五年级研究报告范文

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小学五年级下册语文研究报告

小学五年级下册语文研究报告

小学五年级下册语文研究报告篇1一、学生现状分析:五年级两班学生共计90人,除个别学生学习有较大困难外,其他同学成绩都比较平均。

从语文素养方面来看,部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯,语文综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱,古诗词背诵积累有待加强。

从整体水平来看,学生多从农村转学而来,受方言生活环境影响,语言感觉不佳,口头和书面表达都有待提高。

一些学生不会概括文章主要内容,不会结合上下文理解词语,理解含义深刻的句子,理解能力差强人意。

同时,有几个学生缺乏家长的关心、帮助,常常不能按时完成家庭作业,上课注意力较差,学习效率不高,需给予特别的关注。

另外,某些学生虽然有课外阅读的兴趣,但家庭的支持度不高。

本学期除做好家长工作外,还需继续在阅读书目上作进一步的指导,并且尝试利用数字化手段,提高学生课外阅读的兴趣,扎实抓好阅读质量,逐步增大学生的阅读量,从而提高学生阅读水平。

二、教材分析本册共有课文28篇,其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。

本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组"走进西部",第二组"永远的童年",第三组"语言的艺术",第四组"他们让我感动",第五组"中国古典名著之旅",第六组:"走进信息世界",第七组"作家笔下的人",第八组"异域风情"。

本册教材还编排了两次综合性学习。

第一次是在"语言的艺术"这一组,以课文学习为主,同时安排了一些语言实践活动,我们称之为"小综合"。

第二次是在"走进信息世界"第六组,编者突破了以课文为主体的教材结构,改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式,我们称之为"大综合"。

这七组教材,每组由"导语""课例""口语交际·习作""回顾·拓展"四部分组成。

五下研究报告例文

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五下研究报告例文引言本报告旨在对五下学生的学习情况进行研究和分析。

通过对五下学生的学习成绩、学习习惯以及家庭背景等方面的调查和分析,希望能揭示五下学生学习的现状和问题,并提出相关的改进措施,以促进学生的学习发展。

方法参与对象和调查内容本研究的调查对象是一所位于城市中心的小学五年级学生。

调查内容包括学生的学习成绩、学习习惯、家庭背景等方面。

数据收集在数据收集方面,我们采用了问卷调查的方式进行。

我们制定了一份包含开放性和封闭性问题的问卷,并向所有五年级学生发放。

共收回有效问卷100份,覆盖了该年级的所有学生。

数据分析我们对数据进行了整理和统计,并进行了以下分析: 1. 学生的学习成绩分析,包括各科目的平均分、优秀率和不及格率等。

2. 学生的学习习惯分析,包括学习时间、学习动机和学习方法等方面。

3. 学生的家庭背景分析,包括家庭教育背景、家庭经济情况和家庭支持程度等方面。

结果与讨论学习成绩分析各科目平均分根据我们的调查结果,五下学生在数学、语文和英语三个科目的平均分分别为70分、75分和80分。

其中,数学科目的平均分最低,英语科目的平均分最高。

优秀率和不及格率根据我们的调查结果,五下学生的优秀率和不及格率分别为20%和10%。

这说明大部分学生的学习成绩还是比较稳定的,但仍然存在部分学生学习成绩不理想。

学习习惯分析学习时间根据我们的调查结果,五下学生平均每天学习时间为2小时。

其中,大部分学生每天学习时间在2-3小时之间,少数学生每天学习时间超过3小时。

学习动机根据我们的调查结果,五下学生的学习动机主要包括:提高成绩、取得好成绩和满足家长的期望等。

同时,也有少数学生表示学习动机较低,缺乏学习的动力。

学习方法根据我们的调查结果,五下学生的学习方法主要包括:听课、做作业和复习等。

其中,少数学生表示在学习方法上存在困难,需要进一步指导和帮助。

家庭背景分析家庭教育背景根据我们的调查结果,五下学生的家庭教育背景普遍较好,大部分学生的父母均具有大学以上学历。

五年级研究报告怎么写(范文5篇)

五年级研究报告怎么写(范文5篇)

【导语】研究报告就是通过对事物的调查研究,总结出揭⽰事物本质或经验的东西,以书⾯形式写出来的⽂章。

下⾯是⽆忧考整理的内容,希望对你们有帮助!1.五年级研究报告怎么写 ⼀、问题的提出 我们班同学的姓⽒各有不同,有多有少,我们想要了解⾃⼰姓⽒的来源和故事,我因此做了调查。

⼆、调查⽅法 1.查阅书籍 2.了解关于此姓的故事 3.了解此姓的分布情况 4.问⾃⼰的长辈、查祖籍 三、调查资料的整理 朱姓的来源:朱姓成于西周,以国名为姓,传周武王封曹挟于邾国,建都于邾。

