 ③冷凝水的方向：
下进上出
硝酸钾的制备和提纯
高温下, 达到饱和的NaCl先结 晶分离；然后, 在低温下, KNO3达饱和，得到产品。
溶解
蒸发
热过滤
结晶
硝酸钾的制备和提纯
思考2： 这样得到的晶体是否纯净？若
不纯，应如何提纯？
初次结晶得到的晶体中 常会混有少量NaCl 杂质。将所得晶体溶于少量水中，然后进行 冷却、 结晶、过滤，如此反复的操作。
(3)用少量热水淋洗晶体也是一种除去晶体中少量杂质的方法， 这种方法适用于晶体 _A___(填A或B)
升华
可分离出固体混合物中的易升华物质
层析
分离溶液中的微量物质
硝酸钾的制备和提纯
练习： 用于分离或提纯物质的已学方法有：
A．萃取
B．分液
C．过滤
D．加热分解 E．蒸发
F．蒸馏
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合
适?（把选用方法的标号填入括号内） （1）除去Ca(OH)2溶液中悬浮的Ca(OH)2 颗粒（ C ） （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ E ） （3）除去酒精中溶解的微量食盐（ F ） （4）把溴水中的溴提取出来 （ A ） （5）用自来水制取医用蒸馏水 （ F ） （6）除去氧化钙中的碳酸钙 （ D ） （7）分离柴油和水的混硝酸合钾的物制备（和提B纯 ）
一、减压过滤（也称抽滤或吸滤）
快速得到较干燥的沉淀
硝酸钾的制备和提纯
二、热过滤装置
保温漏 斗
滤纸的折叠
注意: 热过滤时一般不用玻璃棒引流，以免加速降温；接受滤
液的容器内壁不要贴紧漏斗颈，以免滤液迅速冷却析出晶体，堵
塞漏斗口。
硝酸钾的制备和提纯
思考1：工业上生产硝酸钾是以硝酸
钠和氯化钾为原料制备，请同学们 根据以下表格中的数据和以前所学 习的物质分离和提纯的方法，找出 一种最佳方法分离出硝酸钾晶体？
NaNO3 73 80 88 96 104 1.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.8 1.1 7
溶解度的差异
结晶
硝酸钾的制备和提纯
NaNO3 + KCl = NaCl + KNO3 溶解度随温度变化： 大 小 小 大
思路：
硝酸钾的制备和提纯
表1 NaNO3、KCl、NaCl、KNO3在不同温度下的溶解度（g/100g水）
温 度 0 10 20 30 40 60 80 100 100/
（℃ ）
20的
倍数
KNO3 13. 20.9 31.6 45.8 63.9 110 169 246 7.85 3
KCl 27. 31.0 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 1.8 6
《实验化学》专题1
物质的分离与提纯
硝酸钾的制备和提纯
硝酸钾的制备和提纯
我们在以前的学习中学过一些 实验方法，可用于混合物的分离和 提纯，请同学们回忆一下，你了解 哪些分离、提纯的方法？
硝酸钾的制备和提纯
精品资料
过滤
通常用来分 离液体和不溶的 固体。
1、常压过滤
2、减压过滤 （也称抽滤或吸滤）
3、热过滤
烘干
水蒸气烘干装置硝酸钾的制备和提纯 水蒸气烘干产物
问题讨论：很多同学在实验中的得到的硝酸钾晶体
大而美观，但有少数同学的晶体颗粒较小。请结合教 材分析可能的原因是什么？
溶质的溶解度小 溶液的浓度高 溶剂蒸发速度快
溶液冷却快
析出的 晶体细小
硝酸钾的制备和提纯
思考3：请设计一个实验来检验两种情况 下制备得到产品的纯度大小？
(1)晶体A的主要成分是__N_a_C__l __,含有的少量杂质是_K_N__O_3____, 要除去晶体 A中的少量杂质的方法是__加__少_量__水__溶__解__再_过_. 滤
(2)晶体B的主要成分是__K_N_O__3 __,含有的少量杂质是__N_a_C__l ___, 要除去晶体 B中的少量杂质的方法是_重__结_晶___________.
