最新人教版小学五年级下册数学期检测试卷 (9)

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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题含完整答案(必刷)

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.想一想，下列哪一组都是旋转现象？（）A.拉抽屉，电风扇转动B.转动转盘，风车转动C.时针转动，电梯升降2.10千克面粉用去千克，还剩下（）千克。

A. B.5 C.3.（）同时是2、3、5的倍数。

A.345B.470C.1504.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）。

A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和15.如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（）A.a+1B.a+2C.2a6.在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。

A.1B.2C.3二.判断题(共6题，共12分)1.若a+7的和是奇数，则a一定是偶数。

（）2.因为5×7=35，所以35是倍数，5和7是因数。

（）3.12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。

（）4.质数的因数只有一个。

（）5.一个数的因数一定比它的倍数小。

（）6.一个数是3的倍数，那它一定是奇数。

（）三.填空题(共9题，共30分)1.图形旋转的方向包括（）时针和（）时针。

2.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。

如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）立方米，表面积增加（）平方米。

3.电梯的升降属于（）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（）现象。

4.根据要求填空。

5.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。

6.看图填一填。

（1）指针绕O点旋转顺时针旋转90°，指着的数字是（）。

（2）指针绕O点顺时针旋转180°时，指着的数字是（）。

（3）指针绕（）点（）旋转90°时指着的数字是10。

（4）指针绕（）点（）旋转（）°时指着的数字是9。

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附参考答案(名师推荐)

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.7□2是3的倍数，□里最大能填（）。

A.5B.6C.7D.92.如果a、b都是质数，那么他们的和是（）。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数3.从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体中，截下一个最大的正方体的体积是（）立方厘米。

A. 216B. 125C. 3434.从左侧看这个图形，看到的形状是（）。

A. B. C.5.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）。

6.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（）。

A.2a+bB.a+2bC.a+b二.判断题(共6题，共11分)1.质数都不是2的倍数。

（）2.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。

（）3.800毫升水正好倒满2个大杯，同样正好倒满4个小杯，那么2小杯水就等于1大杯水。

（）4.体积单位比长度单位、面积单位都大。

（）5.20÷6≈3.3，所以6不是20的因数。

（）6.一棵小树被扶种好，这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。

（）三.填空题(共9题，共26分)1.1升水用容量为250毫升的杯子来装，可以装（）杯；如果用400毫升的纸杯来装，需（）只杯子。

2.填一填。

72分＝（）时 600kg＝（）t125cm＝（）dm 35dm2＝（）m23.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______ kg，写成小数是_______ kg．4.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（）倍。

5.根据要求填空。

6.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（）次。

7.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。

8.填一填。

600分=（）时5升=（）毫升9000毫升=（）升9.用5个小正方体可以这样摆一摆。

人教版五年级数学下册期中检测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。

1. 一个因数的个数是无限的。

（）2. 长方形的两条对称轴相交于点O ，绕点O 旋转长方形180°后与原来图形重合。

（）3. a ³=a+a+a 。

（）4. 两个质数的和一定是偶数。

（）5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了43个。

（）二、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。

1. 一个合数至少有（）。

A 、一个因数B 、两个因数C 、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（）。

A 、LB 、mlC 、dm ³ 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。

A 、1B 、2C 、34. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。

A 、分数B 、整数C 、自然数 5. 58的分数单位是（）。

A 、5 B 、1 C 、18三、填空题：（每空1分，共18分）1. 4.09dm ³＝（）cm ³ 5800ml ＝（）L 800dm ³＝（）m ³ 7300cm ³＝（）L 886ml=（）cm ³=（）dm ³2. 某超市，要做一个长2.3m ，宽50cm ，高1.2m 的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（）米角铁。

3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。

（1）小红在拉动抽屉。

（）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。

（）（3）石英钟面上的秒针。

（） 4. 用分数表示图中的白色部分。

( ) ( ) ( ) 5. 先观察右图，再填空。

（1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（）的位置；（2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（）度到达图D 的位置；（3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（）的位置； 6. 一个数的最小因数是（）。

