(2020年整理)学校信息化建设工作总结.pptx
2024年学校信息化建设工作总结
2024年学校信息化建设工作总结一、工作概况2024年是我校信息化建设的关键之年。
为了适应快速发展的信息技术和教育改革的需要，学校高度重视信息化建设工作，积极推进校园网络建设、校园管理信息系统建设等相关工作。
在校领导的正确领导下，各职能部门的积极配合下，我校的信息化建设工作取得了一定的进展。
二、主要工作内容1. 校园网络建设2024年，学校加大了对校园网络建设的投入，对校园网络进行了全面升级和扩容。
购买了先进的网络设备，对各校区的网络进行了改造和升级。
现在，学校的校园网络带宽大幅提升，网络连接畅通无阻，满足了师生的实际需求。
2. 校园管理信息系统建设2024年，学校全面推进了校园管理信息系统的建设。
通过引入先进的信息系统软件，实现了校内各管理部门的信息化管理。
学校教务处、人事处、财务处等部门的工作从传统的纸质文件管理向电子化、网络化转变，加快了信息的传递与处理速度，减少了工作量，提高了工作效率。
3. 教学资源数字化建设2024年，学校注重教学资源的数字化建设，通过建设教学平台和多媒体教室，实现了教学资源的有效共享和利用。
教师可以根据自己的教学需要，在教学平台上上传教学资料，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，有效提高了教学的效果。
4. 学生信息管理系统建设2024年，学校加强了学生信息管理系统的建设。
通过建立学生信息管理数据库，实现了学生信息的全面管理和查询，包括学生的个人信息、成绩信息等。
学生可以通过学生信息管理系统查询自己的成绩、课程表等信息，方便了学生对自己学业情况的了解。
三、成效与问题1. 成效2024年，学校的信息化建设取得了一定的成效。
校园网络的改造和升级，使得校内的网络连接更加畅通无阻；校园管理信息系统的建设，提高了各管理部门的工作效率和服务质量；教学资源数字化建设，有效提高了教学的效果；学生信息管理系统的建设，方便了学生对自己学业情况的了解。
2. 问题2024年，学校的信息化建设工作还存在一些问题。
学校信息中心工作总结报告PPT
工作重点与难点
重点
加强数字化校园建设，提高网络覆盖和稳定性，保障信息安全，推动教育教学数 字化转型。
难点
如何提高教师信息化素养，推动信息化与教育教学的深度融合，解决信息化应用 中的技术难题。
工作成果与亮点
成果
完成了数字化校园建设，实现了高速、稳定、安全的校园网 络全覆盖，建立了教育教学资源库，开展了多层次的教师信 息化培训，推进了信息化科研和教学改革。
自动化流程
优化工作流程，实现部分流程的 自动化处理，减少人工操作和错 误。
移动办公
支持移动办公，满足员工随时随地 进行工作的需求。
03
信息化应用与服务
教育资源建设
总结词
教育资源建设是学校信息中心的重要工作 之一，旨在提供丰富、优质、创新的教育 教学资源，满足师生教与学的需求。
VS
详细描述
学校信息中心积极开发、整合和优化教育 资源，推动数字化教育资源的建设和共享 。中心与学科教师合作，针对不同学科特 点，开发适合不同年级、不同领域的教育 教学资源，包括多媒体课件、在线课程、 教学视频等，为师生提供丰富、多样、便 捷的教育教学资源服务。
工作不足与问题
• 工作不足 • 在推动数字化教育资源过程中，对一些学科和课程资源的整合和利用还不够充分。 • 信息化培训活动的覆盖面还不够广，部分教师和学生的参与度较低。 • 信息中心部分设备老化，维护成本较高，需要更新换代。 • 工作问题 • 信息化应用系统的安全性和稳定性有待提高，存在一定的安全隐患。 • 在推广数字化教育资源过程中，部分教师对信息化教学的接受度不高，需要加强培训和引导。
THANKS
在线教育平台
总结词
在线教育平台是学校信息中心推动教育信息化发展的重要举措之一，旨在为学生提供个性化、自主式、交互式 的在线学习体验。
学校信息化工作总结
学校信息化工作总结
学校信息化工作的总结
在过去的一段时间里，我们学校致力于推进信息化工作，取得了一些成果。
以下是对
这段时间工作的总结：
1. 基础设施建设：我们学校对校园网络进行了升级，安装了更高速的网络设备，并配
备了无线网络覆盖，方便师生在各个角落进行在线学习和教学。
2. 教学管理系统：我们引进了一套教学管理系统，通过该系统可以进行课程安排、学
生管理、成绩统计等工作。
教师可以通过该系统在线发布作业、考试，学生可以方便
地查看和提交作业。
