2014初三化学第四单元练习
初三化学四单元练习题
初三化学四单元练习题一、选择题1. 下列物质中，属于金属物质的是（）A. 磷酸B. 二氧化硅C. 铝D. 硫酸铜2. 部分金属元素在常温下是固体，其特点是（）A. 密度小B. 密度大C. 密度随温度变化D. 密度随外界条件变化3. 金属物质在常温下可形成的结构是（）A. 分子B. 原子C. 离子D. 共价键4. 金属元素的化合价一般为（）A. 1价或2价B. 2价或3价C. 2价或4价D. 1价或3价5. 下列物质中，可用金属状态存在的是（）A. 溴B. 苯C. 银D. 柠檬酸6. 以下关于金属的说法，正确的是（）A. 金属的熔点低，常用于制作导线B. 金属的导热性差，不能用于冷却电子设备C. 金属的电阻率大，不能用于制作电路D. 金属在常温下大部分是气态7. 金属常具有的性质不包括（）A. 导电性B. 导热性C. 光滑性D. 不可塑性8. 金属在常温下呈固态，其原因是（）A. 金属元素的化合价较高B. 金属元素形成了特定的晶体结构C. 金属元素的熔点较高D. 金属元素的密度较低9. 金属离子在化学方程式中一般用（）表示A. 全式B. 根式C. 电子式D. 字母式10. M表示金属离子时，Mn+的含义是（）A. 金属原子 Mn减去n个电子B. 金属原子 Mn增加n个电子C. 金属原子 Mn失去n个电子D. 金属原子 Mn获得n个电子二、填空题1. 铁的化学符号为（）2. 金属与非金属结合而成的物质称为（）3. 适合用质子示意图表示的物质是（）4. 非金属常见的存在形式是（）5. 同位素是指（）6. 离子化合物由（）组成7. 合金是（）8. 水银的化学符号为（）9. 纯净的金属常见的存在形式是（）10. 金属的识别方法之一是通过（）三、简答题1. 请解释金属导电性强的原因。
2. 请举例说明金属常见的存在形式。
3. 金属的熔点一般较（高/低），对此现象的解释是什么？4. 钠离子的化学符号是Na+，说明Na+的含义。
初三化学第四章单元测试题
第四章单元测试题(2)可能用到的相对原子质量：C-12，H-1，O-16，N-14一、选择题（每小题有一个正确答案。
每小题2分，本题共40分）1、某人在医院做检验的结果为“缺铁性贫血”，这里的铁是指A 、铁元素B 、铁原子C 、铁离子D 、氧化铁2、加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO 3），碘酸钾中碘元素的化合价为A 、-1B 、+3C 、+5D 、+73．关于粒子结构示意图和 的下列说法中，正确的是A ．它们都是离子B ．它们都属稳定结构C ．它们表示同一种元素D ．它们都是属于非金属元素4. 镁橄榄石的化学式为Mg x SiO 4，已知在该化学物中硅的化合价为＋4，则x 应为A ．1B ． 2C ．3D ．45. 某原子的结构示意图为： ，下列说法正确的是A ．该原子的核外电子数为7B ．该原子中所含的质子数为18C ．该原子属于非金属元素的原子D ．该原子在化学反应中容易失去电子6．芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，其化学式为C 20H 24N 2O ，下列关于芬太奴的说法中正确的是A ．芬太奴中含有47个原子B ．芬太奴是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质C ．芬太奴是国际禁用的杀伤性武器D ．芬太奴中碳、氢、氮、氧、四种元素的质量比为20：24：2：1７．氮元素的原子结构示意图为请你根据以下各元素的原子结构示意图判断，与氮元素具有相似化学性质有是（ ）A B 、 C 、 D 、 8．原子核．．．( ) A ．由中子和电子构成 B ．通常由质子和中子构成C ．由质子和电子构成D ．由质子、中子和电子构成9、下列化学式书写不正确的是( )A ．锰酸钾K 2MnO 4B ．四氧化三铁Fe 3O 4C ．氯化银ClAgD ．硫酸锌ZnSO 42 8 7 +1710．过氧乙酸(化学式为CH 3COOOH)是一种杀菌能力较强的消毒剂。
下列说法正确的是( )A ．它是由碳、氢、氧三种元素组成的B ．过氧乙酸分子中含有氧气分子C ．它的相对分子质量为60D ．其中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:311．在6CO 和3CO 2中正确的是 ( )A ．分子个数相同B ．碳原子个数相同C ．氧原子个数相同D ．氧原子的个数比为3:212．碘酸钠是一种可加在食盐里预防碘缺乏症的物质，在这种物质中碘元素显+5价，则它的化学式为（ ）A ．NaIO 4B ．NaIO 3C ．NaIO 2D ．NaI13、下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述他们描述的化学式是（ ）A. HClOB. O 3C. COD. H 2O14．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是 ( )A ．O 2B ．2HC ．ND ．He15．氧气是人类生存必不可少的物质，氧气中氧元素的化合价为 ( )A ．-2B ．0C ．+2D ．-316．下列关于S 、S 4+、S 6+的说法中，错误．．的是 ( ) A ．它们的化合价不相同 B ．它们的质子数不相同 C ．它们的核外电子数不相同 D ．它们的性质不相同17、对于H 2、H 2O 、H 2CO 3三种分子组成的说法正确的是（ ）A 、都含有氧原子B 、都含有氢元素C 、都含有氢原子D 、都含有氢分子18．某纯净物M 稍加热就分解为氧化铜和水。
九年级化学第四单元练习题
九年级化学第四单元练习题一、选择题1．在化学知识抢答赛活动中，老师拿出一张卡片，标有“Cu”，要求学生说出其含义。
下列说法中错误的是（ ）2．下列物质的化学式，书写正确的是( )A ．氧化锌—ZnO 2B ．氯化镁—MgClC ．氢氧化钾—KOHD ．硫酸铝—AlSO 4 3．下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）A ．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液B ．在水电解器中加满水，然后接通直流电源C ．电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2∶1D ．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 4.下列化学用语与含义不相符的是A.AlCl 3—氯化铝B. 钙离子—Ca 2+C. 2个氧元素—2OD. 2个水分子—2H 2O 5.根据图3的有关信息判断，下列说法错误的是A.氯原子的核电荷数为17B.钠的原子结构示意图中X=8C.氯原子的相对原子质量为35.45D.在化学反应中，钠原子容易得到1个电子6、镁原子的结构示意图为，下列说法错误的是 A. 