读书笔记分为哪三种(共9篇)
读书笔记的分类(部分1)
读书笔记的种类
读书笔记一般分为这几类。
1、摘要式笔记,摘录原文内容,概括提要
2、评注式笔记
评注式笔记不单摘录,还要适当表达自己对原文的看法和评价。
常在书或原文空白处批注文字,由此得名。
既可全书对得失加以评论,也可就一句话、一个子展开,胜在灵活,见微知著。
3、心得式笔记
也叫读后感。
是读书或读文章后发表的自己的感想、体会和启发。
常用:札记,是摘要笔记与评论结合的一种形式。
4、记载式笔记
(1)笔记本、活页本、卡片,剪报等
大量记录原文,成册的笔记本以及写提纲、记心得、写综述,评论等。
活页是记各种各样笔记,便于翻页,节约纸张和日后查阅。
卡片,便于分类,可按目排列,便于灵活,但篇幅小,内容不宜过长。
剪报,就是把报纸和有用资料剪下来,或贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。
剪报材料可加评注,胜在准确记录,节选,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
另外,全文复印,其实也是一种摘录的笔记形式。
读书笔记分为哪三种
读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
如:我今天读了《》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
第二部分是读后的“神”,极为重要。
三、结总结全文。
可写出自己的决心、理想、感想等。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考……)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思……】读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
如:我今天读了《》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
第二部分是读后的“神”,极为重要。
三、结总结全文。
可写出自己的决心、理想、感想等。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考……)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思……】篇二:读书笔记的三种形式读书笔记的三种形式读书笔记分为摘录笔记、提纲笔记、评注笔记、心得笔记等。
读书笔记种类很多,一般分为四大类。
(1)摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
读书笔记的四种形式
读书笔记的四种形式读书笔记的四种形式读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读书笔记了!你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编收集整理的读书笔记的四种形式,仅供参考,大家一起来看看吧。
常用读书笔记的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。
如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。
例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。
这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。
提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
(3)提要提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
读书笔记的种类及写法
读书笔记的种类及写法一、读书笔记种类读书笔记种类很多,一般分为四大类。
1、摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
2、评注式。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。
常用方法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
3、心得式。
即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。
将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。
4、记载式。
(1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
(2)活页本。
可用来记各种各样笔记。
便于分类,节约纸张和日后查阅。
(3)卡片。
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。
(4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。
剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
(5)全文复印。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用二、写读书笔记的方法:读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。
常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
读书笔记的三种形式
读书笔记的三种形式引言读书是人们获取知识和启发的常用途径之一。
而为了更好地记录所读书籍的内容和理解,读书笔记成为了一种非常重要的工具。
在进行读书笔记时,有许多不同的形式可供选择。
本文将介绍读书笔记的三种常见形式,并对每种形式的优缺点进行比较。
1. 手写笔记手写笔记是最古老也是最常见的读书笔记形式之一。
它通常是通过在纸上用笔记录书籍中的重要信息和自己的思考来完成的。
以下是手写笔记的一些优缺点:优点:•灵活性:手写笔记能够允许读者更加灵活地记录各种信息和思考,可以随时调整布局和排列顺序。
•记忆效果:通过亲手书写和思考书籍内容,手写笔记可以促进读者更深入地理解和记忆所读内容。
缺点:•可读性:手写字体的可读性通常低于电子或打印字体,这可能导致后期复习或与他人分享时产生困难。
•存储和查找:手写笔记需要物理空间来存储,并且要想查找特定的信息时可能需要耗费较多的时间。
2. 电子笔记随着科技的进步,越来越多的人选择使用电子设备进行读书笔记。
无论是使用平板电脑、电子书阅读器还是笔记本电脑,电子笔记具有其独特的优势和劣势。
优点:•便携性:电子设备的便携性使得读者能够随时随地进行读书笔记,无论是在公交车上还是在咖啡馆里。
•可读性和编辑性:电子设备上的字体一般都比手写字体更加清晰易读。
此外,电子笔记可以轻松地进行编辑和调整。
缺点:•分散注意力:使用电子设备进行读书笔记时,很容易因为其他吸引注意力的应用程序或通知而分散注意力,从而影响阅读和记录效果。
•技术依赖:使用电子设备进行读书笔记需要一定的技术储备,也需要电池和网络连接等资源。
3. 视觉笔记视觉笔记是一种比较新颖的读书笔记形式,它将文字和图形元素结合起来,以图像的形式表达思想和信息。
优点:•视觉化表达:视觉笔记通过图形和颜色等元素的运用,能够以更直观的方式表达思想和信息,使读者更容易理解。
•激发创意:视觉笔记的创作过程本身是一种创意活动,能够激发读者的创造力和想象力。
读书笔记分为哪四种?
