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全球洗手日活动方案
全球洗手日活动方案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--全球洗手日活动方案这是一篇由网络搜集整理的关于全球洗手日活动方案的文档，希望对你能有帮助。
全球洗手日活动方案一一、活动目的洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。
通过开展“全球洗手日”宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，掌握正确的洗手方法，形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率。
二、活动主题正确洗手，“手”筑健康。
三、目标人群全体教师和学生。
四、活动时间XX年10月15日。
五、活动内容围绕活动主题，在学校开展一次宣传教育活动;开展以洗手为主题的手抄报、征文比赛活动;10月15日开展现场活动，学习正确的洗手方法。
六、要求各班级要开展“全球洗手日”宣传教育主题班会活动，降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病的发病率。
全球洗手日活动方案二活动介绍：1。
参与资格：注册成为注册用户即可参与活动2。
奖项设置：主办方从活动积分最高的前20位用户中，抽取10名幸运者，获得价值约5000元“免费香港迪斯尼亲子游”的机会。
3。
请在注册时填写真实的.个人资料及有效的联系电话、地址，主办方会在活动结束后5天内电话联系中奖者，如在3天内无法与中奖者取得联系，中奖资格将被自行取消。
积分获取：每上传一张照片，通过审核后，即可获得5分积分，多传多得。
（每人每天最多上传5张，重复与不符合主题的照片将会被系统删除，且不做另行通知）－图片内容为你或你和你的孩子洗手的照片。
－首次上传照片的用户，留下手机号还能免费收到优惠短信一条，凭此短信前去各大指定卖场便能享受超值买赠优惠。
（每个号码只发送一次）推荐好友：每成功推荐一个好友即可获得5分积分。
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2023洗手日活动方案8篇
2023洗手日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年世界洗手日主题班会方案
2024年世界洗手日主题班会方案主题：健康习惯从洗手开始一、活动目标：1. 加强学生对洗手重要性的认知，培养良好卫生习惯；2. 通过多种形式的活动，提高学生的洗手技能；3. 宣传和普及正确的洗手方法，预防疾病传播。
二、活动准备：1. 宣传物料：海报、宣传单等；2. 实践工具：洗手液、肥皂、水盆、毛巾等；3. 专家咨询：请卫生健康专家或医生到校进行讲座；4. 形式多样的教育活动：互动游戏、角色扮演等。
三、活动内容：1. 校内宣传：（1）海报展览：学校各个班级制作洗手日主题的海报并展览，加强学生对洗手日的认识；（2）宣传单发放：向同学发放宣传单，介绍洗手的重要性以及正确的洗手方法。
2. 知识讲解：（1）专家讲座：请卫生健康专家或医生到校进行洗手知识的讲座，介绍疾病传播途径和洗手的重要性；（2）小组讨论：在班级内组织小组讨论，让学生分享他们对洗手的认识和看法，引导他们思考洗手对个人和社会的重要性。
3. 实践操作：（1）演示示范：老师向学生演示正确的洗手方法，并强调每个步骤的重要性；（2）学生操作：分组让学生使用洗手液、肥皂等进行洗手操作，并及时纠正错误操作；（3）情景模拟：通过角色扮演的形式，让学生模拟日常生活中需要洗手的场景，加深对洗手的认知。
4. 活动游戏：（1）洗手大挑战：设置洗手竞赛，分批次进行，通过实践操作比拼洗手速度和正确度；（2）问答竞猜：通过问答竞猜游戏测试学生对洗手知识的掌握程度，并给予奖励；（3）小剧场表演：由学生自行分组编排小剧场表演，以洗手为主题，通过生动的表演来宣传洗手的重要性。
5. 结束总结：（1）学生心得分享：学生可以写下自己对洗手的认识和感悟，通过分享和讨论来总结活动的收获；（2）展示成果：将学生的心得、海报、作品等展示出来，以激发更多人对洗手的关注。
四、活动预期效果：1. 学生对洗手的重要性有了更加深刻的认识，养成了良好卫生习惯；2. 学生了解正确的洗手方法，并能够正确操作；3. 学生通过多种形式的活动，增加了对洗手和健康的兴趣；4. 学生在游戏和活动中体验到了洗手的乐趣，提高了参与的积极性；5. 学生通过分享和讨论，相互学习和借鉴，提高了对洗手的认识和理解。
世界洗手日
“世界洗手日”主题教案：洗手方法目的：10月15日是世界洗手日，让学生学习正确的洗手方法准备：细菌挂图、正确洗手步骤挂图过程：1、给学生看细菌挂图师：同学们看看这图片是什么？生：好多小虫子……师：不是小虫子，是我们不爱洗手的小朋友手上沾的细菌；再看这张（细菌如何被小朋友食进肚子的挂图）师：大家看，这些象小虫子的细菌爬到肚子里去了……它们在干嘛呢？生：咬肠子……师：“细菌如果跑到我们的肚子里，会怎么样呢？”生：“肚子就会疼，就生病了。
