第七组考核床上到轮椅转移PPT课件
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入院和出院护理—轮椅、平车运送法(基础护理课件)
轮椅运送法
轮椅运送法
轮椅运送法
轮椅运送法
轮椅运送法
轮椅运送法
轮椅运送法
轮椅运送法
平车运送法
平车运送法
平车运送法
平车运送法
平车运送法
挪动法
移桌
04
病
05
01
03
人
挪
整
02
固
动
理
定
平
平
车
车
与
床
并
齐
搬运法
一人搬运
一人搬运
二人搬运
二人搬运
三人搬运
三人搬运
四人搬运
注意事项 1）搬运时注意保持平衡与稳定。 2）推车时，护士站在病人头侧， 便于观察病情。
运送患者法
目录
轮椅运送法 挪动法
平车运送法 担架运送法
案例导入
李某，男，24岁，因创伤致腓骨骨 折，不能站立，护士用轮椅运送患 者去放射科检查。 护士应掌握哪些运送操作要点？ 运送给过程中应注意哪些问题？
入院、治疗、出院时，凡不能 自行移动的患者均需护理人员 根据病情选用不同的运送工具
常用的有轮椅、平车、担架运 送法
注意事项 3）平车上下坡时，病人头部应在高处 一端；大小轮时，头在大轮平稳，小轮 灵活便于转弯；车速适宜，保证安全、 舒适；搬运骨折病人车上垫木版，固定 骨折部位；有输液、引流者保持通畅； 进出门时不能用车撞门。
评价
担架运送法
担架运送法
担架运送法
担架运送法
担架运送法
通过本章学习，能选择适宜的 搬运工具及搬运方法，运送过程 中严密观察病情，确保病人舒适、 安全。
床椅转移最新PPT课件
根据室外温度适当地增加衣服，盖被（或毛毯），以免 患者着凉 使用中发现轮椅出现故障或损坏，及时报告科室负责人， 送相应科室修理
评价
评价病人的全身及局部 肢体的活动情况及皮肤 情况，病人对轮椅坐位 的耐受程度、使用轮椅 的认知程度及接受程度。
病人的舒适度。
评价操作的熟练度；床椅转 移 时，床和轮椅平面之间的 髙度 尽可能相等、尽可能靠近，轮 椅先制动在最稳定的位置。
④ 护士引导患者转身 坐于轮椅上
二、轮椅与床之间的转移
与床-椅转移步骤正好相反 但要清楚这次患腿先转动
1、由床边坐位到 卧位
患者坐于床边，患手放在大腿上。健手从前方横过身 体，置于患侧髋部旁边的床面上
患者将健腿置于患腿下方， 并 将其上抬到床上
当双腿放在床上后，患者逐渐将患侧身体 放低，最后躺在床上
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N床上转移活动
~ 01 床上翻身 02 由卧位到床边坐起 03 由床到轮椅
(2)从仰卧位到健侧 卧位： 患者仰卧，健足 置于患足
下方。双手 Bobath握手上
举后向左、右两侧摆动，利 用躯干的旋转和上肢摆动的 惯性向健侧翻身。
1、床上翻身
(1)从仰卧位到患侧卧位：患者仰 卧，双侧髋、膝屈曲，双上肢
①
患者坐在床边，双足平放于 地面上。轮椅置于
患者健侧，与床成 45°角， 制动，移开近床侧 脚踏板
3、床与轮椅之间的转移
②
护士面向患者站立，双膝 微屈，腰背挺直，双足放 在患足两边，用自己的膝 部在前面抵住患膝，防止 患膝倒向外侧
③ 护士一手从患者腋下穿过置于患者 患
侧肩胛上，并将患侧前臂放在自 己的 肩上，抓住肩胛骨的内缘，另一上肢 托住患者健上肢，使其躯干向前倾。 然后将患者的重心前移至其脚上，直 至患者的臀部离开床面
评价
评价病人的全身及局部 肢体的活动情况及皮肤 情况，病人对轮椅坐位 的耐受程度、使用轮椅 的认知程度及接受程度。
病人的舒适度。
评价操作的熟练度；床椅转 移 时，床和轮椅平面之间的 髙度 尽可能相等、尽可能靠近，轮 椅先制动在最稳定的位置。
④ 护士引导患者转身 坐于轮椅上
二、轮椅与床之间的转移
与床-椅转移步骤正好相反 但要清楚这次患腿先转动
1、由床边坐位到 卧位