3. 电子资源建设：我们学校推动了电子资源的建设，引进了一批电子图书和教学视频。
学生可以通过学校电子图书馆进行在线阅读，教师可以通过在线视频教学进行远程教学。
4. 学校网站建设：我们学校对学校网站进行了全面升级，增加了更多实用的功能和信息。
学生和家长可以通过学校网站查看学校的最新动态、通知和公告。
5. 教师培训：为了更好地促进信息化工作的落实，我们学校开展了信息化培训，帮助
教师熟悉各种教学平台和工具的使用，提高他们的信息化水平。
总的来说，学校信息化工作在过去的一段时间里取得了一定的成果，为教学和管理提
供了更便捷的方式。
但也要注意到，信息化工作没有止境，我们还需要不断地跟进新
技术，不断地完善和改进现有的工作，以更好地满足师生的需求。
2024年学校信息化建设工作总结范本(3篇)
2024年学校信息化建设工作总结范本一、工作概况2024年，我校在信息化建设方面取得了显著的成效。
通过全体师生的共同努力，信息化建设水平迈上了一个新的台阶，取得了一系列的重要成果。
具体情况如下：1. 整体建设情况：我校在2024年继续加大对信息化建设的投入力度，扩大了设备更新和网络改造的规模。
新增了多个计算机教室和多媒体教室，提供了更加舒适和便捷的学习环境。
同时，对校园网络进行了升级改造，提高了网络的稳定性和速度，满足了全校师生的网络需求。
2. 平台建设情况：在信息化建设中，我校加大了对教学平台和管理平台的建设力度。
教学平台方面，通过引进优秀的教学平台软件，提供了多种在线学习资源和工具，丰富了学生的学习途径和方式。
管理平台方面，通过建设学校管理信息系统，实现了学校各部门之间的信息共享和协同工作，提高了工作效率和管理水平。
3. 课程资源建设情况：为了满足学生的学习需求，我校在2024年进一步加强了课程资源的建设。
通过与优秀的教育机构合作，增加了大量的优质教育资源，丰富了教师的教学内容和手段，提高了教学效果。
同时，也通过建设在线课程平台，为学生提供了更加灵活和便捷的学习方式。
二、成效评估在2024年的信息化建设中，我校取得了以下的成效：1. 提高了教学效果：通过引进优秀的教学平台和丰富的课程资源，我校提高了教学的多样性和灵活性。
教师可以根据学生的实际情况选择适合的教学方式和资源，激发学生的学习兴趣和积极性。
学生在多样化的学习环境中，能够更好地发展自己的能力和素质。
2. 提高了管理效率：通过建设学校管理信息系统，实现了各部门之间的信息共享和协同工作。
学校的行政管理工作变得更加高效和便捷，各项工作可以得到及时的统计和分析，从而为学校的决策提供科学依据。
同时，管理平台也为教职工提供了便利，提高了工作效率。
3. 优化了学校环境：新增的计算机教室和多媒体教室提供了更加舒适和便捷的学习环境。
学生可以更加专注地进行学习，教师也可以更加便捷地进行教学。
学校教育信息化工作汇报PPT
3
促进教育公平
通过信息化手段，缩小地区、城乡、校际之间 的教育差距，促进教育公平。
工作任务与计划
建设信息化基 础设施
加强校园网络、多媒体 教室、数字图书馆等信 息化基础设施建设，提 高学校信息化水平。
开发教育教学 资源
根据教育教学需要，开 发数字化、网络化、交 互式教育教学资源，提 高教育教学效果。
技术，提高学校的信息化教育水平。
03
加强信息化教育技术的应用评估
对教师使用信息化教育技术的情况进行评估，及时发现问题和不足，
提出改进措施和建议，推动信息化教育技术的应用效果不断提升。
THANKS
05
下一步工作计划与建议
加强信息化教育资源整合与共享
建立信息化教育资源整合与共享机制
制定相关政策、制度和规范，明确责任部门和任务分工，建立有效的资源共享和整合机制 。
加强数字化教育资源的建设
加大数字化教育资源的投入，鼓励教师开发高质量的数字化教育资源，同时引进优秀的数 字化教育资源，丰富学校资源库。
教育信息化公共服务体系建设
信息发布平台
学校建立了信息发布平台，及时 发布各类通知、公告和新闻，方 便师生获取学校资讯。
在线办事大厅
学校建设了在线办事大厅，提供 了多个办事服务平台，如学生事 务、财务服务等，提高了办事效 率和服务质量。
公共服务设施
学校建设了多个公共服务设施， 如图书馆、体育馆等，为师生提 供了优质的教育资源和文化服务 。
推进信息化教育资源的应用
鼓励教师使用数字化教育资源，推广数字化教育资源的应用，提高数字化教育资源的应用 效果。
加强信息化教育技术应用培训与推广
01
建立信息化教育技术应用培训机制
信息化建设的工作总结PPT
