小学语文二年级下第1单元试题
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
第一单元单元练习-2022-2023学年语文二年级下册(部编版)(有答案)
统编版小学语文二年级下册第一单元质量检测卷（一）一、书写（8分）1．看拼音写生字。
mǎn yì xiān huā lǐwùyuán láirèn shí xún zhǎo gūniáng táo zi二、填空题（27分）2．写出下列字的笔顺和笔画数。
（1）“绿”的笔顺是____________________________________，共__________画。
（2）“柳”的笔顺是____________________________________，共__________画。
（3）“桃”的笔顺是____________________________________，共__________画。
3．比一比，组词语。
圆( ) 推( ) 原( ) 直( )员( ) 堆( ) 泉( ) 值( )4．写出下列词语的反义词。
仔细——( ) 满意——( ) 美丽——( )绚丽多彩——( ) 害羞——( ) 快活——( )5．照样子加一加，就成新字再组词。
例：又（邓）（邓爷爷）主 ( )( ) 木 ( )( )自 ( )( ) 直 ( )( )6．在括号里填上恰当的词语。
( )的阳光 ( )的天空 ( )的微风( )的田野 ( )的草坪 ( )的小溪( )的绿叶 ( )的竹子 ( )的柳条7．把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )颜( )色②绚丽( ) ③万里无( )④( )注目⑤( )如洗⑥( )致勃勃（1）含有颜色多的意思的词语是________、_________。
（填序号）（2）形容天气晴朗的词语是________、________。
（填序号）8．根据课文内容完成练习。
1．“不知细叶___________，二月春风___________。
”这句诗出自___代诗人____的《________》。
这句诗用了______的修辞手法，把_______比作______。
人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题 全册
人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题全册人教版小学语文二年级第一单元测试卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。
（8分）duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòn gwēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù二、我会比，我会组词。
（8分）哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。
（9分）的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。
（10分）1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮2、 像 。
静静地 。
3、啊，多么 、多么 ！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分） 草 宿 新 市 徐 公 店六、我会连。
（8分）近义词 反义词岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣七、我会课文内容填空。
（9分）1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（ ），春风（ ）。
八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分） （ ）（ ）（ ）（ ）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）十、我会读，我会做。
（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
另占 余小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
第一单元高频考点检测卷-语文二年级下册(部编版)
第一单元高频考点检测卷-小学语文二年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的读音全都正确的一项是（）A．宝塔．（tǎ）嫩．绿（lèn）驾．车（jià）B．绚．丽（xùn）传统．（tǒng）渡．口（dù）C．花瓣．（bàn）小巷．（xiàng）贫．穷（pín）2．下面选项中，字的意思与钱财有关的一项是（）A．镜铁铜B．胃肾肩C．购费赚D．刺刮剑3．“ 的鲜花”，下面词语不适合填入前面横线上的是（）A．绚丽多彩B．五颜六色C．五光十色D．芬芳扑鼻4．邓小平爷爷植树的步骤是（）①挑选树苗①移苗入坑①挥锹填土①挖好树坑A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①5．《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是（）A．鲜花B．花籽C．鼹鼠先生掉在地上的花D．松鼠太太送的花6．东东不小心撞坏了小明的玩具，他要跟小明道歉。
下面句子的语气让人听起来最舒服的是（）A．我不是故意的！B．对不起，我不是故意的，你能原谅我吗？C．不要怪我，我又不是故意把你的玩具撞坏的！D．不能全怪我，谁叫你不把玩具收好。
7．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述的是（）A．杨树B．柳树C．桃树二、填空题8．在括号里填上适当的字，然后读一读。
过chūn jié( )时，yé ye( )送我礼物，我打diàn huà( )祝yé ye( )身体健康，suì suì( )平安，并qīn shǒu( )做了一张贺卡送给他。
爸爸妈妈夸我是个懂事de( )孩子。
我shuō( )：“我做得还bù xínɡ( )，我会继续努力。
”9．比一比，再组词。
引( )注( )邓( )休( )直( )苗( )张( )住( )那( )体( )植( )瞄( )10．填写近义词。
