新闻采访与写作第一学期期末复习题 (2)
新闻写作基本知识复习题(2)
7.在风貌通讯中,借景抒情的手法通常
2.述评性消息分为: ()
有: ()
A. 事态述评 B.形势述评 C.工作述评
A. 触景生情,寓情于景 B. 情景交融,水
D.思想述评 E. 政策述评
乳难分 C.因事抒情,寓情于事
3.综合性新闻常用的手法是: ()
D.融写景叙事抒情于一体 E. 因物抒情,
A. 点面结合 B.夹叙夹议 C.概括叙述
精心整理 的直接性 D.观察的敏感性
文体有直接的渊源关系 ?()
9.记者或化装或易名, 以探亲的形式去采 A. 散文 B.小说 C.游记 D.传记
访一个名人或要人,这种采访形式属于 () 16.1881年 12 月()的有线电报创始。
A. 易地采访 B.交叉采访 C.巡回采访 D.隐 A. 上海到北京 B.上海到广州 C.天津到上
30.中国古代最早的报纸是 () A. 京报 B.小报 C.邸报 D.手抄报
25.“徐悲鸿先生在国画、油画、素描方
三、多项选择题 (在每小题的五个备选答
面,都有很高的造诣,尤以画奔马、雄
案中,选出二至五个正确的答案,并将
狮和晨鸡着
正确答案的
名。”这一背景材料是 () A. 知识背景 B.人物背景 C.社会背景 D.事
D.业务修养
理共鸣
3.中国最早的中文近代报纸是 ()
C.沟通思想,见机行事 D.因人而异,灵
A. 《亚细亚报》 B.《中外新报》
活对待
C.《察世俗每月统记传》 D.《中外纪闻》 8.俗话说:耳听为虚,眼见为实,这说明
4.判断某个事实能否引起读者兴趣的能
观察的特点之一: ()
A. 观察的综合性 B. 观察的客观性 C.观察 精心整理
新闻采写期末考试题及答案
新闻采写期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 新闻采写中,以下哪一项不是新闻价值的要素?A. 时效性B. 重要性C. 趣味性D. 客观性答案:D2. 新闻报道中,以下哪一项不是新闻写作的基本要求?A. 真实性B. 客观性C. 公正性D. 娱乐性答案:D3. 新闻采访的第一步是:A. 采访准备B. 采访提问C. 采访记录D. 采访结束答案:A4. 新闻写作中,以下哪一项不是消息的结构?A. 标题B. 导语C. 正文D. 结语答案:D5. 新闻报道中,以下哪一项不是新闻评论的功能?A. 引导舆论B. 传播信息C. 监督社会D. 教育公众答案:B6. 新闻采访时,以下哪一项不是获取信息的途径?A. 观察B. 访问C. 网络搜索D. 猜测答案:D7. 新闻写作中,以下哪一项不是新闻报道的类型?A. 硬新闻B. 软新闻C. 专题报道D. 小说答案:D8. 新闻报道中,以下哪一项不是新闻写作的技巧?A. 倒金字塔结构B. 直接引语C. 修辞手法D. 虚构情节答案:D9. 新闻采写中,以下哪一项不是新闻采访的原则?A. 尊重事实B. 尊重隐私C. 尊重采访对象D. 随意提问答案:D10. 新闻报道中,以下哪一项不是新闻写作的注意事项?A. 避免使用模糊语言B. 避免使用专业术语C. 避免使用第一人称D. 避免使用主观判断答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 新闻采写中,以下哪些要素构成了新闻价值?A. 时效性B. 重要性C. 接近性D. 趣味性答案:ABCD12. 新闻写作中,以下哪些因素会影响新闻的传播效果?A. 新闻标题的吸引力B. 新闻内容的深度C. 新闻发布的时机D. 新闻报道的长度答案:ABCD13. 新闻采访时,以下哪些技巧可以帮助记者获取更多信息?A. 建立良好的沟通B. 观察采访对象的非语言行为C. 提出开放式问题D. 避免使用引导性问题答案:ABC14. 新闻报道中,以下哪些因素会影响新闻的客观性?A. 记者的主观判断B. 新闻来源的可靠性C. 新闻报道的深度D. 新闻报道的立场答案:ABD15. 新闻写作中,以下哪些因素会影响新闻的可信度?A. 新闻来源的权威性B. 新闻报道的准确性C. 新闻报道的及时性D. 新闻报道的详细程度答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)16. 新闻采写中,记者可以根据自己的主观判断选择性报道事实。
新闻写作期末试题及答案
新闻写作期末试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 新闻写作中,消息的“五要素”包括哪些?A. 何时、何地、何人、何事、何因B. 何时、何地、何人、何事、何果C. 何时、何地、何物、何人、何因D. 何时、何地、何人、何物、何果答案:A2. 新闻报道中,以下哪项不是新闻价值的要素?A. 时效性B. 重要性C. 趣味性D. 真实性答案:C3. 新闻写作中,导语的作用是什么?A. 总结全文B. 吸引读者C. 介绍背景D. 详细描述答案:B4. 新闻写作中,以下哪种报道方式不属于客观报道?A. 直接报道B. 深度报道C. 评论报道D. 现场报道答案:C5. 新闻写作中,以下哪种结构不属于新闻报道的常见结构?A. 倒金字塔结构B. 并列结构C. 正金字塔结构D. 倒叙结构答案:D6. 新闻标题的作用是什么?A. 概括新闻内容B. 吸引读者注意C. 评价新闻价值D. 指导读者阅读答案:B7. 新闻写作中,以下哪种语言风格不适合新闻报道?A. 客观B. 简洁C. 幽默D. 正式答案:C8. 新闻写作中,以下哪种采访方式不属于常规采访?A. 电话采访B. 面对面采访C. 网络采访D. 暗访答案:D9. 新闻写作中,以下哪种情况不需要进行新闻核实?A. 引用他人言论B. 使用统计数据C. 描述事实细节D. 引用新闻来源答案:D10. 新闻写作中,以下哪种情况属于新闻侵权?A. 未经允许使用他人照片B. 未经允许使用他人文章C. 未经允许使用他人视频D. 以上都是答案:D二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述新闻写作的基本原则。
