计算机网络课程设计报告--小型局域网的实现

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计算机网络课程设计—小型网络的实现

计算机网络课程设计—小型网络的实现

XX工程学院课程设计说明书(论文)题目小型网络的设计与实现课程名称计算机网络院(系、部、中心)专业班级学生姓名学号设计地点指导教师设计起止时间:2013年7月1日至2013年7月5日一、课程设计目的:计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物,是当今计算机世界中发展速度最快的领域之一,作为工科院校的学生,不仅要认清时代的潮流和当代技术前沿,更要努力发展自己,不断学习理论知识,提升自己的水平,更要在理论知识的基础上,结合实际中的问题,培养自己发现问题,思考问题,解决问题的能力,提高自己的实践水平。

这次的课程设计的就是要让我们能够在全面深入地学习《计算机网络》这门课程的基础上,进一步理解计算机网络的基本理论,并且要将理论知识和实践结合起来,在老师给予的要求和提示下,掌握小型网路的初步配置,熟悉各项步骤,完成小型网络的设计与实现,提高网络应用水平。

课程设计是我们平时学习中最重要的一项实践环节,它可以帮助我们理解课堂教学中的内容,对提高实践认识和实际动手能力都有很重要的实际意义。

按照课程设计的要求,结合所学的理论知识,查找相关资料,完成课程设计任务,同时提高网络应用能力,为后续课程打好基础。

二、课程设计任务:完成一个小型网络的设计与实现,掌握小型网路的初步配置,熟悉各项步骤做成小型网络的设计与实现。

任务1:按图所示的网络拓扑图在PT环境中建立相应的拓扑图:对其中的各项配置可以给予合理的改变,比如更改IP地址,登陆密码等等任务2:应用基础设置:根据拓扑上显示的设备名称将每个设备设置对应的名称任务3:设置R2、R3的用户名和密码任务4:在S3、R2 、R3和ISP上分别对接口进行配置。

使用地址表(可以自己重新进行IP分配)确定接口地址,标出地址和相应的接口名称。

确定哪些接口是DCE 接口,配置DCE 接口的时钟频率为64000。

根据地址表,逐个配置交换机和路由器各接口的地址。

任务5:在交换机和路由器上配置RIP 路由协议,使用版本2,实现基本三层连通。

计算机网络课程设计报告材料-组建小型企业局域网

计算机网络课程设计报告材料-组建小型企业局域网

《计算机网络》课程设计说明书组建小型企业局域网学院:计算机与信息科学学院学生姓名:王正喜专业:软件工程班级: 1401完成时间: 2016年12月目录一、课程设计的目的及要求 (1)二、课程设计的内容(分析和设计) (2)三、绘制拓扑结构图 (3)四、详细步骤 (3)五、路由器或交换机配置的代码 (6)六、显示最总的结果 (8)七、课程设计总结 (9)一、课程设计的目的及要求课程设计目的作为网络工程专业的学生,通过本次的计算机网络课程设计,是对本专业的一次很好的学习机会,进一步熟悉使用网络拓扑结构图,了解并使用子网划分、交换机划分vlan、IP地址的分配、各种协议的使用。

课程设计要求要求能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一,清晰的描述接口,进行路由器或交换机的命令配置实现,并且每个方案的需有以下几部分的内容:1、需求分析;2、设计原则;3、方案设计与实施:(1)方案设计1)设备选型;2)综合布线设计;3)拓扑结构图;4)IP地址规划(子网划分和CIDR技术)。

(2)方案实施1)路由协议的选择;2) 路由器配置;3)交换机的配置。

现有50台计算机,设计一个小型企业网络方案,要求:1.资源共享,网络内的各个桌面用户可共享数据库、共享打印机,实现办公自动化系统中的各项功能;2.通信服务,最终用户通过广域网连接可以收发电子邮件、实现Web应用、接入互联网、进行安全的广域网访问;3.划分网段;4.选择路由协议,配置路由,并为路由器设置密码。

二、课程设计的内容(分析和设计)需求特点描述该小型企业局域网涉及vlan技术、静动态路由技术、单臂路由技术该小型企业局域网由主要的两个部门(财政部和策划部)和其他部门组成。

该局域网需要将财政部独立起来,因而制作个vlan将其独立出来,但同时需要共享服务器里的信息,为解决这个问题需要配置单臂路由,但在配置单臂路由后会导致财政部的信息泄露,合理的控制其他部门不能共享财政部的信息,但财政部却可以共享服务器的资源。

