环境保护与绿色化学PPT课件 人教课标版优质课件
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化学课件《环境保护》优秀ppt7 人教课标版
十 件 大 事
------ 摘 自 2000 年 5 月 << 中 国 环 境报>>
您 能 为 环 保 做 的
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
酸雨的治理(二)
另一类治理二氧化硫污染的办法是处理生成的二氧化硫。
高浓度的SO2（如某些有色金属治炼厂排放的） 可直接 用于生产硫酸。
低浓度的SO2多用碱吸收法处理，已采用过的及还在采用 的碱性吸收剂有石灰浆液、亚硫酸钠溶液、氨水、氢氧化钠等。 例如有石灰浆液吸收SO2，生成难溶于水的亚硫 酸钙： SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O
臭氧空洞的危害
大气中的臭氧总量每减少1%，到达地面 的太阳紫外线辐射就会增加2%。到达地面的 太阳紫外线辐射增加，一方面直接危害人体 健康，象皮肤癌、白内障、各种传染病患者 会大幅度增加；
另一方面还对生态环境和农林牧渔业造 成破坏，农产品减产、品质下降，渔业产量 减少，森林覆盖率减少……等等，给人类和 地球上的生物带来巨大灾难。
酸雨的pH值一般少于5.6.
酸雨的危害
1.对人体健康的直接危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒性 比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部组织,引起肺 水肿等疾病而使人致死.
2.引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植物 的生长.
3.破坏土壤、植被、森林.
4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料.
5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性地 下水中高 下一页
环境保护与绿色化学(课件)-高一化学备课精选课件(人教版2019必修第二册)
5．常见环境问题环境问题 温室效应酸雨
臭氧层破 坏
光化学烟 雾
主要污染物
主要危害
CO2
造成全球气候变暖，水位上升， 陆地面积减小等
SO2、NOx
土壤酸化、水源污染、建筑物被 腐蚀等
氟氯代烷、 NOx
到达地球表面的紫外线明显增多 ，给人类健康及生态环境带来多 方面危害
碳氢化合物 刺激人体器官，特别是人的呼吸
3.原子经济性反应： 按照绿色化学的原则，最理想的原子经济性反应就是反应 物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为 100%。
NO、NO2、N2、O2 等
一般用NaOH溶 液吸收
高炉煤气 炼钢烟气
焦炉气
CO、CO2等 Fe2O3烟尘、CO等 H2、CH4、CO、
C2H4等
一般回收利用 一般回收利用
可用作燃料
3．污水的处理方法 (1)常用的污水处理方法有物理法、化学法、和生物法等 。 (2)污水处理常用化学方法：中和法、氧化还原法、沉淀 法等。 (3)污水处理的流程
光化学烟雾
（4）大气污染的治理措施
①煤进行脱硫处理再燃烧，尾气无害化处理后再排放。
②使用无铅汽油、在汽车尾气系统中安装催化转化器、使用 燃料电池、乙醇汽油作为汽油代用品、发展电动车等措施。
（5）常见工业废气的成分及处理
工厂尾气
主要成分
处理方式
硫酸厂尾气 SO2、O2、N2等 一般用氨水吸收
硝酸厂尾气
采用生物方法(又
称微生物法)及某 一般可达到国家
些化学法(如曝气 规定的排放标准
池)
主要采用化学沉 淀法、氧化还原 法、离子交换法 和反渗透法等
对污水进行深度 处理和净化。经 过三级处理后的 水可用于绿化和 景观用水等
臭氧层破 坏
光化学烟 雾
主要污染物
主要危害
CO2
造成全球气候变暖，水位上升， 陆地面积减小等
SO2、NOx
土壤酸化、水源污染、建筑物被 腐蚀等
氟氯代烷、 NOx
到达地球表面的紫外线明显增多 ，给人类健康及生态环境带来多 方面危害
碳氢化合物 刺激人体器官，特别是人的呼吸
3.原子经济性反应： 按照绿色化学的原则，最理想的原子经济性反应就是反应 物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为 100%。
NO、NO2、N2、O2 等
一般用NaOH溶 液吸收
高炉煤气 炼钢烟气
焦炉气
CO、CO2等 Fe2O3烟尘、CO等 H2、CH4、CO、
C2H4等
一般回收利用 一般回收利用
可用作燃料
3．污水的处理方法 (1)常用的污水处理方法有物理法、化学法、和生物法等 。 (2)污水处理常用化学方法：中和法、氧化还原法、沉淀 法等。 (3)污水处理的流程
光化学烟雾
（4）大气污染的治理措施
①煤进行脱硫处理再燃烧，尾气无害化处理后再排放。
②使用无铅汽油、在汽车尾气系统中安装催化转化器、使用 燃料电池、乙醇汽油作为汽油代用品、发展电动车等措施。
（5）常见工业废气的成分及处理
工厂尾气
主要成分
处理方式
硫酸厂尾气 SO2、O2、N2等 一般用氨水吸收
硝酸厂尾气
采用生物方法(又
称微生物法)及某 一般可达到国家
些化学法(如曝气 规定的排放标准
池)
主要采用化学沉 淀法、氧化还原 法、离子交换法 和反渗透法等
对污水进行深度 处理和净化。经 过三级处理后的 水可用于绿化和 景观用水等
人教课标版高中化学必修2《环境保护与绿色化学》精品课件1
我们应该怎么做？ 问题一：二氧化硫是形成酸雨的主要物质，工业上常利用 CaO和NH3等吸收脱硫，请写出写出相关化学反应原理。
问题二：对于主要环境污染物塑料袋快餐盒等，我们能 从哪些方面去减少它对环境的污染 。
我们应该怎么做？
问题三：结合实例，分析和说明在化学实验中如何防止 可能造成的室内和室外环境污染？
