读后感作文500字每天进步一点点——读陶校长的演讲有感
读陶校长的演讲有感【6篇】
【读陶校长的演讲有感】读陶校长的演讲有感【6篇】读陶校长的演讲有感精选12 篇一陶行知是中国现代是一位伟大的教育家，他教了我们一些做人的道理，他在演讲时给了我和听他演讲的学生们讲了，一个人要每天坚持四问。
四问是：第一问，自己的身体有没长进？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有进步？第四问，自己的道德有没有进步？其中，最令我感受最深的是，自己的学问有没有长进和自己担任的事有没有长进。
第二问告诉我们，学习一定认真地做好每一件事，特别是我的学问一直不稳定，一会上升，一会下降。
家长也拿我没办法。
我现在学问已经进步了许多，成了班上的中等生。
我担当的工作也有了很大的提高。
以前我不会扫地，不喜欢值日，每次到我们组打扫卫生时，我都跑出去玩了。
现在我每次都参加打扫卫生，直到打扫干净以后才出去玩。
我今后一定要每天从身体健康、学问进步、工作效能、道德品格四个方面问自己有没有进步，有没有把坏习惯改掉，还有把做得不好的地方改过来，再把担当的事情做大一点，做好一点。
读陶校长的演讲有感精选12 篇二上星期我们学了《陶校长的演讲》这篇课文，他主要是要求学生每天在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以激励和鞭策自己，体验了老一辈教育家对下一代的关心。
学完这篇课文，我觉得陶行知先生提出的每天四问非常值得我们学生去思考。
首先，是身体健康。
现在大多数的学生都挑食、偏食，所以营养不良。
有很多人是乱吃零食和垃圾食品，缺乏必要的运动，引起过度肥胖。
营养不良和过度肥胖都是不健康的，我们应该合理饮食和运动，拥有健康的身体，才能迈出理想的第一步。
其次是学问进修。
现在学生在学习方面一般是完成老师的书面作业，没有复习和预习的习惯。
在课堂上开小差，不能抓住这关键的40分钟，学习不但得不到提高，反而会退步。
所以我们要专心致志地学习文化知识，养成我要学的习惯，有了学问才能追求更远的目标。
再有是工作效能。
无论是什么工作都要有责任心。
陶校长的演讲读后感
陶校长的演讲读后感
在陶校长的演讲中，我深受启发。
陶校长以其深厚的学识和丰富的教育经验，
为我们带来了一场思想的盛宴。
他的言辞简练，却又富有哲理，让我颇有所悟。
首先，陶校长强调了教育的重要性。
他指出，教育是培养人才、传承文明的重
要途径，是社会进步的基石。
教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
只有通过教育，我们才能培养出德智体美全面发展的人才，才能让社会更加和谐、进步。
其次，陶校长强调了教育的方法。
他指出，教育要因材施教，要注重培养学生
的创新能力和实践能力。
他还提到了教育的公平性，指出教育应该是公平的，每个孩子都应该有平等的机会接受教育。
这些都是教育工作者和家长们应该深思的问题。
最后，陶校长强调了教育的未来。
他指出，教育是国家的未来，是民族的未来，是人类的未来。
教育不能停留在过去，要紧跟时代的发展，要适应社会的需求，要培养出适应未来社会的人才。
只有这样，我们才能走向更加美好的未来。
通过陶校长的演讲，我深刻地认识到了教育的重要性，也深刻地认识到了教育
的使命。
作为一名教育工作者，我将牢记陶校长的教诲，不断提高自身的素质，努力为教育事业做出更大的贡献。
同时，我也希望更多的人能够听取陶校长的教诲，一起为教育事业的发展努力奋斗。
让我们共同努力，让教育事业更加繁荣，让社会更加美好！。
《陶校长的演讲》读后感
《陶校长的演讲》读后感这个暑假，我在家里预习下学期的语文书，其中让我深受教育的是这样一篇课文。
