部编版七年级上册《两汉的科技和文化》教案优秀范文5篇

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部编版七年级上册《两汉的科技和文化》教案优秀范文5篇最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。今天小编为大家整理了一份部编版七年级上册《两汉的科技和文化》教案优秀范文,供大家阅读参考。

部编版七年级上册《两汉的科技和文化》教案优秀范文一

课程内容

1.知道造纸术的发明对传播文化的作用。

2.讲述张仲景和华佗的故事;知道司马迁和《史记》。

3.知道佛教的传入和道教的产生。

教学目标

知道造纸术的发明和改进,通过比较蔡侯纸和以前的书写材料,了解造纸术对文化传播的作用。

知道张仲景和华佗的主要成就。

知道道教的兴起和佛教的传入。

知道司马迁和《史记》。

收集整理汉墓的考古成果,了解两汉的科技和文化。

认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,从而激发学生的爱国主义情感。

认识到两汉时期文化的繁荣昌盛是我国古代劳动人民和科学家的聪明才智和非凡的创造力。

教材分析

从单元内容上看,前面学习了两汉时期的政治与经济,本节课学习两汉的科技和文化,包括的内容:造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》、道教和佛教。两汉政治统一、经济繁荣为两汉科技文化创造了有利条件,而两汉的科技文化是两汉政治经济繁荣的反映,因此,本节课与前面所学内容起到相呼应的作用。

学情分析

本课学习者是由小学刚步入初中的学生,他们对历史知识中的古代文化史尤其感兴趣,通过对前两个单元的学习,具备一定的分析和判断能力,对历史的理性认识明显增强,但他们对一些复杂的历史史实理解上有困难,需要教师加以引导,因此在学习本课时,以激趣入手,以形象直观教学为主,通过图片、视频等手段,充分调动学生的积极性和主动性,完成本课学习。

重点

1.造纸术的发明和改进。

2.司马迁和《史记》。

3.知道道教的兴起和佛教的传入。

4.张仲景和华佗及其成就。

难点

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