”其他幼儿都表示相同看法。
师：“那我们想个什么办法把手上的细菌赶走呢？生：洗手就没有细菌了，水冲跑了细菌。
”许多幼儿表示赞同。
师：让幼儿观察自己的手是否脏了。
看了细菌的图片，他们得到了答案，很兴奋，我问他们现在要不要洗手，幼儿都说要洗2、学习正确洗手方法师：展示洗手步骤挂图师：同学们都知道要洗手了，可怎么洗才干净了，请小朋友看这位阿姨还有这位小朋友……（解说洗手步骤挂图）六步洗手法第一步，五指并拢，掌心擦掌心；第二步，手指交错，掌心擦手背；第三步，手指交错，掌心擦掌心；第四步，两手互握，互擦指背；第五步，拇指在掌中旋转；第六步，指尖摩擦掌心。
师：同学们听清楚了吗？（可以让学生根据解说演示，然后纠正，强调正确步骤）3、教《洗手歌》手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净……搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。
4、座位上演练。
学生先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。
5、带孩子到盥洗室，实际体验学习我请同学们一边听《洗手歌》，一边自己作洗手的动作，我则做正确的洗手动作，幼儿看见我的动作很新奇，开始模仿老师，我边念儿歌边作示范，并带他们去盥洗室进行实际操作，在洗手的过程中，我注意观察和个别指导。
6、游戏：小猴爬大山，巩固学习洗手方法步骤盥洗室回来后，用游戏化的方式学习巩固洗手的方法，同时激发幼儿对洗手活动的兴趣。
(完整版)“全球洗手日”活动方案
幼儿园2018年“全球洗手日”活动方案2018年10月15日是“全球洗手日”。
全球洗手日，按照全国爱卫办、教育部、联合国儿童基金会的统一部署，为了在我园全面顺利开展全球洗手日活动，特制定如下实施方案。
一、基本概念（一）什么是全球洗手日1.每年10月15日是世界洗手日。
2.目标:在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的习惯，并提供支持；帮助公众了解各个国家洗手卫生习惯的现状；帮助公众提高“用肥皂洗手的益处”的知识。
（二）2018年活动主题正确洗手，手筑健康（三）2018年世界洗手日活动由来此活动旨在培养并支持全球和区域用肥皂洗手的文化，关注各个国家的洗手状况，加大对用肥皂或洗手液洗手好处的宣传。
联合国儿童基金会作为“全球洗手日”的发起组织之一，通过其遍布全球的办公室，积极推动以儿童参与为主体的洗手运动，号召人们一起用行动唤醒每个人正确洗手，用肥皂或洗手液洗手，预防疾病的健康意识；促使人们改善卫生行为，尤其是教导孩子们从小养成良好的卫生态度和习惯；倡导政府和社区改善环境卫生包括洗手设施。
二、活动组织机构组长：副组长：成员：各班教师以及保育老师三、活动内容（一）全球洗手日活动安排1.时间：2018年10月15日2.地点：各班教室3.对象：全体幼儿4.活动内容：（1）悬挂宣传标语，呼吁全民洗手；（2）张贴全球洗手日公益广告；幼儿及老师开展洗手集中示范活动；各班播放全球洗手日公益广告；（二）2018年洗手健康教育系列活动1.洗手健康教育活动主要内容：小手牵大手，保教处制作和带领孩子向家长发放“正确洗手活动”宣传材料；2.各班开展“全球洗手日”主题教育活动，学唱洗手歌等；（三）具体内容1.各班按要求开展广泛的宣传教育活动。
一是以园所为单位出一期专题宣传栏，二是充分利用入离园和晨谈的时候进行宣传教育；三是组织幼儿学习正确的洗手方法，学唱洗手歌等。
通过教育，使幼儿掌握正确的洗手方法，正确的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌——水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓第二步：洗背侧指缝——对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：洗拇指——手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背——曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖——曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
学校世界精神卫生日活动方案（精选5篇）
学校世界精神卫生日活动方案（精选5篇）学校世界精神卫生日活动方案1一、活动目的4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风。
