(精品)高职院校工作总结
高职院校工作总结和工作计划6篇
高职院校工作总结和工作计划6篇篇1一、引言高职院校肩负着为社会培养高素质技术技能人才的重要使命。
过去的一年里，我院全体教职工共同努力，取得了一系列成绩。
为了不断提高教育教学质量，特进行工作总结和制定未来工作计划。
二、工作总结1. 教学工作（1）课程设置：根据市场需求和行业需求，调整和优化了部分专业课程设置，提高了课程的实用性和前瞻性。
（2）教学改革：推进教学改革，实施项目化教学、案例教学等教学方法，提高了学生的实践能力和创新能力。
（3）师资建设：加强师资队伍建设，引进了一批优秀的专业教师，提高了教师的整体素质。
（4）学生管理：加强学生管理，完善学生评价体系，注重学生思想政治教育和德育工作，营造了良好的校风学风。
2. 科研工作（1）课题研究：组织教师参与各类课题研究，提高了教师的科研能力和学术水平。
（2）校企合作：加强与企业的合作，开展校企合作项目，促进了科研成果的转化和应用。
（3）学术交流：加强学术交流，组织教师参加各类学术会议，拓宽了学术视野。
3. 社会服务（1）技能培训：为社会提供技能培训服务，提高了社会人员的技能水平。
（2）校企合作：加强与企业的合作，为企业输送优秀人才，促进了地方经济发展。
（3）社会评价：提高学校的社会声誉和影响力，得到了社会各界的肯定和赞誉。
三、存在问题1. 教育教学方面：部分专业课程设置仍需进一步优化，教学方法需要不断创新。
2. 科研工作方面：课题研究和学术交流的层次和水平有待提高，科研成果转化力度需加大。
3. 社会服务方面：社会服务的形式和内容需进一步丰富，服务地方经济的能力需进一步增强。
四、工作计划1. 教学工作（1）进一步优化课程设置，加强课程建设和改革，提高课程的实用性和前瞻性。
（2）深入推进教学改革，实施更多创新教学方法，提高学生的实践能力和创新能力。
（3）加强师资队伍建设，提高教师的整体素质和教学水平。
（4）加强学生管理，完善学生评价体系，注重学生全面发展。
职业学校工作总结8篇
职业学校工作总结8篇篇1在过去的一年里，我校紧紧围绕“内涵建设提升年”这一主题，坚持“服务学生，培养人才”的教学理念，不断更新教育理念，提升办学水平。
通过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了显著成绩。
一、教育教学工作1. 优化课程设置，提高教学质量。
根据市场需求和学生兴趣，对课程进行了全面优化，增加了实用性强、技术含量高的课程，同时减少了部分重复性高、实用性低的课程，使课程设置更加合理、科学。
2. 加强师资队伍建设。
学校注重教师素质的提升，通过定期组织培训、外出学习、参加学术会议等方式，不断提高教师的专业水平和教学能力。
同时，学校还引进了一批高素质的年轻教师，为学校注入了新鲜血液。
3. 深化校企合作。
学校积极与企业合作，开展订单式培养、工学交替等人才培养模式，使学生能够更好地适应市场需求，提高了学生的就业率。
二、学生管理工作1. 加强学生思想教育。
学校注重学生的思想政治教育，通过开展主题班会、团日活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 强化学生纪律管理。
学校制定了严格的纪律管理制度，对学生日常行为进行规范。
同时，学校还开展了多次纪律教育活动和纪律竞赛，提高了学生的纪律意识和自我管理能力。
3. 丰富学生课外生活。
学校注重学生的全面发展，组织了多种多样的课外活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的综合素质。
三、后勤保障工作1. 加强校园基础设施建设。
学校投入大量资金，对校园基础设施进行了全面改造和升级，为师生提供了更加舒适、便捷的学习和生活环境。
2. 做好校园安全工作。
学校始终把安全工作放在首位，建立健全了安全管理制度和应急预案，加强了校园安全巡查和监控力度，确保了校园安全稳定。
3. 提供优质后勤服务。
学校后勤部门不断改进服务态度和提高服务质量，为师生提供了全方位、周到的后勤保障服务。
四、存在问题及改进措施1. 课程设置需要进一步优化。
虽然学校已经对课程进行了全面优化，但仍然存在部分课程重复性高、实用性低的问题。
高职院校工作总结5篇
高职院校工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!高职院校工作总结5篇通过工作总结，我们可以更好地发现并解决工作中的问题，实际的工作体验是工作总结的基础，只有这样才能更加准确地总结和评估自己的工作表现，下面是本店铺为您分享的高职院校2024年工作总结5篇，感谢您的参阅。
职业学院工作总结7篇
职业学院工作总结7篇第1篇示例：职业学院工作总结近年来，我校职业学院在校领导的正确领导下，全体教职员工的共同努力下，取得了显著的成绩。
在过去的一年里，学院在各项工作中都取得了显著进展，各项指标均取得了较好的成绩。
在此，我对我校职业学院的全体教职员工表示诚挚的感谢和衷心的祝贺！在总结成绩的也要认真总结存在的问题和不足，努力完善工作，进一步提高学院的工作水平和质量。
教育教学方面，过去一年来，我校职业学院在教育教学工作中取得了显著的成绩。
教育教学质量始终保持在较高水平，教学效果得到了认可。
通过加强教师队伍建设，优化课程设置，完善课程体系，提高教学质量评估力度，不断改进教学方法和手段，提升了课程质量和教学效果。
学生的学习兴趣和学习能力得到了提高，学习氛围更加浓厚。
教育教学改革取得了明显的成果。
学院积极开展教学改革，探索教育教学改革模式，推进课程教学改革，拓展实践教学方式，引导学生成为学习的主体，提高学生综合素质。
学生工作方面，我校职业学院注重学生全面发展，为学生提供了广泛的发展空间和平台。
学院积极开展学生工作，建立健全学生管理制度，提高学生工作的科学化水平，全面加强学生思想政治教育，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
学院不断完善学生服务体系，为学生提供多元化的服务，并开展各类文化、体育、科技等活动，丰富学生校园生活，培养学生的实践能力和创新意识。