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告一、设计背景。

计算机网络课程设计是计算机专业学生的重要课程之一,通过该课程的学习,学生可以系统地了解计算机网络的基本原理、技术和应用,培养学生的计算机网络设计和应用能力。

本次课程设计旨在通过实际操作,帮助学生深入理解计算机网络的知识,提高他们的实际动手能力和解决问题的能力。

二、设计目标。

1. 理论与实践相结合,通过设计,使学生能够将所学的理论知识应用到实际的网络设计中,提高他们的实际操作能力。

2. 提高解决问题的能力,设计中设置一些难点和问题,引导学生思考和解决,提高他们的问题解决能力。

3. 培养团队协作精神,设计中设置一些需要团队合作的任务,培养学生的团队协作意识和能力。

三、设计内容。

1. 网络拓扑设计,要求学生设计一个小型局域网的网络拓扑结构,包括主机、交换机、路由器等设备的连接方式和布局。

2. IP地址规划,要求学生为局域网中的每台主机和设备规划合理的IP地址,要求考虑到网络的扩展性和管理的便利性。

3. 网络服务配置,要求学生配置局域网中的基本网络服务,如DHCP服务、DNS服务等,使局域网内的主机能够正常通信和访问互联网。

4. 网络安全设置,要求学生设置基本的网络安全策略,包括防火墙配置、访问控制策略等,保障局域网的安全和稳定运行。

5. 网络故障排除,设计一些故障场景,要求学生能够快速定位和解决网络故障,提高他们的故障排除能力。

四、设计要求。

1. 设计报告,学生需要提交完整的设计报告,包括设计思路、实施步骤、配置截图等内容。

2. 实际操作,学生需要在实际的网络设备上进行配置和实验,完成设计要求。

3. 问题解答,学生需要对设计中遇到的问题进行解答和总结,形成经验和教训。

五、设计评价。

1. 设计报告评价,评价学生的设计报告是否完整、清晰、符合要求。

2. 实际操作评价,评价学生的实际操作能力和解决问题的能力。

3. 问题解答评价,评价学生对设计中遇到的问题的解答和总结是否合理、深入。

小型局域网实验报告

小型局域网实验报告
产品适用
100Base-T
最大单段长度
100米
传输速率
100Mbps
包装长度
305米
4、服务器
类型
入门级网络
CPU类型
奔腾双核
CPU频率
2700MHz
处理器描述
标配1个奔腾双核E5400处理器
最大处理器数量
1
制程工艺
45纳米
CPU二级缓存
2MB
CPU核心
双核(Wolfdale)
主板芯片组
Intel 3200
端口结构
非模块化
端口数量
48
接口介质
10/100Base-T、10/100/1000Base-Tx/SFP
传输模式
全双工/半双工自适应
交换方式
存储-转发
背板带宽
6.8Gbps
包转发率
10.1Mpps
VLAN支持
支持
QOS支持
支持
网管支持
支持
网管功能
Web浏览器,SNMP,CLI
MAC地址表
8K
模块化插槽数
2
指示面板
每端口状态:连接完整性、禁用、活动、速度、全双工,系统状态:系统、RPS、链路状态、链路双工、链路速度
环境标准
工作温度:0℃-45℃、工作湿度:10%-85%(非冷凝)、存储温度:-25℃-70℃、存储湿度:10%-85%(非冷凝)
尺寸(mm)
44×445×236
重量(Kg)
3.6
价格
13000元
显示芯片
集成显卡
功 率
305W
价格
3500元
六、实验体会:
虽然只是大二,但对就业也已经有了一种近乎窒息的感觉,这是老师不停地强调的结果吧!

小型局域网的实验报告

小型局域网的实验报告

小型局域网的实验报告实验报告:小型局域网设计与搭建一、实验目的:1.了解局域网的基本概念和组成原理;2.掌握小型局域网的设计与搭建方法;3.实践网络设备的配置和管理技巧;4.检验局域网内数据传输的可行性和稳定性。

二、实验设备和材料:1. 一台主机:Windows 10操作系统;2. 两台交换机:Cisco系列;3. 两台路由器:Linksys系列;4.若干台终端设备:电脑、打印机、手机等;5.网络线、电源线。

三、实验原理:局域网(Local Area Network,简称LAN)是指在有限的区域内连接多台计算机的通信网络。

常用的组网设备有交换机和路由器,交换机实现局域网内设备之间的通信,而路由器则负责与外部网络的连接。

通过这些设备,可以实现在局域网内实现数据传输和资源共享。

四、实验步骤:1.确定网络拓扑结构:根据实验需求,我们选择了星形拓扑结构,将两个交换机连接到一个核心路由器上,每个交换机下分别连接多台终端设备。

2.连接硬件设备:将主机、交换机和路由器连接起来,使用网线连接主机和交换机、交换机和路由器。

确认连接无误后,给每个设备连接电源。

3.配置路由器:登录路由器管理界面,根据实验需求,设置静态IP地址、子网掩码和网关。

此步骤主要是为了实现路由器与外部网络的连接,确保网络能够正常访问。

4.配置交换机:登录交换机管理界面,对交换机进行初始配置,设置交换机的管理IP地址,确定交换机的基本工作模式。

此步骤主要是为了实现局域网内设备之间的通信。

5.配置终端设备:对各终端设备进行网络配置,在命令提示符中输入ipconfig命令来查看设备当前的IP地址和子网掩码等信息,根据需要进行设置。

6.测试网络连接:在主机上打开浏览器,输入一个已知的网址,查看是否能够访问。

7.测试资源共享:在手机或其他终端设备上局域网内的共享资源(如打印机),尝试连接并打印文件。

五、实验结果与分析:通过以上步骤的实践操作,我们成功搭建了小型局域网。

小型局域网组建课程设计

小型局域网组建课程设计

小型局域网组建课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解小型局域网的组成和结构,掌握网络设备的基本功能和使用方法。

2. 使学生掌握IP地址的分配原则,子网划分以及网络掩码的配置。

3. 让学生了解常见的网络协议及其在局域网中的作用。

技能目标:1. 培养学生能够独立完成小型局域网的组建,包括网络设备的连接、配置和调试。

2. 使学生具备解决局域网故障的基本能力,如IP冲突、网络不通等问题。

3. 培养学生运用网络管理软件进行网络监控和性能优化的技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣,提高学习积极性。

2. 培养学生的团队协作精神,让学生在合作中解决问题,共同完成任务。

3. 增强学生的网络安全意识,养成保护个人隐私和数据的好习惯。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论与实践相结合,使学生能够在掌握计算机网络基础知识的基础上,提高实际操作能力。

课程目标具体、可衡量,旨在让学生在学习过程中明确预期成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 理论知识:- 计算机网络基础知识:计算机网络定义、功能、分类。