镁元素属于金属元素 B. 镁原子在化学反应中容易失去电子 C. 镁离子最外层有2个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质不同 7下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ）A .N 2——氮气中氮元素的化合价为0 B. 2H ——2个氢元素 C. 2H 2O ——2个水分子 D. CuO ——氧化铜 8.下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是9．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是( )10.决定元素种类的是A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数11．今年央视“3·15”特别节目曝光，某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精。
某种瘦肉精的化学式为C 10H 19C 13N 2O ，下列有关该瘦肉精的说法中正确的是(A)该瘦肉精由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成 (B)该瘦肉精分子中含有氮分子(C)该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成 (D)该瘦肉精是有机物12．随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。
初三化学第四单元《物质构成的奥秘》测试题(一) 含答案
初三化学《物质构成的奥秘》测试题一、选择题（每小题有一个正确答案。
每小题2分，本题共30分）1．某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为 ( ) 营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g) 600 520 6～11 3～7 A．金属 B．非金属 C．元素 D．分子2．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是( )3．下列粒子结构示意图中，表示金属元素的原子是 ( )4．与元素化学性质关系最密切的是( )A．质子数B．电子层数C．中子数 D．最外层电子数5．石英钟、电子表使用石英晶体代替传统钟表中的摆和游丝，提高了钟表计时的精确度。
已知石英的主要成分是二氧化硅(Si02)，其中硅元素的化合价为 ( ) A．+2 B．+3 C．+4 D．+66．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子薮为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为 ( ) A．50 B．86 C．136 D．2227．下列关于原子核的叙述中，正确的是 ( )①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子⑦质量大约相当于原子A．①⑤B．②⑦C．③④D．②⑥⑦8．我国科学家发现用含硒(Se)的化合物亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中的硒元素为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为 ( ) A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO2 D．Na2SeO29．过氧乙酸(化学式为CH3COOOH)是一种杀菌能力较强的消毒剂。
下列说法正确的是[相对原子质量：C-12，H-1，O-16] ( ) A．它是由碳、氢、氧三种元素组成的 B．过氧乙酸分子中含有氧气分子C．它的相对分子质量为60 D．其中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:3 10．在2S03和3S02中正确的说法是 ( ) A．分子个数相同 B．氧元素的质量分数相等 C．氧原子个数相同 D．氧原子的个数比为3:2 11．下列化学式书写不正确的是( )A．硫化氢H2S B．氯化钾ClK C．高锰酸钾KMnO4 D．五氧化二磷P2O512．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是 ( )A．O2 B．2H C．N D．Fe13．下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4。
4.人教版 九年级化学 上册 第四单元课后习题
第四单元自然界的水课后习题课题1 水资源及其利用1.下列关于过滤操作的叙述中，不正确的是 ( )A.液面不要低于滤纸的边缘B.滤纸的边缘要略低于漏斗口C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁2.吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。
请回答下列问题。
(1)明矾可以使悬浮的杂质从水中________(填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”)出来。
(2)过滤可以除去水中的__________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质，该方法用到的玻璃仪器有______________________________(3)单一操作净化程度较高的方法是__________填(“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”)。
(4)综合运用沉降、过滤和蒸馏净水效果更好，其先后顺序是____________________。
3.在生活中你见过或使用过哪些净化水的方法?与同学交流。
4.下图是我国“国家节水标志”。
谈谈你对该标志的理解及由此获得的启示。
5.收集并分析下列资料中的一种或几种，从卫生和健康的角度对如何正确选择饮用水(自来水、矿泉水、纯净水、蒸馏水……)提出自己的看法或建议。
(1)GB 5749-2022《生活饮用水卫生标准》。
(2)市场上供应的各种饮用水(矿泉水、纯净水等)、饮水机的广告宣传品或说明书等。
(3)有关饮用水卫生和健康的论述。
(4)不同地区生活用水的水源(地下水、河水等)和水质情况。
6.你知道中国水周和世界水日吗？查阅资料，了解它们的由来、具体时间及近三年来的宣传主题。
选择一个你感兴趣的主题，尝试绘制宣传海报或写小论文。
课题2 水的组成1.下列物质中，属于化合物的是( )。