患者坐于床边，患手放在大腿上。健手从前方横过身 体，置于患侧髋部旁边的床面上
患者将健腿置于患腿下方， 并 将其上抬到床上
当双腿放在床上后，患者逐渐将患侧身体 放低，最后躺在床上
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N床上转移活动
~ 01 床上翻身 02 由卧位到床边坐起 03 由床到轮椅
(2)从仰卧位到健侧 卧位： 患者仰卧，健足 置于患足
下方。双手 Bobath握手上
举后向左、右两侧摆动，利 用躯干的旋转和上肢摆动的 惯性向健侧翻身。
1、床上翻身
(1)从仰卧位到患侧卧位：患者仰 卧，双侧髋、膝屈曲，双上肢
①
患者坐在床边，双足平放于 地面上。轮椅置于
患者健侧，与床成 45°角， 制动，移开近床侧 脚踏板
3、床与轮椅之间的转移
②
护士面向患者站立，双膝 微屈，腰背挺直，双足放 在患足两边，用自己的膝 部在前面抵住患膝，防止 患膝倒向外侧
③ 护士一手从患者腋下穿过置于患者 患
侧肩胛上，并将患侧前臂放在自 己的 肩上，抓住肩胛骨的内缘，另一上肢 托住患者健上肢，使其躯干向前倾。 然后将患者的重心前移至其脚上，直 至患者的臀部离开床面
轮椅的运用和床椅转移PPT课件
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03 注意事项
1.严禁踩踏脚踏板上下轮椅 2.严禁未刹住驻立刹车上下轮椅 3.轮椅在行驶过程中，患者双脚和上肢放在正确位 置，小心行驶以防撞伤患者，撞坏设备、门、门框、 墙角等；尤其是下坡时严禁使用驻立刹车，以免翻 车带来人身伤害； 4、轮椅不使用时，需折叠停放在指定位置； 5.定期检查轮椅的紧固件，如有松动及时拧紧。
6
02 手动轮椅的操作
行驶 1）在行驶过程中，如遇障碍物，护理人员需双手握 住把手套同时用脚踩脚踏套，使前轮抬起越过障碍 物，后轮碰到障碍物时，双手紧握把手套，向上提 起后轮，即可越过障碍物 2）下坡时护理人员应该倒行缓慢下坡，上坡即为正 常推行。
7
02 手动轮椅的操作
下车 刹住驻立刹车 翻起脚踏板 双脚踩稳地面 松开安全带 手握扶手或由护理人员搀扶站离轮椅
患者初用轮椅时，上下轮椅需要反复练习掌握技巧。
长时间坐轮椅易产生压疮，应定时抬高臀部减压，使用软垫固定保护。转移训练时应注意安全，避免碰伤肢体、 臀部、裸部的皮肤。
应合理饮食，适当控制体重，避免过重而导致轮椅的废用。 由轮椅返回病床，方法同前。
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轮椅的应用和床椅转移
1
目录
Contents
1 轮椅的应用 2 床椅转移
2
一 轮椅的应用
3
01 使用方法
1、轮椅的展开和折叠 展开：双手握住把套向两侧轻拉，使左右车架稍许 分开，在坐垫两侧用手心向下轻压至定位处，轮椅 车即自行展开平放。展开时，请切勿硬扳左右车架， 以免损坏各部件，向下压坐垫时，请勿将手指握住 左右支撑管，以免夹伤手指。
9
二 床椅转移训练
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偏瘫患者轮椅转移训练
1.床－轮椅转移 辅助下由床到轮椅的转移
03 注意事项
1.严禁踩踏脚踏板上下轮椅 2.严禁未刹住驻立刹车上下轮椅 3.轮椅在行驶过程中，患者双脚和上肢放在正确位 置，小心行驶以防撞伤患者，撞坏设备、门、门框、 墙角等；尤其是下坡时严禁使用驻立刹车，以免翻 车带来人身伤害； 4、轮椅不使用时，需折叠停放在指定位置； 5.定期检查轮椅的紧固件，如有松动及时拧紧。
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02 手动轮椅的操作
