话剧大赛策划书
话剧剧本大赛策划书3篇
话剧剧本大赛策划书3篇篇一《话剧剧本大赛策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。
为了推动话剧艺术的发展，提高广大话剧爱好者的创作水平，我们决定举办一场话剧剧本大赛。
二、活动目的1. 为话剧爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的话剧作品。
2. 促进话剧艺术的交流与发展，提高话剧创作的整体水平。
三、活动主题“演绎人生，绽放青春”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全校学生七、参赛要求1. 参赛剧本必须为原创作品，且未在任何媒体上发表过。
2. 剧本内容应积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 剧本长度不限，但应适合舞台演出。
4. 参赛剧本需提交电子版和纸质版各一份，电子版发送至指定，纸质版交至指定地点。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号等平台发布活动通知，公布参赛要求和报名方式。
设立报名点，接受学生现场报名。
报名截止后，对报名信息进行整理和统计。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）邀请专业评委对参赛剧本进行初步筛选，评选出优秀剧本进入复赛。
公布进入复赛的剧本名单。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）进入复赛的剧本作者进行现场阐述，介绍剧本的创作思路和主题。
评委根据剧本质量和作者阐述情况进行打分，评选出进入决赛的剧本。
公布进入决赛的剧本名单。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的剧本进行现场演出，由专业评委和观众共同评选出获奖剧本。
举行颁奖典礼，对获奖剧本作者进行表彰和奖励。
九、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。
城建第二届话剧小品大赛策划书1
城建系第二届话剧、小品大赛策划书城建系社团部城建系第二届话剧、小品大赛策划书我们开展“----”城建系话剧、小品比赛，旨在丰富同学们的课余文化生活，锻炼学生的表演能力和协作能力，让他们感受到团队合作的意义，也给爱好表演的同学提供了一个展示自己的舞台，让他们尽情的发挥自己的表演天分，尽情的享受在舞台上的快感。
我们希望通过这次话剧表演，能让同学们发掘自己的表演能力与潜在的幽默细胞，让大家看到自己的搞笑能力，促进同学们团结〃积极向上〃乐观的面对大学生活。
一、比赛流程1、比赛背景：一年一度的城建系话剧、小品大赛向来是本院最为重要的活动之一。
城建系在装饰学院有着特殊地位，一直以来都为院里所重视，其各项活动带来的影响力更可见一斑。
比赛的主旨更趋向于表演，通过表演向其它兄弟院系展示城建系的风采，向全校学生呈现具有活力的校园元素。
2、比赛主题：展示自己：我们城建系向来是一个卧虎藏龙的地方，在如今张显个性宣扬自我的时代，这比赛就是一个展示自我的舞台。
展现班级凝聚力：话剧、小品并不是一两个人就能够表演好的，他需要整个表演团队的团结与协作。
本次比赛以班或专业为单位参加，这次比赛也将成为班与班之间比拼的舞台。
3、比赛地点：土木报告厅或城建报告厅4、比赛形式：比赛以班级为单位进行，每个班级至少选派一只队伍参赛，要求每队出4—8人。
在比赛中穿插歌舞类节目以调节和活跃现场气氛。
5、节目选材：剧本由各班自行选定，要求参赛作品青春、积极向上、思想健康、有创意。
参赛作品可原创，支持并且鼓励原创作品，（原创作品能适当加分）上交剧本原稿及修改过后的剧本进行审核（原创只需交原稿件即可）。
（参赛时需自备音乐的带伴奏带、参赛服装等）6、比赛筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合7、主办单位：城建系8、承办单位：城建系社团部、记者团。
二、各阶段任务及工作分配1、比赛前阶段：（一）比赛策划及准备期（5月12日—5月31日）：本阶段主要完成宣传、参赛话剧排练、主持人确定及确定赞助商。
大学生话剧、相声、小品大赛策划书
观众互动投票
决赛现场设置观众互动投票环节，增加活动的参与性和趣味性。
参赛作品要求
原创性
作品必须为原创，严禁 抄袭和剽窃他人成果。
主题鲜明
作品应紧扣活动主题， 传递正能量和积极价值
观。
艺术性
作品应具有较高的艺术 水准和观赏性，能够引
起观众共鸣。
大学生话剧、相声、小品大赛作为校 园文化活动的重要组成部分，旨在丰 富学生课余生活，提升学生文化素养 。
学生才艺展示平台
传承与发扬传统文化
通过话剧、相声、小品等艺术形式， 传承和发扬中国传统文化，增强学生 对民族文化的认同感。
为学生提供一个展示自己才艺、锻炼 自己能力的平台，促进学生之间的交 流与合作。
数据收集与分析方法
数据分析工具
使用专业的数据分析工具对收集到的数据进行整理、分类和可视化展 示。
观众反馈分析
对观众反馈进行情感分析，了解观众对活动的整体满意度和具体建议 。
参赛者表现评估
制定详细的评分标准，对参赛者的各项表现进行打分和排名。
社交媒体和媒体报道分析
通过社交媒体监测工具和媒体数据库，分析活动在社交媒体和传统媒 体上的传播效果。
活动意义
促进校园文化建设
01
大学生话剧、相声、小品大赛作为校园文化活动的重要品牌，
对于推动校园文化建设具有重要意义。
展示学校形象
02
通过大赛的举办，展示学校良好的形象和精神风貌，增强学校
的社会影响力和美誉度。
培养学生社会责任感
03
通过参与大赛，引导学生关注社会、关注生活，培养学生的社
会责任感和使命感。