三、绿色化学理念 1、核心： 是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产和日常生 活对环境的污染。
2、从环境上： 强调从源头上消除污染，从一开始就避免污染物的产生。
3、从经济上： 提倡合理利用资源和能源，降低生产成本，尽可能提高原子利 用率，最高目标是原子利用率为100%，即反应物原子全部转化 为期望产物。
①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 ②在铜与浓硫酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝 ③将实验室的废酸液或废碱液进行处理后再排放 ④加成反应、酯化反应和加聚反应最符合“原子经济” A.②③④ B.①③ C.①②③④ D.①②③
保护环境 倡导绿色化学 要从我做起 需要大家共同努力
1、绿色化学”是人们最近提出的一个新概念，主要内容之一是
指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的
负作用，下列化学反应符合绿色化学概念的是：( B )
A. 制CuSO4: Cu+2H2SO4(浓)====CuSO4+SO2↑+2H2O B. 制CuSO4: 2Cu+O2====2CuO
赤潮和水华 废水中含N、P 的营养物质
使水体富营养化，导致水质恶化
二、环境保护（自主学习）
生态环境破坏 1、环境问题的含义
环境污染
2、环境保护工作者当前的任务：
8.3 环境保护与绿色化学 人教版高中化学必修二课件(共30张PPT)
(2)水污染
污水主要成分：重金属盐、酸、碱等无机物；耗氧物质、 石油和难降解的有机物，及洗涤剂等
(污2)污水水处处理理 ①处理方法： 物理法 、生物法 和化学法 等。如除去污水中的细
小悬浮物可以加入混凝剂沉淀、过滤除去，其他溶解在水中的污 染物要根据其化学性质用 中和 法、氧化还原法和沉淀法等处理。
NOx、CO、CxHy 等。 答案：D
5．将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧，这
样处理的目的是
(A )
①使煤充分燃烧，提高煤的利用率 ②减少 SO2 的产生， 避免造成“酸雨” ③减少有毒的 CO 产生，避免污染空
气 ④减少 CO2 的产生，避免“温室效应”
A．①②③
B．②③④
C．①③④
温室效应
CO2
氟氯代烷、
臭氧层破坏
NOx
主要危害 土壤酸化、水源污染、建筑 物被腐蚀等
造成全球气候变暖，水位上升， 陆地面积减小等 到达地球表面的紫外线明显增 多，给人类健康及生态环境带 来多方面危害
赤潮和水华 白色污染
废水中含N、P 元素的营养物 质
使水体富营养化，导致水中藻类 疯长，消耗水中溶解的氧，使水 体变成浑浊绿色，水质恶化
②污水处理流程
(3)固体污染物的处理 工业废渣、生活垃圾等固体废物处理应遵循 无害化 、减__量__化__ 和 资源化 的原则，达到减少环境污染和资源回收利用的目的。
目前最引人注意的是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池 造成的重金属污染
[落实新知能] 1．重要的六大环境问题
环境问题 酸雨
主要污染物 SO2、NOx
环境问题 主要污染物
主要危害
白色污染
①在土壤中影响农作物吸收水分
8.3 环境保护与绿色化学 课件(共24张PPT) 人教版(2019)必修第二册
练习
5.下列物质的制备反应中原子利用率最高的是（C） A．制取Cu(NO 3 ) 2 ：CuO＋2HNO 3 ＝Cu(NO3 )2 ＋H2O B．制取CuSO 4 ：Cu＋2H2SO4 (浓)＝CuSO 4 ＋SO2 ↑＋2H2O C．制取氯乙烷：CH2＝CH2＋HCl→CH2Cl-CH 3 D．制取溴苯：C6H6 ＋Br 2 →C6H5Br＋HBr
一、化学与环境保护
所谓水华（water blooms），就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自 然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中 含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、 绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或 绿色的一种现象。也有部分的水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引起的。
声污染监测
水污染监测
大气污染检测
水质检测
一、化学与环境保护
(1)“三：是指工业生产中产生的 废气 、 废水 和 废渣 对环境的污染。
一、化学与环境保护
(2) 大气污染物与次生污染物
CO、 NOx、SO2 酸雨
烟尘
挥发性有机物
阳光、空气和水蒸气等作用 次生污染物
雾霾
光化学烟雾
一、化学与环境保护
世界上最早出现光化 学烟雾污染的城市
人工光合作用是模仿植物光合作用实现对太阳能的转化、存储和利 用。
2003年美国启动“太阳神计划”，用半导体制成光化学二极管加上 不同的催化剂，实现太阳能的吸收，把二氧化碳和水变成我们需要的 化合物，
2014年第一个人工光合作用集成系统诞生，再到近几年的光合酶与 人工合成的纳米材料结合实现太阳能的转化，都为人工光合系大环境问题及其危害
环境问题 主要污染物
新教材人教版必修第二册 8-3 环境保护与绿色化学 课件(46张)
核心素养
1．“绿色化学”的基本思想
2．“两个理想” (1)我国酸雨主要是硫酸型，主要是由燃料燃烧产生 SO2 引 起的，防止酸雨产生的根本途径是减少人为污染物的排放。 (2)绿色化学与传统的治理工业“三废”截然不同。治理工 业“三废”是先污染后治理，而绿色化学是从源头上减少和清 除工业生产对环境的污染。