这篇课文的题目叫做《陶校长的演讲》。
文中的陶校长是指陶行知爷爷，而我的母校，又是以陶行知爷爷的名子命名的。
所以，有关陶行知爷爷的故事，我都很感兴趣。
接下来，就让我具体的介绍一下这篇课文的主要内容吧。
有一天，陶行知校长对各位同学谈了四个问题，并且还说了为什么要这样问。
第一问，自己的身体有没有进步有的话，进步了多少？第二问，自己的学习有没有进步？有的话，进步了多少?第三问，自己担任的工作有没有进步?第四问，自己的道德有没有进步?有的话，进步了多少?如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在健康，学问，工作，道德各方面有长足的进步。
在这篇课文中，我最喜欢的是这样一句话：我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。
可是在如今的社会“真人”难寻，记得有一天我和妈妈从超市大采购回家。
在回家的路上，经过一条小巷，雨刚停。
路面上积了很多水，我帮妈妈提了些东西走在前面，妈妈提的东西重些，在我后面。
我和妈妈的距离大约有五十米，就在我高兴地往家走时，一辆摩托车飞快地擦过我的腿，冲过去，可没想到没冲多远，那位骑摩托车的叔叔跌倒在地，他爬起来就向我发火。
我感觉莫名其妙，关我什么事，我只是靠着边上走。
可我又不会反驳，任他骂。
妈妈在后面看到了，还有路上的行人也看到了这一切，妈妈走过来就责怪那位叔叔。
妈妈很凶，但妈妈很讲道理。
还有路旁的行人都指责是那位叔叔的错，叔叔不吭声了，然后那位叔叔态度前后转变超大，语气放低了，跟我说了一声“对不起”。
妈妈问我的腿疼不疼，我说不疼了。
虽然腿被碰了一下，可疼的不是我的腿，真正疼的是我的心。
没有妈妈在，没有行人的指责时，那位叔叔那么凶的对我，明明就是他的错，可他却欺负弱小。
这件事让我明白：除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”是多么重要！我一定会像陶行知校长说的那样：学习做人，学习做“真人”。
陶校长的演讲读后感
陶校长的演讲读后感导读: 陶校长的演讲读后感（一）今天，我学习了一篇课文，名字叫《陶校长的演讲》。
《陶校长的演讲》这篇课文主要讲述了陶校长让学生们从“健康”、“学问”、“工作”、“道德”四个方面，每天问问自己有没有进步，进步了多少。
陶校长希望学生养成“每天四问”的好习惯，取得长足的进步。
当我读到“我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做‘真人’。
”我不禁想起了前不久发生在我身上的一件事……暑假里的一天，烈日当空。
我和爸爸妈妈一起坐车去江北的姑姑家。
168路车上非常拥挤，我像小泥鳅似的在人群中钻了一遍也没找到个座位。
唉，算了，看来今天只能站在车上看长江的江景了。
好不容易过了江，到了桥北路站，终于一位下车的阿姨给我让了个座位。
我一屁股坐了上去。
真舒服呀！我的脚就像踩在云中那样，不再酸疼了。
可是，阿姨下车的同时，上来了一位头发花白的老爷爷。
老爷爷颤颤巍巍地走到了我的座位旁边，我的心里顿时矛盾起来：让吧，我可怜的脚又要更酸了；不让吧，我可是个少先队员。
更何况一年级时老师就谆谆教导过我们：老吾老以及人之老。
想到这里，我站了起来，对站在身边的老爷爷说：“爷爷，您坐这儿吧！”爷爷激动地说：“孩子，你坐吧，我不累！”我一边把爷爷扶上了座位，一边说：“爷爷，尊老爱幼是我应该做的。
”老爷爷高兴地说：“谢谢你，好孩子！”我笑了。
其实，在公交车上让座也是一种美德。
我们要像陶校长说的那样，不断提高自己的思想道德素质，学会做一个讲究公德和私德的小公民。