场地布置
话剧剧本大赛策划书3篇
话剧剧本大赛策划书3篇篇一话剧剧本大赛策划书一、活动主题“演绎百态人生，绽放创意火花”二、活动目的本次话剧剧本大赛旨在为广大话剧爱好者提供一个展示才华和创意的平台，鼓励原创剧本的创作，促进话剧艺术的发展和交流。
通过比赛，我们希望能够发现和培养更多优秀的话剧人才，推动校园文化的繁荣和发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
（3）举办宣传活动，如剧本朗读会、主创人员见面会等，增加活动的知名度和吸引力。
2. 报名及作品提交（1）报名时间：[具体时间]（2）报名方式：填写报名表格，将剧本发送至指定。
（3）作品要求：剧本内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
剧本形式不限，可为独幕剧、多幕剧等。
参赛作品必须为原创，不得抄袭。
3. 初赛（1）初审：对报名作品进行初步筛选，选出符合要求的剧本进入初赛。
（2）初赛评选：组织专业评委对进入初赛的剧本进行评审，评选出优秀剧本进入决赛。
（3）公布结果：在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。
4. 决赛（1）决赛阶段：进入决赛的剧本将进行现场展演，由专业评委和观众进行评选。
（2）展演安排：展演时间：[具体时间]展演地点：[具体地点]展演要求：参演团队需按照规定时间完成排练，并在展演当天进行现场演出。
演出时长控制在[具体时长]以内。
参演团队需自行准备演出所需的道具、服装等。
5. 颁奖仪式（1）奖项设置：根据评委评选结果，设置一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 评审费用：评委酬金、评审场地租赁等，预计[X]元。
3. 展演费用：舞台搭建、音响设备租赁等，预计[X]元。
话剧小品大赛策划书
话剧小品大赛策划书一、前言本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院的人文气息，加强学生间文化交流的宗旨，在学习之余，为了挖掘同学才艺也是为了给同学们创造更多展示自己的机会，话剧小品大赛即是以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。
话剧小品不仅实现了发掘新生中的的文艺表演人才，给他们提供展示自己风采和勇气的舞台的目的，也实现了不同年级同学之间的沟通交流，使得话剧这个通俗的文艺形式更深入的为大家喜爱，透过话剧领悟到生活中的一些哲理。
本次话剧小品大赛以“2012·展望未来”为主题，借2012之际，改变以往对2012的消极悲观看法，赋予其积极向上、憧憬未来的概念，给大家一个广阔的发挥的空间。
二、比赛简介比赛主要针对11级同学，主要以班级为单位，也可以以个人名义报名，个人参赛不同班级参赛一起评比，但参与优秀表演奖的评比。
会邀请10级以及09级的优秀表演班级进行指导，每个班话剧主题不限，限时15分钟。
此次话剧小品大赛定在5月4日晚6点在9号楼报告厅。
三、前期准备1、3月中旬召开各班班长、文艺委员动员大会，会议内容如下：①通知开始准备话剧小品大赛，动员班级同学积极参与；②关于此次比赛班级的新想法和好建议；③通报此次活动承办班级需要做的事项，并要求在3月底之前上交承办策划书。
2、安排历届优秀表演奖获得班级或者优秀演员对各班的话剧小品的编进行指导。
3、4月20日（暂定）再次召开班级班长、文艺委员会议，主要内容为①安排各班将本班的参赛节目进一步完善提高；②根据班级承办策划书以及节目准备情况选定宣布比赛的承办班级；③进行简单的话剧的走场彩排，统计所需要的道具。
5、4月27日（暂定）文艺部内部会议，由分管主席、文艺部正副部长及四名部委共同参加，会议主要内容为确定活动分工。
活动所需准备有：场地预定、赛前节目、赛场装饰、奖品礼品购置、活动宣传联系、游戏环节的设计、礼仪队邀请、邀请函的设计和发放、音响设备以及其他道具的租借、邀请嘉宾评委（评委为政法学院学生会主席、华大剧团优秀演员、10级艺术团优秀演员）。
2022年大学生话剧小品大赛策划书
因此，相声出现了前所未有的没落期。作为当代高校生，我们应 让这样的艺术继承下去。相声作为一种传统的文化艺术，深受同 学们的喜爱，尤其是当同学自己演译并出现属于我们自己的舞台 上时，那种亲切和高兴是不言而喻的。话剧起源于西方，但在中 国各高校高校倍受青睐。闻名戏剧理论家刘厚生认为，中国目前 还谈不上商业戏剧，当代中国话剧作为舶来品，既要继承自己的 传统，也要继承国外话剧本身的传统。中国艺术探讨院探讨员马 也提出“成败兴衰戏剧观”——很多戏剧家和剧院失败在戏剧观 上，他认为话剧的最高本性决不是消遣，而是要解剖、表现和发 觉人与人性本身。所以我们要让更多的人喜爱话剧、相声、小品 等表演。
2022 年大学生话剧小品大赛策划书
高校生话剧小品大赛策划书 不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新
的工作阶段，要定下新的目标了，让我们对今后的工作做个策划 吧。那么你会写策划书吗？下面是我收集整理的高校生话剧小品 大赛策划书，希望对大家有所帮助。
高校生话剧小品大赛策划书 1 主办单位：山东体育学院民族传统体育系学生会 承办单位：山东体育学院民族传统体育系学生会学习部 协办单位：山东体育学院民族传统体育系学生会各部 一、活动背景：作为青春的代言人，高校生总是洋溢着青春
的活力、充溢着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃 参与。阳春三月，乍暖还寒。是各项活动开展的最好时机，产品 在这个洋溢着激情的高校，信任我们会本着“酷爱话剧小品，酷 爱艺术，源于生活，高于生活”的`艺术宗旨，以丰富同学们的校