五年级下册数学试题-2019-2020学年期中考试卷9(解析版)人教版

2019-2020学年人教版小学五年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共8小题）1．一个合数至少有（）个因数．A．1B．2C．3D．无数2．下列各式，（）是分解质因数．A．10＝2×5×1B．8＝2×4C．12＝2×2×33．37×（）的积是质数．A．1B．可以是1，也可以是别的数C．质数4．乐乐准备画一个长方体，他画出了长方体的三条棱，如图，根据这三条棱的长度，你认为他画的最有可能是下面图形（）A．B．C．5．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A．没有吃完B．刚好吃完C．无法确定吃没吃完6．的分子加8，要使分数大小不变，分母应加（）A．8B．21C．367．求长方体的占地面积就是长方体的（）A．表面积B．体积C．底面积D．侧面积8．从前面、右面和上面分别观察一个长方体，看到的形状如图：这个长方体的体积是（）立方厘米．A．45B．60C．80D．100二．填空题（共8小题）9．在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是，同时是2、3、5的倍数的是．10．一个数在40到50之间，它既是3的倍数，又是5的倍数，这个数是．11．李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米．剩余长方体的体积是立方分米．12．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，这个商品盒的体积是立方厘米，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积是平方厘米．13．从正面看到的是图形，从上面看到的是图形，从左侧面看到的是，从右侧面看到的是图形．14．一个长方体按以下三种方式切割成两个长方体，表面积分别增加了16cm2、24cm2、12cm2，原来长方体的表面积是cm2．15．如图，把这个圆平均分成份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．16．的分数单位是．三．判断题（共5小题）17．因为7×8＝56，所以56是7和8的倍数，7和8是56的因数．（判断对错）18．长方体和正方体的表面积就是求它6个面的面积之和，也就是它所占空间的大小．（判断对错）19．把一根绳子对折以后再对折，量得长度是原来的．（判断对错）20．两个长方体体积相等，底面积不一定相等．（判断对错）21．自然数中，最小的质数与最小的合数相差2．．（判断对错）四．计算题（共3小题）22．用短除法分解质因数．78；84．23．把下面分数化成小数，除不尽的保留三位小数．小数化成最简分数．0.250.0824．请你分别计算图一的表面积、图二的体积．五．操作题（共3小题）25．涂色表示下面的分数．26．你能把这个长方体木块分成3个棱长4cm的正方体吗？（在图中画出分法），分割后的总表面积比原来增加多少？请你算一算．27．看左图立体图形，在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的形状．六．应用题（共6小题）28．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完？29．五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同（至少排成2行），有几种不同的排法？请你将他写出来．30．一根铁丝恰好可以焊接成一个长5厘米，宽3厘米，高4厘米的长方体框架．若这根铁丝也恰好能焊接成一个正方体框架．（1）这个正方体框架的棱长是多少厘米？（2）给这个正方体框架的表面焊接上铁皮，铁皮的面积是多少平方厘米？31．一根木料长3米，平均分成4段，每段是这个木料的几分之几？每段长几分之几米？32．如图，一个底面为正方形的长方体饼干盒，底面周长是36厘米，高22厘米．如果在它的侧面贴满一圈包装纸，包装纸的面积至少有多少平方厘米？饼干盒的体积是多少立方厘米？33．苗苗把一张正方形纸对折3次，然后沿着折痕剪下若干张大小一样的纸，其中3张纸的面积共占这张正方形纸的几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】合数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，还有其它的因数．根据合数的意义直接选择．【解答】解：一个合数至少有3个因数．故选：C．【点评】此题考查合数的意义：合数有3个以上的因数．2．【分析】根据分解质因数的方法，把一个合数写成几个质数连乘积的形式就表示把这个合数分解质因数．据此解答．【解答】解：A.10＝2×5×1，因为1既不是合数也不是质数，所以不是分解质因数．B.8＝2×4，因为4是合数，所以不是分解质因数．C.12＝2×2×3，表示把合数分解质因数．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握分解质因数的方法及应用．3．【分析】根据质数的含义：自然数中，除了1和它本身之外没有别的因数的数为质数；由此解答即可．【解答】解：37×1＝37，37还是质数，所以37×1的积是质数；故选：A．【点评】明确质数的含义，是解答此题的关键．4．【分析】这三条棱分别是5cm、10cm、12cm，表示长12cm、宽5cm、高10cm的正方体，即长和高的长度基本相同，宽是高的，观察图形，只有A符合，B的高与宽不符合2倍关系，C的长和宽不符合2倍以上的关系，据此解答即可．【解答】解：乐乐准备画一个长方体，他画出了长方体的三条棱，如图，根据这三条棱的长度，认为他画的最有可能是图形A．故选：A．【点评】此题考查了长方体的特征，要根据三条棱长度的倍数关系判断．5．【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几．【解答】解：+＝1．答：两人刚好吃完这块巧克力．故选：B．【点评】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数．6．【分析】把的分子加上8，分子是2+8＝10，也就相当于分子乘5，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘5，9×5＝45，45﹣9＝36，相当于加36，即可求得本题的解．