小学文学社工作计划

小学文学社工作计划

文学社活动计划一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台二、活动时间：每周二、四下午大课间社团活动时间三、参加人员：全体社员四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文”“游览名胜”“实地采风”等活动五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动蟾韵文学社工作计划一、指导思想本期文学社继续以丰富同学们的课余生活，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，提高同学们的写作水平为指导思想二、工作重点1、制订文学社计划及“优秀社员”评价制度；有效地组织开展活动2、结合学校的主题性教育活动和各项综合实施及我校的实际情况，活动每周一次，开展读书会，文学采风等活动，辅以小练笔进行3、加强文学社的对外宣传工作，积极地向红领巾广播站

及校外投稿4、出好《蟾韵》社刊三、活动时间及地点每周星期三中午，二楼多媒体教室四、招生对象三、四年级爱好读书写作并有一定写作基础的同学五、工作安排二月份：1、制订好计划，完成招新工作2、“梦飞翔”主题读书会3、“春到龙城”采风活动三月份：1、“三八”实践活动：“妈妈，我想对您说”书信活动2、学雷锋社会实践——进社区活动写成采风日记3、“梦飞翔”主题读书会4、文学欣赏活动四月份：1、环保宣传语征集2、参观记3、“梦飞翔”主题读书会4、作品交流五月份：1、“文明我先行，快乐我成长”文明小日记征集2、“梦飞翔”主题读书会3、“六一”庆祝活动，并写体验性的文章4、文学欣赏活动六月份：1、评出“文学社优秀社员”2、出版一期社刊3、文学欣赏活动4、写好社团活动总结荷雨文学社活动计划一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共写作的氛围”为思想主线，致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团我们力争使文学社成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台二、活动时间：每周三中午自习是社团活动时间三、参加人员：全体社员四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行习作交流，共赏共评等活动五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开

展活动2、充分挖掘社员的写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛荷雨文学社活动计划小学文学社活动计划范文一：一、活动目标1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动二、活动内容1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退三、活动具体安排1、在开学第二周组建文学社组织，向社

员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座4、写作技巧的培训(1)写人、写景作文指导(2)写事作文、采访稿写作指导(3)撰写读书笔记指导5、经典片段阅读赏析6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得7、在学校开展的一系列活动上，如：教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道8、品读诗《清明》，学生做讲解组织学生回忆已故亲人，并写好回忆文，编纂好本书童文学社活动计划第九周做好成立大会的准备工作第十周书童文学社成立大会1、文学社授牌仪式，聘任第一期社长，分发社员证2、明确社长的职责和各社员的任务3、设立投稿信箱4、分发学习资料5、建立书童文学社QQ群，便于分享文件第十一周第一次活动：做个会提问的小记者1、教师指导采访人物时的提问方法2、社员尝试设计采访人物的问题3、确定下一周采访中校长的问题4、分发学习资料第十二周第二次活动：中校长答小记者问1、教师在“记者会”进行提问技巧和记录的指导2、社员参加“中校长答小记者问”活动3、社长对“记者会”资料进行整理4、分发学习资料

5、通过语文老师，各班收集5篇优秀作文第十三周第三个活动：我为《七彩文童》出份力1、把“记者会”资料整理成一篇文章2、赏析各班优秀作文3、有打字基础的学生学习校对、打印作文4、分发学习资料5、指导老师排版、打印好第一期《七彩文童》报纸第十四周第四个活动：做个有礼貌的小报童1、全体社员阅读第一期《七彩文童》报纸2、分发学习资料3、分配社员送报的任务，由社长带队为各班级、各办公室送报第十五周第五个活动：我是美食评论家1、观看美食评论的影片或文章2、教师进行此类文章的指导3、社员品尝美食

4、说美食，评美食，写美食

5、分发学习资料第十六周第六个活动：我的作文要上报1、相互点评“美食评论”作品2、社员上交两篇优秀作文，教师进行指导修改3、确定第二期《七彩文童》报纸刊登文章内容4、分发学习资料第十七周第七个活动：我的作品我来打印1、有打字基础的学生对作品进行打印，其他学生进行校对2、指导老师对校内投稿作品进行择优录取3、打印好第二期《七彩文童》报纸4、分发学习资料第十八周第八个活动：前事不忘后事之师1、对本学期的文学社活动进行总结交流2、社长带队送好第二期《七彩文童》报纸3、分发学习资料第十九周社长或有能力的社员协助指导老师进行《七彩文童》刊物的编辑排版五、活动经费涉及文学社牌匾 30元社长聘