奇怪——( )知道——( )美好——( )五颜六色——( )11．在括号里填上合适的量词。
部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题 有答案
部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题一、知识梳理1．《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
2.《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。
3．《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲出、奔向。
写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。
4．《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽，这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。
这篇课文告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。
生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。
5．《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神，以及他对植树绿化和保护环境的重视。
现代文二、课内阅读。
（一）①一个树坑挖好了。
邓爷爷地（挑桃）选了一棵（出茁）壮的柏树苗，地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
②一棵绿油油的小柏树（栽裁）好了，就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上（露路）出了满意的笑容。
1．用“\”划去括号内不正确的字。
2．把下列词语填入文中的横线上。
（填字母）A．小心B．仔细C．精心3．文段中画横线的句子把____比作_______，生动形象地写出了__________的样子。
4．邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容？__________________________（二）找春天（节选）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……5．选文中的“她”是指_______。
6．选文中画“”的句子要读出的语气。
（填序号）A．欣喜B．紧张C．好奇7．“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______，听到了春天里______________、______________，闻到了春天里的_______。
人教部编版语文二年级下册第一单元达标检测(含答案)
最新人教版小学二年级第二学期语文第一单元达标检测及答案时间：60分钟满分：100分成绩：一、看拼音，写汉字。
（12分）zhí liǔ cǎo zhǎng fēi bì树树空如洗táo xìng chūn fēng xiān mǎn 树树拂面花园二、选出正确的读音，涂上你喜欢的颜色。
（12分）dī tī zuì zhuì xīu xiū堤醉羞 pè pò tiān tián xǎn xuǎn 破填选三、比一比，组词。
（8分）村（）递（）体（）住（）树（）弟（）休（）注（）四、摘果子，放在相应的盘子里。
（4分）五、填上恰当的词语。
（6分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草地六、根据不同的提问，用“▲▲”标出重音。
（6分）1.什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
2.种子睡在哪里？ 种子睡在松软的泥土里。
3.种子睡在什么样的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
七、把古诗补充完整。
（10分）1. 野火烧不尽， 。
2.不知细叶谁裁出， 。
3. ，拂堤杨柳醉春烟。
符 拂 绦绚格丝 触八、回忆课文内容，回答问题。
（10分）《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的是什么？你的生活中收到的最美好的礼物是什么？为什么说这件礼物最美好？九、口语交际。
（5分）说十、阅读短文，完成练习。
（12分）三月风三月风，带着野花的芬芳，带着泥土的气xī（），走进yuán（）野，唤醒沉睡的大地。
睁开眼看吧，阳光温暖起来了，布谷鸟叫起来了。
三月风，轻盈盈地走进你的房间，带来春的消息。
她躲在你的床上，你立时兴奋起来，推开窗户，想大大地伸个懒腰，向着天空呼喊。
三月风给枝头点缀上了星星点点的绿色，拨响小溪流动的琴弦，鼓励阳光大大方方地亲吻草地，帮绿liǔ（）脱下一身冬衣……三月风来了，她柔柔地踩过江南，快乐地渡过长江，轻盈地越过长城，一路飞歌一路欢乐。
部编版语文二年级下册第一、二单元测试卷(含答案)
1.乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了—— 哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
2.爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一 根____________的枝条，把它________了妹妹。 九、阅读理解.（10分）
________________________________________________________
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_________________，___________________________。
(4)_________________，___________________，___________________
_______________________
__________________________________________________________
_六、补充古诗。(9分)
1.
烧不尽， 吹又生。
2.
