小学生五年级描写人物的作文500字
写人五年级作文500字七篇
写人五年级作文500字七篇大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是为大家收集的写人五班级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人五班级作文500字篇1我们家有一条网虫和两个电视迷。
他们各有所爱，而且爱得疯狂。
一条网虫，那是我爸爸。
他玩电脑的时间没人能比。
每次他下班回来总是以最快的速度向电脑“奔驰”而去。
三下五除二，快速地把电脑打开，进入“边锋”，与那些狐朋狗友打起了扑克。
从他进门的那一刻起，我们就开始不断响起电脑发牌和扑克时间限制的数数声。
有一次，爸爸玩得太晚了，第二天快8点了，他还在呼呼大睡，妈妈说：“唉，真拿他没办法。
”电视迷中的一个指的是我妈妈。
妈妈属牛，应该算是一头大懒牛，她的爱好除了电视，还是电视。
妈妈这个人，就算给她看满一天24个小时的电视，她也会觉得不过瘾，在“瘾”的程度上，她绝对不辉输给爸爸。
有一回，我们得去做客，妈妈喜欢的电视《大长今》开始了。
妈妈说：“我不去了，身体不舒适。
”可我们还是看破了她的把戏，非得让她去不可。
最后，她硬是被我们拉了去。
在回来的路上，她一直闷闷不乐。
爸爸说：“别不兴奋了，回家我把电视剧给你从网上下载下来让你看总行了吧?”妈妈立即就笑容满面了。
还有一个电视迷那就是我了。
我对电视的爱好还不至于像妈妈那样，我一般看几个小时就够了。
不过，我看电视有我的特点。
有一次，我看电视被爸爸发现，爸爸刚要数落我，我一阵风似的跑了，我不跑远，我跑到爸爸妈妈的房间里看电视;不一会耳，又被发现了，我再跑，我跑到奶奶家看电视。
奶奶家又被追踪到了，我就躲到弟弟家去看。
听完我的叙述，你是不是能想象我们一家子的样子呢?写人五班级作文500字篇2红烛，是为我们照亮黑暗的明灯，是为我们指引道路的方向标，老师也是如此。
他们就象温暖的红烛，教给我们做人的道理和知识。
老师们总是牺牲着自己，照亮着别人。
红烛总是默默为人们奉献。
五年级写人作文500字【六篇】
五年级写人作文500字【六篇】我的妈妈是的妈妈，她长着乌黑的头发，眼睛挺大，鼻梁非常地高。
衣服穿的一直很时尚，个子挺高，非常苗条，穿起裙子来，就好像仙女似的。
我的妈妈不过一个急性子，如果我做事慢了，她不过要火山爆发的。
有一次，妈妈发现我的头发脏了，就说：嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视，当然说不洗。
妈妈又重复地说了几遍，我还是左耳听，右耳冒。
快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。
吓的我汗毛都竖起来了，只好放弃了好看的电视，乖乖地听了妈妈的话。
一个人必须有一颗爱国的心，我的妈妈就是这样的人。
那一天，青海玉树大地震，震得非常厉害。
晚上7点钟，我刚要让妈妈打开电视，允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。
妈妈马上就答应了了，我都好几天没看电视了，这回妈妈可算是同意了，我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。
不过，妈妈却拨到了新闻联播的节目，表情很痛苦地看着玉树的同胞们。
我想：妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。
我的妈妈还有一个爱好，就是下跳棋。
有一次，我要妈妈陪我下棋，妈妈爽快地答应了。
实行几次后，总是妈妈比我先走完1、2步，总是妈妈赢。
我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!【篇二】五年级写人作文500字顾名思义，名人的意思就是着名的人物。
在我们苏州名人有很多。
体育界，有女子举重58公斤级奥运冠军陈艳青和羽毛球混双冠军张军;演艺圈，有着名的苏州姑娘韩雪和刘嘉玲……这些都是家喻户晓的人，不用我多说了，接下来，我要向大家介绍一位我们乡下的名人，我的外公——张荣康。
为什么说我的外公是乡下的名人呢?不要着急，且听我慢慢道来。
第一，因为外公的长相很特别。
以前，生活条件苦，吃不饱饭，小孩子们又瘦又矮，而外公小时候就鹤立鸡群了，因为他的脚长，长得又瘦又高，所以人们给他起了两个外号，长脚和长子。
他顶着一头稀疏的头发，有两条淡淡的眉毛，一对小小的眼睛，还有两只硬邦邦的招风耳，这样的长相，让所有人看一眼就记住了他。
五年级描写人物的作文500字【六篇】
五年级描写人物的作文500字【六篇】【篇一】五年级描写人物的作文500字家中有个神兽，是种什么体验？这不，我们家中就有一个头顶锡纸烫，淡眉小眼，胡子稀少，并且有个200斤大肚子的“饕餮”，这“饕餮”右手拿筷，将筷子伸向火海中的一块儿毛肚，我不禁说道：“爸爸别吃了，你已经吃了一袋肉，外加半袋丸子，两颗白菜和一袋毛肚。
”“对呀，毛肚很贵的。
”妈妈也坐不住了。
“没事，我出钱。
”爸爸把毛肚放入料碗中，不管三七二十一放入口中。
啊！“哗！”爸爸嘴朝天吐出一团妖气，我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了，但狭路相逢，勇者胜，毛肚败了。
“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。
“呜吱”，毛肚被“饕餮”咽到腹中。
毛肚一路走好！这就是让所有食物都害怕的“饕餮”，他来了，他来了，他带着好吃的走来了：“这是啥呀？爸爸。
”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。
“这你一定会喜欢的。
”爸爸说着打开袋子，是海苔，海的味道，我知道。
可，一转身的功夫，爸爸已把海苔吃了个一大半，我赶忙大叫：“爸爸别吃了”。
可是海苔没了，我为海苔默哀一分钟，哎！这就是让所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃，还会吃。