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前期宣扬：xx 年 4 月 9 日—12 日 初赛时间：xx 年 4 月 18 日—20 日
复赛时间：xx 年 4 月 25 日—26 日 决赛时间：xx 年 5 月中旬 竞赛流程：4 月 20 日前各系上交参赛选手名单和参赛剧本。 复赛、决赛实行淘汰制，各系至少选出一至两组参与总决赛。 决赛实行现场 pk 制决出一、二、三等奖及优秀表演者奖。 十一、报名方式：初赛阶段以各系为单位报名参赛，请各系 自行进行初赛删选节目后，上报两个参赛节目，同时请填好“咸 宁职业技术学院第 x 届话剧、相声、小品大赛”选手报名表交与 活动相关负责人。（报名团队也可自由组合，由组织或单位保送） 活动负责人：xx 十二、活动地点：待定 十三、奖项设置：本次竞赛共设：团体一、二、三等奖个一 组，最具人气奖三名。最佳演员奖三名。 十四、经费预算： 宣扬条幅：2 条 2x50=100 元 荣誉证书：60 元
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书一、背景介绍话剧是一种以文字为基础，通过演员的表演来传达故事情节和思想的表演艺术形式。
近年来，话剧在国内得到了快速发展，越来越多的人开始关注和支持话剧演出。
为了促进话剧的发展，我们计划举办一次大型的话剧大赛。
二、目标和意义1.目标•提升话剧演员的演技水平和专业素养•推广话剧艺术，提高大众对话剧的认知和欣赏程度•搭建话剧交流平台，促进话剧行业的发展•发掘和培养优秀的话剧人才2.意义话剧作为一种高雅艺术形式，具有独特的魅力和文化内涵。
通过举办话剧大赛，可以为广大话剧爱好者提供一个展示自己才华的舞台，激发他们的创作热情和表演潜力。
同时，通过专业评委的评审和指导，可以提高演员的水平和质量，提升整个话剧行业的发展水平。
此外，话剧大赛也有助于增加大众对话剧的关注和了解，进一步推广和普及话剧文化。
三、策划内容和流程1.赛事形式本次话剧大赛采用选拔赛和决赛相结合的形式进行。
参赛队伍需在报名截止日期前提交报名材料，经过初步评审后，符合条件的队伍进入选拔赛。
选拔赛结束后，评委将根据参赛队伍的表现评选出决赛名额，决赛将在一个较长的时间段内进行。
2.赛事分组本次大赛将分为青少年组、成年组和专业组三个组别。
青少年组为年龄在18岁以下的选手，成年组为年龄在18岁到35岁的选手，专业组为年龄在35岁以上且有相关专业背景的选手。
3.赛事评审本次大赛的评审团将由知名话剧导演、编剧、演员和专业学者组成，评审团将对参赛选手的演技、舞台表现、剧本选择和剧本改编等方面进行综合评价和打分。
评审将公正公平进行，确保比赛结果的公正性。
4.赛事奖励本次大赛将设置一、二、三等奖以及最佳导演奖、最佳男演员奖、最佳女演员奖等特别奖项，同时还将颁发优秀组织奖、优秀导演奖、优秀编剧奖和优秀舞台设计奖等次级奖项。
通过设置奖项，旨在鼓励和表彰优秀的参赛队伍和个人，激发广大话剧从业者的创作热情和表演潜力。
5.赛事宣传为了让更多的人了解和参与该话剧大赛，我们将采取多种宣传手段。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书一、背景介绍。
话剧作为一种艺术形式，通过演员的表演和剧本的创作，以对话的方式展现故事情节，传递思想和情感。
话剧比赛作为一项文化活动，不仅能够促进青少年的艺术素养和表达能力的提升，还能够培养他们的团队合作意识和创造力。
为了激发学生对话剧的兴趣，提高他们的表演技巧和创作能力，我们计划举办一场话剧比赛。
二、目标和意义。
1. 目标：提供学生展示表演才华和创作能力的平台；培养学生团队合作意识和创造力；提高学生的艺术素养和表达能力；促进学生对话剧的兴趣和热爱。
2. 意义：通过话剧比赛，激发学生的艺术潜能，培养他们的审美能力；培养学生的表演技巧和创作能力，提高他们的自信心；促进学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导才能；推动学校话剧教育的发展，丰富校园文化生活。
三、活动内容和形式。
1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段；初赛，学生团队提交剧本和演出计划，经评委评审后确定晋级队伍；复赛，晋级队伍进行现场表演，评委评分决定进入决赛的队伍；决赛，决战舞台，最终评选出获奖队伍。
2. 活动内容：比赛主题，自由创作，鼓励学生团队独立撰写剧本；剧本要求，内容积极向上，有故事性和思想性；表演要求，演员表演自然真实，情感真挚饱满；舞台布景，简约大方，突出故事情节；灯光音效，突出表演氛围，增强观赏效果。
四、组织安排。
1. 组织机构：策划组，负责整体策划和组织工作；评委组，由相关专业人士组成，负责评选工作；参赛团队，学生自愿组成，每个团队4-8人。
2. 时间安排：初赛，XX月XX日-XX月XX日；复赛，XX月XX日-XX月XX日；决赛，XX月XX日。
3. 资源需求：演出场地，学校礼堂或剧院；舞台布景和道具，根据剧本需求进行设计和制作；灯光音效设备，租赁或学校提供；奖品和证书，为获奖团队准备奖品和获奖证书。
五、宣传推广。
1. 宣传渠道：学校官方网站和微信公众号；校内海报、宣传栏和电子屏幕；班级会议和宣传片。
话剧大赛1
信工学院话剧大赛策划书一、活动名称：信工话剧大赛二、活动背景：随着新学年的开始，昌大迎来新的主人，新生们走进这个憧憬已久但又很陌生的大学校园，需要更快的融入这个大家庭，那么文艺活动、各种交流会是必不可少的，而且在当今信息社会中，文化的传播交流是极其重要的，话剧作为一种传播文化的艺术形式，能够很好的展示当代大学生风采，促进大学生之间的交流。
因此，举办一届大学生话剧比赛是十分必要的！三、活动目的：举办戏剧大赛不仅可以锻炼大学生的自我表现能力，丰富大学生的课余生活，增强大学生的竞争意识，凝聚大学生团体的向心力。
