2023师德师风主题教育活动方案(7篇)

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2023学校师德主题系列活动方案模板

2023学校师德主题系列活动方案模板

2023学校师德主题系列活动方案模板学校师德主题系列活动方案【篇1】一、指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师的热情和潜力,进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬为师为学的师德风范,我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。

二、承办部门:党支部教务处三比赛时间:20____年__月__日下午四、比赛地点:二楼多功能厅五、参赛对象35岁以下青年教师共9人:__、__、__、__、__、__、__、__、__六、时间安排1、准备阶段(__月__--__日)2、__月__日前各参赛教师将演讲稿(含电子稿)交教务处;3、__月__日下午3点,各参赛教师到教务处抽签,确定比赛顺序;4、__月__日下午,在多功能厅召开全体教职工大会,进行青年教师师德比赛。

七、演讲评分规则(一)评分方法比赛采取十分制,最多保留到小数点后两位。

为体现公平性,评委现场打草稿分,待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。

评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准1、演讲内容(3分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

演讲时间5分钟内。

2、语言表达(2分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果(3分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

八、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖3名。

九、比赛评委:校教务处要求每位青年教师精心准备,确保活动质量。

通过这次活动的开展,积极展现新时期人民教师的风范,进一步提高我校教师师德水平。

评分标准1、演讲内容(3分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

演讲时间5分钟内。

2、语言表达(2分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

2023最新学校德育建设实施方案(7篇)

2023最新学校德育建设实施方案(7篇)

2023最新学校德育建设实施方案(7篇)2023最新学校德育建设实施方案精选篇1为切实加强教师职业道德建设,促进教育均衡发展、内涵发展、科学发展,现就开展师德师风建设年活动制定如下实施方案。

一、指导思想以敬业爱生、为人师表为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口,深入开展师德师风教育活动,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。

二、主要任务(一)坚持用科学的理论武装头脑,在提高教师政治素质上求突破。

牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观,以优良的思想政治素质影响和引领学生,提高依法执教水平。

(二)树立正确的教师职业理想,在提高教师的职业道德水平上求突破。

以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任,增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远,自觉履行教书育人的神圣职责。

(三)规范教师的教书育人行为,在提高教育教学质量上求突破。

坚持教学育人、管理育人、服务育人,引导广大教师全面贯彻党和国家的教育方针,牢固树立以学生为本的理念,遵循教育规律,把握学生的身心特点,严谨治学,为人师表,精心育人,全面实施素质教育,促进学生全面发展。

(四)着力解决师德师风方面存在的突出问题,在树立教师良好形象上求突破。

要通过教育活动,认真查找学校整体和教师个人在师德师风上存在的突出问题,切实抓好问题整改,不断提高广大教师的师德师风水平,以师风推动校风,促进学校教育教学工作健康发展。

三、工作步骤和工作重点教育活动从4月开始,到11月结束,分四个阶段进行。

各阶段工作如下:第一阶段:宣传发动阶段(4月份)1、学校制定活动实施方案,成立师德师风建设年活动领导小组。

组长:郭崇江副组长:倪占良孙培水成员:刘福刚宋波刘聪滕卫光徐春晓焉蓬勃万秋丽2、召开动员大会,组织广大教师进行师德师风大讨论,进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。

师风师德活动方案

师风师德活动方案

师风师德活动方案师风师德活动方案(通用7篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是店铺帮大家整理的师风师德活动方案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师风师德活动方案1一、对开展师德师风教育活动重要性的认识通过这次师德师风专题教育活动学习,使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非常光辉的事业,也使我认识到了进一步提升教师队伍的师德师风建设的重要意义,认识到了只有教师有良好的师德和师风才能把教师平生的所学和正确的人生观、价值观,以及中华民族源远流长的科学文化知识真正的传导给青少年一代,由此也才能证明我们存在的价值及维护我们作为教师应有的尊严。

二、个人人生观、价值观、日常行为和思想、对待工作态度等的认识在近几年的教育教学工作中,我都是以党员的要求来严格约束自己,鞭策自己严于律己宽以待人,热爱党的教育事业。