- 局域网概念:局域网的定义、组成、拓扑结构。

- 网络协议:TCP/IP、ARP、ICMP等常见协议的作用和原理。

- IP地址与子网划分:IP地址格式、分类,子网划分方法,网络掩码配置。

2. 实践操作:- 网络设备认识:交换机、路由器、网线等设备的功能和使用方法。

- 局域网组建:设备连接、配置IP地址、子网划分、设备调试。

- 网络故障排除:分析IP冲突、网络不通等常见问题,并提出解决方案。

- 网络监控与管理:使用网络管理软件进行网络监控、性能分析和优化。

3. 教学大纲与进度安排:- 第一周:计算机网络基础知识学习,了解局域网概念。

- 第二周:学习网络协议,掌握IP地址与子网划分。

- 第三周:认识网络设备,学习设备配置方法。

- 第四周:实践操作,组建小型局域网,进行故障排除与网络监控。

东北大学计算机网络实验报告小型校园网的设计与组建

东北大学计算机网络实验报告小型校园网的设计与组建

实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术, 课堂教学应当和实践环节紧密结合。

计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力, 提高学生的网络设备使用水平, 以及将理论与实践相结合的能力。

12.2 实验环境及设备2台路由器、2台互换机、3台PC机12.3 实验的内容和规定根据规定, 设计并搭建一个校园网。

规定进行子网划分和结构设计, 并将网络结构建立起来。

最后完毕网络设备的调试。

12.4 实验说明某大学分为总校和分校, 为该校设计校园网, 总校有一个局域网共20台计算机, 分校由VLAN划分为两个局域网, 分别有10台计算机。

该校被分派了一个C类网段210.100.10.0, 总校和分校各有一台路由器及一台互换机。

请进行网络设计, 将总校和分校各个局域网连接起来。

根据规定, 设计IP地址分派表, 设计网络结构, 画出网络拓扑图。

根据设计搭建网络结构。

配置网络设备, 完毕网络调试。

提醒:1)使用IP子网掩码的原理设计IP地址分派表。

2)用到的设备为两台路由器, 以及两台互换机。

思考:1)要使总校局域网可以与分校两个局域网通信, 如何配置静态路由?2)假如分校两个局域网分别有20台主机, 互换机快速以太网口是否够用?如不够用, 则如何解决该问题?➢IP地址分派表网络拓扑图:主校电脑PC3: IP: 210.100.10.33子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.35分校电脑PC1: IP: 210.100.10.98子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.97分校电脑PC2:IP: 210.100.10.133 子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.130进行分校配置: (本人做)第一步: 在互换机switchB 上创建两个vlan 并分派相应端口Switch>enable 14 !进入特权模式 Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式 Switch(config)#hostname SwitchBSwitchB (config)#vlan 10 ! 划分虚拟局域网vlan10网段1:网段2:网段4:网段3:SwitchB (config-vlan)#name test10SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#vlan 20 !划分虚拟局域网vlan20SwitchB (config-vlan)#name test20SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/1-10 !互换机端口1-10 SwitchB (config-if)#switch access vlan 10 !将接口组分派给Vlan 10 SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/11-20 !互换机端口11-20 SwitchB (config-if)#switch access vlan 20 !将接口组分派给Vlan20 SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface fastethernet 0/24SwitchB (config-if)#switchport mode trunkSwitchB (config-if)#endSwitchB #show vlanVLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/21,Fa0/22,Fa0/23Fa0/2410 test10 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3Fa0/4 ,Fa0/5 ,Fa0/6Fa0/7 ,Fa0/8 ,Fa0/9Fa0/10,Fa0/2420 test20 active Fa0/11,Fa0/12,Fa0/13Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16Fa0/17,Fa0/18,Fa0/19Fa0/20,Fa0/24第二步: 路由器B广域网配置IPRouter>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter(config)#hostname RouterB ! 配置路由器名称为“RouterB” RouterB(config)#interface serial 2/0RouterB(config-if)#ip address 210.100.10.66 255.255.255.224RouterB (config-if)#clock rate 64000RouterB (config-if)#no shutdownRouterB (config-if)#exit第三步: 在RouterB上配置接口F0的子接口RouterB(config)#interface fastethernet 0/0RouterB(config-if)# no ip addressRouterB(config-if)# no shutdownRouterB( config-if)# exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.10 !进入子接口F0.10配置模式RouterB(config-subif)#encapsulation dotlq 10 !封装802.1Q并指定Vlan号10 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.97 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterB (config-subif)#exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.20 !进入子接口F0.20配置模式RouterB (config-subif)#encapsulation dotlq 20 !封装802.1Q并指定Vlan号20 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.130 255.255.255.224!配置子接口F0.20IP地址RouterB(config-subif)#endRouterB#Show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Statusserial 2/0 210.100.10.66/27 YES UPserial 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/0.20 210.100.10.130/27 YES UPFastEthernet 0/0.10 210.100.10.97/27 YES UPFastEthernet 0/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/1 no address YES DOWN第四步: 添加静态路由RouterB # config terminalRouterB (config)#ip route 210.100.10.32 255.255.255.224 210.100.10.65 !设立静态路由RouterB (config)#endRouterB #show ip routeCodes: C - connected, S - static, R - RIP B - BGPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2i - IS-IS, L1 - IS-IS level-1, L2 - IS-IS level-2, ia - IS-IS inter area* - candidate defaultGateway of last resort is no setS 210.100.10.32/27 [1/0] via 210.100.10.65C 210.100.10.64/27 is directly connected, serial 2/0C 210.100.10.66/32 is local host.C 210.100.10.96/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.10C 210.100.10.97/32 is local host.C 210.100.10.128/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.20C 210.100.10.130/32 is local host.➢对主校进行配置第一步: 在互换机switchA上创建一个Vlan并分派相应端口Switcha>enable 14 !进入特权模式Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)#hostname SwitchASwitchA (config)# vlan 30 !创建Vlan30SwitchA (config-vlan)#name test30SwitchA (config-vlan)#exitSwitchA (config)# interface range fastethernet 0/1-20 !进入接口配置模式SwitchA (config-if)# switch access vlan 30 !将接口组分派给Vlan 30SwitchA (config-if)#exitSwitch A(config)# interface fastethernet 0/24Switch A(config-if)# switchport mode trunk !配置trunk端口Switch A(config-if)# end第二步: 在路由器RouterA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter (config)#hostname RouterARouterA (config)# interface fastethernet 1/0 !进入接口F0配置模式RouterA (config-if)# no ip addressRouterA (config-if)# no shutdownRouterA( config-if)# exitRouterA(config)#interface fastethernet 1/0.10 !进入子接口F0.10配置模式RouterA (config-subif)# encapsulation dotlq 30 !封装802.1Q并指定Vlan号30Router A (config-subif)# ip address 210.100.10.33 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterA (config-subif)# end第三步: 在routerA上配置广域网口的IP地址RouterA#conRouterA (config)#interface serial 2/0 !进入广域网0口配置状态RouterA (config-if)#ip address 210.100.10.65 255.255.255.224 !为广域网0口配置地址RouterA(config-if)#clock rate 64000RouterA (config-if)#no shutdown !打开广域网0口RouterA (config-if)#endRouterA#show ip interface brief! 显示IP端口状态简况第四步: 添加静态路由RouterA#conRouterA (config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#endRouterA#show ip route ! 显示路由表➢RouterA#wr !保存所作的修改➢运营结果截图1.分校ping总校PC32.总校PC.ping分校PC13.总校PC.ping分校PC2➢总结:对于互换机:划分vlan 并将端口分到相应vlan中, 根据需要配置端口模式对于路由器:配置广域网IP和时钟频率, 配置快速以太网子接口IP, 添加静态路由。

