学校校长工作计划
2024学校校长工作计划标准范文(五篇)
2024学校校长工作计划标准范文工作目标:抓实过程管理,确保教学质量获区一等奖,实现保量升质,再创辉煌的目标任务。
一教学工作:教学工作是学校的中心工作,一切工作均围绕这一中心展开2、不定时动态检查,听课不通知,随时对备课,作业批改进行检查。
3、向教研要质量:本学期五大组分别开展八次大型教研活动,每次活动先说课,后上课,最后评课,每人必有____次说课材料,每份说课材料奖励现金____元;说课材料必须按指导组制定的`标准说课,积极选派教师外出学习,参加各级教研会,充电,更新观念。
4、开校1-____周每人上一节示范课,只听不评,由教导处安排,教研组长牵头。
5坚持每月一次学月考试,每次考试须有试卷分析,年级主任进行质量分析,总结经验教训,增添整改措施。
6、加强实验教学和信息技术课教学,不挤占,不走过场,特别是毕业班实验教学,开校初应早安排,早准备,确保万无一失。
7、加强音、体、美和劳技教学,音乐及美术课不安排上自习,不安排上其它课,体育课不搞放羊式,体育教师必须到堂,区篮球赛早选对象,早培训,力争获奖,本学期开一次体育教研会,认真组织好初三体育考试。
二德育工作1、加强校风建设。
学生中午、晚上不出校门,(课间操、体育课、课外活动除外),不进教师寝室,不吃零食,养成良好习惯。
2、坚持周一升旗仪式,培养学生爱国主义情感。
3、办好三栏一站,办好团校,“五四”青年节发展一批新团员,并举行庆祝活动,办好家长学校。
4、加强德育宣传,每月上交两篇文章,力争在县市级以上刊物发表。
5、搞好依法治校工作,确保依法治校合格学校验收过关,“县文明单位牌子”到位,有关资料开校初有计划有步骤落实到位。
6、绿化外操场,本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木花草。
7、加强班主任工作,继续实行上学期班主任工作考评细则。
三教育科研工作科研兴校,科研强校。
鼓励教师撰写教育教学论文,论文在国家、省、市、县刊物发表或交流,每篇奖金____元、____元、____元、____元,以证件或刊物为准。
2024年校园校长工作计划
2024年校园校长工作计划一、引领课堂教学改革1. 制定并推行新的教育教学大纲,注重学生的全面发展,培养其综合素质和创新能力。
2. 加强对教师队伍的培训和指导,提升他们的教育教学能力和专业水平。
3. 实施现代教育技术应用计划,促进信息技术在教学中的合理应用。
二、加强学校管理体制建设1. 完善学校管理机构,明确各部门的职责和权限,建立科学的管理制度。
2. 打造学校管理信息化平台,提高管理效率和服务质量。
3. 加强与家长的沟通与合作,建立良好的家校关系。
三、注重学生综合素质培养1. 制定并推行“生活教育计划”,培养学生的实践能力和社会适应能力。
2. 组织丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,拓宽他们的视野。
3. 加强学生心理健康教育,开展心理辅导和咨询服务。
四、推进校园文化建设1. 开展丰富多样的文化活动,弘扬学校的优秀传统和校园文化。
2. 加强文艺教育,举办音乐、舞蹈、戏剧等比赛和演出活动。
3. 建设校园书店和文化交流中心,为学生提供良好的学习和阅读环境。
五、加强师德师风建设1. 定期开展师德师风教育,强调教师的职业道德和教书育人责任。
2. 加强对教师的评价和激励,给予优秀教师更多的荣誉和奖励。
3. 加强教师队伍建设,吸引和选拔具有创新精神和教育教学能力的教师。
六、拓宽办学资源1. 加大与社会各界的合作,拓宽学校的办学资源和渠道。
2. 搭建校企合作平台,推动实践教育和校外实习机会。
3. 积极争取政府支持和赞助,增加学校的经费和设备投入。
七、营造安全和谐的校园环境1. 加强校园安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 建立健全校园安全制度和应急预案,加强园区安保工作。
3. 加强校园文明建设,倡导珍爱生命、尊重他人的价值观。
八、加强学校对外交流1. 加强与其他学校和教育机构的交流与合作,共同探讨教育改革的经验和教训。
2. 积极参与国内外教育会议和学术研讨会,展示学校的教育成果和创新实践。
3. 推动国际化办学,争取与国外学校开展交流项目和学生留学项目。
2024年学校校长个人工作计划(2篇)
2024年学校校长个人工作计划一、引领发展方向1. 制定学校发展规划:- 通过深入调研和对外交流,了解教育领域的最新发展趋势和方向,制定学校的长远发展规划;- 与教育部门、企事业单位等合作,积极争取项目资助和技术支持,促进学校的整体发展。
2. 建立创新教育模式:- 推动学校教师探索创新教学方法,提升教学质量;- 鼓励学生参与创新课程和科研活动,培养创新思维和实践能力。
3. 强化师资培训:- 组织定期的教师培训和专业交流活动,提高教师的专业素养;- 导入新的教学理念和方法,帮助教师适应教育改革的要求。
二、提升教学质量1. 完善教学管理制度:- 更新教学大纲和课程设置,确保教学内容与社会需求相适应;- 统一教材使用标准,确保教材的质量和适用性。
2. 加强教育评估和质量监控:- 定期开展教育评估活动,了解教学质量和学生学习状况;- 设立教学质量专项经费,支持教师参与学术研究和教学改革。
3. 健全学生发展体系:- 建立学生综合评价机制,全面了解学生的发展情况;- 推动学生社团活动和实践实习,培养学生的实践能力和综合素质。
三、营造和谐校园环境1. 强化校风校纪建设:- 加强学校管理,严抓纪律,营造安全、文明的校园环境;- 开展教育教学集中整治活动,净化校园文化氛围。
2. 加强家校合作:- 加强家长与学校的沟通,定期召开家长会议,了解家长的需求和关注点;- 建立家长志愿者团队,促进学校和家庭的良好互动。
3. 关注学生心理健康:- 设立心理辅导热线和心理健康教育咨询中心,提供学生心理健康教育和咨询服务;- 组织心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题。
四、拓宽学校资源渠道1. 拓展合作伙伴关系:- 建立和企事业单位的长期合作关系,争取更多的资源支持;- 加强与其他学校和教育机构的交流合作,共同提高教育水平。
2. 积极争取项目资助:- 加强与政府部门和社会组织的合作,争取各类项目资助,提升学校的软硬件设施。
3. 发挥校友资源优势:- 建立校友会组织,积极联系校友,利用校友资源支持学校的发展;- 开展校友企业参观活动和就业创业指导,提供就业创业机会。
2024年学校校长工作计划范例(四篇)
2024年学校校长工作计划范例一、综合评估今年的班主任工作计划显示出更高的针对性和实用性。