认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》,爱岗敬业,教书育人,为人师表,遵守学校的规章制度,认真执行学校的教学计划,履行教师的职责,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,全面贯彻国家的教育方针,努力实施素质教育,提高教育质量,并注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,努力促进学生全面发展。

作为九年级组组长和中学数学高级教师,我对自己的要求是力争自己在思想上、工作上、同事心目中、学生心目中树立起榜样的作用。

对学校各部门分配的工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

作为高级教师我深深的知道新的教育理念提出新的教学改革,新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求,所以近几年以来我都要求自己积极参加各类教育教学业务培训学习,还争取机会多到贵阳各培训学校和培训机构参加学习培训及听课,以便从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,从而努力提高自己的业务水平。

2023年师德师风建设工作计划7篇

2023年师德师风建设工作计划7篇

2023年师德师风建设工作计划7篇第1篇示例:2023年师德师风建设工作计划随着社会的不断发展,教育工作的重要性愈发凸显。

师德师风是教师的基本素质,直接关系到教师的职业形象和学生的成长。

加强师德师风建设,提升教师队伍整体素质,已经成为当前教育工作中亟待解决的问题之一。

在2023年,我们将继续加大对师德师风建设工作的重视力度,制定具体的工作计划,全面提升教师队伍的师德师风素质。

具体工作计划如下:一、加强师德师风理念的宣传教育通过组织各种形式的师德师风宣传教育活动,向广大教师传达正确的教育理念和职业操守。

组织师德讲座、师德培训班等活动,引导教师树立正确的师德师风观念,提高教师的道德水平和职业素养。

二、建立健全师德师风考核机制建立健全师德师风考核机制,将师德师风纳入教师绩效考核体系,将教师的师德师风表现作为评定教师绩效的重要依据。

对于在师德师风建设中表现突出的教师将给予相应的奖励和表彰,激励广大教师积极参与师德师风建设。

三、加强师德师风监督管理加强对教师师德师风的监督管理,建立健全师德师风监督举报渠道和机制,及时发现和纠正教师中存在的师德不端行为。

对于违反师德师风规范的教师,将严格按照相关规定予以处理,维护教育教学秩序,保障学生的合法权益。

四、加强教师师德师风建设的实效性加强对教师师德师风建设工作的监督和评估,确保教师师德师风建设工作的实效性。

定期开展师德师风评估和督导工作,对师德师风建设工作中存在的问题和不足进行深入分析,并及时调整和完善工作方案,不断提高教师师德师风建设的实效性和持续性。

通过以上工作计划的实施,相信我们的师德师风建设工作将会取得显著成效,提升教师队伍的整体素质,推动教育事业的发展和进步。

希望全体教师共同努力,积极参与师德师风建设工作,为培养德才兼备的优秀人才做出应有贡献。

【篇首提示写明: 本文仅代表作者观点,不代表ZZ网立场;如需转载,请联系原作者。

】第2篇示例:2023年是我校师德师风建设工作的关键之年,为了进一步推动教师队伍的专业化、规范化发展,提高教师的教育教学水平,确保教育教学质量,特制定本计划,以期在未来一年内全面提升我校师德师风建设水平。

2023师德师风主题教育活动方案(7篇)

2023师德师风主题教育活动方案(7篇)

2023师德师风主题教育活动方案(7篇)2023师德师风主题教育活动方案(7篇)师德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质,是身为教师职业的特殊要求,以下是小编准备的2023师德师风主题教育活动方案范文,欢迎借鉴参考。

2023师德师风主题教育活动方案(精选篇1)为进一步加强教师职业道德建设,修建良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动顺利实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动展开,大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采,积极修建师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步进步教师队伍整体素质和师德修养,增进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:组长:副组长:成员:三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的`内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。

内容要求典型事迹与鲜明理念相同一;主题鲜明、突出、深入;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛,每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间20__年9月3日下午3:00。

七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。

演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

师德师风主题教育活动方案(精品7篇)

师德师风主题教育活动方案(精品7篇)