读书笔记分为哪四种?读书笔记分为哪四种?读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。
现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?以下是小编收集整理的读书笔记分为哪四种?,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书笔记分为以下四种:(1)摘要式,即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
(2)评注式。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。
常用方法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
(3)心得式。
即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。
将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。
(4)记载式。
1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
2)活页本。
可用来记各种各样笔记。
便于分类,节约纸张和日后查阅。
3)卡片。
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。
4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。
剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
5)全文复印。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。
四种读书笔记来加强吸收:1、简评阅读完一本书之后,尽量写几个几百字的简评进行总结一下。
给这本书打分,把几句话把全书的框架给说出来。
有的书很容易,有的比较难。
把这些笔记放在EverNote上,加上Tag,用的时候一搜索就能找到。
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如:我今天读了《》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
第二部分是读后的“神”,极为重要。
三、结总结全文。
可写出自己的决心、理想、感想等。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考??)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思??】读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
如:我今天读了《》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
第二部分是读后的“神”,极为重要。
三、结总结全文。
可写出自己的决心、理想、感想等。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考??)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思??】篇二:读书笔记的三种形式读书笔记的三种形式读书笔记分为摘录笔记、提纲笔记、评注笔记、心得笔记等。
读书笔记分为哪三种
读书笔记分为哪三种篇一:读书笔记分为哪三种读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
如:我今天读了《》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
第二部分是读后的“神”,极为重要。
三、结总结全文。
可写出自己的决心、理想、感想等。
基本写作格式对所读书的简介+精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考??)【多方面选择写作角度】+最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思??】读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
如:我今天读了《》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
第二部分是读后的“神”,极为重要。
三、结总结全文。
可写出自己的决心、理想、感想等。
基本写作格式对所读书的简介+精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考??)【多方面选择写作角度】+最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思??】篇二:读书笔记的三种形式读书笔记的三种形式读书笔记分为摘录笔记、提纲笔记、评注笔记、心得笔记等。
读书笔记种类很多,一般分为四大类。
(1)摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
读书笔记的种类及写法
读书笔记的种类及写法一、读书笔记种类读书笔记种类很多,一般分为四大类。
1、摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
2、评注式。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。
常用方法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
3、心得式。
即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。
将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。
4、记载式。
(1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
(2)活页本。
可用来记各种各样笔记。
便于分类,节约纸张和日后查阅。
(3)卡片。
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。
(4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。
剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
(5)全文复印。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用二、写读书笔记的方法:读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。
常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
读书笔记主要有三种形式
读书笔记主要有三种形式读书笔记主要有三种形式:分别是书评、读后感和札记。
书评往往是对一本书的价值判断。
要能说出这本书的优点或者缺点所在,这是对作者价值观的一次梳理,也是读者将自己的价值判断和作者在书中的观点进行互动,找寻到契合点的过程。
相对而言,写书评需要读者自身要有一定的阅读视野,阅读过一些同类型的书籍,对作者本身以及他的写作意图有一定的了解,能够站在一个比较高的层面上看待这本书。
书评的基本功能有三个:一是向其他潜在的读者介绍这本书的内容,引发他们的阅读兴趣;二是对这本书的类型做出界定,让大家明白这是一部怎样的作品;三是导读。
介绍书中自己感受最深的一些地方,引导他人在阅读时关注相应的内容。
从书评的类型看,大体上也可以归纳为以下三种:一是介绍性质的书评。
这类书评通常都比较短,对书的基本情况做一些简单的介绍,让大家了解书的基本信息和核心内容;二是评价类的书评。
比如说一本小说,先要介绍一下这部作品的故事梗概,之后对其特色、亮点、主要风格等进行综述,其中还会涉及对作品中的一些缺陷的评价。
三是学术类的书评。
是在上述两类书评的基础上,进一步从理论的角度进行深入的探讨,从学术思想、学术地位等角度对作品的价值作出判断。
这需要撰写书评的作者本人要具备扎实的学术功底。
相比较而言,读后感的写作就比较自由。