答案:新闻写作的基本原则包括客观性、真实性、公正性、时效性和简洁性。
客观性要求新闻报道要客观公正,不偏不倚;真实性要求报道内容必须真实可靠,不得虚构;公正性要求新闻报道要公平对待所有新闻主体;时效性要求新闻报道要及时迅速,反映最新情况;简洁性要求新闻报道要言简意赅,避免冗长。
2. 如何写好一篇新闻报道的导语?答案:写好一篇新闻报道的导语,首先要确保它能够吸引读者的注意力,概括新闻的核心内容。
新闻采访与写作第一学期期末复习题 (2)
新闻采访与写作第一学期期末复习题一名词解释:1、记者思维是指记者在新闻现场以及在新闻撰写中所需要的独特的不同于一般观众的思维,一般包括逆向思维、发散思维和统摄思维。
2、记者修养从新闻工作的特性和要求出发,记者基本的修养可以概括为这样几个方面:政治修养、知识修养、专业修养和心理修养。
3新闻价值新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。
素质的级数越丰富越高,价值就越大。
”所谓新闻价值,就是指凝聚在新闻事实中的社会需求,就是新闻本身之所以存在的客观理由,在我们比较固定的认识中,它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性。
4新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力,即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。
记者能不能在纷纭繁杂、浩如烟海的新闻事实中,及时发现与敏锐分辨有价值的新闻事实,其直接着力点就是新闻敏感。
新闻新闻界称新闻敏感为新闻嗅觉,或称“新闻鼻”、“新闻眼”。
新闻敏感的主要内涵新闻敏感是一种多方面的综合性的判断能力。
美国西北大学教授艾米利达斯认为,它包括以下判断力:•某一情况是否可能引起读者的兴趣。
•某一情况是否可能导致重大新闻发现。
•同一个事件的若干事实中,哪个重要,哪个次要,哪个无关紧要。
•判断已发表的新闻中,有哪些同已经收集到手的情况有关,从而发现新的线索,一以进行连续报道。
我国记者通过自己的实践,总结新闻敏感所包括的内容是:(1)政治敏感(2)对受众需求、社会热点的判断能力。
(3)对现象和本质、一般和典型的敏锐判断能力。
(4)预见事物发展趋势的能力。
(5)在同一事物的诸多事实中,迅速判断鉴别出最有价值的新闻事实。
5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法,快速采集、甄别和验证新闻信息的活动。
新闻采访特性:1、新闻采访是一种为了传播的目的而进行的调查研究。
新闻采访与写作(复习资料)
新闻采访与写作(复习资料)一、选择题1.记者应当履行的基本职责是()A.社会活动家的职责B.时代嚎望者的职责C.历史记录者的职责D.采访报道新近发生的重要事实的职责2.在新闻采访中,记者必须遵循的根本原则是( )A实事求是原则 B.依靠领导原则C.无产阶级党性原则D.内外有别原则3.事实与新闻之间的关系,是一种( )A.流与源的关系B.源与流的关系C.并列关系D等同关系4:记者要自觉地遵守职业道德。
当前,在"讲究文德,反对以稿谋私“方面,首先要坚决反对()A采写人情稿 B.拿原则作交易 C.见利忘义 D.有偿新闻5.新闻采访的目的是( )A.搜集创作素材B.采风问俗C.取得人证物证D.识别和获取新闻6.新闻线索的作用,表现在可以触发记者的新闻敏感,可以决定报道的质量,还可以( )A.指明采访的去向B.赢得采访的主动权C.提高采访的工作效率D.把采访引向深入7.在采访中,记者既要"身入”,又要"心入”。
“心入",就是要有强烈的社会责任感,要对客观事物进行由表及里的分析,还要( )A广泛地接触群众 B.多方面地挖拥材料C.细心地掂量各种材料的价值D.真心实意地和群众打成一片8.《人民日报》有位记者,曾采写了一篇令人振瓷发聩的新闻述评《水,让我们重新认识你》这次采访的成功,主要是因为()A.做好充分的准备工作B.记者的头脑灵活C.采访的机遇好D.记者的笔杆子硬9.采访中开好座谈会首先要求( )A.认真做好记录B.注意同与会者展开讨论C.根据采访目的选好对象D.把握好座谈的气氛10.开放式提问可以让采访对象的回答( )A不受具体答案的限制 B.思想更加开放C.有思想活动 D.有细节与故事11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况,较长时间住在三峡工地,这种采访方式是( )A.蹲点采访B.隐性采访C.易地采访D.交叉采访12.因经验访问与因问题访问的区别有()A.选题是否有典型性B.着眼于工作中的矛盾还是成果C.问题是否有新闻价值D.能否给人以启迪或教训13.采访中抓问题应当抓( )A必须登报批评的问题 B.有历史背景的问题D.带有倾向性的问题D.领导未表过态的问题14.《人民日报》上海记者站记者被派到广东去采访,这一采访方式叫( )A.巡回采访B交叉采访 C.蹲点采访 D.易地采访15.采访中考虑写作的一些问题,作用是( )A为了突出其新闻性 B.提高采访效率C.记者工作顺手D.可以给采访对象一个交待16.民国初年在《申报》等报纸发表风靡一时的"北京通信”的著名记者是( )A黄远生 B.邵飘萍 C.林白水 D.徐宝璜17.通讯写作在坚持新闻真实性原则的前提下,可以更多地借助文学手法,其表达方式比消息写作更为多样。
新闻采访与写作考试复习题