师德师风主题教育活动方案(精品7篇)师德师风主题教育活动方案篇1为进一步加强师德师风建设,规范学校办学行为,提升教育品味,打造教师职业形象,根据《教育局师德师风建设实施方案》的通知(教发【】27号)和相关会议精神,结合实际,特拟定本方案。

一、工作目标紧紧围绕“做有人格魅力的人民教师”这一德育主题,深入贯彻落实“三个践行”、发扬“教育精神”和履行“教师誓词”,进一步提升我乡教师道德意识、责任意识和实践意识,树立“学为人师、行为世范”的职业人格魅力,引领学生积极向上,健康成长。

从而塑造一批师德高尚、业务精湛的模范教师,推动师德师风水平再上新台阶,为教育事业的均衡、和谐和稳定发展提供坚实保障。

二、任务和内容(一)各校积极组织教师开展“三个践行”活动,力求师德师风建设出实效1.深入践行“生命感和责任感的教育”,是“生命感和责任感”师德教育的提升年,各学校要按照“生命感和责任感”要求,组织广大教师争做有人格魅力的人民教师,在教育教学活动中践行“生命是平等的、生命是有尊严的、生命是有差异的、生命是有时限的”教育理念,一是要与学生建立平等的关系、二是要平等地关爱、尊重、关注每个学生的差异化、个性化、兴趣化发展。

2.深入践行“爱的教育”爱是师德之魂,没有爱就没有教育。

各学校要组织教师深入践行“爱的教育”。

一是要树立爱的情感,这是一切爱的源泉;二是要积极实施“爱的行动”,通过具体的育人行为来承载和彰显师生互爱的局面;三是积极提升“爱的能力”,每一位教师要不断提升驾驭爱的能力,使师爱力量在培养学生的过程中产生实效;四是要讲究“爱的艺术”,讲究师爱的合理表现,把握好“爱”的度,使师爱不矫情、不虚伪、不变质。

3.深入践行“系统育人”“系统育人”的内涵为:一是开展“人与人、人与社会、人与自然”的尊重、关爱、责任的“三维和谐教育”;二是营造学校“人人是德育教师、处处是德育环境、课课都渗透品德教育”的“三维德育环境”;三是构建人格与人性化管理、科学与民主管理、制度与文化管理有机统一的“三维学校管理体系”;四是构建学校育人、家庭育人、社会(社区)育人互动的“三维育人平台”;五是推进基础教育课程、教育人事制度、人才培养模式“三项改革”;六是实现强健学生体格、健全学生人格与增强学生智力(学力、思考力和创造力)和个性化、差异化、兴趣化发展的“三维成长目标”。

2024年师德师风建设专项整治活动方案(精选20篇)

2024年师德师风建设专项整治活动方案(精选20篇)

2024年师德师风建设专项整治活动方案(精选20篇)师德师风建设专项整治活动方案1一、总体目标以提高教师思想政治素养和职业道德水平为目标,切实解决在师德师风方面存在的问题,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强以身立教的责任感和使命感,努力建设一支“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的教师队伍。

二、工作步骤(一)动员部署1、开展师德承诺签名。

利用开学典礼,组织一次师德承诺签名活动。

从加强师德建设、规范办学行为等方面,要求每位教师对本人践行师德规范作出具体承诺,通过展板集中签名的形式,举办师德承诺活动仪式。

2、制计划方案。

各校结合自身实际,制定师德建设月活动的具体计划和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动实施方案。

3、召开动员大会。

利用政治学习召开师德建设月活动和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动动员大会,传达学习有关会议和文件精神,统一思想,提高认识,扎实推进。

(二)开展红卫路小学师德建设月活动20xx年3月,按照区关于《开展师德建设月活动和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动的实施意见》的部署在全校开展师德建设月活动。

1、集中学习教育学校将通过多种形式组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等相关法律法规和文件规定,学习师德模范和先进典型。

2、查找存在问题通过问卷评议调查、组织讨论分析、开展反思自查等多种方式查找师德建设存在的问题。

(1)问卷调查及座谈评议。

由学校德育处面向学生和家长组织发放问卷,召开座谈会,向学生、家长征求对师德建设的意见和建议,查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。