陶校长的演讲读后感（二）读了这篇文章，我深受启发：“第一问，自己的身体有没有进步？”是的，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。
否则，一切都将是空的。
如果，我们生病了，还能去学习知识吗？还能去实现自己的理想吗？“第二问，自己的学问有没有进步？”是的，我们现在虽然已经走上了工作岗位，从事了教学工作。
但我们仍要继续学习，充实自己。
陶校长演讲读后感
陶校长演讲读后感
最近，我有幸听到了陶校长的一场精彩演讲，这次经历给了我很多启发和思考。
陶校长的演讲内容丰富多彩，涉及了教育、人生、未来等多个方面，让我受益匪浅。
首先，陶校长强调了教育的重要性。
他指出，教育是培养人才、传承文明的重
要途径，是国家发展的基石。
他呼吁全社会都要重视教育，给予教育更多的资源和支持。
这让我深刻意识到，教育不仅仅是学校的事情，而是全社会的责任。
每个人都应该为教育贡献自己的力量，让教育事业更加繁荣。
其次，陶校长谈到了人生的意义和价值。
他说，人生不仅仅是为了生存，更重
要的是要有梦想、有追求，要活出精彩的人生。
他鼓励大家要有勇气面对困难，不要轻易放弃，要坚持不懈地追求自己的理想。
这让我深受鼓舞，我意识到人生的意义在于不断地超越自己，实现自己的梦想，活出精彩的人生。
此外，陶校长还谈到了未来的发展和挑战。
他指出，未来是充满希望和挑战的，我们要做好准备，迎接未来的挑战。
他呼吁大家要不断学习、不断进步，适应未来的发展需求，为未来的挑战做好准备。
这让我深受启发，我意识到未来是充满机遇和挑战的，我们要不断提升自己的能力，适应未来的发展需求，才能在未来的竞争中立于不败之地。
通过这次演讲，我深刻认识到教育的重要性，人生的意义和未来的发展挑战。
我将牢记陶校长的教诲，努力学习、不断进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我相信，在陶校长的引领下，我们一定能够迎接未来的挑战，创造更加美好的人生。
四年级作文写人：读《陶校长的演讲》
四年级作文写人：读《陶校长的演讲》
读完《陶校长的演讲》这篇课文，我深有感触，如果我们每天能“问”自己，将来就一定能成为对社会有用的人。
现在是２１世纪，一个科学发达的世纪，最重要的就是健康。
现在地球污染很重，一不谨慎就会罹患各种疾病，影响人们的正常生活。
我们应该从进食、睡眠方面抓起，增强免疫力，在身体健康的前提下努力学习和工作，正如陶行知所说：“健康是生命之本。
”应天天坚持锻炼。
有了健康的身体，还少不了学习知识，学习本领，有了知识和本领，才能立足于社会。
要想有这两样东西，就得有坚定的目标，要有坚韧不拔的意志力，这样才能不落伍，不被强人排挤出局。
因为“学问是一切前进活力的源泉。
”所以，每天问自己学问进步了多少？
有了学问，还需要对自己的工作负起责任。
虽然这些工作都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。
我们长大了都会在某一方面做大大小小的干部，所以，应从小就对自己严格要求，将来干起社会工作才更出色！
另一个就是陶校长讲的“第四问”：自己的道德有没有
进步。
因为道德一坏，即使有一些学问和本领，也不会成为社会有用的人。
比如说那些贪污贿赂的政府官员，都是一些才华出众的人，只是因为道德的败坏而走上了不归路。
是的，如果我们每天这样问问自己，就会在各方面有长足的进步，我会按照这四个方面来要求自己，并努力做到。
读【陶校长的演讲】有感——蔡佳燕
读《陶校长的演讲》有感
读完了《陶校长的演讲》这篇课文，我心里特别有感触。
我读了三遍后，心里想：如果我能像陶校长说的那样，坚持每天问问自己这四个问题，那我的身体健康，学问进修，工作效率，道格品格，各方面会不会有长足的进步呢?
