《一个人的博弈》阅读练习题及答案

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博弈论战略分析入门课后练习题含答案

博弈论战略分析入门课后练习题含答案

博弈论战略分析入门课后练习题含答案题目翻译:
1.两个人轮流选择从1到7之间的数字,不能重复选择,哪个人最后选
择7就赢了。

如果两个人都采用最优策略,第一个选择数字的人能否保证获胜?
2.有两个球队A和B,比赛规则为A队挑选一个数字k,B队猜测这个
数字是奇数还是偶数。

如果B队猜错了,A队获胜;反之,B队获胜。

如果A队更喜欢奇数,那么它们应该挑选多少奇数呢?
解答:
1.第一个选择数字的人不能保证获胜,因为第二个人可以选择数字4,
让第一个人面临两个选择:选择数字2或6。

无论哪个数字,第二个人都可以接下来选择数字3,然后赢得游戏。

所以第一个人不能获胜。

2.如果A队总是选择奇数,那么B队的最优策略是选择奇数。

因为如果
A队选择奇数,B队就获胜,如果A队选择偶数,B队有50%的机会猜对,平局的概率为25%,B队的总胜率为75%。

因此A队最好选择所有奇数,这样B 队只有50%的机会获胜。

思路解析:
1.对于第一道题,我们需要根据规则分析游戏的局面,然后确定最优策
略。

在此基础上,我们可以找到第一个人的必胜策略,或者证明无论如何第一个人都不能获胜。

2.对于第二道题,我们需要考虑两个球队的思考方式,并且理解如何最
小化选手的期望获胜率。

这也需要一些概率的基础知识。

以上就是本次博弈论战略分析入门课后练习题答案。

希望这些题目能够帮助您加深对博弈论和战略分析的理解,进一步提升您的分析能力和决策能力!
1。

博弈论课后习题答案

博弈论课后习题答案

博弈论课后习题答案博弈论课后习题答案博弈论是一门研究决策和策略的学科,它涉及到多个参与者之间的相互作用和决策过程。

在博弈论的学习过程中,习题是非常重要的一部分,通过解答习题可以加深对博弈论概念和原理的理解。

下面是一些常见博弈论习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

1. 两人囚徒困境博弈在囚徒困境博弈中,两个囚犯被关押在不同的牢房里,检察官给每人提供了一个选择:合作(合作供认)或背叛(沉默)。

如果两人都合作,那么每个人的刑期都会较短;如果两人都背叛,那么每个人的刑期都会较长;如果一个人合作而另一个人背叛,那么背叛的人将会获得较短的刑期,而合作的人将会获得较长的刑期。

答案:在囚徒困境博弈中,每个囚犯都会追求自己的最大利益。

根据博弈论的原理,无论对方选择什么,背叛都是最优策略。

因此,两人都会选择背叛,最终导致双方都获得较长的刑期。

2. 石头剪刀布博弈石头剪刀布是一种常见的博弈游戏,两个参与者同时出示石头、剪刀或布,根据两者的选择,结果会有不同的得分。

答案:在石头剪刀布博弈中,每个参与者都有三种选择,而且每种选择的胜负关系都不同。

根据博弈论的原理,最优策略是随机选择,使得对手无法预测自己的选择。

这样做可以最大程度地减少对手的获胜概率。

3. 拍卖博弈拍卖是一种常见的博弈形式,参与者通过竞价来争夺一个物品或服务。

在拍卖中,不同的拍卖规则和策略会对结果产生影响。

答案:在拍卖博弈中,最常见的策略是以自己的估值为基准进行竞价。

如果一个参与者的估值高于其他参与者,那么他可以通过竞价来获得物品或服务。

然而,如果其他参与者也有较高的估值,那么竞价将会继续上升,直到只剩下一个竞价者。

在这种情况下,最高的竞价者将会获得物品或服务,但是他需要支付他的竞价。

4. 价格战博弈价格战是一种常见的博弈形式,不同的公司通过调整价格来争夺市场份额。

在价格战中,公司的利润和市场份额会受到价格策略的影响。

答案:在价格战博弈中,最优策略取决于对手的策略和市场需求。

部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案

部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案

第三单元课外阅读练习题(一)李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,在一长500米的带形地段上依次展开。

占地面积八十亩,其中建筑面积六千多平方米,全部系钢筋混凝土仿明代建筑。

由山门(纪念馆大门)进入廊院,两侧分别是长80米的本草碑廊。

碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。

廊院之后,是纪念馆,系一四合院。

这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。

展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。

由纪念馆穿过月洞门,即见药物馆,楼上楼下共四个展厅,分别展出了历代本草著作,古代医药学家塑像,动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。

出药物馆,便是面积为十五亩的百草药园,这里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。

走过百草园的药物长廊,便进入墓区。

绕过一片落叶松林,即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。

拾级而上,到第三层平台,正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。

其父李月池母张氏合墓居其左。

墓碑碑文清晰。

墓地周围,松柏常青,药圃花卉,清香四溢、生气盎然。

第二层平台正中矗立着大理石纪念碑,碑顶屹立着李时珍半身塑像,两旁为六角纪念亭。

墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊,上刻“医中之圣”四个大字,牌坊下面分别雄峙着两对石狮。