对反映的问题,认真调查、分析、研究,提出具体解决办法和措施,整改措施要向全体教师反馈。

(2)组织开展大讨论。

要在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和“如何在教育教学中实现每个孩子都重要的核心价值观”的大讨论。

2023师德师风建设方案7篇

2023师德师风建设方案7篇

2023师德师风建设方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023师德建设教育月活动方案(十二篇)

2023师德建设教育月活动方案(十二篇)

师德建设教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设工作,提高广大教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍,经学校党委研究决定,根据上级部门的要求,特制定我校2023年开展师德建设教育月活动方案。

一、活动主题弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意的教师。

二、活动时间2023年9月X日一9月XX日三、实施步骤第一阶段:学习宣传1.认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关文件,要求人人有学习笔记。

2.通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动,使广大教职工充分认识师德建设的重要意义,营造良好的教育氛围。

第二阶段:组织实施1.各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来,大力宣传教育事业取得的巨大成就,要以此为主题召开一次师德座谈会,进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念。

2.要深入开展“四.五”教育活动。

紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨,以开展“四心”(关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心)和争创“五个一流”(敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流)等教育活动,以此提升教职工的师德水平。

3.开展一次“我为学生献爱心”活动。

要求每位教师至少为学生办一件实事。

另外,每位教师至少要联系帮扶一名学困生,解决学生在学习、生活中的困难,力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高。

4.举行一次师德承诺宣誓大会。

组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓,以增强教师从事教育工作的使命感、光荣感和责任感。

5.印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料,宣传优秀教师的典型事迹,学习身边的楷模。

6.每人要写一篇师爱小故事。

7.组织一次师德问卷调查。

第三阶段:反思考核1.召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会,广泛征求意见,多方面寻找不足,促师德建设上水平。

师德师风主题教育活动方案(7篇)

师德师风主题教育活动方案(7篇)

师德师风主题教育活动方案(7篇)师德师风主题教育活动方案模板篇1师德是老师最重要的素质,是老师立业之魂,师德师风教育是老师队伍建设的首要内容。

依据新安县教育局《关于在全县教育系统开展师德师风大讨论活动的同志》精神,结合我校实际,特制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》。

一、领导小组组长:副组长:成员:二、活动安排(一)宣传发动阶段(元月4日——元月30日)1月10日,召开师德师风大讨论领导小组会议。

1月11日,制定《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》,并上报教育局人事股1月12日,召开班主任及管理人员会议进行宣传发动。

1月14日,召开全体老师会议,进行师德师风大讨论的动员。

1月21日,发放师德师风大讨论学习材料(二)学习提高阶段组织老师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《老师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学老师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教书育人楷模先进事迹》等,采用集中学习和分散学习相结合的方式,专心做好笔记,每位老师至少撰写学习心得体会一篇。

通过学习,使广阔老师进一步明确公民道德建设的基本内容,明确新时期人民老师的基本从业要求,增加老师的责任感、使命感。

(三)讨论反思阶段(4月1日——4月30日)围绕师德师风大讨论活动列出的十个问题,组织老师以班级为单位展开广泛讨论,专心开展批判与自我批判,要求每一位老师对自查自纠中找出的问题,进行深化细致的自我剖析,分析产生的缘由及危害性,制定出整改方案,写成书面材料。

(四)总结整改阶段(5月1日至6月1日)通过学生评教、家长评教、领导评教、老师互评等方式加强对老师的师德考核。

(5月10日前)讨论、制定《外语初中师德自律公约》,召开学生会议、家长会议,进行老师承诺活动。

(5月20日前)评选学校师德标兵,予以表彰,树立师德榜样为使活动深化开展,收到实效,在整个活动中要加强检查,准时总结,加强考核,确保活动达到预期效果。

2023师德师风建设工作实施方案

2023师德师风建设工作实施方案

2023师德师风建设工作实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年师德师风建设主题教育活动方案

2023年师德师风建设主题教育活动方案

2023年师德师风建设主题教育活动方案主题:弘扬师德师风,筑梦教育未来一、活动目标1. 加强师德师风建设,提升教师职业道德素养;2. 唤起师生对师德师风的重视,增强其价值认同感;3. 培养教师的良好职业操守,提高教育教学质量;4. 倡导全社会共同关注教师职业发展,形成优秀教师合力。