吃生蚝时，他总要挤点柠檬汁。
有一次我也照他的样子，挤了一点，哇！汁水在口中爆开，再挤点，好酸，看来不能挤多，也不能挤少，真是挤少一分则嫌淡，挤多一分则嫌酸呀！这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。
【篇二】五年级描写人物的作文500字说曹操曹操就到。
那“戏精”就来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。
”我不禁翻了个白眼，双手掐着腰。
逯子钰还一直沉浸在戏中。
哎！我的同桌“戏精”逯子钰呀！“叮铃铃，叮铃铃”。
上课了，同学们纷纷回到座位上坐好，准备上课。
“我的笔丢了。
”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情，只见他弯腰90度，双手抚着地像一位侦探似的：“总部，总部，我方地面并没有发现这支笔。
关于描写人物作文500字(模板9篇)
关于描写人物作文500字（模板9篇）在生活中，有许多值得我们敬佩的人，爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口，或者是在大马路上边，常常会看见一位卖红薯的老爷爷。
他看上去年龄已经过了花甲。
个子不高，头发花白，黑乎乎的皮肤满是皱纹，但时常微笑着。
平时，我对他有些同情，买红薯也经常到他那儿去。
一是必竟人家这么大岁数，还这么辛苦。
二是他的红薯也确实好吃、实惠。
如果你硬是多给他一点钱，他也会笑笑，无所谓地对你说：“不用了，这钱还是给你家孩子买好吃的吧!”但自从经历了那件事后，我却对他的同情，变成了敬佩。
记得那一天，妈妈骑车带着我，路过他家的红薯摊，我的肚子早就饿得咕咕叫了，便对他说：“拿两个红薯吧!”妈妈将车停下，老爷爷随即应答：“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。
正当我做着吃烤红薯的美梦时，突然一句话击碎了我的幻想：“忘带钱了!”这句话是妈妈说的。
我先是愣了一小会儿，但随即便进入有些遗憾的忧郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，没钱拿不走。
妈妈问道：“能不能明天再给你钱?”我绝望地想：这怎么会同意呢?谁知，他反问道：“怎么不行呢?”我十分惊讶，看着他麻利地拿起夹子，迅速夹起红薯，我的心再次涌入一股暖流……第二天，我们竟把还钱这件事忘记了。
第三天，想起后，我们像热锅上的蚂蚁一样着急，终于还了，而他竟然没有一丝责怪。
正是有了他当初的信任，不仅解决了我的饥饿，更是让我对他敬佩万分。
我想，这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---洪民钊。
说洪民钊是“体育男将”一点也不为过。
她会踢球、踢毯子、打篮球、打羽毛球、泳游、溜冰……，班上流行的体育活动，她样样精通。
记得在上个星期三的一节体育课上，洪民钊向一位同学借了一个溜冰。
我和洪民钊协助她登上了溜冰，她调整一下脚的位置，我们手一松，她就滑向前方。
我穿着溜冰“溜”在她身后，梁铮铮微微弯腰，双手保持平衡，那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若，动作十分“老练”，一点也不像一个初学者，反而更像一位高手。
五年级写人作文范文500字【六篇】
五年级写人作文范文500字【六篇】【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。
下面是分享的五年级写人作文范文500字【六篇】，一起来看一下吧。
【篇一】五年级写人作文范文500字爸爸不仅是我的父亲，也是我的朋友，更是我的玩伴。
爸爸身材高大，手大脚大，戴眼镜，镜片下有一双充满智慧的眼睛。
他对我特别耐心，从来不会生我的气。
我们一起玩时，爸爸就变成了一个活泼好动的超级大小孩，他总是有许多好玩的东西和想法，可以让我欢声笑语不断。
晴朗时，我们在户外放风筝，打球，玩纸飞机，互相追逐嘻戏。
下雨时，我们在家里做手工、搭积木、下下棋。
在夏天，我们晚上打着手电在楼下捉蟋蟀，在冬天，我们去公园用面包干喂鱼……我们还喜欢讲笑话，猜谜语、做脑筋急转弯，互相给对方起有趣的名字。
我看了本书，用了书里面的一个名字Bubby(兄弟的意思)叫我爸爸，他似乎很喜欢，也变着语调用这个名字来叫我。
这样，我们成了“称兄道弟”的玩伴了。
在我眼里，爸爸爱玩也特别会玩，他经常上网查询一些资料。
爸爸说，玩也是一种学习。
在幼儿园时，爸爸就教会了我使用百度。
我们还一起组装橡筋飞机模型，一起完成各种有趣的科技小制作。
玩的同时，爸爸还给我讲解一些简单的物理知识。
去年，爸爸给我提前买了乐高EV3机器人，还给了我几本机器人的参考书籍，这下我可以玩上好久了。
我准备三年级时，报名参加学习的机器人兴趣小组。
我和爸爸一起玩，边玩边学，充满了快乐。
我真希望我不会长大，爸爸不会变老，这样我和爸爸可以一直是玩伴了。
【篇二】五年级写人作文范文500字我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
五年级作文写人500字8篇
五年级作文写人500字8篇五年级作文写人500字篇1奶奶有个“毛病”就是老闲不住，不是在这家干活就是在那家干活。
让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢!”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。
就拿今年中秋节来说吧!那天，妈妈对奶奶说：“妈，你歇一下，我进屋拿月饼给你吃。
”我一听，馋水都快流下来了，跟着妈妈进屋拿月饼。
可是等我和妈妈把月饼拿来时，奶奶已经不见了。
没准儿又到大叔家干活去了。
妈妈对我说：“快，快去把你奶奶叫回来!”我连忙去找奶奶。
来到大叔家，屋里屋外都没有奶奶的影子。
