科学名词及解释—第二讲 生态因子(2)
第二节 生态因子
第二节生态因子一、生态因子的分类生态因子是指对生物生长、发育、生殖和分布有直接影响的要素。
在研究植物与环境之间的相互关系中，通常根据生态因子的性质，将其划分为下列5大类：(1)气候因子，包括光、温度、水分、空气等，这些因子对植物形态、结构、生理、生长发育、生物量的积累以及地理分布都有不同的作用。
(2)土壤因子，植物生长在土壤之上，因此，不同的土壤理化性质、土壤肥力等都会对植物产生不同的作用。
所以，不同的土壤类型都有其相应的植被类型。
(3)生物因子，植物的生长发育除与无机环境有密切关系外，还与动物、微生物和植物密切相关。
动物可以为植物授粉、传播种子；植物之间的相互竞争、共生、寄生等关系以及土壤微生物的活动等都会影响到植物的生长发育。
(4)地形因子，地形因子是间接因子，其本身对植物没有直接影响。
但是地形的变化(如坡向、海拔高度、盆地、丘陵、平原等)可以影响到气候因子、土壤因子等的变化，进而影响到植物的生长。
(5)人为因子，人为因子是指人类对植物资源的利用、改造以及破坏过程中给植物带来的有利或有害影响。
由于人类对植物的作用是有意识的和有目的的，所以具有无限的支配力。
以上每种生态因子在数量、强度、频率、方式、持续时间等方面的变化，都会对植物产生不同影响。
这种影响或作用一是作为植物生命活动的原料(能源和物源)，二是作为生命活动的调节物。
前者如光能、矿质营养等，后者如温度条件等。
有些因子可同时起两类作用，例如CO2被植物吸收作为合成有机物的原料，同时，其数量变化也影响到植物光合作用和呼吸作用的强度。
这些生态因子对植物的作用可带来三种后果：①在某地区消灭或促进某种植物的存在，改变其分布；②改变植物的繁殖能力，影响发育；③影响植物生长和代谢作用的周期性变化。
二、生态因子作用的一般规律(一)综合性生活于环境中的植物，必然受到环境各因子的综合作用。
植物的生长、繁殖需要能量和各种必需的环境物质(如光、水、营养物质等)，需要生态因子作为生命活动的调节物(如温度、水等)。
生态因子名词解释
生态因子名词解释
生态因子是指影响生态系统生物群落的各种环境条件或者是物理要素，它们可以划分为生物因子和非生物因子两类。
生物因子是指生物体对生态系统的影响因素，包括数量、分布、种类、相互作用等。
个体数量是生物因子中最基本的一个因素，它反映了生物种群的密度和生态系统的稳定性。
生物种类的多样性也是生态因子的重要组成部分，它反映了生态系统的复杂性和稳定性。
另外，生物物种之间的相互作用也是一种重要的生物因子，例如食物链、竞争关系、共生关系等都能对生态系统的结构和功能产生影响。
非生物因子是指与生物体不直接相关的环境因素，主要包括气候、土壤、水体、高度等。
气候是非生物因子中最重要的一个因素，包括温度、湿度、光照和风速等，它们影响着物种的生长发育、繁殖等生理和行为特征。
土壤是生物体生活的基质，其营养含量、质地和湿度等对植物的生长有着重要的作用。
水体是维持生物体生存的重要要素，其水质、流速和温度等对水生生物的生态系统起着决定性的作用。
另外，高度也是一个非生物因子，由于气压和氧气的变化，高山和高海拔地区的物种组成和数量往往与低海拔地区有所不同。
生态因子的相互作用是生物群落形成和发展的重要原因。
生物因子和非生物因子之间相互影响，通过一系列的环境适应和共生作用来实现物种多样性和生态系统的稳定性。
例如，高温和干旱的环境条件会选择适应这种环境条件的植物物种，而这些植物物种又会对土壤和气候起到调节作用，形成特定的生态系
统。
总之，生态因子是指影响生态系统生物群落的各种环境条件或者是物理要素，包括生物因子和非生物因子。
它们之间相互作用，通过一系列的环境适应和共生作用来影响物种多样性和生态系统的稳定性。
生态因子2
• 一、 生态因子的概念
• 生态因子(ecological factors)指环境 生态因子(ecological factors)指环境 中对生物的生长、发育、生殖、 中对生物的生长、发育、生殖、行为和 分布有直接和间接影响的环境要素。 分布有直接和间接影响的环境要素。如 温度、湿度、 温度、湿度、O2、CO2等。 • 生态因子中生物生存所不可缺少的环境 条件也称为生物的生存条件。所有生态 条件也称为生物的生存条件。 因子构成生物的生态环境(ecological 因子构成生物的生态环境(ecological environ-ment)。 environ-ment)。
人为因子
• 由于人类对于生物的作用是有意识的和有目的 的，所以，具有无限的支配力。人为因子 主 所以，具有无限的支配力。 要指人类对生物资源的利用、 要指人类对生物资源的利用、改造以及破坏过 程中给生物带来有利的或者有害的影响。 程中给生物带来有利的或者有害的影响。
火因子
• 火是生态因子。 火是生态因子。 • 是自然环境的一部分。 是自然环境的一部分。 • 并且是一种重要的生态因子。过去一 并且是一种重要的生态因子。 般没有注意到火作为对生物的一种环 境影响的重要性。 境影响的重要性。 • 它能决定植被的种的组成成分和分布 ， 它能决定植被的种的组成成分和分布， 直接和间接影响动物的种类和种群数 量。
二、 生态因子的分类
• 一般根据生态因子的性质将其归纳为五类： 一般根据生态因子的性质将其归纳为五类： • (1)气候因子 (1)气候因子 • (2)土壤因子 (2)土壤因子 • (3)地形因子 (3)地形因子 • (4)生物因子 (4)生物因子 • (5)人为因子 (5)人为因子