二、活动内容1. 开展宣传教育活动(1)组织开展主题教育月活动,邀请专家学者进行讲座,分享师德师风故事和经验,提供典型案例,引导教师关注自身职业规范和道德底线。

(2)利用校园电视台、校报、微信公众号等媒体平台,展示先进师德典型事迹,举办师德师风相关知识竞赛,提高教师和学生对师德师风的认识和了解。

(3)开展师德师风宣传环节,制作海报、展板等宣传材料,向全校师生宣传好师德、好师风的重要性,为教育教学活动营造良好氛围。

2. 组织教师师德师风培训(1)邀请专家进行教师职业道德与教育伦理相关培训,加强教师师德师风理论学习,提高教师职业操守和道德修养。

(2)组织教师开展师德师风自评,建立健全教师师德师风考核评价体系,引导教师自觉遵守职业道德准则,严格要求自己,实现自我提升。

(3)通过教师交流会、经验分享等形式,搭建教师交流平台,促进教师之间的相互学习和互动,共同探讨教育教学中的师德师风问题。

3. 强化教育教学监督管理(1)建立健全教师师德师风监督机制,加强教师日常教育教学活动的督导和评估,及时发现和纠正师德师风问题,保障教育教学质量。

(2)利用教育信息化管理系统,完善教师师德师风考核评价指标体系,通过教师自觉填报、互评等方式,实现教师师德师风的量化评估和管理。

(3)加强学校与家长的沟通与合作,形成师生家长共同关注师德师风的良好氛围,共同维护学校教育教学秩序和学生健康成长。

4. 发挥党组织的引领作用(1)制定全校师德师风建设活动的工作方案,明确责任分工和时间节点,加强对活动的组织、协调和督促。

(2)党组织发挥教师党员的先锋模范作用,组织开展党员教师师德师风培训和教育活动,引领全体教师向优秀师德师风典型学习。

2023幼儿园师德师风工作计划【通用7篇】

2023幼儿园师德师风工作计划【通用7篇】

2023幼儿园师德师风工作计划【通用7篇】2023幼儿园师德师风工作计划篇1一、指导思想以推进二期课改为核心,以《课程指南》及新教材为准绳,加强学习、研究,整体地领会与把握,并积极开展实践研讨,努力提高教师专业化水平与保教质量,使每一个教师都能得提升和发展。

二、现状分析(一)师资现状:本学期,我园增添了一个班,共9个班,其中1个托班,3个小班,3个中班,2个大班。

本学期,我园在调走、辞职了2位教师的同时又新进了3位代课教师。

现在一线教师共有18名,其中在读本科有15人,大专有1人;区级骨干教师培养对象2名;高级教师4名,一级教师10名,平均年龄31岁。

总体来说,我园教师较年轻,学历层次较高,接受信息能力较强,有一定的教育教学经验。

(二)使用新教材现状:1、通过上学年学新教材用新教材的启动,老师们在思想上有了一定的感悟,在行动上也有所体现,但真正离与孩子同高度,尊重孩子,满足孩子的需要还有很大的距离,可以说,对二期课改精神的领会,还处于基础阶段。

2、上学期我们重点研究了新教材中学习活动这一本教材,在实践活动中,老师们对整合观念的体现只留于内容上,形式上,目标上的体现还比较欠缺。

本学期,如何选择,平衡,优化生活学习运动游戏四门课程,如何观察记录孩子,如何引导幼儿生成问题多是我们努力的方向。

三)保教现状:1、老师们的备课,在反思上得到了加强,但在随机调整能力还有待进一步提升。

2、在教研活动上,要真正提高教师的能力;教研中探讨研究的问题怎样真正落实到工作实践中。

比如说,设计的活动如何在关注幼儿兴趣、经验的基础上增加挑战性。

3、在个别化教育如区域活动的组织中,教师的作用怎样充分发挥。

特别是活动材料的提供、指导、调整,都值得进一步探讨。

4、现代化手段进入课堂中,教师们各展所长。

课件资源的互利还应加强,做到物尽其用,资源不浪费。

5、环境创设方面,要加强幼儿是环境的主人理念的渗透,环境的创设应更多围绕幼儿的言行、幼儿的表征,关注社会的热点、幼儿的兴趣。

2023师德师风建设实施方案(7篇)