A.食醋B.白酒C.糖水D.水2.下列有关水的说法中，正确的是( )。
A.水由氢气和氧气组成B.水分子由氢原子和氧原子构成C.河水经过滤后就得到纯水D.水转化为水蒸气后水分子变大3.下列示意图中，大小和颜色不同的小球分别表示不同元素的原子。
人教版初三化学第四单元课题2水的净化练习题有答案
第四单元课题2水的净化测试题1.2012年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。
因此，我们要增强节约用水的意识。
下列做法与节约用水无关的是（）A．用淘米水浇花B．开发利用地下水C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（）A．滤纸不够厚B．液面低于滤纸边缘C．滤纸破损D．承接滤液的烧杯不干净3.水污染主要来自（）①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4.下列说法正确的是（）A．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C．青少年长期饮用纯净水有益健康D．使用硬水对生活和生产有益5.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用（）A．硬水B．自来水C．蒸馏水D．矿泉水6.净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④B．②④①③C．②①④D．①③④7.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来（）8.用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A ．净水器能杀菌消毒B ．净化后的水属于纯净物C ．活性炭的主要作用是吸附D ．净水器能将硬水变为软水9.水是生命之源，下列有关的说法错误的是（）A ．水通过三态变化，实现了自身的天然循环B ．用肥皂水可以区分硬水与软水C ．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D ．用滤纸过滤可以除去所有的杂质 10.自来水生产中用于杀菌消毒的是（）A ．明矾B ．活性炭C ．氯气D ．食盐11.（2014年湖南常德）下列实验操作中净水程度最高的是（）A ．过滤B ．煮沸C ．静置D ．蒸馏12.（2014年湖南衡阳）下列关于水的叙述，不正确的是（）A ．地球上可以利用的淡水资源有限B ．通过过滤的方法可以降低水的硬度C ．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D ．生活中一水多用可以节约水资源13.生活离不开水。
人教版 九年级化学 第四单元 自然界的水 知识点归纳及练习题(含答案)
第四单元 自然界的水（一）地球上水的组成及分布：海洋水含量最多，占地球总水量的96.53％，其他三种水总和只有占3.47％，因此我们看到地球表面大部分面积为蓝色就是这个原因。
（二）水的重要性质水是一种很好的溶剂，能有效去除污物杂质。
纯水--无色、无味、无臭，被称作是"通用溶剂"，在平时没提到具体是什么溶剂时，都会把溶剂默认成水。
1.电解水的实验。
(1)在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；(2)可以观察到:两个电极上出现 气泡 ，两玻璃管内液面 下降 ；(3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即产生气体体积较多 )的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧(火焰呈 淡蓝色 ，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是 氢 气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到 带火星的木条复燃 ，这是 氧 气；(4)产生氢气的那个电极是 负 极，产生氧气的那个电极是 正 极； (5)通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是 2:1 。
2.电解水的实验说明水在通电条件下，生成 氢气 和 氧气 ，这个过程的文字表达式为 水−−→−通电 氢气+氧气 。
3.实验结论:氢气中的 氢 和氧气中的 氧 是从水中产生的，所以水是由 氢和氧组成的。
（四）水的净化1、水的净化海洋水——海洋 河流、湖泊 陆地水—— 土壤、沼泽冰川…… 大气水——空气 生物水——生物体 地 球上的水蒸馏 √ √ √2、硬水和软水 （1）、水的硬度：水中含钙、镁等矿物质成分越多，水的硬度越大。
（2）、硬水软水的区别：用肥皂水，产生产生浮渣较少、泡沫较多的是软水，产生浮渣较多、泡沫较少的是硬水（3）、硬水的软化方法：生活中软化方法——煮沸、最高软化方法——蒸馏 （五）防止水体污染：（1）水体污染源：①工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。
②农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。
九年级化学第四单元《自然界中的水》--水的净化知识点+练习题及答案
九年级化学第四单元《自然界中的水》--水的净化知识点+练习题及答案一、水的净化1、自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水，都含有许多可溶性和不溶性杂质，都属于混合物。
2、自来水厂净化过程原水→静置→絮凝沉淀（明矾）→反应沉淀→过滤→吸附→消毒（化学过程）→生活用水（杀菌：利用氯气、漂白粉等杀菌剂，消灭水中的细菌、病毒。
这是一个化学变化的过程。
）3、天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。
（在这四种净化水的方法中，蒸馏的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是纯净物）4、经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水变得澄清，但仍然不是纯水，还溶有可溶性杂质。
二、过滤1、过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图）：（1）原理：可溶性物质能透过滤纸，固体不能透过滤纸而留在滤纸上（2）适用范围：分离不溶性固体和液体的混合物，或除去混合物，或除去混合物中不溶性杂质（3）操作时注意“一贴二低三靠”。
“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。
