我和党员大朋友手拉手
少先队活动课：第一单元我和党员大朋友手拉手
第一单元：我和党员手拉手第一课时一、活动目标：通过活动，使队员了解有关中国共产党的基本知识，知道没有共产党就没有新中国；了解优秀共产党员的光荣事迹，体会党全心全意为人民服务的宗旨；带领队员寻找祖国日新月异的变化，体会现在的幸福生活离不开党的正确领导，培养队员热爱中国共产党，热爱伟大祖国的情感。
二、活动时间：2013年9月2日三、参加人员：生态园小学五（1）全体师生四、活动准备：1. 网上查阅中国共产党的光辉历程。
2. 搜集优秀共产党员的光荣事迹3. 询问爷爷奶奶爸爸妈妈，了解他们小时候的生活情况。
4. 调查家乡的变化情况。
五、活动过程：（一）多媒体播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，学生和唱。
在歌声中，教师宣布活动开始。
师：为什么说没有共产党就没有新中国呢？旧中国又是什么样的呢？请同学们观看——（多媒体播放中国近代屈辱史，让学生大致了解鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联瓜分中国、中法战争、中日甲午海战，以及一些不平等的条约）师：历史让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信中国近代史上的一幕幕。
灾难深重的中国人民，为了争取民族的解放进行了艰苦地斗争，但是屡遭失败，直到1921年7月23日，中国共产党诞生了，才使中国人民有了一个可以依赖的领导者，才让黑暗中的人们看到了方向，从此，中国革命进入一个崭新的历史时期。
（二）学生汇报收搜集到的优秀共产党员的光荣事迹。
师：同学们，你们知道哪些优秀共产党员的光荣事迹？说出来，大家一起分享。
（三）谈谈我的长辈。
师：中国共产党领导中国人民经过北伐战争、土地革命、抗日战争和解放战争，历时二十八年，终于在1949年10月1日，建立了新中国，把中国人民从水深火热中解救了出来，一个千疮百孔的烂摊子从此一步步走向辉煌。
但是，由于西方国家对我们新中国的仇视，建国初期，我们中国人的生活也非常艰难，现在请同学们说说爷爷奶奶和爸爸妈妈他们小时候的生活情况——（四）看看我们的现在。
党员手拉手活动记录
党员手拉手活动记录篇一：4月30日，为激励年轻党员、团员接续精神力量、汲取前进动力、努力担当作为。
共乐幼儿园召开“手拉手，心连心”新老党员团员结对传帮带活动。
共乐幼儿园党支部全体党员、预备党员、入党积极分子和团员们参加了此次活动。
新老党员帮带结对采取导师+青年党员+年轻团员的4人小组模式组成成长联合体。
在结队帮扶中，老党员要充分发挥传、帮、带的作用，除了要在党务上为新党员、团员答疑解惑、指点迷津，在工作上帮扶薄弱环节，在教育教学方面详细点拨、传授经验外，还要在生活上对新党员和团员们进行关心关爱和帮扶，及时了解他们的思想动态和生活情况。
让新党员和团员们感受到党支部的人文关怀和温暖，增强年轻人的责任感、归属感，更好地胜任新岗位，形成新老碰撞与交流，达到"以新促老”相互帮扶、取长补短的新局面，更为打造一支共乐优秀教师队伍奠定良好的基础。
篇二：6月4日下午，零陵区人民法院党总支组织部分党员走进永州特殊教育学校，开展“手拉手，心连心”主题党员日活动，传播法律知识，弘扬法治精神，并为该校师生捐助了6000余元的物资。
院党组成员、政治部主任李海琼参加活动。
志愿者在特殊教育学校团委书记的陪同下，参观孩子们的手工艺制作，精美的洛铁画、衍纸画让大家感受到强烈的心灵震撼。
在与特殊孩子交往的过程中，大家体会到这些孩子对爱的渴望。
这些孩子由于身体的缺陷，不仅需要大笔的生活和治疗费用，而且还很难感受到父母对他们的爱，他们的父母迫于生活压力在外打工挣钱，导致这些孩子和父母之间产生隔阂，久而久之这些孩子变得孤僻，对社会和周围的人产生了距离感。
“关爱这些孩子是大家和社会共同的责任，同时也是自己生活当中的一种收获。
”志愿者吕红梅表示，以后会继续奉献自己的爱心，“希望通过这次活动能让这些特殊的孩子充分感受社会大家庭的温暖。
”。
儿歌五十六个小朋友手拉手歌词
儿歌五十六个小朋友手拉手歌词：
太阳和月亮手拉着手，