行驶 1）在行驶过程中，如遇障碍物，护理人员需双手握 住把手套同时用脚踩脚踏套，使前轮抬起越过障碍 物，后轮碰到障碍物时，双手紧握把手套，向上提 起后轮，即可越过障碍物 2）下坡时护理人员应该倒行缓慢下坡，上坡即为正 常推行。
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02 手动轮椅的操作
下车 刹住驻立刹车 翻起脚踏板 双脚踩稳地面 松开安全带 手握扶手或由护理人员搀扶站离轮椅
患者初用轮椅时，上下轮椅需要反复练习掌握技巧。
长时间坐轮椅易产生压疮，应定时抬高臀部减压，使用软垫固定保护。转移训练时应注意安全，避免碰伤肢体、 臀部、裸部的皮肤。
应合理饮食，适当控制体重，避免过重而导致轮椅的废用。 由轮椅返回病床，方法同前。
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轮椅的应用和床椅转移
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目录
Contents
1 轮椅的应用 2 床椅转移
2
一 轮椅的应用
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01 使用方法
1、轮椅的展开和折叠 展开：双手握住把套向两侧轻拉，使左右车架稍许 分开，在坐垫两侧用手心向下轻压至定位处，轮椅 车即自行展开平放。展开时，请切勿硬扳左右车架， 以免损坏各部件，向下压坐垫时，请勿将手指握住 左右支撑管，以免夹伤手指。
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二 床椅转移训练
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偏瘫患者轮椅转移训练
1.床－轮椅转移 辅助下由床到轮椅的转移
强烈推荐轮椅转移与运送.ppt
最新.
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轮椅运送法 准备
护士：穿戴整洁、洗手。 患者：理解搬运的目的及方法，愿意合作。 用物：轮椅，根据季节备毛毯、别针。
最新.
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轮椅运送法 操作步骤
推轮椅至床旁，核对床号及姓名、解释。 将椅背与床尾平齐，面向床头，翻起脚踏板，将闸制动。
需用毛毯保暖时，将毛毯展开直铺在轮椅上，使毛毯上 端高过患者颈部15cm.
下台阶：患者和护理人员背向前进方向，
护理人员在前，轮椅在后，嘱病人抓紧扶
手，护理人员提起车把，后轮转移到台阶
下，以两后轮为支点，抬起前轮，平稳地
把前轮移到台阶下。
最新.
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最新.
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轮椅转移 小知识—推轮椅进出电梯
原则：背向前进方向，护理人员在 前，轮椅在后。
最新.
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轮椅转移 小知识—轮椅的维护保养
轮椅的转移 与运送
最新.
1
轮椅
轮椅是康复的重要工具，它 不仅是肢体伤残者的代步工具， 更重要的是使他们借助于轮椅进 行身体锻炼和参与社会活动。
最新.
2
轮椅分类
一般轮椅 特制轮椅（量身定做） 电动轮椅 特殊用（运动用）轮椅 代步车
最新.
3
4-1（一 般 轮 椅）
4-2（ 电 动 轮 椅 ）
4-3（ 特 殊 用 轮 椅 ）
从坐便器转移至轮椅上时，按上述反向进行即可。
最新.
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轮椅转移
小知识—轮椅向坐便器 移动
最新.