散学归
,忙趁
放纸鸢。
3. 妆成一
，
垂下
绦。
七、课外阅读。(14分)
(2)经过操场时，我看见李明正在打球。( )
六、照样子，完成句子练习。（16分）
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________
二年级语文下册第一单元测试题及答案
二年级语文下册第一单元测试题及答案二年级语文下册第一单元测试题及答案现如今，我们都离不开试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。
大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编精心整理的二年级语文下册第一单元测试题及答案，欢迎阅读与收藏。
二年级语文下册第一单元测试题及答案篇1一、读一读，连一连。
（6分）二、看拼音写词语。
（10分）mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎnshì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn三、词语花园里花香扑鼻。
（13分）1、反义词。
（3分）2、加上偏旁组成字和词。
（6分）3、让词语回到正确的位置。
（4分）（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。
（8分）小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、古诗对对碰。
（10分）1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
（3分）2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。
（3分）六、句子超市。
（12分）1、模仿秀。
（4分）例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”自豪地喊着：“！”例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。
（6分）（1）春天来了。
（2）你知道？（3）春天开放的花有...3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）黄莺：微风：七、课文广角。
（7分）1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
部编版小学语文二年级下册第一单元优质试卷(附答案)
二年级语文·下册第一单元综合测评卷(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(6分)河堤．(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)害羞．(xiū xioū)嫩．芽(nèn lèn) 懊丧．(sànɡsānɡ) 高龄．(lín línɡ)二、读拼音，写字词。
(18分)春天的校园美丽极了，各种xiān huā（）竞相开放，有月季、xìnɡ（）花、táo（）花等。
柔嫩的liǔ（）枝随风飘dànɡ（），大柳树下的场景ɡé wài（）引人注目。
小ɡū niɑnɡ（）们都穿着bì lǜ（）的裙子，腰上系着sī dài（）扎成的蝴蝶结，正唱着《春天在哪里》，yuán lái（）她们要参加ér tónɡ（）好声音比赛。
三、把下列词语补充完整。
(6分)勃勃颜色)空如绚丽人目无云四、比一比，再组词。
(8分)妆（）壮（）休（）体（）递（）第（）堆（）推（）五、词语搭配，连一连。
(8分)美好的风景探出头的小草春天的眼睛满意的礼物早开的野花春天的音符美丽的笑容树木的嫩芽春天的眉毛难忘的日子解冻的溪水声春天的琴声六、照样子，根据括号中的提示标出重音。
(3分)例：种子睡在松软的泥土．．里。
(种子睡在哪里？)1．那是个令人难忘的日子。
(那是个怎样的日子？)2．商店里摆满了形形色色的商品。
(哪儿摆满了商品？)3．同学们静静地坐在教室里休息。
(同学们在教室里做什么？)七、按要求写句子。
(4分)1．春雨姑娘叶丛在中绿色的乐曲弹奏着(连词成句并加上标点符号)2．操场上耸立．．．．．旗杆。
(照样子补充句子)．．着一根高高的山坡上八、根据课文内容填空。
(13分)1．我们几个孩子棉袄，家门，田野，去春天。
2．长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套
形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)
人教版二年级语文下册单元同步练习题
人教版二年级语文下册单元同步练习题新人教版小学语文二年级语文下册单元同步测试题（全册精品）第一单元测验卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。
（8分）XXXXXX二、我会比，我会组词。
（8分）哭（）探（）摇（）脱（枯（）深（）遥（）说（未（）浇（）静（）冈（为（）烧（）净（）刚（三、我会填写。
（9分）的春光的天空的玫瑰1鹿条的田野的小溪的小的羽毛的阳光的枝四、我会写。
（10分）1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮2、像。
静静地。
3、啊，何等、何等！五、你能把描述关于春季的古诗背下来吗？（15分）草宿新市徐公店2离离。
篱疏疏径深。
急蝶，寻。
六、我会连。
（8分）近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣7、我会课文内容填空。
（9分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
3、XXX（），春风（）。
八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）3另占余十、我会读，我会做。
（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，XXX长出了嫩绿的XXX。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌颂，大雁也从南方飞回来了，美丽的XXX在舞蹈，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花怒放，争芳斗艳，红如火，XXX，粉如霞。
好一个花的天下。
啊！春季终究来到了，广阔的六合处处生气希望勃勃。
春季何等美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
（1分）2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
（2分）3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
（2分）十一、我会写。
（把自己在春天里的发现写下来。
）（12分）4第二单位试卷1、看拼音写字。
(20)XXXɡxǐnɡjǐn kuàixiūxiwèntíyìlùnXXX shíXXXɡXXX二、给下面的字加偏旁组字并组词。