他的遗族以国为姓,称邾姓。

后邾国被灭,邾国贵族为了逃亡,为了不忘祖国,去了⽿字旁,改姓朱。

2018年朱姓⼈⼝为1500多万。

四、结论 起源于朱襄⽒,以先祖名字为⽒。

朱襄⽒是伏羲⽒的⼤⾂,被封于朱,以⾚⼼⽊为图腾,后来朱襄⽒成为“炎帝”,三代炎帝朱襄⽒均活动于今河南柘城⼀带,后代以朱为姓⽒。

有诸多姓⽒如曹、⼦、姬、祁姓都因历史原因⽽改朱姓。

朱姓在历也出了许多名⼈,如理学⼤家朱熹,散⽂家朱⾃清,⾰命⼤将朱德元帅,都在历青史留名。

2.五年级研究报告怎么写 ⼀、问题的提出 我们班有⼀个同学姓“燕”,我第⼀次听说有这样的姓。

“燕”姓是怎么来的?历有姓“燕”的名⼈吗?现在的“燕”姓是不是我国⼈⼝最少的姓⽒呢?带着这些问题,我对“燕”姓的历史和现状做了⼀次研究。

⼆、研究⽅法 1、查阅书籍和报刊。

2、询问⾝边的⼈。

3、其他⽅法。

三、资料整理 经过查阅资料,我知道了关于“燕”姓起源主要有三:据《名贤⽒族⾔⾏类稿》、《通志·⽒族略》、《⼴韵》及《史记·燕召公世家》载,召伯封于北燕,其后以国为⽒;据《通志·⽒族略》载,黄帝之后有南燕国,始封国君伯倏为黄帝之⼦,后以国为⽒;据《后汉书·鲜卑传》所载,晋末鲜卑族慕容⽒前后建⽴了四个以燕为号的国家,国亡后以国为⽒。

“燕”姓的历史名⼈有:宋代礼部郎,计量发明家燕肃,燕太⼦丹燕丹,宋代画家燕⽂贵,春秋时有孔⼦的得意弟⼦燕及,明代有永乐举⼈燕善。

研究报告五年级的范文

研究报告五年级的范文

研究报告五年级的范文一、研究背景在我们的日常生活中,总是充满了各种各样的问题和现象,值得我们去探索和研究。

作为五年级的学生,我们已经具备了一定的观察能力和思考能力,能够对一些感兴趣的话题进行初步的研究。

本次研究报告就是我们五年级学生展示自己研究成果的一次尝试。

二、研究目的通过这次研究,我们希望能够提高自己的观察能力、分析问题的能力以及解决问题的能力。

同时,也希望能够让更多的同学了解我们所研究的话题,激发大家对科学研究的兴趣。

三、研究方法在这次研究中,我们主要采用了以下几种方法:1、观察法我们通过仔细观察周围的事物和现象,收集了大量的第一手资料。

2、调查法设计了相关的调查问卷,向同学们、老师和家长们进行了调查,了解他们的看法和意见。

3、文献法查阅了相关的书籍、报纸、杂志和网络资料,获取了更多的信息和知识。

4、实验法对于一些需要验证的问题,我们进行了简单的实验,以获取更准确的数据和结论。

四、研究过程1、确定研究课题在老师的指导下,我们经过讨论,确定了“小学生近视问题的研究”这个课题。

因为我们发现身边越来越多的同学戴上了眼镜,这引起了我们的关注。

2、制定研究计划根据研究课题,我们制定了详细的研究计划,包括研究的步骤、方法、时间安排等。

3、收集资料按照研究计划,我们通过观察、调查、文献查阅等方法,收集了大量关于小学生近视问题的资料。

4、整理分析资料对收集到的资料进行整理和分析,找出其中的规律和问题。

5、得出结论根据分析的结果,得出了关于小学生近视问题的一些结论。

五、研究结果1、小学生近视的现状通过调查我们发现,在我们学校五年级的同学中,近视的同学比例已经达到了____%。

而且随着年级的升高,近视的比例也在不断增加。

2、近视的原因(1)用眼习惯不良很多同学在看书、写字时姿势不正确,眼睛离书本太近,或者长时间连续用眼,不注意休息。

(2)电子产品的过度使用现在的电子产品非常普及,很多同学沉迷于手机、电脑游戏和电视节目,长时间盯着屏幕,对眼睛造成了很大的伤害。

五下研究报告范文400字左右

五下研究报告范文400字左右

五下研究报告范文400字左右英文回答:In the fifth grade study, we learned about a variety of topics, including:Science: We studied the solar system, the human body, and ecosystems.Math: We learned about fractions, decimals, and geometry.English Language Arts: We read a variety of texts, including fiction, nonfiction, and poetry. We also learned about grammar and writing.Social Studies: We studied the history of the United States, the geography of the world, and the cultures of different countries.Art: We learned about different art forms, including painting, drawing, and sculpture.Music: We learned about different types of music, including classical, pop, and hip-hop.Physical Education: We participated in a variety of physical activities, including sports, games, and fitness exercises.We also participated in a variety of extracurricular activities, including:Band.Choir.Drama.Student Council.Robotics Club.Math Club.Science Club.Chess Club.These activities helped us to develop our interests and talents, and to learn new skills.中文回答:在小学五年级的研究报告中,我们学习了各种主题,包括:科学,我们学习了太阳系、人体和生态系统。

写一份研究报告五年级下册作文范文(5篇)

写一份研究报告五年级下册作文范文(5篇)