科研工作方面，我校职业学院一直坚持科学研究与教学相结合的原则，注重提高科研水平。
学院积极开展科研活动，组织教师参加各类学术交流和科研项目，推动科研成果的转化和应用。
通过开展科研活动，提升了教师的科研能力，激发了教师的科研热情，为学院的教育教学工作提供了有力的支撑。
管理工作方面，我校职业学院建立了科学规范的管理机制，加强了各项管理工作。
学院加强了党建工作，建设了教职员工团结向上、和谐稳定的师生关系。
学院注重管理创新，提高了管理效率和管理水平，不断完善各项管理制度，推进决策科学化、公开透明化，为学院的健康发展提供了坚实的保障。
职业学校学期工作总结(4篇)
职业学校学期工作总结本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人坚决____领导，坚持四项基本原则，有良好的职业道德，热爱本职工作，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
二、计算机教学工作方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。
本人将备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。
备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。
职业学校工作总结6篇
职业学校工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校全体教职工团结协作，紧密围绕职业教育发展的新形势和市场需求，有序开展教育教学活动，努力提高教育教学质量。
本报告旨在总结本学期工作成果与经验，反思存在的不足，为下一阶段的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 教育教学管理本学期，我们根据职业教育发展的新形势，不断完善教育教学管理体系。
我们制定了科学合理的教学计划，加强了课程建设与改革，注重学生职业素养与专业技能的培养。
通过课堂教学、实践教学、网络教学等多种教学模式，提高学生的实际操作能力。
同时，我们加强了教师队伍建设，提高了教师的教育教学水平。
2. 招生与就业工作本学期，我们积极开展招生宣传工作，通过线上线下多种渠道，提高学校知名度与影响力。
同时，我们加强与企业的合作，为学生搭建实习与就业平台。
本学期，我们的招生人数达到历史最高水平，毕业生就业率也稳步上升。
3. 校企合作与产教融合本学期，我们积极与企业合作，开展校企合作项目，推动产教融合。
我们通过与企业共同开发课程、共建实训基地、共享资源等方式，提高学生的实践操作能力，培养学生的职业素养与专业技能。
同时，我们邀请企业参与学校教育教学管理，提高学校的社会服务能力。
4. 校园文化建设本学期，我们注重校园文化建设，通过举办各种文化、体育、艺术活动，提高学生的综合素质。
我们加强了校史研究，弘扬学校优良传统。
同时，我们注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质与竞争力。
三、工作亮点及特色1. 教育教学改革取得显著成效本学期，我们通过课堂教学改革、实践教学、网络教学等多种方式，提高了学生的实际操作能力。
我们的教育教学成果在省市级比赛中屡获佳绩，得到了上级部门和社会的高度认可。
2. 校企合作实现新突破本学期，我们在校企合作方面取得新突破，与多家知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了更多的实习与就业机会。
同时，我们的教师也通过与企业合作，提高了自身的实践操作能力。
高职学院工作总结（6篇）
高职学院工作总结高职学院工作总结(6篇)高职学院工作总结1现在人才市场上普遍存在的“找人难”和“找活难”并存的矛盾现象，在一定程度上反映出人才培养与社会需求的错位。
我们学院是经黑龙江省政府批准的一所独立设置的高等职业院校。
学院占地面积20万平方米，建筑面积12.03万平方米，在校生7000余人。
学院是一所以信息类人才培养为特色，多领域人才培养协调发展的高职院校，设有数码艺术系、网络工程系、软件技术系、计算机应用系、网络传媒系、商务系、外事系、建筑工程系、机电与信息电子系，共42个专业。
为了保证学院在人才培养与社会需求的有效对接，我们要努力做好以下三个方面的工作。
一、专业设置与职业岗位需求对接1、我们高等职业教育的本质属性之一是职业性。
与职业密切相关的概念是岗位或工种，一个职业往往有一个或几个岗位或工种。
学院专业设置要瞄准职业岗位需求变化，使所设置的专业及专业在校生规模与职业岗位及人群规模变化趋势相一致。
2、社会职业岗位需求是不断变化的，而专业设置、学生对所学专业选择以及人才培养周期等因素会导致人才培养与职业岗位需求错位。
如电子计算机应用专业、电子商务专业、计算机信息管理专业等曾经是或者在招生时还是需求旺盛的专业，但到学生毕业时社会需求由“热”变“冷”。
对人才需求与人才供给客观存在的动态失衡，学院应该在专业设置和学生专业选择方面增加更多的灵活性。
3、由于经济社会环境以及考生个人、家庭条件不同，考生所掌握的信息量并不一置，导致考生填写报考志愿存在着很大的盲目性。
我们高职院校有责任也有义务对新生给予必要的专业指导和重新选择专业的机会，对规模大、就业相对困难的专业设置与其相近、社会职业岗位需求旺盛的专业知识与技能模块，即通过复合型专业设置培养复合型高技能人才实现与职业岗位需求对接。
如我院网络工程系信息安全专业人才培养方案中设置了“安全认识”知识和技能模块，毕业生不仅能够从相关安全方面的工作，也能够从事网站开发、杀毒软年营销的工作，使我院规模最大的网络系毕业生保持较高的就业率和就业质量。
职业学校工作总结6篇
职业学校工作总结6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高职教学工作总结7篇
高职教学工作总结7篇篇1本学期高职教学工作围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，以提高学生的综合素质和职业能力为核心，积极开展各项工作。