大叔看了说：“你找谁呀?”我连忙问：“奶奶来了吗?”大叔笑着说：“没来，到你姑姑家去看看吧!”我受到大叔的指点，就到姑姑家找，果然不出所料，奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢!我冲着奶奶大声嚷道：“奶奶，快回去吃月饼吧!”“等会儿，等会儿!”我一听可生气了，声音不由地提高了许多，说：“等一会儿，老是等一会儿，等到什么时候!”说完，拉着奶奶的手就往外跑。
奶奶使劲挣脱了我的手，说：“我说等一会，就等一会儿，干吗这么急?”我见她不走，气呼呼地回了家。
回到家，妈妈见我这个样子，一下子全都明白了。
她说：“你奶奶的脾气你不是不知道，你再去喊一下吧!”我很不愿意再去喊奶奶，但我还是去了。
这回我一口气直奔姑姑家，只见姑姑正剥花生，小孩儿在摇篮里睡得甜甜的，地上放着一大堆花生壳。
姑姑说：“你找奶奶的吧!”我点了点头。
她笑着说：“她到你大叔家里去了。
”我又得来到大叔家。
大叔好像早就知道我的来意似的，对我说：“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服，抱去河边洗了。
”在河边，我看到了一位老人，正埋头洗着衣服。
她的额上已渗出了汗，可她却没有顾得上擦一擦。
五年级作文写人500字篇2一个是供在“神龛”里的鲁迅，他去世不到两周年，“谥号”就有了许多，多得我必须细细打点才能说全。
“中国文化革命的主将”“最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄”“中国的一等圣人”“新中国的圣人”“革命队伍中最革命的很老练的先锋分子”。
五年级作文500字写人作文(通用7篇)
五年级作文500字写人作文(通用7篇)五年级作文500字写人作文篇1他白白胖胖，脸圆嘟嘟的，就像刚出笼的包子，让人看着就想捏几把。
其实，他这么胖，正因为他非常能吃。
他就是我们班的“大胃王”金义滨。
“叮……叮……”下课了，金义滨就像火箭一样，飞快冲出教室去抢饭吃。
只过了一会儿，金义滨就捧着饭菜盆进来了。
只见他挑了一份量最多的饭菜，端到自己的桌上。
“哇！今儿居然有大鸡腿！”金义滨的眼睛瞪了很大很大。
没过几秒钟，饭盒包装纸已经全撕去了。
他一手拿着大鸡腿，蘸着酱汁，一手拿着饭勺，兜着白米饭，“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起来。
一旁的徐烨却似乎没什么胃口，嘀咕着：“唉，今天的菜怎么这么难吃啊！算了，算了！还是倒掉吧！”金义滨仿佛听到了徐烨的抱怨似的，转过头上，笑着对徐烨说：“徐烨，粮食可不能浪费啊！你这才吃了几口啊！要不……我帮你分担些？”还没等徐烨反应过来，金义滨就接过了徐烨桌上的饭菜盒，津津有味地吃了起来。
瞧，他的脸就像小花猫一样，嘴边布满了酱汁，嘴唇上还有几颗饭粒，滑稽极了！看到这一幕，我目瞪口呆：金义滨怎么这么能吃啊！真不愧是我们班鼎鼎大名的“大胃王”！五年级作文500字写人作文篇2她是一个漂亮可爱的女孩。
她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。
最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，__爷爷也有这样一个旋呢！她是一个阳光开朗的女孩。
遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。
她有众多独特的爱好。
她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。
她有许多快乐和幸福。
有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。
五年级写人作文500字(5篇)
1.五年级写人作文500字篇一奶奶今年70岁了，看着她切蛋糕时的笑容，我忽然发现奶奶老了。
不知何时，皱纹爬上奶奶的额头和眼角，深深的小沟，刻印在奶奶的脸颊和双手上，皱皱的皮肤干裂无比，一块一块，好似一片片鱼鳞，遍布奶奶身上，弯起来的背是岁月留下的赠品，奶奶老了。
我的奶奶可节约了，回收利用是她的专长，一件衣裳破了就补，补好了继续穿，补不起来的，就用来当破衣服的补丁，实在穿不了了也好像当收藏品似的，不舍得扔。
我们给她买衣服，她也是一而再，再而三地拒绝，接受了也是不穿，放在衣柜里。
奶奶在吃饭上也是节约得可怕。
小半节带鱼，她和爷爷一起吃，可以吃个三天，每次都是筷子夹一点来下饭，然后三口、两口就解决完。
但奶奶也是付出最多的，就拿吃饭来说，每次我们回去，她总是会做很多菜给我们吃，但我们吃了大半碗饭时奶奶才匆匆赶来吃，吃完后，大伙儿都出去聊天，只有她，还在默默地干活。
奶奶真是辛苦。
每次，我们回到家，奶奶就会给我们准备好多吃的，鸡蛋、大米、萝卜，样样都有。
奶奶呀，你对我们的好我们知道，可您辛苦了一辈子，也要对自己好呀！2.五年级写人作文500字篇二“能跑就不走，能站就不坐。
”这就是我的好朋友于馨菲，她是一个名副其实地“运动达人”。
她有一双像黑葡萄一样地眼睛，一头像茅草屋一样地头发，鼻子高高地，腿脚可有力了，怪不得是“飞毛腿”。
在一次“奔跑吧学林”活动中，大家站在起跑线上，一个个胸有成竹，信心满满，只听“砰”的一声开跑了，同学们像一匹匹骏马向前奔跑，一眨眼功夫，她已经把我们甩得远远的。
只见他用力地摆着双臂，跨着的步子，就像一辆飞速地列车向前跑，在她地带领下，同学们纷纷往前跑，很快都到了终点。
还有一次，我们小队一起去爬山，她跑得可快了，一转眼就不见了，当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候，她一点都不累，她好像还有源源不断的力量，越爬越快，不一会就到了山顶。
为什么她跑步会像箭一样快呢？原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习，练习时大家争先恐后，生怕跑最后一名，功夫不负有心人，她跑步越来越快了。
五年级写人的作文500字（精选5篇）