(完整版)人教版小学二年级下册语文单元测试题
小学二年级语文下册单元测试题人教版语文二年级下册第一单元测试卷班级姓名分数一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāisǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。
（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。
（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。
（9分）1、笋芽儿被．叫醒了。
被。
2、啊，多么．．美丽的世界呀！．．明亮、多么啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。
（8分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（）。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。
（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在……3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
人教版小学语文二年级下册单元测试题(1-8)
人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒusǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn二、拼一拼，读一读，连一连。
（5分）méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。
（8分）探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。
（9分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗？（8分）1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦（8分）（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？解冻的小溪（），那是春天的（）吧？八、默写古诗《草》，并完成练习。
（16分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
八、阅读魔方。
（10分）春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？1.“我们”找到、、、。
2.连线。
小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符十一、小小作家。
（18分）以“春天的校园”为题写一段话。
二年级语文下册第二单元测试题（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：等级：一、给带点的字选择正确的读音（打√）。
二年级下册第一单元综合测试卷统编教材部编版小学语文二年级下册第一单元综合过关测试卷(附答案包括写话)
统编教材部编版小学语文二年级下册第一单元综合测试过关卷测试时间：60分钟试卷分值：100分一、用“√”标出加点字的正确读音。
（6分）河堤．（tīdī）吹拂．（fú fó）花籽．（zǐ zhǐ）嫩．芽（lèn nèn）填．土（tiān tián）高龄．（lín líng）二、看拼音，写词语。
（12分）gū niang shān cūn zuò kè yóu júxiě shī zhù yì tǔ sī xiān huālǐ jié jiǎn dāo táo shù bì lǜ三、比一比，再组词。
（8分）妆（）荡（）杏（）息（）壮（）汤（）杰（）思（）四、按要求完成字词练习。
（21分）1.照样子，换偏旁变成新字，再组词。
（4分）例:提一堤（堤岸）值——（）梯——（）理——（）肚——（）2.査字典，填空。
（5分）⑴查“丝”字，用音序查字法应先查音序，再查音节。
⑵査“柳”字，用部首査字法应先査，再查画，可以组词为。
3.选字词填空。
（4分）⑴选择合适的量词。
个位朵棵处条一（）战士一（）柏树一（）小路一（）包裹一（）鲜花一（）风景⑵选词填空。
精心精美①爸爸收到了一份（）的礼物。
②邓爷爷（）地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
4.在括号里填上合适的字词。
（8分）（）（）如洗万里（）（）（）人（）目（）（）拂面（）的教室（）的桌椅（）的窗户（）的同学五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。
（4分）1.“满”字共有13画，第8画是“丿”。
（）2.“yuán—-（园）地、平（原）、少先队（员）。
”括号里的同音字都正确。
（）3.“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。
（）4.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。
（）六、按要求完成句子练习。
部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、读拼音，写词语。
（8分）sh ī g ē ér t óng g ū niang li ǔ sh ùy óu d ì sh ū shu sh ù mi áo xi ū xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)碧．绿(b ì p ì) 满．意(m ān m ǎn) 柳．枝(li ū li ǔ) 飘荡．(t àng d àng) 原．来(yu ān yu án) 礼．物(l í l ǐ) 黄莺．(y īng y īn) 丝绦．(ti āo t āo) 害羞．(xi ū x ū) 懊．恼(āo ào) 刺猬．(wi è w èi) 肯．定(k ěn k ěng) 三、给下面的生字组词。
（8分）碧( ) 冲( ) 满( ) 荡( ) 寻( ) 局( )四、找出与所给字部首相同的字。
(13喊莺 芽 苗柳说 格 茁五、想一想，连一连。
（6分）小草从地下探出头来 春天的眼睛早开的野花一朵两朵 春天的眉毛 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 六、选字或词填空。
（9分）1、树木吐出点点嫩（ ），那是春天的音符吧？2、我们要保护（ ）齿，早晚刷（ ）。
3、我们几个孩子（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
4、邓小平爷爷手握铁锹，（ ）地挖着树坑。
5、门前开着一大片（ ）的鲜花。
七、填一填。
（9分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪 （ ）的小树 （ ）的鼹鼠 （ ）的鲜花 八、按课文内容填空。