通过不断努力，取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
一、教学工作1. 课程建设本学期，我们继续推进课程改革，加强课程建设。
通过对行业需求的调研，我们对部分课程进行了调整和优化，使得教学内容更加贴近实际，更具有针对性。
同时，我们也注重课程的创新，尝试引入新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了学生的学习兴趣和效果。
2. 师资队伍建设师资队伍是教学工作的核心。
本学期，我们继续加强师资队伍建设，通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，我们也注重引进优秀人才，充实师资队伍，为教学工作的开展提供了有力保障。
3. 教学管理教学管理是教学工作的重要环节。
本学期，我们继续加强教学管理，完善教学制度，规范教学秩序。
通过开展教学检查、教学评估等活动，及时发现问题并加以解决。
同时，我们也注重与学生的沟通与交流，及时了解学生的学习需求和建议，为改进教学工作提供了有益的参考。
二、实习实训工作实习实训是高职教育的重要环节。
本学期，我们继续加强实习实训工作，完善实习实训基地建设。
通过与企业合作、资源共享等方式，为学生提供了更多的实习机会和资源。
同时，我们也注重实习实训的质量和效果，通过开展实习实训考核、实习报告评比等活动，提高了学生的实践能力和职业素养。
三、技能竞赛工作技能竞赛是检验学生职业技能的重要手段。
本学期，我们继续加强技能竞赛工作，组织学生参加了多个级别的技能竞赛活动。
通过竞赛，学生的职业技能得到了锻炼和提高，同时也为学校赢得了荣誉。
四、存在问题及改进措施1. 课程建设方面，部分课程仍存在与行业需求脱节的问题。
我们将进一步加强与企业的合作与沟通，及时了解行业最新动态和需求，对课程进行不断调整和优化。
2. 师资队伍建设方面，部分教师仍存在教学方法单一、缺乏创新的问题。
高职院校工作总结和工作计划6篇
高职院校工作总结和工作计划6篇篇1一、工作背景当前，我国高职院校数量众多，承担着培养高素质技术技能人才的重要任务。
在过去的一年中，我校围绕人才培养、师资队伍建设、校企合作等方面取得了显著成果。
为了更好地推进学校各项工作，特进行工作总结与工作计划。
二、工作总结1. 人才培养成果显著过去一年，我校坚持“以学生为中心”的教育理念，注重学生综合素质和技能培养。
通过开展丰富多彩的课外活动、举办技能竞赛、引入行业认证等方式，学生的专业技能和实践能力得到了显著提升。
同时，学校还积极推行学分制改革，实施弹性学制，为学生提供了更加灵活的学习方式。
2. 师资队伍建设稳步推进学校高度重视师资队伍建设，通过引进高层次人才、培养青年教师、组织教师参加各类培训等方式，不断提高教师队伍的整体素质。
目前，学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍，为学校的发展提供了有力保障。
3. 校企合作深入开展校企合作是高职院校发展的重要途径。
过去一年，我校积极与多家企业开展合作，共同开展人才培养、技术研发等工作。
通过校企合作，学校不仅获得了企业的资金支持和技术支持，还为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
4. 校园文化活动丰富多彩学校注重校园文化建设，通过举办各类文化活动、体育活动、艺术比赛等，丰富了学生的课余生活，营造了良好的校园氛围。
同时，学校还积极组织学生参加各类社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、工作计划1. 人才培养方面未来一年，我校将继续深化教学改革，完善人才培养方案，注重学生创新能力和实践能力的培养。
同时，学校还将加强与企业的合作，共同开展订单式培养和现代学徒制试点，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
2. 师资队伍建设方面学校将继续加大对师资队伍建设的投入，引进更多高层次人才，培养更多青年教师。
同时，学校还将组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学水平。
3. 校企合作方面学校将继续深化与企业的合作，拓展合作领域和合作方式。
2024高职教学工作总结(通用6篇)
2024高职教学工作总结(通用6篇)2024高职教学工作总结(篇1)一、课程设计与教材分析在高职教学中，课程设计与教材分析是至关重要的环节。
本学期，我们针对市场需求和学生学习特点，对课程进行了精心设计，并选用了适合的教材。
在课程设计方面，我们注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力。
同时，我们还根据行业动态和新技术发展，适时更新课程内容，确保学生所学知识的前沿性和实用性。
二、教学方法与手段为了提高教学效果，我们不断探索和创新教学方法与手段。
本学期，我们采用了多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，旨在激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我们还利用多媒体手段，如PPT、视频等，丰富教学手段，提高教学效果。
通过这些教学方法与手段的运用，学生能够更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
三、教学资源与设施教学资源与设施是教学质量的重要保障。
本学期，我们投入了大量资金和精力，完善了教学资源与设施。
我们建立了多媒体教室、实验室、实训基地等教学场所，为学生提供了良好的学习环境和实践条件。
同时，我们还购买了多种专业软件和教学器材，以满足不同课程的需求。
这些资源与设施的完善，为学生提供了更加丰富的学习资源和更加广阔的实践平台。
四、学生评价与反馈学生评价与反馈是教学工作的重要组成部分。
