人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案

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人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案加诗歌部分学习资料

8 世界遗产是指被
1972 年联合国提出保护世界遗产的
六、辨析题 (10 分 )
1 才行啊。
2 这样对小学生的生活会有影响。
2
四、古诗应用题
1、在期末写评语时老师会祝你来年更上一层楼。
2、小明成天心思不在学习上
请你用学过的诗句劝他少壮不努力老大徒伤悲。
3、当我们浪费粮食时老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们
向上。
14、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野幅天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊的草原图画。
描绘了一
15“词”是一种可以配乐歌唱的文体
有不同的词牌你知道的词牌名有《浪淘沙》、
《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》《卜算子》《西江月》。请默写毛泽东的一首词词名《卜算子·咏梅》词中写到 “风雨送春归飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏。俏
想到王之涣在的诗句欲穷千里目更上一层楼。
你会
12、我们学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》
还有王之涣的《凉州词》黄
河远上白云间
一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关。
13、“行” 是古代诗歌的一种形式除了《古朗月行》我们还学过选自 “汉乐府” 中的《长
歌行》其中少壮不努力老大徒伤悲。一句含有很深的哲理劝导人们要珍惜时间努力
也不争春只把春来报。待到山花烂漫时
她在丛中笑。 ”
3
4
A
A 青藏高原
B 云贵高原
C 内蒙古高原
D 黄土高
5
A
A、希腊 B、埃及 C、巴黎
6 A 复活节
B 狂欢节
D C 感恩节

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末试卷附答案

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末试卷附答案一、选择题：每题1分，共5分A. 随地乱扔垃圾B. 绿色出行，减少碳排放C. 浪费水电D. 随意砍伐树木2. 在公共场所，我们应该（）A. 大声喧哗B. 遵守公共秩序，保持安静C. 随意插队D. 不尊重他人A. 拿走他人的东西不还B. 做事不认真，敷衍了事C. 守时，遵守承诺D. 欺骗他人A. 侮辱他人，给他人起外号B. 帮助有困难的同学C. 欺负弱小D. 不尊重他人的感受A. 红灯时过马路B. 骑自行车在人行道上行驶C. 驾驶员系好安全带D. 逆行二、判断题：每题1分，共5分1. 我们应该尊重他人的隐私。

（）2. 在公共场所，可以随意插队。

（）3. 爱护环境是我们每个人的责任。

（）4. 我们可以随意拿走他人的东西。

（）5. 诚实守信是做人的基本原则。

（）三、填空题：每题1分，共5分1. 我们应该遵守交通规则，这不仅是为了自己的安全，也是为了他人的______。

2. 在日常生活中，我们应该养成节约用水、用电的好习惯，这是为了______。

3. 诚实守信是一个人的______，我们应该时刻谨记。

4. 爱护环境是我们每个人的______，我们应该从自己做起，从身边的小事做起。

5. 在公共场所，我们应该遵守公共秩序，这不仅是为了自己的利益，也是为了______。

四、简答题：每题2分，共10分1. 请简要说明什么是诚实守信，为什么我们要诚实守信？2. 请简要说明什么是公共秩序，为什么我们要遵守公共秩序？3. 请简要说明什么是环境保护，为什么我们要保护环境？4. 请简要说明什么是关爱他人，为什么我们要关爱他人？5. 请简要说明什么是交通安全，为什么我们要遵守交通规则？五、应用题：每题2分，共10分1. 小明在超市购物时，售货员多找了他5元钱，请问小明应该怎么做？为什么？2. 请举例说明在日常生活中，我们应该如何节约用水、用电？3. 请举例说明在公共场所，我们应该如何遵守公共秩序？4. 请举例说明在日常生活中，我们应该如何保护环境？5. 请举例说明在日常生活中，我们应该如何关爱他人？六、分析题：每题5分，共10分1. 请分析为什么诚实守信是一个人的基本品质，并结合实际生活举例说明。

人教版六年级《品德与社会》上册期末试卷及答案(最合乎课本)