计划中包含了对班级状况的深入分析、设定的工作目标、实施的策略以及详细的工作日程。
部分班主任还强调了思想认识的提升和工作态度的转变。
整体来看,这些计划详实周密,既注重宏观目标的设定,又兼顾具体方法的实施,管理策略的落实也更为到位,相较于以往的敷衍应付,进步显著。
二、各班班主任计划评析一(1)班的计划中包含了情况分析和工作安排,但缺乏明确的奋斗方向、工作策略和措施,如能对此进行补充,将更为完善。
一(2)班的计划分析了情况,设定了工作方法和任务,但缺乏具体的目标设定,同时缺少一个完整的工作日程。
一(3)班的计划详细且具体,分析深入,目标明确,工作安排细致,是一份较为出色的计划,如能添加具体的措施,将更为完备。
一(4)班的计划结构完整,分析、重点、内容、方法和措施俱全,目标明确,措施得当,表现出色。
一(5)班的计划详细阐述了带班的工作重点,但整体目标和具体工作安排有所欠缺,需要进一步完善。
一(6)班的计划仅包含情况分析和工作安排,缺乏创新性,三维目标和具体措施的缺失使得计划略显平淡。
一(7)班的计划全面,分析透彻,目标明确,措施具体,内容丰富,是一份优秀的计划。
一(8)班的计划分析详实,安排周密,内容丰富,目标明确,如能增加具体措施,将更为完整。
三(1)班的计划具体详实,目标清晰,具有很高的参考价值,是一份值得学习和借鉴的优秀计划。
三(2)班的计划内容详细,但目标设定模糊,缺乏有效的实施策略,整体表现一般。
三(3)班的分析深入,工作安排恰当,但总体目标和三维目标的明确性有待提高,缺乏创新元素。
三(4)班的计划内容详尽,态度认真,但主要侧重于观念转变和方法创新,具体安排的缺失影响了计划的完整性,期待后续改进。
三(5)班的计划具体,目标明确,措施有力,安排周全,是一份较完整的计划。
三(6)班的计划详细,目标具体,内容丰富,展现出积极的学习态度。
小学校长2024年工作计划(五篇)
小学校长2024年工作计划一、深化学习、努力提高理论水平作为学校校长、办公室主任、生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,构建和谐社会的实践。
创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。
二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。
时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。
在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。
在____领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。
三、兢兢业业,搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。
我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。
而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。
四、人事工作群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达____多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校____名教职工的人事工作。
2024年学校校长个人工作计划
2024年学校校长个人工作计划____年学校校长个人工作计划1. 强化教育质量和教学管理- 确保学校的教学质量符合国家教育标准,对课程、教材进行严格审核和监控。
- 组织教师培训活动,提高教师的教学能力和专业素质。
- 设立教学督导机构,定期对教学质量进行检查和评估。
- 鼓励教师参加教育研究和学术交流,提高教育教学的水平。
2. 加强师德师风建设- 制定并执行《教师职业道德规范》,加强师德教育和师德考核。
- 强化师风监督和管理,建设良好的教育环境和文化氛围。
- 定期组织教师交流和研讨活动,促进教师之间的相互学习和成长。
- 建立教育教学研究中心,促进教研成果的分享和推广。
3. 深化学校课程改革- 完善现有课程体系,根据学生的学习需求和社会需求进行调整和改进。
- 推行多元化的选修课程,满足学生个性化发展的需求。
- 鼓励学生参与课外活动和社会实践,培养综合素质和创新能力。
- 提供高质量的美术、音乐、体育等艺术和体育课程,促进学生全面发展。
4. 加强学生发展和教育教学管理- 提供全面的学生发展支持,制定个性化的学生发展计划。
- 加强班级管理和学生行为管理,营造良好的学习和生活环境。
- 建立健全的学生评价制度,全面了解学生的学习情况和成长状态。
- 加强学生职业规划和就业指导,提供个性化的职业咨询和辅导。
5. 加强家校合作和家庭教育工作- 加强与家长的沟通和合作,建立良好的家校合作机制。
- 组织家长学校和家庭教育讲座,提升家长的教育意识和育儿能力。
- 鼓励家庭对孩子的教育参与,提供家庭教育指导和支持。
- 建立学校和社区的互动平台,加强校外资源的整合和利用。
6. 推进信息化教育和校园建设- 加大对信息技术的投入,提升教育教学的信息化水平。
- 建设高效的网络教学平台,开展在线教育和远程教学。
- 提供学生个人电子学档,实现学生信息的数字化管理。
- 加强校园设施建设,提供先进的实验室、图书馆和体育设施。
7. 加强校企合作和社会资源整合- 主动与企事业单位合作,建立实习基地和人才培养基地。
2024学校校长工作计划模板(三篇)
2024学校校长工作计划模板一、指导思想:以____为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标:一加强制度建设,规范学校管理.二注重师德修养,加强德育工作。
三聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。
四认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。
五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。
六搞好对外宣传和对外开放工作。
七认真做好其他工作,实现学校和谐发展。
三、具体措施:一常规管理1.规范各项规章制度。
结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。
发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。
