最新一年级好习惯伴我成长
好习惯伴我成长小学作文
好习惯伴我成长小学作文好习惯伴我成长小学作文(精选11篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的好习惯伴我成长小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好习惯伴我成长小学作文1每天早上，我去上学的时候，都要跟奶奶说再见。
爸爸告诉我：”你这是一种好习惯，懂礼貌，一定要保持下去。
还有，对其他长辈、老师等也要有礼貌，要坚持用文明语言如：你好、谢谢、再见等等。
“我想这不就是我们刚学到的”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼“，我一定要从小养成讲文明，懂礼貌，孝顺老人的好习惯。
好习惯伴我成长小学作文2我有很多好习惯。
有一次老师叫我们下午一定要带《黄冈小状元》，中午一回到家，我首先把《黄冈小状元》装在书包里，然后才吃饭。
下午到学校，好多同学都忘带，受到老师的批评，而我却得到了表扬。
生活方面，我的习惯也很好，有每天吃完饭，我都主动收拾碗筷，打扫卫生。
我自己的小屋总是物品摆放整齐，打扫得干干净净。
我也有很多坏习惯。
上课老是说话，被老师批评。
其实这个习惯不仅受老师批评，还使自己学不好知识，最令人讨厌的是，还影响了别人的听讲。
因此，我一定要改掉不良习惯，让好习惯伴我成长。
好习惯伴我成长小学作文39月1日，是刘艺潼踏入山师附小的第一天，到目前已经上了整整4天了，虽然有些不习惯，早上早早地被爸爸、妈妈从温暖的被窝中拽起来，中午不习惯午睡，有时上课大声讲话，也不能与原来的小朋友一起玩耍了。
但是，山师附小20xx级7班的老师们还是给刘艺潼很多认可，回到家的第一件事情就是向爸妈汇报今天得了几枚卡片。
在老师的辛勤教育指导下，刘艺潼肯定会茁壮成长的。
好习惯伴我成长小学作文4每一个人都有自己的好习惯，我也有一个好习惯，那就是尊敬老人。
以前每当有老人从我身边经过时，我就当没看见一样，不理不睬。
有一天，妈妈发现了这个情况，说：“你这个孩子怎么这样不懂礼貌，最起码也要打个招呼，尊敬老人是每个小学生必须做到的，也是理所当然的，你应该改掉这个坏习惯，下次不许这样。
好习惯伴我成长作文(精彩6篇)
好习惯伴我成长作文（精彩6篇）好习惯伴我成长作文篇一今天，班上开展《热家阅读，书香人生》主题班会，老师表扬我懂得多，是一个热爱阅读的学生。
同学们都很羡慕我。
其实，这都要感谢我从小养成的习惯——一有空就读书。
鲁迅先生说，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
有的同学认为现在作业多，玩都没有空，还看什么书？这种想法是不对的。
只要我们每天都能抓住生活中的点滴时间来阅读，就好像时光老人偏爱我们，每天多分配给我们一点时间！在我很小的时候，妈妈一有空，就会把我抱在膝盖上，读故事给我听。
在这些故事的滋润下，我开始喜欢上了书中的内容。
长大了，我识字了，就能够自己读书了。
书真是个宝库啊，里面藏关那么多有趣的内容！走进这座宝库，我浑身的细胞都苏醒了，心雀跃着，欢呼着！我见到了书中瑰丽的景色，和书中形形色色的人交流，沉浸于书中，就如沉浸在五彩的世界里。
这么精彩的世界，就藏在一页页封面后面，显得那么神秘。
一页封面就是一扇通往未知世界的大门，于是，如果哪天不打开一扇门瞧瞧，我就浑身不得劲，好像少了什么，心里空空的。
于是，我的爸爸妈妈就常常会发现，我进了卫生间半天都不出来，原来我正坐在马桶上津津有味地读书；晚上，做完作业吃好饭，我就几乎从家里消失了，原来我正趴在自己小房间的小床上，一声不响手不释卷，有时还会咯咯傻笑两声……我的同学也常常会发现，课间，很多学生都出去疯玩了，我却在和几个志同道合的同学大侃书中的内容；中午吃好饭，坐班老师还没来，不少学生交头接耳无所事事，我却已手捧书籍旁若无人，仿佛老僧入定……日复一日，年复一年，我读的书叠起来都快有我的身高高了！一本书一世界，这么多小世界，汇成广阔的大世界，在我的心中安营扎寨。
我的心灵也变得越来越宽广。
怎么样？这都要感谢读书哇，都要感谢这个主动将零零碎碎的时间充分利用起来读书好习惯啊！有人说，良好的学习习惯，是成功的保证。
人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。
好习惯伴我成长一年级演讲稿（通用5篇）
好习惯伴我成长一年级演讲稿（通用5篇）好习惯伴我成长一年级演讲稿（通用5篇）好习惯伴我成长一年级演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!早睡早起，精神百倍。
每天早上，不用爸爸妈妈叫，我准时六点半起床。
这段时间里，我不是预习课文，就是念一念英语，或者看一会儿课外书。
课堂上专心听讲，胜过课后复习几倍时间的效果。
因此，在课堂上，我专心地听讲，并养成了边听边想的习惯，听到重点时，随手就把它记在了书上以便今后复习时随时可以从课本中查到。
别看我的书上写的比较乱，那个用处对我来说可大着呢!做作业是为了巩固当天所学的知识。
因此做作业时，我认真读题，独立思考，按时保质保量地完成了老师布置的作业，做完后仔仔细细地检查一遍，然后再让爸爸或妈妈复查。
当练习本、或试卷发下来的时候，我首先查看老师的批改，对老师指出的错误及时改正，不放过一个错字或错题。
完成作业后，我有时玩一会儿，有时看电视。
其实，看电视并不会影响我的学习，反而会帮助我，好多汉字我就是从电视上学会的。
电视里的故事还教会了我许许多多做人的道理。
当躺在床上的时候，我会拿起一本课外书看起来。
九点的铃声响起的时候，伴随着有趣的故事情节，我进入了甜美的梦乡。