二、活动主题做文明学生，塑西小形象三、活动内容1、宣传发动升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动，星期三(4月8日)班会课举行讲卫生，从我做起、学校是我家，美化靠大家、我爱我校等为主题的主题班会，进行广泛的宣传发动。
2、签名活动、各班选派10名同学参加此次活动，8日下午第二节下课后迅速由班长带队，到前操场集合，要求统一穿校服、佩戴红领巾。
活动程序(主持人主持)活动第一项：大队委员宣读做文明学生，塑西小形象倡议书活动第二项：领导讲话。
活动第三项：宣誓(宣誓词：我宣誓一定要做个文明卫生的学生，塑西小形象宣誓人：某某)活动第四项：学生签名。
活动第五项：领导讲话。
活动第六项：宣布做文明学生，塑西小形象签名活动到此结束。
3、开展清洁校园行动各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
学校将加强抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
①教室卫生：地面(用拖把拖净)、桌面干净，门窗、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。
②环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。
所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。
利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。
3、开展校园突击清理活动办公室和大队部每周不定期带领值日学生到各班检查卫生，办公室不定期带领被抽查年级的班主任一起到各班检查教室卫生和卫生区的卫生，并将检查情况在广播中公布。
4、加强卫生常规检查每天两小扫，每周一大扫。
5、小结评比学校就上述要求进行量化打分，并就这一活动进行小结，对活动中涌现的优秀班级和先进个人进行表彰，并将此作为先进班集体评选的重要依据。
学校世界精神卫生日活动方案2在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼仪行动，我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动，通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。
洗手日活动方案(共7篇)
洗手日活动方案〔共7篇〕第1篇：学校洗手日活动方案世界洗手日学校洗手日活动方案世界洗手日黄河学校“正确的洗手方法”评比活动方案大家都知道病从口入，正确的洗手能防止病从口入，是预防疾病的一种简单、有效方法。
为让学生养成良好的卫生习惯，预防各类传染病的发生，我校在中小学开展“学会正确洗手，做安康孩子”活动。
一、活动目的：⑴知道每年的10月15日是国际洗手日⑵知道洗手这项日常行为的重要性。
⑶掌握正确的洗手方法。
⑷通过此次活动养成良好卫生习惯。
二、活动要求：⑴首先组织老师进展培训，讲解正确的洗手方法及细节要求。
其次中小学一二三年级在自己班举行一次洗手活动。
班主任要对其进展讲解、指导、帮助。
最后进展洗手活动的评比。
⑵学生自备干净的毛巾、香皂或洗手液⑶在班级张贴正确洗手方法挂图。
哈尔滨市黄河学校搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改第2篇：“全球洗手日”活动方案维新镇第一小学“世界洗手日”活动方案2023年10月15日是第六个“世界洗手日”。
世界洗手日，按照全国爱卫办、教育部、结合国儿童基金会的统一部署，为了在我校全面开展世界洗手日活动，特制定如下施行方案。
一、根本概念㈠什么是全球洗手日1、每年10月15日是世界洗手日。
2、目的:在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的习惯，并提供支持；帮助公众理解各个国家洗手卫生习惯的现状；帮助公众进步“用肥皂洗手的好处”的知识。
㈡2023年活动主题正确洗手㈢2023年世界洗手日活动目的洗手是个人卫生和公共安康的根底，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病能有效防止肠道病毒的传播。
通过开展“全球洗手日”宣传教育活动，让学生掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率。
二、活动组织机构组长：杨成龙副组长：陈雯王媚徐睿成员：各班班主任以及各室负责人三、活动内容㈠全球洗手日活动安排：1、时间：10月15日2、地点：一小3、对象：全体学生3、活动内容：开幕式，呼吁全民洗手；播放全球洗手日公益广告；建议活动；儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；媒体与学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放宣传材料与卫生包〔包括：肥皂+毛巾〕分会场活动包括(以学校为单位自行开展)：儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；播放全球洗手日公益广告；学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放卫生包㈡2023年洗手安康教育系列活动1、时间：2023年10月11日－15日〔洗手活动周〕。