这篇课文的四个问题，唯独第一个问题使我最有感受，它让我想起一件事。
第一问，是身体健康，陶校长说：“健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想，否则一切都将是空的。
”这句话说了健康的重要性，我想起了一件事：
从上幼儿园开始，我的身体就一直不好，只要一吐，就要住院了。
有一次，期末考试，我那时候身体不好要住院，虽然那天我考了试，但是奖状却不理想。
老师说，我请假太多天，所以不给我发奖状。
读完后，我觉得我一定要养成‘每天四问’的好习惯，特别是第一问，我一定要取得长足的进步。
陶校长的演讲读后感
陶校长的演讲读后感陶校长的演讲读后感1今日，我学了《陶校长的演讲》这篇课文，里面的“每天四问”是我印象深刻。
“每天四问”就是每天都问自己四个问题——身体、学问、工作、道德有没有进步，有的话，进步了多少，为什么要这样问。
其中，身体健康这个问题对我启发最大。
我虽然学习成果好，但体育很差，间或才能得优。
于是，在暑假里，我常常去熬炼身体——打乒乓球，打羽毛球，由于我知道，健康是最重要的，没有健康的身体，即使你学问高，也不会有成就的。
就是这样，我健康了很多，肌肉也厚实了很多。
熬炼，让我知道了身体的重要！除了熬炼，想要有好身体，也离不开科学合理的生活和作息。
有些人玩电脑玩到凌晨几点，早上六点半就要起床上学，这哪是合理的作息呀？应当早睡早起，这样才有健康的身体。
就像陶校长说的：“健康的身体，离不开自觉长久的熬炼，离不开科学合理的生活和作息。
”陶校长的`演讲，是我印象深刻。
以后，我会继续熬炼身体，树立“健康第一”的观点，筑起“科学健康的堡垒”！陶校长的演讲读后感2最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是“每天四问”。
读了这四句，我真是受益匪浅。
第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，假如没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求美满，不能去实现自己崇高的抱负。
所以我们肯定要坚持熬炼身体，做到合理的生活作息，竖起“科学的健康堡垒”。
第二问，自己的学问有没有进步？我们是同学，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份能量。
想要让自己有学问，上课就应当用心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，肯定能苦尽甘来。
第三问，自己的工作有没有进步？在学校里，我们每个人都担负过工作。
这些工作都能培育我们的自信心，熬炼我们的办事技能，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。
第四问，自己的道德有没有进步？假如失去了道德，即使你有学问，有本事也不会成为对社会有用的人。
陶校长的演讲读后感600字
陶校长的演讲读后感600字
陶校长的演讲读后感600字
《陶校长的演讲》读后感
前天，我们学习了《陶校长的演讲》，陶行知老先生说的每天四问令我深受启发。
我先说的是每天四问，第一问是自己的身体有没进步？第二问是自己的学问有没进步？第三问是自己担任的工作有没进步？第四问是自己的道德有没进步？
这四问提示了我，让我深受启发，陶行知老先生太伟大！
前天，我们学习了《陶校长的.演讲》，陶行知老先生说的每天四问令我深受启发。
我先说的是每天四问，第一问是自己的身体有没进步？第二问是自己的学问有没进步？第三问是自己担任的工作有没进步？第四问是自己的道德有没进步？
这四问提示了我，让我深受启发，陶行知老先生太伟大！。
读《陶校长的演讲》有感_小学作文_1
读《陶校长的演讲》有感本文是关于小学作文的读《陶校长的演讲》有感，感谢您的阅读！来源读《陶校长的演讲》有感近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。
这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步？进步了多少？因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本。
每天这样问问自己，就会有长足的进步。
陶校长说的很对。
尤其是在身体健康这一方面。
陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。
陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。
他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。
他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。
因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。
假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗？快乐吗？生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。
快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。
而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。
在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗？今天你过得充实吗？快乐吗？这样，才能天天进步，健康快乐的成长。
曾子曰？：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？让我们每天自省，让自己更完美吧！来源本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