人教版六年级上册《品德与社会》期末试卷及答案（最合乎课本）
试卷出卷思路：
1、首先把各单元认为重点的列出来。

2、查阅近两年来检测试卷，提出重复的内容。

3、兼顾各单元内容。

（但后面的两个单元不好出简答题，只好在其他题目上体现。

）
4、网上搜索，避免在网上有较多重复的内容。

一、填空。

（每空1分，共15分）
1、2003年10月15日，我国______________成功将宇航员_________送入太空，实现了中华民族的飞天梦想。

2、1984年___________在23届奥运会夺得了中国奥运历史上第一块金牌，本届奥运会中国代表团共赢得了_____枚金牌，位居金牌榜第________位，世界上再没有人敢讥笑中国人是____________________。

3、克隆就是_________，世界首例克隆羊叫___________。

4、我们应该（），反对（）。

在中国曾经有一个邪教组织叫（）
5、巴黎最负盛名的建筑是（），馆内的收藏品达（）件以上，卢浮宫有三件镇馆之宝，（）和（）都是古希腊雕刻作品中的杰作，（）是著名画家达·芬奇的稀世珍品
二判断题。

（每题1分，共10分）
1、吸烟不像吸毒，吸两口没关系。

（）
2、网上聊天，无拘无束，有些在现实生活中不敢说的话，和网友说没关系。

（）
3、科学进步了，科学技术带给人们的只有方便和好处，没有坏处。

（）
4、2001年亚太经合组织会议的主题是：倡导和平与发展。

（）。

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末考卷及答案

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末考卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）A. 遵守交通规则B. 爱护环境C. 尊敬师长D. 穿奇装异服2. 下列哪种行为不符合“关爱他人”的原则？A. 帮助有困难的同学B. 关心家人的健康C. 对待陌生人冷漠D. 分享玩具给朋友A. 遇到危险时及时呼救B. 避免接触陌生人C. 独自一人在家D. 学会使用灭火器4. 下列哪个选项不是“环保行动”？A. 分类投放垃圾B. 节约用水C. 砍伐树木D. 关灯节能A. 提高工作效率B. 增强团队凝聚力C. 培养个人主义D. 促进相互学习二、判断题（每题1分，共5分）1. 社会公德是指个人在公共生活中应遵循的基本道德规范，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。

（√）2. 关爱他人只限于帮助有困难的人，不包括对陌生人的关心。

（×）3. 自我保护是指在面对危险时，采取有效措施保护自己的安全。

（√）4. 环保行动只需要个人努力，不需要集体合作。

（×）5. 团队合作是指团队成员之间相互协作，共同完成一项任务。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 遵守社会公德，维护公共秩序，是每个公民应尽的义务，也是社会主义精神文明建设的重要内容。

2. 关爱他人，就是要关心、帮助有困难的人，让他们感受到社会的温暖。

3. 自我保护，是指在面对危险时，采取有效措施保护自己的安全，提高自我保护意识。

4. 环保行动，是指采取一系列措施，保护环境，减少污染，实现可持续发展。

5. 团队合作，是指团队成员之间相互协作，共同完成一项任务，提高工作效率。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述社会公德的主要内容。

2. 请简述关爱他人的重要性。

3. 请简述自我保护的方法。

4. 请简述环保行动的意义。

5. 请简述团队合作的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明在日常生活中如何遵守社会公德。

2. 请举例说明在日常生活中如何关爱他人。

新人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及答案【】

新人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及答案【】(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.人类在认识自然界的同时, 也在不断深化对_____的认识。

2.拥有一颗宽容的心, 学会______, 其实也是原谅可能犯错误的______。

3.远古先民在_____生活中逐渐学会培养______, 在______生活中学会了______。

4.______的遗迹是我们了解过去的重要途径, 也是______共同的精神、文化财富, 需要我们去珍惜、领悟和传承。

5.当我们的______遭受侵害时, 要善于运用_______武器, 依法维护自己的_______。

6.如何减少科技带来的烦恼, 让科技更好地为人类服务, 不仅需要科学家的______, 还需要通过______, 共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

7、学会______、______的不同, 是宽容的必修课。

8、________和________推动了人类社会的进步, 不断改变着人类的生产与生活方式。

9、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。

10、地球是人类美好的_______, 大自然是我们的________。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.作为未成年人, 要从小养成（）的好习惯。

A. 撒谎B. 偷懒C. 遵纪守法D. 违法2.环境保护是我国的一项（）A. 基本国策B. 义务C. 法律3.人们双手合十做祈祷的姿势, 头向前倾, 这是（）的见面礼仪。

A. 美国B. 泰国C. 日本D. 俄罗斯4.当我们需要通过“打官司”讨回公道, 而又无力支付法律服务费用时, 我们（）。

A．可以到法律援助中心, 申请法律援助B. 可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C．只能自认倒霉, 忍气吞声D. 只能放弃自己的权利5.下列选项中, 既是公民的权利又是公民的义务的是（）。

