一般联想能力的训练

* * 此彼联想学校：北京第171中学韩芳信箱：hteacher@ 第一课时联想训练（一）一般联想能力的训练联想训练（一）一般联想能力的训练联想的分类接近联想相似联想对比联想关系联想时间和空间上彼此接近性质和形态上取其形似对有相反特点的现象或事物取其反意对种属、因果关系的事物取其神似联想训练（一）一般联想能力的训练接近联想庄稼现实农民、土地过去、未来我想，我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想念水生么？我希望他们不再像我，又都大家隔膜起来。联想训练（一）一般联想能力的训练相似联想天上的明星现了，好像点着无数的街灯；远远的街灯明了，好像闪着无数的明星床前明月光，疑是地上霜。联想训练（一）一般联想能力的训练对比联想幸福痛苦现实过去搬进宽敞明亮的楼房从前低矮潮湿的小屋某人的自私自利先进人物的大公无私联想训练（一）一般联想能力的训练关系联想西北的白杨树那伟岸、正直、质朴、严肃……坚强不屈与挺拔共产党领导下的抗战军民的伟大、质朴、团结向上、不屈不挠的抗战精神在音乐方面，联想的势力更大。多数人在听音乐时，除了联想到许多美丽的意象之外，便别无所得。他们欢喜这个调子，因为它使他们想起清风明月；不欢喜那个调子，因为它唤醒他们已往的悲痛的记忆。钟子期何以负知音的雅名?因他听伯牙弹琴时，惊叹说：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李颀在胡笳声中听到什么?他听到的是“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴”。白乐天在琵琶声中听到什么?他听到的是“银瓶乍破水浆进，铁骑突出

刀枪鸣”。苏东坡怎样形容洞箫?他说：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽谷之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”这些数不尽的例子都可以证明多数人欣赏音乐，都是欣赏它所唤起的联想。联想训练（一）一般联想能力的训练注意事项1、紧扣“联”字，找准此与彼的的相似点，不能牵强附会、生拉硬扯。2、必须从彼与此的联系中引出某种看法，而这种看法又必须确切、鲜明。联鲜明事不同而理相通联想训练（一）一般联想能力的训练联想训练形似神似0的负担最轻，但任务最重。0是一面镜子让你认识自己。0是一只救生圈，让弱者随波逐流；0是一面敲响的战鼓，叫强者奋勇进取。“0”的断想0 是谦虚者的起点，骄傲者的终点。第二课时联想训练（二）联想能力的运用价值联想训练（二）联想能力的运用价值联想能力的运用价值概说1、认识价值2、阅读价值3、写作价值联想训练（二）联想能力的运用价值（一）运用联想能力提高认识水平1、不少同学起床享受着家长的“叫醒服务”，假如有一天，家长叫晚了，你当时非常生气，和父母大吵一气，摔门而出。后来，什么想法使你很后悔？开拓思维：多角度联想训练（二）联想能力的运用价值（一）运用联想能力提高认识水平2、“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此三境也。寻找追求成功联想训练（二）联想能力的运用价值（一）运用联想能力提高认识水平3、假如一次物理考试，你的成绩出乎意料地不理想。此时，你可能想些什么？如何运用接近联想、相似联想、对比联想和

关系联想进行自我教育，使自己头脑清醒，继续前行？自我教育运用联想能力，有助于我们多角度看问题，从而开拓思维；有助于我们认识深刻；有助于我们进行自我教育。联想训练（二）联想能力的运用价值（二）运用联想能力提高阅读水平练习1、要求：运用相似联想理解本文的寓意。豪猪的刺寒冬时节，一群豪猪挤在一起取暖，但各自身上的刺迫使它们一处即分。御寒的本能使它们又聚在一起，疼痛则使它们又再次分开。如此地再三再五，它们终于找到了相隔的最佳距离――在最轻的疼痛下得到最大的温暖。联想训练（二）联想能力的运用价值（二）运用联想能力提高阅读水平练习2、要求：运用关系联想分析形象。套狗某村傍山，时有兽害。保家护院，多养恶犬。见生客群吠，遇野兽齐追。来客多莫敢近之。惟狗贩张三，视为寻常。一日，张三进村，众犬群吠，前后围击。张三自行自的，笑问众狗主：“卖否？”多遇摇头。一狗主指指身边一狗，冷冷一笑：