昨天的习惯造就了今天的我们，也将决定着明天的我们，让我们从小养成良好的习惯，让良好的习惯伴随着我们快乐成长!好习惯伴我成长一年级演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!“习惯决定命运”，你的习惯决定了你一身的命运。
你的好习惯对你有益，坏习惯对你有害。
所以，我们得拥有许多好习惯。
上课我们要专心听讲，不讲小话。
老师写在黑板上的东西要及时记录下来。
有时，老师说的话也要记录下来。
在学习时，我们应该自觉准备好一本“学习本”，用来记录那些你不懂的地方，等到复习时，就可以用来加强记忆。
这是关于学习的好习惯。
做人得要拾金不昧、乐于助人。
当捡到别人东西时，应该在原处等待失主，不应该占为己有。
借别人东西时应该及时归还。
看到别人需要帮助时，应该主动、尽自己所能地去帮助他人。
一年级好习惯伴我成长
一年级好习惯伴我成长《好习惯伴我成长》一年级主题班会一（1）班活动目的：1、通过本次班会，对学生进行常规教育。
培养学生上课认真听讲，不搞小动作。
积极举手发言，认真倾听同学发言的好习惯。
楼道里慢步轻声和校园内爱护环境的好习惯。
2、通过表扬有良好习惯的同学，在班内掀起人人养成好习惯的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
3、认识到每个人身上都有缺点，面对不良行为习惯，我们不要自暴自弃，应该及时改正。
活动准备：1、培养两位能干的学生当主持人。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
4、准备一段视频。
5、提前练儿歌和准备节目。
活动过程：一、猜谜揭题。
主持甲：亲爱的老师，同学们，大家好！大家喜欢猜谜语吗？现在我请大家猜个谜语。
请同学们举手发言。
（谜底：习惯）主持乙：你们猜对了，就是习惯。
习惯对我们来说非常重要。
良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。
主持甲乙：老师们，同学们，一（1）班“好习惯伴我成长”主题班会，现在开始。
二、体会为什么要养成良好的习惯。
1、看一段视频，感受坏习惯带给我们的坏处。
2、听故事。
主持甲：好习惯对我们的成长到底有什么用呢？下面请听一个故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。
"又问："在幼儿园里学到了什么呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
"主持乙：这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。
好习惯伴我成长作文（精选5篇）
好习惯伴我成长作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的好习惯伴我成长作文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长作文1什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。
那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。
人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。
好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。
古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。
一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。
”相反一个成绩较差的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。
放学回家，虽然我妈妈老是逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。
”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。
因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。
习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。
同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们心头。
好习惯伴我成长作文2书，是人类进步的阶梯，是人类前进的指南针，是人类知识的源泉。
暑假里，我有幸读了《妈妈不是我的佣人》这本好书，觉得受益匪浅。
一年级记事作文：好习惯伴我成长50字
一年级记事作文：好习惯伴我成长50字
篇一：好习惯伴我成长
每个人都有好习惯，我的好习惯是不睡懒觉，不乱要玩具，不挑食，不乱看电视，不玩危险游戏。
有了好习惯老师夸我是好学生，爸爸妈妈夸我是好宝宝，有了好习惯可真好。
篇二：好习惯伴我成长
2015年9月，我上小学了，再也不能像幼儿园那样贪玩了，每天早上要早早起床上学，晚上要早早上床睡觉，按时完成老师布置的作业。
我要养成这样良好的'习惯!
篇三：好习惯伴我成长
我有好习惯每天早上爸爸妈妈一叫我，我就马上起床。
有时我帮妈妈择菜，爸爸妈妈休息的时我就给爸爸妈妈拿报纸，还有我每次见了叔叔阿姨我就打招呼。
这些都是我的好习惯。
篇四：好习惯伴我成长
上了小学以后，我要养成早睡早起的好习惯。
每天下午放学回家先写作业，然后看会儿课外阅读书，9点以后就开始刷牙洗澡准备睡觉啦。
早上6点50起床，7点10分出门，快快乐乐去上学!