新人教版六年级上册《道德与法治》期末测试卷及完整答案

新人教版六年级上册《道德与法治》期末测试卷及完整答案(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.为了保护地球家园, 要大力发展________经济, 实现_______发展。

2.正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容, 这是我们了解商品信息的重要渠道。

3.______是国家的根本法, 是制定其他法律的基础和______。

4.产生冲突不可怕, 采用正确的方法, 可以很好地______冲突。

5.尊重他人还要能够维护他人的_______, 推己及人, 让别人觉得舒服。

6.按照职能范围, 国际组织可以分为______和______。

7、每个人都是______的个体, 即使默默无闻, 即使没有取得什么显著成就, 他也拥有生而为人的______。

8、_______和_______是我国最主要的两条河流, 被称为“母亲河”。

9、每个人的兴趣、爱好不一, 对事物的______、______ 也不尽相同。

10、我们小学生要学会______时间, 学会______时间。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.发明了灯泡的发明家是（）。

A. 瓦特B. 爱迪生C. 爱因斯坦D. 伽利略2.斗兽场是古代文明成就的代表, 它所在的国家是（）。

A. 古波斯B. 古中国C. 古罗马D. 古希腊3.在辽阔的内蒙古大草原上, 牧民居住在（）里。

A. 用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B. 既通风又防潮的干栏式房屋里C. 搭建和拆卸方面的蒙古包里4.古埃及文明的象征是（）。

A. 金字塔B. 《汉谟拉比法典》C. 万里长城5.地球上, 有很多著名的山脉, 其中海拔最高的山脉是（）。

A. 喜马拉雅山脉B. 安第斯山脉C. 阿尔卑斯山脉D. 昆仑山脉6.面对冒犯和侮辱, 我们不可以（）。

A. 指出对方的错误。

B. 要求对方道歉。

C. 私下找人报复。

D. 必要时拿起法律武器。

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案班级：姓名：分数：一、填空题。

（每个空2分，共30分）1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。

（第一单元，第 1 课）2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。

（第一单元，第 4 课）3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。

（第一单元，第 3 课）4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。

（第二单元，第 3 课）5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。

（第二三单元，第 34 课）6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课）7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。

（第三单元，第 2 课）8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。

我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。

（第四单元，第 1 课）二、选择题。

（每题2分，共20分）⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课）A 毛泽东B 邓小平C 不知道2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课）A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德3、有“骑在羊背上的国家”的美誉的国家是（B ）（第四单元，第 3 课）A、美国B、澳大利亚C、加拿大4、我国最大的高原是（ A ）A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高5、奥林匹克运动会的发源地是（A ）（第四单元，第 3 课）A、希腊B、埃及C、巴黎6、在西方，一年中最重要的节日是（ D ）（第四单元，第 3 课）A 复活节B 狂欢节C 感恩节 D圣诞节、7世界人口比例最大的是（ B ）（第四单元，第 1 课）A 黑种人 B白种人 C黄种人 D混血种人8 （ C ）是日本民族最珍爱的传统服装。

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试题及答案【真题】

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试题及答案【真题】(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡, 还会带来各种______损失, 甚至可能影响社会的______和______发展。

2.正规商品的外包装上一般都有______、______、______等内容, 这是我们了解商品信息的重要渠道。

3.拥有一颗宽容的心, 学会_____他人。

4.远古先民在_____生活中逐渐学会培养______, 在______生活中学会了______。

5.当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在________。

6.在交相辉映的早期文明中, 只有______一直延续至今, 未曾中断, 这是中华民族______的重要源泉。

7、宽容不是无限度的______和______, 而是有限度、有原则的。

8、法律保护了我们的______, 在法律的规定下, 我们享有人身权、______等权利。

9、世界上还由许多令人叹为观止的________, 它们是世界人民的______, 更是人类文明的_______。

10、多姿多彩的世界, 激发着人类无穷的______。

为实现梦想, 需要更多的人普及_______、弘扬______、传播______。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.每个人都有自己的尊严和（）A. 价值B. 想法C. 地位2.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（）。