五年级写人的作文500字（精选5篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是占有重要地位的写人作文，写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点，这也是写人作文的中心所在。
那么优秀的写人作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级写人的作文500字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级写人的作文500字1今晚，照样的去散步，我又遇到了那个老人：一头白发，身穿红色衣服，矮小的身体，模糊的双眼，满脸的皱纹。
她和往常一样，出来散步。
也许，我也经常出来散步，她对我也十分熟悉了。
老奶奶和往常一样，热切地和我打招呼：“小朋友，你又出来散步啦！”“是啊！老奶奶好！”我笑着对老奶奶说。
“你真的很懂事啊！要是我孙女和你一样就好了，她啊！没让我省过心。
“听到老奶奶的夸奖，羞愧的低下了头。
此刻我心里在想：”这个老奶奶真的很好，她会经常夸奖我，可是我真的有做到很懂事吗？“我反复问自己，我和老奶奶一路聊着，不知不觉，天黑了下来，老奶奶的孙女，怒气冲冲地向老奶奶走来，指着老奶奶的鼻子不文明地说：“奶奶，快点给我回家做饭，你饱了不代表我饱了，要不是你向我我妈妈告状，说我这样那样的，我才不会饿，哼，告状精。
”看着她那轻蔑的表情，我心中的怒火燃烧了起来，“你怎么能这么说你奶奶，好歹她也带你那么久了，要是有一天你奶奶，不理你了，我看你怎么办，你不懂得对老人要尊敬吗？真不知道你读书是做什么的！“”我要你管啊！你又不是我妈，神经！”女孩吐出了脏话，我没理她，老奶奶在一边抹眼泪，我看到了很为老奶奶伤心。
这个奶奶从此都没有再来散过步了，一天我看到了她的孙女，问她她的奶奶呢，她哭了出来，她说她的奶奶昨天去世了，我惊呆了，一位慈祥的奶奶就这样离开了我们，我非常伤心，老人虽然走了，但我依然相信老人在天上看着我。
五年级写人的作文500字2我有一个幸福快乐的五口之家。
有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我，我们的性格都迥然不同是有好有坏，但始终是那么的和睦幸福。
小学五年级写人作文500字10篇
1.小学五年级写人作文500字篇一我有一个小弟，他刚会爬。
你想知道他长得什么样吗？下面让我给大家来介绍一下吧！他个子不高，才到我的腰，弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的眼睛，一个胖墩墩小鼻子，真想上去捏一下。
他还有一个樱桃小嘴，还没有长牙，一张嘴就嚷嚷“妈妈”后露出牙床子，特搞笑的样子。
记得有一次，那时他才会坐，我到舅妈家玩我弟弟的瑜伽球，弟弟不知道怎么搞的，放声大哭起来，弄得我一头雾水，还以为弟弟怎么了。
妈妈看我傻傻的样子说：“是不是弟弟不让你动他的东西啊！你过来和小弟说说话，逗弟弟乐呵乐呵。
”我就过来了，可是怎么逗他乐啊！我就呲牙一笑，弟弟的哭声更大了，这把可我吓坏了。
再一次回姥姥家的时候，弟弟已经会翻身了。
因为舅妈去购置佐料，姥姥在做丰盛的午餐，不得不由我照顾弟弟片刻，我和弟弟在床上玩，他滚来滚去像个球一样，我都慌不择路了，他还不像球那样可以一下扑过去抓他入手，简直愁坏我了！嗯，对了我可以管着他，而不让他牵着我鼻子走。
“看看，哥哥手里有什么？”他虽然不会说话，但好像能听懂我的话，马上安静了许多，眼睛看着我的手里，就这样玩着玩具车，等到舅妈回来了。
现在的他爬地很溜，我手里的玩具放到哪他都可以拿到，但我发现他很懒的，只要他能扑到的地方，他绝对不多爬一步，扑到手的东西就放在嘴里，妈妈和舅妈讲这是要出牙了。
这个“小人精”可是一天不停歇成长，我也在成长，我也可以哄弟弟了，成长真开心。
2.小学五年级写人作文500字篇二说到运动达人，我就会想起我班级里的运动健将――小明。
“运动健将”这个称号给他还真是一点都不夸张，因为我们整个班的同学都很认可他的体育才能，毕竟像他这种能在运动会上拿到三枚金牌的人已经可以说是十分的厉害了。
对于他来说，像打篮球，跳绳，50米赛跑等等运动项目都是小菜一碟。
还记得又一次体育检测，体育老师打算检测我们的跑步能力，规则是这样：在赛道上跑四个来回，每个来回大约100米。
我们所有人几乎都有些恐惧的，你想，我们跑100米都已经累得气喘吁吁的，更何况来回100米呢？还是四个还会，相当于400米了！怎么想都觉得有些可怕。
小学五年级写人作文范文500字【五篇】
小学五年级写人作文范文500字【五篇】中小学五年级写人精选作文范文格式500字篇一我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爷爷最喜欢京剧。
每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，渐渐地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理睬，等事情过后我一问他，他就说没听见。
我猜也是，假设播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。
我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，假如我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。
一次，教师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。
”说完，爷爷立即拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。
我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的话。
这就是我的爷爷。
一个有着丰富晚年生活的老人。
