未成年人的自我保护课件

6．上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不 要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。
7．遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根 据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这 时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 8．遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征 和其他线索，以利于公安机关破案。
议一议，谭某为什么维权不成，反成被告？ 对比上述两个材料，我们从中得到哪些启示？
当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起 法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益
阅读p72-74，结合赵方维护自己合 法权益的故事，想一想获得法律帮 助的方式和途径有哪些？
获得法律帮助的方式和途径
当侵权行为发生后，要善于运用法 律手段来维护自己的合法权益。 求得法律帮助 非诉讼途径-- 诉讼（打官 --有效手段 司） 机构：
1990年，齐某被济宁一所中专学校 录取，但她的录取通知书却被同学陈某 截留。陈某以齐某的名义进入该中专学 校就读，毕业后，继续冒名顶替当上了 一名银行职员。1999年，得知真相的齐 某以姓名权和受教育权被侵害为由向人 民法院提起诉讼。2001年8月28日，人 民法院对我国首例受教育权侵犯案做出 了终审判决。齐某依法获得了直接、间 接经济损失和精神损害赔偿近10万元。
说一说，齐某通过什么方式维护了自己的合法权益？
中学生谭某在骑车至村后交叉路口时，被驾驶 摩托车的刘某撞倒，造成腿部骨折。刘某要求将此 事与谭某私了，答应承担治疗等一切费用，并替谈 某交了住院押金1000元，谭某家人也同意私了。3 个月后，谭某出院，共花去各种费用6700多元。当 谭某及家人要求刘某兑现诺言时，刘某见数额太大， 只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。谭 某及家人盛怒之下召集本家亲戚将刘某打伤，刘某 一纸诉状将谭某及其家人推上了被告席。
4、实施正当防卫
除了来自人为方面的侵 害，我们还应注意来自 自然界的侵害，如：• 正确的洗手方法是个人良好 卫生习惯重要内容之一，能 有效的防止肠道病毒的传播。 在与患者接触后，触摸眼、 口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后， 如厕后，带口罩前及摘口罩 后，接触公共设施如扶手、 门柄、电梯按钮、公共电话 后、从外面回家后等均应及 时洗手。推荐较合理的五步 洗手法：湿、搓、冲、捧、 擦。
鲁教版七年级下册《思想品德》
曲阜市王庄乡中心中学
张景利
当自己遇到类似侵害时，应 如何应付？
权益受到侵害时，首先要分析性质和程度。像来自家庭、学校、 社会上的民事侵害，侵害的程度较轻，可以通过宣传法律知识、 协商和调解等方法来解决。还可以按照法律规定申明自己的某 一或某些权益是合法的，是不允许侵犯的，以便借助法律的威 力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益。
1、律师事务所
2、公证处
3、法律服务所
向有关部门、司法机 关、人民团体、有关 社会团体反映问题， 通过调解、仲裁解决 争议。
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自我保护方法和技能:
合法权益受到侵害时，分析性质和程度
来自家庭、学校、社会上的民 事侵害，侵害的程度较轻 当面对违法犯罪行为，歹徒行凶 时 1、有能力，同其搏斗。 2、没能力， “呼救法”、“周旋法”等。 3、两害相权取其轻，力求保全自己
1、宣传法律知识. 2、协商和调解 3、申明合法权益
当侵权行为发生后，要善于运用法律手段来维护 自己的合法权益
求得法律帮助 非诉讼手段 诉讼 法律援助中心
4、实施正当防卫
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B
BCD
老师建议： 1、观看：中央电视台——法治在线、新闻 调查等法制栏目。 2、浏览： 浏览与本课 有关的法律知识，学习同违法犯罪作斗争 的技巧。
正确的洗手方法
• • • • • • 三、冲 用清水把手冲洗干净。 四、捧 用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 五、擦 用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。
未成年人自我保护八大要领 1．记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以 及时寻求他们的帮助。
2．学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。 3．独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大 声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震 慑歹徒。 4．如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲 避到单位、居民家。 5．迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人 来迎接，不要向其他陌生人求助。
正确的洗手方法
• • • • • • • • • 一、湿 在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 二、搓 手心、手臂、指缝相对搓揉20秒： （一）掌心相对，手指并拢相互摩擦； （二）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行； （三）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦； （四）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； （五）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进 行； • （六）搓洗手腕，交换进行。
2002年8月27日晚，沈阳市一名19岁的 应届毕业生任凯（当年高考以优异成绩 考入东北财经大学）在从其姥姥回家的 路上，路遇两名歹徒欲抢其手机。为此， 这个刚烈的19岁青年与两个歹徒展开了 殊死搏斗。在搏斗中被歹徒刺中11刀后 死亡。
讨论：惨剧能避免吗？假如你是任凯， 你会怎么办？
正当防卫
为了使国家、公共利益、本人或者他人的 人身、财产和其他权利免受正在进行的不法 侵害，而采取的制止不法侵害的行为，属于 正当防卫。正当防卫是法律赋予公民的一项 权利，也是公民同违法犯罪做斗争的一种有 效手段．正当防卫虽然对加害者造成一定的 损害，但不具有社会危害性，不负刑事责任。
小结：自我保护方法和技能
合法权益受到侵害时，分析性质和程度
来自家庭、学校、社 会上的民事侵害，侵 害的程度较轻 当面对违法犯罪行为， 歹徒行凶时 1、有能力，同其搏斗。 2、没能力， “呼救法”、 “周旋法”等。 3、两害相权取其轻，力求 保全自己
1、宣传法律知识.
2、协商和调解 3、申明合法权益