同时有利于寓教于乐，大力开展特色文化创建活动，充分发挥学生组织、学生团体的作用，开展丰富多彩的活动，在培养大学生的素质和能力上下功夫，大力加强校园文化建设，努力营造生动活泼、奋发向上的育人氛围。
在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合作进去，厚德载物，励志修身的优良品质，锻炼大学生能动协作的技能，进而为我们的校园营造浓厚的文化气息。
四、活动主题：信工迎新话剧大赛五、活动时间和地点：1.时间：十月2.地点六、主办单位：信息工程学院文艺部七、承办单位：信息工程学院文艺部八、责任部门：文艺部外联部宣传部技术部九、参与对象：信工所有班级十、活动形式：(一)活动宣传策略：a）海报宣传（内附信工文艺部的微信、微博）b）动员班长进行班级宣传或派部委去宣讲话剧的事项c）网络宣传：在微信上、微博上、qq群里提供一些话剧链接提高关注度和对话剧本身的理解(二)活动前期准备：a）选好比赛地点，并布置好会场，调试好仪器，准备备用仪器，门票的售卖b）收集参赛的稿子，筛选剔除低俗不良作品c）安排好参赛班级的出场顺序并控制好表演时长以及观众进退场的顺序d）商议出可行的比赛细则和奖品的准备e）与辅导员老师和几位资深的学生会干部或者院领导协商好时间来作为评委f）各班级自主安排排练，文艺部负责组织安排整个演出过程中的人员分工、选拔主持人并负责培训、修改节目串词等g）文艺部才艺队准备中场和评分间隔的节目h）活动细节：（1）演出剧本可以是课本剧，英语剧，经典话剧，改变或节选的剧本，原创剧等，另外也可加入唱歌，跳舞和乐器等文艺表演，增强节目娱乐性和可看性，内容应积极向上。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动主题演绎青春，绽放魅力二、活动目的本次话剧大赛旨在丰富同学们的课余生活，让同学们在表演中提高自己的语言表达能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传。
邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
组织宣传队伍，在学校内进行现场宣传和报名咨询。
2. 报名阶段：在学校内设置报名点，接受现场报名。
开通网络报名渠道，方便同学们进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段：组织评委对报名作品进行评审，选出进入决赛的作品。
公布初赛结果，并通知进入决赛的团队。
决赛作品排练时间为[具体时间]。
4. 决赛阶段：决赛分为两个环节，分别是话剧表演和评委点评。
话剧表演环节，各团队按照抽签顺序进行表演，时间不超过 15 分钟。
评委点评环节，评委对各团队的表演进行点评，并提出改进意见。
根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 剧本创作：（20 分）主题明确，内容积极向上。
情节紧凑，富有创意。
语言生动，富有表现力。
2. 表演技巧：（40 分）演员的表演自然、流畅、生动。
角色的塑造鲜明、准确。
舞台的布置合理、美观。
3. 团队协作：（20 分）团队成员之间配合默契。
各部门的工作协调有序。
能够按时完成排练任务。
4. 现场效果：（20 分）观众的反响热烈。
能够引起观众的共鸣。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、背景介绍。
话剧是一种古老而又现代的艺术形式，它以对话和表演为主要手段，通过舞台上的表现来展现故事情节和人物性格。
话剧比赛是一个展现演员表演技巧和创作才华的平台，也是一个促进话剧艺术交流和发展的重要活动。
二、活动目的。
通过举办话剧比赛，我们旨在激发青年演员和剧作家的创作热情，提高他们的表演技巧和创作水平。
同时，我们也希望通过比赛的形式，促进话剧艺术的交流与发展，为观众呈现更多优秀的话剧作品。
三、活动内容。
1. 比赛形式，分为话剧表演和话剧创作两个部分。
话剧表演部分将邀请各个剧团或演员个人参与，呈现自己的表演作品；话剧创作部分将征集原创话剧剧本，并邀请专业剧评人进行评选。
2. 活动时间，预计在今年年底举办，具体时间待定。
3. 活动地点，暂定在本市知名剧院举办，具体场地待定。
四、活动流程。
1. 报名阶段，公开征集参赛剧团和个人，以及话剧创作作品。
2. 初赛阶段，对报名作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 决赛阶段，举办决赛，评选出最佳表演作品和最佳创作作品。
4. 颁奖典礼，举办颁奖典礼，表彰获奖剧团和个人，并举办优秀作品展演活动。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和官方网站进行活动宣传，吸引更多的剧团和个人参与。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动的知名度和影响力。
六、赞助合作。
1. 寻求相关企业和机构的赞助支持，包括活动经费和奖品赞助。
2. 与相关剧院和文化机构进行合作，共同举办活动，互相促进。
七、预期效果。
1. 提高青年演员和剧作家的表演技巧和创作水平。
2. 促进话剧艺术的交流与发展，为观众呈现更多优秀的话剧作品。
3. 增加本市话剧爱好者的参与度，提升话剧市场的活力。
八、总结。
通过举办话剧比赛，我们希望能够为话剧艺术的发展做出一份贡献，为广大观众呈现更多优秀的话剧作品，同时也为青年演员和剧作家提供一个展示自己才华的舞台。