A. 月球B. 地球C. 火星D. 金星3.古埃及文明的象征是（）。

A. 金字塔B. 《汉谟拉比法典》C. 万里长城4.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（）年）, 早就开始了定居生活。

A. 6000年和7000年B. 7000年和6000年C. 7000年和8000年D. 8000年和7000年5.建造半地穴式房屋的是我国的（）。

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末考卷附答案

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末考卷附答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项不属于“遵守社会公德”的表现？A. 遵守交通规则B. 爱护环境C. 尊敬师长D. 穿奇装异服2. 下列哪个选项是正确的“环保行为”？A. 随意丢弃垃圾B. 节约用水用电C. 随意攀折花草树木D. 随意排放污水3. 下列哪个选项不属于“关爱他人”的表现？A. 帮助有困难的人B. 尊重他人C. 忽视他人的感受D. 理解他人4. 下列哪个选项是正确的“自我保护”的方法？A. 在没有大人的陪同下，随意跟陌生人走B. 在遇到危险时，大声呼救C. 在没有安全措施的情况下，随意攀爬高处D. 在遇到火灾时，乘坐电梯逃生5. 下列哪个选项是正确的“尊重他人”的表现？A. 未经允许，随意翻看他人的物品B. 在他人讲话时，随意打断C. 尊重他人的隐私D. 在他人面前，随意批评他人二、判断题（每题1分，共5分）1. 遵守社会公德是每个人的责任。

（√）2. 环保行为是指爱护环境，保护自然资源。

（√）3. 关爱他人是指帮助有困难的人，尊重他人，理解他人。

（√）4. 自我保护是指在没有大人的陪同下，随意跟陌生人走。

（×）5. 尊重他人是指尊重他人的隐私，尊重他人的感受。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 遵守社会公德是每个人的责任，我们应该遵守交通规则，爱护环境，尊敬师长。

2. 环保行为是指爱护环境，保护自然资源，我们应该节约用水用电，不随意丢弃垃圾。

3. 关爱他人是指帮助有困难的人，尊重他人，理解他人，我们应该关心他人，帮助他人。

4. 自我保护是指在没有大人的陪同下，不随意跟陌生人走，不随意攀爬高处。

5. 尊重他人是指尊重他人的隐私，尊重他人的感受，我们应该尊重他人的意见，不随意批评他人。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“遵守社会公德”的重要性。

2. 请简述“环保行为”的重要性。

3. 请简述“关爱他人”的重要性。

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及答案【完整版】

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及答案【完整版】(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.“各美其美, 美人之美, 美美与共, 天下大同”, 善于发现和欣赏其他文化之美, 是一种______, 更是一种______。

2.每个人都是_______的个体, 都拥有生而为人的_______。

3.自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡, 还会带来各种______损失, 甚至可能影响社会的______和______发展。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。

5.保护环境是每个人应尽的义务, 让我们行动起来, 把碧绿还给______, 把蔚蓝还给______, 把清澈留给______。

6.我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。

7、在各具特色的______中, 人类创造出了绚丽多姿的文化, ______就是其中的一个代表。

8、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。

9、科学技术的发展给人们的______、______带来_______的变化。

10、______是古埃及文明的象征。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.“己所不欲, 勿施于人”体现了（）。

A. 尊重他人B. 宽容他人C. 人要学会反思2.下列不同的见面礼仪, 你认为不正确的一项是（）。

A. 握手是只有中国人见面时才用的礼节B．在泰国, 人们双手合十做祈祷的姿态, 头向前微倾C. 关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D．在欧美, 人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼3.对我国影响范围最广的自然灾害是（）A. 旱灾B. 洪涝C. 旱涝4.关于校园欺凌, 以下说法不正确的是（）。

A. 校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B. 校园欺凌只是同学之间玩闹C. 国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”5.对于他人的观点, 我们不应该（）。