2、KNO3提纯（重结晶）
将所得晶体溶于少量溶剂中，然后进行蒸发（或冷 却）、结晶、过滤，如此反复的操作称为重结晶。
溶解： 按KNO3∶H2O= 2∶1
加适量水溶解
加热： 沸腾 即止
冷却： 有针状 KNO3析出
抽滤： 得KNO3晶体
烘干： 水浴烘干 (在表面皿中）
称重: 精品KNO3
硝酸钾的制备和提纯
A、蒸发
B、萃取
C、过滤
D、蒸馏
硝酸钾的制备和提纯
2、减压吸滤装备和普通的过滤装置相比，除可 加快过滤速度外，还具有的优点是（ D ） A、可过滤胶状沉淀 B、可过滤颗粒更小的沉淀 C、可使沉淀中的杂质减少 D、可得到较干燥的沉淀
硝酸钾的制备和提纯
3、将一定浓度的硝酸钠和氯化钾混合溶液加热至沸腾，有晶体 析出。趁热过滤，分离出晶体A。将上述滤液冷却至室温，又 有晶体的B析出。
0.1g粗品 KNO3＋2ml水2A滴gNO3 0.1g晶体 KNO3＋2ml水2A滴gNO3
有白色 AgCl↓ 无白色 AgCl↓
硝酸钾的制备和提纯
练习：
1、某实验小组只领取了下列仪器或用品：铁架 台、铁圈、铁夹、三角架、石棉网、烧杯、
漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、
蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只用上述仪器或 用品，下列实验操作不能进行的是( CD)
硝酸钾的制备和提纯
结晶
1.蒸发结晶
注意事项:a、蒸发皿中的 溶液不超过容积的2／3； b、加热时要不断搅拌，以 免溶液溅出； c、当析出大量晶体时就应 熄灭酒精灯，利用余热蒸 发至干。
2.冷却结晶
适用于溶解度不同的固 体混合物的分离。
硝酸钾的制备和提纯
萃取
萃取之后一般通过分液的方法将互不相 溶的液体分离。
硝酸钾的制备和提纯
1、制备KNO3粗品
溶解： 20g NaNO3
17g KCl 35ml水
蒸发： 小火加热 至有较多 晶体析出
热过滤： 趁热过滤， 得KNO3饱和溶液 （回收NaCl晶体）
结晶： KNO3溶液冷却 有KNO3晶体
析出
抽滤： 得KNO3晶体
称量： 称量得 ， 粗KNO3质量
硝酸钾的制备和提纯
1.充分振荡，充分 静止，然后分液； 2.分液时保持漏斗 内与大气压一致； 下层溶液下口出， 上层溶液上口出。
硝酸钾的制备和提纯
蒸馏
注意点：
①实验前在蒸馏烧瓶中 先加入几粒沸石（或碎 瓷片）—防止液体暴沸 ②温度计的水银球处于 `蒸馏烧瓶支管处 ③冷凝水的方向：
下进上出
硝酸钾的制备和提纯
高温下, 达到饱和的NaCl先结 晶分离；然后, 在低温下, KNO3达饱和，得到产品。
溶解
蒸发
热过滤
结晶
硝酸钾的制备和提纯
思考2： 这样得到的晶体是否纯净？若
不纯，应如何提纯？
初次结晶得到的晶体中 常会混有少量NaCl 杂质。将所得晶体溶于少量水中，然后进行 冷却、 结晶、过滤，如此反复的操作。
(3)用少量热水淋洗晶体也是一种除去晶体中少量杂质的方法， 这种方法适用于晶体 _A___(填A或B)
升华
可分离出固体混合物中的易升华物质
层析
分离溶液中的微量物质
硝酸钾的制备和提纯
练习： 用于分离或提纯物质的已学方法有：
A．萃取
B．分液
C．过滤
D．加热分解 E．蒸发
F．蒸馏
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合
适?（把选用方法的标号填入括号内） （1）除去Ca(OH)2溶液中悬浮的Ca(OH)2 颗粒（ C ） （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ E ） （3）除去酒精中溶解的微量食盐（ F ） （4）把溴水中的溴提取出来 （ A ） （5）用自来水制取医用蒸馏水 （ F ） （6）除去氧化钙中的碳酸钙 （ D ） （7）分离柴油和水的混硝酸合钾的物制备（和提B纯 ）
一、减压过滤（也称抽滤或吸滤）
快速得到较干燥的沉淀
硝酸钾的制备和提纯
二、热过滤装置
保温漏 斗
滤纸的折叠
注意: 热过滤时一般不用玻璃棒引流，以免加速降温；接受滤
液的容器内壁不要贴紧漏斗颈，以免滤液迅速冷却析出晶体，堵
塞漏斗口。
硝酸钾的制备和提纯
思考1：工业上生产硝酸钾是以硝酸
钠和氯化钾为原料制备，请同学们 根据以下表格中的数据和以前所学 习的物质分离和提纯的方法，找出 一种最佳方法分离出硝酸钾晶体？