篇五：好习惯伴我成长
今天我看了马老师发的帖子，我以后要注意这些保护眼睛的方法。
特别注意少看电视和少玩游戏，养成看书、写字的好习惯。
我以后会让我爸爸妈妈注意的，希望小朋友们注意多做眼保健操。
2024年好习惯伴我成长国旗下讲话稿范例（四篇）
2024年好习惯伴我成长国旗下讲话稿范例在小学阶段，我的学习表现并不尽如人意，时常会有作业未完成的情况，我常常会冲动地宣布放弃，声称作业的繁重难以承受。
然而，如今回首，那些未完成的作业实际上只需要____分钟的专注就能解决。
随后，我意识到需要奋发图强，立志成为一个杰出的学生，于是那一段时期，我始终如一地按时完成作业，这种改变甚至赢得了同学们的赞誉。
然而，短暂的坚持后，我迷上了一部在每天晚上五点播出的电视剧，这与我做作业的时间冲突，巧合得令人无奈。
于是，我开始在白天分心，满脑子都是电视剧，晚上也放弃了做作业，我的学习成绩因此又出现了下滑，令人遗憾。
在青岛的一个公园里，我偶然遇到了一个正在乞讨的小女孩，我询问了她的处境。
她告诉我，她渴望上学，但家庭经济困难，因此只能乞讨为生。
她的故事深深地触动了我，引发了我深深的反思：一个比我年幼的女孩都有如此强烈的求学愿望，我如果不好好学习，又该如何面对，难道我也要走上乞讨的道路吗？最终，我决定彻底改变，我每天按时完成作业，并在晚上预习和复习课程，我的成绩因此稳步提升。
我逐渐意识到，养成良好的学习习惯对于个人成长的重要性是无法估量的。
如今，我已是一名光荣的初中生，那些良好的学习习惯一直伴随着我，持续地推动我前进，不断前行……2024年好习惯伴我成长国旗下讲话稿范例（二）在我的幼年记忆中，父亲的肩膀是坚实的依靠，他的面庞被阳光晒得黝黑，双手布满老茧却充满力量。
每次他从辛勤劳作中归来，是我最期待的时刻。
他的衣袋总是装满糖果，而这些甜蜜的滋味不久后便融入我的心中。
他总是安静地坐在一旁，满脸喜悦地看着我享用这些小惊喜。
他的形象虽然朴素，却深深地镌刻在我的记忆深处。
父亲对阅读的热爱是他诸多优秀品质之一，这个习惯也在我身上得以延续。
书籍成为了我们父女情感联系的桥梁，他读过的每一本书我都会接着阅读，随后共同探讨书中的细微之处。
在那个时代，父亲的高中学历已属难得。
他阅读时不喜欢被打扰，那些触动心灵的句子会被他仔细地抄写在一本小册子里，闲暇时便拿出来回味。
好习惯伴我成长作文
好习惯伴我成长作文好习惯伴我成长作文（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的好习惯伴我成长作文（精选14篇），希望能够帮助到大家！好习惯伴我成长作文篇1美国的约·凯恩斯曾说过：“习惯形成性格，性格决定命运。
”是的，好的习惯会影响一生的，是一点一滴积累的，是漫长的岁月沉淀的，好习惯是生命的基石，是辉煌人生的风帆。
在我幼儿园毕业时，我识字能力还很差，同班的小朋友都能流利地读童话书了，我却还得用手指着一个字一个字去拼拼音。
妈妈很是心急，于是她给我找了一个好老师，好朋友——书，起初我觉得书特别乏味，囫囵吞枣般地翻了两下就交差了，妈妈告诉我：“书是很奇妙的东西，看书要像品美食一样，细细体会，才能品出其中的奥妙。
”那时的我似懂非懂。
不久我看完了《动物图鉴》这套书（大部份是图），也正是这几本书将我带入了书的殿堂。
从那时起我喜欢上了这位好朋友，养成了阅读的好习惯。
慢慢地，我开始接触名家的作品：四大名著、红与黑、昆虫记……当中，我尤其喜欢昆虫记，惊叹于法布尔观察的细致，欣慰于知道了许多不知道的知识，惊奇于这些小精灵的生活习性，佩服于作者绝妙的手笔。
对于书，趣味地理、探索奥秘、童话、漫画、杂志、小说都是我的最爱。
正如鲁迅先生说的：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
”我爱书，书给我的恩惠也不少，它是增加知识的不二法门，我把摘录下来的好词与佳句用到自己的文章中，还多次被老师表扬呢！现在我绝对称得上是一级小书虫，只要一有空，我必定扎入书海，自由遨游。
好习惯伴我成长作文篇2在小学时，我学习不太好，坏习惯也比较多，比如：作业没写完就撇在一边，大声嚷嚷：“不写了，不写了，此刻作业多死了。
”但此刻看来，写以前的作业用5分钟就够了。
之后，我决定发奋拼搏，成为一位优秀的学生，于是，那段时间，我一向按时完成作业，同学们都说我变了。
好习惯伴我成长一年级演讲稿
好习惯伴我成长一年级演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX，很高兴能在这里和大家分享我的话题“好习惯伴我成长”。
作为一名一年级的学生，我认识到养成好习惯对我们的成长和发展是至关重要的。
首先，我要说的是养成良好的学习习惯。
在学校，我们要认真听讲、按时完成作业，做到每天复习知识点，以提高自己的学习成绩。
同时，我们要养成坚持阅读的习惯，多读书可以开阔我们的眼界，丰富我们的知识。
其次，要养成良好的生活习惯。