了解当前信息化人才队伍的引进情况，包括引进渠道、引进方式 、引进成本等方面，以便更好地引进高素质人才。
03
主要工作成绩及亮点
制定信息化规划及相应政策
制定了全面的信息化规划，明确了发展目标和重点任务。 配合国家政策，制定了针对信息化发展的产业政策，引导产业发展。
推动信息化项目建设
积极推动信息化项目的立项和实施，加快了项目的建设进度 。
要点三
加强新技术应用
积极引入新技术，如人工智能、云计 算、大数据等，提升信息化系统的智 能化水平和服务能力。
提升服务能力
01
加强客户服务
加强与客户的沟通和协作，深入了解 客户需求，提供个性化的信息化服务 方案。
02
提高服务质量和效率
优化服务流程，提高服务响应速度和 准确性，提升客户满意度。
03
拓展市场服务
02
信息化建设的现状分析
信息化基础设施建设情况
1 2 3
基础设施建设情况
评估当前信息化基础设施的覆盖情况，例如网 络、计算机、软件系统等，以及它们之间的相 互连接和通信状况。
基础设施使用情况
分析这些信息化基础设施的使用情况，包括使 用频率、使用效率、使用效果等方面，以便更 好地优化和改进。
基础设施维护情况
了解这些信息化基础设施的维护和保养情况， 包括维护人员、维护技术、维护成本等方面， 以便更好地管理和维护。
信息化资源使用情况
资源使用情况
01
ห้องสมุดไป่ตู้
评估当前信息化资源的利用情况，例如数据、软件、硬件等，
以及它们之间的相互关系和作用。
资源共享情况
02
分析这些信息化资源的共享情况，包括共享范围、共享方式、
学校教育信息化建设工作总结PPT
实现学校教育信息资源数字化、 网络化、智能化，推动信息技术 与教育教学深度融合。
工作任务与目标
任务
建设数字化校园平台，推广信息化教 学模式，提升师生信息素养。
目标
完成数字校园基础设施建设，普及信 息化教学应用，提高教育教学质量。
工作时间与进度
时间
本项目历时一年，分为规划、实施、验收三个阶段。
推进教育资源共享
加强与其他学校和教育机构的合作与 交流，推进优质教育资源共享，促进 教育公平。
持续改进与创新发展思路
建立持续改进机制 鼓励创新发展 加强产学研合作
培养信息化人才
定期对学校信息化建设工作进行总结和评估，及时发现问题和 不足，制定改进措施并持续跟进。
鼓励师生积极参与信息化建设与创新活动，支持开展各类信息 技术应用研究项目和实践探索。
信息化设备覆盖率
数字资源建设
全校信息化设备覆盖率达到100%，满足师 生日常教学需求。
完成数字教学资源库建设，收录优质课程 资源XX余门，为师生提供丰富多样的学习 资源。
网络升级改造
信息系统整合
完成校园网络升级改造工程，实现无线网 络全覆盖，网络带宽提升至XXMbps，满 足高清视频教学和在线学习需求。
网络带宽升级
对网络带宽进行了升级， 提高了网络访问速度和稳 定性。
多媒体教室建设情况
教室硬件设备
所有教室均配备了多媒体 设备，包括计算机、投影 仪、音响系统等。
互动教学软件
推广使用了互动教学软件 ，实现了信息技术与课堂 教学的深度融合。
教室环境改造
对部分教室进行了环境改 造，提高了教室的舒适度 和使用效果。
互动教学
利用数字化教学资源，实现了课堂实时互动、在 线讨论等功能。
学校信息建设工作总结PPT
分析报告
根据使用情况统计数据生成分析报告，为 学校领导提供决策依据，指导未来的信息 化建设。
工作成果总结与展望未来发展计划
工作成果总结
对整个信息建设工作进行总结，列举了所取得的成果和成绩，以及存在的问题和不足之处。
未来发展计划
根据当前信息化建设的实际情况和未来发展趋势，制定了未来一段时间内学校信息化建设的发展计划 。
预先规划数据中心的扩容策略，以满足未来业务增长的需求。
数据存储与备份
1 2
存储方案
选择合适的存储方案，如直连存储、网络附加 存储、存储区域网络等。
数据备份
制定完善的数据备份策略，以防止数据丢失和 灾难性故障。
3
数据恢复
定期进行数据恢复测试，确保备份数据的完整 性和可恢复性。
数据安全防护
访问控制
通过身份验证和权限控制，确保只有授权人员能够访问 数据中心。
06
工作总结与展望未来发 展计划
工作总结与经验教训分享
工作成果
在过去的一年中，学校信息建设工作取得了 显著的成果，包括完善校园信息化基础设施 、推广数字化教育资源、提升师生信息化应 用能力等。
经验教训
在工作中，我们认识到规划与实际需求相结 合的重要性，注重用户体验和数据安全，加 强团队协作和沟通，以便更好地满足学校师
安全审计