星星笑得合不拢口。
白云和彩霞手拉手手拉手，
缤纷的花絮满沟流。
五十六个小朋友手拉手，
神州大地美如秀。
五十六个小朋友手拉手，
幸福生活唱不够。
黄河和长江手拉着手，
两条巨龙天地间走喽。
高山和大海手拉着手，
舒心的笑声最心头。
五十六个小朋友手拉手，
神州大地美如秀。
五十六个小朋友手拉手，
幸福生活唱不够。
国家歌词和介绍:
《国家》歌词：
一玉口中国一瓦顶成家
都说国很大其实一个家
一心装满国一手撑起家
家是最小国国是千万家
在世界的国在天地的家
有了强的国才有富的家
国的家住在心里家的国以和矗立
国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢
国的每一寸土地家的每一个足迹
国与家连在一起创造地球的奇迹
一心装满国一手撑起家
家是最小国国是千万家
在世界的国在天地的家
有了强的国才有富的家
国的家住在心里家的国以和矗立
国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢
国的每一寸土地家的每一个足迹
国与家连在一起创造地球的奇迹
国是我的国家是我的家
我爱我的国我爱我的家
国是我的国家是我的家
我爱我的国我爱我的家
(国爱万家我爱国家)。
初中给舅舅的一封信
初中给舅舅的一封信初中给舅舅的一封信600篇一舅舅：你好!替我向舅妈问好!好久没见面了，我很想念您!听姥姥，老爷说您买了新房子，90多平米呢，还有个小阁楼。
老爷说您买了好多新潮的家具，正想买彩电，舅妈竟抓到了大奖，中了一个彩电。
舅舅真替你高兴，这才叫心想事成呢!舅舅，我从语文课本中知道济南有三大名胜：趵突泉，大明湖，千佛山。
我还从网上找到了很多有关济南名胜的美丽传说和精美图片，我向往的不得了。
我跟爸妈说好了，暑假里我们一家打算去济南一游，你可要做个好向导哦!舅舅，自从我从乡下姥姥家来到济宁，我能天天见到爸爸，妈妈，我很幸福。
在学校我的学习还行，经常考前几名。
我也向你汇报一个惊喜，这次期中我的数学考了满分哎!至于英语，舅舅你知道原来在乡下，我们英语可开的不好。
进到城里刚开始我都听不懂老师讲课，多亏了有妈妈辅导我，我才考了94分，要不然我就麻烦了。
现在我学习很紧张，不能去看您。
我想您也很忙吧，要不然怎么连姥姥，老爷都没空来看望呢!时间不早了，我要休息了，您也要注意身体!祝您和舅妈早生贵子，白头偕老外甥大为12月6日初中给舅舅的`一封信600篇二亲爱的舅舅：您好!今年是中国共产党建党90周年，老师要我们以“我和党员大朋友手拉手”为主题，去探寻党的光辉足迹，听完后我第一反映就是要写信给您，因为我最了解和接触最密切的党员朋友就是您——舅舅。
您虽然年轻，但是身上的优点可不少呢!下面让我来夸一夸您吧!您工作认真负责。
作为一名医院的摄片人员，您一天要接待一千多个病人，您像一台永不疲倦的机器全速运转着，而且面对各种各样的病人，您总是笑脸相迎。
一些老人行动不便，您就把老人扶到仪器上;有的小孩狂哭不止，您就耐心的哄骗;有的妇女紧张害怕，您就鼓励安慰……您看片认真，从不出差错。
医生、护士、病人都对您竖起了大姆指说您是个“工作狂”。
您面对别人的钱物不动心。
有病人把自己的钱物遗忘在您那里，您总是归还原主。
有一次，有一位妇女把装有几千块钱的包忘在您那里，您想病人肯定还没有走远，二话没说就赶上去，把钱包给了那个妇女。
关于文化活动方案汇总9篇
关于文化活动方案汇总9篇文化活动方案篇1__省少儿书信文化活动在各级团委、教育局、关工委、少工委和邮政部门的共同努力下，已经成功举办了六届，受到了广大少年儿童以及家长、教师的热烈欢迎。
今年，为纪念我国共产党成立90周年，深入开展“创先争优”活动，以党建带队建，活动得到了中共__市宣传部和中共__市创先争优活动领导小组办公室的高度重视。
根据省组委会的整体安排，中共__市创先争优活动领导小组办公室、共青团__市委、市教育局、市关工委、市少工委、__邮政局联合开展第七届__市少年儿童书信文化活动，引导少年儿童用书信、画信方式与共产党员进行思想交流，培养对党的朴素感情。
具体方案如下：一、宣传载体按照省邮政公司统一设计的书信比赛信封模板，将信封、信纸、宣传融为一体，设计新颖、形式独特，简便易行，利于发放、邮寄（样张附后）。