严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过____小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。
4.规范招生行为。
严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成____年招生工作。
5.规范后勤服务工作。
加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。
要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。
学校校长2023年度工作计划模板(5篇)
学校校长2023年度工作计划模板一、指导思想坚持全面、协调、可持续的____。
以“塑造自信人格,培育特色专长,引领健康发展,提升办学效能”为办学理念。
以深入推进教育信息化,全面推进基础教育课程改革为重点。
高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。
打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校____年工作新局面!二、主要工作目标1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。
2、学校要完善内部评估保障机制。
3、进一步完善学校的管理机制。
4、进一步提高教师的专业化水平。
5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。
三、主要工作任务文化建设:加强“三风”建设,形成学校个性文化(责任人:校长室、工会)在加强校园文化建设的过程中,要将“三风”建设体现在师生的工作和学习之中,体现在师生的相互关心之中,体现在班级、团队的建设之中,成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标和行为方式,逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。
校务管理:梳理和完善各项管理制度(责任人:办公室、各部门)在校务管理中,根据督导室建议及绩效工资的要求,对现有的规章制度和岗位职责加以梳理和完善。
各部门制定配套的评价、考核方案,以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。
同时,要加强档案工作的管理力度。
即要根据档案工作的规范要求,及时收集、整理、分类、装订各类档案,注意档案工作的完整性、过程性、有效性。
这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作用,学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善,在____年修订和形成《甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编》。
队伍建设:落实和优化师训课程方案(责任人:副校长室)在师资队伍建设中,针对目前学校教师数量不足、结构不够合理等问题。
根据督导室建议,已制定《甘霖初职校教师____培训基础型实践课程实施方案》,目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。
同时,为了落实“双师型”的师资队伍建设目标,今后三年,①学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式,提高教师拥有专业技术资格证书的比例,由目前的____%提高到____%左右。
优秀校长个人工作计划及目标3篇(优秀校长个人工作计划及目标范文)
优秀校长个人工作计划及目标3篇(优秀校长个人工作计划及目标范文)优秀校长个人工作计划及目标1一、提高思想认识,加强组织管理。
我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由总务主任负责指导检查工作,加强管理。
切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化,美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局,地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶,三季有花,四季常绿。
今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然!三、加强常规教育,强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。
每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。
我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。
我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将三月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。
四、加强绿化养护管理,措施到位。
学校每年投入5万元资金,用于绿化维护与保养工作。
具体绿化工作如下:1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护,并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整,做好花草树木的安全越冬工作。
优秀校长个人工作计划及目标2一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。
2024中学校长个人工作计划(2篇)
2024中学校长个人工作计划1. 促进师资队伍建设(1)加强教师培训计划,提高教师的专业知识和教学能力;(2)鼓励教师参与各类教育研讨会和学术交流活动,提升教师的学术水平;(3)完善教师激励机制,提高教师的职业发展权益,增强其工作积极性。
2. 推进教育教学改革(1)制定并推行全面素质教育方案,提高学生的综合素质;(2)加强课程建设,挖掘学生的潜力,培养他们的创新思维和实践能力;(3)建立健全考核评价体系,激发学生的学习动力,实现个性化发展。
3. 加强校园文化建设(1)组织丰富多样的文化活动,提高学生的艺术修养和审美能力;(2)加强学校的社团组织建设,提供更多的发展机会和平台给学生;(3)创建优良的校园文化氛围,培养学生积极向上的品质和健康的生活方式。