2、备注：（1）滤纸紧贴漏斗内壁-----为了加快过滤速度。
（2）滤纸边缘要低于漏斗的边缘------防止滤纸被水润湿后破损（3）液体面要低于滤纸的边缘------防止液体从滤纸与漏斗间流下，使过滤不充分（4）倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒------防止液体溅出（5）玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处-------防止玻璃棒戳穿滤纸（6）漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
-------防止液体溅出（7）过滤后仍然浑浊的原因：A、滤纸破损B、液面高出滤纸边缘C、承接滤液的烧杯水不干净3、蒸馏（蒸馏得到的水是净化程度最高的水）（1）原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离（2）适用范围：分离和提纯液态混合物，或把混在溶液中的杂质除去（3）注意：①蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网②蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石（或碎瓷片）——防止加热时暴沸③温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口④冷却水的流向应跟蒸气的流向相反三、硬水与软水1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。
初三化学第四单元练习题
初三化学第四单元练习题姓名 班级 学号一、单项选择题1．与元素的化学性质关系最密切的是原子的( )A ．相对原子质量B .最外层电子数C ．质子数D ．核外电子数2．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。
已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么( )A ．该原子是一种氢原子B ．该元素是金属元素C ．该原子核外有3个电子D ．该原子核带2个单位的正电荷3．下列各微粒的示意图中，表示离子的是( )4．世界卫生组织将某氧化物RO 2列为A 级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。
实验测得该氧化物中R 与O 的质量比为7l ：64，则RO 2的化学式为( )(A)C02 (B)C102 (C)S02 (D)N025．一种元素的原子，变成离子时( )A ．一定失去电子B ．一定得到电子C ．电子层一定变化D ．得失电子都可能6．不同元素之间最本质的区别是( )A .质子数B .相对原子质量不同C .中子数不同D .电子数7．美国联军在伊拉克战场上不顾全世界人民的反对，使用了后患无穷的贫铀炸弹，其中含有23892U ，其中“238”表示铀元素的相对原子质量为238，质子数为92，则23892U 中含有的中子数为( )A ．238B . 92C . 146D . 3308．元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ）A. 该元素的原子序数为52B. 该元素属于非金属元素C. 该元素在地壳中的含量为52.00%D ．该元素的原子核外有24个电子9．钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝。
白钨矿是冶炼金属钨的常用原料，其主要成分是钨酸钙(CaWO 4)，钨酸钙中钨元素的化合价是 ( )A ．-6B ．+4C ．+6D ．+710．下列符号既可以表示一种元素、该元素的一个原子，还可以表示该元素的单质状态的是( ) A ．H B ．H 2O C ．N 2 D ．Zn11、分子和原子的根本区别于……………………………………………（ ）A.大小和质量不同B.分子能单独存在，原子不能单独存在C.在化学变化中分子能再分，原子则不能D.分子能运动，原子则不能12、物质都是由粒子构成的，下列物质由分子构成是……………………（ ）A ．二氧化碳B ．铁C ．氯化钠D ．铜13．在2000年诺贝尔医学奖和2001年诺贝尔化学奖研究成果的基础上，科学家研制出一种可治疗帕金森综合症的药品“L －多巴”，其化学式为C 9H 11NO 4。
人教版九年级化学上册第四单元单元测试题(含答案)
九年级化学上册第四单元单元测试题一、选择题1.下列做法不利于改善人类生存环境的是（）。
A.毁掉森林植被, 扩大农田面积B.制止农民在田间焚烧农作物秸秆C.提倡使用农家肥, 控制使用化学肥料D.工业“废水”经过处理后排放2.农业及城市生活污水中含磷, 家用洗涤剂（含有磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源, 处理污水时要不要除去磷, 有以下几种意见, 你认为正确的（）。
A.磷是生物的营养元素, 不必除去B.含磷的污水是很好的肥料, 不必处理C.含磷的污水排放到自然水中能引起藻类增殖, 使水变质必须除去D.磷对人无毒, 除去与否无关紧要3.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为中符合这一主题的是（）。
①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤4.下列关于水的组成, 叙述正确的是（）。
A.由氢原子和氧原子组成B.由氢分子和氧分子组成C.由氢元素和氧元素组成D.由两个氢原子和一个氧原子组成5.水是人类宝贵的资源。
下列关于水的性质的说法错误的是（）。
A.水能溶解所有的物质B.水在通电时能分解C.水能与一些氧化物反应D.液态水的密度比冰的密度大6.能造成水质污染的是（）。
①工业“三废”；②生活污水；③天然森林的乱砍滥伐；④滥用农药化肥；⑤水生植物的繁殖；⑥暴雨洪水激增A.①②③B.①②④C.③④⑤D. ④⑤⑥7.上海被列为全国36个水质型缺水城市之一, 并被联合国预测为21世纪洁净饮用水严重缺乏的世界六大城市之一。
造成水质型缺水的主要原因是（）。
A.河流上游水源污染较严重B.淡水资源缺短C.降水量不均衡D.取水点远离城市8.日常生活中人们常喝纯净水, 市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水。
（完整版）初三化学第四单元测试题附答案