二、活动方式1、以广告宣传单位、共青团__市委、市教育局、市关工委、市少工委、__邮政局联合主办的方式。
2、活动主题：以“我和党员大朋友手拉手”为主题，在全市开展第七届__市少年儿童书信文化活动。
3、参加对象：市直机关干部、党员，约30000人；市直、清河、清浦、开发区35000名小学生。
4、活动冠名：以广告宣传单位名义对活动进行冠名---“××××杯”少年儿童书信大赛。
三、活动进程1、组织开展阶段（__年4月中旬）__函件局印制活动专用信纸，并配发到各学校。
中共__宣传部提供机关党员名址，约30000条。
少工委和各学校围绕本次活动主题，充分利用各种教育资源，组织少先队员开展“红领巾寻访党的足迹”、“我与党员大朋友手拉手”等活动，广泛接触优秀共产党员，引导少年儿童学会用画信、书信方式表达思想感情，进行情感沟通，培养学习先锋、热爱党和社会主义祖国的理想与情怀。
2、推动活动阶段（__年4月下旬至五月上旬）选择一所学校举行活动启动仪式，并邀请广告宣传单位领导、中共__市委创先争优活动领导小组办公室领导、中共__宣传部领导、__市教育局领导、__市关工委领导、__市少工委领导、__邮政局领导和市直、清河、清浦、开发区各小学领导参加本次活动启动仪式。
关于组织参加江苏省第六届书信比赛的通知
关于开展“我和党员大朋友手拉手”第七届全国青少年儿童书信文化活动（海门赛区）的通知2010年是中国的世博年，上海世博会是一部以探讨人类城市生活为主题的鸿篇巨制，是一曲以创新融合为主旋律的交响乐，是一场共享人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的奥林匹克盛会，它是形象生动的科普讲坛，是营养丰富的文化大餐，是奉献美好的文明讲堂，更是广大青少年拓展视野、增进知识、提高审美情趣的生动课堂。
为了利用好上海世博会这一宝贵的资源，培养青少年的国际视野和创新、合作精神，同时为了培养青少年儿童规范书信写作的良好习惯，进一步加强书信文化建设，校长室研究决定组织初一、初二学生参加海门市第六届青少年儿童书信文化活动暨家庭书信大赛。
现就开展此活动的有关事项通知如下，请大家认真贯彻落实。
一、活动主题本次书信文化活动以“与世博同行——城市，让生活更美好；微笑，让生活更灿烂”为主题，要求全市青少年儿童将自己对于世博的各种经历或感受，通过画信（明信片上绘画）的形式，真情绘出；或借助书信形式畅谈世博盛况、世博历史与人文、中国与世博、世博会与和谐社会的真切感受，描绘出海门城市发展对人们生活的影响，创作出和谐城市、和谐社会等主题画信作品。
旨在引导青少年儿童学会用书画、书信的形式抒发真情实感，表达热爱人类和平、共享文明成果的愿望。
二、活动组织为保证活动有序开展，决定成立活动领导小组，领导组成员如下：组长：张健成员：张乃忠沈烨萍施俊进顾亮殷卫娟施卫卫各班主任各语文老师各美术老师三、活动对象初一、初二学生四、活动内容书画活动：组委会向每名参与学生提供活动参赛画册、专用明信片。
每位学生通过明信片，在老师、家长的指导下围绕主题进行作品创作。
参赛选手可采用水墨、版画、漫画、钢笔画、笔墨、圆珠笔、麦克笔、书法、剪纸粘贴等画信形式，创作出有关和谐城市、和谐社会等主题的画信作品，要求版面整洁美观，在书画过程中需注意整个参赛作品应富有美感，适宜在报刊上完整刊登；书信作品参赛选手可尽情书写盼望世博、畅想世博、体验世博、审视世博的真情实感。
红领巾心向党少先队主题活动教案
红领巾心向党少先队主题活动教案一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队63周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。
争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间2019年4月20日-4月24日。
三、活动主题红领巾心向党四、活动内容一、结合建队63周年，在4月20日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。