小型局域网课程设计

小型局域网课程设计

小型局域网课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解小型局域网的基本概念,掌握其网络结构和组成要素。

2. 使学生掌握IP地址的分配、子网划分和网络协议的使用方法。

3. 帮助学生了解常见的网络设备及其功能,如交换机、路由器等。

技能目标:1. 培养学生能够独立搭建小型局域网,并进行基本的网络配置。

2. 培养学生具备分析和解决小型局域网故障的能力。

3. 提高学生运用网络管理工具进行网络监控和优化的技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机网络技术的兴趣,激发他们学习网络知识的热情。

2. 培养学生具备团队协作精神,学会与他人共同解决问题。

3. 增强学生的网络安全意识,让他们明白网络道德和法律的重要性。

课程性质:本课程属于计算机网络技术领域,以实践操作为主,理论讲解为辅。

学生特点:学生为初中年级,具备一定的计算机操作基础,对网络知识有一定的好奇心和求知欲。

教学要求:结合学生特点,注重实践操作,让学生在动手实践中掌握知识,培养技能。

同时,注重培养学生的学习兴趣和团队协作能力,提高他们的网络素养。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. 小型局域网基础知识- 网络概念与分类- 局域网的组成与结构- 网络拓扑结构2. 网络协议与IP地址- 常见网络协议介绍(如TCP/IP、DHCP等)- IP地址的分配与子网划分- 网络掩码的作用与配置3. 网络设备及其功能- 交换机的基本原理与配置- 路由器的基本原理与配置- 其他网络设备(如防火墙、无线AP等)4. 小型局域网搭建与配置- 网络设备连接与布线- 网络操作系统安装与配置- 常用网络服务配置(如DNS、DHCP等)5. 网络监控与管理- 网络管理工具的使用(如Wireshark、网络扫描器等)- 网络性能分析与优化- 网络安全防护措施6. 网络故障分析与处理- 常见网络故障现象- 故障排查方法与技巧- 故障处理实例分析教学内容安排与进度:本课程共安排12课时,具体安排如下:1-2课时:小型局域网基础知识3-4课时:网络协议与IP地址5-6课时:网络设备及其功能7-8课时:小型局域网搭建与配置9-10课时:网络监控与管理11-12课时:网络故障分析与处理教材章节关联:本教学内容与教材中以下章节相关:- 第3章:计算机网络基础- 第4章:网络协议与IP地址- 第5章:网络设备与布线- 第6章:局域网搭建与配置- 第7章:网络监控与管理- 第8章:网络故障分析与处理三、教学方法针对本课程的内容及学生特点,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:- 对于小型局域网的基础知识、网络协议与IP地址等理论性较强的内容,采用讲授法进行教学,帮助学生建立扎实的理论基础。

计算机网络的课设——小型网络的设计与实现..

计算机网络的课设——小型网络的设计与实现..

目录1.课程设计目的 (1)2。

课程设计要求 (1)3.boson平台介绍 (1)4。

网络设计 (3)4.1 静态路由构成网络 (3)4.1.1 网络规划 (3)4。

1。

2网络拓扑图 (3)4.1.3 划分网段、IP地址 (4)4。

1。

4 路由器的配置 (5)4。

1。

5 主机的配置 (8)4.2 VLAN的设计 (9)4.2.1 网络规划 (9)4.2。

2 网络拓扑图 (10)4.2.3 IP地址的划分 (10)4。

2。

4 vlan的配置 (11)5 结果测试 (11)5。

1 静态路由测试 (11)5.2 VLAN 测试 (13)6 结果分析 (15)7 实验总结 (15)8、参考文献 (16)小型企业网方案设计和实现1。

课程设计目的(1)对计算机网络基本理论知识的加深理解。

(2)通过设计对计算机网络的应用有所了解。

(3)掌握基本cisco基本配置命令并熟练运用。

2。

课程设计要求(1)分析具体情况,结合实验室条件,完成需求分析;(2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图;(3)在实验环境下完成设备的具体配置;(4)调试验证.3.boson平台介绍Boson Network Designer 是用户用来绘制自己定制的实验网络拓扑图的工具。