4. 强化学校安全管理(1)加强校园安全意识教育,提高学生和教职员工的安全保护意识;(2)完善校园安全设施,确保学校的安全治理和应急处置能力;(3)加强与公安部门的合作,建立和谐稳定的校园社会环境。
5. 拓展校外交流合作(1)积极寻求与其他学校、企业和社会机构的合作,为学生提供更多实践机会;(2)组织学生参与各类竞赛和交流活动,拓宽他们的眼界和人际交往能力;(3)鼓励学生参与公益活动,培养他们的社会责任感和担当精神。
6. 提升学校形象和品牌价值(1)加强学校与家长、社区和媒体的沟通联系,传递学校的办学理念和成果;(2)加强学校的宣传推广工作,提高学校的知名度和美誉度;(3)注重学校形象的维护,营造良好的学校形象,吸引更多优秀的师生加入。
以上是我个人的2024中学校长个人工作计划,希望能够在各方面的工作中取得卓越的成绩,为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。
2024中学校长个人工作计划(二)尊敬的领导、尊敬的老师们:大家好!我是XXX中学的校长XXX。
首先,非常感谢大家对我的信任和支持,让我担任这个重要的职位。
作为一名中学校长,我深知自己肩负着培养未来社会栋梁的重任,也深知这个职位的责任和挑战。
2023年学校领导班子个人工作计划
2023年学校领导班子个人工作计划一、校长工作计划1. 继续推进学校的整体发展战略,积极推进“三全育人”目标的实施,注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 关注学校的教育教学改革,加强对教师队伍的建设和培养,提高教育教学质量,推动学校教育教学的创新发展。
3. 进一步加强学校与社会各界的合作与交流,不断提升学校的社会影响力和服务能力,努力为学生的就业和创业提供更多的机会和支持。
4. 加强学校的管理与服务,提高学校的综合管理水平和效能,促进学校的可持续发展。
二、副校长(教学)工作计划1. 组织开展教育教学改革和研究,推动学校在教学方法、评估制度和课程设置等方面的创新。
2. 加强教师培训和职业发展,提高教师的教学能力和专业素养,促进教师的成长和进步。
3. 推进学科建设和专业发展,加强学科交叉和融合,提高专业课程的质量和适应性。
4. 加强对学生的教育管理和指导,关注学生综合素质的培养,提高学生的学习成绩和就业竞争力。
三、副校长(党务)工作计划1. 组织开展党的基层组织建设和党员队伍教育培训活动,加强党风廉政建设和反腐倡廉工作。
2. 负责学校党委的日常工作和党务团体的协调管理,加强与党员和群众的联系和沟通。
3. 积极参与学校的思想政治教育工作,培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
4. 加强学校的组织建设和绩效考核,提高学校党建工作的科学性和有效性。
四、副校长(研究)工作计划1. 组织开展科学研究和学术交流活动,推动学校科研成果的转化和应用。
2. 加强学校的科研团队建设,提高科研人员的创新能力和学术水平。
3. 加强学校与国内外高水平研究机构的合作与交流,提高学校科研的国际化水平和影响力。
4. 推动学校科研成果的转化和产业化,提高学校的科技服务和创新能力。
五、副校长(管理)工作计划1. 加强学校的综合管理工作,提高学校的运行效率和服务质量。
2. 推进学校的信息化建设,提高学校的信息化管理水平和服务能力。
3. 加强学校的资金管理和财务监督,确保学校资源的合理配置和使用。
名校长的三年工作计划5篇
名校长的三年工作计划5篇名校长的三年工作计划精选篇1一、以提高教育教学质量为核心,全面实施素质教育,着力推进学校内涵发展。
1.进一步增强质量意识。
保证和提高教学质量是学校管理的中心任务,是学校发展的生命线,也是学校工作的出发点和归宿。
全体教师要切实增强责任感、使命感和紧迫感,进一步增强质量意识,树立科学、全面、发展的质量观,摒弃陈旧的应试教育思想,扎实开展课程改革,全面实施素质教育,促进学校教育教学质量全面提升,为学生终身的学习与发展夯实基础。
2.全面落实省颁课程计划。
各校要以发展的眼光,对学生负责的态度,从主观上重视课程的开设,克服师资紧缺、学科任课教师不平衡等困难,开齐上足上好课程计划规定的课程,切实做到“五落实”即:任课教师有落实、时间有落实,教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟踪有落实、课程评价有落实。
中心小学将定期跟踪检查各校课程计划的落实情况,并把课程落实情况作为考核学校、考核教师绩效的一项重要指标。
3.进一步提高课堂教学实效。
本学期,我们将开展“关注核心素养,提升教育质量”为主题的课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,继续围绕“两读”(读懂课标、读懂教材),聚焦课堂,突出“有效”,加强研究,在全体教师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动,进一步引导教师转变教学观念,转变教学方式,优化教学过程,努力实现课堂教学效益的化,大面积提高课堂教学质量。
4.提升教育科研水平。
不断探索并建立适合学校实际的教师研修机制,继续扎实推进校本教研工作,大力开展研训一体化的教师研修活动。
以学科教研组、备课组为依托,以中心小学为单位,每月举行一次学科集体备课活动,组织同学科、同年段教师开展集体备课,共同研究教学,发挥集体智慧的作用。
各校要坚持每周开展一次教研活动,组织教师开展教学理论学习,研讨本校教师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将继续开展一次集中教学研讨,定期举行骨干教师、学科带头人课堂教学展示活动,构建教师互帮互学的交流平台。
2024小学学校校长工作计划(五篇)
2024小学学校校长工作计划一、指导思想为了进一步____教育部、____省、____市和____区各级学校安全工作会议和文件精神, 认真实施《____市学校安全管理条例》, 坚持“安全第一、预防为主”方针, 以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标, 着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理, 加强领导、突出重点、完善机制、精心____、稳步推进, 扎实做好学校安全管理工作。
确保我校师生生命安全和学校财产安全, 为建和谐校园、创品质教育保驾护航。
二、工作目标1.建立____, 加强领导。