气候因子
生态学名词解释
生态学名词解释一、名词解释1、生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
1.环境：是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
2.生态因子：是指环境要素中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。
3.生境：所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群体的栖息地的生态环境称为生境。
4.利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。
5.限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子6.耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
7.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围，称为生态幅或生态价。
8.光周期现象：植物的开化结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换羽毛等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。
9.冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。
10.冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。
11.贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。
12.阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。
13.生物学零度：生物生长发育的起点温度，即生物的生长发育是在一定的温度范围上才开始，低于这个温度，生物不发育，这个温度称为发育阈温度或生物学零度。
14.有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量。
K=N(T-C)(式中K为有效积温，N为发育时间，T为平均温度，C为发育阈温度)1、种群：在一定的时间和空间范围内，由同种个体组成的个体群称为种群。
《生态因子》 讲义
《生态因子》讲义一、什么是生态因子在我们生活的这个丰富多彩的自然界中，每一个生物的生存、生长、繁殖和分布都受到各种各样环境因素的影响。
这些环境因素，我们就称之为生态因子。
生态因子就像是生物生存的“密码”，它们决定了生物能否在特定的环境中存活和繁衍。
从阳光、温度、水分、土壤，到大气、生物之间的相互关系等等，都是生态因子的重要组成部分。
比如说，阳光为植物的光合作用提供了能量，没有足够的阳光，植物就无法正常生长和制造养分。
温度则影响着生物的新陈代谢速度，过高或过低的温度都可能导致生物无法适应而死亡。
水分是生命之源，没有水，绝大多数生物都无法生存。
生态因子不是孤立存在的，它们相互作用、相互影响，共同构成了一个复杂而微妙的生态系统。
二、生态因子的分类生态因子的种类繁多，为了更好地理解和研究它们，我们可以将其进行分类。
（一）非生物因子1、气候因子气候因子包括温度、光照、降水、风等。
温度对生物的影响是多方面的，它决定了生物的地理分布范围，也影响着生物的生长发育速度和繁殖周期。
光照不仅影响植物的光合作用，还对动物的行为和生理节律产生调节作用。
降水的多少直接关系到生物的水分供应，干旱地区和湿润地区的生物种类和生态特征有很大的差异。
风可以传播花粉、种子，影响生物的分布和传播。
2、土壤因子土壤是植物生长的基础，它的质地、结构、酸碱度、肥力等都会对植物的生长产生影响。
同时，土壤中的微生物和动物也与植物相互作用，形成一个复杂的生态系统。
3、地形因子地形包括山地、平原、河谷、湖泊等。
地形的起伏和坡度会影响光照、温度、水分和土壤的分布，从而影响生物的分布和生存。
（二）生物因子1、种内关系同种生物之间存在着竞争、合作、共生等关系。
比如，在一个有限的资源环境中，同种生物个体之间会为了争夺食物、空间等资源而发生竞争。
而有些生物会通过合作来共同获取资源或抵御外敌。
2、种间关系不同种生物之间的关系更为复杂多样，常见的有种间竞争、捕食、寄生、共生等。
生态因子及其作用讲解
耐受限度
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生态幅(ecological amplitude)
每一种生物对每一种生态因子都有 一个耐受范围，即有一个生态上的 最低点和最高点。在最低点和最高 点之间的范围。 生态价、生态幅度、耐受限度
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广生态幅与狭生态幅
对同一生态因子，不同种类的生物耐受范围是很 不相同的，故有广生态幅(eury-)与狭生态幅(steno-) 物种之分。 Eurytherm(广温性生物) and stenotherm euryhydric and stenohydric (狭湿性生物) euryhaline (广盐性生物) and stenohaline euryphagic (广食性生物) and stenophagic euryphotic (广光性生物) and stenophotic euryecious (广栖性生物) and stenoecious