牌坊位于墓的正前方约150米。

李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地,位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。

它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地,吸引着中外万千游客。

1.本文的说明对象是,选文的说明顺是()。

A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展的先后顺序2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。

3.下列与文章内容不符的一项是()A.李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,其中以纪念馆为主。

博弈论练习题 第一组 参考答案

博弈论练习题 第一组 参考答案

4
6.一个支付组合是帕累托有效率的,当且仅当没有任何其他的支付组合可以同时 改善所有人的处境。假定A和B两人组成一个社会,可能的支付组合如下:
组合1(200,200),组合2(0,300),组合3(300,0),组合4(100,100), (这里(200,200)表示A的支付为200,B的支付为200)。 (1)假定只有如上可能的四个支付组合。找出下列支付组合中帕累托有效率的
2. 某博弈中甲乙双方各有三个策略,其相应的支付矩阵如下图所示: 问: (1)甲会不会采用策略A,为什么? (2)请剔除上述支付矩阵里的占劣策略。 (3)请找出该博弈的纯策略纳什均衡。
A 甲B
C
D 3,7 4,2 3,7
乙 E
3,5 2,7 4,8
F 1,2 6,4 2,5
1
答案:1)甲不会采用策略A,策略A是甲的劣策略,它是劣于C的。 2)对于甲而言,A是一个劣策略。对于乙而言,F是一个劣策略(做到这一步即
A.S+T>200
B.S<T, T>100
C.S<0,T>100
D.以上都不是
解答,答案为C,写出这个博弈的支付矩阵如下:

合作
斗争
合作 (100, 100) (S, T) 甲 斗争 (T, S) (0, 0)
由于这个博弈是对称的,因此,只需要解其中一个人的最优反应即可(对于 对称博弈而言,两个人的占优策略及其支付是完全相同的),我们不妨解 乙的反应。要使“斗争”为占优策略,意味着无论甲选择什么行动,对于 乙而言,斗争总是好于合作,于是,若甲选择合作,那么乙选择斗争的收 益是T,选择合作的收益是100,因此T>100;若甲选择斗争,乙选择斗争的 收益是0,选择合作的收益是S,要使对于乙而言斗争好于合作,则0>S。因 此要选C。

语文语文高中语文逻辑推断试题及答案

语文语文高中语文逻辑推断试题及答案

语文语文高中语文逻辑推断试题及答案一、高中语文逻辑推断1. 下面文段有三处在逻辑关系或推断上存在问题, 请参照①的方式, 说明另外两处问题。

大凡成功人士, 都把探求真理、解决社会问题当做自己人生追求的最高目标。

可见, 探求真理、解决社会问题是唯一推动一个人学习进取的强大持久动力。

这两个动力伴随一个人始终, 他就会有大的成就。

但现在我国的学生在小学阶段接触不到自然, 在中学阶段接触不到社会, 他们整天呆在教室里刷题, 在人生动力上一定会出问题。

这是我们中国的教育需要反思的。

①探求真理、解决社会问题不一定是推动一个人学习进取的强大持久动力。

②________。

③________。

2. 阅读下面材料, 按要求回答问题。

“归谬法”是一种常见的论证方法, 首先假设对方的论点是正确的, 然后从这一论点中加以引申、类比、推论, 从而得出极其荒谬可笑的结论来, 以驳倒对方论点。

示例: 观点: 核电站有微量的放射性, 所以核电站是不应该存在的。

归谬: 如果说“核电站若为有放射性就不应该存在”是对的, 那么大自然也有微量放射性, 所以大自然也不应该存在, 可是, 大自然怎么能不存在呢?所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。

请仿照上面的示例运用归谬法写一段话, 反驳下面的观点。

观点: 许多大学毕业生找不到工作, 所以上大学是没用的。

归谬: ________。

3. 下列文段中有三处推理不符合逻辑, 请仿照①的句式, 说明另外两处。

写作水平要想提升, 要从锤炼语言和巧用修辞入手。

写文章要养成咬文嚼字的习惯, 语言的锤炼实际是思想的锤炼。

语言精炼了, 思想内容就一定会清晰。

想文章生动, 巧用修辞是必然。

一位写手如果修辞能够得心应手, 他写出的文章就一定有深度, 一定是文质兼美的好文章。

①语言精炼了, 思想内容不一定会清晰。

②________。

③________。

4. 下面文字的结论是从那些方面推导出来的, 请简要概括, 不超过15个字。

博弈论练习题

博弈论练习题

博弈论练习题博弈论是一门研究决策者如何在利益冲突情境下做出最佳决策的学科。

它涉及到多方参与者之间的策略选择和结果预测。

在实践中,博弈论可以帮助我们解决各种决策问题,从经济学到政治学,从商业到战争等等。

为了帮助读者更好地理解博弈论的应用,下面将提出一些博弈论的练习题。

练习题一:囚徒困境囚徒困境是博弈论中的典型案例之一。

假设有两名罪犯,被指控犯下了一起犯罪行为。

检察官把他们分开审问,并给出了以下选择:1. 如果A和B都保持沉默,那么每个人都会被判入狱1年;2. 如果A和B都供认,并且相互举证足够定罪,那么每个人将被判入狱3年;3. 如果一个人供认而另一个人保持沉默,供认的人将被判无罪,而另一个人将被判入狱10年。