【解答】解：分子加8，相当于分子乘（2+8）÷2＝5，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘5，9×5＝45分母应加：45﹣9＝36；故选：C．【点评】本题主要是考查学生对分数基本性质的灵活运用情况，关键是把分子或分母加或减一个数，转换成乘或除以一个数．7．【分析】一个长方体的占地面积占地面积是求这个长方体的底面积，据此解答．【解答】解：要求一个长方体的是求这个长方体的底面积．故选：C．【点评】此题考查了长方体底面积的实际应用．8．【分析】根据长方体的特征可知，长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米，再根据长方体的体积公式V＝abh，把数据代入计算即可解答．【解答】解：5×4×3＝20×3＝60（立方厘米）答：这个长方体的体积是60立方厘米．故选：B．【点评】本题考查了长方体的体积公式的灵活运用．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）被3整除的特征：每一位上数字之和能被3整除．这三个数字只有0和9相加和是3的倍数．首位数字不能是0，只能组成：90．（2）同时是2、3和5的倍数的数个位必须是0且十位上数字是3的倍数．据此解答即可．【解答】解：在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是90，同时是2、3、5的倍数的是90；故答案为：90，90．【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用，注意：首位数字不能是0．10．【分析】由题意知：这个两位数既是3的倍数又是5的倍数，只要求出3和5的最小公倍数，然后得到该最小公倍数的倍数是在40到50之间就是要求的数．【解答】解：3和5是互质数，它们的最小公倍数是它们的乘积：3×5＝15，15×2＝3015×3＝4515×4＝60故这个数是45．故答案为：45．【点评】考查了找一个数的倍数的方法，本题关键是求出3和5的最小公倍数，得到最小公倍数的倍数即可得到要求的数．11．【分析】根据题干分析可得，表面积比原来减少了36平方分米是指减少了最大的正方体的4个面的面积．首先用36÷4＝9平方分米，求出减少部分的1个面的面积，可求原来长方体的宽和高，再根据长方体体积公式：V＝abh，把数据代入公式解答．【解答】解：36÷4＝9（平方分米）9＝3×3故原来长方体的宽和高都是3分米，3+8＝11（平方分米）8×3×3＝24×3＝72（立方分米）答：剩余长方体的体积是72立方分米．故答案为：72．【点评】此题考查了正方体的表面积公式、长方体的体积公式的运用，关键是由减少部分的面积求出原来长方体的宽和高（即最大的正方体的棱长），再利用长方体的体积公式解答．12．【分析】根据正方形的体积V＝a3，即可求商品盒的容积；贴商标纸的面积就是4个面的面积，依据已知条件，求出4个面的面积即可．【解答】解：6×6×6＝216（立方厘米）6×6×4＝144（平方厘米）答：这个商品盒的体积是216立方厘米，贴商标的面积是144平方厘米．故答案为：216；144．【点评】解答有关正方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．13．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是3层：最下层是3个小正方形，上两层都是1个小正方形居中；从上面看到的图形是两行，上面1行3个正方形，下面1行1个小正方形居中；从左侧面看到的图形是3层：最下层是2个小正方形，上两层都是1个小正方形靠左；右侧面看到的图形是3层：最下层是2个小正方形，上两层都是1个小正方形靠右，据此即可解答问题．【解答】解：从正面看到的是图形，从上面看到的是图形，从左侧面看到的是，从右侧面看到的是图形．故答案为：，，，．【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的能力，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．14．【分析】观察图形可知，将一个长方体分割成两个小长方体，按左一方式进行分割后，表面积增加了两个前后面，按左二方式进行分割后，表面积增加了两个上下面，按左三方式进行分割后，表面积增加了两个侧面，把增加的面积相加，据此计算即可解答问题．【解答】解：16+24+12＝40+12＝52（平方厘米）答：原来这个长方形的表面积是52平方厘米．故答案为：52．【点评】此题考查了长方体的切割方法，关键是明确增加了哪两个切割面的面积．15．【分析】把这个圆面看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中阴影部分占3份，表示；空白部分占5份，表示．【解答】解：如图把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．故答案为：8，，．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．16．【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位，利用意义解决问题．【解答】解：根据分数单位的意义可知1的分数单位是．故答案为：．【点评】本题主要考查了分数单位的意义，分数分母不同，分数单位也不同．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据因数和倍数的意义可知：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此判断即可．【解答】解：因为7×8＝56，所以56÷7＝8，所以56是7和8的倍数，7和8是56的因数；故答案为：√．【点评】此题考查了因数和倍数的意义，应灵活掌握和运用．18．【分析】根据长方体的表面积、体积的意义，长方体的6个面总面积叫做长方体的表面积；物体所占空间的大小叫做物体的体积．据此解答即可．【解答】解：长方体的6个面的面积之和叫做长方体的表面积；物体所占空间的大小叫做物体的体积．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握立体图形的表面积、体积的意义及应用．19．