写一份研究报告五年级下册作文范文(5篇)【导语】我们每个人都会遇到一些想探究的问题,如果我们注意搜集信息,利用相干的信息进行分析研究,就有可能解决这些问题。

我们可以展开相干活动,撰写简单的研究报告,并和别人交换。

作者为大家准备了以下内容,期望对大家有帮助。

1.写一份研究报告五年级下册作文范文:关于红外线的研究报告猫的眼睛之所以能发光,是由于它的眼睛里有一种物质,发光的时候,这光就像手电筒发出的光一样,从而,它在黝黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠,并把小老鼠抓住,真是在黑夜里的一盏灯。

一、问题的提出我家养了一只可爱的小猫,一到晚上,它那双滴溜溜的小眼睛就会闪闪发光。

晚上这么黑,它还能看到小巧玲珑的小老鼠,这是为何呢?为何人们发明了红外线就可以看到黝黑的晚上?于是,我们几个感爱好的同学展开了研究。

二、调查方法1、查阅动物百科,查阅有关书籍;2、上网搜索有关资料,整理;3、询问科学老师;4、通过各种途径,了解发觉红外线的故事三、资料整理上网猫的眼睛猫的眼睛发光是由于它能反射光线。

猫的眼睛里有一种像镜子一样的特别覆盖层,它使得猫在黑暗中能看清东西。

这种闪光物质能反射出像手电筒的光或像汽车前灯的光,从而,猫的眼睛闪闪发光。

上网搜索太阳红外线发觉的故事赫谢尔心中有个疑问,平常他所观测的阳光,不同色的色光所含的热量都相同吗?1800年,他设计一个简单的实验,让阳光通过三棱镜,产生七彩光谱,利用三支涂黑酒精球的温度计,一支置于可见光某一色光中,另二支置于可见光外作为背景值的测量,发觉从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙光到红光,温度依序增高!更不可思议的是,他发觉在红光区域旁,肉眼看不见光线的地方,温度竟然更高,这里有眼睛看不到的光!这是人类第一次发觉肉眼不可见的光,称为红外线。

询问科学老师红外线的原理红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种(由德国科学家霍胥尔于1800年发觉)。

红外线又称为红外热辐射,波长自0.76至400微米。

五年级下册研究报告-范文

五年级下册研究报告-范文

五年级下册研究报告范文五年级下册研究报告一. 研究背景和目的随着五年级下册的学习生活即将结束,我们小组决定开展一项研究,以了解同学们在这一学期的学习情况、成长和问题所在,以便更好地帮助他们提高学习成绩和适应新的学习环境。

二. 研究方法我们使用了问卷调查的方法来收集数据。

我们设计了一份简单的问卷,包括了关于五年级下册的教学内容、学习成绩、学习习惯以及对新学期的期望等方面的问题。

三. 研究结果根据我们收集到的数据,我们得出了以下几个重要的结论:1. 多数同学对五年级下册的教学内容较为满意,表示对老师的教学方法和教材的设计比较认可。

同时,他们也提到了一些他们对某些学科和知识点的理解困难,需要更多的练习和辅导来提高自己的水平。

2. 大部分同学在这个学期的学习成绩有所提高,但仍存在一些同学的成绩没有明显的进步。

这主要是因为他们在学习上不够主动、缺乏有效的学习方法和计划,并且对一些考试题型不熟悉,导致答题失误。

3. 许多同学在学习习惯上存在一些问题,比如不按时完成作业、不认真复习和记忆等。

他们希望老师能对学习习惯进行指导和教育,帮助他们养成好的学习习惯。

4. 同学们对新学期充满期望,希望能有更多的学习和成长机会。

他们希望学校能提供更多的课外活动和实践机会,以便更好地发展自己的兴趣爱好和实践能力。

四. 研究建议基于以上的研究结果,我们提出了以下几点建议:1. 针对学科理解困难的问题,我们建议老师对学生进行更多的巩固和练习,帮助他们更好地理解和掌握知识。

2. 针对学习习惯不良的问题,我们建议老师对学生进行学习习惯的培养和指导,引导他们养成良好的学习习惯。

3. 鉴于同学们对新学期的期望,我们建议学校提供更多的课外活动和实践机会,以满足同学们的需求和兴趣。

五. 结论通过这次研究,我们对同学们在五年级下册的学习情况、成长和问题有了更深入的了解。

我们相信,在我们的努力下,同学们会更好地应对新学期的学习挑战,并取得更好的成绩和发展。

研究报告作文五年级100字有表格

研究报告作文五年级100字有表格

研究报告作文五年级100字有表格研究报告的易错点1.结尾处应有结束性语言,如“特此报告”一类结语,词语既无实际意义,也无结构作用,可以去除,保留亦可。

但如果写成“以上报告当否,请指示”,就为严重错误,因为如上述,报告是无须上级回复处理的文种,所以,即使写上这句话也是白搭,上级不会答复你。

2. 同理,报告后面加附注标明“联系人”和“联系电话”也属不妥。

再次,写报告要避免太长,一般应控制在3000字以内。

五年级小学生研究报告范文(精选10篇)在经济发展迅速的今天,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的五年级小学生研究报告范文(精选10篇),欢迎大家分享。

五年级小学生研究报告范文1我们的学校非常美丽,我爱我的校园。

但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是我对校园的卫生进行调查。

调查一下课,我就到校园里兜了几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:植物园、草坪、篮球场、沙池,在植物园,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,这么大的地方,都被垃圾占满了。