希望得到各界的支持与关注，共同见证这场话剧盛会的成功举办。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎经典，绽放青春”二、活动目的本次话剧大赛旨在为学生提供一个展示表演才华的平台，通过参与话剧演出，提高学生的艺术修养和团队合作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可通过班级报名或在线报名的方式参与话剧大赛。
报名时需提交话剧剧本和参演人员名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名作品进行筛选，选出优秀剧目进入初赛。
初赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的剧目进行决赛演出。
邀请专业评委评选出最佳导演、最佳演员等单项奖。
举行颁奖仪式，对获奖团队和个人进行表彰。
4. 展演阶段（[展演时间]）选取部分优秀剧目进行展演，向全校师生展示话剧艺术的魅力。
六、活动宣传1. 在校园内张贴宣传海报，宣传活动信息。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行推广。
3. 组织班级宣传员进行班级宣传，鼓励同学积极参与。
七、奖项设置1. 最佳导演奖2. 最佳演员奖3. 最佳剧本奖4. 一、二、三等奖及优秀奖若干八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 参演团队需遵守活动规则，按时提交作品和参加比赛。
2. 比赛评委将由专业教师和学生代表组成，确保评选结果的公正公平。
3. 活动期间需注意安全，确保活动顺利进行。
篇二话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎经典，绽放青春”二、活动目的本次话剧大赛旨在为学生提供一个展示表演才华的平台，通过参与话剧演出，提高学生的艺术修养和团队合作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可自由组队，每组人数不限，报名时需提交话剧剧本和参演人员名单。
2024年英语话剧比赛策划书
赛场布置，划分评为区、选手区，观众和亲友团分方阵入座；
3、安排茶水准备；
4、统分员2名；
5、主持人一名；
协调工作人员3—5名等。
九、表演内容及要求：
1、赛前报名，每班自组演员人数5—10人，确定一名组长（各班至少有一组）；
2、各组自编或引用剧本，提交剧本至学习部审核并制作PPT（ppt为中英文字幕，方便评委及同学理解，不加入评分）；
决赛：进入决赛的班级按序号表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜和各奖项获得班级，最后进行颁奖仪式。
注意事项：
1.要求服装尽量精美并贴合本班表演内容，并设有最佳服装奖。
2.话剧表演不必用全英语形式，那样不仅难度高，观赏性也不强。
英语话剧比赛策划书2
一、指导思想
由于学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础，提升我校学生的英语素质。
5、亲友团配合（10分）：包括亲友团到场情况，与选手的配合，现场表现；
6、现场效果（10分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要；
7、整体协调情况（10分）（包括各方面发挥，亲友团表现，时间分配等）等。
十二、比赛奖励设置：
设一、二、三等奖各一名，发放证书并加分等。
活动开放对象：
话剧大赛策划书范本
话剧大赛策划书范本★这篇《话剧大赛策划书范本》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部心理咨询部活动地点：世纪讲坛活动时间：XX年6月7日第一部分活动概述一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，能够得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促动更多优秀的语言类表演节目的诞生，提升涉外文艺活动的质量，推动涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。
其中有酸、有甜、有苦、有辣。
让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二活动目的：1、希望通过这次的活动，促动涉外语言类节目的发展，提升涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供体现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。
作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的理解。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。
这样不但能够更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于很多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，所以观众在看我们表演话剧时能发现我们表演水平的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提升各项技能方面肯定有很多协助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来展开的，我们希望，我们的活动不但仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促动涉外语言类节目的发展，提升涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供体现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