对数据中心的操作进行审计，确保所有操作都符合安全 规范和法规要求。
安全加固
定期对数据中心进行安全加固，提高其抵御安全威胁的警
建立数据中心的监控系统，实现对数据中心运行状态的实时监控 和告警提醒。
故障处理
建立故障处理机制，确保在发生故障时能够迅速恢复数据中心的 正常运行。
生的需求。
展望未来发展计划与目标
校园信息化建设情况汇报 ppt课件
实训室名称 机房（1） 机房（3） 机房（4） 机房（5） 机房（6） 云桌面系统机房
实训室名称 录播教室
信息化通用教室清单（6间）
实训室位置
科技楼五楼 科技楼五楼 实训中心四楼 实训中心四楼 科技楼四楼
现代化录播教室（1间）
实训室位置 实训中心四楼
实训室负责人 罗成竹
实训室负责人 吴永康
3.1数字化教学资源
建立了数字化教学资源平台，积极建设数字化教学资源，实现数字化 教学资源的校内共享、校际共享。
历史大教研
银杏杯大赛
3.2仿真实训软件
建设具有本校专业特色的仿真实训软件，解决实践教学师资缺乏、工位 不足以及实训过程高危、高损耗、不直观、难再现等问题。
机电专业仿真模拟实训设备（含装载机、挖掘机，汽车式起重机等）
针对中职教育特点，注重学生技能培养，重点建设配备多媒体设备 等基础设施的专用教室，信息化实训教学通用教室，远程协作教室，数 字化技能教室，虚拟仿真实训室，鼓励教师开展理实一体化教学。
二、建设规范
1、福建省教育厅、福建省财政厅关于县级职教中心信息化实训 教学项目建设要求。(我校为一类建设校)
3)教育教学管理应用系统建设 数字化校园的建成必须实现教育教学资源的共建共享，有效使
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
仿真实训设备一览表（15类）
名称
数量
负责人
装载机模拟实训设备
1
建筑塔式起重机实训设备
1
挖掘机模拟实训设备
1
汽车式起重机模拟实训设备
1
桥式起重机模拟实训设备
1
门式起重机模拟实训设备
1
广联达工程询评标系统GXB5.0软件
学校教育信息化建设工作总结ppt范文
第三部分
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项目分析
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项目分析
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2017 Second Half
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5 4 3 2 1 0
VS
（百万元）
5 4 3 2 1 0
（百万元）
1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份
LOGO
学校教育信息化建设工作总结ppt范文
汇报人×× 编号： 153876
前
言
回顾这一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要 反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们 xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展 望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。2017我们所向披靡， 2018我们勇往直前！
总结：学校教育信息化建设工作总结ppt范文
• 内容123 • 学校教育信息化建设工作总结ppt范文学校教育信息化建设工作总结 ppt范文学校教育信息化建设工作总结ppt范文学校教育信息化建设工 作总结ppt范文 • 学校教育信息化建设工作总结ppt范文学校教育信息化建设工作总结 ppt范文学校教育信息化建设工作总结ppt范文 886206
学校信息化建设工作总结
学校信息化建设工作总结学校信息化建设工作总结1我校现有14个教学班，34名教师，469名学生，计算机101台，目前，学校信息化建设，信息技术应用越来越受到重视，硬件建设不断增强，信息技术建设每年都增加投入。
有了这样好的发展基础，我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划，并逐步落实。
网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。