三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。
四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比；五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到“队队有歌声，人人都歌唱”；八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。
十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；十二、进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。
学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。
党支部“手拉手”活动方案
行政后勤处、民办教育研究所“手拉手、创先争优”
活动方案
（初稿）
一、活动主题：行政后勤处、民办教育研究所深化创先争优开展基层组织建设年活动
二、活动目的：
今年是“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主线的基层组织建设年，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，为了不断增强党支部战斗力和党员队伍的生机和活力，提升行政后勤处全体职工的服务保障水平能力和民办教育研究所的研究能力。
通过2个党支部开展“手拉手、创先争优”系列的活动，以增进二个单位彼此了解，引导双方党员在学习和工作上交流、互助。
三、活动内容
党支部“手拉手、创先争优”结对活动以开展“五个一”活动为载体，，即读一本好书、开一次研讨会、组织一次重温入党誓词、组织一次集体活动，组织一次向打工子弟学校学生捐赠活动。
四、活动安排
活动时间：（待定）
活动地点：（待定）
活动参加：行政后勤处、民办教育研究所全体党员。
五、具体措施
1、成立领导小组，共同建立《手拉手活动人员花名册》
组长:
组员：
2、全面发动、总体动员，进一步加大活动的宣传力度。
3、合理分工、认真落实，努力做好安全和后勤保障工作。
4、明确目标、科学管理，注重实效，深入开展互助、交流活动。
好朋友手拉手作文
好朋友手拉手作文好朋友手拉手作文友谊是人生中最美好的礼物，好朋友就像是一对手拉手的棋子，我们一起前行，一起成长，互相支持鼓舞，为对方默默祝福。
在我们人生路上，有一个好的朋友是多么的幸运，更重要的是我们应该珍惜这份友谊，让它在我们心中生根发芽，并不断的茁壮成长。
作为青春期的我们，我们最好的朋友是那些与我们情趣相同，爱好相投的人。
与他们在一起，我们能够真实地表达我们的想法和感受，不需要掩饰自己。
我们相互扶持着，一起前行，一起成长。
我们的笑声和泪水交织在一起，铸造了我们最美好的回忆。
友谊是双方情感的交流，让彼此理解和支持，让友情在心中生长壮大，从而形成一个不可分割的整体。
当我们遇到困难时，好朋友就像我们的亲人一样相伴在我们身边，默默地支持我们，鼓舞我们。
他们会为我们带来力量和勇气，帮助我们走出困境。
我的好朋友Jack和我就是这样的一对手拉手的棋子。
我们从小学开始就认识了，一直走到高中。
我们并不是同班同学，但我们经常在课堂上用眼神交流，在校外进行活动时相互搭档。
他是一个爱笑的男孩，乐观而坚强。
当我遇到困难时，他总是在我身边默默鼓励我，甚至把他的秘密告诉我来让我更坚强。
而我也一直默默地支持着他，在他有压力时给予鼓舞和安慰。
我们像是一对长期培育的好配合，互相信任、互相督促，让彼此变得更加坚定。
与好朋友手拉手，不仅能够在人生路途中为彼此提供更多的支持和鼓励，而且也能够在未来的成长道路上为自己和朋友提供新的机遇和突破。
每一次的共同经历，都是一次珍贵的财富，就像远足时翻过的一道小山，尽管它不大，但它会留下代表两个人共同奋斗的足迹，使我们走到今天。
友谊是一种珍贵而美好的东西，而好的朋友就是最美好的礼物。
让我们相互支持、相互鼓励，分享彼此的喜怒哀乐，让我们用手拉手的方式一起成长，从而铸造属于我们自己的美好和幸福。
少先队工作计划(2010~2011第二学期)