（完整版）初三化学第四单元测试题附答案九年级化学单元测试题第四单元物质构成的奥秘（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1．原子核是（）A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成 D．由质子、中子、和电子构成2．地壳中含量最多的金属元素是（）A．硅 B．铁 C．铝 D．汞3．一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同 C．相对原子质量不同D．电子数不同4．对于K和K+的说法，正确的是（） A．属于同一种元素 B．属于同一种粒子C．核外电子数相同 D．具有相同的电子层数5．元素的化学性质主要决定于其原子的（）A．核外电子数B．核电荷数C．最外层电子数 D．中子数6.下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A. B. C. D.+11 +16 +10 +137．环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I2O5来测定空气中的一氧化碳含量。
五氧化二碘中碘元素的化合价为（）A．-5 B．+2 C．+3 D．+58．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为A．NO B．NO2C．N2O5 D．N2O9．某物质中只含有一种元素，则该物质（）A．一定是单质B．一定是纯净物C．不可能是混合物 D．不可能是化合物10．目前世界上已证明”达菲”(分子式为C16H31N2PO8)是治疗禽流感的唯一良方,其生产原材料是作为中国传统香料和中药的八角中所含的一种重要成分莽草酸(分子式为C7H10O5),据统计,全球90%有八角产于中国。
下列叙述中不正确的是（）A.莽草酸的相对分子质量是174B.一个“达菲”分子中含有5种元素的58个原子第 1 页共5 页C.莽草酸分子中C、H、O三种元素的原子个数比为7:10:5D.莽草酸和“达菲”分子中所含氧元素的质量分数之比为5:8二、填空题（共7小题，共36分）11．(5分) “珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品。
九年级化学第四单元练习题
第四单元练习题一、选择题1.下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是A．氢气用于填充气球B．干冰用于人工降雨C．镁粉用做烟花和照明弹D．铜丝用做电线2.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别I II III IV V的空气质量级别和空气质量状况分别是A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染3.《京都议定书》于2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。
导致温室效应的主要气体是A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．氢气4.燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为A．散热的速度加快B．聚集的热量增加C．柴禾的着火点降低D．柴禾与空气的接触面积增大5.某溶质溶解在水中，形成的溶液与水相比较，一定不会改变的是A．沸点B．导电性C．颜色D．水分子的构成24、甜蜜素[C6H12O3NSNa]是一种甜味添加剂，下列有关甜蜜素的说法正确的是（）A、它属于糖类B、其中C、H、O元素的质量比为6：1：4C、它由五种元素组成D、它的相对分子质量为20010.有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂—对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。
下列有关对苯二胺的说法不正确的是A.对苯二胺的化学式为CAN,B.对苯二胺的相对分子质量（式量）为108C.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1D.对苯二胺能被皮肤少量吸收25.“物质的结构决定性质，物质的性质决定用途”是自然科学的重要思想。
过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（方框框出部分）。
据此推测下列物质中，可作杀菌消毒剂的是16．“亮菌甲素”化学式为C12H10O5，是黄色或橙黄色结晶粉末，几乎不溶于水，辅料丙二醇(C3H8O2)溶成针剂用于临床。
初三化学 第四单元 水的组成与净化
初三化学第四单元水的组成与净化一．选择题（共36小题）1．水是生命之源．既普通又宝贵．下列对水的多与少的描述中错误的是（）A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多．不纯净的水少2．“绿水青山就是金山银山”。
下列做法与这环保主题相符的是（）A．露天焚烧可燃性垃圾以减少其对土壤的污染B．生活污水直接排入河流中C．工业燃煤使用前进行脱硫处理D．农业生产中禁止使用化肥农药3．今年潍坊出现严重干旱，爱护水资源，节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水资源利用合理的是（）A．为不浪费水，工业废水直接灌溉庄稼B．农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水C．大量开采地下水以满足社会对水的需求D．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源4．下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A．漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D．为了加快过滤的速率，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体5．下列实验操作正确的是（）A．．取液 B 读数C．加热D．蒸发6．蒸发食盐水的过程如图所示，下列说法错误的是（）A．玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B．当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C．停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D．停止加热后还需要继续搅拌7．在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（）A．③②①④B．③①②④C．③①④② D．①③②④8．下列对黄河水的认识，正确的是（）A．把黄河水过滤，再用活性炭吸附颜色和异味，得到无色澄清透明的水是纯净物B．大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染C．