请问,在这种情况下,A和B应该如何选择才能达到最佳结果?练习题二:纳什均衡纳什均衡是博弈论中重要的概念之一。

下面给出一个简化的例子,帮助理解纳什均衡的概念。

假设有两个超市A和B在同一地区竞争销售商品。

他们可以选择两种策略:高价和低价。

如果两家超市都选择高价,他们的利润将分别为1万元;如果一家超市选择高价而另一家选择低价,高价的超市将获得2万元的利润,低价的超市将获得0万元的利润;如果两家超市都选择低价,他们的利润将分别为0万元。

那么,在这种情况下,A和B应该选择哪种策略才能达到纳什均衡?练习题三:博弈树博弈树是博弈论中用于表示决策流程的图形工具。

下面以一个简单的例子来解释博弈树的应用。

假设两名球员A和B参与一个游戏。

游戏规则如下:A首先选择一个整数,然后B会根据A的选择作出回应。

游戏的规则是B可以选择一个整数,但是选择的整数必须比A选择的整数大。

然后,两名球员的得分分别是他们选择的整数之和。

现在,假设A选择了2,B选择了4。

那么游戏的博弈树如下所示: A(2)/ \B(3) B(5)/ \A(6) A(7)在这个博弈树中,每个节点都代表一个决策点,每条路径代表了玩家的最佳选择。

练习题四:多人博弈博弈论不仅仅适用于两人博弈,它也可以扩展到多人博弈。

2023年高考语文二轮复习专项练专题2正确使用词语包括熟语__辨析用法含解析

2023年高考语文二轮复习专项练专题2正确使用词语包括熟语__辨析用法含解析

专题2 正确使用词语(包括熟语)——辨析用法1.下列句子中的“某”和文中画横线处的“某”,用法相同的一项是()东风、西风、南风、北风,当风从某个方向吹来,我们大概知道了某一个季节的某个故事。

但是这些名字,也只是从“丫蛋”变成了“翠花”,虽然好了那么一点点,却还不够雅致。

于是,四季的风,有了更具特色的名字:和风、熏风、金风、朔风。

A.武汉某高校在图书馆搭建起小单间“视频会议室”,为学生节省了寻找云端面试场地的时间。

B.我们或许曾在人生的某一时刻,默默吟诵过那些震撼人心的诗句,从中汲取了强大的精神力量。

C.杨某以虚假宣传的方式销售假冒商品,致高某陷入错误认知而形成交易,杨某的行为构成销售欺诈。

D.曹操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。

关公曰:“酒且斟下,某去去便来。

”出帐提刀,飞身上马。

【答案】B【解析】画横线处和B项中的“某”均指不定的事物。

A项,指一定的事物(知道名称而不说出)。

C项,指一定的人(知道名称而不说出)。

D项,用来代替自己或自己的名字。

2.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”,用法相同的一项是()乡愁就是思念家乡故土的深情,是隐藏在游子内心深处刻骨铭心的记忆、难以割舍的情愫。

一旦人远离了故土,经历了离乡、怀乡到将他乡变故乡的心灵轨迹,这情愫便会或早或晚、或深或浅地涌流而出。

A.袁隆平是真正的耕耘者。

当他还是乡村教师时便已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时仍然专注于田畴。

B.用对话合作取代零和博弈,用开放包容取代封闭排他,用交流互鉴取代唯我独尊,这是亚洲应有的襟怀和气度。

C.在方舱医院连续驻守几天几夜,身体已经严重透支,公安干警们都期待在疫情高峰过后能好好地睡他一觉。

D.依赖他人的心理一旦占了上风,难免限制了个人主动性和创造性的发挥,碰上急难险重的任务肯定无法独立承担。

【答案】D【解析】画横线处和D项中的“他”均指另外的,其他的。

A项,称自己和对方以外的某个人。

B项,指别一方面或其他地方。

博弈论复习题

博弈论复习题

博弈论复习题《博弈论》复习思考题1.法律和信誉是维持市场有序运行的两个基本机制。

请结合重复博弈理论谈谈信誉机制发生作用的几个条件。

2.经济发展史表明,在本来不认识的人之间建立相互之间的信任关系是经济发展的关键。

为什么?3.在传统社会中,即使没有法律,村民之间也可以建立起高度的信任。

请结合博弈理论解释其原因。

4.在旅游地很容易出现假货,而在居民小区的便利店则很少出现假货,请结合博弈论的相关理论进行解释。

5.有效的法律制度对经济发展具有什么作用?请结合博弈理论谈谈你的理解。

6.试用博弈理论解释家族企业为什么难以实行制度化管理?7.固定资产投资为什么可以作为一种可置信的承诺?8.以汽车保险为例谈谈因为信息不对称所可能产生的道德风险问题,并提出一种解决道德风险的方案。