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从床到轮椅垂直转移法
3
1 2
从床到轮椅垂直转移法
最新.
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床—轮椅间转移法 3
1 2
最新.
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床上运动及转移PPT幻灯片课件
向健侧转身屈 健肘支撑身体
健侧下肢伸到 患侧下肢下方
观察耐受性、 运动反应
安置患者
整理床单 位 记录
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从坐到站的转移
讲解
评估平衡能力、 肌力关节活动
患者取坐位
身体向前倾
双手托起患者 臀部向前上方
拉起站立
患者双臂抱住 操作者颈部
操作者双膝固 定患者双膝
调整重心维持 站立平衡
ห้องสมุดไป่ตู้
安置患者
整理床单 位 记录
做前后左右 移动
臀部离床向 上抬
肘踝关节伸直 用力撑起
观察耐受性、 运动反应
安置患者
整理床单 位 记录
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床上横向运动
讲解
评估平衡能力、 肌力关节活动
患者取仰卧位
确定移动方向
做左右横向 移动
健足勾住患足 健足及肩撑起
臀部
健侧下肢伸到 患侧下肢下方
观察耐受性、 运动反应
安置患者
整理床单 位 记录
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教会瘫痪患者从卧位到坐位、坐位到站位、从床到椅、 从轮椅到卫生间的各种转移方法，使他们能独立的完 成各项日常生活活动，从而提高其生存质量。
3
应用范畴：
因各种原因长期卧床的患者 脊髓损伤、脑血管意外、脑外伤、小儿麻痹后遗症等
运动神经元损失后，肌体部分或完全瘫痪，完成转移 动作相关的主要关键肌肌力达到2级或3级的患者。
床上坐位向前后运动
讲解
评估平衡能力、 肌力关节活动
患者取伸膝 坐位
确定移动方向
臀部向前或后 移动
轮流抬高一侧 臀部
身体前倾，两 手掌交叉向前
观察耐受性、 运动反应
5患者的臀部从床上移动到轮椅上
患者的臀部从床上移动到轮椅上，打开车闸，挪动轮椅离床，使患者足跟移至床沿，刹住车闸，将双足放于脚踏板上。
5.协助患者取舒适卧位，整理床单元。
6.观察患者的主观反应。
7.记录执行时间及运动后反应。
二、床上运动及转移操作迁意事顶及防范处理
【教育与配合】 I
床上运动及转移操作时应注重患者心理并取得配合：体位转移前消除患者的紧张、对抗心理，以配合转移，护理人员应详细讲解转移的方向、方法和步骤，使患者处于最佳的起始位置。
【注意事项及防范处理】
1.全面评估：转移前护理人员应了解患者的能力，如瘫痪的程度和认知情况，需要的方式和力度的大小等。
2.进行转移前，应先计划移动的方法、程序和方向，并详细地分折患者身体的位置、患者所要完成的动作、辅助器具的位置及操作等。
3.转移时的空间要足够：床、椅之间转移时，椅子或者轮椅等放置的位置要适当（缩短距离及减小转换方向）去除不必要的物件。
4.互相转移时，两个平面之间的高度尽可能相等，两个平面应尽可能靠近，两个平面的物体应稳定：如轮椅转移时必须先制动，椅子转移时应
在最稳定的位置等。
5.移时应注意安全，避免碰伤肢体、臀部、踝部的皮肤，帮助患者穿着合适的鞋、袜、裤子，以防跌倒。
6.患者和操作者采用较大的站立支撑面，以保证转移动作的稳定性，操作者在患者的重心附近进行协助，要注意搬移的正确姿势。
老年健康技术之轮椅转移护理课件
安全防护不足
总结词
缺乏必要的安全防护措施可能导致老年人在使用轮椅时受 伤。
详细描述
老年人由于身体机能下降，在轮椅上可能更容易摔倒或受 伤。缺乏安全带、扶手等防护措施可能增加这种风险。
解决方案