分析学校每天都实行三扫,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。

这种打扫计划校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的地方是人比较多的地方。

结论校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。

同学们的卫生意识还不够强。

学校卫生管理制度还不够完善。

建议为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校将会更美丽。

五年级小学生研究报告范文2一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间20xx年7月至9月。

研究报告范文五年级

研究报告范文五年级

研究报告范文五年级
《我的研究报告》
我最近进行了一项小小的研究,想要了解人们对运动的看法和喜好。

我设计了一个调查问卷,向我的同学们和老师们询问他们对不同类型的运动的喜好和原因。

然后,我整理和分析了这些数据,得出了一些有趣的结论。

首先,我发现绝大多数人都喜欢运动。

在我调查的人群中,有超过90%的人表示他们喜欢至少一种运动。

其中,篮球和足
球是最受欢迎的两种运动,有接近一半的人选择了这两种运动作为他们最喜欢的运动。

而排在第三位的是游泳,接近20%
的人选择了游泳。

这些结果让我感到意外,因为我之前以为更多的人会喜欢跑步或者骑自行车这样的户外运动。

在调查问卷中,我还询问了人们喜欢运动的原因。

结果显示,大部分人选择喜欢运动是因为它能够让他们保持身体健康和增强体质。

另外,一些人喜欢运动是因为它能够给他们带来快乐和满足感,还有一些人则认为运动能够帮助他们结交新朋友。

通过这次研究,我对人们对运动的看法和喜好有了更深的了解。

我也意识到,运动不仅仅是一种锻炼身体的方式,更是一种能够带给人们快乐和满足感的活动。

我相信,通过这样的研究,我们能够更好地推广运动,让更多的人受益于它带来的种种好处。

研究报告范文五年级

研究报告范文五年级

研究报告范文五年级一、问题的提出。

在我们的日常生活中,发现同学们都有零花钱,而且大家使用零花钱的方式好像都不太一样。

有的同学总是买小零食,有的同学却用来买文具或者小玩具。

那同学们的零花钱到底是从哪儿来的呢?他们又都花在什么地方了呢?所以,我们就决定对小学生零花钱的使用情况做一个研究。

二、研究方法。

1. 问卷调查法。

我们设计了一份简单的问卷,里面有关于零花钱来源、金额、使用用途等问题。

然后在我们五年级的几个班级里发放问卷,一共收回了[X]份有效问卷呢。

2. 访谈法。

我们还挑选了一些有代表性的同学进行访谈。

比如说零花钱特别多的同学,还有零花钱特别少但是很会省钱的同学,问问他们心里是怎么想的。

3. 观察法。

在课间休息和放学后,我们就在学校的小卖部附近观察同学们买东西的情况,看看大家都喜欢买什么。

三、调查情况和资料整理。

# (一)零花钱的来源。

1. 来自家长。

2. 长辈给的压岁钱等。

有一部分同学会把过年收到的压岁钱或者生日收到的礼金当作自己的零花钱。

不过这种零花钱不是经常能有的,所以这部分同学会比较珍惜,不会随便乱花。

# (二)零花钱的金额。

占了大概20%左右。

这些同学的零花钱比较少,所以他们在花钱的时候会特别谨慎。

有个同学跟我们说,他每次看到小卖部里的小零食都很想买,但是一想到自己只有这么点零花钱,就忍住了。

2. 每周零花钱在10 20元的同学。

这是人数最多的一部分,差不多占了50%。

这个金额的零花钱对于五年级的同学来说,算是比较适中的。

既可以买一些自己喜欢的小玩意儿,又不会太多导致乱花钱。

大概占30%。

这些同学的零花钱相对较多,有的是因为家里经济条件比较好,有的是因为家里人比较宠溺。

其中有个同学每周有50元零花钱呢,他说他有时候都不知道该怎么花,还经常会把钱弄丢。

# (三)零花钱的使用用途。

1. 购买小食品。

这是同学们最主要的花费项目,超过一半的同学都会用零花钱买小零食。

像辣条、薯片、棒棒糖这些,在课间休息的时候特别受欢迎。

研究报告范文五年级

研究报告范文五年级

研究报告范文五年级研究报告范文 - 五年级的学习情况一、引言在五年级这个阶段,学生正处于学业和个人成长的关键期。

他们不仅需要掌握更多的学科知识,还要培养自主学习的能力和团队合作的精神。

本研究报告旨在探索五年级学生的学习情况,并提出相关的研究结果和建议。

二、方法为了获得准确的研究结果,我们采用了多种方法来调查五年级学生的学习情况。

首先,我们收集了学生在不同学科的成绩和评价。

其次,我们组织了问卷调查,向学生询问他们在学习中面临的困难和需求。

最后,我们进行了一些访谈,以了解家长和老师对学生学习情况的看法。

三、学习情况根据研究结果,我们发现五年级学生在数学和语文方面的学习表现相对较好。

他们在这两个学科中取得了较高的成绩,对知识的掌握和运用也相对熟练。

然而,学生在英语和科学方面的学习情况有待提高。

许多学生在英语学习中面临着词汇和语法的困难,需要更多的练习和巩固。

在科学方面,一些学生对实验的设计和观察数据的分析还存在一定的困难。

四、面临的挑战除了学科知识的掌握外,五年级学生还面临一些其他的挑战。

首先,他们需要适应更多的学习任务和时间管理。

从以前的小学生到五年级,学生们需要更多地自主学习和独立完成作业。