9.以公司为例,谈谈所有者与经营者的分离可能产生的道德风险问题。

10.在波纳佩岛上,谁能种出特别大的山药,谁的社会地位就高,谁就能赢得人们的尊敬并可担任公共职务。

请结合信号传递模型谈谈波纳佩岛上的这种奇异风俗。

11.一位男生在女朋友过生日时送给女朋友三百元人民币,他的女朋友往往感觉受到了侮辱。

而他女朋友可能会欣然接受父母亲的现金礼物。

请解释其中可能的原因。

12.请用机制设计的思想谈谈飞机、轮船等设立头等舱、经济舱的道理是什么?13.互联网技术的飞速发展及其广泛应用,极大的便捷了人与人之间的沟通、交流与合作。

互联网空间是虚拟的,但使用互联网的人是现实的。

请根据你的体验,回答下列问题:(1)互联网上的人际交流,是熟人社会还是陌生人社会?如何建立网络上个人的信用和声誉?(2)互联网上的信息众多,你要如何甄别其真假,防止上当受骗?14.10名海盗抢得100块金子,并打算瓜分这些战利品,但他们的分配方式有些特别。

他们先让最强的海盗提出分配方案,然后所有海盗(包括提方案者)进行表决。

如果50%或更多的海盗赞同此方案,此方案就通过,否则提方案者将被扔到海里喂鱼,然后由剩下海盗中的最强者重复上述过程。

2019-2020学年鄂尔多斯市第一中学高三语文第三次联考试题及答案解析

2019-2020学年鄂尔多斯市第一中学高三语文第三次联考试题及答案解析

2019-2020学年鄂尔多斯市第一中学高三语文第三次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:大数据技术是21世纪最具时代标志的技术之一。

国务院发布的《促进大数据发展行动纲要》中提出“大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合”。

简单的说,大数据就是将海量碎片化的信息数据能够及时地进行筛选、分析,并最终归纳、整理出我们需要的资讯。

大数据对各行各业都有着重要影响,教育也不例外。

互联网时代,没有大数据分析,教育就是在玩概念。

在人类社会的动态博弈中,教育的需求是长期的、动态的。

将大数据的概念引入到教育里,能够让我们在教育或者被教育的过程中,更清晰更准确更迅速,甚至能提前“预知”成功。

基于大数据的精确学情诊断、个性化学习分析和智能决策支持,大大提升了教育品质,也帮助了老师及时掌握学生的真实信息,真正实现因材施教。

大数据的到来,学生在一个课堂中的需求与态度,经由大数据的处理变得可视,这也为教研活动提供了更鲜活的素材。

大数据的渗入真正实现了个性化教育和个性化学习。

基于大数据,可以精细刻画学生特点、洞察学生学习需求、引导学生学习过程、诊断学生学习结果。

通过对学习者学习背景和过程相关的各种数据测量、收集和分析,从海量学生相关的数据中归纳分析各自的学习风格和学习行为,进而提供个性化的学习支持。

此外,大数据可以在保障教育规模的情况下实现差异化,一方面可以因材施教,教师可以根据学生的不同需求推荐合适的学习资源,另一方面可以达成更大的教育规模。

比如MOOC平台突破了传统教育中实体教室的限制,课程受众面极广,能同时满足数十万学习者学习需求。

由此可见,大数据对教育的影响深远重大。

大数据与教育相结合是大势所趋。

(2019-03-20搜狐新闻,《大数据对教育的影响》)材料二:材料三:大数据主要在四个方面对教育产生了影响,主要体现在:(一)对数据价值的认识。

湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2023-2024学年九年级10月月考语文试题(含答案)

湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2023-2024学年九年级10月月考语文试题(含答案)

九年级语文训练题本试卷共8页,七大题,20小题,满分120分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

Ⅰ阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。

(10分)共情为什么这么难①“共情”是指一个人或群体投入地去理解另一个人或群体。

无论处在何种关系场景中,人们都希望被理解,渴望被共情。

一个群体如果无法理解另一个群体的制度和文化,可能会将对方视为异类;一个人如果无法理解另一个人的处境和感受,就容易引发误解。

理论上,只要换位思考,就能与对方达成共情。

然而,现实中经常会听到这样的反问:“我理解他了,他为什么不理解我呢?”建立彼此信任的关系为何如此之难呢?②难就难在看不到“你”。

共情意味着设身处地感受对方的感受,意味着“悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福”,要做到如此,绝非易事。