确保轮椅配备适当的安全带和扶手，以提供额外的支撑和 稳定性。此外，定期检查轮椅的稳定性和安全性，以及提 高老年人的安全意识也是必要的措施。
助于提高操作轮椅的灵活性。
转移困难
01
总结词
由于身体机能下降或轮椅设计不当，老年人在轮椅上转移时可能会遇到
困难。
02 03
详细描述
老年人在进行轮椅转移时，可能需要额外的帮助，这不仅增加了照顾者 的负担，也可能导致老年人受伤。不合适的轮椅设计或尺寸可能导致转 移困难。
解决方案
选择适合老年人身体尺寸和需求的轮椅，并确保轮椅易于操作和转移。 此外，进行适当的平衡和力量训练也有助于减少转移困难。
06
案例分享与经验交流
个人经验分享
总结词
分享者通过自身经历，讲述在轮椅转 移护理过程中的心得体会和注意事项 。
详细描述
分享者可以分享自己在照顾家中老人 、朋友或同事时，如何安全、有效地 进行轮椅转移护理的经验，包括转移 前的准备、转移过程中的技巧以及转 移后的注意事项等。
成功案例介绍
总结词
介绍一些成功的轮椅转移护理案例，强调护 理过程中的关键要素和成功经验。
பைடு நூலகம்
防倾倒装置的介绍与使用
防倾倒装置
防倾倒装置是为了防止轮椅在转移过程中发生侧翻或倾倒而设计的。使用时，应确保防倾倒装置的安 装牢固可靠，并根据老年人的体重和轮椅的重量选择合适的防倾倒装置。
使用方法
在使用防倾倒装置时，应遵循制造商的说明和指南，并确保老年人的安全和舒适。同时，应注意检查 防倾倒装置的完好性和可靠性，并在必要时进行维修或更换。
【2024版】体位转移技术ppt课件
完整版ppt课件
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（3）脊髓操作患者独立翻身
①患者仰卧，头、肩屈曲，双上肢伸展上举、对称性摆动，产 生钟摆样运动。向左侧甩动，使右上肢越过身体左侧，以获 得下一步向右翻转所需的动力。
②再屈曲头、肩，双上肢迅速从左侧甩向右侧。 ③借助于上肢甩动的惯性使躯干和下肢翻成俯卧位。 ④将左前臂支撑于床面并承重，右肩进一步后拉，使两侧前臂
②躯干前倾，同时保持脊柱伸直，两膝前移，屈膝、 屈髋。
③慢慢向后、向下移动臀部和髋部，坐于床上。
完整版ppt课件
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（2）一人协助从站立位到椅坐位
①患者站立位，康复护理人员立于患者正前方，双 手拉住患者两侧裤腰带，使患者大腿靠于床沿， 屈曲双侧膝关节，使其坐于床面上。
②另一种方法是康复护理人员立于患者的一侧，一 手抓住患者后正中裤腰带，另一手扶住靠近康复 护理人员一侧的肩背部，将身体向床边轻拉，待 大腿靠近床沿，嘱患者屈膝，坐于床面上。
助动体位转移：是指患者在外力协助下，通过患者主动 努力而完成体位转变的动作，并保持身体的姿势和位置。
被动体位转移：是指患者依赖外力搬运变换体位，并利 用支撑物保持身体的姿势和位置。
完整版ppt课件
3
（三）体位转移的注意事项
1、根据需要，选择适当体位及转移的方式、方法、范围等。 2、转移前，向患者家属说明转移的要求和目的，取得家属和 理解和配合。 3、转移中，应做到动作协调轻稳，不可拖拉，并鼓励患者尽 可能发挥自己的残存能力，同时给予必要的指导和协助。 4、转移后，确保患者舒适、稳定和安全，并保持肢体的功能 位。 5、尽量让患者独立完成体位转移，被动转移应作为最后选择 的转移方法。 6、残疾较重和认知障碍患者，不要勉强进行独立转移活动。 7、转移距离过远时，难以依靠一个人的帮助完成，转移频繁 时，不便使用升降机。
轮椅转运PPT课件
（2）向患者解释轮椅运送的目的、方法及注意事项。
2. 患者准备：了解轮椅转运的目的、方法及主义事项， 能主动配合。
3. 护士自身准备：衣帽整洁、修剪指甲、洗手、戴口 罩。
4. 用物准备：轮椅（各部件性能良好）、毛毯（根据 季节酌情准备）、别针、软枕（根据患者需要）
5. 环境准备：移开障碍物，保证环境宽敞。
（5）整理床单元，铺暂空床。
.