新闻采访与写作考试复习题2010年6月20 日一、填空题5×2'【新闻五大价值】时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性【新闻敏感一般表现】快捷、准确、灵活【记者应掌握的一些特殊思维方法】宏观思维、理性思维、创造性思维【新闻线索的捕捉追寻】①自觉培养识见②有高度工作责任感③有好奇心和热情④善于质疑【新闻线索的处理】①进行考证②尊重规律,讲究时宜【采集新闻材料的具体方法】①访谈法②观察法③问卷法④文献法⑤参加会议⑦开调查座谈会⑦其它形式【访谈法提问两种形式】开放式(投石问路)、封闭式(抛砖引玉)【提问方式】正面提问、迂回提问、反面激问、自发设问、两难提问、追问【新闻语言的特点】准确性、具体性、简明性、生动性二、名词解释2×5'【新闻线索】新闻线索是关于新闻事实的片断性的简要信息;是新闻采访的开端。
【新闻敏感】新闻敏感又称“新闻嗅觉”、“新闻鼻”。
是新闻工作者发现新闻的一种能力,是一种职业性的敏感,最具职业特点和专业精神的能力,也是衡量新闻工作者是否优秀的重要标志【通讯】是中国新闻界的特有概念,类似于西方的特稿——可把它看作是一个很大的文体群,既包括常见通讯分类,也包括特写、调查报告、采访手记、访谈等;【消息(NEWS)】是新闻报道的第一文体,以其篇幅短小、时效性强、信息密集,被称为新闻中的“快速反映部队”。
【导语】导语(News Lead):紧接在消息头之后,是正文开首的段落(并不限定为一句话或一自然段);是消息中具有一定独立性和统领性的开头部分,牵引全文的核心部分;将消息中最主要、最新鲜、最精彩的事实,加以浓缩提炼出来,充分揭示新闻价值;是消息区别于其他新闻文体的又一重要特征。
【倒金字塔结构】以新闻价值的大小来排列新闻事实(按重要性依次递减的方式);至今仍是消息写作的标准结构样式【用事实说话】指在新闻报道中按照事实本来面目进行报道的要求。
三、简答题2×10'1、如何用事实说话我们强调的客观性不是西方新闻学所提出的“零度写作”、“超然物外的客观”,而总是带有一定的政治倾向、价值立场,在报道中渗透出主观倾向。
南京师范大学新闻采访与写作期末试题(2套)
专业课复习资料(最新版)封面期末试卷1一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.我国最早研究新闻采访学的专著《实际应用新闻学》的作者是()A.徐宝璜B.邹韬奋C.戈公振D.邵飘萍2.新闻采访与写作的明显区别在于前者的主旨是()A.整理并取舍新闻材料B.反映并表现客观实际C.认识并把握新闻事实D.分析并组织事实材料3.新闻采访要求记者具有强烈的时间观念,这种特点称为()A.专业性B.突击性C.灵活性D.多变性4.新闻采访的基本指导思想和重要原则是()A.实事求是B.去伪求真C.不偏不倚D.独立思考5.由新闻单位派出并专门负责采访报道某一行业的记者是()A.地方记者B.专业记者C.特派记者D.机动记者6.记者的首要工作任务是()A.反映内部情况B.揭示新闻真相C.及时采写新闻D.反映群众呼声7.人们常说,记者好像比别人多长了一只鼻子,这是指记者具备()A.第五感官B.业务素质C.专业水平D.新闻敏感8.新闻的发现开始于()A.新闻线索B.新闻事实C.新闻采访D.新闻眼光9.客观事实成为可供传播的新闻不仅要求其本身具备新闻价值,还必须符合()A.新闻政策B.公众需要1C.传播规律D.采访经验10.新闻采访比社会调查具有更大的难度有一个重要原因是采访必须()A.深入不同领域收集大量资料B.在有限时间内了解事实真相C.参与事件获得采访对象信任D.把观点和事实材料统一起来11.新闻记者平时必须积累丰富的知识和材料以便在突发新闻现场从容应对,这种采访的准备工作是()A.直接准备B.狭义准备C.间接准备D.紧急准备12.选择采访对象首先应该选择()A.最熟悉的人B.不同意见者C.新闻知情者D.新闻当事人13.决定采访成败的关键因素是()A.资料是否丰富B.观点是否鲜明C.知识是否专业D.提问是否成功14.新闻写作的基础是()A.新闻实践B.新闻知识C.新闻采访D.新闻对象15.新闻改革初期,《天津日报》提出“抓活鱼”的口号是要求新闻写作必须具备()A.时效性B.针对性C.灵活性D.真实性16.新闻的狭义主题多指对国内外政治时事的报道,最明显的特性是()A.多样性B.倾向性C.层次性D.宽泛性17.记者从纷繁复杂的材料中遴选出的对新闻写作有用的材料是()A.新闻背景B.新闻事实C.新闻素材D.新闻依据18.新闻语言有特殊要求,一般情况下()A.中性词多于褒贬词B.形容词多于限制词C.长句多于短句D.书面语多于口语19.新闻的社会传播主要靠()2A.电话B.社论C.通讯D.消息20.不同类型消息的重要性有区分,通常表现为()A.软新闻比硬新闻重要B.硬新闻比软新闻重要C.经验性消息比综合消息重要D.述评性消息比动态消息重要21.述评性消息的特点是()A.以评为主B.述评分离C.夹述夹议D.解释为主22.消息写作中遵循“一事一报”的原则主要是为了()A.缩短文章长度B.体现新闻根据C.简化写作难度D.追求更快时效23.导语的重要性体现在其必须()A.交代新闻五要素B.对全篇提纲挈领C.交代事件的真相D.占用一两个段落24.消息中必须具有的组成部分是()A.新闻躯干B.新闻导语C.背景资料D.结尾段落25.在消息写作中采用的时事政治、国际形势、社会条件等背景材料属于()A.文化背景B.知识背景C.社会背景D.政治背景二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
新闻采访与写作期末考试试题及答案
新闻采访与写作期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是新闻采访的基本特点?A. 客观性B. 主观性C. 真实性D. 时效性答案:B2. 以下哪个不是新闻采访的主要方法?A. 访谈B. 观察法C. 调查法D. 猜测法答案:D3. 新闻写作的基本结构包括以下哪几部分?A. 标题、导语、正文、结语B. 标题、导语、正文、背景、结语C. 标题、导语、正文D. 标题、导语、正文、图片答案:B4. 以下哪个不是新闻导语的作用?A. 吸引读者注意力B. 引出正文C. 描述事件过程D. 总结全文答案:C5. 以下哪个不是新闻写作的基本原则?A. 客观公正B. 真实可靠C. 语言优美D. 报道及时答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 新闻采访的基本要素包括:______、______、______。