黄河穿兰州城而过，因而兰州人不需节约用水D．在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏9．生产自来水的主要步骤如图所示，有关说法正确的是（）A．加明矾可以除去水中异味B．沉淀可除去所有杂质C．加液氯可以杀菌消毒D．净化后的自来水是纯净物10．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程正确的是（）A．取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水B．取水→消毒→沉降→过滤→吸附→配水C．取水→消毒→过滤→吸附→沉降→配水D．取水→过滤→吸附→沉降→蒸馏→配水11．自来水厂净水过程示意图为：自来水沉降→过滤→吸附自来水，其中常用的絮凝剂是（）A．活性炭B．蓝矾C．明矾D．漂白粉12．水与我们的生活息息相关，下列关于水的叙述正确的是（）A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水B．过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等C．如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用13．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A．明矾净水的作用是杀菌消毒B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施14．2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．下列有关说法中不正确的是（）A．硬水经过吸附、过滤可变成软水B．净化水程度最高的方法是蒸馏C．锅炉用水长期为硬水，会形成水垢，既浪费燃料，还有产生爆炸的危险D．为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染15．由电解水的实验得出结论错误的是（）A．水是化合物B．水能分解C．水由氢氧元素组成D．水不稳定16．关于水的组成，下列说法正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．水中含有氢（H）、氧（O）两种元素C．水是由氢分子和氧原子组成的D．水由两个氢原子和一个氧原子构成的17．下列有关水的说法中不正确的是（）A．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子（H2）B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水18．同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：有关描述正确的是（）A．上述实验中发生的反应均为分解反应B．实验①中正、负极产生气体的体积比为2：1C．实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气D．实验①分解的水在理论上与实验③生成水的质量相等19．下列有关水的说法不正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．水电解后生成的氢气和氧气的体积比是2：1C．用肥皂水可鉴别硬水与软水D．工业污水应经过净化处理后在排放20．下列对水的认识正确的是（）A．长期饮用蒸馏水对身体有益B．在河水中加入明矾可除去所有杂质C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水21．如图科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系．下列说法错误的是（）A．在此循环中发生了反应：2H 2O2H2↑+O2↑B．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能C．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂22．属于氧化物的是（）A．O2 B．H2SO4C．SO2D．CaCO323．下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2B．ClO2C．NaOH D．H2SO424．类推是化学学习中常用的思想方法．下列类推不正确的是（）A．离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子B．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．单质是由同种元素组成的纯净物．所以同种元素组成的纯净物一定是单质D．同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素25．氧元素以游离态存在的是（）A．O2B．MgO C．H2O D．CO226．既含有游离态又含有化合态氧元素的物质是（）A．氧气B．空气C．二氧化碳D．水27．下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（）A．发出淡蓝色火焰B．放出大量的热C．产生浓烈的刺激性气味D．燃烧前一定要检验其纯度28．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A．A B．B C．C D．D29．下列描述的是水的化学性质的是（）A．水是无色的液体B．水可在0℃时结冰C．水在4℃时密度最大D．水通电可以产生氢气和氧气30．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．图中黑、白小球分别表示不同的原子，则下列模型中能表示氧化物的是（）A．B．C．D．31．推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B．单质和氧气的反应都是化合反应，所以化合反应都是单质和氧气的反应C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物32．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（）A．单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质B．不同种分子构成的物质一定混合物，因此混合物一定是由不同种分子构成的C．离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒子一定是离子D．同种元素的质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素33．