如果说书评的目标受众是他人,写作的意图主要是向他人推荐一本书,吸引大家一起来阅读的话,读后感的目标受众则是自身,是自己在阅读一本书的过程中,某些方面特别有感触,而后有感而发写成的一篇篇文章。
读后感不一定要对整本书进行价值判断,只要在某些方面有感触,就可以有感而发,写出自己的心得体会来。
如果说书评的基本功能是内容介绍、类型界定和作品导读的话,读后感的基本功能则是记录感受、阐述理解、寻求意义。
阅读的过程中,总会有某些地方触动自己,一边阅读一边将自己的感受和体会记录下来,其实就是撰写读后感的第一步。
我们常有这样的经历:阅读过程中突然而至的一个好念头,因为没有及时记录下来,过些日子之后再也找不回来了。
读书笔记可分为(共10篇)
篇一:读书笔记分为三步读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
三、结总结全文。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考……)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思……】读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
三、结总结全文。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考……)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思……】篇二:读书笔记的格式读书笔记的格式读书笔记的种类很多,一般说来,可分为四大类:一是摘录式,二是提纲式,三是评论式,四是心得式。
(一)摘录式摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。
主要是为了以后开展科研活动时用。
1.索引索引笔记只记录文章的题目、出处。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日。
2.摘抄原文摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。
中学物理实验教学物理教学是以实验为基础的,中学物理教材的基础知识,都是以实验为先导,逐步总结出定理、定律等规律性的知识,这是中学物理教学的重要方法,不能忽视。
常用的读书笔记的几种类型
常用的读书笔记的几种类型
这是一篇由网络搜集整理的关于常用的读书笔记的几种类型的文档,希望对你能有帮助。
二、体会式。
读书之后,有自己的收获、心得。
体会和认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。
三、提纲式。
读一篇文章,要逐段把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
四、批注式。
在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、杠等标记勾画出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见。
五、书签式。
平时读书时,遇到需要背诵的'内容,可以记在书签上。
把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。
六、卡片式。
可按照写人、记事、写景、状物等内容分门别类地摘记在卡片上,再分类存放。
七、仿写式。
为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用的目的。
八、存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
九、简缩式。
为了记住故事梗概,读了一篇较长的文章后,可抓住主要内
容,把它缩写成短文。
读书笔记分为哪三种锦集五篇
读书笔记分为哪三种锦集五篇第一篇: 读书笔记分为哪三种“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是我国著名教育家陶行知先生毕生从事教育事业的真实写照,这句名言作为教师教育精神之精髓,也早已为每个教师所熟知并铭记在心。
但是,作为一名教师的我,工作二十多年,却对这位教育家更多的教育思想却知之甚少。
趁着寒假期间,本着“撑一支阅读的长篙,向教育更深处漫溯”的意境,我认真品读了《陶行知教育文集》,在品读的过程中,陶行知先生对教育问题的远见卓识让我钦佩,对教育事业的热爱与执着让我感动,愈发地感受到他教育思想的深邃,人格的伟岸。
“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马卡连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。
“师爱”是陶行知先生师德思想的核心。
陶行知先生在自己重庆一处住地门楣上写过一帧横幅——“爱满天下”,这是他终身奉行的格言,也是他在对待学生态度方面所提倡的师德规范。
他认为爱是教育好学生的前提,“我们奋斗的工具是爱力不是武力”。
因为“真教育是心心相印的活动。
唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
”他启示我们,教师爱学生,就有教育;学生爱教师,就产生教育效果。
记得在上学期末,我们班却发生了这样一件让我棘手的偷窃事件。
那天上午,体育课刚上完,我们班的生活委员脸色通红,眼里带着泪光,急匆匆地跑来告诉我:“老师,我们班今天早上刚收的班费不见了。
”听到这话,我心里就像一块石头落地,咯噔一下,赶忙询问情况:“什么时候发现的放在哪里了”“我清楚地记得是放在书包里了,上体育课之前我还看了下。
”听了她的诉说,我的心真是百感交集,思绪联翩,“目标明确,出手迅速,可以肯定是班上的同学所为,而且就是是她周围的同学,怎么办让同学们都把书包掏出来,翻看一下,还是……”我的思想进行着激烈的斗争!虽然我和这些学生相处的时间不长,但很多时候他们让我感受到了他们的热心,看到了他们充满爱心的举动,班里哪位同学要是没来,班上总有同学过来会问我原因,总有邻桌的同学会帮他抄写课堂笔记,住在同一个小区的同学也会自告奋勇地帮他整理作业并帮他带回家。
什么是读书笔记读书笔记分为几个类别
什么是读书笔记读书笔记分为几个类别什么是读书笔记读书笔记分为几个类别下面主要为您介绍了什么是读书笔记读书笔记分为几个类别,分别是什么类别,我们就一起来看一下吧,希望可以帮助到你。
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。
在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。
列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。
俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆。
”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要。
做读书笔记,方法是多样的,不同的方法作用不同。
读书的时候做的笔记读课外书,怎样才能不忘呢?学到的东西怎么才能不丢呢?正如你说的,写读书笔记是个好办法。
下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。
可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。
例如:在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
读书笔记种类很多,一般分为四大类:(1)摘要式:即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
(2)评注式: 评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。
常用方法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
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篇一:读书笔记的几种常用形式读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
1.摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。
(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