课文陶校长的演讲读后感想心得体会
课文陶校长的演讲读后感想心得体会课文陶校长的演讲读后感想心得体会《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。
学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，更好地做人。
下面是店铺为你整理的几篇陶校长的演讲的读后感，希望能帮到你哟。
陶校长的演讲的读后感篇一最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是“每天四问”，陶校长的演讲读后感。
读了这四句，我真是受益匪浅。
第一问，自己的身体有没有进步?在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。
所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起“科学的健康堡垒”，读后感《陶校长的演讲读后感》第二问，自己的学问有没有进步?我们是学生，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量。
想要让自己有学问，上课就应该专心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，一定能苦尽甘来。
第三问，自己的工作有没有进步?在学校里，我们每个人都担任过工作。
这些工作都能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。
第四问，自己的道德有没有进步?如果失去了道德，即使你有学问，有本领也不会成为对社会有用的人。
我们一定要每天这样问问自己，这样才会在各方面有长足的进步。
陶校长的演讲的读后感篇二读了这篇文章，我深受启发：“第一问，自己的身体有没有进步?”是的，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。
否则，一切都将是空的。
如果，我们生病了，还能去学习知识吗?还能去实现自己的理想吗?“第二问，自己的学问有没有进步?”是的，我们现在虽然已经走上了工作岗位，从事了教学工作。
但我们仍要继续学习，充实自己。
有了学问，才能更好的进行教学。
所以，我要多看书，多思考，学问才能更加广阔。
陶校长演讲读后感
陶校长演讲读后感近日，我有幸参加了陶校长的一场精彩演讲，深受启发。
陶校长是一位富有智慧和魅力的教育家，他的演讲不仅让我对教育有了新的认识，也让我对自己的人生有了更深刻的思考。
在演讲中，陶校长提出了许多令人深思的观点，让我受益匪浅。
首先，陶校长强调了教育的重要性。
他说，教育是一种使命，是一种责任，是一种担当。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力。
教育是一种影响，是一种力量，是一种改变。
陶校长的这番话让我深刻认识到了教育的价值和意义，也让我更加珍惜自己作为一名教师的使命和责任。
其次，陶校长谈到了教育的方法和手段。
他说，教育不能只注重知识的传授，更应该注重学生的发展。
教育要注重培养学生的创新精神和实践能力，要注重激发学生的求知欲和探索精神。
教育要注重个性化和多样化，要注重因材施教和因人而异。
陶校长的这些观点让我深受启发，也让我对自己的教育方法和手段有了新的思考。
最后，陶校长谈到了教育的未来和挑战。
他说，教育是一个永恒的话题，也是一个充满挑战的领域。
教育要面对知识爆炸和信息泛滥的挑战，要面对社会变革和科技进步的挑战，要面对学生需求和家长期望的挑战。
教育要不断创新和改革，要不断适应和发展，要不断追求卓越和升华。
陶校长的这些话语让我深感敬佩，也让我对教育的未来充满信心。
通过陶校长的演讲，我对教育有了新的认识，也对自己的教育工作有了新的思考。
我将继续努力，不断学习和提高自己的教育水平，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。
同时，我也将不断追求卓越和升华，为教育事业的发展和进步贡献自己的一份力量。
陶校长的演讲给我带来了无尽的动力和信心，我将倍加珍惜，倍加努力，为教育事业的美好未来努力奋斗！。
【模板】2022读《陶校长的演讲》有感
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。精品模板 助您成功
上星期刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅，读完后我沉思良久，深感陶校长真不愧是大教育家呀，他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问，把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。
2022读《陶校长的演讲》有感
今天，我学了《陶校长的演讲》这篇课文，里面的'“每天四问”是我印象深刻。“每天四问”就是每天都问自己四个问题——身体、学问、工作、道德有没有进步，有的话，进步了多少，为什么要这样问。其中，身体健康这个问题对我启发最大。
我虽然学习成绩好，但体育很差，偶尔才能得优。于是，在暑假里，我经常去锻炼身体——打乒乓球，打羽毛球，因为我知道，健康是最重要的，没有健康的身体，即使你学问高，也不会有成就的。就是这样，我健康了许多，肌肉也结实了许多。锻炼，让我知道了身体的重要！
“每天四问”是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己，这样激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。
只有在苦难中，才能认识自我。悉心整理 助您一臂
陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定回追上那些好同学。
《陶校长的演讲》读后感
《陶校长的演讲》读后感《陶校长的演讲》读后感1今天，我读了人民教育家陶行知陶校长的演讲，让我感触很深。