世界洗手日活动教案范文
一、教案简介教案名称：世界洗手日活动教案课时安排：1课时（40分钟）年级：一年级教学目标：1. 让学生了解世界洗手日的意义和重要性。
3. 引导学生掌握正确的洗手方法，预防疾病传播。
教学重点：1. 世界洗手日的意义和重要性。
2. 正确的洗手方法。
教学难点：2. 引导学生掌握正确的洗手方法。
二、教学准备教具：1. PPT课件2. 洗手液3. 肥皂4. 纸巾三、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 教师通过PPT课件介绍世界洗手日的由来和意义。
2. 引导学生谈论洗手的重要性，引出本课主题。
Step 2：学习正确的洗手方法（5分钟）1. 教师示范正确的洗手方法，包括湿手、涂抹肥皂、搓洗手掌、洗手背、洗指缝、洗拇指、洗扣部、冲洗手、干手等步骤。
2. 学生跟随教师一起练习洗手，确保掌握正确的洗手方法。
Step 3：洗手习惯的培养（5分钟）1. 教师引导学生谈论在日常生活中哪些时候需要洗手。
3. 教师总结并提出建议，如：吃饭前、上厕所后、触摸公共物品后等场合都要洗手。
Step 4：实践活动（5分钟）1. 教师组织学生进行洗手比赛，看看哪个小组能够在最短的时间内正确地完成洗手。
2. 学生分组进行比赛，教师巡回指导，纠正不正确的洗手方法。
Step 5：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课学到的内容，回顾洗手的重要性和正确的洗手方法。
四、课后作业1. 学生回家后，向家人宣传世界洗手日的意义，并教授正确的洗手方法。
五、教学评价1. 学生能够掌握正确的洗手方法。
3. 家长反馈孩子在家的洗手情况。
六、教学内容拓展Step 1：洗手与健康（5分钟）1. 教师通过PPT课件介绍洗手与健康的关系。
2. 学生了解不勤洗手导致的疾病传播，如感冒、流感、肠胃炎等。
Step 2：洗手液的选择（5分钟）1. 教师介绍洗手液的种类和成分。
2. 学生了解洗手液的选择标准，如含有酒精、香料等成分的产品。
七、互动游戏Step 1：洗手知识问答（5分钟）1. 教师提出关于洗手的问题，学生抢答。
“世界洗手日”活动方案
“世界洗手日”活动方案活动方案：世界洗手日一、活动背景和目的世界卫生组织每年的10月15日定为“世界洗手日”，旨在提高公众对洗手卫生重要性的认识。
每年，全球约有32万儿童因为与肮脏环境接触而死亡，其中不少死亡案例可以通过洗手来预防。
因此，我们需要举办相关活动来普及洗手的重要性，鼓励公众养成正确的洗手习惯，提高整体健康水平。
二、活动内容1.宣传海报制作：委托专业设计师设计一系列富有创意和吸引力的宣传海报，包括洗手的重要性、正确的洗手方法等，以此作为活动的宣传标志，分发给公众宣传洗手卫生的相关知识。
2.主题讲座：邀请卫生专家进行洗手卫生相关讲座，从科学的角度讲解洗手的重要性，正确的洗手方法以及如何养成良好的洗手习惯。
通过讲座的方式，增强公众的认知。
3.互动游戏：举办洗手主题的互动游戏，例如“洗手时间挑战赛”，参赛者需要在规定时间内正确完成手部清洁，通过比赛形式向公众展示洗手的正确方法和流程。
同时，还可设置奖品来吸引更多人参与。
4.清洁用品展示和体验：邀请卫生品牌商家进行洗手液、洗手皂等清洁用品的展示和体验。
让公众有机会亲自体验不同品牌洗手液的洗手感受，了解不同产品的优劣，并可以提供一定的优惠促销，鼓励公众购买和使用。
5.店内宣传：与商家合作，在参与活动的商场、超市、餐厅等场所设置洗手宣传海报，让更多人能够看到洗手卫生的重要性，并在公共洗手间提供免费的洗手液和洗手指导。
6.学校宣传活动：与学校合作，在校园内进行洗手宣传活动，可以邀请专业人士讲座，组织洗手技巧培训，开展绘画和手工制作比赛，通过多样化的方式提升学生对洗手卫生的重视程度。
7.社区志愿宣传：组织志愿者在社区门口、公园等公共场所发放宣传资料，向居民宣传洗手卫生，解答他们可能存在的疑问，并可提供一些小样进行免费试用。
8.社交媒体推广：利用社交媒体平台开展洗手卫生的推广活动，通过发布洗手相关的知识、图片、视频等内容，吸引更多的关注和参与。
三、活动预期目标1.提高公众对洗手卫生的重视程度，树立正确的洗手观念和习惯。
世界洗手日活动方案
世界洗手日活动方案
一、活动目的
为强化医院感控理念，落实我科《医务人员手卫生规范》等要求，进一步增强我科全体医务人员手卫生意识，改变行为模式，提高我科医务人员手卫生依从性，营造手卫生氛围，形成手卫生文化，提高医疗质量，确保医疗安全，在10月15日十一个“全球洗手日”来临之际，拟在我科开展手卫生系列活动。