其次,五年级学生正处在身体和心理发展的阶段,他们需要更多的支持和指导来应对自身的变化和困扰。

最后,学生们还需要培养团队合作和沟通技巧,以便更好地参与集体活动和课堂讨论。

五、教学改进的建议为了帮助五年级学生更好地学习和成长,我们提出了以下几点建议。

首先,教师应采用多样化的教学方法,例如分组合作、小组竞赛等,以激发学生的兴趣和积极性。

其次,学校可以加强与家长的合作,提供更多的学习资源和指导,以帮助学生解决学习问题。

此外,学校还可以组织丰富多彩的课外活动,以培养学生的兴趣和综合素养。

最后,学生自身也应培养自主学习的能力,制定合理的学习计划,并主动寻求帮助和建议。

六、结论通过对五年级学生学习情况的研究,我们发现了他们在不同学科和发展方面的问题和需求。

研究报告怎么写五年级

研究报告怎么写五年级

研究报告怎么写五年级研究报告范文如下:研究主题:小学生夏季作业负担的调查一、前言随着教育的进步,家长对孩子的教育重视程度逐渐增加,其中关于小学生夏季作业负担的问题一直备受关注。

本次研究旨在调查小学生在暑假期间作业负担的情况。

二、调查方法本次调查采用问卷调查法,选取了五年级一班全部40名学生作为研究对象。

问卷内容包括学生在暑假期间的作业种类、每天完成作业的时间和感受等方面。

三、调查结果根据调查结果统计,以下是关于小学生夏季作业负担的一些数据:1. 作业种类:多数学生在暑假期间需要完成语文、数学、英语、综合实践等多个科目的作业。

2. 每天完成作业的时间:超过一半的学生每天需要花费2小时以上的时间来完成作业。

3. 感受:大多数学生表示觉得夏天作业量过大,没有足够的时间去玩耍和休息。

四、讨论1. 影响因素:教育理念、学校政策、家长期望等因素都可能对小学生的夏季作业负担产生影响。

2. 负面影响:过多的作业负担可能导致小学生的学习压力增加,影响其身心健康发展,丧失对学习的兴趣。

3. 解决方案:学校和家长可以共同努力,合理安排夏季作业,减轻学生的负担。

同时,通过优化教育教学模式,提高效率,可以在减少作业量的同时提升学生的学习成绩。

五、结论本次调查显示,小学生夏季作业负担较重,大部分学生对此感到困扰。

教育部门、学校和家长需要共同努力,通过改革教育方式与作业量,减轻学生的负担,确保他们的身心健康发展。

六、参考文献1. 张三,2018,小学生暑假作业状况的调查与分析,教育研究,第20卷,第2期。

2. 李四,2017,小学生夏季作业负担的影响因素与对策研究,教育科学论坛,第30卷,第5期。

七、致谢感谢五年级一班40名同学参与本次调查,以及所有参与者对研究的支持和配合。

以上就是本次研究报告的内容,希望对大家有所帮助。

五年级下册语文研究报告作文范文(5篇)

五年级下册语文研究报告作文范文(5篇)

【导语】研究报告就是通过对事物的调查研究,总结出揭示事物本质或经验的东西,以书面形式写出来的文章。

下面是整理的内容,希望对你们有帮助!1.五年级下册语文研究报告作文范文一、前言随着社会进步发展,社会中越来越多人使用汉字,但有很多人经常会写错别字,所以,为了别人正确使用汉字,所以我进行了一次调查。

二、研究方法我用了街头探访、询问别人和上查找资料等方法。

三、研究内容(1)写错别字:在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等,就会发现很多的错别字,因为商家为了想夺人眼球,所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……(2)写繁体字:在很多橱柜,有些商家就会写很多顾客看不懂的字。

比如把“针”写成“針”,把“电冰箱”写成“電冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化,可以更好的销售商品。

(3)写同音字:在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。

比如:把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。

四、研究结论汉字是中华民族智慧结晶,是我国文化的瑰宝,所以我们要好好学习,天天向上把写出错别字的机率减少为0。

2.五年级下册语文研究报告作文范文一、问题的提出这几年来,我们班的近视人数越来越多,许多同学近视了也不戴眼镜,有的同学连自己有没有近视也不清楚。

我想,怎么才小学就有这么多的近视呢?二、调查方法1、上了解近年来小学生的近视率。

2、调查询问同学,了解近视原因。

3、通过自己的观察,了解我班大致近视人数。

4、怎样更好地保护视力,预防近视。

三、调查情况和资料整理我班现有近视人数大约20人左右。

全国近视人数接近4亿。

小学生中有22.1%的近视率,初中有55.8%,高中有70.3%,大学生的近视比例高达80%。

小学生的年级越高,近视不断增加。

大多数同学用眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。

四、分析讨论现在的社会竞争非常激烈,许多同学的眼睛过度疲劳,导致近视产生,还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久,同时不注意休息而引起的。

小学五年级研究报告范文5篇

小学五年级研究报告范文5篇

小学五年级研究报告范文5篇研究报告一:熊猫的食物与栖息环境研究对象:熊猫研究目的:了解熊猫的食物与栖息环境研究方法:观察、采访、查阅资料熊猫是我国的国宝之一,也是世界濒危物种。