人教版六年级品德与社会上册期末复习题与答案

人教版六年级品德与社会上册期末复习题与答案第一单元我们的守护者1.我们生活在法律中；法律规范着我们的（行为）；保护着我们的（权利）；协调着人与人之间的（关系）。

法律就在我们身边；时常与我们相伴。

2.法律保护了我们的权利。

在法律的规定下；我们享有（人生）权；（财产）权；（受教育）权等权利；学习知识、快乐成长。

3.法律规定了我们的义务。

纪律、道德和法律规范着我们的行为。

与纪律、道德不同；法律由国家制定和颁布；具有（强制力）和（权威性）。

所有社会成员都要（遵守）法律；依法行使自己的（权利）；依法履行自己的（义务）。

4.（法律）调整社会关系；保护合法权益；维护公共秩序。

大到国家的（政治）生活；小到个人的（家庭）生活；处处都有法律的身影。

5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。

刑法规定了什么样的行为是犯罪；对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

刑法惩罚犯罪；保护人权；保卫国家安全；维护社会秩序和经济秩序。

6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。

民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉）；保护我们的房屋、（用具）、（储蓄）；民法指导人们签订和履行合同；调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。

7.除了刑法和民法；与我们生活密切相关的还有行政法等法律。

行政法约束（行政机关）的权力；督促其履行自己的（职责）；管理公共事务；为公众提供服务。

8.在法律的大家庭里；这些不同的法律调整不同领域的社会关系；发挥不同的功能。

它们规范着人们的（行为）；保障着社会的（生产）、（生活）秩序。

9.作为社会生活的基本规则；法律为我们设定了（行为准则）；提供了（外部保障）；维护着我们的正常生活。

10.法律如同指南针；告诉我们行为的（方向）。

法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。

11.法律如同尺子；衡量我们行为的（对错）。

合法的行为受到（保护）；违法的行为受到（制裁）。

当争议和冲突发生时；国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及完整答案

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及完整答案(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.重大自然灾害发生后, 全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。

2.每个人都是_______的个体, 都拥有生而为人的_______。

3.陆地表面______、_______。

有连绵起伏的______, 有低洼的______, 有宽广的高原, 有低平的平原。

4.尊重他人不单表现在_____ 上, 更应该落实在______。

5.______的遗迹是我们了解过去的重要途径, 也是______共同的精神、文化财富, 需要我们去珍惜、领悟和传承。

6.尊重他人还要能够维护他人的_______, 推己及人, 让别人觉得舒服。

7、在自然灾害面前, 我们要增强______的意识, 提高______的知识和能力, 可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8、当我们的______遭受侵害时, 要善于运用_______武器, 依法维护自己的_______。

9、自古以来, 人类就在用自己特有的方式与自然_______。

10、宽容让人们彼此宽待、______, 它是和谐、美好生活的______。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.关于校园欺凌, 以下说法不正确的是（）。

A. 校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B. 校园欺凌只是同学之间玩闹C. 国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”2.2010年8月7日, （）发生特大泥石流灾害, 造成很多人员伤亡。

A. 广西B. 贵州C. 甘肃D. 四川3.我国商代晚期的都城是（）。

A. 长安B. 开封C. 洛阳D. 殷墟4.我国造成损失比较大的自然灾害是（）。

A. 地震B. 风雹C. 低温冷冻5.“前车之鉴, 后世之师”, 告诉我们一个什么样的道理（）。

A．失败的教训, 我们要吸取B．成功的经验, 我们要总结C. 前面的车上坐着老师D. 老师的车走在前面6.当地震来临时, 我们应该（）。

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末试卷及答案

2024年人教版小学六年级品德与生活(上册)期末试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项是正确的行为规范？（）A. 在公共场所大声喧哗B. 遵守交通规则，过马路走斑马线C. 随意乱扔垃圾D. 在课堂上随意说话2. 下列哪项是正确的环保行为？（）A. 随意浪费水资源B. 使用一次性塑料制品C. 分类投放垃圾D. 随意砍伐树木3. 下列哪项是正确的网络行为？（）A. 在网络上随意发布个人信息B. 随意未知来源的软件C. 遵守网络安全规定，不传播网络谣言D. 在网络上随意发表不当言论4. 下列哪项是正确的团队合作行为？（）A. 在团队中不发表自己的意见B. 随意批评队友C. 积极参与团队讨论，共同解决问题D. 在团队中不承担责任5. 下列哪项是正确的自我保护行为？（）A. 随意接受陌生人的邀请B. 在没有家长陪同的情况下单独外出C. 学会拒绝不良诱惑D. 在遇到危险时不知所措二、判断题（每题1分，共5分）1. 在公共场所，我们应该遵守公共秩序，不大声喧哗。