学校安全领导小组:2.健全制度, 落实安全责任。
3.强化教育, 提高师生安全防范意识。
4.全方位排查, 消除学校各类安全隐患。
5.定期检查, 及时逐级汇总上报。
6.完善各种可能出现安全问题的应急处理预案, 最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。
三、工作原则教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位。
四、工作内容(一)提高思想认识, 增强校园安全生产工作责任意识1.认真____学习并大力宣传《____义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《____市学校安全管理条例》等法律法规, 牢固树立依法治校、依法治教的思想意识, 做到校园安全生产工作依法行政, 依法管理。
2.坚持学校安全“教育当先、预防为主、多方联动、全面设防”的原则, 做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防触电、防盗、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防____、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱”等各类安全隐患的防范工作。
3.加大学校安全管理人员培训力度。
各学校要对学校中层管理人员和全体教职工进行校园安全管理工作分层培训。
培训要以校园安全工作法治化建设为重点, 以制定的学校安全管理规章制度为教材, 就校园安全管理和食品卫生、传染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知识分层次、多形式地进行培训, 不断提高校园安全管理水平。
学校校长的工作计划5篇
学校校长的工作计划5篇学校校长的工作计划【篇1】一、指导思想:坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路:以检查促安全,以交流促提高,建制度促规范,抓管理形特色。
三、工作重点:1、规范后勤工作,设立岗位责任。
2、加强财物管理,减少物资浪费。
3、规范财产管理,签订保管责任。
4、抓好安全工作,保证教学安全。
四、工作措施:(一)后勤工作:1、严格遵守财务制度,切实贯彻校长审核制度,严格执行资金预算,做好资金收入、支出的管理。
2、开学初做好学生收费工作,做到收费合理,坚决杜绝乱收费。
3、建立健全财产保管制度,进行固定资产清查,明确分工责任到人,本学期重点做好课桌椅编号工作。
4、继续完成新购图书整理、分类登记工作,定期检查维修体育器材、学生课桌椅。
清查办公用品,做好财产登记、核销工作。
5、加强绿化管理,美化校园环境。
校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作,努力使校园四季如春,绿意盎然。
今年重点进行绿化改造。
(二)安全保卫工作:1、按时参加各级安全工作会议,及时向校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。
2、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改,以整改促防范。
3、加强节假日前的安全自查,发现问题及时整改,如有重大隐患及时通报上级领导。
4、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。
5、加强门卫保安和值班力量,把好学校的第一道门,加强值班制度的检查和落实,坚持来客、来访登记制度。
6、配合德育搞好对学生的安全教育,经常开展适合学生特点的宣传活动,提高学生的自护、自救的能力。
7、午休值班教师本着对学生负责的态度,严格按规章制度去做,每天及时到岗。
每月工作:(1)统计食堂用餐人数,交纳饭费。
2024年学校校长工作计划(4篇)
2024年学校校长工作计划根据学校____年度学校办公室工作计划及校长办公室工作重点与成果回顾,我们于新的一年中,将继续秉承以学校为中心、以学生为本的核心理念,紧密围绕学校核心工作,结合实际情况,特制定____年度校长办公室工作计划。
一、指导思想本计划坚持人本关怀的工作原则,深入理解和贯彻学校整体工作策略,确保管理、服务与效能的和谐统一。
我们致力于塑造一个“勇于担当、能力出众、方法得当、成果显著”的办公室形象,弘扬勇于挑战、敢于攻坚、求真务实、团队协作的精神风貌,依据校办职责,积极高效地推进各项工作。
二、主要工作及其基本策略1. 助力学校“省四星级高中”创建:我们将全力协调和服务于学校的这一重大发展目标,特别是负责统筹全校性关键会议,如校务会议、行政会议及教职工大会等,并确保教学工作会议、学校创建等关键材料的准备、汇编及会议记录工作无遗漏。
2. 服务内部管理体制改革:在学校内部管理体制改革的进程中,我们将结合实际情况,发挥智囊团与助手作用,为领导层决策提供有力支持。
3. 优化内外沟通机制:我们将以专业素养为依托,有效处理来电、来信、来访,本学期内将制定并执行新的接待制度,以优化外部联系与内部沟通。
4. 强化信息工作时效性:在____年的信息工作中,我们将增强行政时效性意识,专注于信息的收集与上报,通过信息渠道展现学校实力,凸显亮点,营造积极向上的氛围。
5. 完善公文处理流程:我们将持续优化公文处理机制,确保文件及时分类归档,对重要文件实施传阅制度,保持信息流通的顺畅无阻。
6. 推进办公手段现代化:我们将进一步倡导并推广现代办公工具的使用,完善校内信息发布网络,以科技手段提升工作效率。
7. 加强校园文化建设与宣传:我们将负责《暨阳苑》的编纂与出版,协同教导处、学生处等部门,及时传播学校教育改革动态与成果,特别是创建省四星级高中过程中的显著成就,同时做好宣传栏的维护与更新,以及学校重大活动与事项的记录与保存工作。
学校校长2024年度工作计划
学校校长2024年度工作计划2024年度学校校长工作计划一、引领学校发展方向1. 定位学校发展方向,确保学校发展与时俱进,并满足社会需求。
2. 制定学校发展规划,明确学校目标和发展策略。
3. 加强与各界合作,争取更多资源支持学校建设与发展。
二、提升教学质量1. 组织制定教学质量提升计划,通过系列培训活动提高教师教学水平。
2. 加强教研活动,促进教师间的交流与合作,共同提高教育教学质量。
3. 配置优质的教学设施设备,提供良好的教学环境。
三、关注学生全面发展1. 建立健全教育管理体系,制定规范的教育管理制度,确保学校教育教学质量。
2. 加强心理健康教育,保障学生身心健康,提高学生综合素质。