为了了解熊猫的食物与栖息环境,我们进行了一系列的研究。

以下是我们的研究成果。

1. 熊猫的食物熊猫是以竹子为主要食物的动物。

我们观察到,在野外,熊猫会不断寻找竹子,一天要吃20公斤左右的竹子。

由于竹子的营养价值不高,熊猫需要大量的竹子来维持生活所需的能量。

除了竹子,熊猫也会吃一些其他的植物,如草、杂木等。

2. 熊猫的栖息环境熊猫主要栖息在中国西南地区的山间森林中。

他们喜欢在海拔1000米至4000米之间的地方生活。

这些地区的气候凉爽,有助于熊猫保持体温。

而且,这些地区的竹子非常丰富,提供了充足的食物供熊猫选择。

3. 熊猫的栖息地保护由于人类的活动不断扩大,熊猫的栖息地面临严重的威胁。

我们采访了一些保护熊猫栖息地的专家,他们告诉我们应该采取措施保护熊猫的栖息地,包括限制开发、加强监管、建立保护区等。

这些措施对于熊猫的生存至关重要。

4. 熊猫的保护工作为了保护熊猫,中国政府和相关组织已经采取了多种措施。

例如,设立保护区、加强执法、进行科学研究等。

这些努力取得了一定的成果,熊猫的数量有所增加。

但是,仍然需要我们每个人的努力,共同关心和保护熊猫。

研究报告二:太阳系的行星研究对象:太阳系的行星研究目的:了解太阳系的行星特点和运动规律研究方法:查阅资料、观测、实验太阳系是地球所在的星系,它包含了太阳和围绕太阳运动的行星、卫星、小行星、彗星等。

我们对太阳系的行星进行了研究,并总结出以下的研究结果。

1. 行星的分类太阳系的行星主要分为内行星和外行星两类。

内行星包括水金火木土五颗行星:水星、金星、地球、火星和土星。

它们靠近太阳,密度较大,表面温度较高。

外行星包括天王星和冥王星。

它们离太阳较远,密度较小,气温极低。

2. 行星的运动规律行星围绕太阳运动,形成椭圆的轨道。

五年级研究报告(优秀5篇)

五年级研究报告(优秀5篇)

五年级研究报告(优秀5篇)五年级研究报告篇一调查原因:我们的生活中时时刻刻都能接触到汉字,可是,许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用,导致了写错别字的后果。

调查目的:为了防止汉字被其他的人乱用,使其他人明白写错别字的危害,对汉字造成了一些什么样的不良影响,让小学生不要在日记本上写错别字。

调查人员:十全十美小组。

调查方法:去大街小巷各个街口,寻找一些错别字,在自我的日记本中、写的文章中找一些容易写错的错字,发现之后立刻改正。

调查结果:1、此刻有许多厂家为了赚更多的钱,便乱改成语。

如:衣服店广告:“衣衣不舍”、“衣”见钟情;摩托车广告:“骑”乐无穷等。

2、还有的人为了写字方便,不费时间,便把“雪糕”写成“雪羔”;把“豆腐”写成“豆付”;3、有的课外书中能够称得上是错字连篇,错字一个又一个的出此刻我们的眼前,使我们读的时候也很费劲;4、在我们的日记本中也找到了错字,把“阻”写成“担”、“宝”字下头写成“王”字底;“太”字写成“大”或“头”等。

这一个小小的细节都能够破坏我们的好文章。

经过这次调查,我想说:“汉字是自我的祖国创造的,我们应当好好读写和记忆,如果我们不注意和认真,等将来会出现许多笑话的。

假如我们连字都能写错,那我们将来还能干什么呢?”所以,我呼吁大家必须要用好汉字!五年级研究报告篇二一、问题的提出现在还有很多人在用塑料袋,塑料袋有什么危害呢?于是,我对塑料袋做了调查。

二、调查方法(1)查阅有关资料,了解塑料袋的危害三、调查情况和资料整理(1)信息渠道(2)涉及的方面(3)具体内容(1)上网(2)塑料袋的危害(3)塑料袋结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离,不断累积,会对环境造成极大的危害。

(1)听妈妈讲述(2)塑料袋的危害(3)废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

四、结论(1)、抛弃在陆地上或水中的废塑料制品,会被动物当作食物吞入,导致动物死亡。

五年级研究报告作文(通用13篇)

五年级研究报告作文(通用13篇)

五年级研究报告作文(通用13篇)五年级研究报告作文(通用13篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级研究报告作文,希望对大家有所帮助。

五年级研究报告作文篇1不知道什么时候开始,眼睛在我们的生活中就变得不再特别,越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛,变成了四只眼。

每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、计算机的普及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,有的同学视力甚至低于了4.5,这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。

为了保护视力,预防视力,我对于近视进行了调查研究,发现了以下问题:一、由于是先天性遗传因素造成。

主要原因是他父母亲中,可能有一方就是近视眼,而且近视较为严重,从医学角度讲可能有父母的遗传基因,造成孩子眼睛近视。

二、由于学习过程中,姿势不正确造成我们排除自身内因之外,那么外因可能是在学习过程中,坐姿不正确,没有按照“胸脯距桌一拳远”的要领去做,长时间近距离看书,或者在户外光线较强的地方读书,都会造成近视问题发生。