7
小环境对生物的影响
更多情况下，生物更容易受到其所在的小环境的影响。 森林植物在其下面可提供一个荫凉场所； 植物的落叶及其所形成的枯枝落叶层覆盖地面而起着绝 热层的作用； 挖掘地道穴居的动物往往无意中为其它动物创造着可利 用的新环境； 动物排出的粪堆也能影响局部土壤条件，粪堆本身也为 食粪动物创造了一个新的小环境。 生态学工作中应当特别重视在小环境层次上对非生物因 子进行研究。
生存条件 生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件也称为 生物的生存条件。
森林生态因子 对森林产生各种影响的环境因子。
生态环境 所有生态因子构成生物的生态环境
生境(habitat) 特定生物体或群体的栖息地的生态环境
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树种特性
树种的生物学特性：
树种在生活过程中所表现出来的对外界环境有一定要求的 特性以及其生长发育的特性。
《生态因子》 讲义
《生态因子》讲义一、生态因子的概念生态因子，简单来说，就是环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
就好像我们人类的生活受到各种因素的影响一样，比如气候、食物、住所等等，生物在自然界中的生存和发展也离不开各种各样的生态因子。
这些生态因子可以是生物的，也可以是非生物的。
生物因子包括同种生物和异种生物，比如竞争食物的同类生物，或者捕食与被捕食的不同生物之间的关系。
非生物因子就更多样了，像阳光、温度、水分、土壤、大气等等。
二、生态因子的分类为了更好地理解和研究生态因子，我们通常会对它们进行分类。
（一）按照性质划分1、气候因子包括温度、光照、降水、风等。
温度对生物的影响非常显著，不同的生物都有自己适宜的温度范围，过高或过低的温度可能导致生物无法正常生存。
光照不仅影响植物的光合作用，还会影响动物的活动规律和繁殖行为。
降水的多少直接关系到生物的水分获取，而风则会影响生物的传播和分布。
2、土壤因子涵盖土壤的结构、质地、肥力、酸碱度等。
土壤为植物提供了扎根的基础和养分来源，同时也影响着土壤动物和微生物的生存。
3、地形因子像海拔高度、坡度、坡向等都属于地形因子。
地形的差异会导致气候、土壤等条件的变化，从而影响生物的分布。
4、生物因子包括生物之间的各种相互关系，如竞争、共生、寄生、捕食等。
5、人为因子这是人类活动对生物和环境产生的影响，比如砍伐森林、开垦农田、排放污染物等。
（二）按照有无生命划分1、非生物因子就是前面提到的气候、土壤、地形等无生命的环境要素。
2、生物因子包括同种和异种生物之间的相互作用。
三、生态因子的作用特点（一）综合性生态因子不是孤立地发挥作用的，而是相互影响、相互制约，共同对生物产生综合的影响。
比如，温度和降水往往会共同决定一个地区的植被类型。
（二）非等价性在众多的生态因子中，总有一两个对生物的生存和发展起着关键的作用，这些因子被称为主导因子。
例如，对于沙漠中的植物来说，水分往往是限制其生长的主导因子。
《生态因子》 讲义
《生态因子》讲义生态因子，这个在生态学中频繁出现的术语，对于理解生物与环境之间的复杂关系至关重要。
那么，究竟什么是生态因子？它们如何影响着生物的生存、繁衍和分布？让我们一起来深入探讨。
生态因子，简单来说，就是环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
比如阳光、温度、水分、土壤、大气等等。
这些因子并非孤立地发挥作用，而是相互联系、相互制约，共同构成了影响生物生存的综合环境。
先来说说阳光。
阳光是地球上几乎所有生命的能量来源，通过光合作用，植物将光能转化为化学能，为整个生态系统提供了物质和能量的基础。
而且，阳光的强度、时间和光谱成分都会对生物产生影响。
不同的植物对光照强度的需求各不相同，有的喜欢强光，比如向日葵；有的则适应弱光环境，像苔藓。
光照时间的长短会影响植物的开花时间，比如长日照植物和短日照植物。
此外，阳光中的紫外线还能影响生物的形态和生理过程。
温度也是一个关键的生态因子。
每种生物都有其能够适应的温度范围。
高温可能导致生物体内蛋白质变性，影响正常的生理功能；低温则可能使细胞内水分结冰，破坏细胞结构。
动物会通过行为调节体温，比如夏天的狗会伸舌头喘气来散热，冬天的松鼠会储存食物并蜷缩在巢中保暖。
植物在不同的温度条件下，生长速度和发育阶段也会有所不同。
水分对于生物来说同样不可或缺。
水是生命的溶剂，参与各种生物化学反应。
干旱地区的植物往往具有发达的根系，以吸收深层土壤中的水分；而水生植物则有特殊的结构适应水中的生活。
动物也有各自的水分获取和保存方式。
例如，骆驼能够在长时间不喝水的情况下生存，是因为它的体内有储存水分的特殊机制。
土壤为植物提供了扎根的基础和养分。
土壤的质地、酸碱度、肥力等特性都会影响植物的生长。
不同的植物对土壤的要求各异，有些适应酸性土壤，有些则在碱性土壤中生长良好。
大气中的氧气、二氧化碳等成分也对生物有着重要影响。
氧气是大多数生物呼吸作用所必需的，而二氧化碳则是植物光合作用的原料。
生态学-第二章 生物与环境(1)生态因子