2023师德师风建设实施方案(7篇)

2023师德师风建设实施方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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举办2023师德建设教育月活动方案

举办2023师德建设教育月活动方案

举办2023师德建设教育月活动方案举办2023师德建设教育月活动方案10篇师德建设是提高教师队伍水平的重要途径,因此需要是不是开展活动,那么一起看看师德建设教育月活动方案怎么写吧!下面给大家分享举办2023师德建设教育月活动方案,欢迎阅读!师德建设教育月活动方案篇1为认真落实教体局关于“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案,进一步加强师德师风建设,提高广大教师的职业道德素养,现制定我校“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案。

一、指导思想以“立德塑魂、以德树人”为导向,坚持师德师风作为第一标准,引导广大教师发挥立德树人主体作用。

以“学为人师行为世范”为准则,强化师德教育,力行师德规范。

以“四有”好老师为要求,潜心立德树人,提升道德水准。

以“学习教育、引领示范”为核心,传承中华优秀传统文化,弘扬优秀教师风范。

二、活动时间20__年1月-12月三、活动对象__小学全体教师四、活动目标加强师德师风建设,提高广大教师的职业道德素养,引领广大教师和教育工作者坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,为党育人、为国育才,为建设教育强区贡献力量。

五、活动安排主题教育活动分宣传发动、组织实施、总结提升三个阶段进行:(一)宣传发动阶段(1月-3月)结合教体局印发《关于“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案》,充分利用宣传栏、显示屏、宣传标语、校园广播、学校网站以及微信群,开展宣传活动,营造浓厚活动氛围。

(二)组织实施阶段(4月-10月)组织广大教职工认真开展学习教育活动。

1、开展系列学习教育活动(1)开展专题学习会议,深入学习关于师德师风的重要论述。

深入学习贯彻__关于“三个牢固树立”、“四有”好老师“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神,进一步在学懂弄通做实上下功夫,内化于心、外化于行,学做融合养成行动自觉,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,弘扬高尚师德,潜心立德树人,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

2023年新时代师德师风教育活动实施方案

2023年新时代师德师风教育活动实施方案

2023年新时代师德师风教育活动实施方案道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影响力对接受教化的学生来说是长久的、深远的,老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生主动的影响。

以下是我为大家收集的关于2023新时代师德师风教化活动实施方案通用5篇的相关内容,供大家参考!2023新时代师德师风教化活动实施方案【篇1】为深化实行全国教化大会精神,造就党和人民满足的高素养专业化创新型老师队伍,落实立德树人根本任务,牢记初心使命,坚持内涵发展,大力推动有特色高水平农业高校建设,依据《中共中心、国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》(中发〔20__〕4号)《中共江西省委江西省政府关于全面深化新时代老师队伍建设改革的实施看法》(赣发〔20__〕19号)精神,结合学校实际,制定本实施方案。

一、指导思想深化学习贯彻党的精神,紧紧围绕统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局,坚固树立新发展理念,全面贯彻党的教化方针,实行全国、全省教化大会精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教化规律和老师成长发展规律,加强师德师风建设,培育高素养老师队伍,提倡尊师重教,形成优秀人才争相从教、老师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

二、目标任务经过5年左右努力,建立事权人权财权相统一的老师管理体制,健全的老师培育培训体系,使老师职业发展通道比较畅通。

全校上下尊师重教蔚然成风,广阔老师在岗位上有华蜜感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

老师主动应用信息化、人工智能等新技术,主动开展教化教学改革与质量提升工作。

老师队伍规模、结构、素养实力不断满意学校发展须要。

到2035年,建立科学高效的老师管理体制机制,实现老师队伍治理体系和治理实力现代化。

培育造就一支以教化家型老师为引领、卓越老师群为代表、大批骨干老师为中坚的面对将来的高素养、专业化、创新型老师队伍。

三、详细措施(一)坚持正确的政治方向1.坚持党对老师队伍建设的领导。

师德师风主题教育实施方案(精选7篇)