（9分）1.( )( )细叶谁裁出，二月春风似( )( )。
2.( )( )散学归来早，忙趁( )( )放纸鸢。
3.( )长莺飞( )( )天，拂堤杨柳醉春烟。
部编版小学语文二年级下册第一单元课时练习试题含答案(全套)
二年级下册第一单元第一课《古诗两首》一、在正确的读音下面画上横线莺（niǎoyīnɡ）拂（fúfó）裁（cáichái）剪（jiǎnjiǎnɡ）二、读拼音，写词语bì lǜ huà zhuānɡér tónɡjiǎn dāo cūn zi gǔ shī三、按课文内容填空（不会写的字写拼音）1.《村居》这首诗的作者是代诗人高鼎。
诗中点明时间的诗句是“”。
2.《咏柳》这首诗描写的是（季节）的（景物）。
写柳叶从哪里来的诗句是：，。
”3.请你写出两个关于春天的成语：、。
四、读一读，完成练习春天到了，樱桃树听到蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声，终于醒过来了。
它喝了一口露珠，迎着阳光伸伸腰。
樱桃树的树梢长出一片片嫩叶，钻出一朵朵花苞。
伙伴们多快活呀，小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌，小溪“丁冬丁冬”地弹起了琴……1.写出近义词和反义词。
近义词：快活—（）反义词：快活—（）2.读短文，想一想，填写表示动作的字词。
例：（长）嫩叶（）懒腰（）歌儿（）琴（）游戏（）果子3. 樱桃树的伙伴还有谁？如小草、柳树、蝴蝶、蜜蜂等。
请选择一个，想象一下春天的它是什么样的，仿照画线句写两句话。
答案《古诗二首》一、yīnɡ fú cáijiǎn二、碧绿儿童村子化妆剪刀古诗三、1. 清草长莺飞二月天 2.春天柳树不知细叶谁裁出二月春风似剪刀3. 示例：春色满园春暖花开四、1.示例：快乐伤心 2. 示例：伸唱弹做摘 3. 示例：小草钻出了地面，好奇地打量着这个世界。
找春天一、给下面的生字选择正确的读音羞嫩触xiū xū nèn lùn chù jiǎo二、读拼音，写词语gū niɑng xìng huā táo zi dàng qiū qiān三、哪一种花儿是春天开放的？请给它打“√”桃花菊花月季牡丹玉兰樱花腊梅桂花四、读课文，连一连小草探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符五、阅读我能行找春天我们来到田野里，金灿灿的油菜花，绿油油的麦苗儿，挺直身板迎接春天。
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)第一单元主题训练卷一、主题感悟(42分)1．春天的美景1)照样子，填上合适的词。
(12分)例：(吐出)嫩芽枝条()春天()田野例：(暖暖)的春风的桃花()的世界()的阳光(2)写一写春天的词和句。
(14分) 万里() ()()颜()色绚丽() ()百花() ()野火烧不尽，__________________________。
不知XXX谁裁出，__________________________。
草长莺飞二月天，__________________________。
2．春天的故事1)1987年4月5日，_____________爷爷在北京_____________公园里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处艳丽的_______________。
现在的植树节是_____________。
(8分)(2) _____________给XXX先生寄了一个包裹，包裹里装着_____________。
春季来了，洒落的花籽铺成了一条开满鲜花的小路，给_____________、_____________等带来了快乐，这让我明白了美好的工具要和人人一起分享。
(8分)二、主题探讨(20分)1．根据不同的提问，在句子中画上重点记号。
(9分)1)什么睡在坚实的土壤里？种子睡在坚实的土壤里。
2)种子睡在哪里？种子睡在松软的泥土里。
3)种子睡在什么样的土壤里？种子睡在坚实的土壤里。
2．生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。
把下面句子中你认为语气恰当的画上。
(8分)1)我又不是故意的。
()(2)对不起，我不是故意的。
()(3)把你的笔借给我用一下。
()(4)请把你的笔借给我用一下，好吗？()3．试着办理问题，留意语言语气。
(3分)我不谨慎撞倒了小同学，我会对他说：“____________________________________________________________________ ____”三、主题应用(38分)一)阅读拓展(18分)春天来了暖和的东风吹走了冬季，带来了春季。
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人教新课标二年级语文下册第一单元测试题
班级姓名成绩
春天的歌唱
春姑娘在幸福地歌唱!让我们乘着歌声的翅膀，一起快乐地飞向语文乐园。
一、读一读，连一连。
（6分）
二、看拼音写词语。
（10分）
mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wâi lái duǒ shǎn
shì jiâ hū huàn jiāo shuǐɡēɡe jiàn jiàn
三、词语花园里花香扑鼻。
（13分）
1．反义词碰撞。
（3分）
2．字词加减法。
（6分）
3.让词语宝宝回到句子妈妈身边。
（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。
（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。
（10分）
1．根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
（5分）
2.读了《草》这首诗，我知道小草（5分）
六、句子超市。
（12分）
1．模仿秀。
（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2．把句子补充完整。
（6分）
（1）春天来了，。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有、、……
3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。
（7分）
1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2．笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。
（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1．这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。
（4分）
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（3分）
3.用“”画出文中一个比喻句。
（3分）
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。
（20分）。