这包括保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食；保持适量的运动，每天至少进行半小时的体育锻炼；还要养成良好的卫生习惯，保持卫生环境整洁。
最后，要养成良好的行为习惯。
我们要学会尊敬老师、帮助同学，学会礼貌待人，学会用和平的方式解决问题。
只有这样，我们才能成为优秀的人。
总之，好习惯伴我成长，让我们一起努力，养成良好的习惯，做一个优秀的一年级学生。
谢谢大家！。
好习惯伴我成长作文
好习惯伴我成长作文•相关推荐好习惯伴我成长作文（通用54篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的好习惯伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长作文篇1养成一个好习惯可以让我们受益终生。
我父亲是一个非常正常的人。
从小在父亲的监督下养成了早睡早起的好习惯。
每天早上，我都会六点半起床，不分春夏秋冬。
因为这个好习惯，我在四季的清晨欣赏过不同的美景。
夏天的光线最充足，东方的晨光让这个早晨明亮而清澈。
早起的时候，我伸出家门，开始晨跑。
我爸爸每天在小公园跑几圈，我也跟着爸爸的习惯。
直到现在，每天早上都觉得神清气爽，因为要跑一会儿。
我喜欢早上跑步，我也爱这个习惯。
早睡早起的好习惯会让我们拥有健康的身体，每天晨跑会让我们更强壮。
好习惯需要日复一日的坚持。
当我学会走路和跑步时，我每天早上跑步的习惯一直坚持到现在，并将延续到未来。
在我们的生活中，好习惯要求我们下定决心坚持下去。
当我到了上学的年龄，我放下书包，跑出去和朋友们玩。
我书包里的作业完全忘记了。
那段时间我不仅在学校被老师点名，还在家里被妈妈骂。
终于有一天，我决定做完作业再出去玩。
我坚持了一天，两天，三天.每次想到出去玩，我都会在心里告诫自己。
好习惯一定要自己坚持。
很多天后，我放学后的作业被放在了第一位。
从此，老师夸我，妈妈夸我。
我的学习成绩也在一天天提高。
愿我们都坚持自己的好习惯，活出美好的自己。
好习惯伴我成长作文篇2只要养成好习惯，不管你在哪里工作、学习，你都会终生受益。
可有些人总认为这比登天还难，所以总是养不成好习惯。
今天下午第二节教室装修课就可以看出养成好习惯是多好了。
当第二节课装修课的铃声清脆地响起时，我们陆续进入教室，坐在“特定”的桌子旁边的凳子上。
这时，老师走上讲台，用亲切的语气说：“同学们，你们觉不觉得我们的教室里的颜色太单调了呢？你们有什么好的建议吗？”话音未落，教室里已经掀起了一股议论狂潮，大约五分钟过后，老师说：“大家可以把自己丰富的想像力用在设计图案上，现在开工吧！”老师说完，我们就开始“搜索”图案了。
一年级作文良好的习惯
一年级作文良好的习惯篇1好习惯伴我成长。
良好的习惯要从小养成，我现在已经是一年级的小学生啦，从开学到现在，我发现自己进步了很多。
我有一个好习惯，就是写字，妈妈给我买了很多的书让我练字，每天晚上我都坚持写一页字，我想让我的字写的更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地坚持下去。
我还有个好的习惯，就是睡前讲故事。
小时候睡觉前，每天都会缠着爸爸给我讲个故事。
现在的我都可以讲一个完整的故事给他听了。
当然我也爱上了读书，读书真的很快乐，让我学会认得好多字，识得好多拼音，能够明白里面的内容，现在的我可以完整的读下一篇文章了，我最爱读《安徒生童话》了。
这些好的习惯会陪伴我左右，我一定要好好的坚持下去！篇2良好的习惯是我们生活中的重要组成部分，它像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
作为一名一年级的小学生，我已经开始养成一些良好的习惯，这让我在学习和生活中更加得心应手。
每天早晨，我都会按时起床，认真刷牙洗脸，穿戴整齐，准备迎接新的一天。
这样的习惯让我拥有了整洁的仪表和充沛的精力，为一天的学习和生活奠定了良好的基础。
在学习方面，我养成了良好的学习习惯。
课前，我会认真预习，了解新知识的大致内容，为课堂上的学习做好准备。
课堂上，我专心听讲，积极发言，勇于提问，努力吸收老师传授的知识。
课后，我会及时复习，巩固所学知识，确保自己能够牢固掌握。
除了学习，我还注重培养自己的生活习惯。
我按时吃饭，不挑食，不偏食，保持身体健康。
每天我都会坚持运动，锻炼身体，让自己更加强壮。
此外，我还养成了良好的阅读习惯，每天都会抽出时间阅读一些有益的书籍，丰富自己的知识。
良好的习惯让我在学习和生活中更加自信、自律、自强。
我相信，只要我们坚持养成良好的习惯，我们一定能够取得更好的成绩，迎接更加美好的未来。
让我们一起努力，养成良好的习惯，为自己的人生打下坚实的基础。
好习惯伴我成长作文（通用22篇）