师德师风主题教育实施方案(精选7篇)

师德师风主题教育实施方案(精选7篇)师德师风主题教育实施方案篇1(一)不断学习,提升自我1.加强政治思想的学习。

认真学习党的十-大精神,不断创新,不断开拓,明确目标,增强自己的责任感和使命感。

2.加强德育教育的学习。

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规,并以法律法规来规范自己,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3.注重廉洁从教的学习与教育,以法律法规为依据,以教师职业道德和师德规范作为标准,“不搞有偿补习”等活动。

树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

4.不断充实和完善自我。

充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

(二)教书育人,恪尽职守1.工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

2.关爱学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的3.团结协作,为人师表。

注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。

4.积极进行自我反思。

一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。

师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我-、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

师德师风主题教育实施方案篇2一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。

特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。

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2023师德师风主题教育活动方案(7篇)2023师德师风主题教育活动方案(精选篇1)为进一步加强教师职业道德建设,修建良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动顺利实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动展开,大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采,积极修建师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步进步教师队伍整体素质和师德修养,增进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:组长:副组长:成员:三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的`内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。

内容要求典型事迹与鲜明理念相同一;主题鲜明、突出、深入;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛,每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间20__年9月3日下午3:00。

七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。

演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。

比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。

评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取均匀分,分数精确到小数点后两位。

若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(一)演讲内容(35分)1.演讲内容能牢牢围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)2.材料真实、典型、新奇,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)3.讲稿结构严谨,构思奇妙,引人入胜(5分)4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)(二)语言表达(35分)1.演讲者语言规范,吐字清楚,声音洪亮圆润。

(10分)2.演讲表达正确、流畅、自然。

(10分)3.语言技能处理得当,语速恰当,语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

(15分)(三)形象风度(15分)演讲者精神饱满,能较好地应用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

上下场致意、报答。

(五)演讲效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融会在一起。

十、活动要求:1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。

2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。

3、参赛选手在比赛前20分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

2023师德师风主题教育活动方案(精选篇2)为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。

为保证活动顺利进行,特制订本实施方案。

一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长:副组长:成员:二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容。

(题目自拟)。

三、演讲时间:四、演讲地点:五、参赛选手:各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上,推荐两名选手参加比赛。

六、主持:七、评委:八、计分(时):九、会场布置:十、摄影、照相:十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上,精心组织比赛。

于年月日前将参赛选手名单送教务处。

1.比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员。

2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。

比赛评分采取10分制,具体标准:(1)紧扣主题,内容充实,立意新颖(4.5分)(2)表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)(3)声音洪亮,普通话标准流利(2分)(4)服装整洁,仪表端庄(1分)(5)时间限制,不足时、超时,在总分中减0.5分。

(0.5分) 3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。

评委打分时保留小数点后两位。

合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前。

最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。

4.设奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖若干名。

5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场,在会场内不能随意走动,手机调整为震动或关闭状态。

2023师德师风主题教育活动方案(精选篇3)一、活动目的开展践行社会主义核心价值体系活动,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。

三、演讲主题“讲师德、铸师魂、树形象”四、演讲内容演讲题目自拟,演讲内容围绕师德师风建设,可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范;可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。

主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象各办公室推荐优秀年轻教师参加,__校区8名,东红校区6名。

六、比赛时间暂定20__年5月3日下午七、比赛地点__校区一楼微格教室八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在3——5分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。

九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和形象风度(2分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

上下场致意、答谢。

(四)演讲效果(1分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求:1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真准备,积极参加。

2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交__老师处。

2023师德师风主题教育活动方案(精选篇4)师德师风教育活动已进入整改提高阶段。

在前一阶段分析评议活动中,依据行风评议组的反聩和学校自查,我校总结了存在的三大主要问题:一是部分教师教育学生的方式方法简单粗暴,缺乏艺术性,有轻微的变相体罚倾向;二是部分教师教学水平和责任心不高,教学质量意识不强,无法满足社会对我校优质教育的需求;三是学校的德育成效不高,学生中违纪现象比较严重,表现为无故旷课、相互打架、敲诈。