本学期，我们采取多种方式收集学生意见和建议，及时了解学生的学习需求和困惑。
通过问卷调查、座谈会、在线反馈等方式，我们获取了大量有价值的信息，为教学改进提供了有力支持。
根据学生反馈，我们不断调整教学策略，优化教学方法和手段，以提高学生的学习满意度。
五、教师培训与发展教师是教学质量的重要保障，教师的培训与发展对提高教学质量具有重要意义。
本学期，我们加大了对教师的培训力度，通过内部培训、外部进修、学术交流等方式，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还鼓励教师参加各类学术活动和实践活动，了解行业动态和技术前沿，以更好地服务于教学工作。
2024年高职院校工作总结
2024年高职院校工作总结在2024年，我作为一名高职院校教职工，积极投身教育事业，全心全意为学生的成长和发展服务。
以下是我的2024年高职院校工作总结：一、教学工作：1. 积极参与课程改革，更新课程内容和教学方法，提高教学质量。
2. 积极引导学生独立思考和解决问题的能力，培养学生的实践能力和创新精神。
3. 组织学生参加各类竞赛和实践活动，提高学生综合素质和就业竞争力。
4. 定期进行学生评估，了解学生的学习情况和需求，提供针对性的教学帮助。
二、科研工作：1. 积极参与科研项目的申报和开展，提高学校的科研水平和影响力。
2. 发表学术论文和参加学术会议，拓展学术视野，提升自身研究能力。
3. 指导学生进行科研实践项目，培养他们的科研能力和创新潜力。
4. 与其他高职院校及相关行业开展合作，推动科研成果的转化和应用。
三、学生管理工作：1. 关注学生的成长和问题，帮助解决学习和生活中的困难。
2. 组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的校园生活和人文素养。
3. 维护学生的合法权益，营造和谐的校园环境。
4. 鼓励学生参与社会实践和志愿活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
四、自我提升：1. 继续参加专业培训和学术交流会议，提升自身教学和科研能力。
2. 不断学习新知识和技术，跟随教育领域的发展趋势，更新自己的专业知识。
3. 积极参与学校事务和社团活动，扩展自己的人际关系网络和影响力。
4. 加强自身思想政治修养，不断提高自己的思想理论水平。
总的来说，2024年是我在高职院校工作中不断努力和成长的一年。
通过不断提升自身的专业能力和与时俱进的教育理念，我将为学生的综合素质培养和职业发展贡献自己的力量。
2024高职院校工作总结
2024高职院校工作总结
2024年高职院校工作总结：
在2024年，我作为一名高职院校的工作人员，有幸参与了许多具有挑战性和意义重大的工作。
在过去的一年里，我以专业知识和热情投入工作，取得了一定的成绩和经验。
首先，我在教学工作方面取得了一定的成绩。
我认真备课，注重教学方法与手段的创新，力求使教学内容更贴近实际应用，提高学生的学习兴趣和专业素质。
我还积极参与学术研究和教育课题，提高自己的学术造诣和研究能力，为高职院校的教育事业做出了一些贡献。
其次，我在学生管理和指导工作方面也付出了很多努力。
我注重培养学生的综合素质和实践能力，积极组织学生参加各类实践活动和竞赛，提高他们的实践能力和团队合作精神。
我还与学生开展了一些心理辅导工作，关注他们的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
另外，我还积极参与了一些学校的管理工作。
我在各项会议中发表自己的意见建议，为学校决策提供参考和支持，力求为学校的发展和改进贡献一份力量。
我还与同事们积极合作，共同推动学校各项工作的顺利进行。
总的来说，2024年对我来说是充实而有意义的一年。
我在工作中学到了很多知识和经验，也锻炼了自己的专业能力和管理能力。
我会继续努力，不断提高自己的素质和能力，为高职院校的发展和进步贡献自己的力量。
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职业学校工作总结范文（精选5篇）
职业学校工作总结职业学校工作总结范文（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是小编精心整理的职业学校工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
职业学校工作总结1其实，对中等职业学校而言，更需要新课程理念。
一方面，中等职校语文教学环境相对宽松，升学压力不重；另一方面，职校本身的特点，也为新课程实施提供条件，如自主、合作、探究的学习方式，强调语文实践、创业精神、创新意识等是职业学校学生迫切需要的。
因而，新课程理念职业高中比普通高中更需要，当务之急，要转变教学观念，我认为，当前，中等职业学校语文教师应该树立以下几种理念：一、教育民主理念著名教育家朱永新说，“教育，应充满民主精神，教师要重审师生关系，并确立民主师生关系”。
新课程标准也提出，“教师既是与学生平等的对话者之一，又是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者”，在教学中，师生是一种交往过程，教师是学生发展的主动参与者而不是局外人。
作为主动参与者，教师和学生在人格上是平等的，师生关系是和谐的。
而传统教学，只关注教师的教，不管学生的身心基础，不管学生的学；只关注书本知识的传授，不管学生的动手能力和实践能力，独立思考能力、学习能力的培养。
这种教学中，师生关系是不民主、不平等的。
所以，必须转变教师角色意识，找准角色定位。
从知识的灌输者转换为学习的引导者，从课堂的主宰者转换为平等的交流者，从单向的传授者转换为互动的合作者。
二、学生发展理念“以学生发展为本”，这是新课程标准提出的重要思想和行动口号。
“以学生发展为本”教育思想的着眼点是学生的发展，在语文教学中应该“以学生发展为本”，把学生的发展作为教学工作的崇高目的和中心，并以一切有利于学生发展为标准，重新审视教育教学策略，重新设计教学目标和教育要求，创建有利于学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观和谐发展的教育教学机制。