(5)白色污染 生活生产中抛弃使用后的难降解的塑料制品造成的，它们 的主要危害：①废旧塑料混在土壤中影响农作物吸收养分和水 分，导致农作和减产；②废旧塑料易被动物当作食物吞入，导 致动物死亡；③混入生活垃圾中的废塑料很难处理、回收，不 易分解。 (6)光化学烟雾 主要是由氮氧化物、碳氢化合物造成的，能刺激人体器官 使人生病甚至死亡。
课堂互动探究
环境污染和环境保护 1．环境、环境污染和环境保护 环境是指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人 类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。 一种状态由洁净变污浊的过程叫污染。环境污染即指环境 变得不清洁、污浊、肮脏或其他方面的不洁净的状态。 环境污染主要是由人类活动引起的，但自然活动如火山、 地震、海啸、气候异常、森林火灾等自然灾害也会造成环境污 染。
2．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列各项中
与环境污染无关的是( D ) ①温室效应；②赤潮；③酸雨；④光化学污染；⑤臭氧空
洞；⑥水俣病；⑦潮汐现象；⑧水华；⑨地方性甲状腺肿大。
A．⑥⑧
B．④⑤
C．①②③
D．⑦⑨
解析：②赤潮与⑧水华均属水体富营养化引起的水体污染现 象；①温室效应指大量 CO2 的排放引起的大气变暖现象；④光 化学烟雾则是由汽车尾气大量排放有害气体所导致的一种空气 污染现象；③酸雨是化石燃料的燃烧等引起的污染现象；⑨地方 性甲状腺肿大是缺碘引起的症状，与环境污染无关；⑤臭氧层空 洞，则是由释放的氟氯烃等物质导致臭氧层被破坏的大气污染现 象；⑥水俣病是由于含镉、汞污水的排放被鱼吸收，人吃鱼后引 起的有毒物质在人体富集而导致的，与环境污染有关。⑦潮汐是 一种自然现象。
《环境保护与绿色化学》化学与可持续发展-人教版高中化学必修二(0001)PPT课件
碳氢化合物、 刺激人体器官,特别是人的呼吸
NOx
系统,使人生病甚至死亡
环境问题
白色污染
赤潮和 水华
主要污染物
主要危害
①在土壤中影响农作物吸收水分
和养分,导致农作物减产。
废弃塑料制品
②混入生活垃圾中难处理、难回 收。
③易被动物当作食物吞入,导致
动物死亡
废水中含氮、 使水体富营养化,导致水中藻类
磷元素的营养 疯长,消耗水中溶解的氧,使水体
(2)绿色化学的核心：利用化学原理从源头上减少或消 除工业生产对环境的污染，即预防污染优于治理污染 。 (3)原子经济性反应：按照绿色化学的原则，最理想的 原子经济性反应就是反应物的原子全部转化为期望的 最终产物，这时原子利用率为100%。
【思考·讨论】
为减少和消除煤炭燃烧产生的SO2，人们向煤炭中加入 生石灰作为固硫剂，你知道其反应原理是什么吗?
2．绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和 消除工业生产对环境造成的污染。按照绿色化学的原 则，最理想的“原子经济性反应”就是_______________ _______________________(即没有副反反应应，物不的生原成子副全产 物部，转更化不为能期产望生的废最弃终物产)物，这时原子利用率为100%。
(生2)物污法水处理的常用化学方法_______、___________、
_______等。
中和法 氧化还原法
沉淀法
(3)污水处理的流程 ①池一等级除处 去理 污水：中通不常溶采性用物的__理污__染_方物法。，经即一用级格处栅理间后、的沉水淀 一般达不到排放标准，一级处理作为预处理。
②二级处理：采用生__物___方法(又称微__生__物___法)及某些化 学方法，除去水中的可降解有机物等污染物。经二级处 理后的水一般可以达到国家规定的排放标准。 ③三级处理：主要采用___________、___________、 ___________和_______化__学等沉，淀对法污水进氧行化深还度原处法理和 净化。经三级处理后水可用于绿化和景观用水等。 离子交换法 反渗透法
人教版高一化学必修二环境保护与绿色化学PPT课件
环境污染的分类： 按环境要素：分大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污 染。 按造成污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污 染（噪声、放射性、热、电磁波等）、固体废物污染、能源 污染。
硫氧化物和氮氧化物是形成酸雨的主要物质 。工业上常利 用它们与一些廉价易得的化学物质发生反应加以控制、消 除或回收利用。请举例说明这些方法的化学反应原理和类 型。
人教版高一化学必修二环境保护与绿 色化学P PT课件
人教版高一化学必修二环境保护与绿 色化学P PT课件
再如，机动车辆的尾气排放也同样需要控制，其中的氮氧 化物还是光化学污染的主要成因，它比硫氧化物的消除难 度大，一般采用CH4、H2、NH3等在Pt、Pd等催化作用下是氮 氧化物还原，转化为N2、CO2、H2O等无害气体。
利用化学方法可以控制硫和氮氧化物，进而控制酸雨等危害。 例如：针对我国以煤炭为主、酸雨类型属于硫酸型的特点，主 要采取燃料预脱煤、炉内脱硫和烟囱排气除硫等措施，用 CaCO3、CaO、Ca(OH)2、NH3、水等吸收脱硫。
CaO+SO2====CaSO3 2CaSO3+O2=8=00=℃=2CaSO4 SO2+2NH3+H2O=8=00=℃=(NH4)2SO3
酸雨是指PH≤5.6的酸性降水，其主要成分是硫酸和硝酸 ，属于严重的大气污染现象，会区域性或随风漂移形成 对土壤肥力、森林、水生动植物和建筑物等的大范围危 害。酸雨主要是由化石燃料的燃烧、金属矿物的冶炼、 生产和使用硫酸、硝酸的工厂等排放的硫氧化物和氮氧 化物所造成的。
人教版高一化学必修二环境保护与绿 色化学P PT课件