答案:采访对象、采访问题、采访方法2. 新闻写作的基本结构包括:______、______、______、______、______。
答案:标题、导语、正文、背景、结语3. 新闻导语的主要作用是:______、______、______。
答案:吸引读者注意力、引出正文、概括新闻内容4. 新闻写作中的正文部分应遵循以下原则:______、______、______。
答案:事实清楚、逻辑严谨、语言简练5. 以下属于新闻背景的是:______、______、______。
答案:事件背景、人物背景、历史背景三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述新闻采访的基本步骤。
答案:新闻采访的基本步骤包括:(1)确定采访目的和采访对象;(2)准备采访问题;(3)选择合适的采访方法;(4)实施采访;(5)整理采访资料;(6)撰写采访报告。
2. 请简述新闻导语的特点。
答案:新闻导语的特点包括:(1)简明扼要,概括新闻内容;(2)吸引读者注意力;(3)引出正文;(4)具有新闻价值。
3. 请简述新闻写作的基本原则。
《新闻采访与写作》期末重点
题型:填空(9个范围)1x16=16分;名词解释;简答题;论述题2x16=32分填空:1. P仃通讯文体既要报道新闻事实,满足受众的知情欲望,又要以其由“事”、“情”、“理”构成的感染力打动人。
(常常使用抒情表达方式)2. P仃新闻评论通常是以议论为主的,它对语言更是有着准确性的要求: 一是对于论点的表述准确;二是对于论据材料的概括准确;三是对于人和事的评价准确;四是对于事物的矛盾把握准确。
3. P18用生动的语言实现良好的新闻传播效果新闻语言既应该是简洁的、准确的,同时又应该是生动的。
语言生动的新闻作品才具有可读性。
4. P21消息文体在语言表达上由于受到篇幅等因素的制约,不如通讯文体来得自由洒脱。
5. P21广播媒体的消息文本,是为“供人听”而写的(口语化),因而其语言的生动是与口语化特征(通俗、易懂)紧紧联系在一起的。
6. P41记者的专业素养包括三个层次:专业技能素养、专业理论素养、专业精神。
三者相辅相成,形成一个有机的整体。
7. P73 “十比一”原则“经验丰富的记者一致认为,每采访一分钟至少要准备十分钟。
”进行一小时,那么记者就要做十个小时的访前准备。
应根据具体情况灵活运用,不应成为教条。
& P45采访对象的分类:当事人(最重要的采访对象,通常是新闻事件的主体)知情人(通常不是新闻事件的行动者,但有了解,甚至策划)目击者(亲眼目睹新闻事实发生的人,没参与,没直接联系,强烈现场感受)有关人士(相关领域学者专家、百姓、社会各界)名词解释:1. P129什么是隐私?所谓隐私,是指一种与公共利益、群体利益无关,而当事人不愿他人知晓或者他人不便知晓的信息,当事人不愿他人干涉或者他人不便干涉是个人私事,以及当事人不愿他人介入或者他人不便介入的个人领域。
2. P129什么是隐私权?隐私权是指自然人享有的对其个人的与公共利益无关的信息、私人活动和私有领域进行支配的具体人格权。
3. P61什么是策划?策划是一种程序,在本质上是一种运用脑力的理性行为。
新闻采访期末试题及答案
新闻采访期末试题及答案本文将为大家提供一份新闻采访期末试题及答案。
新闻采访是新闻业中非常重要的一环,它涉及到采访技巧、报道流程以及职业道德等方面的内容。
希望通过本文的介绍,能够对大家在新闻采访方面有所启发和帮助。
试题一:新闻采访前的准备工作包括哪些方面?答案:新闻采访前的准备工作非常重要,它直接关系到后续采访的顺利进行以及报道的质量。
以下是新闻采访前的准备工作方面的内容:1. 主题分析:在进行新闻采访之前,首先需要明确采访的主题和目的。
通过对主题的分析,可以明确自己的报道角度和立场。
2. 资料搜集:为了更好地进行采访,需要事先对相关方面的资料进行搜集和整理。
这样可以增加采访的专业性和准确性。
3. 采访对象确认:在新闻采访前,需要确定好采访对象。
这样可以有针对性地准备采访问题,并提前与采访对象取得联系,确保采访的顺利进行。
4. 采访计划:在新闻采访前,需要制定一个详细的采访计划。
计划中可以包括采访的时间、地点、人员等信息,以便更好地安排采访过程。
试题二:如何进行高效的新闻采访?答案:进行高效的新闻采访需要具备一定的技巧和经验。
以下是一些提高采访效率的方法:1. 针对性提问:在进行采访时,需要针对性地提出问题。
问题的出发点应该是采访主题,以利于获取到需要的信息。
2. 注意倾听:在采访过程中,要注意倾听被采访者的回答。
这样可以更好地把握对方的意思,并深入追问相关问题。
3. 记录准确:进行采访时,要确保采访记录的准确性。
可以使用笔记本、录音机等工具进行记录,但要确保记录的准确和真实性。
4. 调动采访对象情绪:在采访过程中,可以通过言语、表情等方式调动采访对象的情绪,从而获取更真实和丰富的回答。
试题三:在新闻采访中应该注意哪些职业道德问题?答案:在新闻采访中,记者应该始终遵守职业道德准则。
以下是一些需要注意的职业道德问题:1. 尊重采访对象:记者在采访过程中应该尊重采访对象的人格和权益。
不应该进行人身攻击和侮辱性的提问。
最新-学年新闻采访与写作期末考试试题及答案核心必备复习资料资料
