最新苏教版小学数学五年级下册每课一练试题全册(全册)

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小学数学苏教版五年级下册同步练习(全册)

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⼩学数学苏教版五年级下册同步练习(全册)⼩学数学苏教版五年级下册同步练习第⼀章期初复习⼀、计算题1. ⽤竖式计算。

3.49+2.15 7.4-3.68 5.3×0.26 3.9÷0.652. ⽤简便⽅法计算。

2.9+0.46+7.1+0.54 582÷0.8÷12.50.4×(25+2.5) 46.8×9.9+4.68⼆、填空题1. 零下8℃通常记作(),低于海平⾯130⽶通常记作();⼩红向南⾛100⽶记作-100⽶,那么+200⽶表⽰她()。

2. 甲堆煤⽐⼄堆煤多2.7吨,现在两堆煤都运⾛0.3吨后,甲堆是⼄堆的3倍,原来甲有()吨,⼄有()吨。

3. ⼀个两位⼩数精确到个位是6,这个⼩数最⼤是(),最⼩是()。

4. ⼀个长⽅形的⾯积是48平⽅厘⽶,长和宽取整厘⽶数,这个长⽅形的长和宽分别有()种情况,周长最长是()厘⽶。

5. 把⼀个两位⼩数的⼩数点去掉,就是把这个数(),得到⼀个新的数,新数与原数的差是57.42,原来的两位⼩数是()。

6. ●●★★★△△△△照这样排列下去,第2009个图形是(),前2009个图形中有()个★。

7. 2008年北京奥运会开幕是在8⽉8⽉,这⼀天是星期五,那么这个⽉的最后⼀天是星期()。

2010个02009个08. 已知梯形的上底是20厘⽶,下底是34厘⽶,其中阴影部分的⾯积是442平⽅厘⽶,这个梯形的⾯积是()平⽅厘⽶。

9. 已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A ÷B=()10. 把⼀根⽊料锯3段要3.2分钟,锯8段要()分钟。

11. ⽤18根1分⽶长的⼩棒围成⼀个长⽅形,围成长⽅形⾯积最⼤是()。

三、选择题1. 下⾯是两个⾯积相等的长⽅形,图中空⽩部分⾯积相⽐较,()(1)甲>⼄(2)甲<⼄(3)甲=⼄2. 在下⾯3个数中,最接近0的是()(1)-1 (2)2 (3)33. 1.290290……保留三位⼩数是()(1)1.29 (2)1.290 (3)1.3004. ⼀个密码是三位数,⼩明说是613,⼩华说是923,⼩林说是628,相同的数位他们只有⼀⼈说对,这个密码是()(1)623 (2)918 (3)819四、⼿脑并⽤我能⾏!1.张⼤叔靠墙围了⼀块地种菜,如图所⽰,请你求出这块菜地的⾯积。

3-1因数和倍数的认识五年级下册数学一课一练苏教版(含答案)

3-1因数和倍数的认识五年级下册数学一课一练苏教版(含答案)

第三单元:因数与倍数第1课时:因数和倍数的认识班级:姓名: 等级:【基础训练】一、填空题1.5×6=30中,(________)是(________)和(________)的倍数;(________)和(________)是(________)的因数。

2.30的因数有(________)。

50以内,6的倍数有(________)。

3.一个非零自然数a的最小因数是(________),最大因数是(________),它的因数的个数是(________)(填“有限”或“无限”)的;a的最小倍数是(________),它的倍数的个数是(________)(填“有限”或“无限”)的。

4.如果a是10的倍数,b是10的因数,那么a是b的(________),b是a的(________)。

(a、b都是非零自然数)5.50以内15的倍数有(________),100以内23的倍数有(________)。

6.在圈内写上合适的数。

① 60的因数② 50以内6的倍数7.如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=4,那么A是B的(________),B是A的(_________)。

二、选择题8.下面各数中,因数个数最多的是()。

A.18 B.36 C.40 D.979.下面的说法中,正确的是()。

A.4是12的倍数B.15是3的因数C.一个数的倍数的个数是有限的D.6是12的因数,也是3的倍数10.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么().A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.c是a、b的最小公倍数11.一个数既是42的因数,又是2、3、7的倍数,这个数是().A.21 B.42 C.7 D.14 12.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。

A.6 B.12 C.24 D.144三、判断题13.一个数的倍数一定大于它的因数。

(________)14.45是倍数,5是因数。

苏教版五年级下册数学全册一课一练含答案

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【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】等式、方程的含义1. 判断。