一、组织保障、制度管理我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。
为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。
职责明确，强化过程，制度约束。
学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐上课与上机操作两课时。
二、有限经费、有效投入我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。
学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。
这项工作主要分三步走：一是，学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格率为100%，适龄教师参加国家教育技术考试通过率为100%；占教师总数 80%。
二是，为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术育培训，学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训，并随时为教师答疑解难。
小学信息化工作总结范文PPT
稳定。
数字教育资源建设成果
数字教学资源库
在线学习平台
建设了丰富的数字教学资源库，包括电子 教材、教学课件、教学视频等，方便了师 生的教学和学习。
搭建了在线学习平台，实现了线上线下相 结合的混合式教学模式，提高了教学效果 。
求。
网络覆盖不全
仍有学校存在网络覆盖不全、网络 速度慢等问题，影响在线教学质量 。
信息化环境不佳
部分学校教室、机房等场所信息化 环境不佳，如电源插座不足、设备 摆放混乱等。
数字教育资源质量参差不齐
资源数量不足
虽然数字教育资源日益丰富，但 优质资源仍较为稀缺，无法满足
所有学科和年级的教学需求。
资源更新不及时
信息化工作意义
适应时代发展需求
教育信息化是时代发展的 必然趋势，小学信息化工 作有助于适应这一趋势， 推动教育现代化。
提高教育管理效率
信息技术在教育管理中的 应用，可以简化管理流程 ，提高管理效率。
促进教师专业发展
信息技术为教师专业发展 提供了更多机会和平台， 有助于提升教师队伍整体 素质。
02
智慧安防体系
构建校园安防监控网络，保障师生人身安全和财产安全。
促进信息技术与教育教学深度融合
信息化教学资源
丰富数字教育资源，建设优质在线课程，满足学生个性化 学习需求。
信息化教学模式
推广线上线下混合式教学，探索智能教育新形态，提高教 学效果。
信息化教学评价
利用信息技术手段，开展多元化、过程性评价，提升教学 质量。
推广信息化教学模式
02
鼓励教师运用信息技术创新教学模式，提高教学效果。
学校信息化工作总结
跨校区、跨学科选课
打破校区和学科壁垒，实现在线课程的跨校区、跨学科选课，促进 学生全面发展。
在线课程评价与优化
通过对在线课程的评价数据进行分析，不断优化课程内容与教学设 计。
信息化教育技术培训
教师信息技术能力提升
01
开展针对教师的信息技术培训，提高教师运用信息技术进行教
加强信息化人才队伍建设
加大对信息化人才的培养和引进力度 ，构建一支高素质、专业化的信息化 人才队伍。
完善信息化制度体系
建立健全学校信息化工作的制度体系 ，确保信息化工作的规范化、科学化 推进。
强化信息安全保障
加强学校信息系统安全防护，提高信 息安全意识，确保学校信息系统的安 全稳定运行。
创新信息化教育模式
未来信息化工作的重点和方向
云计算与大数据应用
未来学校信息化工作将更加注重云计算与大数据技术的应用，实 现教育资源的共享与优化。
智慧校园建设
推动智慧校园建设，提升学校信息化水平，创造更加智能化的学 习与生活环境。
在线教育拓展
发展在线教育，打破传统教育模式的时间和空间限制，提高教育 的普及率和质量。
推进信息化工作的措施和建议
03
信息资源开发与应用
教学资源开发
数字化教学资源库建设
学校构建了全面的数字化教学资源库，包括电子课件、在线课程、学术论文等 各类教学资源，为教师提供了丰富的教学素材，同时促进了学生自主学习的能 力。
多媒体教学应用
学校推广多媒体教学，鼓励教师利用信息技术手段，创作多媒体课件，提高课 堂教学的互动性和趣味性。
信息化服务体系建设
校园网络建设
学校加强了校园网络建设，提供了稳定、高速的校园网络 环境，满足了师生在教学、科研、管理等方面的网络需求 。