二、活动主题
精准感控，“手”筑健康
三、活动时间
2022年10月X日
四、活动地点
妇幼保健院11楼妇科
五、活动相关人员
妇幼保健院11楼妇科医务人员、患者、患者家属
六、活动内容
1.对科室医务人员进行手卫生规范培训。
2.对患者、患者家属进行七步洗手法健康宣教。
七、活动安排
1.医务人员手卫生规范培训阶段。
召开科室感控小组成员座谈会，宣传培训手卫生规范相关知识及工作中手卫生执行率和正确率的概念。
2.患者、患者家属进行手卫生健康宣教。
医务人员对患者、患者家属进行手卫生知识普及，在科室病房内演示七步洗手法并带动患者、患者家属进行七步洗手法洗手。
通过宣教能够使患者、患者家属掌握正确的洗手方法。
八、活动流程（2022年10月X日）
九、活动预期
1.通过培训使科室医务人员能够熟练掌握并严格按照手卫生规范进行洗手。
2.通过宣教使患者、患者家属能够了解并使用七步洗手法进行洗手。
3.科室整体手卫生规范的正确率、执行率上升。
教研活动洗手教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小学中年级教学目标：1. 让学生了解手部卫生的重要性，认识到洗手对于预防疾病的作用。
2. 培养学生良好的洗手习惯，掌握正确的洗手方法。
3. 增强学生的自我保护意识，提高健康素养。
教学重点：1. 理解洗手的重要性。
2. 掌握正确的洗手方法。
教学难点：1. 让学生真正认识到洗手的重要性。
2. 让学生熟练掌握正确的洗手方法。
教学准备：1. 教学课件或图片。
2. 洗手液、毛巾、镜子等。
3. 洗手示范视频。
教学过程：一、导入1. 教师出示手部卫生的图片或课件，引导学生观察并思考：为什么手部卫生很重要？2. 学生自由发言，教师总结：手部卫生对于预防疾病、保持身体健康非常重要。
二、讲授新课1. 教师讲解洗手的重要性：a. 洗手可以去除手上的细菌、病毒，减少疾病传播。
b. 良好的手部卫生习惯可以保护自己和他人的健康。
c. 洗手是每个人日常生活中必不可少的卫生习惯。
2. 教师讲解正确的洗手方法：a. 湿手：打开水龙头，用流动的水冲洗双手。
b. 打泡：取适量洗手液，涂抹在手上，揉搓起泡。
c. 洗手：用双手相互揉搓，特别注意指尖、指缝、手背等部位。
d. 冲洗：用流动的水冲洗干净洗手液泡沫。
e. 擦干：用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
三、实践操作1. 教师现场示范正确的洗手方法，学生跟随示范操作。
2. 学生分组进行洗手实践，教师巡回指导。
3. 洗手结束后，教师检查学生的洗手效果，对洗手不规范的学生进行纠正。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调洗手的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，谈谈如何养成正确的洗手习惯。
3. 教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和指导。
五、课后作业1. 让学生回家后，向家人宣传洗手的重要性，监督家人养成良好的洗手习惯。
2. 观察一周内自己的洗手情况，记录并分析自己的洗手习惯，找出不足之处，制定改进计划。
教学反思：1. 本节课通过图片、视频等多种形式，让学生直观地了解洗手的重要性，提高了学生的学习兴趣。
10月15日全球洗手日活动方案
10月15日全球洗手日活动方案洗手是预防疾病最简单有效的方式之一，为了提高公众对洗手的重视和意识，每年的10月15日被定为全球洗手日。
为了庆祝这个特殊的日子，我们计划举办一系列的洗手活动，以增强人们对洗手的理解和重要性。
以下是我们的活动方案：活动一：宣传活动我们将在社区、学校、医院等公共场所进行洗手宣传活动。
我们将设置展板，展示洗手的正确方法和洗手对健康的重要性。
我们还将派发宣传册子，向参与活动的人们提供详细的洗手指南。
宣传活动将持续一整天，以确保尽可能多的人受益。
活动二：洗手比赛为了增加对活动的参与度，我们计划举办洗手比赛。
比赛要求参赛者在规定的时间内按照正确的洗手方法进行洗手，评委会根据参赛者的洗手技巧和洗手时间来评定获胜者。
比赛不仅能够提高人们的洗手技巧，还能让人们更加了解洗手的重要性。
我们将在社区广场或体育场举办比赛，并为获胜者颁发奖品。
活动三：洗手知识讲座我们将邀请医生或相关专家来为社区居民、学生和教师等提供洗手知识讲座。
讲座将包括洗手的重要性、正确的洗手方法以及洗手对疾病预防的作用等内容。
参与者将有机会向讲座嘉宾提问，并获得专业的解答。
这将是一个互动性较强的活动，能够提高参与者对洗手的认识和理解。
活动四：洗手广播我们将与当地广播台合作，在全球洗手日这一天通过广播进行洗手宣传。
我们将制作一段专门的洗手广播节目，其中将包括洗手相关知识和正确的洗手方法。
广播将在不同时段播放，以确保广大群众都能听到。