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人教版高中化学必修第二册精品课件 第八章 第三节 环境保护与绿色化学
5.(2022江苏南通高一期末)改善生态环境,建设美丽家园。
(1)下列气体未列入空气质量报告的是
a.CO2
b.NO2
(填字母,下同)。
c.SO2
(2)下列对废弃塑料的处理符合环保理念的是
。
a.露天焚烧
b.倾入大海
c.熔融再生
(3)下列物质在净水过程中可用作混凝剂的是
a.漂白粉
答案 (1)a
b.明矾
C.聚氨酯是纯净物
D.推广使用可降解塑料可减少白色污染
答案 C
解析 聚氨酯焚烧可产生粉尘颗粒及有害气体,引起环境污染,A正确;聚氨
酯即聚氨基甲酸酯,是一种人工合成的有机高分子化合物,B正确;聚氨酯属
于高聚物,由于n值不确定,故聚氨酯是混合物,C错误;推广使用可降解塑料,
可有效减少因塑料制品产生的白色污染,D正确。
答案 A
解析 废旧电池中含重金属,将废旧电池深埋,易引起土壤污染和水体污染
等,A错误;加强城市生活污水脱氮除磷处理,降低水体中N、P元素的含量,
可遏制水体富营养化,B正确;催化处理汽车尾气,将NO和CO转化为CO2和
N2,可减少氮氧化物的排放,从而减轻氮氧化物污染及光化学烟雾,C正确;
积极推广太阳能、风能、水能等的使用,增大清洁能源的利用,可减少化石
应控制CO2的排放,使空气中CO2含量在合理范围内。
(2)为减少和消除煤炭燃烧产生的SO2,人们向煤炭中加入石灰石作为固硫
剂,你知道其原理吗?写出相关反应的化学方程式。
提示 CaCO3
CaO+CO2↑,CaO+SO2==CaSO3,2CaSO3+O2==2CaSO4。
方法突破
1.常见六大环境污染及主要危害
《环境保护与绿色化学》课件
③在反应条件的选择上提出了新要求。生产过程应尽量在温和的温 度和压力下进行，节约能源，寻找新型、高效、对环境友好、可回 收、高选择性的催化剂。
为制备硝酸铜，某同学设计了如下四种方案：
思考延伸
Cu Cu Cu
浓HNO3 稀HNO3
Cu(NO3)2 Cu(NO3)2
O2 CuO 稀HNO3
产生污染性气体NO2 产生污染性气体NO，且耗酸量大
脱氯：在处理城市的污水时，利用二氧化硫的还原性来处理排放前的含 氯污水。
3.水体污染及防治
●（1）水体污染
● 水体污染是指排入水体的污染物在数量上超过了该物质 在水体中的本底含量和自净能力即水体的环境容量，破坏了 水中固有的生态系统，破坏了水体的功能及其在人类生活和 生产中的作用，降低了水体的使用价值和功能的现象。
O H2C CH2 + CaCl2 + H2O
②银催化法： 2 CH2
CH2 + O2
Ag
O
2 H2C CH2
两种方法的原子利用率分别为
思考与讨论
①氯代乙醇法：
m(环氧乙烷)
= 25.4%
m(环氧乙烷)+ m(CaCl2)+ m(H2O)
②银催化法：原子利用率100% 同学们能否总结一下原子利用率为100%的化学反应类型？
其他垃圾：餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、 污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等
环境关系你我他 垃圾分类靠大家
二、绿色化学 1.核心思想
改变“先污染后治理”的观念和做法，利用化学原理 和技术手段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害 化学物质，实现从源头减少或消除环境污染。
为制备硝酸铜，某同学设计了如下四种方案：
思考延伸
Cu Cu Cu
浓HNO3 稀HNO3
Cu(NO3)2 Cu(NO3)2
O2 CuO 稀HNO3
产生污染性气体NO2 产生污染性气体NO，且耗酸量大
脱氯：在处理城市的污水时，利用二氧化硫的还原性来处理排放前的含 氯污水。
3.水体污染及防治
●（1）水体污染
● 水体污染是指排入水体的污染物在数量上超过了该物质 在水体中的本底含量和自净能力即水体的环境容量，破坏了 水中固有的生态系统，破坏了水体的功能及其在人类生活和 生产中的作用，降低了水体的使用价值和功能的现象。
O H2C CH2 + CaCl2 + H2O
②银催化法： 2 CH2
CH2 + O2
Ag
O
2 H2C CH2
两种方法的原子利用率分别为
思考与讨论
①氯代乙醇法：
m(环氧乙烷)
= 25.4%
m(环氧乙烷)+ m(CaCl2)+ m(H2O)
②银催化法：原子利用率100% 同学们能否总结一下原子利用率为100%的化学反应类型？
其他垃圾：餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、 污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等
环境关系你我他 垃圾分类靠大家
二、绿色化学 1.核心思想
改变“先污染后治理”的观念和做法，利用化学原理 和技术手段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害 化学物质，实现从源头减少或消除环境污染。
【高中化学】2023-2024学年人教版必修第二册 环境保护与绿色化学 课件
第2页
化学 必修第二册
2．过程与方法 通过“思考与交流”、图片展示等形式，使学生认识到环境问题的危害，认 识化学正在帮助人类治理环境污染，是社会可持续发展的基础，了解节约能源和 防止污染的重要性。 3．情感态度与价值观 通过学习活动，使学生了解环境污染的严重性，培养学生的环保意识、节约 意识，关注社会，关爱生命。
第15页
化学 必修第二册
1. “绿水青山就是金山银山”的理念要求化工生产实现“绿色化”。下列
反应类型中原子的利用率为 100%的是( C )
A．氧化反应
B．置换反应
C．加成反应
D．放热反应
解析 氧化反应产物不一定只有一种，不符合原子利用率 100%，A 项不符
合；置换反应生成一种单质和一种化合物，不符合原子利用率 100%，B 项不符