(1)等式可能是方程,方程一定是等式。

( ) (2)含有未知数的式子叫方程。

( )(3)a 比b 少c ,列成式子是a -c =b 或b -a =c 。

( ) 2. 看图列方程。

(1)正方形周长6米 (2)(3)3. 根据“妈妈比钱惠大26岁”,填写下面的数量关系。

( )的年龄+26=( )的年龄 ( )的年龄-26=( )的年龄梨树χ棵桃树100棵吃了χ个 还剩9个一箱苹果有24个χ米参考答案1. (1)√(2)×(3)√2. (1)4x=6 (2)5x=100 (3)x+9=243. 钱惠妈妈妈妈钱惠【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】用等式性质解方程(1)1. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

当χ=12时,χ+19○30 60-χ○322.解方程。

χ-162=189 0.58+χ=0.953. 列方程解决实际问题。

(1)一件上衣68元,比裤子贵29元,一条裤子多少元?(2)一件羽绒服优惠120元后卖284元,这件羽绒服原价多少元?参考答案1. >>2. χ-162=189 0.58+χ=0.95解:χ-162+162=189+162 解: 0.58+χ-0.58=0.95-0.58 χ=351 χ=0.373. (1)解:设一条裤子x元。

X+29=68x+29-29=68-29X=38答:一条裤子38元。

(2)解:设这件羽绒服原价x元。

X-120=284x-120+120=284+120X=404答:这件羽绒服原价404元。

【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】用等式性质解方程(2)1. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

当χ=0.2时,0.6χ○0.12 χ÷2○0.22.解方程。

6χ=2.94 χ÷0.9=1.843. 列方程解决实际问题。

一个宇航员在地球上的体重是84千克,是他在月球上体重的6倍。

苏教版数学五年级下册每课一练(全册整理版71份附答案)

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苏教版数学五年级下册每课一练全册整理版71份附答案(一)等式、方程的含义1. 判断。

(1)等式可能是方程,方程一定是等式。

( )(2)含有未知数的式子叫方程。

( )(3)a 比b 少c ,列成式子是a -c =b 或b -a =c 。

( )2. 看图列方程。

(1)正方形周长6米 (2) (3)3. 根据“妈妈比钱惠大26岁”,填写下面的数量关系。

( )的年龄+26=( )的年龄( )的年龄-26=( )的年龄梨树χ棵 桃树100棵 吃了χ个 还剩9个 一箱苹果有24个χ米答案1. (1)√(2)×(3)√2. (1)4x=6 (2)5x=100 (3)x+9=243. 钱惠妈妈妈妈钱惠(二)用等式性质解方程(1)(三)1. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

当χ=12时,χ+19○30 60-χ○322.解方程。

χ-162=189 0.58+χ=0.953. 列方程解决实际问题。

(1)一件上衣68元,比裤子贵29元,一条裤子多少元?(2)一件羽绒服优惠120元后卖284元,这件羽绒服原价多少元?答案1. >>2. χ-162=189 0.58+χ=0.95解:χ-162+162=189+162 解: 0.58+χ-0.58=0.95-0.58 χ=351 χ=0.373. (1)解:设一条裤子x元。

X+29=68x+29-29=68-29X=38答:一条裤子38元。

(2)解:设这件羽绒服原价x元。

X-120=284x-120+120=284+120X=404答:这件羽绒服原价404元。

(四)用等式性质解方程(2)1. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

当χ=0.2时,0.6χ○0.12 χ÷2○0.22.解方程。

6χ=2.94 χ÷0.9=1.843. 列方程解决实际问题。

一个宇航员在地球上的体重是84千克,是他在月球上体重的6倍。

他在月球上的体重是多少千克?答案1. = <2. 6χ=2.94 χ÷0.9=1.84解:6χ÷6=2.94÷6 解:χ÷0.9×0.9=1.84×0.9 χ=0.49 χ=1.6563. 解:设他在月球上的体重是x千克。

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1.1 方程的意义1、判断下的面的说法是否正确。

(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。

()(2)含有未知数的式子叫做方程。

()(3)方程的解和解方程是一回事。

()(4)x2不可能等于2x。

()(5)10=4x-8不是方程。

()(6)等式都是方程。

()(7)方程都是等式。

()(8)x=0是方程5x=5的解。

()2、下面哪些是方程,在括号里画“√”。

(1)x+3=28()(2)32x>64()(3)56+x-8()(4)15÷x=1()(5)20-8=12 ()(6)24-x=17()(7)X=5 ()(8)A+4=56()参考答案1、(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×2、(1)√(4)√(6)√(7)√(8)√1.2 等式的性质和解方程(1)1.根据等式的性质,在○里填运算符号,在□里填数。

x+32=56解:x+32○□=56○□x=□2.解方程。

x+46=59 6.4+x=103. 看图列方程,并解答。

4. 小明打一篇一共1200个字的文章,已经打了一些,还剩下280个字没打。

小明已经打了多少个字?参考答案1.-32 -32 242.x=13 x=3.63. 25+x=92解:25+x-25=92-25x=674.解:设小明已经打了x个字。

x+280=1200x+280-280=1200-280x=920答:小明已经打了920个字。

1.3 等式的性质和解方程(2)1.解方程。

12x=96 x÷40=14 x÷2.5=5 2.看图列方程并解答。

3.养殖场有200只羊,是牛的数量的5倍,养殖场有多少头牛?参考答案1.x=8 x=560 x=12.52. 4x=4.8解:4x÷4=4.8÷4x=1.23.解:设养殖场有x头牛。