人们往往站着说话不腰疼,不愿意躬身入局,是因为弯腰比站着要辛苦太多。

站着说话指点一番,比切身去体会对方的苦处难处要容易得多。

共情还意味着要倾听对方的一切,并不断自问:你为什么难?我如果是你会怎样?有时候,贫穷会限制我们的想象力,我们想像不到一位成功人士也会那么大的烦恼。

③难就难在放不下“我”。

我们经常听到这样的对话:“你怎么能这么说话?”“我就这脾气,说话比较直!”共情受阻,在于我们很难跳出自己的处境,暂时把“我”放下。

《博弈论》阅读及答案

《博弈论》阅读及答案

“博弈论”阅读及答案阅读下面文字,完成6-8题。

“博弈论”是运筹学的一个分支,它是钻研个体如何在扑朔迷离的相互影响中得出最公道的策略的一种理论。

“博弈”这一说法是从棋弈、扑克和战争等带有比赛、抗衡和决策性质的问题中借用的术语,听上去有点玄奥,实际上却拥有首要现实意义。

博弈论巨匠看经济社会问题如同棋局,往往寓深入道理于游戏当中。

所以,博弈论多从咱们日常生活中的凡人小事入手,娓娓道来,其实不乏味。

在博弈论中,有一个著名的“阶下囚窘境”博弈模型。

假定一名富翁在家中被杀,财物被盗。

警方抓到两个犯罪嫌疑人,并从他们的住处搜出赃物。

然而,他们矢口否认曾杀过人。

因而警方将两人隔离落后行审判。

检察官给出以下条件:因为你们的偷窃罪已有确实的证据,所以可以判你们一年刑期。

然而,如果你单独坦白杀人的罪恶,我只判你三个月的监禁,但你的同伙要被判十年刑。

如果你拒不坦白,而被同伙检举,那末你就将被判十年刑,他只判三个月的监禁。

然而,如果你们两人都坦白交待,那末,你们都要被判五年刑。

两个囚犯面临着两难的选择——坦白或抵赖。

明显最好的策略是双方都抵赖,结果是大家都只被判一年。

然而因为两人在隔离的情况下没法串供,所以,每一个人都从利己的目的动身,选择坦白交待这一最好策略。

因为坦白交待可以指望得到最短的监禁,但条件是同伙抵赖,这明显比自己抵赖坐十年牢要好。

这种策略是损人利己的策略。

不仅如斯,坦白还有更多的益处。

如果对方坦白了而自己抵赖了,那自己就得坐十年牢。

因而,在这种情况下仍是应当选择坦白交待,即便两人同时坦白,最多也只判五年。

所以,两人公道的选择是坦白,本来对双方都有益的策略(抵赖)和终局(被判一年刑)就不会呈现。

在这个“阶下囚窘境”中,每一个局中人选择了自己的最优策略,从而使自己利益最大化。

所有局中人的策略形成了一个最优的策略组合,没有人有足够理由打破这种均衡。

这种由所有局中人(也称当事人、参与者)的最好策略形成的战略组合,被称为“非合作博弈均衡”,也叫“纳什均衡”①。

李国文《“搏”与“博”》阅读练习及答案(2021年江苏省淮安市中考题)

李国文《“搏”与“博”》阅读练习及答案(2021年江苏省淮安市中考题)

(四)阅读下面的文章,完成15-18题。

(16分)“搏”与“博”李国文①搏斗的“搏”与博弈的“博”,这两个长相差不多的汉字,却囊括了世人生活在这个世界上的全部。

②尚在襁褓中的时候,婴儿渴望能爬、能站起来;当自己颤颤巍巍站立在地面上时,又期望能迈开脚步;能够走路以后,又希望能跑,能跳……人的生命,就在一个欲望紧接另外一个欲望、一个目标死咬另外一个目标的驱动下,有意或无意地,孜孜不倦,奔跑不已。

假如人们用尽最后一点力气,去“博”,同时也去“搏”的话,这恰是人类对大千世界的无限追求与巨大获得吧。

③其实,“搏”与“博”,既有趣,也很艰难。

若从字面意义来忖度,有趣,等于是收入;而艰难,当然需要当事人付出了。

一本万利,属于每个人都有过却不可能实现的奢望,但是,人是有进取心的动物,通常情况下,哪怕付出要多一些,收入要少一些,也会继续“搏”与“博”下去。

或许,这才是生命的深切含义。

④无论那欲望或是目标,定义为高尚的、庸俗的、伟大的、平凡的,哪怕仅是为了最狭义的生存而苦苦挣扎;也无论其目的,在于追求,在于获得,或者根本无所谓追求和获得,只是充满青春活力,不甘沉沦。

总之,每个人都敢“搏”,敢“博”,活得有滋有味的。

⑤虽然,每条路的尽头,并不总是开满了鲜花、飞扬着彩带、激荡着掌声,抑或洋溢着笑脸,但为此望而却步者,却极为稀少。

毕竟谁也不能完全把握未来,很难保证绝对的成败输赢。

未来有许多不可知的变化,A即使胜利在望,也可能功亏一篑,B眼看走投无路,反倒能绝处逢生。

其实,“可能”与“不可能”,永远各占百分之五十。

⑥人的可贵,不仅仅在能伸出拳头“搏”,还在敢拿出命运“博”,尽管每个人都知道,充其量,自己仅有一半的胜出机会,尽管如此,仍旧寄予希望,兴致勃勃地往前行进。

其实,有时明知失败,也不会止步的。

比如,仰望过纪念碑,拜谒过烈士墓,那些前赴后继、杀身成仁的志士,难道不了解自己所处的险境吗?令人敬畏的是,总有人敢于把脑袋放置在断头台上,义无反顾,显然,是为了自己可能看不到的明天,在先拿自己“下注”。