中小学五年级写人精选作文范文格式500字篇二我的妹妹今年2岁，她长得胖胖的，像一只心爱的小熊猫。
妹妹有一头乌黑发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上，走起路来上下摆动，像要飞起来一样，我特别羡慕她。
妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛，一张樱桃小嘴。
妹妹特别贪吃。
一次，我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前夸耀着，她一见到巧克力就流口水，她向我扑了过来，伸手就抢我的巧克力，她抢不着，她就趴在地上，哇哇地大哭起来，在奶奶的劝说下，她不哭了，我知道妹妹不会这么容易就死心的。
过了一会儿，她又过来了，幸亏我及时发现，没有让妹妹得逞。
妹妹开始着急了，妹妹说：“我吃，我吃，我就要吃!”我看她又要哭了，我对她说：“就能吃一点。
五年级写人的优秀作文500字10篇
【导语】写人的作文，可让学生抓住人的几个特点来写，如：肖像特征、语言特点、性格特点、生活习惯、思想状况等几个方面，并做到细心观察然后才能有内容可写。
为大家提供《五年级写人的优秀作文500字10篇》，欢迎阅读。
1.五年级写人的优秀作文500字我拥有一个慈祥的妈妈，她有一张美丽的脸。
她有一张鹅蛋脸，她的脸蛋红红的，鼓鼓的，就像刚刚开放的桃花。
她还有一双水汪汪的眼睛，很漂亮，黑黑的瞳仁亮晶晶的，睫毛又黑又长，有一种女孩子的灵秀之气，让我想到一个成语“秀外慧中”。
不过，最引人注目的还是她的眉毛。
不管生活担子有多重，那对眉毛总像月牙一样乐观的弯着。
还有她那只小巧而挺直的鼻子，翘翘的，好一股骄傲的心气儿。
再看她那红润润的小嘴唇，好像两片带露的花瓣。
妈妈的齿如白瓷，牙齿好像在闪闪发亮，她的牙齿雪白雪白的，很漂亮。
但我还是喜欢妈妈的头发，她的头发黑亮黑亮的，秀发柔美，满头乌发看起来就像瀑布一样。
要说妈妈还有什么特点，那我还要说说她的那双手了，那双手白皙、细腻，手指又细又长好像是刚刚采下的葱根，指甲修建的整整齐齐。
妈妈的腿细嫩白净，步态轻盈。
妈妈上身穿一件白色衬衫，下身穿一条牛仔裤，把她那修长的身材勾勒的更加迷人，妈妈总是一副慈祥，恬静，妩媚的样子，我超级爱她。
妈妈的性格很直爽，待人特别热情，脸上总是挂着笑容。
妈妈的声音清脆，语言贴切。
对待每一件事情都很认真。
妈妈也懂得很多的知识和道理，我非常崇拜她。
这就是我的妈妈：我心中的女神。
2.五年级写人的优秀作文500字吕老师是我们班的语文老师。
她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。
先说说吕老师的长相吧。
吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。
记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。
不料，被吕老师发现了。
吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。
”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。
五年级描写人物的优秀作文8篇
五年级描写人物的优秀作文8篇五年级描写人物的作文篇1在一间房间里，阳光照射到了书桌上，其间有一个十四五岁的女孩，她一边看书，一边用笔在书上做批注，她对周围的环境都不理睬。
有人走过，她头也不回，只是专心致志的看书。
这就是家里的书呆子——我的表姐。
记得有一次，我们几个好朋友到表姐家里去玩，她热情地招待了我们。
我们正玩得开心，我忽然发现表姐不见了，我们几个分头去找她，最后我们终于在她的书房里找到了她，那时她正在看书，只见她静静地看，时不时还用笔把书上的好词好句画起来，整个屋子里静悄悄的，只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。
我叫了她一声，她回过头来看我，我叫她一起去玩，她却说：“不了，你们去玩吧，我还要看书呢!”说完，她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。
记得还有一次，她来我们家里玩，她一进我家，就跑到我房间里看书。
妈妈在厨房做菜，妈妈发现没有青椒了，就让表姐去买。
表姐一边拿着书，一边含糊回答：“知道了。
”然后拿着钱就跑了出去。
二十分钟后，表姐回来了。
只见她手里拿了一袋土豆，妈妈问她：“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问：“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得，但又没办法，因为家里人都知道表姐是一个书迷，想让她不看都不行。
看看表姐看书那如痴如醉的样子，我真是自叹不如。
她学习是那么自觉，认真，从不让她爸妈操心，而且学习成绩在班级名列前茅。
真是让我佩服。
表姐虽然因读书闹了不少笑话，但是她学习的态度是值得我学习的，她是我学习上的好榜样。
她的学习态度值得大家学习。
五年级描写人物的作文篇2;沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。
于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。
超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。
她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。
但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
五年级描写人物的作文500字10篇
【导语】写人的文章一定要写出人物的特点来。
为大家提供《五年级描写人物的作文500字10篇》，欢迎阅读。