其变化认识环境污染的成因、主要危害及其防治措施， 能运用“绿色化学”思想分析和讨论化工生产的相关问题
体会化学对环境保护的作用。了解关于污染防治、环境 3．具有节约资源、保护环境的可持续发展意识。从自身做起，
治理的相关国策、法规，强化公众共同参与环境治理的责任
形成简约适度、绿色低碳的生活方式，科学进行固体废弃物和
第13页
化学 必修第二册
4．固体废弃物的处理 工业废渣和生活垃圾等固体废物的处理应遵循__无_害__化__、_减_量__化___和__资_源__化__ 的原则，达到___减__少_环__境_污__染__和____资_源__回_收__利_用_____这两个重要目的。
第14页
化学 必修第二册
二、绿色化学 1．“绿色化学”也称为____环_境__友_好__化_学_____，尽量减少或彻底消除使用和产 生有害物质。它研究对环境没有任何副作用的化学试剂、化学制品和化学工艺。 2．绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境 造成的污染。按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济性反应”就是 __反__应_物__的_原__子_全__部_转__化_为__期_望__的_最__终__产_物_____ (即没有副反应，不生成副产物，更不能产 生废弃物)，这时原子利用率为 100%。
化学 必修第二册
2．过程与方法 通过“思考与交流”、图片展示等形式，使学生认识到环境问题的危害，认 识化学正在帮助人类治理环境污染，是社会可持续发展的基础，了解节约能源和 防止污染的重要性。 3．情感态度与价值观 通过学习活动，使学生了解环境污染的严重性，培养学生的环保意识、节约 意识，关注社会，关爱生命。
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化学 必修第二册
1. “绿水青山就是金山银山”的理念要求化工生产实现“绿色化”。下列
反应类型中原子的利用率为 100%的是( C )
A．氧化反应
B．置换反应
C．加成反应
D．放热反应
解析 氧化反应产物不一定只有一种，不符合原子利用率 100%，A 项不符
合；置换反应生成一种单质和一种化合物，不符合原子利用率 100%，B 项不符
其变化认识环境污染的成因、主要危害及其防治措施， 能运用“绿色化学”思想分析和讨论化工生产的相关问题
体会化学对环境保护的作用。了解关于污染防治、环境 3．具有节约资源、保护环境的可持续发展意识。从自身做起，
治理的相关国策、法规，强化公众共同参与环境治理的责任
形成简约适度、绿色低碳的生活方式，科学进行固体废弃物和
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化学 必修第二册
4．固体废弃物的处理 工业废渣和生活垃圾等固体废物的处理应遵循__无_害__化__、_减_量__化___和__资_源__化__ 的原则，达到___减__少_环__境_污__染__和____资_源__回_收__利_用_____这两个重要目的。
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化学 必修第二册
二、绿色化学 1．“绿色化学”也称为____环_境__友_好__化_学_____，尽量减少或彻底消除使用和产 生有害物质。它研究对环境没有任何副作用的化学试剂、化学制品和化学工艺。 2．绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境 造成的污染。按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济性反应”就是 __反__应_物__的_原__子_全__部_转__化_为__期_望__的_最__终__产_物_____ (即没有副反应，不生成副产物，更不能产 生废弃物)，这时原子利用率为 100%。
化学课件《保护环境》优秀ppt 人教课标版
危害： 厨房油烟对鼻、眼、咽喉黏
膜有较强的刺激作用，可引起鼻炎、 咽喉炎、气管炎装饰材料
来源：涂料、填料、胶黏 剂、防水材料等.
①苯
危害：对皮肤、眼睛和上 呼吸道的刺激作用.
。
②甲醛（HCHO）：
是一种无色、有强烈刺激性气味的 气体，主要来自黏合剂。甲醛可引起 过敏性皮炎、造成免疫功能异常、影 响中枢神经系统，甚至引发癌症。
O + O3→ 2O2 （3）危害：
紫外线大量进入，造成人体和生物 体的损伤.
（4）防治：
减少并逐步停止氟氯代烷等的生产 和使用。
了解：氟氯代烷的功与过.
4、光化学烟雾
伦敦烟雾事件.flv
（1）引发物： NOx、碳氢化合物
(2)成因：氮氧化物和碳氢化合物受到 太阳紫外线的照射，会发生一系列由 光引发的复杂的化学变化即光化学反 应，产生大量的臭氧（O3）和过氧乙 酰硝酸酯（PAN）等有毒物质。这些 有毒物质混合在一起形成的一种浅蓝 色烟雾，称为光化学烟雾。
（2）在汽车尾气系统中装置催化转化器
在汽车尾气系统中装置催化转化器可有 效地降低尾气中的CO、NO、NO2和碳氢化 合物等向大气的排放。催化转化器中，通常 采用铂等贵金属作催化剂。
催化剂
2CO+2NO
2CO2+N2
3. 减少室内空气污染
（1）厨房
污染源：燃烧产生的CO、CO2、SO2、
NOx等造成的污染；厨房油烟含 有丙烯醛、苯并芘等致癌物。
H2SO3
催化剂
2H2SO3+O2
2H2SO4
3NO2+H2O ＝ 2HNO3+NO 我国主要以硫酸型酸雨为主。
（3）危害：
酸雨有很大的危害，能直接引起江 河湖泊和土壤的酸化，危及水生生物 和陆地植物的生存，影响渔业、林业、 农业和畜牧业的正常生产。酸雨还能 加快房屋、桥梁、堤坝、管道和电缆 等的腐蚀，特别是对文物古迹、雕塑 绘画和人文景观的腐蚀作用尤其显著。 此外，酸雨还会对人体健康造成影响。
膜有较强的刺激作用，可引起鼻炎、 咽喉炎、气管炎装饰材料
来源：涂料、填料、胶黏 剂、防水材料等.
