建言献策活动总结

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

建言献策活动建议总结为了建工学院更好更快的向前发展,为了增加领导老师们与毕业生的亲近感,更好地倾听毕业生们的心声,建工学院特意向11个毕业班分别分发一个精装笔记本作为采集毕业生建议良策的记录本。笔记本特意采用彩色温馨型笔记本,并在扉页写明此活动目的以及对学生参与的希望与要求。希望毕业生们根据四年来的所见所感,写下自己的真心建议,同时也可写下对建工学院未来的美好祝愿。

建言献策活动正式开始于6月3号,6月23号将11本笔记本全部收齐,学院领导对这11本笔记本高度重视,要求按照辅导员、各系授课教师、院领导的顺序依次认真阅读这些笔记本,并对其中提出的问题和解决措施认真思考,写下读后感。

7月4日,建工学院召开会议交流分享读后感想,与会人员纷纷表示通过阅读这11本建议颇为受益。现对其中部分较好建议摘录如下:

1、我国仍然处于基础设施建设和工业民用建设的黄金时期,建工学院更应该加大努力,将抓机遇,培养人才。

2、建工学院应该更多的走出学校同其他高校的相关专业加强联系,加强交流,建设信息化的建工学院。

3、当代大学生重理论轻实践的思想还没有完全转变,学院各系应制定相应的计划,增加实习,增加实践。

4、增设建议收集箱和建议收集电子邮箱,广纳良言,这更有利于长远的健康发展。

5、为配合学校建成研究型大学的目标,也为了更好的培养学生的研究能力,学院应当鼓励引导学生做研究,做项目。

6、加大宣传,吸引更多优秀的应届高考生,确保学院的生源质量;吸引更多优秀的教师,确保学院的教师团队素质。

7、建立更加完善的教师考核、评比标准,建立更加晚上的学生及班级的评定标准,便于更加公平化。

相关文档
最新文档