（）2. 我们应该尊重他人，不随意批评或嘲笑他人。

（）3. 我们应该学会自我保护，不随意接受陌生人的邀请。

（）4. 我们应该遵守交通规则，过马路走斑马线。

（）5. 我们应该保护环境，不随意乱扔垃圾。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在公共场所，我们应该遵守________，不大声喧哗。

2. 我们应该尊重他人，不随意批评或嘲笑________。

3. 我们应该学会自我保护，不随意接受________的邀请。

4. 我们应该遵守交通规则，过马路走________。

5. 我们应该保护环境，不随意________垃圾。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述网络行为规范。

2. 请简述团队合作的重要性。

3. 请简述环保行为的意义。

4. 请简述自我保护的方法。

5. 请简述公共秩序的重要性。

1. 在学校组织的一次环保活动中，你应该如何参与？2. 在团队合作中，你应该如何与队友合作？3. 在网络上，你应该如何保护自己的个人信息？4. 在遇到危险时，你应该如何进行自我保护？5. 在公共场所，你应该如何遵守公共秩序？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析网络行为规范对个人和社会的影响。

部编人教版《道德与法治》六年级上册期末测试卷附参考答案【实用】

本节课的教学目标是掌握呼吸系统由呼吸道和肺共同构成，呼吸系统的结构与功能是学习呼吸运动和气体交换的基础。

本节课围绕教学目标，努力构建生本智慧课堂，让学生参与其中，享受知识带给学生的乐趣，真正发挥学生的主体地位。

第一课时让学生了解人体的呼吸系统的组成，说出为什么肺是呼吸系统的主要器官。

通过学生亲身体验导入课题、观看录制视频让学生对呼吸系统有全面的了解，通过辩论赛让学生懂得如何呼吸才更健康、结合视频认识肺的结构和肺部有关的疾病，第二课时内容包括呼吸运动和肺活量，抽象的知识通过学生的自我体验和模型的演示，方便学生的理解，肺活量的教学让学生自己测量亲身经历变得更加贴近生活。

课堂教学设计的每一个环节重在体现学生的参与，体现生本课堂的特点。

▍教学目标知识目标：概述呼吸运动的原理；说出肺活量的概念。

能力目标：通过演示“呼吸运动”模型，培养学生的观察能力、提出问题的能力、分析解决问题的能力；通过分组制作肺活量测量仪，培养学生动手能力与合作意识。

情感态度与价值观目标：通过比赛吹气球，培养学生养成自觉锻炼身体的好习惯。

▍教学重、难点教学重点：呼吸运动的原理与过程；肺活量的概念。

教学难点：呼吸运动的过程。

▍课前准备多媒体课件、呼吸运动模型、气球，吸管，胶布，塑料瓶等材料▍流程一：导入新课情景体验：感受呼吸运动中胸廓的变化。

让同学们把手轻轻放在胸部的两侧和正中央，缓慢吸气和呼气，亲自感受呼吸时胸廓的起伏变化，胸廓发生了什么样的变化呢？▍流程二：新课学习一、人体的呼吸运动（一）展示胸廓示意图讨论交流：1．胸廓是由哪几部分组成的？2．在吸气和呼气时，胸廓起伏变化，胸廓的容积分别发生怎么的变化？3．是什么力量使得胸廓运动的？（二）指导与提示：教师做屈肘、伸肘动作，引导学生作出假设：胸廓容积变化的原因是有关肌肉的收缩和舒张。

（三）探究“呼吸运动时胸廓容积变化的原因”：学生观察呼吸运动的动画，演示呼吸运动模型。

讨论交流：1．呼吸运动时主要由哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？2．在呼吸肌收缩和舒张时，肋骨和膈的位置发生了什么变化？胸廓容积发生了什么变化？3．随着胸廓容积的变化，肺的容积发生了怎样的变化？是肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗？（四）继续探究“肺容积的变化与吸气和呼气的关系”：学生做模拟实验，用模型模拟膈的运动。

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及答案【完美版】

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试及答案【完美版】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。

2、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。

3、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成______。

破坏森林，使森林无法保持水土，易引发______。

4、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束______、减少______的重要手段。

5、保护环境是我们每个人应尽的______。

6、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

7、循环经济包括产品的______，资源的______和废物的______。

8、宽容让人们彼此宽待、______，它是和谐、美好生活的______。

9、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。

10、地球出现了______、______、______等问题。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列属于不可再生能源的是的是（）。