2012-2013学年新闻采访与写作期末考试试题及答案核心必备复习资料西北大学现代学院汉文1004班王亚军一、不定项选择题汇总[10*2=20]一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 报告文学在写作上讲究()A. 生动性B. 真实性C. 典型性D. 文学性答案:D2. 采访的“透视法”,也叫()A. 抓特点B. 抓问题C. 抓特色D. 抓本质答案:D3. 记者发现与捕捉新闻,要有一把判断的“尺子”,这就是()A. 新闻敏感B. 宣传政策C. 新闻价值D. 新闻观念答案:C4. “据新华社今天报道,北京已建议台北就恢复台湾与大陆间的邮电业务问题进行商谈。
”这条导语突出的要素是()A. 何时B. 何事C. 何故D. 何地答案:B5. 《红星照耀中国》一书的作者是()A. 史沫特莱B. 范长江C. 斯诺D. 邹韬奋答案:C6. 材料加工中最优先、最重要的一环是()A. 整理记录B. 材料核实C. 语言加工D. 结构调整答案:B7. 在记者的知识修养中,最重要的是()A. 新闻学专业知识B. 社会科学基础知识C. 自然科学等方面的知识D. 政治理论知识答案:D8. 批评、表扬性的稿件一般适合用()A. 巡回采访B. 易地采访C. 隐性采访D. 交叉采访答案:C9. 在采访的平时准备中,记者积累知识的主要途径是:读书看报,广采博取;无字“天书”,不可忽视;以及()A. 结合工作,重点攻关B. 点点滴滴,积少成多C. 长期坚持,锲而不舍D. 勤于动手,随时积累答案:A10. 通讯集《萍踪寄语》、《萍踪忆语》等,以典型生动的细节、恳切优美的笔调为读者所喜爱,其作者是()A. 邵飘萍B. 范长江C. 邹韬奋D. 张季鸾答案:C11. 人物通讯要写得深刻,就应当抓住有关矛盾线索逐层展开,使人物置身于()A. 矛盾冲突之中B. 人与人的矛盾之中C. 人、自然与社会冲突之中D. 社会矛盾之中答案:A12. “一张报纸,一个记者,其基础在群众,前途也在群众”,此经验的总结者是()A. 刘少奇B. 周恩来C. 范长江D. 邵飘萍答案:C13. 工作通讯的写作主要具有()A. 形象性B. 可读性C. 指导性D. 思想性答案:C14. 传统的访问记录形式主要是()A. 笔录B. 录音机C. 心记D. 画草图答案:A15. 我国纪实文体的传统是()A. 文约事丰B. 行文简练C. 语言精确D. 褒贬客观答案:B16. 采写目击式新闻,记者一般采用()A. 侧面观察B. 事前观察C. 同步观察D. 非闯入式观察答案:C17. “北京特别通信”的作者是()A. 黄远生B. 邵飘萍C. 邹韬奋D. 范长江答案:B18. 记者要自觉地遵守职业道德。
新闻采写期末考试题及答案
新闻采写期末考试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 新闻的五要素包括哪些?A. 人物、地点、时间、事件、原因B. 人物、地点、时间、事件、结果C. 人物、地点、时间、原因、结果D. 地点、时间、事件、原因、结果2. 新闻报道的基本原则是什么?A. 客观、公正、真实、及时B. 主观、公正、真实、及时C. 客观、公正、虚假、及时D. 客观、不公正、真实、及时3. 新闻采访的第一步是什么?A. 确定采访对象B. 准备采访提纲C. 与采访对象建立联系D. 直接进行采访4. 新闻写作中,导语的作用是什么?A. 总结全文B. 吸引读者注意C. 详细描述事件D. 交代新闻背景5. 新闻稿件的写作结构通常是怎样的?A. 背景-事件-结果B. 事件-原因-结果C. 结果-事件-原因D. 事件-结果-背景6. 以下哪项不是新闻采访的技巧?A. 观察B. 倾听C. 记录D. 猜测7. 新闻报道中,如何保证信息的真实性?A. 只报道个人意见B. 只报道官方信息C. 多渠道核实信息D. 仅凭个人经验判断8. 新闻评论的主要作用是什么?A. 传播信息B. 引导舆论C. 娱乐大众D. 记录历史9. 新闻摄影的主要目的是什么?A. 增加新闻的趣味性B. 记录事件的瞬间C. 展示摄影技术D. 增加报纸的销量10. 新闻编辑的主要职责是什么?A. 收集新闻素材B. 撰写新闻稿件C. 审核和修改稿件D. 发布新闻报道答案:1-5 A A B B D6-10 D C B B C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述新闻报道的三个基本特征。
2. 描述新闻采访过程中的“五W一H”原则。
3. 列举新闻写作中常见的几种写作手法。
4. 阐述新闻评论在新闻报道中的作用和意义。
三、论述题(每题15分,共30分)1. 论述新闻记者在采访过程中如何做到客观公正。
2. 论述新闻报道中如何平衡新闻价值与社会责任。
四、案例分析题(每题20分,共20分)请分析以下新闻报道案例,指出其成功之处和需要改进的地方。
新闻采访与写作期末考试试题及答案
2012-2013学年新闻采访与写作期末考试试题及答案一、不定项选择题本大题共10小题;每小题2分;共20分在每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的;请将其代码填写在题后的括号内..错选、多选、少选或未选均无分1、在西方新闻理论与实践中;衡量新闻价值的首要因素;通常是A、重要性B、时新性C、趣味性D、接近性2、在各种采访形式中;被记者使用得最普遍的是A、个别访问B、开座谈会C、参加新闻发布会D、现场观察3、记者获取新闻线索最主要的渠道也是永不枯竭的源泉;应是A、党和政府的政策文件B、各种会议与简报C、与受众和亲友的接触D、其它新闻媒介的报道4、提问的方式很多;其中最基本的形式是A、正面提B、反面激C、过意错D、侧面探5、通讯集《中国的西北角》的作者是A、黄远生B、爱德加·斯诺C、范长江D、穆青6、第一代新闻导语出现的年代大致是在A、19世纪30年代B、19世纪60年代C、19世纪末、本世纪初D、20世纪30年代7、时间顺序式的消息结构形式;又称A、倒金字塔式B、编年体式C、悬念式D、并列式8、在各种新闻导语中;被使用得最为普遍的形式是A、叙述型B、描写型C、议论型D、提问型9、促使新闻报道体现思想性的手段;主要有A、引而不发;含而不露B、客观全面;防止片面C、借用知识;纠正偏见D、掌握分寸;注重挖掘10、为了使新闻报道做到用事实说话;记者在采写中要注意A、精选事实B、巧选事实C、捕捉细节D、夹叙夹议二、名词解释题本大题共 4 小题;每小题5分;共 20 分1.