此外，我们还将在广播节目中播放洗手歌曲，以吸引更多人参与洗手活动。
活动五：洗手主题展览我们计划举办一场洗手主题展览，展示不同时期、不同国家的洗手习俗和文化。
通过图文并茂的展品，我们将向参观者展示洗手在不同社会背景下的重要性和方式。
展览还将包含互动游戏和洗手实践环节，让参观者亲身体验洗手的过程，并加深对洗手的认识。
通过以上一系列的活动，我们希望提高公众对洗手的认识和重视程度。
洗手是一种简单而有效的预防疾病的方式，我们希望能够通过这些活动，让更多的人养成良好的洗手习惯，保护自己和他人的健康。
“全球洗手日”活动方案
“全球洗手日”活动方案全球洗手日活动方案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学健康教育教材第五册第二章第二节“勤洗手，讲卫生”。
具体内容包括：洗手的意义、正确的洗手方法和步骤以及如何在日常生活中养成勤洗手的良好习惯。
二、教学目标1. 让学生了解洗手的意义，认识到洗手对于保持个人卫生的重要性。
2. 培养学生掌握正确的洗手方法和步骤，提高个人卫生意识。
三、教学难点与重点难点：培养学生形成自觉洗手的意识，将洗手行为融入到日常生活中。
四、教具与学具准备1. 教具：教学课件、洗手视频、洗手歌、洗手道具（如洗手液、纸巾等）。
2. 学具：学生洗手用品（如肥皂、毛巾等）、作业本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用情景剧表演展示一位同学在校园内未洗手就吃零食，结果生病的故事，引发学生对洗手的思考。
2. 知识讲解（10分钟）通过课件讲解洗手的意义、正确洗手方法和步骤，引导学生认识到洗手的重要性。
3. 视频观看（5分钟）播放洗手视频，让学生直观地学习正确的洗手方法。
4. 互动环节（10分钟）5. 洗手实践（5分钟）学生在教师指导下，现场进行洗手实践，确保掌握正确的洗手方法。
6. 课后作业（5分钟）设计作业：用彩笔画出正确的洗手步骤，并写一篇关于洗手的短文。
六、板书设计板书内容：正确洗手方法步骤及重要性1. 湿手2. 擦手3. 搓手4. 冲手5. 擦干七、作业设计1. 作业题目：用彩笔画出正确的洗手步骤，并写一篇关于洗手的短文。
2. 答案：洗手步骤图示及短文内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：邀请家长参与课堂，分享家庭中洗手的经验和做法，加强家校合作，共同关注学生个人卫生问题。
可组织学生开展“洗手小卫士”活动，鼓励学生自觉遵守卫生规定，降低疾病传播风险。
重点和难点解析一、正确的洗手方法和步骤洗手是预防疾病传播最简单、最有效的方法之一。
然而，许多人并不知道如何正确地洗手。
因此，向学生传授正确的洗手方法和步骤至关重要。
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世界洗手日，按照全国爱卫办、教育部、联合国儿童基金会的统一部署，为了在我校全面开展世界洗手日活动，特制定如下实施方案。
一、基本概念㈠什么是全球洗手日1、每年10月15日是世界洗手日。
2、目标:在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的习惯，并提供支持；帮助公众了解各个国家洗手卫生习惯的现状；帮助公众提高“用肥皂洗手的益处”的知识。
㈡201X年活动主题正确洗手㈢201X年世界洗手日活动目标洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病能有效防止肠道病毒的传播。
通过开展“全球洗手日”宣传教育活动，让学生掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率。
二、活动组织机构组长：杨成龙副组长：陈雯王媚徐睿成员：各班班主任以及各室负责人三、活动内容㈠全球洗手日活动安排：1、时间：10月15日2、地点：一小3、对象：全体学生3、活动内容：开幕式，呼吁全民洗手；播放全球洗手日公益广告；倡议活动；儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；媒体与学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放宣传材料与卫生包（包括：肥皂+毛巾）分会场活动包括(以学校为单位自行开展)：儿童绘画展出、洗手歌、话剧等表演、有奖问答等；播放全球洗手日公益广告；学生、老师等开展洗手集中示范活动；发放卫生包㈡201X年洗手健康教育系列活动1、时间：201X年10月11日－15日（洗手活动周）。
2、洗手健康教育活动主要内容：制作和发放“正确洗手活动”宣传材料；组织召开主题班会；开展“正确洗手预防疾病”专题讲座；学校组织正确洗手实践活动、学唱洗手歌等；组织书画比赛、有奖知识问答等活动。
全球洗手日主题班会教案
全球洗手日主题班会教案10月15日是全球洗手日，下面是特地为大家整理收集的全球洗手日主题班会，供大家阅读与参考。