①苯
危害：对皮肤、眼睛和上 呼吸道的刺激作用.
。
②甲醛（HCHO）：
是一种无色、有强烈刺激性气味的 气体，主要来自黏合剂。甲醛可引起 过敏性皮炎、造成免疫功能异常、影 响中枢神经系统，甚至引发癌症。
O + O3→ 2O2 （3）危害：
紫外线大量进入，造成人体和生物 体的损伤.
（4）防治：
减少并逐步停止氟氯代烷等的生产 和使用。
了解：氟氯代烷的功与过.
4、光化学烟雾
伦敦烟雾事件.flv
（1）引发物： NOx、碳氢化合物
(2)成因：氮氧化物和碳氢化合物受到 太阳紫外线的照射，会发生一系列由 光引发的复杂的化学变化即光化学反 应，产生大量的臭氧（O3）和过氧乙 酰硝酸酯（PAN）等有毒物质。这些 有毒物质混合在一起形成的一种浅蓝 色烟雾，称为光化学烟雾。
（2）在汽车尾气系统中装置催化转化器
在汽车尾气系统中装置催化转化器可有 效地降低尾气中的CO、NO、NO2和碳氢化 合物等向大气的排放。催化转化器中，通常 采用铂等贵金属作催化剂。
催化剂
2CO+2NO
2CO2+N2
3. 减少室内空气污染
（1）厨房
污染源：燃烧产生的CO、CO2、SO2、
NOx等造成的污染；厨房油烟含 有丙烯醛、苯并芘等致癌物。
H2SO3
催化剂
2H2SO3+O2
2H2SO4
3NO2+H2O ＝ 2HNO3+NO 我国主要以硫酸型酸雨为主。
（3）危害：
酸雨有很大的危害，能直接引起江 河湖泊和土壤的酸化，危及水生生物 和陆地植物的生存，影响渔业、林业、 农业和畜牧业的正常生产。酸雨还能 加快房屋、桥梁、堤坝、管道和电缆 等的腐蚀，特别是对文物古迹、雕塑 绘画和人文景观的腐蚀作用尤其显著。 此外，酸雨还会对人体健康造成影响。
环境保护与绿色化学(39张ppt)说课讲解
涤剂中含有磷酸钠)。关于处理污水时要不要除去磷的说法正确的是 ( C )
A．磷是生物所需的营养元素，不必除去 B．含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C．含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D．磷对人无毒，除去与否都无关紧要
解析 含磷的污水是水污染的重要来源之一，这种富含营养元素(N、 P 等)的污水排入自然水中，会使水中微生物和藻类大量繁殖、生成、 腐败，从而使水中的溶解氧大量减少，引起水中生物死亡、水质恶化， 降低了水的使用价值。
专题讲座四 环境保护与绿色化学
环境保护与绿色化学(39张ppt)
专题讲座四 环境保护与绿色化学
导致水体污染的物质主要有两大类，一类是重金属污染，如重金属 Hg、Cd、Pb、Cr 等进入水中形成的污染，这些重金属主要来自于 化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。另一类是植物营养物质 污染：水中高浓度的 N、P 等植物营养物质，导致水体富营养化而形 成的污染。它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂 及大量使用磷肥造成的。三是固体废弃物造成的污染：主要是指生活 垃圾、工业废料随意堆放造成的污染，目前最引人注意的是由塑料制 品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。垃圾污染范围广 泛，对环境及生物的不良影响途径多样。
专题讲座四 环境保护与绿色化学
(2)赤潮
我国沿海出现了大面积赤潮，赤潮是红藻、蓝藻等在较短时间内大量繁殖形
成的，它造成的严重后果是_藻__类__消__耗__水__中__的__溶__解__氧__，__造__成__水__质__恶__化__和__鱼___
_类__死__亡____。赤潮是水体富营养化的结果，主要是因为_滥__用__氮__肥__、__磷__肥__、__农__药__
无机化工原理在考查方面的另外一个着力点是以全新的信息考查化学反应 原理在合成氨、工业制H2SO4、氯碱工业及无机非金属材料方面的应用。
A．磷是生物所需的营养元素，不必除去 B．含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C．含磷污水排到自然水中引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D．磷对人无毒，除去与否都无关紧要
解析 含磷的污水是水污染的重要来源之一，这种富含营养元素(N、 P 等)的污水排入自然水中，会使水中微生物和藻类大量繁殖、生成、 腐败，从而使水中的溶解氧大量减少，引起水中生物死亡、水质恶化， 降低了水的使用价值。
专题讲座四 环境保护与绿色化学
环境保护与绿色化学(39张ppt)
专题讲座四 环境保护与绿色化学
导致水体污染的物质主要有两大类，一类是重金属污染，如重金属 Hg、Cd、Pb、Cr 等进入水中形成的污染，这些重金属主要来自于 化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。另一类是植物营养物质 污染：水中高浓度的 N、P 等植物营养物质，导致水体富营养化而形 成的污染。它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂 及大量使用磷肥造成的。三是固体废弃物造成的污染：主要是指生活 垃圾、工业废料随意堆放造成的污染，目前最引人注意的是由塑料制 品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。垃圾污染范围广 泛，对环境及生物的不良影响途径多样。
专题讲座四 环境保护与绿色化学
(2)赤潮
我国沿海出现了大面积赤潮，赤潮是红藻、蓝藻等在较短时间内大量繁殖形