NaNO3 73 80 88 96 104 1.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.8 1.1 7
溶解度的差异
结晶
硝酸钾的制备和提纯
NaNO3 + KCl = NaCl + KNO3 溶解度随温度变化： 大 小 小 大
思路：
硝酸钾的制备和提纯
表1 NaNO3、KCl、NaCl、KNO3在不同温度下的溶解度（g/100g水）
温 度 0 10 20 30 40 60 80 100 100/
（℃ ）
20的
倍数
KNO3 13. 20.9 31.6 45.8 63.9 110 169 246 7.85 3
KCl 27. 31.0 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 1.8 6
《实验化学》专题1
物质的分离与提纯
硝酸钾的制备和提纯
硝酸钾的制备和提纯
我们在以前的学习中学过一些 实验方法，可用于混合物的分离和 提纯，请同学们回忆一下，你了解 哪些分离、提纯的方法？
硝酸钾的制备和提纯
精品资料
过滤
通常用来分 离液体和不溶的 固体。
1、常压过滤
2、减压过滤 （也称抽滤或吸滤）
3、热过滤
烘干
水蒸气烘干装置硝酸钾的制备和提纯 水蒸气烘干产物
问题讨论：很多同学在实验中的得到的硝酸钾晶体
大而美观，但有少数同学的晶体颗粒较小。请结合教 材分析可能的原因是什么？
溶质的溶解度小 溶液的浓度高 溶剂蒸发速度快
溶液冷却快
析出的 晶体细小
硝酸钾的制备和提纯
思考3：请设计一个实验来检验两种情况 下制备得到产品的纯度大小？
(1)晶体A的主要成分是__N_a_C__l __,含有的少量杂质是_K_N__O_3____, 要除去晶体 A中的少量杂质的方法是__加__少_量__水__溶__解__再_过_. 滤
(2)晶体B的主要成分是__K_N_O__3 __,含有的少量杂质是__N_a_C__l ___, 要除去晶体 B中的少量杂质的方法是_重__结_晶___________.
2、KNO3提纯（重结晶）
将所得晶体溶于少量溶剂中，然后进行蒸发（或冷 却）、结晶、过滤，如此反复的操作称为重结晶。
溶解： 按KNO3∶H2O= 2∶1
加适量水溶解
加热： 沸腾 即止
冷却： 有针状 KNO3析出
抽滤： 得KNO3晶体
烘干： 水浴烘干 (在表面皿中）
称重: 精品KNO3
硝酸钾的制备和提纯
A、蒸发
B、萃取
C、过滤
D、蒸馏
硝酸钾的制备和提纯
2、减压吸滤装备和普通的过滤装置相比，除可 加快过滤速度外，还具有的优点是（ D ） A、可过滤胶状沉淀 B、可过滤颗粒更小的沉淀 C、可使沉淀中的杂质减少 D、可得到较干燥的沉淀
硝酸钾的制备和提纯
3、将一定浓度的硝酸钠和氯化钾混合溶液加热至沸腾，有晶体 析出。趁热过滤，分离出晶体A。将上述滤液冷却至室温，又 有晶体的B析出。
0.1g粗品 KNO3＋2ml水2A滴gNO3 0.1g晶体 KNO3＋2ml水2A滴gNO3
有白色 AgCl↓ 无白色 AgCl↓
硝酸钾的制备和提纯
练习：
1、某实验小组只领取了下列仪器或用品：铁架 台、铁圈、铁夹、三角架、石棉网、烧杯、
漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、
蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只用上述仪器或 用品，下列实验操作不能进行的是( CD)
硝酸钾的制备和提纯
结晶
1.蒸发结晶
注意事项:a、蒸发皿中的 溶液不超过容积的2／3； b、加热时要不断搅拌，以 免溶液溅出； c、当析出大量晶体时就应 熄灭酒精灯，利用余热蒸 发至干。
2.冷却结晶
适用于溶解度不同的固 体混合物的分离。
硝酸钾的制备和提纯
萃取
萃取之后一般通过分液的方法将互不相 溶的液体分离。
硝酸钾的制备和提纯
1、制备KNO3粗品
溶解： 20g NaNO3
17g KCl 35ml水
蒸发： 小火加热 至有较多 晶体析出
热过滤： 趁热过滤， 得KNO3饱和溶液 （回收NaCl晶体）
结晶： KNO3溶液冷却 有KNO3晶体
析出
抽滤： 得KNO3晶体
称量： 称量得 ， 粗KNO3质量
硝酸钾的制备和提纯