它的主界面分为菜单栏、设备连接列表、设备连接信息和绘图区四个部分。

下面介绍一下各个部分的主要功能.(1)菜单栏“File"菜单主要完成拓扑图文件的新建、打开、保存、另存、打印等操作,拓扑图文件的扩展名为“。

top"。

其中“Load NetMap into the Simulator”菜单项用来将拓扑图装入实验模拟器,如果此时Boson NetSim程序已经打开,则拓扑图自动装入,否则Boson NetSim启动时再装入。

“Wizard"菜单以向导的形式为添加新设备或者为设备布线等。

“Help”菜单包含帮助主题、图例、用户手册、版本信息等内容。

计算机网络课程设计-组建小型局域网方案

计算机网络课程设计-组建小型局域网方案

计算机网络课程设计任务书一、题目:组建小型局域网二、课程设计目的1.掌握网线的制作。

2.学会TCP/IP协议的配置。

3.掌握网络设备的安装调试。

4.掌握解决网络故障的方法。

5.掌握服务器的安装与测试。

三、课程设计要求1.建立由一个TCP/IP网段构成的计算机局域网,通过交换机相互连接(划分VLAN)。

2.建立局域网内部的DNS服务。

3.建立局域网内部的邮件服务。

4.建立局域网内部的WWW服务器四、课程设计内容1.网线的制作。

2.TCP/IP协议的配置。

3.网络设备的安装调试。

4.网络故障的测试命令。

5.服务器的安装与测试。

五、课程设计工作计划12月24日指导教师讲课,学生准备文献资料。

12月25日~1月3日学生按照课程设计的内容与要求进行操作并写出课程设计报告。

1月4日指导教师验收。

六、字体要求标题四号字,宋体,正文小四号最后附一张成绩单,格式在后面指导教师签字:教研室主任签章:计算机局域网组建课程设计论文摘要:随着网络的逐步普及,校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。

而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的,因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向,为校园网的建设提供理论依据和实践指导。

关键字:局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器、防火墙计算机网络课程设计-组建小型局域网方案(二)(2009-06-23 11:22:28)标签:局域网网络课程设计it分类:技术分享目录摘要:关键字:目录前言1. 计算机网络1.1 校园网的建设思路1.2 校园网的建设原则1.3 局域网简介1.3.1 网络的体系结构1.4 网络协议2. 常用网络设备2.1 网卡2.2 交换机2.3 路由器2.4 传输介质3. 服务器3.1 设备选型3.2 DNS服务器3.3 Web服务器3.4邮件服务器4.中小型规模局域网建设:xx公司网络组建设计与方案4.1需求分析4.1.1背景:4.1.2未来发展:4.1.3用户需求分析:4.1.4网络功能:4.2 网络结构设计4.2.1现场勘察分析:4.2.2接入Interner方式:4.2.3网络互连方式:4.3. 布线系统设计4.3.1 设备匹配及确定软件4.3.2 硬件及软件清单4.4服务器配置方案4.4.1 DNS服务器的设置4.4.2 IIS的安装4.2.3 用IMAIL构建邮件服务器5. 总结主要参考文献:计算机网络课程设计总评成绩单前言当今世界,各种先进的科学技术飞速发展,给人们的生活带来了深远的影响,它极大的改善我们的生活方式。

计算机网络实训报告 小型局域网

计算机网络实训报告 小型局域网

2010~2011 学年第 2 学期计算机网络实训报告书实训名称组建小型局域网系(部)专业班级学生姓名学生学号山东科技大学泰山科技学院目录一组网的目的及要求 (3)1.1 组网目的 (3)1.2 组网要求 (3)二组网的意义 (3)2.1 建网的必要性 (3)2.2 组网分析 (4)三设备选型 (4)四设备软件价格清单 (7)五网络拓扑 (7)六IP规划 (8)七安装并配置活动目录、DNS、DHCP (8)7.1安装活动目录 (8)7.2 安装DNS (13)7.3安装DHCP (19)八安装配置IIS (25)九连接外网 (28)十实训总结 (28)一组网的目的及要求1.1 组网目的本实训是设计一个小型企业内部的局域网。

通过组建小型局域网,将计算机网络所学的理论充分运用到实践当中去,从实际情况出发把这个小型企业的实际需要应用到网络中去,使企业的内部网络能够快速便捷,并且能够快速便捷的与外网通信。

1.2 组网要求(1)组建一个小型局域网(至少包含三个网络)。

(2)设备选型,列出设备的种类,各自的作用、价格等,指出分布的部门。

(3)设计网络的连接方式及布线。

(4)配置服务器。

安装活动目录,安装DNS、DHCP、IIS(选择Web 服务、简单邮件传输服务),并且配置DNS、DHCP,配置Web服务器和邮件服务器。

(5)选择并且分配IP地址。

(6)连接外网,实现与外网的通信。

二组网的意义2.1 建网的必要性随着经济的飞速发展和社会信息化建设的大力推进,网络平台已经成为企业进行业务拓展、经营管理和进行形象宣传的一个独特的窗口。

建立企业网络,早已不再是为了赶潮流或是博取好听的名声,而是把网络技术同企业管理体系、工作流程和商务运作等紧密地联系在了一起,充分利用互联网不受时空限制的信息平台,建立最直接、丰富、快捷的商务沟通平台和管理平台,从而搭建高效的经营管理机制和商务运作平台。