高职教学工作总结(通用4篇)
高职教学工作总结(通用4篇)高职教学工作总结(篇1)一、引言高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。
随着社会经济的快速发展，高职教育面临着新的机遇和挑战。
为了更好地适应时代发展的需要，提高教学质量，我们必须对高职教学工作进行全面总结，发现问题，提出改进措施，以推动高职教育的持续发展。
二、课程设计课程设计是高职教学工作的核心环节。
在课程设计方面，我们需要注重以下几个方面：课程设置：根据行业发展和市场需求，合理设置专业和课程，确保课程内容与实际需求紧密结合。
实践教学：强化实践教学环节，提高学生的实践能力和动手能力。
校企合作：与企业合作，共同开发课程和教材，为学生提供更加贴近实际的学习资源。
课程评价：建立完善的课程评价体系，对课程进行定期评估和修订，确保课程质量。
三、教学方法教学方法是影响教学质量的重要因素。
在教学方法上，我们需要做到以下几点：多样化教学方法：采用案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
信息化教学手段：运用多媒体、网络等信息化教学手段，提高教学效果和效率。
实践教学与理论教学相结合：注重实践教学与理论教学的有机结合，让学生在实践中学习和掌握理论知识。
个性化教学：关注学生的个性化需求，针对不同学生的特点，采取不同的教学策略，提高教学效果。
四、教师专业发展教师是高职教学工作的主体，教师的专业发展对于提高教学质量具有重要意义。
在教师专业发展方面，我们需要采取以下措施：加强教师培训：定期开展教师培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
建立教师团队：鼓励教师组建团队，开展教学研究和学术交流活动，促进教师之间的合作与共同进步。
鼓励教师参与企业实践：支持教师到企业进行实践锻炼，增强教师的实践经验和行业认知。
完善教师评价机制：建立科学的教师评价机制，激励教师不断提高教学水平和专业能力。
五、学生评价与反馈学生评价与反馈是高职教学工作的重要组成部分。
职业学院工作总结8篇
职业学院工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校秉承“育人为本，德育为先”的教育理念，全面推进素质教育，不断提高教育质量。
通过全体师生的共同努力，学校在各个方面都取得了显著的成绩。
二、教育教学工作1. 课程设置与改革学校在课程设置方面进行了积极探索，结合市场需求和学生兴趣，开设了一系列特色课程。
同时，学校还推行了课程改革，注重培养学生的实践能力和创新思维，取得了显著的效果。
2. 教学方法与手段学校积极采用先进的教学方法，如翻转课堂、项目导向等，提高了学生的学习效率和参与度。
同时，学校还加强了信息化教学建设，推广使用在线教学平台，实现了优质教学资源的共享。
3. 考试与评价学校在考试和评价方面进行了改革，注重学生的综合素质和能力评价，推行了多元化评价体系。
同时，学校还加强了诚信教育，引导学生树立正确的考试观念。
三、德育工作1. 德育课程与活动学校注重德育课程的设置和实施，通过思想政治课、班会课等渠道，对学生进行德育教育。
同时，学校还组织了丰富多彩的德育活动，如志愿服务、文艺比赛等，提高了学生的道德素养和审美能力。
2. 心理健康与咨询学校重视学生的心理健康教育工作，建立了完善的心理咨询体系，提供了个性化的心理咨询和辅导服务。
通过心理健康教育和咨询活动，帮助学生解决了心理问题，促进了学生的健康成长。
四、学生工作1. 学风建设与活动学校加强了学风建设，推行了学习小组、读书分享等学习方式，提高了学生的学习积极性和主动性。
同时，学校还组织了各类学术活动和文化活动，如科技节、文艺节等，丰富了学生的课余生活。
2. 资助与奖学金学校建立了完善的资助体系，为贫困学生提供了奖学金、助学金等资助措施。
同时，学校还设立了多项奖学金，奖励在学习、科研等方面表现突出的学生。
这些措施有效激发了学生的学习动力和创新能力。
五、后勤保障工作1. 基础设施建设与改造学校不断加大对基础设施的投入力度，对校园进行了绿化、美化改造。
同时，学校还更新了教学设备，提供了更好的学习环境。
高职高专学校教学工作总结范文（精选11篇）
高职高专学校教学工作总结高职高专学校教学工作总结范文（精选11篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，是不是需要好好写一份教学总结呢？那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是小编整理的高职高专学校教学工作总结范文，欢迎阅读与收藏。
高职高专学校教学工作总结篇1本年度我主要担任了xx级新闻采编专业高技和统招班的《新闻采访与写作》、《摄影摄像技术》和《网络信息采集》；xx级新闻采编专业1、2班的《新闻评论》和《广播电视概论》这几门门课。
现将工作总结如下：一、思想方面本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。
对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面（一）准备工作学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。
并且在假期里已认真阅读了数十本相关教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。
（二）精心研读，认真备课，严谨治学教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材，又要备学生。
在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。