博弈与决策测验答案

博弈与决策测验答案

测验一题目1博弈当中通常包括下面的内容,除了()。

正确的答案是:支付题目2题目3题目4题目5题目6题目7题目8题目9题目10题目11题目12题目13题目14题目15题目16题目17题目18题目19题目20题目21题目22题目23题目24题目25测验二题目2题目3题目4题目5题目6题目7题目8题目9题目1011题目12题目13题目14题目15题目16题目17题目18题目19题目20题目2122题目23题目24题目25测试三题目1题目2题目3题目4题目5题目67题目8KMRW声誉模型的提出者是美国经济学家曼柯?奥尔逊。

正确的答案是“错”。

题目9题目10声誉模型表明,博弈参与者具有外生的合作倾向。

正确的答案是“错”。

题目11题目12题目13题目14题目15题目16题目17题目18题目19题目20题目21题目22题目23题目24题目25测试四题目1题目2题目3题目4题目5题目6题目7题目8题目9题目10题目11题目12题目13题目14委托人提供一个合约,让代理人在努力工作时所获得的收益大于不努力工作时的收益,这就是激励相容约束。

正确的答案是“对”。

题目15题目16题目17题目18题目19题目20题目21题目22题目23题目24题目25如果一个企业设定了一系列岗位应聘条件,求职者根据这些条件,并针对自己的能力大小判断自己是否符合岗位要求,这就属于(? ? ? ?)问题。

正确答案是:信号筛选。

标点符号“破折号、冒号、分号、省略号、引号”练习教师版

标点符号“破折号、冒号、分号、省略号、引号”练习教师版

高考语文语用之标点符号“破折号、冒号、分号、省略号、引号”练习小卷姓名:___________班级:___________1.下列各句中的破折号和文中“有助于实现他的野心”后的破折号,作用相同的一项是()月球已不是美国、俄罗斯博弈的战场,而是中国、日本、印度等国与欧洲一些国家陆续加入的、互相交流探测技术、一起迈出探月步伐的“月球俱乐部”。

比如,在首次实现月球背面软着陆的嫦娥四号探测器上,着陆器的月表中子和辐射剂量探测仪由德国研制,巡视器的中性原子探测仪由瑞典研制。

除了“国家队”,民间团体也加入探月的队伍。

两个月前,世界首富、亚马逊创始人杰夫·贝佐斯公布了一款新型的“蓝月亮”月球着陆器,可以将3.6吨货物运送到月球表面。

这有助于实现他的野心——把重工业都搬到太空上去,让地球成为一个无工业的宜居星球。

A.我们在天安门前深情地呼唤:“周——总——理——”B.他纳闷了——究竟是计算方法失误,还是运用不到家?C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了进来。

【答案】D【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

文中“有助于实现他的野心”后的破折号作用表示“解释说明”;A.破折号的作用表示“声音的延长”;B.破折号的作用表示“引出下文”;C.破折号的作用表示“意思的转换、跳跃或转折”;D.破折号的作用表示“解释说明”。

故选D。

2.下列破折号的作用解说有误的一项是()A.周朴园:你——你贵姓?(表示声音延长)B.周朴园:我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。