2024年大学生话剧大赛策划书
2024年大学生话剧大赛策划书一、活动背景和目标随着大学生话剧的不断发展和普及，举办大学生话剧比赛已成为大学校园中的一项重要活动。
2023年大学生话剧大赛旨在促进大学生话剧创作和表演水平的提高，提供一个展示才艺和交流经验的平台，激发和培养大学生的艺术创造力和团队合作精神，进一步推动大学生话剧在校园中的发展。
二、活动内容和形式1. 活动时间：2023年4月至6月2. 活动地点：各参赛高校校园内的剧场或演播厅3. 活动形式：以表演为核心，包括话剧演出、评委点评和交流分享三个环节。
三、组织机构和人员安排1. 组织机构：- 主办方：大学生艺术联合会- 执行方：各参赛高校学生会或话剧社团2. 人员安排：- 主办方：- 大赛策划组：负责大赛的具体策划和组织工作- 评委组：由相关专业教师和行业人士组成的评委团- 后勤组：负责场地布置、道具准备和现场管理等工作- 宣传组：负责宣传推广和媒体报道等工作- 参赛高校：- 学生会：负责与大赛策划组的对接和参赛队伍的组织工作- 话剧社团：负责参赛剧目的创作、彩排和演出等工作四、活动流程1. 报名阶段：- 各参赛高校通过学生会或话剧社团报名参赛- 提交参赛剧目的简介和参赛队伍名单- 审核通过的参赛高校将成为正式参赛队伍2. 初赛阶段：- 参赛队伍准备并提交参赛剧目的剧本和演出计划- 组织专业教师进行初赛评审，评选出晋级队伍- 确定各参赛高校的演出时间和地点3. 决赛阶段：- 各参赛高校按照规定的时间和地点进行演出- 由评委团进行评审，选出获奖团队和个人- 举办颁奖典礼，为获奖团队和个人颁发奖项和证书五、奖项设置1. 最佳剧目奖：表彰创作和表演上出色的剧目2. 最佳导演奖：表彰导演在剧目创作和演出中的杰出贡献3. 最佳男主角奖：表彰演员在表演中的出色表现4. 最佳女主角奖：表彰演员在表演中的出色表现5. 最佳编剧奖：表彰剧本创作上的优秀作品6. 最佳舞台美术奖：表彰舞美设计上的突出贡献7. 最佳音效设计奖：表彰音效设计上的突出贡献8. 最佳灯光设计奖：表彰灯光设计上的突出贡献9. 最佳服装设计奖：表彰服装设计上的突出贡献10. 优秀演员奖：对其他获奖队伍中的个人表演进行表彰11. 优秀团队奖：对其他获奖队伍中的整体表现进行表彰六、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传册，张贴在各大学校园内宣传2. 利用校园电视台、广播台和网络媒体进行宣传报道3. 邀请知名话剧演员和业内专家进行宣传推介和讲座活动七、活动预算1. 策划组织费用：100,000元2. 奖项及证书设计制作费用：50,000元3. 剧场租赁费用：200,000元4. 道具和舞台布置费用：100,000元5. 宣传推广费用：100,000元八、活动效果与评估1. 通过本次大赛，提高了大学生话剧创作和表演水平2. 大赛成为校园文化生活的一大亮点，吸引了学生的参与和观看3. 提升了大学生的艺术创造力和团队合作精神4. 增进了各高校之间的交流与合作5. 通过评估反馈意见，总结经验和改进不足，对今后的活动进行改进和提升九、总结通过本次大学生话剧大赛的策划和组织，将进一步推动大学生话剧在校园中的发展，提升学生的艺术修养和审美意识，促进学生的全面发展和人格塑造。
话剧大赛策划书3篇
话剧大赛策划书话剧大赛策划书精选3篇（一）标题：话剧大赛策划书一、背景话剧是一种富有艺术性和观赏性的舞台表演形式，能够通过剧情、对白和演员的表演来传递故事和感情。
为了促进话剧艺术的发展和培养舞台表演人才，我们拟举办一场话剧大赛。
二、目标1.鼓励和推广话剧艺术，提高观众对话剧的认识和欣赏水平。
2.提供一个展示舞台表演才华的平台，培养话剧演员和舞台技术人才。
3.促进话剧创作和剧本改编的交流与合作。
三、时间和地点时间：计划在明年3月份举办，报名时间从本年度11月份开始。
地点：选择一个具有较好舞台设施和观众座位的剧院或演出场地。
四、赛制和组织1.赛制：a.初赛：参赛团队提交剧本、演员表、演出计划等相关资料，经评委评选后，确定各个剧目的录取名单。
初赛将选择一定数量的剧目晋级。
b.决赛：各剧组进行舞台彩排，并按照节目顺序进行正式演出。
评委将根据演出质量评选出最佳表演、最佳导演、最佳编剧、最佳舞台效果等奖项。
2.组织：a.成立组委会：负责大赛的筹备工作，包括赛程安排、场地租赁、评委邀请等。
b.招募评委：邀请话剧行业专业人士、导演、编剧等作为评委参与大赛评审工作。
c.宣传推广：利用各种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
五、奖项设置根据评审结果设立以下奖项：最佳表演奖最佳导演奖最佳编剧奖最佳舞台效果奖观众最喜爱奖最佳新人奖六、经费来源和保障1.经费来源：a.主办方资助：由主办方提供一部分经费用于大赛的组织和奖金设置。
b.赞助商资助：与相关企业合作，获得赞助支持。
c.门票收入：通过售票收入为大赛筹集经费。
2.经费保障：a.明确预算：由组委会制定详细的预算计划，并做好各项费用的控制和监督，确保经费的合理使用。
b.合理安排赞助商权益：与赞助商协商确定赞助金额并明确赞助商的权益，确保双方利益均衡。
七、宣传策略1.通过多种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
话剧大赛活动策划方案
话剧大赛活动策划方案话剧指以对话方式为主的戏剧情势，于19世纪末20世纪初来到中国。
话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。
通过展开话剧大赛活动，可以增强大家的文化素养，下面是作者为大家带来的话剧大赛活动策划方案，期望大家能够爱好。