9
（6）观察患者，确定无不适后，放松制动闸， 推患者至目的地，推行过程中注意观察患者 病情变化。
• 过门槛时，翘起前轮，避免过大震动；下 坡时嘱患者抓紧扶手，注意倒行推出，防 止患者摔倒，确保患者安全。
.
10
8. 下轮椅 （1）将轮椅推至床尾，使椅背与床尾齐平， 患者面向床头。 （2）扳制动闸将轮椅制动，翻起脚踏板。 （3）解除患者身上固定毛毯用的别针 （4）协助患者站起、转身、坐于床缘，要防 止患者摔倒。 （5）协助患者脱去鞋子及保暖外衣，躺卧舒 适，盖好盖被 （6）整理床单元，同时观察患者病情。
病人安全转运（轮椅转运）
.
1
目的
1. 护送不能行走但是能坐起的患者入院、出 院、检查、治疗或者室外活动。
2. 帮助患者下床活动，促进血液循环和体力 恢复。
.
2
操作前准备
1. 评估患者并解释
（1）评估患者：患者的体重、意识状态、病情与躯体 活动能力、患者的损伤部位及切口敷料和引流管的情况、 理解合作能力。
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9. 终末处理：轮椅每周定期检查、清洁，患 者用过后如被污染可用清水擦拭，如被患者 血液、体液、分泌物污染后，可用500mg/L的 含氯消毒剂擦拭，处理后放回原位便于他人 使用。
.
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患者轮椅搬运法和患者平车搬运法课件
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
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4）三人搬运法 适用于病情较轻，但自己不能活动而体重 较重者。 ①移床旁椅至床尾，将平车推至病人同侧 床尾，使平车头端与床尾呈钝角，将闸制 动。松开盖被，协助病人穿好衣服。
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②嘱病人用其近轮椅侧之手,扶住轮椅外侧 之把手，转身坐入轮椅中；
③或由搬运者环抱病人，协助病人坐入轮 椅中。
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在搬运过程中，要随时观察病人的病情变化，嘱病人 的头及背向后靠，并抓紧扶手，以免发生意外。
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<实施> 1、操作步骤: （1）将平车推至床旁，核对病人，向病人或家 属说明操作目的、方法和配合事项， （2）安置好病人身上的导管等，避免导管脱落、 受压或液体逆流。 （3）根据病人的体重及病情选择采取几人进行 的搬运方法。
<计划> 用物准备:轮椅，根据季节可备毛毯、别针， 需要时备软枕。 病人准备:病人了解轮椅运送的方法和目的， 能够主动配合操作。 环境准备:移开障碍物，保证环境宽敞。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
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良肢位摆放体位转移PPT课件
失败案例
案例概述
一位下肢骨折的患者，由于不恰当的良肢位 摆放和体位转移，导致了骨折移位和愈合不 良。
经验总结
不恰当的良肢位摆放和体位转移可能导致病 情恶化、并发症增多和康复进程受阻。因此， 在实施良肢位摆放和体位转移时，应遵循科 学原则，确保患者的安全和康复效果。
THANKS
感谢观看
REPORTING
经验总结
对于老年患者，良肢位摆放和体位转移应注重舒适性和安全性，同时要结合患者的具体 情况制定个性化的方案。
成功案例二
要点一
案例概述
一位脊髓损伤患者，通过正确的良肢位摆放和体位转移， 成功避免了并发症的发生，并加快了康复进程。
