我喜欢的动物寓言故事
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我喜欢的动物寓言故事
四(2)
一、活动目的:
通过本次活动,提高学生对语言的感受能力、表达能力,增强学生课外阅读的兴趣,进一步继承民族优秀文化,
二、活动内容:
学生读过的寓言故事,自己编写的寓言故事。
三、活动地点:
四(2)班教室
四、参加对象:
四(2)班全体同学
五、活动过程:
本次活动分为四个阶段:
第一阶段:猜一猜,老师出示图片,让学生猜猜是什么寓言故事。
第二阶段:演一演,学生表演动物寓言故事,可带背景音乐,道具等。
第三阶段:讲一讲,学生讲自己编写的寓言故事
第四阶段:评一评,学生评出最佳表演奖,最佳写作奖。
七、评分标准:满分为100分制。
1、普通话标准,语言流畅。(50分)
语音:普通话发音规范,字正腔圆,20分
语速:抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分
声音响亮清晰10分
2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(40分)
3、仪态大方、表情自然。(10分)
评委:全体学生,以投票方式选出