三、由于生活中养成不够,造成眼睛近视。

近代科学技术飞速发展,使的先进的电子产品,不断涌入到我生活中。

比如:平面直角彩电、数字液晶电视、各种名牌电脑、电子字典、MP5等新科技产品,给我们的学习带来了便捷、高效,但同时也会影响身体健康。

日常生活中,养成不够,比如;近距离小于5米看电视,长时间操作使用电脑,近距离使用电子字典,都会导致眼睛过多疲劳,加之我们不及时做眼部保健操,没有让眼睛适度休息,就可能造成眼睛近视。

同学们,看到了这样一份近视研究报告,你有什么想法?还不赶紧和不好的生活习惯说再见,保护好自己的眼睛,远离近视吧!五年级研究报告作文篇2我的家乡在山西霍州,汾河从我的家乡流过。

部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文:写简单的研究报告(6篇)

部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文:写简单的研究报告(6篇)

部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文(学写简单的研究报告6篇)关于五年级某班同学近视情况的研究报告(1)一、问题的提出人们常说:“眼睛是心灵的窗户。

”只有拥有一双健康明亮的眼睛,我们才能更好地学习与生活。

但经过一段时间的观察,我发现我们班有很多同学的视力下降了,戴眼镜的同学越来越多,眼镜度数也越来越高。

由此,我着手对班里近视的同学作了一次调查研究,以便让大家对近视有所了解,找到一些预防近视的方法。

二、研究方法●通过查阅有关图书、网络搜索、请教别人等方式来搜集资料。

●调查访问同学,了解本班同学的近视情况及引起近视的主要原因。

●网络搜索预防近视的方法。

三、资料整理四、研究结论经过调查访问,从一年级到五年级的时间里,我班近视的同学人数在不断增加,而且他们近视的度数也越来越大。

通过查阅相关资料,我了解到近视眼的发病原因主要有以下几个方面:看书、写作业时的姿势不正确;不认真做眼保健操;躺在床上看书;长时间看书或长时间上网;在太弱或太强的光线下看书;看电视距离太近、时间太长。

我建议大家:看书、写字时姿势要端正;每天认真且坚持做两次眼保健操;连续阅读、写字的时间不要过长,每隔一个小时就要让眼睛休息10分钟左右;每次上网、看电视的时间不超过40分钟,不要沉迷网络游戏;不在直射的强光下或光线暗的地方看书;不躺着看书,不走路看书。

让我们保护好眼睛,更好地学习与生活!关于近视的研究报告(2)现在我发现了一个问题:我们身边有许多人都戴上了眼镜。

调查:我发现了现在人们成为“低头族”,鼻子上架着一副眼镜,16岁至18岁的中国青少年儿童近视率高达百分之七十。

全国近视人数竟有四亿多!我国人口近视发生率为百分之三十三,是世界平均水平百分之二十二的1。

5倍。

中国学生的近视率排到了世界第二,其中小学生为百分之二十八,初中生为百分之六十,高中生为百分之八十五。

分析:1、周末,经常能看到一些小朋友用手机玩游戏。

2、对于小学生来说,手机不是我们必不可少的东西,它会占用我的时间,甚至有些同学还将手机带到了学校。

五年级研究报告优秀7篇

五年级研究报告优秀7篇

五年级研究报告优秀7篇五年级研究报告篇一我在去年的暑假去了南昌的植. 物园,令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树,但我最喜欢的还是人心果。

人心果是一种椭圆形的红色果实。

长不过2厘米,表面上看去没有什么神秘的地方。

可听讲解员阿姨说:"人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉。

当人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,时间可持续30-50分钟。

“那天,我回到家心想:为什么人心果吃进嘴里,一切都会变成甜的?后来,我问了爸爸妈妈,他们说:”可能里面有变味的东西,具体不太明了。

“于是我上网查看资料,才知道原来它含有一种变味白酶(又称神秘果素),它虽然不能真正改变食物的味道,但可以改变人的味觉,使吃过的食物感觉都是甜的。

所以,人们吃过神秘果后,再吃任何食物都觉得是甜的。

看来,人心果的作用真大啊!我想下次在吃药前吃一些人心果,那该不感觉到苦啦!植物是我们的朋友,请大家不要伤害它!五年级研究报告篇二一、问题的提出最近同学在写书法家的草书之类的,也有练毛笔字的。

字的历史是什么?有哪些著名的书法家?谁的字最著名?二、研究方法1、查阅资料2、看书收集3、其他方法三、资料整理字的历史:甲骨文是最早的汉字,是清朝末年的王懿荣发现的,他身患疟疾,一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药,王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。

像古代文字,后来他一直收集这东西,推敲、拼凑,发现这是甲骨文,甲骨文是殷商时代发现的,后来在西周发现金文,又名钟鼎文,西周晚期周发现大篆。

小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体,隶书产生于秦代,盛行于汉代。

楷书产生汉末时期,又名真书、正书。

盛行于魏、晋南北朝,成熟于唐代,楷书、草书、行书一直沿用到今天。

著名书法家:著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。

著名书法家的字:颜真卿的楷书《勤礼碑》,王羲之的杰作《兰亭序》。

四、研究结论1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。

研究报告五年级作文400字6篇

研究报告五年级作文400字6篇

【导语】研究报告是任何一种基于原创性研究的学术论文,其特征是作者的分析和阐释,以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】研究报告五年级作文400字一、问题的提出:我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字,所以使班里的同学班风一点也不好。