1.五年级描写人物的作文500字我有很多的同学，但其中有一个人，让我非常难忘。
他叫冯浩楠，今年12岁，属牛，在杜甫川小学五年级四班上学。
他有一张帅气的脸，皮肤嫩白嫩白的像个女生一样，头发很长，可谓是一个名副其实的白雪公主。
他一双黑葡萄般的眼睛下有一个小小的鼻子，红红的嘴巴里有一排整齐的牙齿，一笑起来，脸上就会出现一对小酒窝。
他平时穿着一身运动服，是一个帅气的小运动员。
他的爱好广泛，街舞、游戏、唱歌、打球……但是他最喜欢的还是街舞。
去年，他就用街舞勾住了所有人的心。
去年的运动会上，他在宽敞的舞台上尽情发挥自己的街舞天赋。
校长看见了夸赞他，老师看见笑出了花，同学见了仰慕他。
最终我们班不仅夺冠，还赢得了全校师生的夸赞。
他也因此成为我们班的骄傲。
他的特长是打球。
有一次篮球比赛，因为他来迟了，而对方太厉害，所以我们班根本打不过。
最后他来了，他换上球衣，穿上球鞋，以各种抢断、盖帽、投篮渐渐缩小了差距。
最后直接反超了对方，最终我们班赢得了冠军。
站在台上捧着奖杯的那一刻，我们对他说：“你的功劳，你应该获得这个奖杯。
”他说：“不是，这是大家的努力，应该是大家的奖杯！”不管我们怎么劝，他都不肯收下这个奖杯，于是奖杯就放到了教室里。
他的理想也很伟大——要当一名军人，穿上军装，保卫祖国。
这就是我的同学，也是我一辈子都忘不了的人。
2.五年级描写人物的作文500字在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。
在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。
周末我们常常在一起玩。
经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。
那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。
我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。
一会儿，大家都累了。
五年级学生写人作文500字
五年级学生写人作文500字写人，这个词的含义比拟广泛，望文生义，指的就是对人物进展描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又时时难分难舍。
下面是我给大家整理的五年级学生写人作文500字，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所协助。
五年级学生写人作文500字1我的妈妈可不一般。
只是有点大手大脚，虽然常骂我乱花钱，说真的，她真该反省自己了，十足的“败家”。
我妈妈开支特别大，平均每天都要花两三百元。
那次，我们去香港游玩，去旺角逛街，我笑着对妈妈说：“老妈你还要“烧钱”啊?”“儿子，你才十一岁，你不懂。
”妈妈坦然地说。
我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀?旅游区的东西比哪里的都贵，傻子都知道。
可遇到我这个“败家”的妈妈又能如何?当然，妈妈也讲实惠的，只要看到“清货”和”大减价”，眼睛都发亮，都会如风般的冲进去“瞧瞧”——其实哪是瞧瞧啊，是推一个购物车去转悠，去买。
每次进服装店，妈妈总会问：“儿子，好看吗?”或者“儿子，要买吗?”我跑得脚都酸了，都不由自主地答复道：“随意!”让妈妈自己拿办法。
有一天晚饭后，妈妈和阿姨说：“我们去步行街漫步吧，反正也没事干。
”我一眼看穿了妈妈的“企图”，说：“又去啊，累死了，今日打死我也不去!”说完，眼睛盯着电视就不挪开了。
“你不去，我就不给你看电视了。
”妈妈威逼我说。
唉，我无可奈何，只好跟着去了。
到了步行街，我心想：哎，早上已经走得脚酸了，不会又要悲剧重演吧?还别说，今晚照旧，妈妈买了三大包，连我这个“大力士”都拿不动了!回到酒店，妈妈把东西分类好，拿起计算机“嘀嘀嘀”的算起来，然后掐指一算，今日足足用了一千多元。
我在旁边“嘻嘻嘻”地偷笑。
“儿子……”我听见了“邪恶”的声音“啊?”“借我你的压岁钱，我到时还你。
”“还我?骗我怎么办?”“小子，你连你妈都不信……”妈妈又骂起我来了。
只能把几年来的压岁钱“充公”了。
哎，谁让我有一个“败家”的老妈呢?五年级学生写人作文500字2教师，这个词儿是多么的抽象。
以写人为话题的作文五年级500字范文【三篇】
以写人为话题的作文五年级500字范文【三篇】1、我的爸爸我的爸爸是一个高大而帅气的男人，他拥有一双深邃的眼睛和一张结实的嘴巴。
他总是面带微笑，给人一种阳光般温暖的感觉。
我的爸爸是一个非常有责任感的人，在家里，他总是尽心尽力地照顾我和妈妈，确保我们的生活舒适。
而在工作中，他也总是认真负责，从不推卸责任。
有一次，他加班到很晚，但第二天早上依然准时起床带我去上学，看着他疲惫的脸庞，我心里很心疼。
我的爸爸还是一个非常有学识的人，他喜欢读书。
受到他的影响，我也养成了阅读的习惯。
每当我有不懂的问题，他总是在一旁教我，并且耐心解释，让我受益匪浅。
虽然我的爸爸有时候会对我要求严格，但我知道这都是为了我的好。
他总是鼓励我，支持我，让我能够茁壮成长。
每当我取得进步的时候，他总是第一个给我鼓励和肯定。
我爱我的爸爸，他是我生命中最伟大的人。
我希望有一天，我也能成为像他一样有责任感，有学识，有爱心的人。
2、我的妈妈我的妈妈是一个温柔而美丽的女人，她总是微笑着看着我，给我一种莫名的安慰。
我的妈妈非常能干，她擅长做一手好菜，每次我回家，总能吃到她做的美味。
她还很会照顾人，无论是家庭还是工作，她总是能够妥善处理。
我的妈妈也是一个非常关爱我的人，无论我遇到什么困难，她总是在一旁不厌其烦地帮助我。
有一次，我生病了，她守在我身边照顾我，让我感受到了家的温暖。
我妈妈也是一个非常有爱心的人，在她的影响下，我也变得很善良、乐于助人。
她总是教导我要懂得感恩，学会珍惜身边的人和事物。
我爱我的妈妈，她是我生命中最重要的人。
她无私的付出和无尽的关爱，让我成为了今天的我。
我会努力学习，让妈妈骄傲。