全球洗手日主题班会教案1一、活动目的：1、让学生知道10月15日是世界洗手日，学习正确的洗手方法。
2、让学生认识到手容易沾污垢，藏细菌。
3、使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成经常洗手、讲究卫生的好习惯。
二、活动重点：教育学生要常洗手，勤剪指甲，预防病从口入。
三、活动难点：1、使每个学生自觉养成饭前便后洗手的良好卫生习惯。
2、学会正确的洗手方法，预防病从口入。
四、活动准备：水盆、香皂或者洗手液、擦手纸、PPT五、活动过程：一、猜谜。
1、说谜语：两棵小树十个叉，不长叶子不开花。
能些会算还会画，天天干活不说话。
猜猜是什么?（手）2、请大家说说你会用小手做些什么?学生说。
一、老师：我们手的作用很大，我们可以用它扫地，擦窗户，手还可以写字，画画，可以说什么事情都离不开我们的两只手，它可以为我们创造财富，但是也可能为我们带来疾病。
二、结合日常生活情况，讲讲手是怎样被污染。
1、让学生说说自己的手每天都接触了哪些东西?师总结：我们的双手每天要接触很多的东西，特别是少年儿童的两只小手什么都摸，不知不觉地会沾染上各种病菌和虫卵，尤其在指甲缝里就更多了。
一般来说，一双不清洁的手大约有40万个细菌。
2、画出细菌如何被吃进身体的流程图。
三、宣传世界洗手日的由来四、学习正确洗手方法1、PPT演示正确的洗手方法(五个步骤)：(1)湿：在水龙头下把手淋湿，包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿。
(2)搓：双手擦上肥皂，搓洗双手之手心、手背、手指、指尖指甲及手腕最少要洗20秒。
(3)冲：用清水将双手彻底冲洗干净。
(4)捧：因为洗手前开水龙头时，手实际上已污染了水龙头，故捧水将水笼头冲洗干净，或用擦手纸包着水龙头关闭水龙头。
(5)擦：以擦手纸将水笼头擦干。
2、师生一起模拟正确的洗手方法：湿搓冲捧擦，强调要领。
3、演练找几个学生到讲台上演示洗手过程，台下的学生认真观察。
世界洗手日活动教案范文
世界洗手日活动教案优秀范文一、活动背景二、活动目标1. 让学生了解世界洗手日的意义和目的。
2. 培养学生养成勤洗手的良好习惯。
3. 让学生掌握正确的洗手方法。
4. 提高学生的卫生意识，预防疾病传播。
三、活动对象小学生四、活动时间45分钟五、活动材料1. 洗手液或肥皂2. 纸巾3. 水4. 洗手示范图5. 相关故事或视频资料6. 活动卡片或贴纸一、活动引入（9分钟）1. 教师向学生介绍世界洗手日的意义和目的，引起学生的兴趣。
2. 提问：“你们知道为什么要洗手吗？”“你们平时是如何洗手的？”3. 邀请学生分享自己的洗手经验和习惯。
二、洗手的重要性（9分钟）1. 教师通过图片、故事或视频资料向学生展示洗手的重要性。
2. 讲解洗手能有效预防疾病传播的原因。
3. 强调正确洗手的方法和频率。
三、正确洗手方法示范（9分钟）1. 教师示范正确的洗手方法，包括湿手、取适量洗手液、搓手、冲洗、擦干等步骤。
2. 邀请学生一起练习洗手，确保他们掌握了正确的洗手方法。
四、洗手习惯培养（9分钟）1. 教师与学生讨论如何在日常生活中养成勤洗手的习惯。
2. 学生分享自己的计划和目标，例如在上厕所后、吃饭前、触摸公共物品后立即洗手。
3. 教师提供一些建议和技巧，如设置提醒、制作洗手时间表等。
2. 学生分享自己在活动中的收获和感悟。
3. 教师给予鼓励和肯定，并提醒学生将所学应用于日常生活中。
六、互动游戏：洗手大挑战（9分钟）1. 教师设计一个洗手相关的互动游戏，例如“洗手接力赛”或“洗手速度大赛”。
2. 将学生分成几个小组，每个小组轮流进行游戏。
3. 在游戏中，学生需要按照正确的洗手步骤快速洗手，以完成任务。
4. 教师观察学生的洗手方法是否正确，并提供指导和反馈。
七、洗手实践：校园洗手站点参观（9分钟）1. 教师带领学生参观校园内的洗手站点。
2. 教师向学生介绍校园内的洗手设施和洗手规则。
3. 学生实地练习洗手，并互相检查洗手步骤是否正确。
2024年幼儿园世界洗手日班级活动方案
2024年幼儿园世界洗手日班级活动方案活动时间：2024年10月15日活动地点：幼儿园教室活动主题：洗手，健康的开始活动目的：1. 培养幼儿正确的洗手习惯，增强健康意识。
2. 了解洗手的重要性，预防疾病的传播。
3. 通过游戏和互动，提高幼儿对洗手的兴趣和参与度。
活动准备：1. 准备洗手液、洗手器具等洗手用品。
2. 预先准备好活动所需的道具和材料。
3. 组织人员准备好相关宣传材料和活动安排。
活动流程：时间：上午9:00-9:10活动内容：开场和介绍活动安排：1. 主持人向全班幼儿介绍洗手日的重要性，并解释活动目的和流程。
2. 主持人介绍洗手所需的正确步骤，并引导幼儿进行示范。
时间：上午9:10-9:30活动内容：洗手故事分享活动安排：1. 主持人通过讲故事的形式向幼儿介绍洗手的重要性和正确的洗手步骤。