在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。
备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。
要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。
我们的学生主要是要培养他们的实际动手和操作能力，所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了提高实践能力，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。
高职高专教学工作总结6篇
高职高专教学工作总结6篇篇1一、引言本总结报告旨在回顾和评估过去一段时间内高职高专的教学工作，总结经验教训，并提出未来改进的方向。
我们致力于提供高质量的教育，培养具有专业技能和良好素质的毕业生，以满足社会发展的需求。
二、教学情况概述1. 课程设置：我们根据行业发展趋势和市场需求，不断调整和优化课程设置，确保教学内容的实用性和前瞻性。
同时，我们也注重学生的兴趣和特长，提供多元化的选修课程。
2. 师资力量：学校加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教学能力。
我们鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，以保持与行业发展的同步。
3. 实践教学：我们重视实践教学，通过校企合作、实训基地建设等方式，提高学生的实践操作能力和职业素养。
同时，我们也注重学生创新创业能力的培养。
4. 教学管理：学校完善教学管理制度，加强教学质量监控，确保教学工作的有序开展。
我们通过学生评教、教师互评等方式，及时发现问题，提出改进措施。
三、经验教训1. 课程设置需进一步与市场需求接轨。
我们需要及时了解行业动态，调整课程设置，以满足市场的实际需求。
2. 实践教学需进一步加强。
虽然我们已经取得了一定的成绩，但还需加强实训基地建设，提高实践教学的质量。
3. 部分教师教学水平有待提高。
我们需要加强对教师的培训和考核，提高他们的教学水平和专业素质。
四、结论与展望1. 结论：总体来说，我们的教学工作取得了一定的成绩，但还有提升的空间。
我们需要进一步加强课程设置、实践教学和教师队伍建设等方面的工作。
2. 未来展望：(1) 加强课程建设：我们将继续关注行业动态，及时调整课程设置，确保教学内容的实用性和前瞻性。
(2) 提升实践教学水平：我们将加强实训基地建设，提高实践教学的质量，同时鼓励学生参加各类实习和创新创业活动。
(3) 加强师资队伍建设：我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和教学能力，以满足教学工作的需要。
(4) 完善教学质量监控：我们将进一步完善教学质量监控体系，确保教学工作的有序开展，并及时发现问题，提出改进措施。
职业学校教学工作总结5篇
职业学校教学工作总结5篇第1篇示例：职业学校教学工作总结一、教学工作回顾经过一学期的努力，我们职业学校的教学工作取得了显著的进步和成绩。
在教育教学工作方面，全体教师团结一心，积极投入到教学工作中，注重学生的实际需求和个性发展。
课堂教学精彩纷呈，学术氛围浓厚，学生的学习积极性和主动性得到有效的提升。
特别是在职业技能训练方面，学校注重理论与实践相结合，努力提高学生的实际操作能力和就业竞争力。
1. 课程设置合理，贴近社会需求。
学校根据市场需求和行业发展趋势，及时调整课程设置，注重培养学生的职业技能和实际操作能力。
通过与企业合作，提供实习机会，打破传统教学模式，让学生更好地适应社会就业。
2. 师资力量雄厚，教学质量稳步提升。
学校拥有一支高素质的教师团队，他们兢兢业业，注重学生的个性发展和全面素质提升。
教师们积极参加各类培训和学术交流活动，不断提高自身的教学水平和专业素养。
3. 教育教学手段丰富多样，注重学生自主学习。
学校注重引导学生独立思考和探究精神，积极推行互动式教学，引导学生参与课堂讨论和实践活动。
通过多样化的教学手段和途径，激发学生学习的兴趣和动力。
1. 学生的学习习惯有待进一步培养。
部分学生对学习的重视程度不够，缺乏自主学习和探究的意识，需要学校和家长的共同引导和帮助。
2. 实践环节有待加强。
虽然学校提供了实习机会，但部分学生缺乏实际操作经验，需要加强实践环节，提高学生的职业素养和实际操作能力。
3. 个别课程教学质量有待提升。
部分教师在教学过程中缺乏针对性，教学内容和方法不够灵活多样，需要进一步提高教学质量和教学效果。
1. 加强学生职业素养培养。
学校将进一步加强职业素养教育，注重培养学生的综合素质和职业道德，提高学生的职业竞争力和就业能力。
2. 拓展实践环节，加强产教融合。
学校将进一步加强与企业合作，拓展实践环节，提供更多的实践机会和岗位培训，加强产教融合，培养更多具有实战能力的职业人才。
职业学校的教学工作虽有亮点，但还存在不足之处。
2024高职院校工作总结
2024高职院校工作总结2024年是一个多事之秋，我在高职院校工作的这一年里，经历了许多挑战和机遇。
通过不断努力和学习，我取得了一定的成绩和进步。
在这份总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验教训，展望未来的发展方向。
首先，我要感谢学校和领导的支持和信任。
作为一名高职院校的教职工，我深知自己的责任和使命。
在过去的一年中，我本着为学生服务的宗旨，积极履行教学和指导工作。
每一次上课，我都尽力为学生们提供最好的教学内容和方法。
我注重与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动。
同时，我也尽量将自己的知识和经验应用于实际工作中，帮助学生们更好地理解和掌握专业知识。
其次，我要感谢同事们的合作和支持。
教学工作是团队合作的过程，只有与同事们紧密配合，我们才能取得更好的教学效果。
过去一年中，我与同事们共同研究教学方法和课程内容，互相交流经验，共同进步。