2.评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。
(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。
(3)提要提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。
例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。
词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。
后人磨去姓名,改题夏言。
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。
(5)补充原文读书笔记补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。
3.心得式读书笔记(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。
这种札记的形式是灵活多样的。
(2)心得心得笔记也叫读后感。
读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。
(3)综合读书笔记上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。
篇二:读书笔记的三种常用方式读书笔记的三种常用方式读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条着名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。
(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。
(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。
(3)提要提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。
例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。
词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。
后人磨去姓名,改题夏言。
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。
(5)补充原文读书笔记补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。
3、心得式读书笔记(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。
这种札记的形式是灵活多样的。
(2)心得心得笔记也叫读后感。
读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。
(3)综合读书笔记上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。
篇三:读书笔记分为三步读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
三、结总结全文。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考……)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思……】读书笔记三步法一、引先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。
二、议这是读书笔记的重点所在。
分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。
第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。
三、结总结全文。
基本写作格式对所读书的简介 + 精彩片段(该书对你的启发、对某个人物的感悟、书中某一句名言对你的启迪、由书中的某一情节引起的思考……)【多方面选择写作角度】+ 最后联系实际生活【选择有代表性的事例,联系读书所得,详写感受,突出真情实感】+ 收束全文【可以议论升华主旨,可以抒情感人至深,也可以意犹未尽,引人深思……】篇四:读书笔记从哪几方面去写读书笔记从哪几方面去写1、摘要式摘要式笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。
(1)索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。
(2)抄录原文,抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
2、评注式评注式笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
(1)书头批注把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。
(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。
(3)提要提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。
(4)评注评注笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。
例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。
词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。
后人磨去姓名,改题夏言。
(5)补充原文补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。
3、心得式笔记(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。
这种札记的形式是灵活多样的。
(2)心得心得笔记也叫读后感。
读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。
(3)综合上述三种类型的笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。
篇五:读书笔记的三种形式读书笔记的三种形式即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。
常用方法有书头批注。
即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
可用来记各种各样笔记。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。
篇六:什么在决定新闻读书笔记《什么在决定新闻》观其实然解其应然察其所变一副国家与社会相互勾连的图景在控制中想象和在想象中控制姓名:邱叶玲班级:广电1102 学号:2011202702132014.5.3书名:《什么在决定新闻——对cbs晚间新闻、nbc夜间新闻、〈新闻周刊〉及〈时代周刊〉的研究》作者:[美]赫伯特·甘斯翻译:石琳,李红涛出版社:北京大学出版社出版日期:2009年9月isbn:9787301157220字数:441千字页码:485页版次:第1版什么在决定新闻?也许很多人都会回答:新闻价值。
而赫伯特·甘斯有着不一样的想法。
初次拿到这本书,很爱封面。
“摄像师”:赫伯特·甘斯赫伯特·甘斯就是这台摄像机的操控者。
他在1927年生于德国,1940年再到美国定居,是美国当代最为重要的社会学家之一。
他在1957年于宾夕法尼亚大学取得规划及社会学哲学博士学位,曾于1988年任美国社会学协会第78任主席。
甘斯早期的研究主要与城市规划、城市文化,以及社会群体在城市中的生活有关,而所用的方法也大都是人类学中的田野考察。
《什么在决定新闻》在1979年出版,这是赫伯特·甘斯第7本学术著作,而他本人亦已经52岁。
在《什么在决定新闻》之后,赫伯特·甘斯在2003年又出版了一本《民主与新闻》,那年,他已是76岁。
内容分析:报道中的“实然”与“应然”仔细玩味其中的逻辑,不难发现整本书是从微观至中观再至宏观的走向,甘斯的野心可见一斑。