幼儿园监控值班记录表
幼儿园行政值日记录表
第二十周
赵玲莉
第二十一周
李裕芳
第二十二周
唐敏智
注：1、值班人员在园门口负责幼儿入园、离园秩序的维持，负责监督教职工认真按照园部规定的时间上下班，并检查各班卫生和纪律。
2、值班时间为上早班前提前15分钟，下班后推迟15分钟。
3、值班人员要认真负责，认真记录。
二O一O年九月
光大幼儿园2010-2011学年度第一学期行政值班记录表
周 次
值班人员
记录事项
第一周
李裕芳
第二周
赵玲莉
第三周
唐敏智
第四周
邹霞
第五周
李裕芳
第六周
戴玉芬
第七周
唐敏智
第八周
赵玲莉
第九周
李裕芳
第十周
邹霞
第十一周
唐敏智
第十二周
戴玉芬
第十三周
李裕芳
第十四周
第十七周
李裕芳
第十八周
戴玉芬
第十九周
唐敏智
第二十周
赵玲莉
第二十一周
李裕芳
第二十二周
唐敏智
二O一O年九月
光大幼儿园2010-2011学年度第一学期行政值班安排表
周 次
行政责任人
第一周
李裕芳
第二周
赵玲莉
第三周
唐敏智
第四周
邹霞
第五周
李裕芳
第六周
戴玉芬
第七周
唐敏智
第八周
赵玲莉
第九周
李裕芳
第十周
邹霞
第十一周
唐敏智
第十二周
戴玉芬
第十三周
李裕芳
第十四周
赵玲莉
第十五周
幼儿园行政值班记录表
来园
教 职 员
提早五分钟到园(迟到、早退、缺勤） 主动热情接待幼儿来园、入班
工 按时开展晨区活动
主 按时出操，带领幼儿做操。精神饱满、
早操
班 其 他
注意力集中 协助管理、精神饱满、注意力集中
活 1、认真、准时、按计划开展各项教育 动 教学活动，安全有序。
教学 一 2、使用教具、创设情景
活动 活 1、认真、准时、按计划开展各项教育 动 教学活动，安全有序。
二 2、使用教具、创设情景
1、餐前组织幼儿有序洗手、餐后盥洗。
进餐
2、进餐保持安静、干净、餐具摆放有序方 便幼儿使用
3、幼儿进餐时间20-30分钟
4、餐后活动安静有序
游戏 1、认真、准时、按计划开展各项游戏及其 及 他活动，安全有序。
其他 2、使用教具、创设情景
户外 1、安全有序、按计划准时 活动 2、材料投放适宜
值 日
值日人员推迟20分钟，清园后才能离园
离园
教 职 员
有序组织离园 整理教室物品，打扫卫生
工 切断电源，关好门窗
卫生 安全 情况 记录
评价 反馈
大 事 记
2使用教具创设情景值日值日人员推迟20分钟清园后才能离园有序组织离园整理教室物品打扫卫生切断电源关好门窗卫生安全情况记录评价反馈大事记来园早操教学活动1认真准时按计划开展各项游戏及其他活动安全有序
XXX幼儿园行政值班记录表
值班、记录人：
值 日
值日行政提早20分钟、教师提早10分钟
幼儿园视频监控记录表模板
监控情况
xxxxxx情况 xxxxxx情况 xxxxxx情况 xxxxxx情况 xxxxxx情况 xxxxxx情况 xxxxxx情况 xxxxxx情况 xxxxxx情况
有异常次数：
1
有无 异常
无 无 无 无 有 无 无 无 无
汇报处理记录
xxxx事项汇报 xxxx事项汇报 xxxx事项汇报 xxxx事项汇报 xxxx事项汇报 xxxx事项汇报 xxxx事项汇报 xxxx事项汇报 xxxx事项汇报
备注
幼儿园视频监控记录表
20
年
月
日期
星期
监控值班 设备是否
人员
正常
2022/6/1 三
人员1
是
六
人员2
是
六
人员3
是
六
人员4
是
六
人员5
是
六
人员6
是
六
人员7
是
六
人员8
是
六
人员9
是
六
六
六
六
六
六
六
六
六
六
注：1、监控时间要求学校每天都有监控； 2、保证视频监控设备正常使用； 3、监控情况如实录入正常或异常； 4、汇报处理记录异常情况
幼儿园行政人员午睡值班巡查情况记录表
期：
班别
午睡 人数
大一班
午睡值 班人员
幼儿园行政人员午睡值班巡查情况记录表
是否在现场
是
否
在巡查
看午睡人员行为记录
纠正幼儿 为幼儿 睡姿 盖被子
做记录
打瞌睡
做私事
其它
大二班
大三班
中一班
中二班
中三班
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班 检查日期： 年月
大一班
大二班
大三班
中一班
中二班
中三班
小一班
小Hale Waihona Puke 班小三班小四班小五班
说明：1、看午睡人员行为记录部分，用“打 √ ”方式进行记录。 3、每天巡班时间不少于2次，记录时间可以其中一次为准。
2、人数部分必须实际数记录，不得随意填写。
幼儿园常用表格-(午睡值班巡视情况记录)附-日常工作管理及绩效考核细则
午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
幼儿园行政值班记录表(副本)1
01 特色 课程 探究 课《 会跑 的气 球玩 具》
02特 色课 程探 究课 《超 级汽 车大 赛》
04 特色 课程 探究 课《 魔力 降落 伞》
05 探究 课《 神奇 的纸 桥》
2） 语言 领域
06大 班语 言《 我想 养蜥 蜴》
07大 班语 言《 缺失 的一 角》
08大 班语 言《 树妈 妈妈 和树 叶娃 娃》
22、 小班 语言 游戏 《爱 吃水 果的 毛毛 虫》
23、 大班 早期 阅读 《像 毛驴 尾巴 的毛 一样 多》
24、 专家 点 评： 我说 一件 事、 爱吃 水果 的毛 毛虫 、像 毛驴 尾巴 的毛 一样 多