要点二
经验总结
脊髓损伤患者的良肢位摆放和体位转移需要特别注意保护 脊柱和关节，同时要鼓励患者积极参与康复训练。
体位转移过程中出现意外的处理方法
预防措施
在体位转移前，应评估患者的身体状况和转移风险，确保安全转移；转移过程中，应有专人保护患者 的安全，防止意外发生。
处理方法
若出现意外，应立即停止转移，并根据具体情况采取相应的急救措施；及时通知医护人员进行处理。
如何提高体位转移的安全性和效率
安全措施
确保体位转移的环境安全，避免地面湿 滑、障碍物等危险因素；选择合适的转 移方法和工具，确保患者的安全和舒适 。
适用人群与场景
适用人群
适用于因疾病或意外导致肢体功 能障碍的患者，如偏瘫、脑外伤 、脊髓损伤等。
适用场景
在康复医疗机构、家庭康复和社 区康复等场景中广泛应用。
目的与意义
目的
通过良肢位摆放和体位转移，帮助患 者恢复肢体功能，提高日常生活能力 和自主活动能力，减少并发症和残疾 程度。
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医养照护师师资培训 考核成果展示
第七组
1
病例简介
老年男性：86岁 诊断：大面积脑梗死 意识清楚，言语困难，右
侧肢体瘫痪，肌力二级。 生活不能自理。 协助完成床上到轮椅转移
工作。
2
3
环境准备
物品准备
老年人准备
肌力评估
协助起床
保暖、解除 不适症状
整理用物
良肢位摆放
4
医养照护师师资培训 教学设计方案
方法和过程（含时间分配）、教学总结等情况。
一、教学背景：
随着快速人口老龄化的到来，老年人口数量剧增。老年人由于机体功 能的逐渐老化或疾病的影响，日常活动出现不同程度的障碍，因而助行器 成为许多行动不便的老年人经常使用的出行工具，如轮椅。护理员通过学
习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领及安全使用轮椅的 方法和技巧，协助老年人外出活动，扩大生活范围，促进体力恢复以及参 加社会活动，提高老年人的晚年生活质量。
二、教学目标：
护理员通过学习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领， 并协助老人正确使用轮椅。知道轮椅的作用及轮椅使用的注意事项。
三、教学内容：
（一）正确评估偏瘫病人 （二）老年人从床上向轮椅移动 （三）轮椅的构造、功能、清洁保养 （四）使用轮椅的注意事项
四、重点与难点
6
重点：使用轮椅各环节的安全防护措施
简明扼要介绍教学背景、教学目标、教学内容、重点与难点、教学切入点、教学 方法和过程（含时间分配）、教学总结等情况。
一、教学背景：
随着快速人口老龄化的到来，老年人口数量剧增。老年人由于机体功
能的逐渐老化或疾病的影响，日常活动出现不同程度的障碍，因而助行器
成为许多行动不便的老年人经常使用的出行工具，如轮椅。护理员通过学
作品 标题 ： 授课 教师 ： 填表 日期 ：
右侧肢体偏瘫病 人
教学设计方案
作品标题
右侧肢体偏瘫病人的转移
所属课程 老年护理
相关知识点 老年护理技术
微课时长 10 分
授课对象
护理员
使用教材
医养照护实用技能
简明扼要介绍教学背景、教学目标、教学内容、重点与难点、教学切入点、教学
习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领及安全使用轮椅的
方法和技巧，协助老年人外出活动，扩大生活范围，促进体力恢复以及参
加社会活动，提高老年人的晚年生活质量。
二、教学目标：
护理员通过学习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领，
并协助老人正确使用轮椅。知道轮椅的作用及轮椅使用的注意事项。
楚的操作细节直观化，深入浅出，形象生动，护理员易于掌握，在教学过
7
程中，以学习为主体，通过互动激发护理员的学习兴趣，达到教学目的。
2019/12/14
.