不 适 范 围
亚 适 范 围
最 适 范 围
亚 适 范 围
不 适 范 围
渐增
不能生存
因子梯度
生物对环境因子的耐受曲线
Shelford 耐受性定律
生 命 活 动 强 度 或 数 量
不能生存 最 适 范 围 亚 适 不 范 适 围 范 围
渐增
不 适 范 围
亚 适 范 围
因子梯度
生物对环境因子耐受曲线的实际表现
2.1 环境及其生态因子的相关概念
1、环境（environment）：某一特定生物体或生物
群体周围一切因素的总和，包括空间及直接或间接
影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
大环境（macroenvironment）：地区环境、地球环境、 宇宙 环境；如武夷山的环境，福州鼓山环境等； 小环境（microenvironment）：直接影响生物生命活动的 近 邻环境。如洞穴环境，树荫下环境等； 环境中的气候（climate）： 大气候（macroclimate）：大环境(地区以上范围)的气候条件；
人类活动导致全球环境变化；
……
（4）生物与生物之间的相互作用
物种间的相互作用
互利共生 ＋ ＋ 偏利作用 ＋ ０ 捕食/牧食/寄生 ＋ — 种间竞争 — — 偏害作用 — ０ 中性作用 ０ ０
相互作用 类型 A 物种 B 物种
＋ 得利； — 表示受损；0 无明显影响
物种间的协同进化
• 一个物种在进化上的变化同时改变了与该物种相关的其 它物种所承受的选择压力，导致相关物种的改变，反过 来又对该物种的变化施以影响的过程。 • 二个或更多的相互作用的物种，其各自的进化是相互影 响的，从而形成了一个相互作用的进化系统，这一机制 称为协同进化。例：蛇的体形与鼠地下穴居行为
生态因子
生态因子（一)生态因子的概念生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
例如，温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。
生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件，有时又称为生物的生存条件。
所有生态因子构成生物的生态环境。
具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为生境，其中包括生物本身对环境的影响。
生态因子和环境因子是两个既有联系，又有区别的概念。
生态因子的作用是多方面的。
生态因子影响着生物的生长、发育、生殖和行为，改变生物的繁殖力和死亡率，并且引起生物产生迁移，最终导致种群的数量发生改变。
当环境中的一些生态因子对某一种生物不适合时，这种生物就很少甚至不可能分布在该区域，因此，生态因子还能够限制生物物种的分布区域。
但是，生物对自然环境的反应并不是消极被动的，生物能够对自然环境产生适应。
由此可见，生物和环境之间的相互关系是相互的和辩证的。
(二)生态因子的分类在任何一种生物的生存环境中都存在着很多生态因子，这些生态因子在其性质、特性和强度方面各不相同，它们彼此之间相互制约，相互组合，构成了多种多样的生存环境，为各类极不相同生物的生存进化创造了不计其数的生境类型。
按照传统的做法，可以把生态因子广义的分成两类，六个基本类型。
1．非生物因子(1)气候因子——光，温度，降水，(2)土壤因子——土壤的物理性质，(3)地形因子——海拔高度，坡度，坡向等。
(4)水生植物——溶氧量，光谱(5)陆生植物——温度，阳光2．生物因子。
(1)植物因子——植物之间共生、寄生、附生等关系。
(2)动物因子——摄食、传粉、践踏等。
(3)人为因子——垦殖、放牧、采伐等。
（三）生态因子的作用特点1、综合性每一个生态因子都是在与其他因子的相互影响、相互制约中起作用的，任何一个因子的变化都会在不同程度上引起其他因子的变化。
2、非等价性对生物起作用的诸多因子是非等价的，其中必有1~2个是起主要作用的主导因子。
《生态因子》 讲义
《生态因子》讲义生态因子，这一概念在生态学中扮演着至关重要的角色。
简单来说，生态因子就是对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
生态因子的种类繁多，包括生物因子和非生物因子。
生物因子，顾名思义，就是由生物构成的影响因素，比如同种或异种的生物个体。
而非生物因子则包含了光、温度、水分、土壤、大气等。
这些因子相互作用，共同影响着生物的生存和繁衍。
先来说说光这个生态因子。
光对于植物来说，那可是生命之源。
它不仅为植物的光合作用提供了能量，还影响着植物的形态、生长方向以及开花结果的时间。
不同的植物对光的需求也各不相同。
有的植物喜欢在强光下生长，被称为阳生植物；而有的则更适应弱光环境，是阴生植物。
对于动物而言，光同样重要。
它影响着动物的活动规律，比如一些动物在白天活动，而另一些则在夜晚出没。
光还能影响动物的繁殖行为和季节性迁徙。
温度也是一个关键的生态因子。
温度的高低会直接影响生物体内酶的活性，从而影响生物的新陈代谢速度。
每种生物都有自己适宜的温度范围，超过这个范围，生物的生长、发育和繁殖都会受到影响，甚至可能导致死亡。
例如，热带的生物往往难以在寒冷的极地生存，而寒带的生物也难以适应炎热的热带气候。
温度还会影响生物的分布，从赤道到两极，生物的种类和数量都会发生明显的变化。
水分是生命不可或缺的物质。
对于植物，水分的充足与否决定了它们的生长状况和分布范围。