下列关于水的说法正确的是（）A．水是由氢、氧两种元素组成的B．水的蒸发和水的通电分解都可说明分子可分C．用食盐水可鉴别硬水和软水D．水沸腾时可冲起壶盖说明温度升高分子会变大34．美国科学家日前利用普通水制得了一种新的固体，该新型固体每个分子由1个氢原子和一个氧原子构成．下列说法正确的是（）A．该固体分子在不停运动B．该固体和水的化学性质相同C．该固体分子间没有间隔D．由普通水制得固体发生的是物理变化35．下列有关水的叙述正确的是（）A．水由液态变成气态时，化学性质不变B．固态水中的微粒是静止不动的C．水是由氢、氧原子构成的D．水分子是由氢元素和氧元素组成的36．氢气在氧气中燃烧后生成水，下列说法错误的是（）A．该反应中，分子种类发生了改变B．该反应中，原子种类没有发生改变C．氢气、氧气和水都是由分子构成的D．该反应能说明水是由氢气和氧气组成的二．填空题（共1小题）37．我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源．（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为．（2）水在化学实验中的作用不可忽视．图1下列做法中，水用来隔绝空气的是（填序号）．（3）除去水中的不溶性物质，常用的方法是；生活中，既能降低水的硬度又难杀菌消毒的方法是．（4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图2所示：（5）①对应的作用是（填字母序号，下同），③对应的作用是．（填序号）A．杀菌消毒B．吸附杂质C．沉淀过滤D．蒸馏．三．实验探究题（共1小题）38．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》练习题(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》复习巩固练习题类型一水要点简介：(1)水资源与人类的关系；(2)水的净化；(3)水的组成；(4)物质的简单分类。
经典例题1水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小刚利用如图甲所示的装置探究水的组成。
通电一段时间后，试管A中所收集的气体为________，该实验说明水是由_____组成的。
(2)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图乙所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________________________________。
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_____________________________________________。
解析：(1)电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，即与正极相连的电极产生的气体为氧气，与负极相连的电极产生的气体为氢气，它们的体积比为1∶2，此实验说明了水由氢、氧两种元素组成。
(2)在简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉对水起过滤作用。
(3)纯净物只含一种物质，故蒸馏水为纯净物。
答案：(1)氢气氢、氧两种元素(2)过滤雨水中的不溶性杂质(3)蒸馏水类型二化学式与化合价要点简介：(1)化学式与化合价的关系；(2)化学符号周围数字的意义；(3)有关化学式的计算。
经典例题2(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
请用化学用语填空：①2个氢原子________；②二氧化氮分子________；③氢氧根离子________；④五氧化二磷中氧元素的化合价________。
(2)写出符号“2CH 4”中数字的含义：“2”表示________；“4”表示________。
解析：(1)①原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子时，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为2H ；②分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子时，就在其化学式前加上相应的数字，二氧化氮分子可表示为NO 2；③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带电荷，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子时，就在其离子符号前加上相应的数字，氢氧根离子可表示为OH －；④化合价的表示方法，在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，五氧化二磷中氧元素的化合价可表示为P 2O －25。
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初三化学第四单元练习
1．（5分）某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤
（填“②”或“③”或“④”等序号）。
（2）步骤②所起的作用是（单选，填
选项序号）。
A. 杀死水中的细菌
B. 减少水中氧气
C. 使泥沙沉积至底部
D. 分解有毒物质
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是；
若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是。
（4）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起作用。
2．以下是探究水的组成的实验。
右图是电解水实验的示意图。
①写出该反应的化学方程式：。
②A端接电池极（填“正”或“负”）；
③电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）；
④该实验可证明水的元素组成，水是由（写元素名称）
组成的。
⑤水中元素存在形式是（填“游离态’或“化合态”）。
3．水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
①“生命吸管”（如右图）是一种可以随身携带的小型水净化器，
里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等。
其中活性炭起到
（5）和过滤的作用。
②科学家用通电的方法探究水的组成，如图当接通直流电后可观察到两电极上都有气泡，