5x=2005x÷5=200÷5x=40答:养殖场有40头牛。

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1.1 方程的意义1、判断下的面的说法是否正确。

(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。

()(2)含有未知数的式子叫做方程。

()(3)方程的解和解方程是一回事。

()(4)x2不可能等于2x。

()(5)10=4x-8不是方程。

()(6)等式都是方程。

()(7)方程都是等式。

()(8)x=0是方程5x=5的解。

()2、下面哪些是方程,在括号里画“√”。

(1)x+3=28()(2)32x>64()(3)56+x-8()(4)15÷x=1()(5)20-8=12 ()(6)24-x=17()(7)X=5 ()(8)A+4=56()参考答案1、(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×2、(1)√(4)√(6)√(7)√(8)√1.2 等式的性质和解方程(1)1.根据等式的性质,在○里填运算符号,在□里填数。

x+32=56解:x+32○□=56○□x=□2.解方程。

x+46=59 6.4+x=103. 看图列方程,并解答。

4. 小明打一篇一共1200个字的文章,已经打了一些,还剩下280个字没打。

小明已经打了多少个字?参考答案1.-32 -32 242.x=13 x=3.63. 25+x=92解:25+x-25=92-25x=674.解:设小明已经打了x个字。

x+280=1200x+280-280=1200-280x=920答:小明已经打了920个字。

1.3 等式的性质和解方程(2)1.解方程。

12x=96 x÷40=14 x÷2.5=5 2.看图列方程并解答。

3.养殖场有200只羊,是牛的数量的5倍,养殖场有多少头牛?参考答案1.x=8 x=560 x=12.52. 4x=4.8解:4x÷4=4.8÷4x=1.23.解:设养殖场有x头牛。

5x=2005x÷5=200÷5x=40答:养殖场有40头牛。

1.4 列方程解决简单实际问题(1)1.解方程。

x+65=201 x÷1.2=52.果园里有1000棵梨树,比苹果树多200棵,苹果树有多少棵?3.一个游泳池的长是宽的1.5倍,这个游泳池的长是150米,这个游泳池的宽是多少?4.小明带了40元钱去买了一个文具盒,还剩下35元,这个文具盒多少钱?参考答案1.x=136 x=62.解:设苹果树有x棵。

x+200=1000x+200-200=1000-200x=800答:苹果树有800棵。

3.解:设这个游泳池的宽是x米。

1.5x=1501.5x÷1.5=150÷1.5x=100答:这个游泳池的宽是100米。

4.解:设这个文具盒x元。

x+35=40x+35-35=40-35x=5答:这个文具盒5元。

1.5 列方程解决简单实际问题(2)1.解方程。

5x+10=35 5x-2.5=17.52. 李明到书店买了4本连环画和3本故事书,一共付了29.7元,连环画每本4.8元,故事书每本多少元?3. 图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本,科技书有495本。

文艺书有多少本?4. 看图列方程。

参考答案1.x=5 x=42.解:设故事书每本x本。

3x+4.8×4=29.73x+19.2=29.73x+19.2-19.2=29.7-19.23x=10.5x=3.5答:故事书每本3.5元。

3.解:设我也是有x本。

3x-75=4953x-75+75=495+753x=570x=190答:文艺书有190本。

4. 4x+550=1150解:4x+550-550=1150-5504x=600x=1501.6 列方程解决简单实际问题(3)1.解方程。

5x+6x=220 0.25×16+0.2x=52.看图列方程并解答。

3. A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米,乙每小时行多少千米?4.果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树比桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵?参考答案1.x=20 x=202. x+5x=27解:6x=27x=4.53.解:设乙每小时行x千米。

16×4+4x=150-3064+4x=1204x=56x=16答:乙每小时行16千米。

4.解设桃树有x棵,则杏树有x+180棵。

x+x+180=10802x+180=10802x=900x=450450+180=630(棵)答:杏树有630棵,桃树有450棵。

1.6 列方程解决简单实际问题(3)1.解方程。

5x+6x=220 0.25×16+0.2x=52.看图列方程并解答。

3. A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米,乙每小时行多少千米?4.果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树比桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵?参考答案1.x=20 x=202. x+5x=27解:6x=27x=4.53.解:设乙每小时行x千米。

