小班语言：月亮和星星

小班语言：月亮和星星

1.知道歌曲的名称,学会背诵歌曲.

2.能够独立,大胆,富有表现地背诵儿童歌曲.

活动准备1.图片 - 月亮和星星

活动程序

首先,进口

引起儿童早期的兴趣

老师：今天,老师为孩子们带来了一幅美好的画面.你想看看吗？第二,扩大

1.引导孩子观察图片并提出问题：

图片上画了什么？（鼓励幼儿大胆说话）

使用屏幕,老师朗诵孩子的歌

月亮和月亮都是母亲,星星和星星都是娃娃.

月亮微笑着,星星盯着对方.

月亮是好的,好母亲,好星星,好玩偶.

3.问题：

（1）谁在天空？

（2）星星和月亮之间的关系是什么.

（3）你怎么说星星？月亮怎么说？

4.引导幼儿学习背诵儿童歌曲.

（1）老师大声朗诵,小孩子低声跟着老师.

帮助您熟悉儿童歌曲的内容.

（2）以集体朗诵的形式实践.

5.通过“我是明星的好伙伴”活动,体验孩子们的歌曲.

三,活动延伸

今天,孩子们学会了一首新歌,请回家教你的父母,看看他们快速学习的是谁？

并告诉他们幼儿园的新事物？