人教版小学语文毕业测试卷

语文毕业试卷
一、看拼音写词语，再按要求填空。

（7分）
duàn liàn chōu yēdàn shēng qīn shí
( ) ( ) ( ) ( )
kuáng fēng bào yǔsī kōng jiàn guàn
( ) ( )
1．仿照划横线词语的构词方式再写两个四字词语：、
2．写出划波浪线词语的近义词：
二、认真读下列词语，用“”画出括号里正确的读音或汉字。

（4分）
薄．弱（báo bó）撇．嘴(p iěpiē）(坐座)无虚席落(慌荒)而逃
苦闷．（mēn mèn）转．椅(zhuàn zhuǎn) 精兵（减简）政发（愤奋）图强
三、说起那次游上海世博会的经历，李响可兴奋了，讲起来滔滔不绝，每一句话里都带了成语。

请你根据提示猜一猜，他都用了哪些成语。

（4分）
例1．那天，我们早早地就排队了，来参观的人实在是太多了：人山人海
2．走进世博展区，5分钟左右的世博园区短片让我看了：
3．在各个展馆，我听到了从来没有听到过的事：
4．参观完中国馆，让我深切感受到祖国发生的巨大变化
5．这次世博会之行的收获真是太大了：
四、按要求改写句子。

（6分）
1．为是其智弗若与？曰：非然也。

（用自己的话写出意思）
2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（仿照句子的写法写一句话）3．所到之处，人们为姑娘们的容貌、舞姿、唱腔赞叹不已。

（用上三个词把这句话写具体）
五、根据课文内容和自己的理解、积累填空。

（13分）
1．我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。

是什么人，谁向我们指出都行。

你说得对，我们改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

这段话讲了层意思，我发现所填的这些词语都是，用上这些词语我体会到了2．走进六下册的语文课文，就是一段美妙的书香之旅。

我聆听过雪域高原简朴的，欣赏过的民居，跟随着鲁滨孙在孤岛上生活了学会了，亲历了汤姆·索亚的历险，见识了汤姆。

我曾为顶碗少年的而拍手叫绝，也为中国航天人、的精神所感动。

这让我想起了阿斯图里亚斯曾说过的一句话：
3．古诗句情境填空。

春雨，古今中外多少人赞美你：“，”这是大诗人杜甫描述你来人间的诗句；翠竹，人们不会忘记你的坚贞不屈，扬州八怪之一的也曾写过“，”；望着落叶凋零的景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“，”，这些落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
六、阅读《凡卡》选段，完成练习。

（13分）
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。

老板着我的头发，把我到院子里，拿皮带了我一顿。

这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就起那条青鱼，拿鱼嘴直我的脸。

伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

吃的呢，简直没有。

早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。

他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。

带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1．以上片段出自国著名作家之手，我还知道和也是他的作品。

（4分）
2．文中横线上填的五个动词依次是、、、、，透过这几个动词，我仿佛看到了
的画面。

（7分）
3．在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采用第种感情来朗读。

（填序号）（2分）
①要表达出急切而痛苦的心情。

②要表达出充满希望的心情。

七、阅读短文，完成练习。

（23分）
①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。

印象最深的是我与父亲抬担子。

我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。

担子的绳子离父亲的肩膀很近。

我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。

扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。

父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋（lǚ），我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。

我对父亲说，我能行。

父亲说：“小孩子的肩嫩，压的太重，长大骨头会变弯的。

”
②不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。

十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支
撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。

父亲一生最见不得眼泪。

阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。

上坡时我装成漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。

这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。

我对父亲说，你太累了，歇会儿。

这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说，我能行。

”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。

③到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。

他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了。

那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。

④工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。

好几年过去了，父亲的背越发佝偻。

上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背影再一次呈现于我的眼前。

这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。

背部的肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。

我们两人一起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。

这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。

父亲看在眼里，还是那句话，我能行。

但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，根本就无须抒情。

我跟着父亲稳健地走着……
1．联系文中语境，写出下面词语的意思。

（4分）
“全劳力”：
漫不经心：
2．文中加横线的三句“我能行”各表现了说话人怎样的思想感情？（6分）
3．本文是按顺序来写的，这可以从、
发现。

按照这一顺序，请你简要概括课文的主要内容。

（6分）
4．认真阅读第四段，文中从哪几个方面写出父亲已经年迈苍老。

（4分）
5．结合全文，你怎样理解结尾“我跟着父亲稳健地走着……”这句话？（2分）
6．根据文章内容，给文章加一个恰当的题目，填在文首的横线处。

（1分）
八、习作。

（30分）
平淡的生活中需要一些感动。

蓦然间的感动，像小石子掉进湖里，激起一圈圈涟漪，幸福的波澜也随之在心中荡漾。

亲爱的同学，你体验过感动的滋味吗？请你围绕“感动”，写一篇450字左右的文章，能具体、有重点地表达。

题目自拟。