好习惯伴我成长作文好习惯伴我成长作文（通用22篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的好习惯伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好习惯伴我成长作文篇1在我的成长历程中，有不少的好习惯伴随着我……我是一个要强的女孩，不到万不得已我不会说放弃，记得有一次，舅母带着姐姐来我家做客，我正在做作业，是我一向不“感冒”的数学，见我愁眉苦脸的样貌，便明白我遇到了难题了，姐姐看了一眼我的题目，脸上挂着不屑的笑容，随即拿起笔，三下五除二就写好了算式，我一看顿时恍然大悟，在多谢姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，从那以后我发奋图强，拼命多做数学题，多接触各类题型，此刻，我的解题本事有了很大的提高，再也不害怕做数学题目了，并且我还改掉了以前做数学题目不列草稿，单凭口算，从不验算，要么不做，一做就错的坏习惯，此刻，每做一道数学题，我都会认认真真地在草稿纸上列式计算，验算，这样不仅仅提高了我的数学的计算本事和正确率，也大大的提高了我的自信心。
我刚刚上小学的时候，我的字写得大小不一，并且软绵绵的，一看就感觉要睡觉，妈妈说了很多次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次妈妈把姐姐的作业本带回家给我看，姐姐写的字工整有力，给人一种低气是足的感觉，让人一看就赏心悦目，从那以后，我就有意的放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一向到此刻，我的字写得都很工整。
我还是一个懂事的女孩，我明白爸爸妈妈赚钱不容易，每次去超市买东西，我都会挑实用的东西买，对于那些可买可不买的东西，我尽量不买，处处精打细算，弄得妈妈常常笑我象个老太婆的似的，用过的草稿纸，看过的报纸我总是收集起来留着卖废品，呵呵，会过日子吧！我习惯于每一天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……瞧，我的好习惯不少吧！他们可一向陪伴着我哦！好习惯伴我成长作文篇2在日常生活中，我们经常看到一些不好的习惯，而且自己也有这种行为，比如上课做小动作，精神没在教室里，不注意上课认真听讲；有的同学们在一起交谈，说一些脏话。
好习惯伴我成长手抄报简单精美5张
好习惯伴我成长手抄报简单精美5张1. 天天刷牙养成好习惯刷牙是我们日常生活中非常重要的卫生习惯。
每天早晚刷牙可以保持口腔清洁，预防蛀牙和口臭。
牙刷、牙膏和牙线是刷牙的必备工具，牙刷要选择适合自己的软毛刷，并定期更换。
刷牙时应注意用正确的方法，要轻柔地刷牙，不要用力过猛，以免伤害牙齿和牙龈。
2. 坚持锻炼强身健体运动是保持身体健康、增强体质的好习惯。
可以选择喜欢的运动项目，如跑步、游泳、打篮球等。
每天坚持锻炼，可以增强心肺功能，提高免疫力，预防疾病。
锻炼时要注意安全，在适宜的环境下进行运动，避免过度劳累。
3. 饮食均衡，健康成长均衡的饮食对于身体健康和成长至关重要。
我们应该保证摄入多种类的食物，尽量避免过多摄入油脂、糖分和盐分。
多吃蔬菜水果，以及富含蛋白质和纤维素的食物。
饮食方面要有规律，不暴饮暴食，注意适量。
4. 阅读，开拓视野阅读是培养思维能力、拓宽眼界的好习惯。
阅读可以帮助我们积累知识、提高语言表达能力，增加阅读理解和批判性思维能力。
可以选择喜欢的书籍、杂志、报纸等进行阅读。
在阅读的同时，可以做些读书笔记，加深对内容的理解和记忆。
5. 日记记录，成长见证写日记是记录生活、思考问题、表达情感的好习惯。
每天写几句话，记录自己的所见所闻，也可以在日记中记录自己的感受和成长。
写日记可以帮助我们回忆过去的经历，思考自己的成长轨迹，也可以提升自己的写作能力。
以上是好习惯伴我成长手抄报的简单精美5张，希望大家能够养成这些好习惯，让它们伴随我们的成长，让我们的生活更加健康、丰富和有意义。
一年级好习惯伴我成长演讲稿作文5篇
一年级好习惯伴我成长演讲稿作文5篇在我们的生活中，有许多习惯。
有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节俭……这些行为，久而久之就行成了习惯。
在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。
好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。
巴金以往说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。
”下面给大家分享一些关于一年级好习惯伴我成长演讲稿作文5篇，供大家参考。
一年级好习惯伴我成长演讲稿作文(1)尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
”好习惯需要慢慢养成。
有一位文学家曾说：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