25、 大班 故事 阅读 《小 鲸游 大海 》
26、 大班 诗歌 欣赏 《报 花名 》
教 1、注重午休常规培养 师 2、认真专心巡视、照顾幼儿 游戏 1、认真、准时、按计划开展各项游戏及其他活动。 及 其他 2、使用教具、创设情景
户外 1、安全有序、按计划准时 活动 2、材料投放适宜
幼 1、安全有序候车、上车；安全离园
离园 1、准时送车 师 2、照看候车幼儿、组织幼儿安全上车
3、有序组织离园活动
27大 班艺 术《 雕塑 博物 馆》
28大 班艺 术《 群丑 献艺 》
29大 班艺 术《 蔬菜 总动 员》
30 大班 艺术 《我 变我 演 我快 乐》
31 大班 艺术 《小 手变 变变 》
32 大班 艺术 《有 趣的 玩具 盒》
33中 班社 会《 认识 传统 节目 -春 节》
34中 班艺 术《 孤独 的萤 火虫 》
四 、 幼 儿 园 课 堂 律 动 手 指 操 视 频 ， 非 常 实 用
幼 儿园 手指 操视 频— 感谢 歌 幼儿 园手 指操 视频 —十 二生 肖歌 幼儿 园手 指操 视频 — 牛仔 很忙
学校值班值守记录表
是□否□
8
教学楼大厅磁卡门是否关闭
是□否□
9
教学楼一层至五层磁卡门是否关闭
是□否□
10
幼儿园栅栏们是否关闭
是□否□
11
教学楼电梯是否运行正常
是□否□
12
离园时门、窗、水、电是否关闭
是□否□
13
监控室画面是否正常
是□否□
14
园区内卫生是否按时清理干净
是□否□
15
教学楼是否有异常情况
是□否□
16
施工情况
17
值班记录
18
处理结果
学校每日值班情况记录表
年月日星期带班：值班：
序号
检查内容
检查情况
备注
1
门卫人员是否对值班人员进行体温测量
是□否□
2
门卫值班室是否配备防疫物资
是□否□
3
门卫在岗在位履行情况（计划人）
实到人
4
值班人员在位履行情况（计划人）
实到人
5
保洁人员在位履行情况（计划人）
实到人
6
教学楼所有教室、教学楼电梯是否有消毒
幼儿园值班主任查班记录表
3、备课是否一致，课堂气氛
户外活动
1、按时户外活动
2、有准备、有组织、有器械
午餐
1、不提前取餐
2、进餐情况良好，班级餐是否能满足幼儿
3、午餐时正确使用毛巾
午睡
1、看午睡时不坐在床上、不做杂事
2、巡视幼儿，每位幼儿盖好被子，幼儿都能安静入睡
起床
1、有效按照上下顺序起床，不喧哗
幼儿园值班主任查班记录表
时间：年月日
值班主任主管领导检查签字
检查项目
检查内容
检查结果记录
上班情况及晨间活动
1、检查每班教师能否按时到岗
2、教师的仪容以及着装
早操
1、按时出操
2、出操精神饱满，感染力强
教育活动一
1、是否按时上课
2、授是否有准备，有教具
3、备课是否一致，课堂气氛
教育活动二
1、是否按时上课
2、幼儿常规良好，不在午睡房打闹
3、按时起床不拖拉
区域活动
1、按时开展区域活动
2、区域常规良好
离园活动
1、耐心接待家长
2、班级能有效开展离园活动
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打印版幼儿园教师值班记录表
幼儿园教师值班记录表幼儿教师幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。
她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。
幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。
所以，作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：执着事业心幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
自信自尊自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。
一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。
幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
良好形象幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。
孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。
在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。
因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。
孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。
爱心和童心教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。
童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。
一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。