我们一起组织了一系列的学术讲座和研讨会，为学生们提供更多的学习机会和平台。
这些经验不仅丰富了学生们的知识，也提高了我的教学能力。
再次，我要感谢学生们的努力和支持。
学生是我工作的重要对象和受益者。
在过去一年中，我见证了许多学生的成长和进步。
我希望能够在他们的学习生活中起到一定的引导和帮助作用。
尽管教学工作常常面临挑战和困难，但学生们的积极反馈和取得的成绩是我最大的鼓励和动力。
我也会继续与学生们保持良好的沟通和互动，帮助他们实现自己的梦想和目标。
在过去一年的工作中，我也经历了一些困难和挑战。
由于高职院校教学任务重，课程内容广，我常常面临时间紧迫和压力大的情况。
有时候，我会遇到一些学生难以理解和领会的问题。
但是，我学会了不断学习和提升自己的能力，不断总结和改进教学方法。
我也积极寻求同事和上级的帮助和支持，共同解决问题。
通过这些努力，我逐渐克服了困难，提高了自己的教学水平。
展望未来，我将继续努力学习和提升专业能力。
高职院校教学的工作需要我们不断更新知识和适应新的教学方法和技术。
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高职院校工作总结财经学院工作总结财经学院围绕学校工作要点和本年度的工作规划，以学校建设高水平高职院校为重点，注重加强党建和思想政治工作，全体教师通力合作，顺利完成了本年度的各项工作任务。
现将财经学院2019年工作完成情况总结如下：一、财经学院2019年工作完成情况（一）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强财经党支部的凝聚力和战斗力。
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，财经党支部立足专业特色与优势，紧扣“立德树人”根本任务，将主题教育落实到教育教学的各个环节，力求主题教育取得实效。
不断增强财经党支部的凝聚力和战斗力。
（二）名师引领，建设高水平的双师型教学团队为了更好的完成高水平高职院校建设任务，加强优质教学资源建设与共享，以学校第三批课改为契机，我院组建了6个教学团队，教师参加“积极探索信息技术与教育教学的深度融合”、“高职院校教师教学能力提升路径”等专题研讨会及各类培训30余次。
市场营销教研室主任XX被评为哈尔滨市第37届劳动模范，同年被评为黑龙江省第十届教学名师；金融会计教研室主任XX 艺被评为哈尔滨市教育系统新时代“四有”好老师。
2019年有15人次获得学生技能大赛教师指导奖。
（三）利用超星平台，全面开展课程建设利用学校超星课程平台，建设校级重点建设课程《证券投资分析》和6门一般建设课程《经济学》、《经济法》《市场营销实务》、《电子商务物流管理》、《VBSE财务综合实训》、《网页设计与制作》。
其中《证券投资分析》、《市场营销实务》两门课程申报省级在线开放课程。
《证券投资分析》课程，由教师XX、XXX、XXX和江海证券红旗大街证券营业部的资深投资顾问陈光卓组成的教学团队在省教育厅举办的2019黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛暨国赛选拔赛中，荣获二等奖。
（四）以科研促教学，教学质量不断提高完成了2项课题的结题工作，还有3项课题在研中，新申请1项课题，参编教材一部，发表8篇论文，其中XX主持的黑龙江省教育厅规划课题《高职院校技能人才有效培养研究》获得优秀课题。
（五）突出以赛促教特色，人才培养质量有所提高。
财经学院坚持以赛促学、以赛促教、以赛促建，提高学生职业能力。
2019年财经学院参加国家、省市职业技能大赛获奖共计12个项目，16个参赛队，79人参赛，获得国家级二等奖1个，三等奖1个，省级二等奖9个，三等奖3个，优秀奖2个。
其中两支参赛队进入国赛，常青老师带队参加的第六届中国零售新星大赛，取得国赛二等奖；徐婷婷老师带队参加的2019全国沙盘模拟经营赛，取得国赛三等奖。
（六）首次入选教育部1+X证书制度试点院校,校企合作取得实质进展2019年10月12日，在中国职业教育与成人教育网公布的教育部第二批1+X证书制度试点院校名单中，哈尔滨科学技术职业学院荣获“网店运营推广”和“智能财税”项目全国职业技能等级证书试点院校。
这是我校首次入选教育部1+X证书制度试点院校。
金融管理专业与江海证券哈尔滨红旗大街营业部和方正证券股份有限公司哈尔滨阿城牌路大街营业部签订了校企合作协议，双方将在协议合作框架内，在人才培养模式、学生实习实训、技能大赛、校内外实训基地建设、企业员工培训、教学改革、实践课程开发、双元师资建设等项目上开展深度合作。
在江海证券指导下，金融管理专业年初建成“金融综合实训中心”，设备先进，全面仿真，兼具教学、学生实训、大赛承办等功能。
在申报哈尔滨市职业院校“双元培育”重点专业时，金融管理专业与江海证券红旗大街证券营业部深度合作，共同申报“双元培育”重点专业建设，期待在未来开展更加深层次合作。
与哈尔滨狂龙文化传播有限公司进行深度校企合作，率先在电子商务专业开展现代学徒制试点，校企共同建成校内电子商务综合实训基地，2019年并被评为省级校企共建生产性实训基地。
（七）积极参加学校职业教育周活动，社会服务能力不断增强。
积极参加学校职教周活动，财经学院在VBSE财经综合仿真实训中心举办“走进校园体验日”活动，开展VBSE财务综合实训体验课、教学成果展示、专业技能展示等活动，宣传校园文化，展现专业建设成果。
在职业教育周期间，财经学院各个专业开展了一系列“走进企业活动”。
参加学校组织的以“服务发展，喜迎百年华诞；促进就业，锻造工匠人才”为主题的学校首届学生“职院工匠”评选活动，共有6项作品参赛，5个作品获奖。
（八）财经学院学生专升本再创佳绩。
我院2019届学生共有145名学生报名参加专升本考试，其中有68人成功考入理想院校。
这既是学生自身努力的结果，也是财经学院致力于人才培养质量的必然结果。
（九）就业指导成效突出。
财经学院多渠道为学生创造实习就业机会，为学生就业开拓市场，拓宽就业渠道，通过“走出去，请进来”，多次召开双选会、招聘会，毕业生就业率达到95%。
（十）教育管理规范运作，运行效率不断提高。