一段时间后两玻璃管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的
体积比约为2：1，经检验，甲气体是（6）。
此实
验
说明水是由（7）两种元素组成。
4、关于电解水实验的叙述错误的是（）
A、试管a中的气体是H2
B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C、产生的H2和O2的质量比为2 : 1
D、发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑＋O2↑
5.写出下列化学符号的含义
⑴“SO 2”表示⑴ ; ⑵
⑶ ; ⑷ ⑵“C”表示⑴ ; ⑵ ⑶ ⑶2C 3SO 2
6．如右图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是
A ．HCN
B ．O 3
C ．ClO 2
D ．NH 3
7.写出下列符号中“2”的意义：
①Fe 2+
＿＿＿＿＿＿＿ ② 2H ＿＿＿＿＿＿＿ ③H 2＿＿＿＿＿＿＿ ④2H 2＿＿＿＿＿＿＿ ⑤H 2O ＿＿＿＿＿＿＿ 8.用化学用语表示：
2个氧原子 ；钙离子 ；天然气的主要成分 。
5.用化学符号表示下列空格： ⑴钠＿＿＿
⑵钙＿＿＿＿⑶磷＿＿＿＿⑷氦气＿＿＿＿⑸氮气＿＿＿＿
⑹四氧化三铁＿＿＿＿ ⑺Fe 2O 3＿＿＿＿ ⑻P 2O 5＿＿＿＿ ⑼MgCl 2＿＿＿＿ ⑽NaCl ＿＿＿＿
9.①地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成物质的化学式．．．是＿ ②写出下列符号中“2”的意义：
①Fe 2+
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②CuSO 4中正上2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．近期，英国科学家造出“干水”。
“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅。
下列有关判断正确的是
A ．水与二氧化硅发生化学反应生成“干水”
B ．“干水”是混合物
C ．每个颗粒的“干水”中只含有一个水分子
D ．“干水”与干冰成分相同、状态不同 11．下列化学用语表示正确的是
A ．两个氯原2Cl 2
B ．镁离子
C ．二氧化硫分子SO 2
D ．碳酸钠 NaCO 3 12．右图为一个化学反应的微观示意图，其中“ ”表示H 原子，“ ”表示Br 原子，
下列有关说法中正确的是 Ａ．“ ” 表示氢分子
-2
＋→
＋B．反应前后分子种类不变
C．反应涉及二种单质和二种化合物
D．反应可表示为：H2 +Br2 = HBr
13．漂白精的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为
A．+7 B．+5 C．+3 D．+1
14．钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3，其中铁元素显+3价，则Ti化合价为A．+2 B．+3
C．+4 D．+6
15．化学符号及含义正确的是
A．氦气：He2B．2个氮分子：2N2
C．氧化镁：Mg2O2 D．生石灰：Ca(OH)2
16．右图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．该反应属于置换反应
B．该反应涉及到四种原子
C．该反应前后原子的种类没有变化
D．该反应前后所有元素的化合价都没有变化
17．保持物质化学性质的微粒是
A．N B．H C．2O D．CO2
18．物质命名正确的是
A．H2S：硫酸B．P 2O5 ：五氧化二磷
C．FeO：氧化铁D．CuSO4：硫酸铜晶体
19．下图是某反应的部分模拟微观示意图，“●”与“○”分别表示两种不同的原子。
反应后方框内生成的微粒示意图是
A
B
C D
20．分别用
21．右图是某物质一个分子的分子模型，其中“”和“”分别代表两种不同的原子。
A B C D
光
有关说法错误的是
A．该物质可能是CO Array B．该物质由两种元素组成
C．该物质中元素的原子个数比为1:1
D．该物质的一个分子由4个原子构成
22、X．Y．Z三元素的化合价为+1．+4．-2，组成的化合物的化学式可能是------ （）
Ａ．XYZ4Ｂ．X4YZ3Ｃ．X2YZ3Ｄ．X3YZ2
23．常见的酸均溶于水，而原硅酸（H4SiO4）不溶于水，其中硅元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
24．北京奥运会将用高科技手段检测兴奋剂。
“乙基雌烯醇”(C20H32O)是兴奋剂中的一种，下列关于该兴奋剂的说法中正确的是…………………………………………( )
A．该兴奋剂是由53个原子构成
B．该兴奋剂的相对分子质量为272
C．该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为15∶2∶1
D．该兴奋剂的一个分子中碳、氢、氧原子的个数比为10∶16∶1
25、A、B两种元素的相对原子质量比为1：16，它们所组成的化合物中A、B两元素的质
量比为1：8，则该化合物的化学式可表示为（）
A 、A
B B 、AB2
C A2B3D、A2B
26．下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（）
A. C．l2、NaC．l
B. N．H4Cl、HN．O3
C. M．nO2、K2M．nO4
D. P．2O5、Ca3(P．O4)2
27. 2010年4月玉树地震后，防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒。
亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。
下列说法不正确的是（）
A.闻到消毒剂气味是因为微粒在不断运动
B.NaClO2是由NaCl和O2构成的
C.NaClO2中钠元素质量分数为25.4%
D.NaClO2中氯元素的化合价为+3
28．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。
下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。
请回答下列问Array题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____ ___。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的
质量为0.15mg。
假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每
天摄入这种食盐应为多少g。