3、我的老师我有一个非常善良而温柔的老师，她总是微笑着关心着我们，让我们感受到了她的爱。
我的老师是一个非常有责任感的人，她总是用心备课，认真授课，确保我们能够学到知识。
无论遇到什么困难，她都会不厌其烦地给我们解答，让我们受益匪浅。
我老师还很会教育我们，她总是善意地批评我们的缺点，鼓励我们的优点，让我们不断进步。
五年级写人的优秀作文500字【五篇】
五年级写人的优秀作文500字【五篇】五年级写人的优秀精选作文500字篇一在我们学校门口有几个商店，其中有一个老奶奶给我的印象最深，她长着中等个子，小小的眼睛，花白的短发，一副精明的神态。
有一天，我拿了十元钱去学校边的小商店买东西，当时我问这个笔多少钱，那个笔多少钱。
可她却面无表情的问你带钱了吗?我答复说带了，我拿出十元之后她的态度对我大不相同，只见她笑着说：“你想买什么呀，这只笔三元，那只笔两元。
你要买什么呀!”我说：“两元的笔，加一块两元的橡皮”她笑的两眼成了一条缝，脸上全是皱纹。
又有一天，我拿了一元钱，可她却对我充耳不闻，我只好自己买了我把一元拿出又发现了我身上还有五元，她连忙对我说这个零售很好吃要不要在买包看看。
我答应了她又笑着接过5元钱，之前对我充耳不闻的态度面现在去却对我热情似火。
那个奶奶的态度我认为她只是想要我手里的钱而已。
我有一次忘签午休条了，跑去问能不能帮忙可她却问我带钱了吗?我说：“没有”她说：“你走吧，我不签”我只好跑回家让妈妈签个给我。
这几次我才明白了那个奶奶，只是想要我的钱而已其实不是想把好东西卖给我。
同时也知道了这个奶奶是个刻薄、见钱眼开、利欲熏心、恭维奉承，献媚讨好的人。
五年级写人的优秀精选作文500字篇二大家的身边一定都有一些幽默的人吧，那就让我们来介绍一下他们吧，下面我来和大家一起讲讲我和我的叔叔的故事。
我小的时候，我的叔叔每天都陪我玩，有时还带我出来玩，记得有一次，我的叔叔和我玩捉迷藏，我藏在一个地方，他成心找不到我，等他过来的时候，我吓了了他一大跳，他说：“你真淘气”，我对他说：“你才淘气呢，小时候上房顶，还和爸爸打架”。
叔叔说：“哼，不跟你玩了”。
我马上抱住叔叔的腿说：“不要”。
叔叔说：“你说大神饶命，我就跟你玩”。
我无奈，只好说了。
还有一次，爸爸和妈妈、爷爷、奶奶都出去了，只有我和叔叔在家，叔叔说：“我们俩上房顶吧!”当时我还小，不懂上房顶是干什么的，就和叔叔上了房顶。
小学五年级写人作文500字【六篇】
【导语】在⽂学创作中，写⼈与“叙事”、“抒情”⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。
⼩学⽣经常写关于⼈的作⽂，可以是同学、⽗母、陌⽣⼈等等⼈物，⽆忧考为⼤家整理了《⼩学五年级写⼈作⽂500字【六篇】》，希望对⼤家学习写作有帮助。
【篇⼀】⼩学五年级写⼈作⽂500字 我们班的林家辉同学是学校的名⼈，⼀问起他的情况，⽆⼈不知，谁都能讲上有关他的⼏件事。
不信我给你讲讲。
林家辉长的挺阳光帅⽓的，⼀双⼜弯⼜浓的眉⽑下长着⼀对⼜圆⼜⼤的眼睛，长长的睫⽑时不时地眨巴眨巴着，使他的眼睛显得炯炯有神，好像随时都能说话似的。
他是个调⽪捣蛋却也是个活泼开朗的同学。
他还是⽼师办公室的常客，常常要去⽼师那⼉“领赏”。
记得有⼀次课间，吉江德和周茂雄⼀起玩的正起劲，开始林家辉只是笑着看同学们玩，突然眼睛⼀眯，脸上增加了⼏分阴险的笑。
这时吉江德正好退到了他跟前，他突然脚⼀伸，吉江德没能停住脚，被林家辉的恶作剧给狠狠地绊摔了。
吉江德⽓极了，爬起来就和林家辉打起架来，可林家辉却还憋着坏坏的笑，不知还想耍什么阴招，嘴⾥还不停地念叨：“来呀，来呀……”正好这时，班主任来了，把林家辉带回办公室。
⼀顿“重奖赏”后，他⼜回到了教室，⼀般情况同学们领了这样的“赏”后都得哭上⼀会，他却依然乐呵呵的，可真是越挫越勇呀。
记得还有⼀次体育课，我们跑完四圈后都累趴了，他却觉得还不够，闲的⽆聊，⼜做了个恶作剧。
他站在树下，死死地拉着⼀条树枝等待同学们的到来，倒霉的李腾豪没注意看他，⾛到了他的埋伏圈。
突然，他⼿⼀松，树枝狠狠地弹起打到了李腾豪的眼睛。
李腾豪捂着眼睛哇哇地哭了起来。
没多久就听到了校⼴播，通知叫林家辉去德育部。
看来⼜要去语⽂⽼师那⼉“领⼤奖”了。
不过他不管受到多⼤的处罚，即使当时疼得直咬⽛，⾛出办公室，他眼睛⼀亮，⼜能和⼤家说说笑笑了。
正因为如此，同学们对他⼜爱⼜恨。
这个淘⽓⼜坚强乐观的同学真是让我们⼤家⼜⽆奈⼜喜欢呀。
【篇⼆】⼩学五年级写⼈作⽂500字 我有⼀个同学叫符桂⾬，他是⼀个爱看课外书，但⼩⽓的男孩⼦。
小学五年级描写人物的作文500字【六篇】
【导语】在写作中，同学们经常不知道如何写好⼈物特点，但每个⼈都有⾃⼰的独特性，只要善于观察，就会发现每个⼈的外貌都是不同的，如不同的容貌、神态、姿态、服饰等，往往反映着⼈物不同的个性和⼼理。
为⼤家提供《⼩学五年级描写⼈物的作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学五年级描写⼈物的作⽂500字 他是我的同桌，名叫王⼀安，他是⼀个“上知天⽂，下知地理”的⼈，更是⼀个超级⽆敌的“书呆⼦”。
他个⼦⾼⾼的，⼀双有神的⼤眼睛闪着智慧，⾼⿐梁上驾着⼀幅⿊框眼镜，认识他的⼈都认为他除了是个“书呆⼦”，也是个“帅⽓王”。
他还是我们班的班长，⾮常幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也⽤幽默的⽅式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。
⽼师也对他充满了信⼼。
他的幽默智慧来⾃于他读过的书呀！ 在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们⾛在回家的路上时，他也经常在路边的长凳上坐着，静静地看会⾃⼰⼼仪的书，特别专注，就好像洪⽔来了都打扰不了他看书的兴趣似的。
有⼀次，上科学课时，当⽼师问：“是谁发明的造纸术呢？”我们班⾥鸦雀⽆声，连掉了⼀根针都能听见。
我瞪了⼀眼⽼师想：这谁能知道呀？你⼜没教！哼！太欺负⼈了！就在这时，王⼀安⾼⾼地举起了⼿，声⾳清脆地说：“蔡伦。