成的，它造成的严重后果是_藻__类__消__耗__水__中__的__溶__解__氧__，__造__成__水__质__恶__化__和__鱼___
_类__死__亡____。赤潮是水体富营养化的结果，主要是因为_滥__用__氮__肥__、__磷__肥__、__农__药__
无机化工原理在考查方面的另外一个着力点是以全新的信息考查化学反应 原理在合成氨、工业制H2SO4、氯碱工业及无机非金属材料方面的应用。
人教版高一化学必修二第四章第二节第二课时：环境保护和绿色化学(共20张PPT)
(1)下列各项属于“绿色化学”要求的是__D___(填字母序号，下同)。
A．处理废弃物 B．治理污染点C．减少有毒物 D．杜绝污染源 (2)在我国西部大开发中，某省为筹建一大型化工基地，征集到下列方案，
其中你认为可行的是__B__D____。
A．建在西部干旱区可以脱贫致富 B．应建在水资源丰富和交通方便且远离城市的郊区 C．企业有权自主选择厂址 D．不宜建在人口稠密的居民区
三、绿色化学 1．含义 “绿色化学”可以诠释为环境友好化学，它的核心内涵是在反应过程和化 工生产中，尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。它研究对环境没有 任何副作用的化学试剂、化学制品和化学工艺。
2.“绿色化学”的特点 (1)开发绿色反应，将原子利用率提高到100%。 (2)使用无毒、无害的原料、催化剂、溶剂。 (3)开发绿色工艺。 (4)开发和生产绿色产品。
视觉污染：在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物 给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、 景观，由此造成“视觉污染”。
潜在危害：废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期 的、深层次的生态环境问题。
首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将 导致农作物减产；
3. 土壤污染： 来自工业垃圾、生活垃圾、废水、化肥、农药残留(Cl、P、S)、放射物 质残留，超过了土壤的自净能力，引起土壤质量下降。 重金属污染： 如 汞、镉、铅、铬、砷 猫自杀事件——水俣病（汞污染） 骨骼畸形变脆——骨痛病（镉污染） 智力发展隐性杀手——铅污染 4. 噪声污染 5. 辐射污染 6. 食品污染
淡水中“水华”造成的最大危害是：饮用水源受到威胁，藻毒素通过食物 链影响人类的健康，蓝藻“水华”的次生代谢产物MCRST能损害肝脏， 具有促癌效应，直接威胁人类的健康和生存。
A．处理废弃物 B．治理污染点C．减少有毒物 D．杜绝污染源 (2)在我国西部大开发中，某省为筹建一大型化工基地，征集到下列方案，
其中你认为可行的是__B__D____。
A．建在西部干旱区可以脱贫致富 B．应建在水资源丰富和交通方便且远离城市的郊区 C．企业有权自主选择厂址 D．不宜建在人口稠密的居民区
三、绿色化学 1．含义 “绿色化学”可以诠释为环境友好化学，它的核心内涵是在反应过程和化 工生产中，尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。它研究对环境没有 任何副作用的化学试剂、化学制品和化学工艺。
2.“绿色化学”的特点 (1)开发绿色反应，将原子利用率提高到100%。 (2)使用无毒、无害的原料、催化剂、溶剂。 (3)开发绿色工艺。 (4)开发和生产绿色产品。
视觉污染：在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物 给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、 景观，由此造成“视觉污染”。
潜在危害：废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期 的、深层次的生态环境问题。
首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将 导致农作物减产；
3. 土壤污染： 来自工业垃圾、生活垃圾、废水、化肥、农药残留(Cl、P、S)、放射物 质残留，超过了土壤的自净能力，引起土壤质量下降。 重金属污染： 如 汞、镉、铅、铬、砷 猫自杀事件——水俣病（汞污染） 骨骼畸形变脆——骨痛病（镉污染） 智力发展隐性杀手——铅污染 4. 噪声污染 5. 辐射污染 6. 食品污染
淡水中“水华”造成的最大危害是：饮用水源受到威胁，藻毒素通过食物 链影响人类的健康，蓝藻“水华”的次生代谢产物MCRST能损害肝脏， 具有促癌效应，直接威胁人类的健康和生存。
环境保护与绿色化学1 人教课标版精选教学PPT课件
A CaS B CaSO3 C CaSO4 D SO3 3．解释原因并完成反应方程式。用碳酸钙代替氧化钙，能
否达到上述类似效果？为什么？ 4．在英国进行的一个研究结果表明；高烟囱可以有效地降
低地表面的气体A的浓度。在20世纪60～70年代的10年 中，由火力发电厂排放出的气体A增加了35％，但由于建 造高烟囱，地表面气体A浓度降低了30％。从全球环境保 护的角度分析这种方法是否可取，所下结论的理由是
上述反应过程中，Cl是
A.反应物 B.生成物
C.中间产物 D.催化剂
知识拓展
“温室效应”下的地球
知识拓展
“温室效应”下的地球
❖ 大气中的一些气体，如二氧化碳等，具有对辐 射的选择吸收功能，它们近似于透明的让太阳 的短波通过大气进入地球，却把地球向外辐射 的长波辐射部分吸收。吸收的热量用于再加热 大气和地球表面。