在干旱地区，植物往往具有发达的根系来吸收水分，并且叶片会演化出减少水分散失的结构。
动物对水分的需求同样重要，它们获取水分的方式多种多样，有的直接饮水，有的则从食物中获取水分。
水分的变化还会影响动物的行为，比如在干旱季节，一些动物会迁徙到水源丰富的地区。
土壤为植物提供了扎根的基础和养分。
不同类型的土壤质地、酸碱度、肥力等特性，决定了能够生长在其上的植物种类。
比如，酸性土壤适合某些特定的植物生长，而碱性土壤则适合另一些植物。
土壤中的微生物也对土壤的肥力和植物的生长有着重要的影响。
第二章 生态因子
第二章生态因子第一节生态因子的概念一、环境因子环境是一个很广泛的概念，因学科和研究的着重点不同，对环境的定义也不同。
但大多学者认为，生物有机体周围一切因素的总和就是环境。
环境中的每一个因素就是环境因子。
二、自然环境基本特征1.纬度地带性地球接受太阳辐射量的不同而引起热量的差异，从赤道向两极，每移动一个纬度气温平均温度下降0.5-0.7℃。
根据热量不同可分为若干自然地理带，如赤道、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带、亚寒带、寒带、极地。
每个带的气候状况、水文特征、土壤类型以及生物种类等都有较大的差异。
2.垂直地带性因太阳辐射和水热状况随着海拔高度的升高而不同，生物和气候自山麓至山顶出现垂直地带分异的规律性变化。
海拔每升高100米，气温下降0.5-0.6℃。
降雨量随海拔高度的增加而增加，但到一定界线后，降雨量又开始下降。
所以只要有足够高度的山体，就可以自下而上地划分出垂直自然带。
3.经度地带性造成经度地带性的主要原因是大地构造形成的地貌和海洋分离，引起经度地带性差异。
从东南沿海向西北内陆有规律的排列为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区。
三、生物对环境的适应性1.适应概述适应是生物在环境中，经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特征与性状的现象，是自然选择的结果。
自然选择在自然界里广泛存在着。
是一个复杂的自然现象，类型很多，主要有稳定性选择(steady selection)、单向性选择(directional selection)和分裂性选择(disruptive selection)。
稳定性选择是把趋于极端的变异淘汰，而保留中间型的个体，使生物类型具有相对的稳定性；单向性选择是把趋于某一极端的变异保留下来，另一极端的变异被淘汰，使生物向某一变异方向发展。
单向性选择随着时间的推移，一个物种可能转化为新的物种；分裂性选择是把一个群体中的极端变异个体按不同方向保留下来，减少中间常态的选择。
如原先较为一致的生态环境分隔成若干次一级的环境，或群体向不同的地区扩展，都会出现分裂性选择。
生态因子
植物的光补偿点示意图(Emberliቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,1983)
光饱和点(saturate point):当光照强度达到一定水平后，光合产物不再增 加或增加得很少，该处的光强度即为光饱和点。
光补偿点 (compensation point) ：光合作用强度和呼吸作用强度相当处
的光强度为光补偿点；
光 合 作 用 率 A 光 合 作 用 率
•生存条件：生态因子中生物生存不能缺少的环 境要素。 •生态环境：一定区域所有生态因子的总和。
•生境：特定生物体或群体的栖息地的生态环境。
生态因子的分类
气候因子： 温度、湿度、光、降水、风、气压、雷电等 土壤因子： 土壤结构、土壤有机/无机质、理化性质和土壤生物 地形因子： 地面起伏，山的阴/阳坡等 生物因子： 包括动物、植物和微生物之间的各种相互作用 人为因子 ： 人类活动对生物发生巨大影响，表现多方面，如污染等。
例：植物缺素、人体缺维生素 B 互补性：多个生态因子综合作用时，由于某因子在量上的不足， 可由其他因子来补偿，以获得相似的生态效应。
例：光照不足，要多施有机肥，使土壤中二氧化碳浓度提高
4．生态因子作用的阶段性
在不同发育阶段，生物需要不同的生态因子或生态因 子的不同强度。 例如：低温在春化阶段必不可少，但在生长阶段有害
基础生态学
第一章 生态因子 第二章 种群生态学 第三章 群落生态学 第四章 生态系统生态学 第五章 环境污染
第一章
生态因子
一、基本概念
（一）生态因子的概念
环境中对生物的生长、发育、生殖、 行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生态因子作用有大小利弊之分
相关概念：
•生态因子：环境要素中对生物起作用的因子。
生态因子
生态因子：是指环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
环境因子：指生物体外部的全部环境要素。
生态因子的分类：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子。
温度的生态学作用：生物体内的生物化学反应过程必须在一定的温度范围内才能正常进行。
温度的变化可引起环境中其她生态因子的改变。
温度在空间上的变化：纬度：低纬度地区太阳高度角度大，太阳辐射量也大，辐射量的季节分配要比高纬度地区均匀。
随着海拔的升高，温度逐渐降低，这种递减夏季较大，冬季较小，可用此来划分相应的植被气候带。