陶校长的每天“四问”，第一问：自己的身体有没有进步？我的身体有进步，因为我每天早晨起来跑步锻炼身体，晚上和爸爸妈妈一起去打羽毛球锻炼身体，我做到了第一问。
我们只有坚持锻炼身体才能去寻求幸福，实现崇高的理想。
我们一定要树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒".第二问：自己的学问有没有进步？我有进步，我每天吃完饭都会看书和复习和预习今天所学的课文和明天要学习的知识，我做到了第二问。
我们是学生，学习是我们的头等大事，要想自己的知识更丰富，就要坚持每天多读书、读好书、写提纲。
要认准目标、坚持不懈才能够达到胜利的彼岸。
第三问：自己的工作有没有进步？我有进步，我每天打扫学校卫生区的时候，我负责的一片场地总会保持的很干净，说明我做到了第三问。
这些虽然是小事，但是却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。
认真做好自己手上的每一件事。
第四问：自己的道德有没有进步？我有进步，我知道尊老爱幼，帮助需要帮助的人，不在公共场合大声喧哗，我做到了第四问。
我们既需要有公德心，也要讲究“私德”，我们除了要学习文化知识，最主要的是要学习做人，要做一个“真人”。
俗话说得好，不成才要成人。
我一定要每天都问问自己，今天“四问”做到了吗？如果我没有做到，我要改正自己，弥补过去没有做到的。
以后一定要在学问进修、工作效能、身体健康、道德品格方面严格鞭策自己。
努力做一个对社会有用的人！《陶校长的演讲》读后感2今天，我读了《陶校长的演讲》一篇课文，受益匪浅。
这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己，不断进步。
陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。
我想，健康是生命之本，我们只有有了健康的身体，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。
陶校长的演讲读后感
陶校长的演讲读后感第一篇：陶校长的演讲读后感最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是“每天四问”，陶校长的演讲读后感。
读了这四句，我真是受益匪浅。
第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。
所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起“科学的健康堡垒”，读后感《陶校长的演讲读后感》。
第二问，自己的学问有没有进步？我们是学生，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量。
想要让自己有学问，上课就应该专心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，一定能苦尽甘来。
第三问，自己的工作有没有进步？在学校里，我们每个人都担任过工作。
这些工作都能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。
第四问，自己的道德有没有进步？如果失去了道德，即使你有学问，有本领也不会成为对社会有用的人。
我们一定要每天这样问问自己，这样才会在各方面有长足的进步。
第二篇：《陶校长的演讲》读后感《陶校长的演讲》读后感当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的《陶校长的演讲》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《陶校长的演讲》读后感1一阵微风拂起，勾起了我的回忆。
重新翻开以往的语文书一篇经典的文章《陶校长的演讲》，使我发出不断的感触。
这边课文是一篇演讲稿，就要围绕身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面问问自己，并鞭策自己，就一定能在以上四方面有长足的进步，并让我们看到了一个教育有方、爱生如子的陶校长。
正是因为我深深记住这四点，才使我在生活方面有了改变。
记得一次我们一家子在外旅游，我口渴了便去买甘蔗解渴。
一根香甜多汁的甘蔗映入眼帘，我口水直流，是饿狼般的将甘蔗快速咀嚼。
读《陶校长的演讲》有感
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我们语文课上学习了一篇课文《陶校长的演讲》。
这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。
他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？
读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。
这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。
有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。
原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。
心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？
社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。
道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。
我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。
晨钊
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从《陶校长的演讲》这篇文章中我学到许多知识，比如：每天问自己四个问题等等。