”⽼师向他举起了⼀个⼤拇指，此时，我们都在⼼⾥叹息⾃⼰没有多看书啊！ 经过这件事，我更加佩服王⼀安这个书呆⼦了，要多读书，也做⼀枚书呆⼦。
【篇⼆】⼩学五年级描写⼈物的作⽂500字 我的姥姥是⼀个名副其实的“⼑⼦嘴”。
她是怎样的“⼑⼦嘴”法呢，就等我慢慢地说来！ 有⼀次，爸爸妈妈有事出去了，过⼏天才能回来，我只好去姥姥家。
恰好那天是星期⼀，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。
我马上穿好⾐服，背上书包，向学校跑去。
出了家门，我⼜觉得忘了⼀件事：还没给蚕宝宝换叶⼦呢！⼜连忙跑回家⾥，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭⽣⽓呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你⾃⼰去吧！正好还碍事⼉！”我实在没有时间了，只好⽣⽓地跑向学校，⼀路在⼼⾥骂着姥姥。
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小学生五年级描写人物的作文500字
【篇一】
每当我在树荫下玩耍、乘凉的时候，总会想起在一位老人身上发生的一个真实的故事。
这位老人家是妈妈的舅姥爷，住在很远的农村老家，是当地远近闻名的种树能手，人称“植树大王”。
他从年轻时起，就一个人开荒地、种树苗;有了家，孩子成人后，带着孩子继续种树……他种的树品种繁多，有松树、柏树、柳树以及各种果树。
电视台还特意采访过他，见过他的人都称赞他身上有一股坚忍不拔的精神力量。
今年暑假，我有幸回到老家，见到了这位神奇老人。
老人家已过80高龄，但身子骨还很硬朗。
每天清晨，天还没有亮，他就起床了，步行走到后山，那里有他用大半辈子时间栽种的树，有的已长成参天大树，有的还是新种的小树苗……放眼望去，简直就是绿色的海洋。
那些树就像他的命根子，更像他的孩子。
他疼爱它们，离不开它们!
有一次，他带领全家去种树，刚把树苗埋好，突然一场大风袭来，把部分树苗给刮倒了，他心痛得不得了，在呼啸的狂风中一棵一棵地把树苗扶正，干完活，天已经黑了。
可是第二天，当他上山看到有的树苗又被狂风刮倒时，就像看到自己的孩子跌倒一样心痛。
为了吸取教训，他用木杆把树苗一棵棵固定好，过了些日子，看到树苗长出了芽，脸上才露出了甜蜜的笑容。
老人家种的树经过几年的成长，变成，了郁郁葱葱的大树，就像一道绿色的城墙，挡住了风沙，挡住了荒凉。
一次，老人家特意召开了家庭会议，他叮嘱孩子们说：“种树是造福子孙万代的大事，我们家要世世代代种树，把荒山变成绿地!”
这位老人家是多么伟大啊!没有树木，就没有水源，没有小鸟，没有蝴蝶，也不会有我们人类。
大树就像人类的母亲，人们从树那里获得维持生存的基本物质。
今天，我们在享受绿荫时，可不要忘了那一位可敬的植树大王。
【篇二】
三百六十行，行行出状元。
各行都有自己行内的名人。
对于我来说，有成就的人并非名人，对人民、社会有贡献的人才能算名人，如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老师，工作30多年来，坚持修改教育之路，向45分钟要质量，变备教案为备学生，让“死教材”变活，让学生积极参与。
呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样，她的班上有人父母双亡，她便在学习上帮助，在生活上也关心照顾，使学生感到了浓浓的母爱。
在1985年冬天，呼秀珍去彬县赛教时，认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘，两个月后，呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了，便立即写了一封长信安慰她，鼓励她好好学习，从此，她们俩便结下了不解之缘，常常写信鼓励她发奋学习，走上自强之路，一转眼十年便过去了，王昭去意大利进修时看望呼老师，尽管十年未见，但呼老师还是一眼就认出来了，并高兴地告诉大家：“这是我彬县的女儿王昭。
”……
呼秀珍家里并不富裕，没有几件像样的家具，一台14寸黑白电视机，几件陈旧家具，然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下，捐了40元给安康灾区，34年来，他把别人的困难当成自己的，捐了多少线，她自己也说不清了。
“教书育人德为本，德的核心是爱字，”这是呼秀珍说的，他也这样做了，桃李满天下，把更多的母爱给了学生。
呼老师做了那么多奉献的事，是个多么伟大的人啊!
【篇三】
徐老师，有着长长的卷发，炯炯有神的大眼睛，两个小小的酒窝，黑柳似的眉毛，真和蔼!她就是我们那将近五十岁的班主任，徐老师。
徐老师，你的心里有学生，有亲人，有素不相识的陌生人，唯独没有你自己。
有一次，徐老师的亲人去世了，她很伤心，可是她虽然很难过，却还是放不下我们，只过了一天，徐老师便从家乡回来了。
我们看见，徐老师的眼睛红肿得像两个又大又红的桃子，她的喉咙也哑了，引发了扁桃体炎症，有时咳嗽都能咳出血来，可是，她还是一刻不停地指导我们学习、做作业。
老师对我更是关照。
四年级下学期刚一开学，老师就发觉我总是静不下心来学习，上课不认真听课，果然，我的第一单元考试考砸了。
老师开始耐心地教育我，在老师的三个星期的努力下，我终于在语文知识竞赛中拿出全年级第四名。
老师，你真关心我!
老师对我们的学习更是一丝不苟。
徐老师虽然学识已经很渊博了，可她还在学习。
不管春夏秋冬，不管是严寒还是酷暑，还管是刮风还是下
雨，徐老师都坚持学习。
在图书馆、电脑房，总也少不了她的身影。
她每天都认真对待每一节课。
有一次，下课，下一节课应该是徐老师上。
只见徐老师嘴里念叨着什么，一会儿上前，一会儿退后，整个世界对她来说好像已经消失不见了。
原来她是在备课。
您真是学无止境啊!
徐老师，您爱我们，您爱岗位，不断学习，因为您明白，学习是永无止境的，我要向您学习，不断努力，成为让您满意的好学生。