3. 拓宽学生的课外活动,丰富学生的课余生活。
四、加强师资队伍建设1. 完善师资培训体系,提供规范的培训机会和平台,培养和吸引优秀教师。
2. 加大教师激励力度,营造良好的教育教学氛围,提高教师的工作积极性和满意度。
3. 加强教师队伍建设和评价体系,提升教师素质和能力。
五、推进校园文化建设1. 组织丰富多彩的文化艺术活动,培养学生的艺术修养和创造力。
2. 建立健全学校文化建设体系,弘扬学校核心价值观。
3. 加强文化交流与合作,增进与其他学校和社会机构的联系。
六、加强家校合作1. 建立家委会制度,促进家校互动和沟通,共同关心学生的成长。
2. 组织家长培训活动,提高家长的教育意识和家庭教育水平。
3. 制定家校合作规范,加强学校与家庭之间的合作,共同推动学生的发展。
七、加强学校管理与服务1. 完善学校管理体系,提高管理效能,加强学校内部各项工作协调与配合。
2. 加强学校服务意识和服务能力,提供优质的教育服务。
3. 加强学校安全管理和风险防范,确保师生的安全。
八、加强校际交流与合作1. 积极参与校际交流活动,加强与其他学校的交流与合作,共同推动学校发展。
2. 推进跨校资源共享,充分利用外部资源,提高教育教学质量。
3. 加强国际教育交流,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
2024年学校校长工作计划模版(七篇)
2024年学校校长工作计划模版根据学校本学期的工作部署,我主要承担学校教育教学、新课程改革、继续教育(教师培训)、教师绩效评估及学籍管理等关键职责。
尽管任务繁重,责任重大,但为了学校的持续发展,我毅然承担起这份重任,全力以赴地担任校长的得力助手,协助其优化教育教学管理体系,旨在进一步提升本学期的教学质量。
一、指导思想本学期的所有工作将紧密围绕威教发【20-】____号文件精神展开,全面贯彻国家教育方针,坚定不移地推进素质教育。
我们将以“全面提升教育教学质量”为核心目标,全面且深入地开展各项工作。
二、主要工作内容1. 全力协助校长实施学校整体管理策略。
2. 领导教务处严格执行国家及地方的教育方针、政策,确保教育教学工作的正确方向。
3. 负责课程计划的实施与教育教学管理的日常运作。
4. 深入抓好教学常规、教师专业培训与发展、新课程改革、教师绩效评估及学生学籍管理等工作。
5. 监督并执行学校教育教学方面的各项检查任务,与教务处共同确保教务管理的顺畅进行。
三、工作措施(一)教学常规管理1. 进一步完善教学常规管理体系,制定并实施教学常规管理量化细则,实现管理工作的科学化、制度化与量化。
2. 强化教学常规管理的执行力。
确保教学计划的切实执行,鼓励各科教师依据学科特点及新课程标准,制定科学合理的教学计划,保障教学工作的有序进行。
严格备课管理,强调备课质量对教学效果的直接影响,加大备课教案的检查力度,提倡集体备课,注重因材施教与知识重难点分析。
提升课堂教学质量,加强对教师课堂教学的监督与指导,确保课堂氛围既活跃又有序,促进学生在轻松环境中高效学习。
优化作业布置与批改环节,强调作业作为教学延续的重要性,要求教师结合学生实际设计适量作业,并做好批改登记与及时反馈。
强化辅导工作的针对性与有效性,建立辅导档案,实施分类指导,加大培优辅差力度。
定期进行教学质量检测,通过检测及时了解学生学习情况,为教师调整教学策略提供依据。
校长工作计划及安排(6篇)
校长工作计划及安排一、指导思想以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校发展诊断为切入口,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合能力。
二、工作目标借助名校长工作室这一核心平台,充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育发展做出贡献。
1、个人规划。
工作室成员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。
3、专题研讨。
工作室建立“专题式”主题研讨制度。
由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。
4、教育考察。
有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。
5、课题研究。
工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。
各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。
四、主要工作时间安排1、____年7、____月份:添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过;2、____年____月份:讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”;3、10、____月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研;5、____年____月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。
同时整理上半年针对课题研究的各种成果。
6、____年____月份各成员校开展各具特色的校园文化活动五、具体要求:1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。
2024年校长五年工作计划(三篇)
2024年校长五年工作计划秉承“面向现代化、面向世界、面向未来”的三个面向原则,以及“以人为本、注重实效、全面发展”的教育理念,我校致力于务实创新,深入推进新课程改革,积极开展党员先进性教育活动,加快教育改革和发展步伐,强化内部管理,确立安全意识,紧密围绕教学目标,营造优化和谐的育人环境,打造全新的教育形象。
以下是我校的工作目标和实施计划:一、工作目标1. 提升教师素质,树立良好形象,推动学校发展,争创省级一级学校。
2. 着力推进课程改革,注重实际效果,追求教学创新,再创高考辉煌。
3. 塑造学校特色,建立品牌效应,提升校园文化品位,营造和谐校园。
4. 探索发展新路径,强调规范管理,以人为本,逐步提高教师福利待遇。
二、实施计划1. 强化学校管理体系。
构建“五三”管理体系,包括三评议(学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义教育)、三育人(处处育人、时时育人、人人育人)、三结合(形成学校、社会、家庭三结合教育网络)。