话剧大赛活动策划方案1一、活动前言心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行动等。
心理键康与一个人的成绩、奉献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康能够增进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和猛烈的竞争，辞别了中学时期、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生务必从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一样，浪漫奇特，精妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。
因此，大学生务必重视心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，用心主动适应大学生活，度过充实而有好处的大学生活。
3、心理健康是大学生获得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素养，锤炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选取适宜自己主角的正确选择，敢于应对困难、挫折与挑战，寻求更加完善的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗因此，为提高我校学生的心理素养，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵翱翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总充满着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动一定会积极参与，全程投入。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让支援的商家到达想要的宣传成效，从而大家都得以大丰收。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、活动背景。
话剧作为一种具有深厚文化底蕴的艺术形式，能够通过舞台表演展现出人物的情感和内心世界，引起观众的共鸣。
为了促进话剧艺术的发展，激发青年演员的创作热情，我们计划举办一场话剧比赛，为广大青年演员提供一个展示自己才华的舞台。
二、活动目的。
1. 激发青年演员的创作热情，提高他们的表演水平和艺术修养。
2. 丰富校园文化生活，促进话剧艺术的传播和发展。
3. 发掘优秀话剧作品，为优秀演员提供表演机会，推动话剧事业的繁荣。
三、活动内容。
1. 征集话剧作品，面向广大青年演员和戏剧爱好者，征集原创或改编的话剧作品。
2. 筛选评审，邀请资深戏剧从业者组成评审团，对提交的话剧作品进行评审和筛选。
3. 决赛表演，入选的优秀话剧作品将进行决赛表演，展示给观众和评委。
4. 颁奖典礼，对表现突出的话剧作品和演员进行颁奖，以及对活动的组织者和支持者进行表彰。
四、活动时间和地点。
时间，暂定于下个月举行。
地点，校园内的剧场或演播厅。
五、活动预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 演员和工作人员的报酬。
3. 宣传推广费用。
4. 奖品和奖杯购置费用。
5. 其他杂项费用。
六、活动宣传。
1. 利用校园媒体和社交平台进行宣传推广。
2. 制作宣传海报和宣传册。
3. 邀请校内外戏剧爱好者参与。
七、活动组织。
1. 策划组织者，校园文化艺术协会。
2. 合作单位，戏剧学院、文化部门等。
3. 活动执行团队，包括制作组、宣传组、后勤组等。
八、活动预期效果。
1. 提升校园文化艺术氛围。
2. 发现和培养优秀话剧演员和创作人才。
3. 推动话剧艺术的传播和发展。
以上为《话剧比赛策划书》的内容，希望得到您的支持和赞助，共同举办一场成功的话剧比赛活动。
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话剧大赛策划书
主办单位：湖南涉外经济学院继续教育学部
心理咨询部
活动地点：世纪讲坛
活动时间：XX年6月7日
第一部分活动概述
一、活动背景：
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。
其中有酸、有甜、有苦、有辣。
让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
活动目的：
1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。
作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认
识。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。
这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现
我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的
勇气喝彩。
台上一分钟，台下年功。
要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三、活动时间
XX年5月15日初赛
XX年5月25日复赛
XX年6月7日决赛
四、活动地点
初赛（5教105）
复赛（学术讲坛）
决赛（世纪讲坛）
五、组织单位