2020年校信息化建设工作总结
校信息化建设工作总结我校现有14个教学班，34名教师，469名学生，计算机101台，目前，学校信息化建设，信息技术应用越来越受到重视，硬件建设不断增强，信息技术建设每年都增加投入。
有了这样好的发展基础，我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划，并逐步落实。
网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。
一、组织保障、制度管理我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。
为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。
职责明确，强化过程，制度约束。
学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐上课与上机操作两课时。
二、有限经费、有效投入三、发挥专长，全员提高我校计算机专任教师队伍一直不稳定，缺少专任教师一直困惑着我们。
可我们还很庆幸，我校王洪波书记通过自己的自学研究，对信息化建设方面有较强的实践和指导能力。
王书记作为分管领导充分发挥了作用，培训教师、专干；为资源开发小组提供有效的技术保障的基础上，参与日常信息化管理工作和校园网的开发，协助校长规划设计学校未来的信息化发展。
随着专职教师的不断补充，学校为计算机专职教师提供机会和平台，积极支持他们的在职培训，并发挥计算机专职教师作用以点带面，强化校本培训，促进全员提高。
根据教师年龄情况，我们提出信息技术的应用能力要分层次不断提高。
老教师学有新得，永不落伍；青年教师学有创新，脱颖而出；骨干教师带头打样，率先示范，全面提高教师运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。
学校信息化工作总结
汇报人：XX
目录
CONTENTS
校园网覆盖情况 信息化设备配备情况 信息化应用系统建设情况 信息化基础设施建设投入资金情况
校园网建设情况
信息化教学平台 建设情况
信息化管理系统 建设情况
信息化应用系统 安全保障措施
加强信息化基础 设施建设，提高 学校信息化应用 能力
推进数字化校园 建设，实现教育 信息资源共享
加强教师信息化 培训，提高教师 信息化素养和应 用能力
完善信息化基础设施：升级校园网络、数据中心等基础设施，提高信息化服务水平。
加强信息化队伍建设：培训教职工的信息化素养，提高信息化应用能力。 完善信息化安全体系：加强网络安全防护，保障信息化系统的安全稳定运行。
强化数据备份 和恢复机制， 确保数据安全
可靠
加强对师生信 息安全的宣传 教育，提高安 全意识和防范
能力
提升教师信息化素养，加强教师培训和资源建设 推进智慧校园建设，提升学校管理效率和教育教学质量 加强信息化基础设施建设，提高学校信息化水平 探索信息化与学科教学的深度融合，创新教育教学模式
提升教育信息化 水平，促进教育 现代化
系统架构不统一，信息孤岛现 象严重
信息化应用系统建设缺乏统一 规划和管理
信息化应用系统建设与学校实 际需求脱节
信息化应用系统建设缺乏有效 的技术支持和保障
缺乏完善的安全管理制度和规 范
网络安全防护能力不足
缺乏专业的安全技术人才
师生安全意识薄弱
建设高速、稳定、安全的校园网 络环境
完善学校信息化软件设施配置
校园安全：信息 化技术提高了校 园安全监控的效 率和准确性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学海无涯
用，对校内网络使用情况进行记录、监督、检查，建立用户上网日志记录，保 证正常的网络带宽，净化网络环境。对电脑及其它设备使用方面实行“谁使用、 谁管理、谁负责”的管理原则。
信息技术设备做为固定资产管理，有严格的采购和报废程序，按照规定进 行登记建档，并有明确的管理制度、使用制度，在使用过程中有使用日志和维 护记录。我校各机房、多媒体教室、电子备课室、校园网络都有管理员，进行 日常的管理。定期打扫卫生，定期检查维护设备，做到及时发现问题，及时解 决，为正常的教育教学提供有力保障。
一、信息化建设基本情况 学校现有四间学生机房（141 台学生机），多媒体教室 2 间，办公电脑 68 台