针对以上存在的主要问题,我们在思想上予以高度重视,在行动上积极采取措施,切实进行整改提高,以确保学校健康持续发展。

一、对于第一个问题的整改方案(1)明确要求。

学校将从义务教育法和教师职业道德规范要求的双重角度,在校教职工大会上严肃重申教育学生的规范性、艺术性。

要求学校所有教职员工要在教育教学中真正关心爱护学生,严禁体罚和变相体罚学生,严禁采取简单粗暴的方式方法教育学生,严禁随便把学生赶出课堂和校园。

老师要多与学生真诚沟通,做学生的良师益友,严守教育促进学生发展的目的,不伤害学生自尊,要多讲究教育方法,多运用教育艺术,多点教育的耐心和爱心,从情理上帮助学生认识问题,提高觉悟;(2)针对教育。

对于在平时看到的和通过学生问卷调查发现的存在有不当教育方式方法的教师,有校长室亲自找他们一一面谈,帮他们认识教育方法的错误,和他们分析正确的教育策略,用针对性来保证有效性。

(3)方法指导。

学校教科室定期组织一些教育大家如何教育问题学生的好的方法下发到各位教师手中让大家学习体会,用他山之石引导教师做好教育反思,提高教育艺术。

(4)机制制约。

学校在教职工岗位考核方案中对于体罚和变相体罚学生且产生了一定影响的行为,明确视其为严重违反师德的行为,要扣发师德奖1000元,并取消二内年度评优和职称评定资格。

二、针对第二个问题的整改方案(1)深入推进课程改革。

积极探索课堂教学的有效途径和方法,注重提高课堂教学的质量和效率,切实减轻学生过重的课业负担,努力促进教学工作规范化、个性化和优质化。

为更好地指导我们的教学,学校要组织各教研组集体学习课堂教学评价标准,为各位老师形成新课程背景下有效的课堂教学模式提供帮助;(2)重视教研活动和备课组活动。

认真开展教研活动和集体备课活动,注重研究、解决课堂教学中的重点和难点问题,切实增强教学工作的有效性。

要把教研组活动的落脚点放在公课、听课、评课活动上。

35周岁以下青年教师每学期必须要开设至少1节校级研讨课,对于不能完成研讨课任务的教师在职称评定、考核评优时坚决实行一票否决制,对于开设研讨课的老师,开课资料齐全学校每节课给予30元的奖励;1人开课同组教师无特殊情况必须要参加听课,对于听课情况学校教导处要制表登记并于每学期末作出统计并在校会上集中通报。

听课后,各教研组必须要组织好评课活动。

为确保评课及时进行,学校调整了原来每周三下午集中教研活动的规定,改为各组根据需要灵活机动制定活动时间,以确保评课的及时进行,各组评课活动,必须人人参与,由组长负责做好考勤记录和评课记录作为教研活动的原始材料存档。

评课时请各教研组通知教导处派人参加。

无故不参加评课活动,学期结束,按每人每次20元从政府下发奖金中扣除(这一条写进考核方案)。

(3)认真组织质量分析。

要高度重视每一次考试,特别是初三年级的质量跟踪分析,善于从考试中发现问题并及时采取措施,调整教育教学方法,以扬长补短,确保教学质量稳定提升。

(4)积极组织外出教研活动。

要经常性地组织中青年教师外出参加各类高水平的教学研讨、观摩活动,开阔视野;要积极组织骨干教师参加各类教学竞赛评比,以检验、锻炼他们的信心和水平,通过学和比促进名师的加快形成。

(5)逐渐养成名师培养机制。

要抓住机会对质量高、事业心强的中青年教师进行包装宣传,尊重教师自己价值实现的需要。

(6)努力提高教育科研水平。

学校要引导教师学会教学反思,把课堂教学中遇到的问题形成课题进行研究,用教育科研引导教师不断改进教学方法、不断提升教育理念,为教学质量的可持续发展提供根本保障。

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