2.2 组网分析该企业分为人事部、销售部、企划部三个部门,人事部有40台电脑,销售部有20台电脑,企划部有20台电脑。

小型局域网组建实验报告

小型局域网组建实验报告

小型局域网组建实验报告小型局域网组建实验报告⒈引言本报告旨在介绍小型局域网的组建实验过程及结果。

通过实验,我们将了解局域网的概念、组建流程以及相关技术。

⒉实验目的本实验的主要目的是:- 理解局域网的概念与原理。

- 学习局域网的组建流程。

- 掌握局域网相关设备的配置方法。

- 实际搭建并测试小型局域网的运行情况。

⒊实验环境- 操作系统:Windows 10- 软件:Cisco Packet Tracer- 设备:交换机、路由器、计算机等⒋实验步骤⑴设计局域网拓扑图在实验前,先设计局域网的拓扑图,包括交换机、路由器和计算机的布局以及连接方式。

⑵配置交换机根据拓扑图的设计,在交换机上进行相关配置,包括:- 设定 VLAN(虚拟局域网)。

- 配置端口。

- 设定交换机的主机名和管理IP地质。

⑶配置路由器根据拓扑图的设计,在路由器上进行相关配置,包括:- 配置接口 IP 地质。

- 设定静态路由。

- 设定路由器的主机名和管理IP地质。

⑷配置计算机根据拓扑图的设计,在计算机上进行相关配置,包括:- 配置IP地质、子网掩码和默认网关。

- 检查计算机间的连通性。

⑸测试局域网通过ping命令或其他方式,测试局域网内计算机之间的连通性,检查网络配置是否正确。

⒌实验结果经过测试,我们成功地搭建了小型局域网,并实现了计算机之间的互联互通。

⒍结论通过本次实验,我们深入了解了小型局域网的组建原理和配置方法,并实际搭建了一个可运行的局域网。

这对于我们进一步学习和理解网络技术具有重要意义。

附件:- 局域网拓扑图- 配置文件示例法律名词及注释:⒈VLAN(Virtual Local Area Network):虚拟局域网,是根据交换机技术划分出的逻辑上的局域网,能够实现多个局域网互相隔离和通信。

⒉IP地质(Internet Protocol Address):是互联网协议版本4(IPv4)或互联网协议版本6(IPv6)中分配给网络设备的32位(IPv4)或128位(IPv6)的数字标识符。

计算机网络课程设计--小型局域网的建设

计算机网络课程设计--小型局域网的建设

计算机网络课程设计报告课程名称:小型局域网的建设前言目录一、设计要求 (3)二、需求分析 (3)三、设计原则 (4)四、网络规划方案 (5)1楼层分布 (5)2网络结构设计 (5)2.1基本拓扑结构设计 (5)2.2网络选型 (6)2.3以太网的选择 (7)2.4 网络操作系统 (7)2.5 网络拓扑的选择 (8)3接入Interner方式 (8)4 防火墙 (8)5. 网络互连方式 (9)6. 布线系统设计 (9)7、各个楼层计算机布局 (11)8、设备匹配 (14)五、课程设计总结 (18)一、设计要求规划设计一个小型局域网,分布在同一建筑的三层楼内,计算机数约为100台,写出规划方案,画出拓扑结构,并详细列出该局域网的设备清单。

二、需求分析局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。

此次课程设计要求在办公楼里组建小型局域网,局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站,以共享软、硬件资源。

局域网在通信距离有一定的限制,一般在1~2Km的地域范围内。

办公楼局域网应该满足下列的需求:网络标准化,以支持网络扩展和互联网络控制方法应满足吞吐量和相应时间的要求,尤其要考虑负载峰值和平均吞吐量网络传输介质距离和拓扑结构,应满足用户的现场环境和介质访问的要求传输介质应满足网络带宽、抗干扰和安装等要求工作站应具有相当的处理速度及内存容量网络管理软件应支持多种服务、管理功能及兼容性要求三、设计原则计算机网络系统是办公楼网络系统的核心,因此在设计中必须遵循以下原则:软硬件的可行性。