， 今年学校又新组建了一间电子阅览室兼备课室（30 台电脑）。标准化建设工 作中， 教育局又为我校配备了班班通项目（38 台），各功能室配备了触控一体 机（9 台）， 一间学生机房（50 台），一间数字化实验室，进一步完善了我校教 育信息化装 备。
今年，根据上级要求，我校也积极组织教师全员参与 “国培计划 2015”第 一阶段和“国培计划 2016”第二阶段的信息技术能力培训。截止到目前，我校 已通过新疆中小教人数达 137 人。
通过各级各类培训，提升了我校教师信息技术应用能力，激发了教师持续 学习的动力，推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进 信息技术与教学融合。
校园网已接入互联网，全校师生办公、学习实现了信息化，网络化，现代 化，大大提高了教师们的办公效率和教学水平。
二、网络安全管理工作 1、为加强校园网管理，确保校园网高效运行、规范信息化建设，成立了以
校长赵曰贵为组长的“校园网信息安全管理领导小组”，建立健全了网络安全管 理责任制和有关规章制度。做到领导到位，机构到位，人员到位，责任到位， 做到发现问题及时处理。
要求接入校园网的所有电脑安装杀毒软件，网络管理员不定期的进行巡查 及监督，要求使用人员及时进行杀毒软件的升级并杀毒。定期对服务器的系统 和软件进行更新，对重要文件、信息资源做到及时备份，数据恢复。
3、我校为加强网络精神文明建设，采取多种形式广泛宣传网络安全知识， 组织全体教师认真学习了《文明上网倡议书》、《教师文明上网公约》等，并与 使用电脑的教师签订了《网络安全责任书》，多次针对网络安全有关知识进行了 培训，增强了网络安全意识，强化了网络信息安全责任。在学生中深入开展《全 国青少年网络文明公约》、《学生文明上网公约》学习宣传活动，并与学生签订 了《学生文明上网承诺书》，提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平， 以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。经过学习全体师生在网络安全 方面加强了自身的政治意识、责任意识、自律意识、法制意识，树立网络信息 安全人人有责的观念，并且清楚的意识到计算机网络安全也是学校安全保卫工 作的有机组成部分。为创建文明和谐的社会文化和校园文化环境做出了努力。 三、信息技术设备的教学及应用
五、不足之处 1、在信息技术与学科整合上还有待于积极探索、研究。 2、在资源网使用上，大多数的老师还局限于使用，对于自创资源的上传还
是欠缺。 3、还有部分教师的信息技术水平有限，缺乏在教学中信息技术的应用意识，
今后在信息技术能力培训上还要多下工夫。 总之，学校信息化工作是一个重要、长期的工作，在今后的工作中，我们
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还要把工作做得更细、更全、更好，继续加大投入、注重教师培训、不断创建 和有效地发挥优质资源作用，加大各学科的整合力度，让信息化设备更好地为 教学服务，使其真正成为学校教育教学工作的后勤保障，给学校的教育教学工 作以强有力的支持。
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目前学校教学班级有 32 个，多媒体教室两间，为协调好教师使用多媒体上 课，我们制定了预约制度，提前一周进行预约，避免上课班级时间上发生冲突， 同时提高了多媒体教室的使用效率，为教师应用信息化设备教学提供了保障。 四、教师信息技术应用能力提升培训情况
结合我校教师信息技术应用能力实际情况，提升教师信息技术应用能力、 学科教学能力和专业自主发展能力，每学期组织学校教师开展信息技术应用能 力提升的相关校本培训至少两次。培训内容例如：教育资源平台的使用、“一师 一优”课的晒课方法、微课的制作方法等。
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2017 年信息化建设工作总结
本年度的工作即将结束，这一年里，在上级主管部门的指导、支持下，学 校领导高度重视学校信息化建设，不断加快教育信息化建设步伐，将信息化建 设工作作为学校建设中的重要组成部分。培养提高教师信息技术水平，注重课 堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教 学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：