新闻采访:新闻采访是指记者和其他新闻工作者;为完成报道任务或了解某些情况;围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动..2.新闻敏感:又称“新闻鼻”..指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力;它是一种职业敏感;是一种顿悟性的思维活动;是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现..3.新闻特写:截取新闻事实的横断面;即抓住富有典型意义的某个空间和时间;通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁..4.解释性报道:又称解释性新闻、分析性报道..侧重于说明新闻事实的来龙去脉;阐述事实发生的原因、结果以及相关事物之间的联系..三、简答题本大题共 4 小题;每小题 5 分;共20分1. 消息的演变:《察世俗每月统计传》为第一份中文报刊;其新闻表达方式以模仿中国古典文学表达之一的散文式文章为主..随着商业报刊《申报》、《新闻报》等新型报纸的创办;新闻写作模式有所突破..1881年;天津-上海的有线电报线路使用;新闻专电出现;议论和新闻逐渐分离;消息开始成熟..20世纪20年代;上海的《商报》、《新闻报》、北京《晨报》开始使用新闻导语..20世纪30年代;出现综合消息;到40年代;成为消息写作的主要形式..2. 通讯与其它体裁的区别:1、以严格的真实性与文学相区别2、以报道的客观性与评论、调查报告相区别3、以较强的时间性与回忆录、人物传记相区别4、以叙述描写的形象性、故事性、细致性与消息相区别3. 导语的历史:1861-1865;美国南北战争期间产生1865.4.14;美联社一名记者1“总统今晚在剧院遇刺重伤”标志着人类历史第一次有了导语..1882年创办的《纽约太阳报》的美国著名报人查尔斯.戴纳为导语的发展作出了贡献..第一代导语:六要素式导语;即导语中包含时间、地点、人物、何事、为何、如何六个要素..第二代导语:从六要素中选出一两个最重要的、最能激起人们兴趣的要素写成导语..第三代导语为“一句话导语”;它以非一律化为特征..第四代导语:流线型导语;强调自由和吸引力;它不是对全部事实加以概括;而是找出富于吸引力的一点;将读者注意力集中与缩小;用几个轻松的段落组织一个富有戏剧性的开头..4. 倒金字塔结构的特点:1、打破常规:按材料的重要程度安排结构2、非六要素式导语:突出最重要的新闻要素3、逻辑连贯:段落、句子保持逻辑上的连贯4、简略;简洁:事件过程叙述简略;文字简洁倒金字塔结构的优点:1.便于记者抢发新闻2.便于编辑快速选稿、分稿、组版、删节3.便于受众迅速掌握全篇精华缺点:1.适用性差:只适用于时效强、事件单一的突发性新闻的写作;对于非事件性新闻、富有人情味或故事性的新闻不太适合..2.结构比较刻板;少有变化;读起来比较枯燥..四、简单应用题本大题共 2 小题;第 1小题 15 分;第 2小题25 分;共 40分1.报社派你采访;请在采访前拟订一个简明采访方案..2.阅读下面的材料;按题目要求答题:1*25依据下述新闻事实材料;写作一篇综合消息根据下述一系列新闻事实材料;遵循新闻报道的基本规律;写作一篇消息..字数:650-700字..用新华社电头;写成今日新闻;或用"本报讯";写成昨日新闻;导语要突出新闻中最新鲜最重要的事实;主体按照事实重要性、受众关注程度依次递减的次序;先主后次地安排事实材料;或是按照时间顺序安排事实材料;分段合理;恰当运用有关背景材料不能罗列过多的背景材料;表达准确、通顺;没有错别字和标点失误;字数符合要求..……。
菏泽学院广播电视新闻采访与写作期末复习题
广播电视新闻学专业《新闻采访与写作》(复习资料一、填空(每小题1分,共15分)1、开元杂报2、捕捉意识、服务意识3、耐心、注意文化差异、注意语言环境4、自然明白简洁特色5、倾听要点、支撑事实6、制造兴奋点、全感采访6、新闻业务素养、政策法规素养、道德素养、心理素养7、访员、探员、访事人8、黄远生9、事件的参与性、对象的无配合、采访的风险性三、简答题(每小题3分,共15分)1、记者的职责职责:一是采写新闻、传播信息(1分)。
二是反映情况、充当耳目(1分)。
三是联系群众,下情上通(1分)。
2、记者的专业素养 : 新闻业务素养、政策法规素养、(1分)道德素养、(1分)心理素养(1分)3、采访对象的类型:新闻线索提供者、事件当事人、知情人、目击者、相关人、嘉宾(每个点0.5分)4.新闻背景的作用:1、阐释新闻事实2、阐明意义(1分)3、提供知识,增加趣味(1分)4、表明观点(1分)5、显性采访的特点:1、行为的公开性2、“主体”的依赖性(1分)3、对象的制约性(1分)4、矛盾的凸显性 (1分)四、论述(每小题10分,共20分)1、谈谈你对新闻采访中提问艺术的理解(要有事例说明)答案:1、正问 2、侧问 3、反问、4、激问 5、追问以上各一分,有例子且合理加一分)2、作为一名新闻记者,获取新闻线索的途径都有那些?答案:主观题,主要考察学生的综合运用能力,原则上不少于五个,一个一分,有论述加一分。
如网络、广播、电视、信件、朋友、发布会等等。
五、写作(第一题15分,第二题20分,共35分)1、拟定采访提纲:(共15分)考此题目的是考查学生灵活运用课堂所讲授采访知识的能力,重点考查学生确定采访目的,选择合适的采访对象,机变应用提问的方法和技巧的能力。
满分值:共15分,其中采访目的占2分,采访对象占5分,问题设计占8分。
由于该题属于灵活运用发挥题,所以答案不固定,不唯一。
需要结合学生实际答题情况给分。