A．太阳能 B．风能 C．煤炭2、（）能让我们的生活更美好。

A．自立B．宽容C．斤斤计较D．自私3、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（）。

A．著作权B．发言权C．建议权D．平等权4、“（）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A．风云六号B．风云三号C．风云四号D．风云五号5、以下哪项是古巴比伦文明的象征（）。

A．甲骨文B．楔形文字C．象形文字6、保卫祖国的“钢铁长城”是（）。

A．中国人民解放军B．广大人民群众C．修筑坚固的城墙7、我国公民的身份证号码是由（）位数字组成的。

A．15 B．18 C．168、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（）。

A．草裙舞B．苏格兰裙C．孔雀舞D．探戈9、解决冲突的最好办法是（）。

A．忍耐B．报复C．宽容10、一个宽容的人（）A．必然能够获得成功 B．更容易受到大家的欢迎C．实质上是一种假惺惺的行为三、判断题（每小题2分，共20分）1、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。

部编人教版六年级道德与法治上册期末考试及答案【完整】

部编人教版六年级道德与法治上册期末考试及答案【完整】(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.宽容是有限度、有______的。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。

3.______是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

4.人们对世界的认识是一个______的过程。

5.如果主动反思, 能更好地把握________和________。

6.尊重他人是一项基本的______, 也是一个人______的体现。

7、______的遗迹是我们了解过去的重要途径, 也是______共同的精神、文化财富, 需要我们去珍惜、领悟和传承。

8、在生活中, 人们忙于工作和生活, 彼此之间难免产生______、______, 让人不开心, 而______能让我们______。

9、新中国成立后,奉行______的和平外交政策｡10、自古以来, 人类就在用自己特有的方式与自然_______。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.世界人权日是（）。

A. 12月12日B. 12月10日C. 12月6日2.丽丽上学期期末测试成绩不理想, 你认为她应该怎么做（）A. 自暴自弃, 认为自己不是学习的料B. 无所谓, 顺其自然C．分析考试失利的原因, 新学期加油干3.下列不属于四大洋的是（）。

A. 太平洋B. 北冰洋C. 南极洋D. 大西洋4.国家尊重和保障（）A. 财产权B. 生命健康权C. 人权5.下面那个星球的表面温度最高（）。

A. 地球B. 太阳C. 月亮6.对地球的表述, 不正确的一项是（）。

A. 地球是人类美好的家园, 大自然是我们的母亲B. 地球生产充足的食物, 供我们果腹充饥C. 地球奉献丰富的土石和森林, 供我们建房造物D．地球上资源丰富, 取之不尽用之不竭, 可以无休止的开采7、通过反思, 可以看到自己的（）, 避免再犯同样的错误。

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试(带答案)

人教版六年级上册《道德与法治》期末考试（带答案）(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.国际组织在国家之间推动广泛的________, 解决_______, 促进____与_____,发挥着重要作用。

2.尊重他人还要能够维护他人的_______, 推己及人, 让别人觉得舒服。

3、________和________推动了人类社会的进步, 不断改变着人类的生产与生活方式。

4、当我们思考过去的事情, 并从中得到_______或_______时, 就是在反思自己。

5.化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。

6.______是古埃及文明的象征。

7、地球为人类生活提供了所需要的______, 环境和______等。

8、在交相辉映的早期文明中, 只有______一直延续至今, 未曾中断, 这是中华民族______的重要源泉。

9、人与自然是______共同体。

人类对大自然的伤害最终会伤及______, 这是无法抗拒的规律。

10、每个人都是______的个体, 即使默默无闻, 即使没有取得什么显著成就, 他也拥有生而为人的______。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.陈刚听不得批评, 每次别人提点意见, 他都要找很多理由为自己辩护。

这是（）的行为表现。

A. 尊重自己B. 过度维护自己C. 骄傲自满2.麦哲伦通过环绕地球航行, 证实了地球是一个（）。

A. 正方体B. 球体C. 不规则体3.我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵, 这应该是（）的职贵。

A. 市场监督管理部门B. 交通管理部门C. 税务管理部门4.爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴, 是下列（）权利。

A. 休息权B. 劳动权C. 物质帮助权D. 财产权5.通过反思, 可以看到自己的（）, 避免再犯同样的错误。

A. 缺点和优点B. 长处和不足C. 优点和不足D. 缺点和不足6.（）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。