系统软硬件配置必须考虑各种约束条件,主要是性能需求、当前技术水平和改造资金多少,兼顾现实性和技术领先性。

系统开放原则。

系统应具有良好的开放性,或称职兼容性和扩展性,以适应技术的不断发展和不增强的应用需求,因此,应尽量采用工业标准或事实上的工业标准技术。

在系统设计时,要考虑系统的生命周期,一般要按超前3~5年考虑。

小型局域网的实验报告

小型局域网的实验报告

一、实验目的1. 熟悉局域网的组成和基本工作原理。

2. 掌握局域网设备(如交换机、路由器等)的配置方法。

3. 学会使用网络管理工具对局域网进行监控和管理。

4. 培养网络故障排查和解决能力。

二、实验环境1. 硬件设备:交换机2台,路由器1台,计算机3台,网线若干。

2. 软件环境:Windows操作系统,Cisco Packet Tracer模拟软件。

三、实验内容1. 小型局域网的拓扑设计2. 网络设备的配置3. 网络测试与故障排查四、实验步骤1. 拓扑设计根据实验要求,设计一个小型局域网拓扑结构。

拓扑结构如下:```计算机A ——交换机1 ——交换机2 ——路由器——计算机B | || |计算机C ——交换机2 ——计算机D```2. 网络设备配置(1)配置交换机1)进入交换机配置模式:```Switch> enableSwitch# configure terminal```2)配置交换机接口:```Switch(config)# interface FastEthernet0/1Switch(config-if)# ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 Switch(config-if)# no shutdown```3)配置VLAN:```Switch(config)# vlan 10Switch(config-vlan)# name VLAN10Switch(config)# interface vlan 10Switch(config-if)# ip address 192.168.10.1 255.255.255.0 Switch(config-if)# no shutdown```4)配置VLAN Trunk:```Switch(config)# interface FastEthernet0/2Switch(config-if)# switchport mode trunkSwitch(config-if)# switchport trunk allowed vlan 10```(2)配置路由器1)进入路由器配置模式:```Router> enableRouter# configure terminal```2)配置接口:```Router(config)# interface FastEthernet0/0Router(config-if)# ip address 192.168.10.2 255.255.255.0Router(config-if)# no shutdown```3)配置路由:```Router(config)# ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 192.168.10.1 ```3. 网络测试与故障排查(1)测试连通性1)在计算机A上ping计算机B:```C:\>ping 192.168.1.2```2)在计算机B上ping计算机A:```C:\>ping 192.168.10.1```3)在计算机C上ping计算机D:```C:\>ping 192.168.10.2```(2)故障排查1)检查交换机端口状态,确保端口正常工作。

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目录1.课程设计目的 (1)2.课程设计要求 (1)3相关知识 (1)3.1网络的介绍 (1)3.2 Boson NetSim 的介绍 (2)4.课程设计分析 (3)4.1需求分析 (3)4.1.1企业互联网的安全和维护 (3)4.2 网络规划 (4)4.2.1网络拓扑图 (4)4.2.2设备介绍 (5)4.2.3 IP地址规划 (5)4.3 vlan虚拟局域网 (6)4.3.1 拓扑图 (6)4.3.2划分vlan (7)4.3.3主机ip地址分配 (7)5设备的配置与验证 (8)5.1配置设备 (8)5.2验证测试 (15)5.2.1测试路由器之间的连通性 (15)5.2.2测试主机之间的连通性 (16)5.2.2测试VLAN之间的连通性 (17)5.2.3测试VLAN中设备的连通性 (18)6体会 (19)7参考文献 (19)小型互联网设计1.课程设计目的(1)加深对计算机网络基本理论知识的理解。

(2)用BOSON软件实现小型互连网的综合设计。

(3)培养独立开展科研的能力和配置能力。

(4)掌握基本小型互连网的结构及其在模式识别中的应用。

2.课程设计要求(1)掌握课程设计的相关知识、概念清晰。

(2)程序设计合理、能够正确运行。

(3)查阅资料,根据用户需求,掌握小型互连网的设计方法。

(4)熟练掌握CISCO路由器、交换机及PC及机的基本配置命令。

(5)用掌握的CISCO基本配置命令调试通整个网络。

(至少要有两个LAN 一个WAN,网间设备之间能互通)。

(6)配置一个虚拟LAN。

3相关知识3.1网络的介绍局域网(Local Area Network),简称LAN,是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。

“某一区域”指的是同一办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等,一般是方圆几千米以内。

局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、(扫描仪共享(注:扫描仪不能共享))工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。

局域网是封闭型的,可以由办公室内的两台计算机组成,也可以由一个公司内的上千台计算机组成。

网广域网(WAN,Wide Area Network)也称远程网。

通常跨接很大的物理范围,所覆盖的范围从几十公里到几千公里,它能连接多个城市或国家,提供远距离通信,星城国际性的远程网络。

广域网的通信子网主要使用分组交换技术。

广域网的通信子网可以利用公用分组交换、卫星通信网和无线分组交换网,它将分布在不同地区的局域网或计算机系统互连起来,达到资源共享的目的。

广域网的特点:1、适应大容量与突发性通信的要求;2、适应综合业务服务的要求;3、开放的设备接口与规范化的协议;通常广域网的数据传输速率比局域网低,而信号的传播延迟却比局域网要大得多。

广域网的典型速率是从56kbps到155Mbps,现在已有622Mbps、2.4 Gbps甚至更高速率的广域网;传播延迟可从几毫秒到几百毫秒(使用卫星信道时)。

VLAN即虚拟网络,VLAN的划分有三种方式:基于端口(Port)、基于MAC地址和基于IP地址。

通过划分虚拟网,可以把广播限制在各个虚拟网的范围内,从而减少整个网络范围内广播包的传输,提高了网络的传输效率;同时各虚拟网之间不能直接进行通讯,而必须通过路由器转发,为高级的安全控制提供了可能,增强了网络的安全性。

3.2 Boson NetSim 的介绍Boson NetSim是Boson公司推出了一款Cisco路由器、交换机模拟程序。

它的出现给那些正在准备CCNA、CCNP考试却苦于没有实验设备、实验环境的备考者提供了实践练习的有力环境。

本文以较新的Boson NetSimfor CCNP 6.0为例,从入门开始讲解,一步步地帮助大家彻底掌握其所有功能。

主要介BosonNetSim的两个组成部分:实验拓扑图设计软件(Boson Network Designer)和实验环境模拟器(Boson NetSim)的使用方法和技巧。

4.课程设计分析4.1需求分析(1)该公司分为南和北两个园区。

南园区是技术研发,北园区是产品销售。

南园区有两个部门,专管技术研发的IT部门和IT研发管理部门,每个部门各有两个办公室,每个办公室各分配一台主机,用来访问公司的内部信息和资料。

北园区有两个部门,专管产品的销售与售后和售前的服务,这两个部门各有两个子部门,每个部门各配一台主机,用来查询客户信息和产品信息。

(2)网络规模的建立以合理,周到为原则;组成一个覆盖公司南北园区的各部门的整体网络,并保障日后需要时, 一定规模的网域扩展能力.(3)系统的结构稳定,可靠,具有维护,管理的开放性。