完善学校设施,争取早日达到省级一级学校的标准。
2. 持续提升教师专业素质。
鼓励教师积极参与各类学习进修,规范教研组和备课组活动,充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级教师的示范作用,以及名教师的辐射效应和传帮带作用。
组织各类教学展示、汇报和研究活动,要求教师熟练掌握现代教学手段,最大化利用现有设备。
3. 紧紧围绕高考目标,优化教学管理工作。
确保教学质量的不断提升,重视高考成绩,力争每年升学率提高一定比例。
学校各部门需协同合作,加强教研工作,注重备课质量,研究教材教法及学生情况,结合新课改,加强听课检查制度,防止教学过程中的随意性和盲目性,提高教学质量。
4. 加大校园绿化美化的力度。
努力营造清静和谐的教学环境,加强校园绿化养护工作,不断提升校园环境质量。
将校园环境建设作为日常工作重点,确保成效,以整洁美观的校园环境对学生进行教育,为全体师生创造安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
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2019学校校长工作计划【篇一】一、加强学习从生存与发展的角度重新认识。
学习,不仅仅是为了做好本职工作,而是在做好本职工作的前提下,更好的、更全面的提高个人业务水平,在本职岗位上做得秀,最出色!那么,我中心的全体教师准备在本学期内,进一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上学期的基础上得到提升,尽全力达到全校教职工的满意。
同时,从当前“民生”的大环境下,我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。
比如:微机坏了,不要抱怨是如何坏的,而要在第一时间内来解决,回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障;而且做工作要有信心,有诚心,有细心,有耐心,有责任心。
我想,能做到这“五心”,老师们的工作就会顺心了!二、充分发挥骨干教师的引领作用上学期我中心的赵梅和张建鹏老师被评为校骨干教师,本学期我校对骨干教师都有了具体的要求。
因此,根据我中心的实际情况,制定了切实可行的听课制度。
每周由两位骨干教师各准备一节示范课,要求其他教师听课、评课,在听与评的过程中,提高自身的教学水平和业务能力,尽快达到骨干教师的标准,早日成为骨干教师。
另外,两位骨干教师还要带领全体任课教师,完成校本题库的建设,为今后的教学做好准备。
三、明确分工,紧密协作在工作分配上,进一步落实岗位责任制,明确责任。
是自己本职工作,就责无旁贷的应该尽全力做好;不是自己的工作,应从学校的大局出发,不计较个人得失,协同其他老师做好。
决不能事不关己,高高挂起。
如果再有谁我行我素,没有全局观念,那么下次聘任时将不会再聘。
当然,紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作,还要与学校中各个部门更加密切配合。
比如:本学期我中心就要初步与教务处配合建立起阳光网室,对高一年级和高二年级在综合活动课时开放等。
四、设备采购本学期根据我校实际情况,准备采购三台针式打印机和笔记本电脑。
同时,我中心申请购买视频采集卡一块和大容量移动硬盘一块。
【篇二】一、指导思想坚持全面、协调、可持续的科学发展观。
以“塑造自信人格,培育特色专长,引领健康发展,提升办学效能”为办学理念。
以深入推进教育信息化,全面推进基础教育课程改革为重点。
高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。
打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校201*年工作新局面!二、主要工作目标1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。
2、学校要完善内部评估保障机制。
3、进一步完善学校的管理机制。
4、进一步提高教师的专业化水平。
5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。
三、主要工作任务文化建设:加强“三风”建设,形成学校个性文化(责任人:校长室、工会)在加强校园文化建设的过程中,要将“三风”建设体现在师生的工作和学习之中,体现在师生的相互关心之中,体现在班级、团队的建设之中,成为全体师生共同认同和追求的价值取向、工作目标和行为方式,逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。
校务管理:梳理和完善各项管理制度(责任人:办公室、各部门)在校务管理中,根据督导室建议及绩效工资的要求,对现有的规章制度和岗位职责加以梳理和完善。
各部门制定配套的评价、考核方案,以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。
同时,要加强档案工作的管理力度。
即要根据档案工作的规范要求,及时收集、整理、分类、装订各类档案,注意档案工作的完整性、过程性、有效性。
这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作用,学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善,在201*年修订和形成《甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编》。
队伍建设:落实和优化师训课程方案(责任人:副校长室)在师资队伍建设中,针对目前学校教师数量不足、结构不够合理等问题。
根据督导室建议,已制定《甘霖初职校教师十一五培训基础型实践课程实施方案》,目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。
同时,为了落实“双师型”的师资队伍建设目标,今后三年,①学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式,提高教师拥有专业技术资格证书的比例,由目前的%提高到%左右。
②通过招聘专业教师、班主任教师优化师资队伍结构。
10年度,学校要在总结经验,查找不足的前提下,落实和优化xx年师训课程方案,制定落实10年度学校的师资培训方案。
德育工作:完善学校德育课内、课外工作体系(责任人:政教处、团队室)一、深化德育工作改革,打造和谐文明的校园环境。