评分掌握的原则:1、采访目的可从分析此事应由谁承担责任,探讨应否改革医疗管理制度,探讨法律制度与道德良心、生命权与知情决定权孰重孰轻,医患关系等角度出发,学生回答只要满足新闻价值标准,设定的采访目的能够保证日后做出的新闻具有新闻价值即可。
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新闻采访与写作第一学期期末复习题一名词解释:1、记者思维是指记者在新闻现场以及在新闻撰写中所需要的独特的不同于一般观众的思维,一般包括逆向思维、发散思维和统摄思维。
2、记者修养从新闻工作的特性和要求出发,记者基本的修养可以概括为这样几个方面:政治修养、知识修养、专业修养和心理修养。
3新闻价值新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。
素质的级数越丰富越高,价值就越大。
”所谓新闻价值,就是指凝聚在新闻事实中的社会需求,就是新闻本身之所以存在的客观理由,在我们比较固定的认识中,它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性。
4新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力,即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。
记者能不能在纷纭繁杂、浩如烟海的新闻事实中,及时发现与敏锐分辨有价值的新闻事实,其直接着力点就是新闻敏感。
新闻新闻界称新闻敏感为新闻嗅觉,或称“新闻鼻”、“新闻眼”。
新闻敏感的主要内涵新闻敏感是一种多方面的综合性的判断能力。
美国西北大学教授艾米利达斯认为,它包括以下判断力:•某一情况是否可能引起读者的兴趣。
•某一情况是否可能导致重大新闻发现。
•同一个事件的若干事实中,哪个重要,哪个次要,哪个无关紧要。
•判断已发表的新闻中,有哪些同已经收集到手的情况有关,从而发现新的线索,一以进行连续报道。
我国记者通过自己的实践,总结新闻敏感所包括的内容是:(1)政治敏感(2)对受众需求、社会热点的判断能力。
(3)对现象和本质、一般和典型的敏锐判断能力。
(4)预见事物发展趋势的能力。
(5)在同一事物的诸多事实中,迅速判断鉴别出最有价值的新闻事实。
5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法,快速采集、甄别和验证新闻信息的活动。
新闻采访特性:1、新闻采访是一种为了传播的目的而进行的调查研究。
(1)、在调查的方向上,新闻采访首先是看事情新不新,是否具有新闻价值,其次才去分析其影响面与严重性。
(2)、新闻采访除了了解事实,还要捕捉细节、挖掘思想、收集语言,为新闻写作做专门性准备;而这些材料对一般的调查来说,并不重要。
2、新闻采访是一种为了了解事实真相而进行的社会交往。
(1)记者采访实质上是一种社会活动(2)记者采访的社会活动与行政、法律中的活动有区别。
(3)记者采访的社会活动与公共关系、销售等社会活动也不一样。
3、新闻采访是一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作。
(1)偶然性和机遇性。
(2)艰苦性和危险性。
4、新闻采访是一项阶级性、政治性与社会性并重的职业活动。
6新闻报道思想或新闻主题报道思想通常是指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法。
它是新闻传媒依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道的方针、政策、策略新闻报道所要达到的目的,以及达到目的的方式方法的大体框架。
7新闻线索所谓新闻线索即指新近发生的事实的简明信息或信号。
也就是说什么地方发生了什么新闻。
新闻线索具有概况、不可靠、需要进一步去辨明的特点。
来源:(1)党和政府的“通知新闻”。
(2)各个直属部门和下级部门的“请帖新闻”。
(3)新闻热线的“热线新闻”。
(4)通过记者耳闻目睹获取(5)通过广大受众、亲友的提供和他们的接触获取新闻线索的正确处理(1)运用常识和经验,初步鉴别新闻线索。
(2)整理和合理配置新闻线索。
(3)讲究时宜,不要大材小用。
8新闻策划新闻策划是指对已经发生或将要发生的新闻事件如何进行报道,进行分析、构思,经过反复酝酿、调整,从多个报道方案中优选出最佳报道方案来加以实施,以达到一定的报道目标、实现预期的传播效果的过程。
广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划,它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等;狭义的新闻策划是指新闻采访策划,即新闻业务中的“战役”策划,指新闻传播工作者在一定时期内,为了达到某种传播效果,对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划。
也就是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或筹划。
9新闻政策即指新闻报道政策界限的规定。
新闻政策具体包括:能报道什么,不能报道什么,着重报道什么,一般报道什么,以及在报道中应该注意些什么10新闻观察记者的大脑及眼、耳、舌、身感觉器官同时运作,以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。
11新闻现场新闻现场就是新闻事件正在发生的现场动态和环境。
12新闻本质新闻的本源是事实,事实是第一性的,反映事实的新闻报道是第二性的,真实是新闻的本质所在1.新闻是客观事物在人脑中反映。
2.新闻是客观事物发展变化最近状态的记录。
3.新闻原本是一种信息。