(4)系统充分考虑到在日后学校的总网建立后,并入总网的网络连接技术要求保障,即不因并入总网而降低系统运行的各项技术标准,而与总网的连接可以快速以太网端实现。

4.1.1企业互联网的安全和维护a.相关问题1.服务器不够用,导致网络使用高峰期,不能保证最大带宽;2.宿舍公用的话,在局域网内,容易感染病毒,就是一个机器中毒,局域网各个机器传播;3.局域网要讲究公德,不要在大家同时上网的时候使用P2P软件进行高速下载;4.安装ARP防火墙,防止局域网的攻击。

b.解决方法(1)配置符合要求的服务器,并且服务器应该保证以后可能会增加的用户需求;(2)实施网络信息安全事故处理预案,保障网络的安全运行;(3)加强网络基础架构管理,实现网络设施安全;(4)采用多元素绑定IP地址,实现网络地址使用安全;(5)加强用户管理,确保主机安全;(6)强化服务器管理,保障网络服务安全;(7)采用防火墙与入侵检测系统,保障网络重要通道安全。

c.互联网的维护(1)计算机系统维护:尽管企业在分发计算机之前,网管已在计算机上安装了常用软件;(2)互联网系统维护:建立维护/检测日志:维护/检测日志要详细、规范,要有维护步骤和检测步骤。

(3)购买配件:计算机在日常的使用中不可避免的出现鼠标等设备损坏问题,为了不影响企业的正常工作,因此网络组要常备鼠标等以备不时之需及时对损坏的设备进行维修或更换。

4.2 网络规划4.2.1网络拓扑图图4.1 网络拓扑图Cisco Catalyst 2950系列交换机智能以太网交换机是一个固定配置、可堆叠的独立设备系列,提供了线速快速以太网和千兆位以太网连接。

这是一款最廉价的Cisco 交换产品系列,为中型网络和城域接入应用提供了智能服务。

作为思科最为廉价的交换产品系列,Cisco Catalyst 2950系列在网络或城域接入边缘实现了智能服务。

Cisco2620路由器作为Cisco2620系列的最新成员,Cisco 2620串行路由器集成了Cisco IOS(技术,它通过帧中继、专线、X.25或异步拨号网络提供安全可靠的Internet访问,为小型办公室进行大型企业联网提供所需的一切。

选择通过串行线路连接上网的小型办公室可以将Cisco IOS软件的功能用于安全的Internet访问、治理性网络服务和虚拟专用网络(VPN)等高级应用。

Cisco 2620路由器非凡适合拥有多个频繁上网用户的小型办公室,而且成本有效,因为它是一个独立的路由器,能够给多个用户提供一个固定的Internet连接。

每个人不再需要单独配置调制调器来访问信息。

4.2.3 IP地址规划①划分网段:②划分IP地址:4.3vlan虚拟局域网4.3.1 拓扑图图4.2vlan拓扑图5设备的配置与验证5.1配置设备(1)路由器R1R1有两个端口,将S0串口的ip地址设置为192.155.1.1,子网掩码为255.255.255.0,将fe0/0口ip地址设置为192.155.2.1 子网掩码为255.255.255.0,将R1设置为默认路由下一跳为192.155.1.2,并且为R1路由器设置密码。

图5.1 R1路由表(2)路由器R2R2有三个端口,将S0串口ip地址设置为192.155.1.2 ,子网掩码为255.255.255.0,将S1口ip地址设置为192.168.1.2,子网掩码为255.255.255.0,将S2串口ip地址设置为192.168.2.1,子网掩码为255.255.255.0。

R2路由器采用静态路由和动态路由的方式。

图5.2 R2 路由表(3)路由器R3R3有三个端口,将S0串口的ip地址设置为192.168.1.3,子网掩码为255.255.255.0,将fe0/0口ip地址设置为192.168.6.1 子网掩码为255.255.255.0,将fe0/1口ip 地址设置为192.168.8.1,子网掩码为255.255.255.0,R3路由器采用静态路由和动态路由的方式。

图5.3R3路由表(4)路由器R4R4有三个端口,将S0串口的ip地址设置为192.168.2.2,子网掩码为255.255.255.0,将fe0/0口ip地址设置为192.168.4.1 子网掩码为255.255.255.0,将fe0/1口ip 地址设置为192.168.3.1,子网掩码为255.255.255.0,R4路由器采用静态路由和动态路由的方式。

图5.4R4路由表(5)配置Switch1图 5.5 SW1 vlan信息(6)配置Switch2图5.6 SW2 vlan信息(7)主机PC的配置例如:PC1的配置5.2验证测试5.2.1测试路由器之间的连通性(1) R1与R2(2)R1与 R3(2)R1与R4结论:所有路由器之间能够通信,配置正确。

5.2.2测试主机之间的连通性(1) PC1与PC9(2) PC3与PC6(3) PC8与PC2结论:经测试所有主机之间能互通。

配置正确。

5.2.2测试VLAN之间的连通性(1) valn 10 与vlan 30 之间的连通性(2)vlan 30 与vlan 50(3)vlan 10 与vlan 50结论:经结果分析,PC1与PC2可通信,PC3与PC4可通信,PC6与PC7可相互通信,而PC1与PC6无法通信,虚拟局域网与虚拟局域网外的主机不可通信。

结果正确。

5.2.3测试VLAN中设备的连通性(1)vlan10: PC1与PC2(2)vlan 30:PC3与PC4(3)vlan 50:PC6与PC76体会通过这次实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅。

通过理论知识与实践的结合,使我对理论知识更加的理解了,还明白网络在现实社会上的工作原理和模式,在做课设的过程中,也遇到好多的问题,比如说,将设置路由器下一跳地址的时候,由于当时没理解原理,导致ip地址弄错,后来经过和同学的相互学习,才明白了其中的原理。

通过这次的课设,加强了我们对理论知识的理解,同时,这次的课设也增加了互相学习的气氛,以后也会经常参与这样的课程当中来。

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