地形特点：不同的坡向，热量的分布也不均匀，一般南坡比北坡大，封闭的谷地和盆地，往往会出现逆温现象。
积温：植物整个收获发育期或某一发育阶段高于一定温度度数以上的昼夜温度总和。
生物对极端温度的适应：形态方面的适应：植物：北极和高山植物的芽和叶片受到油脂类物质的保护，芽具鳞片，植物体表面生有蜡粉盒密毛，植物矮小并常成匍匐状，垫状或莲座状等。
这种形态有利于保持较高的温度，减轻严寒的影响。
动物：Bergman规律：生活在高纬度地球的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大，因为个体大的动物，其单位体重散热相对较小少。
Allen规律：恒温动物生体的突出部位如四肢、尾巴和外耳在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种适应。
恒温动物的另一形态适应是在寒冷地区和寒冷季节增加毛和羽毛的数量和质量或增加皮下脂肪的厚度，从而提高身体的隔热性能。
生理方面的适应：植物：生活在低温环境中的植物常通过减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类，脂肪和色素等物质来降低植物的冰点，增加抗寒能力。
动物：靠增加体内热量来增强御寒能力和保持体温。
动物对低温环境的适应主要表现在热中性区宽、下临界点温度低和在临界点温度以下的曲线斜率小。
行为方面的适应：主要表现在：休眠：有利于增加抗寒能力。
迁移：可躲避低温环境。
土壤因子的生态作用：是许多生物栖居的场所，是生物进化的过度环境，是植物生长的基质和营养库，是污染物转化的重要场所。
2.2生态因子作用规律
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四、生态因子作用的规律
3.耐受性定律： 每种生物对一种生态因子都有一个耐受范围， 即一个生态学上的最低点和一个生态学上 的最高点，在最高点和最低点之间的范围 就称为生态幅 或生态价。
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生物种的耐受性限度图解
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许多学者对耐受性定律作了发展，概括 如下：
◆ 对很多生态因子耐受范围都很宽的生物， 其分布区一般很广。 ◆ 生物在整个个体发育过程中，对环境因子 的耐受限度是不同的。 ◆ 不同的生物种，对同一生态因子的耐受性 是不同的。 ◆ 生物对某一生态因子处于非最适状态下时， 对其他生态因子的耐受限度也下降。
◆ 生态因子通常分为非生物因子和生物因子 两大类： – 生物因子：有机体（同种和异种） – 非生物因子：温度、光、湿度、pH、氧 气等 ◆ 有的学者将生态因子分为五类： – 气候因子、土壤因子、地形因子、生物 因子、人为因子
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三、生态因子作用的一般特征
1.综合性: 如：山脉阳坡和阴坡景观的差异,是光照、温度、湿度和 风速综合作用的结果.
2.非等价性（主导因子作用）:对生物起作用的众多因子并 非等价的,其中有一个是起决定性作用的,它的改变会引起 其他生态因子发生变化,使生物的生长发育发生变化,这个 因子称为主导因子. （如：植物春化阶段的低温因子;若以水分为主导因子,植物 可分为水生、中生和旱生生态类型；塜雉孵卵的温度控制； 渔业高密度养殖增氧 ）
环境与生态因子
环境与生态因子（一）环境与生态因子的基本概念环境：某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
环境总是针对某一生物体或生物群体而言的，离开了这个主体或中心也就无所谓环境。
在环境科学中，一般以人类为主体，环境是指围绕的空间以及其中可影响人类生活和发展的各种因素的总和，在生物科学中，一般以生物为主体，环境是指围绕着生物体和群体的空间及其中一切事物的总和。
生态因子：指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素，如温度，阳光、湿度、大气及其相关生物等。
生态因子是生物生存所不可缺少的环境条件，也称生物的生存条件。
生态因子也可认为是环境因子中对生物起作用的因子，而环境则是指生物体外部的全部环境要素。
（二）生态因子的分类在任何一种生物的生存环境中都存在着很多生态因子，它们彼此之间相互制约，相互组合，构成了多种多样的生存环境，为各类生物的生存和进化创造了不计其数的生态类型。
生态因子据其性质可归纳为：1．非生物因子①气候因子：如温度、湿度、光、降雨、风、气压和雷电等。
②土壤因子：土壤因子包括土壤结构、土壤有机和无机成分的理化性质和土壤生物等。
③地形因子：如地面的起伏、山脉的坡度和阴坡阳坡等。
2．生物因子生物种内和种间的相互关系，如捕食、寄生、竞争和共生等。
有时为了强调人的作用的特殊性和重要性，把人为因子从生物因子中分离出来。
澳大利亚的生物与环境独特的环境使澳大利亚与世界其他地方迥然不同。
澳大利亚独特的动植物和地貌的形成是巨大而缓慢的地质作用的结果。
4500万年以来，这块古老、厚重而平缓的大陆逐渐离开南极向赤道方向运行。
这一过程将澳大利亚的生物与世界其他地方隔绝，并给它们带来了特殊的生存挑战。
在澳大利亚，各种不同的植物往往生长于同一地点。