财经学院大力推进制度建设和管理创新，落实学生三级管理责任制，实现了各项工作运行的规范化、制度化、高效化。
素质教育活动丰富，校园文化特色增强，本年圆满完成了“啦啦操”“篮球赛”“接力赛”“大合唱”，收到良好效果。
二、财经学院2018年主要工作举措（一）加强党建工作，发挥基层党支部战斗堡垒作用。
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，财经党支部立足专业特色与优势，紧扣“立德树人”根本任务，将主题教育落实到教育教学的各个环节，力求主题教育取得实效。
不断增强财经党支部的凝聚力和战斗力。
通过“学业帮扶、经济帮扶、心理帮扶”等形式解决学生的实际困难和需求。
针对当前大学生思想政治工作薄弱的现状，财经学院实行“专兼职辅导员制”，党员教师协助辅导员老师做学生的思想政治工作。
开展了“衣物送温暖，让爱永传递”志愿爱心捐赠活动，教师们纷纷从家中带来羽绒服等衣服，为学生的冬天送去了一份温暖。
财经学院党支部坚守教育工作者立德树人的初心和使命。
以育人为本，通过形式多样的活动，增强主题教育的实际效果，扩大主题教育影响力。
用实际行动扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，正努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。
（二）加强双师型教学团队建设财经学院重视对教师的培养，为教师搭建成长的平台，加大国培和省陪的力度，突出教师的专业化培养。
教师参加“积极探索信息技术与教育教学的深度融合”、“高职院校教师教学能力提升路径”等专题研讨会及各类培训30余次。
严格执行课堂教学管理，加强听课、督导的工作力度。
聘请符合兼职教师标准的企业管理精英或技术骨干在岗对参加顶岗实习的学生进行指导，提升学生的实习效果。
市场营销教研室主任XX被评为黑龙江省第十届教学名师。
金融会计教研室主任XX被评为哈尔滨市教育系统新时代“四有”好老师。
2019年有15人次获得学生技能大赛教师指导奖。
利用学校超星课程平台，建设校级重点建设课程《证券投资分析》和6门一般建设课程《经济学》、《经济法》《市场营销实务》、《电子商务物流管理》、《VBSE财务综合实训》、《网页设计与制作》。
其中《证券投资分析》、《市场营销实务》两门课程申报省级在线开放课程。
对接行业、企业标准，突出各专业应用和实训，所有课程都在建设之中。
曲艺老师负责的《证券投资分析》作为重点建设课程之一，在省教育厅举办的2019黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛暨国赛选拔赛中，由教师XX和江海证券红旗大街证券营业部的资深投资顾问陈光卓组成的教学团队荣获二等奖，体现了教师团队的教学能力水平和职业素养，也体现了校企合作的优秀成果。
（三）加强校企合作2019年10月12日，在中国职业教育与成人教育网公布的教育部第二批1+X证书制度试点院校名单中，哈尔滨科学技术职业学院荣获“网店运营推广”和“智能财税”项目全国职业技能等级证书试点院校。
这是我校首次入选教育部1+X证书制度试点院校。
为做好相关申报工作，财经学院按照学校安排，以会计和电子商务专业为依托，积极认真准备两个职业技能等级证书试点的申报材料，同时完善教学实训条件，达到试点条件要求，取得申报成功。
我院将以此次入选为契机，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，与企业深度融合，努力提升人才培养质量。
金融管理专业与江海证券哈尔滨红旗大街营业部和方正证券股份有限公司哈尔滨阿城牌路大街营业部签订了校企合作协议，双方将在协议合作框架内，在人才培养模式、学生实习实训、技能大赛、校内外实训基地建设、企业员工培训、教学改革、实践课程开发、双元师资建设等项目上开展深度合作。
在江海证券指导下，金融管理专业年初建成“金融综合实训中心”，设备先进，全面仿真，兼具教学、学生实训、大赛承办等功能。
在申报哈尔滨市职业院校“双元培育”重点专业时，金融管理专业与江海证券红旗大街证券营业部深度合作，共同申报“双元培育”重点专业建设，期待在未来开展更加深层次合作。
与哈尔滨狂龙文化传播有限公司进行深度校企合作，率先在电子商务专业开展现代学徒制试点，校企共同建成校内电子商务综合实训基地，2019年并被评为省级校企共建生产性实训基地。
（四）加强社会服务能力。
积极参加学校职教周活动，在职教周期间，财经学院开展了“走进校园体验日”活动，邀请远航会计公司等行业企业走进校园、走进实训室，共同参加了VBSE财务综合实训体验课，参加教学成果展示、专业技能展示等活动，向社会宣传校园文化，展示专业建设成果。
同时，财经学院各个专业开展了“走进企业活动”：市场营销教研室主任XX带领学生去家得乐、比优特超市卖场观摩交流，对照卖场相应的班组、岗位观摩师傅们的操作，详细观察和比对两家企业在各方面的差异；会计金融教研室主任XX老师带领金融管理专业学生走进江海证券哈尔滨红旗大街证券营业部进行参观交流；XX老师带领18级电子商务专业学生走进阿城韵达快递和国通快递进行参观交流。
让学生们与企业零距离对接，收获颇丰。
参加学校组织的以“服务发展，喜迎百年华诞；促进就业，锻造工匠人才”为主题的学校首届学生“职院工匠”评选活动，共有6项作品参赛，曲艺、张建蕊《金融管理专业技能展示微视频——匠心筑梦·技能金融》、李鲲、徐婷婷《ERP沙盘创业精英赛》、常青《门店数据分析技能展示》、王文娟赵伟《物流配送》、谭雪梅闫雨《会计人职场必备技能—会计手工记账示范》5个作品获奖。
（五）加强教育管理规范运作财经学院在常规管理工作中，扎扎实实做好教学管理工作。
开学时安排教师各就各位，日常监督检查教师授课情况，有问题及时解决，在期末做好下学期分课、订教材、排课、组织外聘教师批阅试卷等工作。
在这一年的不定期检查中，财经学院老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相符合。
学期中，教师调（停）课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。