”可见他是非常注重好习惯的。
对许多成功人士来说，好习惯在人的生活当中是不可缺少的。
对我们来说，好习惯是我们迈向成功的阶梯。
就是说：一个人是否成功，就在于他养成的习惯好不好。
今时今日，好习惯就决定了事情、战役、人生的成功与失败。
中华上下五千年来，凡是出类拔萃的前辈们，就像汉高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等，他们哪一个没有养成好习惯?现在养成好习惯已经成为了我们每个人的追求目标。
有了好习惯，就可以干出一番事业、造福百姓，至少也可以做个人人称赞的好公民。
好习惯是“成功之母。
”好习惯往往可以助人从困难中挣脱。
同学们，还犹豫什么呢?赶快携起手来，共同养成好习惯，才能更好的做人、生活、学习!一年级好习惯伴我成长演讲稿作文(2)敬爱的教师，亲爱的同学：大家好：一个好的习惯就好似一条漂亮的“大尾巴”，陪伴着你成长。
每个人都有自己那漂亮的“大尾巴”，当然我也不例外。
我可是班上公认的小书迷读书这个好习惯一直伴随着我成长。
我是不会放过一点点可以看书的时间的。
有时下午只有一节课，我当然也不会错过这样的好机会的。
一放学，我就赶紧跑出校门对妈妈说“妈，我要去新华书店看书”。
要是妈妈不同意，我就会一边摇晃着妈妈的身体，一边不停的央求着妈妈“我要去，我就要去，你就让我去嘛”。
一年级好习惯伴我成长演讲稿6篇
一年级好习惯伴我成长演讲稿6篇好习惯伴我成长演讲稿。
还是对写演讲稿一筹莫展吗？为了让自己在演讲时更为游刃有余，演讲者需要提前预备好演讲稿，让自己在演讲中更加卓越，演讲者需要采纳科学、理性的表达方式，以打破脚步、让听众产生共鸣，我们依据您的要求为您整理了以下相关信息：“一班级好习惯伴我成长演讲稿”，盼望能对你有所关心，请保藏！一班级好习惯伴我成长演讲稿【篇1】今日，我看了《我要做个优等生》，受益匪浅。
它让我懂得了习惯打算命运。
成也习惯，败也习惯。
我应当有非常好的学习习惯，像书上说的那样适当做一些智力题和读一些书，如：《格林童话》、《哈利·波特》、《简·爱》、《爱的教育》……接着，去体验学习。
学习要有学习方案。
开学初要定一个学习方案，合理支配每天的学习内容，这样才能让自己的学习生活有序。
我认为先预习再听讲也是一个很重要的习惯。
它让我想起了李老师给我们举的例子，姚明的球技为什么比别人高?由于他有一个非常好的习惯。
他每天早上比别人早起一个小时训练。
其他人训练完后，姚明还留下来练一个小时，把当天学的内容复习一遍。
所以，他的球技比别人高一筹。
我由此想到了，学习也要像姚明打球一样，要先预习，并在不懂的地方做上记号。
上课时，针对难点，仔细听老师的讲解分析。
养成先预习，再听讲的习惯，学习才能达到事半功倍的效果。
习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以转变人类命运的巨大能量。
多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份胜利的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的力量。
好习惯经常使人受益终生，让好习惯伴我们成长。
在六年的学校生活中，我一向在种植着一棵“习惯树”，树上结了很多果实，有的甜，有的酸，有的苦，而结的时间最长，一向伴我成长的，就是一个名为“守时”的果子。
刚上学校的那几天，我总会晚点去上学，为的是多挤出几分钟睡眠时间。
随着时间的消逝，起床时间越来越晚，最终还是有一天我迟到了。
那一天，老师狠狠提批判了我——当着全班同学的面!我感到非常惭愧，同学们都幸灾乐祸地看着我，都在称赞我。
好习惯伴我成长优秀作文四篇
好习惯伴我成长优秀作文好习惯伴我成长优秀作文四篇篇一：好习惯伴我成长作文在升入中学大半个学期的时候，我的眼睛有点不受用了，上课的时候看不清黑板了，这都是源于我没有个好习惯。
每次写字的时候，我都把头埋的特别低，本子有时候还是斜着的，再加上看电视的时候离电视近，有时候还玩电脑，眼睛就这样日积月累地加重了负担。
说道我写字低头的事，我就不得不说说我另外一个毛病了。
不知道从什么时候开始含胸，走路站立的姿势也极其不好看，没有精气神，这也是我假期才发现的，也许是假期我的肩上没有书包压着的时候才显露出来的缺点。
妈妈对我这个毛病特别紧张和重视，而我却不怎么在乎，写作业的时候我习惯性地弯着腰，妈妈来了，敲我一下后背，我立即直起来，但她走了不一会，我又像被什么吸引了弯了背，站立的时候，妈妈看见我就喊“你的背啊！”我于是急忙挺了挺，然后走开了，什么时候又弯了，连我也不知道了。
反正每次妈妈看见我的时候都要强调一下我的后背。
我猜想大概是我不感觉累的时候就已经弯了。
就这样，妈妈每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背，现在她敲的越来越用力了。
而我也似乎意识到了这个问题的严重性了。