孔家巷小学少先队工作计划2010-2011学年第二学期一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以建党90周年为契机，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情。
积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3. 建好队员自主社团。
给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做十好队员。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
少先队工作五年纲要
少先队工作五年纲要（2010－2014）（2010年6月2日，全国少工委六届一次全委会审议并一致通过）中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
贺信要求少先队组织和少先队工作者大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。
第六次全国少代会党中央祝词指出：各级少先队组织要坚持以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，以改革创新为动力，坚持把竭诚服务少年儿童作为出发点和落脚点，突出少年性、群众性、社会性的特点，用少年儿童身边的鲜活事例、喜闻乐见的方式、易于接受的语言，进一步提高少先队组织的吸引力和凝聚力。
肩负起党交给的任务，少先队既要看到长期以来形成的良好工作基础，更要认识到面临的新形势、新任务、新要求。
一是党和国家事业的长远发展对少年儿童成长提出新要求；二是社会思想意识多元多样多变的趋势更加明显；三是当代少年儿童群体呈现新特点新变化；四是科技进步特别是信息技术发展和工业化、城镇化进程对少年儿童的生活、行为、交流方式带来深刻影响。
为此，全队必须按照党的要求，在共青团的直接领导下，坚持团教协作，解放思想，实事求是，与时俱进，为把亿万少年儿童培养成为党和人民需要的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人而不懈努力。
在实际工作中，应当遵循以下原则：1．全面履行少先队基本职能。
团结、教育、引导少年儿童是少先队组织的三项基本职能。
团结少年儿童是教育和引导少年儿童的基本前提，教育和引导相辅相成，加强教育和引导能够更好更紧密地团结少年儿童。
手拉手：与身边党员、团员手拉手
选择大海，就去乘风破浪,
选择蓝天，就去展翅翱翔，
选择青春无悔，就去勇敢进取.
面对挑战，我们毫不畏惧,
面对困难，我们勇往直前,
面对挫折，我们绝不低头,
面对失败，我们从头再来。
敢于拼搏，用不懈争取进步;
自强不息,用汗水浇灌理想；
超越自我,用奋斗放飞希望；
永不言弃，用信念实现梦想。
2．听从党员、团员大朋友的指导,在党员、团员的帮助下争当“四好少年".
队的仪式
活动过程
一、引入
活动一:播放歌曲《共产党员》
平凡的日子我也很平凡
茫茫人海里我并不显眼
一样的生活一日三餐
一样的工作出力流汗
危难时刻冲在第一线
血里火里验证我的肝胆
为祖国为人民奉献再多
我也无怨无悔心甘情愿
平凡的日子我并不平凡
生命中自有我的标杆
XXX和XXX上台。
主持人：我们请他们来讲一讲他们是怎么成为一名优秀的共产党员的.
XXX和XXX讲述事迹。
主持人：大家听完之后有什么感想吗?这是否坚定了你成为一名共产党员的决心？
三、进行“青春励志”演讲
主持人：作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底.在学习中,还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才.同时我们应树立正确的世界观，人生观,价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质.做有益于祖国个人民的人。你的青春你做主,请大家来谈一谈,为了不虚掷青春，你会怎样规划你的人生?