2. 主持人可以选择有趣的绘本故事或者编写自己的故事，引起幼儿的兴趣和参与。
时间：上午9:30-10:00活动内容：互动游戏活动安排：1. 主持人带领幼儿进行洗手游戏，如“找出不对的地方”或者“洗手排队比赛”等。
2. 游戏中主持人可以加入一些小小的奖品，增加游戏的趣味性。
时间：上午10:00-10:30活动内容：洗手实践活动安排：1. 安排洗手时间，让每位幼儿都能够亲自动手洗手。
2. 主持人引导幼儿按照正确的洗手步骤进行洗手，并进行正确的示范。
时间：上午10:30-11:00活动内容：洗手艺术创作活动安排：1. 给每位幼儿分发洗手液、纸巾和彩笔等材料。
2. 引导幼儿用彩笔在纸巾上画出洗手过程中的关键步骤，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
时间：上午11:00-11:20活动内容：洗手宣传视频观看活动安排：1. 播放与洗手相关的宣传视频，让幼儿通过视觉形式更加深入理解洗手的重要性。
2. 视频结束后，可以与幼儿进行简短的讨论，了解他们对洗手的认识和体会。
时间：上午11:20-11:30活动内容：总结和结语活动安排：1. 主持人对今天的活动进行简单总结，强调洗手的重要性。
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世界洗手日活动教案xx
世界洗手日活动教案
一、教学目标：
1、通过说说、洗洗使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成勤洗手的习惯。
2、让学生了解洗手的方法。
培养学生良好的卫生习惯。
二、教学重点：了解洗手的正确方法
三、教学难点：知道洗手的好处
四、教学准备：投影、挂图、洗手歌
五、教学过程：
1、给学生看细菌挂图
2、学习正确洗手方法展示洗手步骤挂图六步洗手法：第一步，五指并
拢，掌心擦掌心; 第二步，手指交错，掌心擦手背; 第三步，手指交错，掌心擦掌心; 第四步，两手互握，互擦指背; 第五步，拇指在掌中旋转; 第六步，指尖摩擦掌心
3、一般按照以下七步骤洗手即可有效清洁：
(1) 开水龙头冲洗双手。
(2) 加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。
(3) 小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10 秒钟才冲水。
(4) 用流动的水冲洗至少10 秒钟。
(5) 完全擦干净后，才用清水将双手彻底冲洗干净。
(6) 用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手。
(7) 双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。
应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。
4、教《洗手歌》
手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净……
搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。
5、座位上演练。
6、实际体验学习
六、课堂延伸：
一般来说，人们的一只手上沾附着大约40 万个细菌，这绝不是危言耸听如果手洗不干净，后果不堪设想。
生活中，有些人手一闲下来，就抠鼻子、揉眼睛，此时可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损，使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入，致使健康的身体受到侵袭。
这里给你列举出做这十件事后一定要洗手：
1.饭前饭后;
2.便前便后;
3. 吃药之前;
4. 接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;
5. 做完扫除工作之后;接触钱币之后;
6. 接触别人之后;
7. 在室外玩耍沾染了脏东西之后;
8. 户外运动、作业、购物之后;
9. 抱孩子之前;
10. 接触过传染物品，更要经过消毒反复洗。
健康tips：
如果是在郊游等户外的环境中，香皂或洗手液是肯定没有的，而你又恰好没带消毒纸巾或是免洗的洗手液，那么也可以就地取材，只要用流动的水，再加上细沙砾、黏土或燃烧完全的木灰烬涂抹清洗，一样也可以达到清洁双手的目的。
还有，最重要的，随身携带护手霜，保证随时随地对洗完后手的呵护。
七、教学体会：通过调查发现有相当一部分学生不知道正确洗手的方法，值此第二个世界洗手日之际，教育孩子勤洗手，讲卫生，并当一回宣传员，向家长及身边亲人宣传洗手节的意义，传授科学洗手方法很有必要，学校将洗手与健康卫生、防甲流工作紧密联系在一起，保证学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础。