在这些特殊的植物群落进化的同时，它们也为动物的进化提供了机会。
澳大利亚的气候是生物进化的另一个推动力量。
当澳大利亚大陆向北移动时，原来凉爽、湿润的地带逐渐变得温暖而干燥。
生态因子是个啥
生态因子是个啥作者：韦泽艳来源：《大众科学》2018年第11期当谈及一个地方适不适合种植某种植物、果树时，除了其本身品种要求外，其外部因素的影响是特别重要的，包括气候、温度、土壤、地形等。
比如猕猴桃，在年平均气温10℃以上至22.4℃的广大地区都能正常生长发育；性喜湿润，要求分布区降水在800～2000mm；喜酸性且富含有机质的土壤，中性土或微碱土也可生长。
又如茶，要求光照充足又不能太强也不能太弱，气温日平均需10℃，最低不能低于10℃；需要水分充足，但又不能过多……在上述的描述当中，气候、温度、土壤、阳光、雨水、地形等等，其实有一个共同的名字——生态因子。
何为生态因子？简单地讲，生态因子是指对生物有影响的各种环境因子。
在任何一种环境中，都包含着许多性质不同的生态因子，每一生态因子都会对植物起到主要的或次要的、有利的或有害的生态作用，而且这些生态作用在时间上和空间上都不是固定不变的。
甚至，在不同的情况下，同种生态因子的作用也不尽相同。
根据其性质，我们可以将生态因子划分为以下5类：气候因子如光、温度、空气、水分等，这些因子对植物的形态、结构、生理、生长发育、生物量的积累以及地理分布都有不同的作用。
气候因子也被称为地理因子，因为气候因子随着地理位置或海拔高度的改变而不同，如温度的纬度变化和降雨量的地理分布等均影响着植物的生活和分布。
土壤因子植物生长在土壤之上，因此，不同的土壤理化性质、土壤肥力等都会对生长在上面的植物产生不同的作用，所以，不同的土壤类型都有其相应的植被类型。
生物因子植物的生长发育除与无机的环境有密切关系外，还与动物、微生物，以及植物之间发生着密切的关系。
动物可以为植物授粉，传播种子；植物之间的相互竞争、共生、寄生等关系以及土壤微生物的活动与植物根系的吸收都影响到植物的生长发育。
地形因子地形因子是间接因子，其本身对植物没有直接影响，但是地形的变化（如坡向、海拔高度、盆地、丘陵、平原等）可以影响到气候因子、土壤因子等的变化，进而影响到植物的生长。
生态
名词解释1 生态因子:环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素--生态因子是环境中对生物起作用的因子。
2 生境：所有的生态因子构成生物的生态环境，特定的生物或群体的栖息地的生态环境称为生境(habitat)。
3利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。
4 限制因子：对生物的生长、发育、繁殖、数量和分布起限制作用的关键性因子叫限制因子。
5耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
6 生态幅：每一生物对不同生态因子有其耐受范围即一个生态学上的最低点和一个生态学上的最高点，在最高点和最低点之间的范围就称为生态幅或生态价。
7 种群：在同一时期内占有一定空间同种生物个体的集合。
8 单体生物：单体生物个体清楚，基本保持一致的体形，每一个体来源于一个受精卵。
如鸟类、兽类等。
9 构件生物：受精卵首先发育成一结构单位或构件，然后发育成更多的构件，形成分支结构。
发育的形式和时间是不可预测的。
大多数植物、海绵、水螅和珊瑚是构件生物。
10无性系分株：构件生物各部分之间的连接可能会死亡或腐烂，这样就形成了许多分离的个体，这些个体来自于同一个受精卵并且基因型相同，成为无性系分株。
11种群生态学：指以生物种群及其环境为研究对象，研究种群的基本特征、数量动态及调节规律、种群内个体分布以及种内、种间关系。
12年龄结构：各个年龄或年龄组的个体数占整个种群个体总数的百分比结构。
它是种群的重要特征之一，对种群数量的发展趋势产生重要影响。
13年龄锥体：以不同宽度的横柱从下到上配置而成的图，横柱的高低位置表示从幼年到老年的不同年龄组，宽度表示各年龄组的个体数在种群中所占的百分比。
14 生命表：按种群的年龄阶段、系统的观察并记录种群的一个世代或几个世代之中各个年龄阶段的种群初始值、年龄特征、死亡率、年龄特征生育力和生命期望值，以一定格式而编制成的统计表。
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生态因子
生态因子（ecological factors）：
是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接和间接影响的环境要素。
例如温度、湿度、食物、氧气及其他生物等。
生境（habitat）：
具体的生物个体和群体生活地段上的环境称为生境。
其中，不仅包括环境对生物的影响，也包括生物之间联系、以及生物本身对环境的影响。
限制因子（limiting factors）：
生态因子中，限制生物生存和繁殖的关键因子就是限制因子。
任何一种生态因子只要超过生物的耐受范围，就会成为该生物的限制因子。
生态因子类型：
1、按性质分类：
•气候因子（水、热、温度、湿度等）；
•土壤因子（土壤结构、理化性质及土壤生物）；
•地形因子（坡度、坡向等）；
•生物因子（生物之间的各种相互关系）；
•人为因子
2、按有无生命特征分类：
•生物因子（动植物、微生物）；
•非生物因子（光、热、水、风、矿物质）；