为什么会有同学说粗话?他们又为什么说脏话?我做了一个有关小学生粗口现象的调查报告。

二、调查方法:1、询问同学,了解他们为什么会说脏话。

2、询问家长,了解家长有没有在生活中说脏话。

3、在班级微信中发表问答试卷,了解情况。

三、调查结果:四、结论:1、有的同学一开始不说脏话,听到有些同学说就学,最后就行成习惯。

2、同学在上观看视频,听到他们说,也形成了习惯。

五、建议:1、听到时要及时阻止。

2、想说脏话时要忍住不说,尽快改掉坏毛病。

3、注意自己的一言一行,坚持做文明小学生。

嘴是人与人之间交流的重要器官,说了脏话,对自己他人没有一点好处,希望同学们不说脏话,争做文明学生!【篇二】研究报告五年级作文400字一、调查原因:最近,同学么都用自己的零花钱到校园周围的小卖部购买垃圾食品。

我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎样花的,于是我和小霏同学一齐去进行调查。

二、调查:我在小摊便边望见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的调料有危害。

但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。

三、分析和结论:针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都有必须的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、推荐:1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。

2、我们每一天都号召同学杜绝垃圾食品。

透过这次活动,同学们最后认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。

要记住,不要买三无产品,他们对我们有极大危害!【篇三】研究报告五年级作文400字新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。

五年级语文第三单元研究报告作文

五年级语文第三单元研究报告作文

五年级语文第三单元研究报告作文从小到大,我们听过无数的故事,有神话传说,有民间故事,有童话故事。

这些故事丰富了我们的童年,也给我们带来了许多欢乐和启发。

而在五年级语文的第三单元,我们对民间故事进行了一番深入的研究,那可真是一次有趣又特别的经历!要说民间故事,那可真是五花八门,啥样的都有。

像牛郎织女啦,梁山伯与祝英台啦,还有孟姜女哭长城等等。

不过,我这次研究的可不是这些大家都耳熟能详的,而是一个相对比较小众,但同样精彩的民间故事——。

为了搞清楚这个故事的来龙去脉,我可是下了一番功夫。

先是把家里能找到的相关书籍都翻了个遍,什么,只要里面有提到的,我都不放过。

然后,我又上网搜索,看了好多关于这个故事的不同版本和解读。

在研究的过程中,我发现的版本还真不少。

有的版本里,白蛇和许仙的爱情特别曲折,法海那叫一个铁石心肠,非得把人家拆散;有的版本里呢,白蛇的法力高强,和法海斗得那叫一个精彩。

不过,不管是哪个版本,白蛇和许仙之间那份真挚的感情始终不变,这也是这个故事最吸引人的地方。

我还记得有一本书里对西湖断桥的描写特别细致。

说那断桥在雨中显得格外凄美,许仙和白娘子就是在那里相遇,然后一见钟情。

书上说,断桥上的石头被雨水打湿后,呈现出一种深沉的青色,仿佛在诉说着千百年的故事。

桥边的垂柳依依,嫩绿的柳枝随风飘舞,就像白娘子那柔软的衣袖。

看到这段描写的时候,我仿佛自己就站在断桥上,亲眼目睹了许仙和白娘子的相遇,心里那叫一个感动。

除了看书,我还看了不少相关的影视作品。

有电视剧,有电影,还有动画片。

其中有一部老电影,虽然画面没有现在的那么清晰,特效也没那么炫酷,但是演员的表演真的特别精彩。

特别是演白娘子的那个演员,一颦一笑都透着温柔和善良,把白娘子的形象演活了。

通过这次研究,我还了解到这个故事不仅仅在中国流传,在其他一些国家和地区也有类似的传说。

只不过,在细节上可能会有所不同,但那种追求爱情、反抗不公的精神内核是一样的。

在研究的过程中,我也遇到了一些困难。

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五年级研究报告范文
文祖镇中心小学五年级一班王兴达
一、问题的提出
据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。

更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。

因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

我们班有多少名近视的同学?那些近视的同学们又为什么近视了?近视该如何预防?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。

二.调查方法:
1.自己观察、记录。

2.调查、访问。

3.从书籍报刊中摘录。

4.利用网络搜索。

三、调查情况和资料整理:
1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。

2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。

导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。

3. 近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。

这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。

远视力明显降低,但近视力尚正常。

四、结论
(1)近视的主要原因:
1 看电视、电脑距离太近,时间太长;
2 所看电视的画面浓度太深;
3 读写姿势不正确;
5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习;
6 长时间的坐在电脑、电视前;
7不合理饮食;
8 在车厢等动荡的场所里看书;
10不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识;
11遗传因素。

(2)预防近视的方法有:
1看书时坐姿要端正,光线要充足。

读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2每天坚持做两次眼保健操。

3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。

注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

4合理饮食,注意营养。

5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。

6定期检查视力。

7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。

大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。

让美丽的眼睛陪伴我们一生!。

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