如果每天这样激励和鞭策自己，我们就一点能在身体健康、学问进修、工作效率、道德品格各方面有长长足的进步。
但让我懂得最深刻的还是：知识的重要。
陶校长让我们每天问问自己学问有没有进步？有，进步了多少？这样天天问问自己，有什么用呢？因为我们小学生的任务是学习知识，有了学问，我们将来才能更好地造福于社会，这不就是爱祖国的一个行为吗？有的小学生嘴里经常说长大成为祖国的栋梁，可实际行为呢？要想长大成为祖国的栋梁，就把自己的主要任务完成先吧！
我是一名小学生，学习是我的任务，我想长大后造福于社会，这不就是给予我一个提醒吗？以前上课有时候想别的.事情，发呆的我，上课要专心致志，就要向对待作业一样认真；以前遇见困难就退缩，不会动脑子的我，今后要有坚韧不拔的意志力，开动脑子。
只有这样做，我们才能够达到胜利的彼岸。
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2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇
2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇1今天，我学习了一篇令我深有感触的课文，名字就叫做《陶校长的演讲》。
课文中的陶校长就是有名的教育家——陶行知。
而这篇课文主要讲的就是陶行知还在学校做校长的时候，讲的一次演讲。
那次演讲的主题是：每天四问。
第一问，是问自已的身体有没有进步？因为健康是生命这本，有了健康的身体才有本钱去实现理想。
第二问，自已的学问有没有进步？因为“学问是一切前进活力的源泉”，这样，将来才能更好的造福社会。
第三问，自已的工作有没有进步？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。
这样可以锻炼我们的办事能力。
第四问，自已的道德有没有进步？因为道德是做人的根本。
在这些问题中，我觉得第三问我的进步是最大的。
三年级时，我第一次当选为语文组长，那时候，我每次都收得手忙脚乱，有时候，我甚至一不小心，会把别人的本子掉到了地上，被别踩脏了。
可到了我五年级时，我又被评选上语文组长，这次我有经验多了，两只手扶着本子，本子一个一个的放好，最后到第一排把本子顺的井井有条。
下课了，再按时把作业本发下去。
以后我会按陶校长说的方法，每天这样问问自已，在各方面全面发展，争取有长足的进步。
我要感谢陶校长，陶行知的这篇演讲，因为这篇演讲经了我很大的启发，比如：到学校里上课不但要学习文化知识，还要学习做人。
再比如：要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”等等。
还有许多知识、启示在等着我们去发现。
我喜欢这种类行的课文，真心希望以后课本能多多出现一些这种类行的课文。
这就是我读《陶校长的演讲》的感想。
2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇2今天，我读了《陶校长的演讲》一篇课文，受益匪浅。
这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己，不断进步。
陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。
我想，健康是生命之本，我们只有有了健康的身体，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。
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读后感作文500字每天进步一点点——读《陶校长的演讲》有感
各位同学:
陶校长说的第一问是自己的身体有没有进步，我来回答这个问题，我的身体是有进步的，为什么要这样说呢？因为暑假期间，我的生活规律有点乱，晚上不睡，早上不起，开学以来，我每天早睡早起，和同学们一起参加大课间，锻炼身体，现在我的身体已经调整到很好的状态了！每个小朋友都要注意身体健康，不能因为贪玩就不好好休息，损害健康，那是对自己的极大不负责任！陶校长说过，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想啊!
第二问，自己的学问有没有进步，都说学问是一切前进活力的源泉，说的没错，我们是学生，学问进步是最重要的，下面，我来回答这个问题，我每天都有进步，为什么这么说，因为开学以来，我每天和大家一起上学，跟着老师的步子走，就像学校门上写的：“每天提高一点”一样，我的知识在慢慢积累，日积月累后，我一定会成为有用的人，将
来更好的造福社会，服务社会。
现在该回答第三问了，就是自己担任的工作有没有进步，有人说，工作是大人的事，和我们没关系！是的，但，我们也有我们的工作，如学习，值日、值勤，班级和学校的管理等等，我来回答这个问题，有，进步了一点，以前，我很怕小虫子、蚊子等等，打扫时，一碰到它们就大喊大叫，现在的我，不再害怕，好好值日，遇到它们，我都能把它们处理的很好，认真完成我的工作。
到了最后一问，第四问，自己的道德有没有进步，为什么要这么问，因为道德是做人的根本呀！我来回答这个问题，有，我有进步，从上学开始，我只要遇到老师同学就会主动问好，一直到现在，我一直在努力着，我既讲究公德，也将就私德，在公共场合和自己独处的时候，我都严格要求自己不做损害公德和他人的事情。
以后我也会继续努力，不断完善自己！
上面是我回答的四问，请大家每天也这样问自己，相信，我们大家一定会在各方面有很大的进步！
各位同学:
陶校长说的第一问是自己的身体有没有进步，我来回答这个问题，我的身体是有进步的，为什么要这样说呢？因为暑假期间，我的生活规律有点乱，晚上不睡，早上不起，开学以来，我每天早睡早起，和同学们一起参加大课间，锻炼身体，现在我的身体已经调整到很好的状态了！每个小朋友都要注意身体健康，不能因为贪玩就不好好休息，损害健康，那是对自己的极大不负责任！陶校长说过，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想啊!