3、按生态因子对动物种群数量变动：
•密度制约因子（食物、天敌等）；
•非密度制约因子（温度、湿度）；
4、按生态因子的稳定性及作用特点：
•稳定因子
•变动因子（周期性变动、非周期性变动）
水圈(Hydrosphere)：
水圈是地球外圈中作用最为活跃的一个圈层，也是一个连续不规则的圈层。
它与大气圈、生物圈和地球内圈的相互作用，直接关系到影响人类活动的表层系统的演化。
水圈也是外动力地质作用的主要介质，是塑造地球表面最重要的角色。
水体存在方式不同，其作用方式也有比较大的差别，按照水体存在的方式可以将水圈划分为：海洋、河流、地下水、冰川、湖泊等五种主要类型。
地球水循环（the earth's hydrologic cycle）：
地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，水以气态、液态、固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。
形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态易于转化的特性，外因是太阳辐射和重力作用，为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量。
水文过程（Hydrological processes）：
水文要素在时间上持续变化或周期变化的动态过程。
包括蒸发、降水、下渗、径流等。
太阳辐射（Solar radiation）：
是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。
地球所接受到的太阳辐射能量仅为太阳向宇宙空间放射的总辐射能量的二十亿分之一，但却是地球大气运动的主要能量源泉。
光周期现象（Photoperiodism）：
植物通过感受昼夜长短而控制生理反应的现象。
长日照植物(long-day plants)和短日照植物(short-day plants) ：日照超过一定数值才开花的植物称长日照植物；日照短于一定数值才开花的植物称短日照植物，一般需要较长的黑暗才能开花。
前者如小麦、油菜，后者如苍耳、水稻。
长日照动物(long-day animals)和短日照动物(short-day animals)：在温带和高纬度地区许多鸟兽在春夏之际白昼逐渐延长的季节繁殖后代，称长日照动物；与些相反，一些动物只有在白昼逐步缩短的秋冬之际才开始性腺发育和进行繁殖，称短日照动物。
前者如雪貂、野兔、刺猬；后者如绵羊、山羊和鹿等。
光的性质：
波长150－4000nm,分紫外光、可见光和红外光三类，波长在380－760nm之间的光为可见光。
绿色植物的光合作用有效范围是380－700nm之间。
阳性植物(cheliophytes)、阴性植物(sciophytes)和耐阴性植物(shade plant)：阳性植物对光要求比较迫切，只有在足够光照条件下才能进行正常生长；阴性植物对光的需要远较阳性植物低，光补偿点低，呼吸作用、蒸腾作用都较弱，抗高温和干旱能力较低；耐阴性植物对光照具有较广泛的适应能力，对光的需要介于前两类植物之间。
光合作用率：
光合作用效率是指绿色植物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量与光合作用所吸收的光能的比值。
光补偿点 (compensation point)光饱和点(saturate point)：
光合作用强度和呼吸作用强度相当处的光强度为光补偿点；当光照强度达到一定水平后，光合产物不再增加或增加得很少，该处的光强度即为光饱和点。
有效积温法则：
植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一发育阶段的发育过程，而且各个发育阶段所需的总热量是一个常数，称总积温或有效积温，因此可用公式：N•T ＝K 表示，考虑到生物开始发育的温度，又可写成：N ( T－C )＝K, T＝C＋K／N ，其中，N 为发育历期，即生长发育所需时间，T为发育期间的平均温度，C是发育起点温度，又称生物学零度，K是总积温（常数）。
土壤(soil)：
土壤是地球表面具有生命活动、处于生物与环境间进行物质和能量交换的疏松表层。
寄生（parasitism）：
指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，一方得利而另一方受害的关系。
附生（epiphytism）：
有些植物不跟土壤接触，其根群附着在其它树的枝干上生长，利用雨露、空气中的水汽及有限的腐殖质（腐烂的枯枝残叶或动物排泄物等）为生，如蕨类、兰科、苔藓的许多种类。
这类植物叫附生植物，他们通常不会长得很高大，自身可进行光合作用，不会掠夺它所附着植物的营养与水分。
最小因子定律（利比希）：
1840年，德国化学家Justus von Liebig提出最小因子法则：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。
耐受性定律（谢尔福德）：
任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多时都会使该种生物衰退或不能生存。
生态幅（ecological amplitude）：
每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围，称为生态幅。