13记者职责A 基本职责:•采集新闻信息:分为有意识和无意识两种。
•筛选新闻事实:新闻敏感和第六感觉•解释新闻事件:发生了什么?为什么会发生?造成后果?B 社会职责:•做人民或弱势群体的“代言人”•做“真理”和“真相”的诚实“护法者”•做申张社会正义的“镇舱石”•做维护国家民族利益的“守望者”14逆向思维所谓的逆向思维就是遇到事物倒过来想一想,从相反的方向或角度来思考问题,从而发现人家所没有注意到的新鲜事物,或者找到人家所不曾采用过的表达形式。
(1)“换质法”逆向思维。
所谓的“换质法”就是改变整个新闻主题的方向,也就是面对同一个新闻事件,其他媒体或记者一致从正面报道,那么你就要从反方向报道。
(2)换位逆向思维法。
即在新闻主题方向一致的情况下,用不同的视角观察、思考和报道新闻。
也就是分别从新闻事件的上下、左右、内外、前后和正反等不同的方面进行报道。
(3)对立面归纳法15发散思维以一个目标(或任何一个事物)为中心,把思路向四面扩散,沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题答案的思维方法。
发散性思维能力的培养:(1)涉猎多方面的学问,开拓知识面。
(2)要有不懈的探索精神。
(3)克服“功能性固执”。
(4)横串纵联,进行相关联想。
(5)要不断变换思考问题的角度,使思维的触角四处延伸。
16统摄思维所谓的统摄思维就是一种驾驭、吸收并凝聚各种信息的思维方法。
通俗的方法也就是从品位不高的矿石中,经过选矿、冶炼,最后提取纯矿的方法。
对于新闻记者来说,就是处理新闻材料的能力。
“统”的两重含义(1)从具有“乌合之众”特点的材料里,提纯出有价值的“信息”。
(2)以一代十,高度凝聚。
“摄”的两种方法“同中观异”,“异中观同”。
17记者知识修养记者知识修养的标志,主要是看他的知识结构是否合理。
所谓合理,既要博,又要专。
1、“博”的含义。
记者的工作接触面广,各行各业,无所不包;记者采访的对象,上至国家元首,下至平民百姓,三教九流,无所不有;记者采访的足迹,通都大邑,穷乡僻壤,无所不到;记者碰到的问题,层出不穷,欲要知晓,无所不问。
•第一层次:马克思主义基本理论知识。
•第二层次:基础知识,主要包括文学知识、历史地理知识、经济学知识、法学知识、、社会学知识、统计学知识(如普查、重点调查、典型调查、抽样调查等,这些知识是一般记者特别缺乏的)、心理学知识。
•第三层次:自然科学知识,包括数、理、化、天、地、生六大类,另外还有技术科学,如农学、医学以及门类众多的工程技术等•第四层次:新闻业务知识。
这在后面将专门论述。
•第五层次:外语知识。
特别是驻外记者2、“专”的含义“专”是什么?就是你要从事哪方面的报道,你就要在哪方面特别专深。
18记者专业修养•敏锐的观察能力:•生动的表达能力:•健全的思维能力:•出色的社会交往能力:•运用各种工具的能力:19记者政治敏感所谓的政治敏感即当一个或几个新闻事实出现时,记者应马上站在党性愿则上将它同党和政府的中心工作既编辑部的报道意图联系起来考察,看其对推动当前工作和发展当前形势有何积极意义。
20新闻显著性是指新闻人物和事件具有引人注目的特质。
很显然,这是指新闻人物或新闻事件有非同寻常之处,即这些人所处的社会地位、名气比一般人要高,这些事的性质及发生后产生的影响非一般事可比,否则,就构不成新闻价值。
(四个公式)21新闻趣味性是指新闻事实具有引人喜闻乐见的特质。
西方资本阶级新闻学一般都把读者兴趣作为新闻的基础和试金石。
因此,在他们看来,衡量新闻价值的真正要素,乃是趣味性。
有时为了追求刺激性、趣味性,不惜让低级、黄色的新闻充斥版面。
而我们社会主义国家所倡导的趣味性的原则是健康、高尚、有趣不俗,有益无害,绝非污染社会及人的灵魂的庸俗、低级的趣味。
22记者自律即使记者没有能够拥有被世俗那样放大的权力,然而由于记者的特殊身份,使这个群体得以能够比其他任何群体有更多的机会和更多的可能接触各种各样的工作部门,及其与各种各样的人群打交道,特别是记者的手中掌握信息发布的权力,这样就有可能产生“新闻寻租”行为。
失律表现•制造虚假新闻,奇事奇文,哗众取宠,吸引大众眼球;•出于个人喜好或利益,或夸大或缩小或遮蔽新闻的真实;•与权力同谋•与经济同谋•与不法团体同谋自律规则(国内外公认):•向公众提供真实可靠的消息;•对国家民族利益负责;•坚持真理、真相;•不接受贿赂、不谋私利等23记者他律自律就是职业伦理的自觉,然而利益的不断侵袭,道德的自我约束,很多时候都是脆弱不堪的,因此他律的必要就特别凸现出来。
所谓他律就是政府、党派、社会集团和民众运用法律、法规、纪律、规定对新闻从业人员和职业行为进行的强制性管理。
相对于新闻伦理为核心的新闻自律而言,它以新闻法制为核心。
要学会保护好自己。
•A:记者在新闻采写中最先碰到的法律约束是有关国家利益、国家机密和国家安全问题•B:记者侵犯公民名誉权、隐私权等问题•C: 记者收受贿赂过当二简述题1、新闻采访要做哪些准备?一、平时准备1、理论准备。
2、政策准备。
3、情况准备。
4、知识准备。
二、临时准备1、收集新闻事件的相关材料,打有准备的仗。
2、熟悉和研究采访对象的基本情况,找准心理差距。
3、拟定采访的计划和调查提纲。
4、检查有关物质的完备情况。
2、创造良好访问条件的重要性及其内容是什么?重要性:记者要在短时间里,面对访问对象,最大限度地挖掘新闻所需要的事实材料,的确是难。
主要是采访对象的复杂性。
面对这心理反应不一的采访对象和种种复杂的采访局面,记者又要限时限刻、有质有量地完成采访任务,除了掌握熟练的采访方法、技巧和具备良好的意志品质外,访问前和访问中必须创造良好的访问条件,否则,访问效益难以兑现。
1、商定较为适宜的访问时机。
选择适宜的采访时机,主要掌握两个环节:(1)让采访对象自己约时间。
(2)与采访对象一起工作或生活片刻。
2、设计得体的仪表风度。
3、讲究文明的言谈举止4、调解融洽的访问气氛5、摆正合理的相互关系。