(表示解释说明)C.周朴园:你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

(表示解释说明)D.鲁侍萍:(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。

(表示语气断断续续)【答案】B【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

B.“我看你的性情好像没有大改”“鲁贵像是个很不老实的人”两句,前句说鲁侍萍,后句转说鲁贵,破折号表示话题的转换。

博弈论 习题答案

博弈论 习题答案

博弈论习题答案博弈论习题答案博弈论是一门研究决策制定和策略选择的学科,它通常应用于经济学、政治学和生物学等领域。

在博弈论中,人们通过分析参与者之间的相互作用和利益冲突来预测他们的行为。

下面是一些常见的博弈论习题及其答案,希望能对读者有所帮助。

1. 零和游戏零和游戏是一种博弈论中的基本概念,指的是参与者的利益完全相反,一方的利益的增加必然导致另一方的利益减少。

一个经典的例子是赌博,赌徒的损失就是庄家的收益,反之亦然。

2. 囚徒困境囚徒困境是博弈论中的一个重要概念,描述了两个囚徒面临的决策问题。

假设两个囚徒被警察逮捕,警察缺乏直接证据,但有足够的证据定罪他们。

如果两个囚徒都保持沉默,他们只会被判轻罪;如果一个人供认而另一个人保持沉默,供认者将获得减刑而沉默者将被判重罪;如果两人都供认,他们将被判重罪。

在这种情况下,最理性的策略是保持沉默,但由于彼此之间的信任缺失,往往导致两人都供认,结果双输。

3. 纳什均衡纳什均衡是博弈论中的一个重要概念,指的是在参与者选择最佳策略的情况下,没有人可以通过单方面改变策略来获得更好的结果。

简单来说,就是每个人都在给定其他人的策略时,选择了自己的最佳策略。

纳什均衡在博弈论中具有重要的理论和实践意义。

4. 合作博弈与非合作博弈合作博弈是指参与者之间可以通过合作来获得更好结果的博弈情形,而非合作博弈则指的是参与者之间没有合作的情况。

在合作博弈中,参与者可以通过协商和合作来达成最优解,而在非合作博弈中,参与者通常会采取自私的策略,追求个人最大利益。

5. 混合策略混合策略是指在博弈中,参与者以一定的概率选择不同的策略。

通过采取混合策略,参与者可以增加对手的不确定性,从而获得更好的结果。

混合策略在博弈论中被广泛应用,例如在扑克牌游戏中,玩家可以通过随机选择不同的策略来增加对手的不确定性。

以上是一些常见的博弈论习题及其答案,博弈论作为一门复杂而有趣的学科,可以帮助我们更好地理解人类行为和决策制定过程。

2022-2023学年辽宁省沈阳市民办联合体初中七年级(下)月考语文试卷(4月份)及答案解析

2022-2023学年辽宁省沈阳市民办联合体初中七年级(下)月考语文试卷(4月份)及答案解析

2022-2023学年辽宁省沈阳市民办联合体初中七年级(下)月考语文试卷(4月份)1. 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是()A. 诚挚.(zhì)薪.金(xīn)楷.模(kǎi)屡见不鲜.(xiǎn)B. 愧疚.(jiù)慷慨.(kǎi)聘.任(pìn)宵.小(xiāo)C. 调羹.(gēng)悠.然(yōu)疙.瘩(gā)哀悼.(dào)D. 磕.头(kē)厚到.(dào)头颅.(lú)晌.午(shǎng)2. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作,是一个时代的象征,是一代精神的________。

它细致地描述了中国人民遭受的深重灾难,广阔地展现出抗日战争的壮丽________,从而塑造了中华民族巨人般的英雄形象。

它是时代的最强音,并向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号。

它自面世以来,一直以其独特的音乐魅力、深远的内涵被世人所________,它是中国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是中国近代大型音乐作品的典范之作。

A. 诠释图画称赞B. 解释图画称颂C. 诠释图景称颂D. 解释图景称赞3. 下列各项中分析错误的一项是()那.石板没经石匠..在家门口。

多年来,风吹.雨淋,人踩牛踏,终于光滑了些,但磨..光面,就铺不平那一颗..,有.许多小亮点。

天若放晴,...积了水时,从堂里望出去..颗硬币大的小.凹函。

台阶上穿堂风一吹,青石板..又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,...比泥地干得快.,父亲由不得人不去坐一坐,躺一躺。

A. 加点的“那”是代词,“铺”“吹”是动词。

B. 加点的“石板”“父亲”“台阶”“石匠”是名词。

C. 加点的“上”“出去”“有”是动词,“就”是副词。

D. 加点的“小”“快”是形容词,“一颗”是数量词。

4. 下列各项中表述有误的一项是()A. 《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,原名张迺莹,代表作有小说《生死场》。

辽宁省名校联盟(东北三省联考)2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题含答案

辽宁省名校联盟(东北三省联考)2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题含答案

2023~2024学年度上学期高三12月合考试卷语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:高考范围。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读个厨的文学完成16题。

材料一:曾几何时,红楼IP[互联网界的“IP”可以理解为所有成名文创(文学、影视、动漫、游戏等)作品的统称]的开发与传播出现了影视改编、电视讲坛、图画动漫、网络空间、消费物品等多样化传播形式。

现在我们不得不思考经典IP《红楼梦》如何转化为当下“现象级”IP,这游需要红楼IP影视开发者转变观念,注重年轻化、时尚化、商业化。

在40多年的改革开放进移中,我们经历了消解严肃、快餐文化、读图时代等一系列时代现象,《红楼梦》的传播方式和审美批评理念不再适用于当下新兴的大众需要。

尽管学院派红学依然沉浸在文字文本里,但精英红学与大众红学的区别在于,精英红学体验的是经典的厚重与高贵,而大众红学需要的是普适与通俗,需要的是娱乐与快感。

新近发展起来的大众媒介传播技术,无论在广度还是深度上都在强势地巩固着经典文学作品的经典地位。

对于文学经典而言,大众传媒的市场力量可以说是一把双刃剑,用得好,可以使经典地位更牢固,用得不好,却会把“经典”变得畅销却“庸俗”,甚至“恶俗”。

确实,媒介技术本身是中性的,但利用其动机却有好有坏,而正是这“有好有坏”的动机,会使得搭乘媒介技术这一便利之车的文学经典驶向两个完全相反的境地。

(摘编自刘继保《红楼IP影视开发为何越来越冷》)材料二:①一部经典首先只有被阅读,然后才会产生审美价值、社会价值、哲学价值等。

2021年佛山市石门实验学校高三语文期末考试试题及答案解析

2021年佛山市石门实验学校高三语文期末考试试题及答案解析

2021年佛山市石门实验学校高三语文期末考试试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:战胜各种风险挑战,最根本的还是办好我们自己的事情。