要想减缓厄尔尼诺现象的发生， 最理想的燃料是（ ）
❖ A 天然气 ❖ C 无烟煤
B 氢气 D 汽油
答案：B
吸烟的危害
❖ 1．烟中含尼古丁，引起小动脉收缩，升高血 压；是高血压的发病因素；烟中含一氧化碳， 损害动脉内膜细胞，诱发动脉粥样硬化，增加 血液粘稠度和凝血倾向，是冠心病、心肌梗塞、 脑梗塞、脑出血的病因。
❖ 二氧化碳等温室气体，大量排入空气，导
致地球的“温室效应”增强，地球升温。在
20世纪，地球升温了整整0.7摄氏度。 “温室
效应”的可怕后果是全方位的，农业减产、物
种变迁、疾病流行。当然还包括海平面上升。
计算机模拟实验表明，当地球气温升高2摄氏
度，局部地区会明显变暖。增加4摄氏度以上
时，万年冰山融化，极地冰层融解，地球的沿
法“固硫”的化学方程式:
否达到上述类似效果？为什么？ 4．在英国进行的一个研究结果表明；高烟囱可以有效地降
低地表面的气体A的浓度。在20世纪60～70年代的10年 中，由火力发电厂排放出的气体A增加了35％，但由于建 造高烟囱，地表面气体A浓度降低了30％。从全球环境保 护的角度分析这种方法是否可取，所下结论的理由是
上述反应过程中，Cl是
A.反应物 B.生成物
C.中间产物 D.催化剂
知识拓展
“温室效应”下的地球
知识拓展
“温室效应”下的地球
❖ 大气中的一些气体，如二氧化碳等，具有对辐 射的选择吸收功能，它们近似于透明的让太阳 的短波通过大气进入地球，却把地球向外辐射 的长波辐射部分吸收。吸收的热量用于再加热 大气和地球表面。
要想减缓厄尔尼诺现象的发生， 最理想的燃料是（ ）
❖ A 天然气 ❖ C 无烟煤
B 氢气 D 汽油
答案：B
吸烟的危害
❖ 1．烟中含尼古丁，引起小动脉收缩，升高血 压；是高血压的发病因素；烟中含一氧化碳， 损害动脉内膜细胞，诱发动脉粥样硬化，增加 血液粘稠度和凝血倾向，是冠心病、心肌梗塞、 脑梗塞、脑出血的病因。
❖ 二氧化碳等温室气体，大量排入空气，导
致地球的“温室效应”增强，地球升温。在
20世纪，地球升温了整整0.7摄氏度。 “温室
效应”的可怕后果是全方位的，农业减产、物
种变迁、疾病流行。当然还包括海平面上升。
计算机模拟实验表明，当地球气温升高2摄氏
度，局部地区会明显变暖。增加4摄氏度以上
时，万年冰山融化，极地冰层融解，地球的沿
法“固硫”的化学方程式:
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安全的生产工艺
提高能源的利用率
无毒无害原料 可再生资源
原子经济性反应 高选择性反应
环境友好产品 （安全、能降 解、可再利用）
应用无毒无害的催化剂
应用无毒无害的溶剂
1234 5 6
7化学与可持续发展 Nhomakorabea化学变化 自然资源
获得有用物质 获得能量
人人 综合利用自然资源 自 自然然
▲
环境保护
15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 13 、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 1 、你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看 ，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
汽车尾气催化转化原理
催化剂
2 C O 2 N O 2 C 2 O N 2
催化剂
C 7H 1 61O 1 28 H 2 O 7 C2O
2CO O 2 催 化剂2C2 O
▪ 从2008年1月1日至4月30日，我市空气质 量达标天数累计达86天，占71.1%，比去 年同期增加了11天。
▪ 水华
▪ ▪
赤潮
太阳能汽车
水！
1998摩洛哥干旱羊上树
屡次经受干旱考验的摩洛哥山羊 学会了在没有草吃的时候爬上树吃树叶。
1、环境污染
大气污染
酸雨（P101思考与交流 1 ） 臭氧层空洞 全球气候变暖 光化学烟雾
水污染
水华、赤潮
（含磷洗衣粉等、太湖蓝藻事件）
重金属盐污染
土壤污染
电池（Cd、Hg等） 白色污染（P99思考与交流） 合理使用农药化肥
二、环境保护与绿色化学
生态环境破坏
▪ 环境问题的含义 环境污染
▪
P100
▪ 保护环境工作者当前的任务：
（1）对环境情况的废检气测（化学燃料燃烧及工厂废气）
废水（工业废水、生活废水等）
（2）三废的治理
废渣（工业垃圾、生活垃圾等）
（3）寻找源头治理环境的生产工艺 ▪ 要较好地完成这些任务，都离不开化学知识。
15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人 。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
原子利用 期 率 生望成产物物总的质总1量 0质 % 0 量
绿色化学
▪ 绿色化学的核心内容之二：5R原则 ▪ Reduction——“减量” ▪ Reuse——“重复使用” ▪ Recycling——“回收” ▪ Regeneration——“再生” ▪ Rejection ——“拒用”
绿色化学应用于科学研究
2、绿色化学
▪ 利用化学原理从源头上减少和消除工业生 产对环境的污染，实施清洁生产。
▪ 1、满足人们的物质需要生产出优质产品 ▪ 2、合理使用自然资源，能物尽其用，原料
尽可能100%成为产品。 ▪ 3、生产整个过程不污染环境，尽可能使用
过的产品可回收利用。
绿色化学
绿色化学的核心之一：原子经济性
▪ 最理想的“原子经济”：反应物中原子全部转 化为期望的最终产物,实现”零排放”。即原 子利用率100%.