1、加强德育网络建设,借助社区警署、家长、企业、工读学校校外辅导员团队,逐步构建德育教育网站群,为学校开展德育活动提供丰富资源和交流平台。
推进温馨教室建设,促进民主平等、友爱合作的师生、生生关系的形成。
推进班主任队伍建设,修订完善《甘霖初职校班主任工作规程》,规范班主任工作及其队伍建设。
积极参加市区德育先进的评选活动,促进班主任队伍专业化发展。
2、深入推进“两纲”课内课外体系建设。
架构两纲教育课内体系,推进学科德育。
将“两纲”教育作为完整体系,对接课改,主攻课堂,强化、张扬显性教育内容。
将育人内涵与知识传授、能力培养无缝衔接,使之潜移默化地渗透到学生心头,真正达到以学生发展为本推进素质教育的目的。
架构“两纲”教育课外体系(“两纲”教育的课外体系主要指除被排入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式),整合校园和社会各项资源,开展常规化和长效性的“两纲”教育的课内外活动。
进行“以班级为单位的优秀团队建设”,推进“温馨教室”的创建和评比活动。
加强德育活动过程优化管理,提高德育活动的实效性。
3、加强职业道德教育。
学校德育要体现职业教育特色,始终以育人为本,把德育放在首位,把学做人和学技能结合起来,这不仅是职业学校贯彻党和国家的教育方针的基本体现,也是现代化建设对新一代劳动者的基本要求。
只有把思想政治和职业道德教育摆在首位,并能向社会输送大批高素质技能型人才,才会赢得企业的信任,也才能加快学校自身的发展。
4、做好青少年保护工作。
开展安全文明校园行活动。
着力完善工作制度,加强学校及周边环境整治工作,提高依法管理学校周边环境的水平。
积极开展法制教育,完善预防和减少未成年人犯罪的工作机制。
健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度,取得本区工读学校校外辅导员的支持,建立“问题学生领养”制度,定期开展家庭教育辅导,并从团体辅导逐步走向个别化辅导,切实提高问题学生家庭教育的实效性。
二、丰富校园文化,活跃学生身心团队活动是学校德育工作的主阵地。
学校团队应通过主题月活动、希望之星评比、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和开展丰富多彩的特色活动,达到活跃学生身心、提高学生素养的目的。
其中各月主题如下:二月活动主题:重温规范,迎接新学期;三月活动主题:关爱他人,关爱自然。
开展学雷锋志愿者服务活动(成立志愿者服务队),节能环保结合植树节、迎世博系列活动;四月活动主题:了解传统民俗学习现代科学,主要是科技节各项活动的开展;五月活动主题:勇于实践,培养劳动意识与技能,开展五卅运动纪念活动;六月活动主题:学法懂法,珍爱生命,炫动青春,开展民俗教育(端午),珍爱生命,远离毒品,校园禁烟运动等。
三、心理健康特色1)加强心理健康教育辅导室建设,完善硬件,建成标准化的辅导室。
2)培养和引进心理健康教育人才。
校外引进1-2名专职心理健康教人才,校内培训2-3名国家心理咨询师。
教师全员接受区教育学院心理健康教育培训,达到合格标准。
3)开展学生心理健康调研,建立学生心理健康档案(人格档案、情绪档案、行为档案、学习适应性档案、人际关系档案、亲子关系档案);以心理辅导室为主体,尝试实施学生个体心理干预辅导,建立学生跟踪档案。
4)加强心理健康科研,申报市区级心理健康教育课题,组织教师申报校级子课题。
5)建立校内“心理援助站”,聘请上海市心理协会专家为顾问,对学校心理健康教育工作给予长期指导,及时解决心理健康教育中的“疑难个案”;借助区澄源学校校外辅导员团队,及时对情绪障碍、问题行为学生进行矫治。
6)在专家指导下,逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计划,加强心理健康教育特色项目建设的步伐。
7)在学校网站上建立“心理健康教育”网页,开辟“心语信箱”、“个案集锦”“心灵故事”等专栏。
逐步实现心理健康教育信息化。
教学工作:规范常规管理,构建质量保障体系(责任人:教导处)第一、加强教学常规管理。
依据《甘霖初职校教学常规管理制度》。
学校对教学工作提出认真落实“六环节”的要求:认真备课、认真上课、认真及时批改作业、认真个别辅导、认真组织测验和考试、认真进行质量分析。
把教师自查与学校查相结合,集中查与随机查相结合。
1、加强集体备课。
把每两周一次的集体备课排进课表。
每个备课组都按照校级子课题计划,围绕教学中的难点、热点问题开展专题研究。
教学校长、教研组长分别深入备课组,全程指导备课组活动,达到优化备课组活动效益的目的。
通过集体备课,解决教材重点、教学难点、执教策略认识。
集体备课坚持“个人初备—集体研讨—修正教案—课后分析”的基本程序。
2、聚焦课堂教学。
以有效教学的课题研究为抓手,从有效提问、有效练习、有效的板书设计和课件展示等方面规范教师课堂教学行为,开展优化教学目标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的研究,努力提高教师的课堂教学艺术。
同时,学校要继续实行推门听课(备课组长、教研组长、教导主任必须完成听课节数)。
开展合格课(青年教师)、汇报课(骨干教师)活动。
时间为4月,具体计划另附。
3、规范作业管理。
各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格按照学校的有关要求进行。
课堂作业的布置必须纳入备课计划,教师必须及时批改,及时讲评,确保认真、细致、及时、准确完成各科练习。
教导处、教研组要加大调阅各科作业的力度,采取不定期抽阅。
备课组长对本组各学科的作业要有统一要求,并在计划中明确提出,组内成员统一认识。
4、把好质量检测关。
各年级每月必须进行一次统一检测(含期中、期末考试),每个任课教师和班主任都要做好质量分析。
抓好每次考试的各个环节,做到考试成绩有信度,成绩分析有指导意义,科学地用好考试数据。
5、加强教研组长、备课组长业务培训,提高教学管理执行力。
(计划另定)6、做好招生工作(招生计划、展版制作、工作会议、面试、材料审核、通知发放、人员统计、体检、录取)。
7、做好毕业生的各项工作。
(学籍上报、学分汇总、毕业资格审核、证书申领、档案整理与转出)8、要切实抓好专业课的考证工作,强化责任制,把专业课的考试质量作为本学期工作的重点,力争考证合格率继续保持在95%左右。
具体考试时间见表。
第二、优化课程建设1、修订和编印教学质量标准。
2、积累第二册教材练习资料,编写第二册练习册。
3、继续完成专业课理论题库(具体要求见技能教研组计划)。
4、关注拓展课、政治、音乐、美术、体育、心理学科教学,加强推门听课,每月开展一次专题备课(文化教研组长重点参与)。