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三、教学内容：
（一）正确评估偏瘫病人
（二）老年人从床上向轮椅移动
（三）轮椅的构造、功能、清洁保养
（四）使用轮椅的注意事项
四、重点与难点
重点：使用轮椅各环节的安全防护措施
难点：操作者遵循节力原则
五、教学切入点
通过具体故事情节，以事件发生的顺序，真实再现在为行动不便的老
年人使用轮椅解决出行问题的过程中应具备的知识，使不易用言语表达清
第七组
1
病例简介
老年男性：86岁 诊断：大面积脑梗死 意识清楚，言语困难，右
侧肢体瘫痪，肌力二级。 生活不能自理。 协助完成床上到轮椅转移
工作。
2
3
环境准备
物品准备
老年人准备
肌力评估
协助起床
保暖、解除 不适症状
整理用物
良肢位摆放
4
医养照护师师资培训 教学设计方案
方法和过程（含时间分配）、教学总结等情况。
一、教学背景：
随着快速人口老龄化的到来，老年人口数量剧增。老年人由于机体功 能的逐渐老化或疾病的影响，日常活动出现不同程度的障碍，因而助行器 成为许多行动不便的老年人经常使用的出行工具，如轮椅。护理员通过学
习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领及安全使用轮椅的 方法和技巧，协助老年人外出活动，扩大生活范围，促进体力恢复以及参 加社会活动，提高老年人的晚年生活质量。
二、教学目标：
护理员通过学习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领， 并协助老人正确使用轮椅。知道轮椅的作用及轮椅使用的注意事项。
三、教学内容：
（一）正确评估偏瘫病人 （二）老年人从床上向轮椅移动 （三）轮椅的构造、功能、清洁保养 （四）使用轮椅的注意事项
四、重点与难点
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重点：使用轮椅各环节的安全防护措施
简明扼要介绍教学背景、教学目标、教学内容、重点与难点、教学切入点、教学 方法和过程（含时间分配）、教学总结等情况。
一、教学背景：
随着快速人口老龄化的到来，老年人口数量剧增。老年人由于机体功
能的逐渐老化或疾病的影响，日常活动出现不同程度的障碍，因而助行器
成为许多行动不便的老年人经常使用的出行工具，如轮椅。护理员通过学
作品 标题 ： 授课 教师 ： 填表 日期 ：
右侧肢体偏瘫病 人
教学设计方案
作品标题
右侧肢体偏瘫病人的转移
所属课程 老年护理
相关知识点 老年护理技术
微课时长 10 分
授课对象
护理员
使用教材
医养照护实用技能
简明扼要介绍教学背景、教学目标、教学内容、重点与难点、教学切入点、教学
习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领及安全使用轮椅的
方法和技巧，协助老年人外出活动，扩大生活范围，促进体力恢复以及参
加社会活动，提高老年人的晚年生活质量。
二、教学目标：
护理员通过学习，掌握正确的协助偏瘫病人从床上转移到轮椅的要领，
并协助老人正确使用轮椅。知道轮椅的作用及轮椅使用的注意事项。
楚的操作细节直观化，深入浅出，形象生动，护理员易于掌握，在教学过
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程中，以学习为主体，通过互动激发护理员的学习兴趣，达到教学目的。
2019/12/14
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三、教学内容：
（一）正确评估偏瘫病人
（二）老年人从床上向轮椅移动
（三）轮椅的构造、功能、清洁保养
（四）使用轮椅的注意事项
四、重点与难点
重点：使用轮椅各环节的安全防护措施
难点：操作者遵循节力原则
五、教学切入点
通过具体故事情节，以事件发生的顺序，真实再现在为行动不便的老
年人使用轮椅解决出行问题的过程中应具备的知识，使不易用言语表达清