我和党员大朋友手拉手_小学作文_2
我和党员大朋友手拉手
本文是关于小学作文的我和党员大朋友手拉手，感谢您的阅读！
亲爱的常妈妈：
您好！
在我初次进到您的时候，您是那么的和蔼可亲，不过，总是忙前忙后，一副雷厉风行的样子。
渐渐的我才知道，您是成人学校的校长，您是一位共产党员。
优秀的您，总是把“我是一个党员，是一个农民的孩子”这句话挂在嘴边。
您为生活在您周围的人，办了很多好事。
您定期为周围的农民进行免费的电脑培训。
每天您给大家讲课都讲到很晚。
有时碰到学不会的人，您一遍又一遍的在电脑上做给他看，每天都到很晚很晚，我也问您：“您累吗？”您都笑着回答：“能为人民干点事，我不累！”
为了丰富社区的文化生活，40多岁从没跳过舞蹈的您，硬是从外面学到很多的舞蹈来教大妈、爷爷、奶奶，我站在广场上，静静的看着，虽然您的舞姿并不优美，但看着你专注的神情，没一ige抬手，踢脚，都那么到位，着让我更加的敬佩你了。
又一个晚上，我望着常妈妈您的办公室，那灯还两者，我想：常妈妈，您早点休息吧，别累坏了身体。
常妈妈，外面周围很多的人都很喜欢您，我决定现在好好学，将来也想您做一个好党员。
此致
敬礼！
孙语艺
2011，10，11。
写给舅舅的一封信优秀范文
写给舅舅的一封信优秀范文本文是关于舅舅的话题作文，仅供大家参考！如果叫你给你的舅舅写一封信，你会选择些什么内容呢?你会告诉你舅舅什么事情呢?今天小编就来分享作文：写给舅舅的一封信，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇写给舅舅的一封信亲爱的舅舅:您好!转眼间你已经去部队七年了,在这七年里我们虽然经常电话联系,可是我从来没有给您写过一封信,今天我就以写信的方式和您聊一聊.舅舅,您在部队是不是很辛苦?我知道您是一个不怕吃苦,不怕受累的人.您时时刻刻保卫着国家的安宁心里是不是特美呀?您在那里是不是有很多战友呀?您们会像我们上学一样一个一个班的分吗?过年了您那里有就假期吗?对了,您上次打电话说:您那里过年加餐,有没有您喜欢吃的蒜黄炒鸡蛋呢?舅舅您那里下雪了吗?我们这里下了好大好大的雪,您知道吗?我和哥哥堆了一个既高大又雄伟的雪老虎,看起来好像真的一样.要是您在家那该多好呀!这样您就可以和我们一起分享着我们的开心和快乐。
舅舅，您现在还喜欢喝酒吗?您知道吗?喝酒很容易伤胃的，有一次我爸爸喝醉了在医院抢救了好几个小时才醒过来，把我和妈妈都吓坏了。
您知道吗?舅舅您只有拥有一个健康的身体才能去做每一件您想做的事，才能时时刻刻保卫着国家的安宁。
舅舅，我一定好好学习，将来也和您一样做一个有用的人，能为国家洒出许多汗水。
好了舅舅能下次有时间我们再聊，我要写作业去了。
希望您收到信后别给我达电话，您也用写信的方式和我回信。
敬祝身体健康!新年快乐!您的外甥：豪豪第二篇写给舅舅的一封信亲爱的舅舅：您好!最后一次见到您，也距今好几年了，对您的具体面貌也记不太清楚了。
但仍清楚地记得您的和蔼、温柔。
最近一次看到你发来的相片是您独生子的。
那一刻，我还记得我们家都兴奋不已，都对您说出了最衷心的祝福。
看着你可爱的孩子，我不由地想起了童年的一些事情。
那是20世纪末的事了。
那时，我还呀呀学语。
小的时候，身形虽没现在胖，但也是非常重的。
可那个时候，我们住8楼，必须得母亲抱着我一级级地上阶梯。
感谢舅舅的一封信范文7篇
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2012年校“十佳少先队辅导员”候选人面试参考试题
2012年校“十佳少先队辅导员”候选人面试参考试题一、必答题：1.关于特色中队创建活动；2.红领巾寻访活动；3.争当‚四好少年‛4.社团活动。
围绕校大队部计划和中队活动开展情况，请选择上述一点谈一谈带领队员开展了哪些活动，取得了如何效果。
二、问答（任选1-2题进行提问）1．胡锦涛总书记在致中国少年先锋队建队60周年的贺信中提出的‚四好少年‛具体要求是什么？结合实际，谈谈你所在的中队是如何开展‚学胡爷爷贺信、争当‘四好少年’‛活动的？答：贺信中提出的‚四好少年‛的具体要求是：希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