只要我一弯腰，后背就用一个很大很大的包，比一般人的要大的包。
也不知道是不是和我练舞蹈脊柱的弯度比别人的大有关系啊？妈妈还埋怨说；“我看你这六年的舞蹈是白练了，还练出来个驼背来。
”我听了自然不高兴，对她说；“我在外面很注意挺胸，挺的累了，到家里了就自然想歇息，放松放松，”我说这话不止三遍五遍了。
可她就是不信。
直到有一天我去补课，在街里遇到了妈妈，妈妈看见我挺胸抬头地走路的样子，回到就以后就不再说我了。
现在，我已经认识到了自己的缺点，也已经养成了一个好的习惯了，背自然也就不再驼了，写字的时候腰板也挺得直直的了，眼睛的视力也不再发展了。
所以说要从小就养成一个好习惯，好习惯伴我成长！篇二：好习惯伴我成长作文习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此从小就应该培养一种良好的习惯。
一年级良好的习惯伴我成长演讲稿作文5篇
一年级良好的习惯伴我成长演讲稿作文5篇在我们的日常生活中，有很多习惯性。
有的同学们一回家了就做作业;有的同学们在墙壁乱画;有的同学们乱丢垃圾;有的同学们节俭勤俭节约……这种个人行为，长此以往就可以了变成习惯性。
在这里在其中，有些是良好的习惯，有些是不良习惯。
良好的习惯使我们获益一生，不良习惯会摧毁一个人。
巴金的作品过去说过：“孩子教育取得成功，从良好的习惯塑造逐渐。
”下边给大伙儿共享一些有关一年级良好的习惯伴我成长演讲稿作文5篇，供大伙儿参照。
一年级良好的习惯伴我成长演讲稿作文(1)敬爱的老师，亲爱的朋友：大伙儿上午好：积硅步，跬步千里;不积小流，何以成新海。
”良好的习惯必须渐渐地培养。
“是不是真有幸福快乐，并不是在于本性，只是在于人的习惯性。
”有一位作家曾说：由此可见他是十分重视良好的习惯的。
对很多成功者而言，良好的习惯在人的日常生活之中是不能缺乏的。
对大家而言，良好的习惯是大家迈进成功的阶梯。
就是：一个人是不是取得成功，就取决于他培养的习惯性怎么样。
今朝今日，良好的习惯就决策了事儿、战争、人生道路的成功失败。
中华民族上下五千年来，但凡才华横溢的老前辈们，如同汉高祖、李世民、康熙大帝、乾隆大帝这些，她们哪一个沒有养成良好习惯?如今养成良好习惯早已变成了大家每一个人的追求完美总体目标。
拥有良好的习惯，就可以干出一番工作、惠及老百姓，最少还可以做本人人夸赞的好中国公民。
良好的习惯是“取得成功之母。
”良好的习惯通常能够助人为乐从艰难中摆脱。
学生们，还迟疑什么?赶紧携手同行，一同养成良好习惯，才可以更强的为人处事、日常生活、学习培训!一年级良好的习惯伴我成长演讲稿作文(2)尊敬的老师，亲爱的朋友：各位好！：一个好的习惯就如同一条好看的“大小尾巴”，倍伴你发展。
每一个人都是有自身那好看的“大小尾巴”，自然我也不除外。
我但是班里认可的小书友念书这一良好的习惯一直随着着我发展。
我是不容易忽略一点点能够去看书的時间的。
好习惯促我成长一年级作文
好习惯促我成长一年级作文从幼儿园迈进小学的校门，我就像一只懵懂的小毛毛虫，开始了自己的成长之旅。
在这一路上，有好多好多的新鲜事儿，也有好多好多的挑战。
不过呀，我发现有一些好习惯就像给我装上了小翅膀，带着我一点点地长大，一点点地进步。
就说每天早上起床吧，以前在幼儿园的时候，都是爸爸妈妈叫我好几遍我才肯爬起来。
上了一年级可不一样啦，我给自己定了个小闹钟，每天铃声一响，我就一骨碌从床上坐起来。
有时候也会迷迷糊糊想再躺一会儿，但是心里就有个声音说：“不行不行，要养成好习惯！”于是我就咬咬牙，赶紧穿上衣服，洗脸刷牙。
整理书包也是我每天的必修课。
以前我总是丢三落四，不是忘了带铅笔，就是忘了带课本，被老师批评了好多次。
后来呀，我每天晚上写完作业，都会对照着课程表，把第二天要用的书本、文具一样一样地放进书包里。
我还会把书包整理得整整齐齐的，这样找东西的时候就特别方便。
在学校里，上课认真听讲也是个特别重要的好习惯。
一开始，我总是管不住自己，一会儿玩玩铅笔，一会儿又看看窗外。
但是有一次，老师讲了一个特别有趣的故事，我没认真听，结果同学们都哈哈大笑，我却一脸茫然，啥也不知道。
从那以后，我就告诉自己一定要专心听讲。
每当我想走神的时候，我就赶紧拍拍自己的小脑袋，提醒自己要集中注意力。
还有哦，我以前写作业可磨蹭了，一会儿玩玩橡皮，一会儿又吃点零食。
妈妈在旁边急得直跺脚，我却还是不紧不慢的。
后来老师告诉我们，要养成按时完成作业的好习惯。
我就给自己定了个小规矩，回家先写作业，写完作业才能玩。
刚开始的时候可难了，但是慢慢地我就发现，早点写完作业，就有更多的时间可以看我喜欢的动画片，还能和小伙伴们一起在小区里疯跑玩耍。
除了这些，我还养成了好多好习惯呢，比如主动帮助爸爸妈妈做家务，和小伙伴们友好相处，见到老师主动问好……这些好习惯就像我的好朋友，每天陪着我，让我变得越来越棒。
我知道，好习惯的养成可不是一天两天的事儿，但是我会一直坚持下去，让自己变成一只美丽的蝴蝶，在成长的天空中自由自在地飞翔！。