16×4+4x=150-3064+4x=1204x=56x=16答:乙每小时行16千米。

4.解设桃树有x棵,则杏树有x+180棵。

x+x+180=10802x+180=10802x=900x=450450+180=630(棵)答:杏树有630棵,桃树有450棵。

2.1 折线统计图1.()统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。

2.医生需要监测病人的体温情况,应选用()统计图。

3.我们学过的统计图有()。

4. 下面是好运公司2001年各月利润情况折线统计图。

(1)()月的利润最多,是()万元。

(2)()月的利润最少,是()万元。

(3)11月和12月的利润相差()万元。

5.小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。

(1)小明每隔()小时测量一次气温。

(2)这一天的平均温度是()℃。

(3)这一天从8:00到16:00的气温从总体上是如何变化的?你能猜猜这大约是什么季节吗?参考答案1.折线2.折线3.条形统计图、折线统计图4.(1)10 50(2)4 20(3)45.(1)2(2)19.8(3)先上升,再下降,春季或秋季。

2.2 复式折线统计图1.填空。

(1)这是一幅()统计图。

(2)()月到()月营业额下降得最快。

(3)()分店的营业额较高。

2.李欣行车情况统计图。

根据上面的统计图,回答下面的问题。

(1)李欣从甲地到乙地一共用了多少时间?甲乙两地的路程是多少千米?李欣平均每小时行多少千米?(2)李欣在路上停留了吗?停留了多少时间?(3)李欣骑车行驶的最后30分钟走了多少千米?比他骑车行驶全程的平均速度快了多少?3. 你能根据下表画出折线统计图吗?参考答案1.折线 3 4 第一2.(1)2小时30 15 (2)停了30分钟(3)15 153.蒜叶的生长1.可以用()统计图,记录蒜叶的生长。

2.测量蒜叶和根须的长度时,都应以()作单位。

3.阳光下和房间里,()蒜叶生长的比较好。

参考答案1.复式折线2.毫米3.阳光下3.1 因数和倍数1.30=1×30=()×()=()×()=()×()2.30的因数有()。

3.50以内6的倍数有()。

4.找一找、连一连60 18 680 3 6 12 9 24 3612的倍数: 12的因数:5.判断。

(1)一个数的倍数一定比它的因数大。

()(2)4的倍数比40的倍数少。

()(3)5的倍数数有无数个。

()参考答案1. 2 15 3 10 5 62. 1、2、3、5、6、10、15、303. 6、12、18、24、30、36、42、484. 12的倍数:60、12、24、36;12的因数:3、6、125.(1)×;(2)×;(3)√3.2 2和5的倍数的特征1.自然数中,是2的倍数的数叫做(),0也是(),不是2的倍数的数叫做()。

2.个位上是()的数是2的倍数,是()或()的数是5的倍数,是()的数同时是2和5的倍数。

3.把各数归类。

92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 632的倍数:(),5的倍数:()即是2的倍数,又是5的倍数的数有:()4.三个连续的偶数的和是108,这三个数分别是()、()、和()。

5.我是一个两位数,同时是2和5的倍数,十位与个位上的数字之和是3,我是多少?参考答案1. 偶数;偶数;奇数2. 0、2、4、6、8;5;0;03. 92、6、28、30、70、58、50、110、810、108;15、30、70、125、110、810;30、70、50、110、8104. 34;36;385. 210或1203.3 3的倍数的特征1.判断下面的说法是否正确。

(对的找“√”,错的打“×” )(1)个位上是3、6、9的数能被3整除。

()(2)一个数各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。

()(3)111不能被3整除。

()(4)325□这个四位数能被3整除,□里只能填2。

()2. 32□,要使这个数能被3整除,□里要填()。

3.选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(1)25□即能被3整除,又能被5整除,□里的数可能是()。

A 2、5、8B 5C 0、5D 0(2)826至少加上()就能被3整除。

A 1B 2C 3D 54. 334□既是3的倍数,又是5的倍数。

5.写出四个能被3整除的偶数。

(限三位数)参考答案1.(1)×;(2)√;(3)×;(4)×2.1或43.(1)B;(2)B4.55.300、330、1263.4质数和合数1.最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是()。

2.20以内的质数有(),20以内的偶数有()。

3.20以内的数中不是偶数的合数有(),不是奇数的质数有()。

4.下面是一道有余数的整数除法算式:A÷B=C……R若B是最小的质数,C是最小的合数,则A最大是(),最小是()。

5.判断题(对的在括号里写“√”,错的写“×”。

)1.1既不是质数也不是合数。

()2.所有的偶数都是合数。

()3.所有的质数都是奇数。

4.两个数相乘的积一定是合数。

()参考答案1.0;2;4;12.2、3、5、7、11、13、17、19;0、2、4、6、8、10、12、14、16、183.9、15;24.11;95.(1)√;(2)×;(3)×;(4)×3.5 分解质因数1.把一合数用几个()的形式表示出来,叫作()。

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