第二问，自己的学问有没有进步，都说学问是一切前进活力的源泉，说的没错，我们是学生，学问进步是最重要的，下面，我来回答这个问题，我每天都有进步，为什么这么说，因为开学以来，我每天和大家一起上学，跟着老师的步子走，就像学校门上写的：“每天提高一点”一样，我的知识在慢慢积累，日积月累后，我一定会成为有用的人，将来更好的造福社会，服务社会。
现在该回答第三问了，就是自己担任的工作
有没有进步，有人说，工作是大人的事，和我们没关系！是的，但，我们也有我们的工作，如学习，值日、值勤，班级和学校的管理等等，我来回答这个问题，有，进步了一点，以前，我很怕小虫子、蚊子等等，打扫时，一碰到它们就大喊大叫，现在的我，不再害怕，好好值日，遇到它们，我都能把它们处理的很好，认真完成我的工作。
到了最后一问，第四问，自己的道德有没有进步，为什么要这么问，因为道德是做人的根本呀！我来回答这个问题，有，我有进步，从上学开始，我只要遇到老师同学就会主动问好，一直到现在，我一直在努力着，我既讲究公德，也将就私德，在公共场合和自己独处的时候，我都严格要求自己不做损害公德和他人的事情。
以后我也会继续努力，不断完善自己！
上面是我回答的四问，请大家每天也这样问自己，相信，我们大家一定会在各方面有很大的进步！
各位同学:
陶校长说的第一问是自己的身体有没有进步，我来回答这个问题，我的身体是有进步的，为什么要这样说呢？因为暑假期间，我的生活规律有点乱，晚上不睡，早上不起，开学以来，我每天早睡早起，和同学们一起参加大课间，锻炼身体，现在我的身体已经调整到很好的状态了！每个小朋友都要注意身体健康，不能因为贪玩就不好好休息，损害健康，那是对自己的极大不负责任！陶校长说过，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想啊!
第二问，自己的学问有没有进步，都说学问是一切前进活力的源泉，说的没错，我们是学生，学问进步是最重要的，下面，我来回答这个问题，我每天都有进步，为什么这么说，因为开学以来，我每天和大家一起上学，跟着老师的步子走，就像学校门上写的：“每天提高一点”一样，我的知识在慢慢积累，日积月累后，我一定会成为有用的人，将来更好的造福社会，服务社会。
现在该回答第三问了，就是自己担任的工作有没有进步，有人说，工作是大人的事，和我们没
关系！是的，但，我们也有我们的工作，如学习，值日、值勤，班级和学校的管理等等，我来回答这个问题，有，进步了一点，以前，我很怕小虫子、蚊子等等，打扫时，一碰到它们就大喊大叫，现在的我，不再害怕，好好值日，遇到它们，我都能把它们处理的很好，认真完成我的工作。
到了最后一问，第四问，自己的道德有没有进步，为什么要这么问，因为道德是做人的根本呀！我来回答这个问题，有，我有进步，从上学开始，我只要遇到老师同学就会主动问好，一直到现在，我一直在努力着，我既讲究公德，也将就私德，在公共场合和自己独处的时候，我都严格要求自己不做损害公德和他人的事情。
以后我也会继续努力，不断完善自己！
上面是我回答的四问，请大家每天也这样问自己，相信，我们大家一定会在各方面有很大的进步！。