中共中央政治局会议指出,我们遇到的很多问题是中长期的,必须从持久战的角度加以认识。

这是一个重大判断,我们必须做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。

这要求我们把发展的立足点更多放到国内来,牢牢把握扩大内需这一战略基点,加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,建立疫情防控和经济社会发展工作中长期协调机制,实现稳增长和防风险的长期均衡。

面对全球市场萎缩的外部环境;我们必须充分发挥国内超大规模市场优势,通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济发展增添动力。

(摘编自《奋勇前进推动我国经济乘风破浪高质量发展),(人民日报》2020年8月3日)材料二:短期看,新格局有利于缓解疫情对企业造成的冲击。

境外疫情持续蔓延,国际贸易和投资大幅萎缩,这种外部环境恐怕短期内很难改变,且会持续抑制市场需求。

长远看,新格局有利于激活高质量发展的强劲内生动力。

加快构建完整的内需体系,形成更多新的增长点、增长极,着力打通生产、分配、流通、消费各个环节,畅通国内大循环,有利于国内市场需求持续升级和供给能力不断提升。

同时,推动供给需求在更高层次更高水平上实现动态均衡,又为国内循环提供持续发展动力。

辩证看,以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行。

新格局是通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,更好利用国际国内两个市场、两种资源,实现更加强劲可持续的发展。

内循环“为主”,内外循环“互促”,是辩证统一关系。

我们将日益强大的国内市场视作一种战略资源,作为推进更高水平对外开放的底气和依托。

同时,推进更高水平的对外开放,促进内外市场发展和规则相融,也是进一步强大国内市场的重要保障,有助于扩宽我国在全球范围配置资源的空间。

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《一个人的博弈》阅读练习题及答案
他仿佛注定要做个茕茕孑立(qing qing ji l; 解释:形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。

)的独行者。

孤独的征兆从他18岁当兵就开始了:他一入伍就被分配到一个只有他一个人站岗的孤岛。

除了定期开来的补给船,每日里和他做伴的只有自己的影子和天空中飞过的海鸟。

这样的日子,他居然乐呵呵地过了3年。

慢慢地,他从班长、排长一路干到了团长。

突然,一个意外又把他卷进了众叛亲离的绝境。

妻子丢下孩子和他离了婚,他离开了部队。

后来,他找到了一份在深山老林当护林员的工作。

这是一份更加孤独的工作,他经常从这座山爬到那座山也看不到一个人。

但这些都不算什么,更沉重的打击还在后面他放在山下村子里读书的儿子,溺水死了。

从此,他对山外似乎再也没有了牵挂。

而山外的人们,也都不记得山里还有这样一个人,他在一年一年孤独地老去。

20年后,一辆从省城开来的电视采访车忽然开进了这座深山。

原来,这20年里,他在看护林子的同时,为了解闷,看了许多有关动植物学的书籍,平时在林子里走来走去的时候,他也注意对照书上的图谱观察、研究。

就在几个月前,他发现了一种国内外从未有过记载的珍稀植物,他把这种植物的照片和自己写的说明托人寄给朋友,朋友把它寄到一家国外的权威专业杂志,竟然发表了。

了解了他的人生经历后.让记者惊叹并深受震撼的不是老人的重大发现,而是他有这么坎坷而孤独的大半生,过着这样寂寞得扔块石头都听不见回响的日子,可是他说话时的神情却一直是鲜活、生动甚至快乐的。

于是,记者问他:您为什么能一直保持这样乐观的心态?您让自己快乐的秘诀是什么?
他想了想,说:要说秘诀,也许只有一个我总是自己跟自己下围棋,白棋是我,黑棋也是我。

这样,不管是白棋赢了,还是黑棋赢了,赢家都是我。

听者无不沉思、点头。

不错,只要你坚信自己就是胜利者,别人,甚至命运,都无法否定你。

给你胜利的,是你自己的理想、信念和毅力。

阅读题:
1、仿照鲁滨孙比较幸和不幸的方法,把他自我安慰的部分补充出来。

(4分)
不幸幸
只有他一个人站岗的孤岛
离了婚,离开了部队
儿子溺水死了
在看不到一个人的深山老林工作
2、用自己的语言说说老人为什么能一直保持乐观的心态?(2分)
3、读完全文后,你认为他是一个茕茕孑立的独行者吗?为什么?(3分)
4、比较一下,他和鲁滨孙的异同之处,各举一点来说明。

(4分)
5、当你发出命运对你不公的感叹时(比如我不如别人聪明,我的生活太贫穷,我没有艺术天赋等等),你是否从自身寻求答案了呢?想想那些与命运抗挣的人,你难道不会被触动吗?请你举出几个这样的事例,运用排比句式写一段文字。

(4分)
参考答案:
1.略。

2. 他始终坚信自己,不屈服于命运的安排,有顽强的信念和意志,追求自己的理想
3、不认为。

他虽然一个人生活了大半生,但内心却充满活力,与自然为伴,与知识相随。

4、共同点:比如都能在困境中勇敢地活下来,并能寻求解脱内心困苦的方法。

不同点:比如说老人强调战胜自我,而鲁滨孙则更相信上帝的帮
助。

5、略。

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