面试者结合实际回答（与雏鹰争章结合，开展争戴四好少年奖章活动；与庆祝建党90周年结合，开展与党员大朋友手拉手活动；另外，如红领巾走进爱国主义教育基地、‚手拉手‛共建文明城活动等等）2．少先队组织的属性是什么？联系实际工作说说你是如何灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情的？答:中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国共产党是少年先锋队的创立者和领导者，党委托中国共产主义青年团直接领导少年先锋队。
在实际工作中，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情可以从以下几个方面入手（要结合具体的活动）：一是研究少年儿童的身心特点，通过主题队会、手抄报、专题广播等形式让少年儿童形象生动地了解党的历史，知道是党带领全国人民建立了新中国，没有共产党就没有新中国；二是了解在党的领导下，我们的祖国建设取得的伟大成就，通过演讲、歌唱比赛、讲故事、绘画、摄影等喜闻乐见的形式，歌颂党的恩情；三是通过丰富多彩的体验活动如做参观访问、书画展等形式发现和赞美我们的家乡发生的巨大变化，增强作为一名少先队员和中国人的自豪感；四是要在加强阵地建设上采取新举措。
好伙伴手拉手中队会班会主题活动方案设计教案
好伙伴“手拉手”主题队会一、活动背景：现在的孩子生活条件优越，不珍惜自己幸福的学习生活条件，使他们从小缺少关爱意识，责任意识。
为了让他们感受成长的快乐，让他们手拉手互相帮助，让他们一起在蓝天下快乐成长。
二、活动目标：1、启发引导，对贫困地区小学在艰苦的环境下认真学习表示敬佩和尊重。
2、深入交流，与他人对比珍惜自己的学习生活条件。
3、通过活动，唤醒队员的关爱意识，自主地奉献自己的爱心，增强社会责任感。
三、活动形式：中队活动四、活动准备：1、宣传发动，提出倡议。
2、搜集素材，制作课件。
五、活动过程：（一）预备部分：1、各小队整队、报告人数2、出旗、敬礼3、唱队歌4、中队长讲话宣布活动开始。
（二）宣布开始：中队长：我宣布三×中队好伙伴“手拉手”主题中队会现在开始。
有请主持人。
（三）活动过程：（一）比较体验，情绪铺垫1、展现我们的幸福学习生活画面。
（背景音乐响起，孩子们欢乐学习活动的画面不断叠现。
）（1）快乐交流：亲爱的同学，我们在这么好的环境中生活学习，你感到快乐和幸福吗？（2）合唱：幸福拍手歌2、展现学生的真实学习生活场景。
（1）观看2007春节晚会的视频：民工子女诗朗诵《心里话》。
（2）对比体验：聆听了民工子女的心里话，你有什么想法？（2）引导学生想象：你有什么感想，你能为自己的同龄人做点什么？3、学校是我们童年的主要学习生活的地方，环境对孩子们有很重大的影响。
玩具为我们的童年生活增添了无限的乐趣，我们也希望身边贫困学生也能感受到拥有玩具的快乐。
（二）捐赠玩具，行动体现1、中队长宣读：……班“手拉手”倡议书。
2、中队长：自大队部发出倡议之后，同学们纷纷表示愿意将快乐与人分享，将它传递。
3、请学生介绍自己带来的玩具曾经带给自己的快乐，以及现在挑选它赠送给同龄人的理由。
4、诗朗诵《爱与希望一起飞》。
（三）写写心意，表达深情1、我们要把童年的快乐传递下去，将美好延续下去，让我们自己祝愿，写在粉色小爱心卡片上。
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【文章大全】
尊敬的党员大朋友：
您好！
我是宾山小学六年级二班的吉胜男。
今年是建党62周年，正好通过这次的书信大赛为您写了这一封信。
我知道，百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑色的大地上见不到一丝曙光。
但是就在1921年7月1日，中国共产党成立了！我还知道中国共产党党旗底色为红色，左上角是黄色锤子和镰刀标识。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众根本利益。
全心全意为人民服务是中国共产党根本宗旨。
有这样一个人，他一心为偏僻的穷苦兰考人民过上好日子，自己鞠躬尽瘁地工作。
他就是焦裕禄。
他是我在书本中认识到的党员。
他那种精神，多么值得人们去赞颂啊！在我身边也有许多党员。
我们吴老师就是其中的一个。
每当班里同学遇到困难，吴老师总热心帮助；每次的捐款活动，吴老师捐献得也最多；每当星星睡觉时，吴老师还在批改作业。
吴老师是那样的乐于助人，忠于职守！在我眼里，我认为所有的党员都跟吴老师一样，有着同样的精神，多么伟大啊！
我现在只是一名小学生，不能做出一番惊天动地的大事，但是我会从身边的一点一滴做起：乐于助人，团结同学，好好学习，将来回报祖国！
此致敬礼！
吉胜男
2012年1月5日。