湖南涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部
六、活动主题
快乐成长
七、活动对象
湖南涉外经济学院继续教育学部大一学生
八、协办单位
湖南涉外经济学院继续教育学部学生会
第二部分活动分工
一、活动前期准备
1、XX年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划方案于心理咨询部部长。
年5月10日准备相关的宣传物品，（报名表、宣传单、海报、横幅）
3、外联部在前期联系赞助事宜
月4日一5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5、于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好
二、活动中分工（注：各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作）
外联部
负责人：张娟
由张娟负责为本次活动联系商家，做好赞助事宜。
剧财部
负责人：文百度
由文百度负责安排两人进行人员管理和调整整个活动中演员
的流动，安排一人管理物品，根据各个部门的需要在6月7日前准备好活动所需要的道具、服装、材料等等。
严格监督财务收支情况并列出费用清单，活动期间配合其他部门工作，社团活动通过审批后前往社联领取活动经费。
礼仪部
负责人：贺宇凡
在决赛当天，安排两人做好观众的接待工作，可抽调其他部
门维持好晚会的会场纪律。
对于每个环节，要有专人负责每个环节，责任到人。
行政部：
负责人：周敏
由周敏负责安排好人员监督每个部门的活动进程，在晚会当
天安排好各工作人员的工作，列出表格于当晚通知各工作人员知晓，保证节目的井然有序进行。
文艺部：
负责人：刘涛
由刘涛负责在5月15日前选好评委，在5月15日晚初赛，之后按进度进行。
宣传部
负责人：李丹
由李丹负责于6月1前设计好宣传海报，于6月1日张贴于世纪讲坛侧门。
三、后期工作
①全体干部等进行合影
②西里咨询部干部清扫会场
③剧务部归还所租借的道具、服装、并保管遗留下来的材料
④宣传部做好后期的照片、摄影的编辑与楚雷官方网站的宣传策划工作
⑤对于本次参加演出剧本的演员学生保存联系方式有待日后联系
⑥全体干部开会总结此次晚会活动
第四部分注意事项
1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干
部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。
2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负
责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责
任及负责的工作要明确好。
对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。
5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了
事，要安排好人员处理善后事宜。
6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音
响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。
7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的
话，要有后备的话筒。
以便出现特殊情况时备用。
第五部分应变方案
1、学生突病，现场摔伤情况
预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子
上观看，参加演
出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。
2、捣乱滋事
预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。
应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、失火问题：
预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不
摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同
学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
4、停电问题
预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。
5、麦克风无声问题
预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用
应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进
程。
6、冷场问题
预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上常应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
第六部分经费预算
1：请柬：12元
2：借服装费用：（演员和两个主持人）
300元
3：铁丝5元
4：彩条15ml0元
5：彩纸：（3张*3元）
9元
6：气球：（2袋*10元）
20元
7：荧光棒：（1盒）
15元
8：奖金：（一等奖300,二等奖200,三等奖100）
600元
9：报：（8*3）
50元
10：喷绘（12*9）
100元
总计：1121元
湖南涉外经济学院
继续教育学部心理咨询部XX年5月3日。