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《好习惯伴我成长》一年级主题班会
一（1）班
活动目的：
1、通过本次班会，对学生进行常规教育。
培养学生上课认真听讲，不搞
小动作。
积极举手发言，认真倾听同学发言的好习惯。
楼道里慢步轻声和校园内爱护环境的好习惯。
2、通过表扬有良好习惯的同学，在班内掀起人人养成好习惯的热潮，进
而形成一个良好的班风和学风。
3、认识到每个人身上都有缺点，面对不良行为习惯，我们不要自暴自弃，
应该及时改正。
活动准备：
1、培养两位能干的学生当主持人。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
4、准备一段视频。
5、提前练儿歌和准备节目。
活动过程：
一、猜谜揭题。
主持甲：亲爱的老师，同学们，大家好！大家喜欢猜谜语吗？现在我请大家猜个谜语。
请同学们举手发言。
（谜底：习惯）
主持乙：你们猜对了，就是习惯。
习惯对我们来说非常重要。
良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养，而让不良习惯成为恶习，必将贻误终身。
主持甲乙：老师们，同学们，一（1）班“好习惯伴我成长”主题班会，现在开始。
二、体会为什么要养成良好的习惯。
1、看一段视频，感受坏习惯带给我们的坏处。
2、听故事。
主持甲：好习惯对我们的成长到底有什么用呢？下面请听一个故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。
"又问："在幼儿园里学到了什么呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
"
主持乙：这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。
可见，好习惯对我们的成功多么重要！
三、讨论身边的好习惯和坏习惯。
1、看两则小短剧，讨论身边的习惯。
主持甲：下面请看短剧表演《上课了》，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？
短剧内容:
镜头一：上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认真听，老师提问，同学E举手规范，其他人说：“我、我、我”。
镜头三：周末，两人一起回，学生A说：“我们去打游戏机怎么样”同桌B 则说：“我要做作业。
”学生C说：“庭作业吗随便。
”同桌D说：“不管什么作业都要认真做。
”
主持乙：表演结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言）
主持甲：养成上课好习惯，能使我们学习更好。
那下课后这些同学这样做对吗？
情景表演：一“楼道里追跑打闹，大声喧哗。
”
二“教室里大声吵闹，随便扔纸”
三、“站队时拥挤，说话”
主持乙：同学们看完后，你觉得他们做得对吗？为什么？
出示儿歌：下课后，做准备。
不打闹，不乱跑。
楼道里，要安静，
轻声慢步靠右行。
教室里，要干净，
大家爱护才能行。
2、说说我们应该养成的好习惯，并自我剖析。
主持甲：为了能够学习和生活得更好，每个学生都要做到养成良好的行为习惯，那你们还知道哪些好习惯吗？
（小组讨论、交流）
（指名回答）
生1：课前要预习。
生2：写字要做到“三个一”。
生3：自己的地盘自己清理。
生4：自己的书包自己整理。
生5：见到老师要微笑、行礼。
生6：课前要准备好学习用品。
生7：离开座位凳子要放在桌底下。
生8：领饭时要站队，不许说话。
……
主持乙：看来同学们都记在了心里，那这些好习惯你都做到了吗？
（指名回答）
生1：我经常离开座位的时候，忘记把凳子归位。
生2：我有时忘记整理好自己的书包。
生3：我写字时经常“三个一”做得不够好。
生4：我自己的地盘经常整理不干净。
……
四、总结我们应该养成的良好习惯。
1、习惯分类
主持甲：下面请同学们给下列的行为分成良好习惯和不良习惯两类。
2、齐读《小学生学习习惯儿歌》
主持乙：下面请同学们一起拍起手，唱《小学生学习习惯儿歌》。
一拍一，预备起：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
7、写作业，用心记，炼就本领比高低；
8、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
9、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
主持甲：谢谢大家精彩的表现。
习惯不是一天、两天养成的。
一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
主持乙：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。