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断．【解答】解：把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得长度是原来的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成多少份．20．【分析】根据长方体的体积公式：V＝sh，长方体的体积是由底面积和高两个条件决定的，由此可知：虽然两个长方体的体积相等，但是这两个长方体的底面积不一定相等．据此判断．【解答】解：长方体的体积是由底面积和高两个条件决定的，虽然两个长方体的体积相等，但是这两个长方体的底面积不一定相等．所以，两个长方体体积相等，底面积不一定相等．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式及应用．21．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，最小的质数是2，最小的合数是4，据此解答即可．【解答】解：在自然数中最小的质数是2，最小的合数是4，最小的质数与最小的合数相差：4﹣2＝2，所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答本题关键是理解质数与合数的定义．四．计算题（共3小题）22．【分析】分解质因数的意义：把一个合数写成几个质数相乘的形式叫做分解质因数，据此解答即可．【解答】解：78＝2×3×1384＝2×2×3×7【点评】此题主要考查用短除法分解质因数，要注意分解质因数的书写形式．23．【分析】把分数化成小数，用分子除以分母；把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添上几个0作分母，把原来的小数确定小数点作分子，能约分的要约分；据此解答即可．【解答】解：0.25＝【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法及应用．24．【分析】（1）根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，把数据代入公式解答．（2）根据正方体的体积公式：V＝a3，把数据代入公式前项它们的体积和即可．【解答】解：（1）（8×2.5+8×5+2.5×5）×2＝（20+40+12.5）×2＝72.5×2＝145（平方厘米）答：这个长方体的表面积是145平方厘米．（2）4×4×4+9×9×9＝64+729＝793（立方分米）答：它的体积是793立方分米．【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、正方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．操作题（共3小题）25．【分析】（1）把一个平行四边形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的.表示其中1份涂色．（2）把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的.表示其中5份涂色．（3）把6个苹果看作单位“1”，把这些苹果平均分成3份，每份是这些苹果的.表示其中2份涂色．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．26．【分析】把一个长12厘米，宽4厘米，高4厘米的长方体木块分成三个正方体，增加了四个截面的面积，增加的面积为：4×4×4＝64（平方厘米）．【解答】解：如图：4×4×4＝64（平方厘米）答：分割后的总表面积比原来增加64平方厘米．【点评】此题考查的目的是掌握长方体、正方体表面积的计算公式，明确：把一个长12厘米，宽4厘米，高4厘米的长方体木块分成三个正方体，增加了四个截面的面积．27．【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下居中1个；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．【解答】解：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．应用题（共6小题）28．【分析】先计算一下85能不能被3整除，如果能，就能正好装完，反之，则不能；求至少还需几个，先求出余数，然后用除数减去余数，即至少买的个数．【解答】解：85÷3＝28（袋）…1（个），至少增加：3﹣1＝2（个）；答：不能正好装完，如果每3个装一袋，至少还需要加上2个苹果．【点评】此题主要考查根据能被3整除的数的特征解决问题．29．【分析】要求每行的人数相同，可以排成几行？即求48的因数，有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；因为至少排2排，如果每行2人，可以排24行；如果每行3人，可以排16行；如果每行4人，可以排12行；如果每行6人，可以排8行；如果每行8人，可以排6行；如果每行12人，可以排4行；如果每行16人，可以排3行，如果每行24人，可以排2行；共8种情况．【解答】解：48的因数有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；要求每行的人数相同（至少排成2行），如果每行2人，可以排24行；如果每行3人，可以排16行；如果每行4人，可以排12行；如果每行6人，可以排8行；如果每行8人，可以排6行；如果每行12人，可以排4行；如果每行16人，可以排3行，如果每行24人，可以排2行；共8种情况．答：共有8种情况．【点评】解答此题的关键：先根据找一个数的因数的方法，求出48的因数，进而根据题意，列举出所有的排法．30．【分析】（1）这个正方体框架的棱长总长度就是已知长方体框架的总棱长，根据长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，把数据代入公式即可求出这根铁丝的长度，再根据正方体的特征，正方体的12条棱的长度都相等，因此，用这根铁丝的长度除以12求出正方体的棱长；（2）根据正方体的表面积公式：S＝6a2，把数据代入公式解答．【解答】解：（1）（5+3+4）×4＝12×4＝48（厘米）48÷12＝4（厘米）答：这个正方体框架的棱长是4厘米．（2）42×6＝16×6＝96（平方厘米）答：铁皮的面积是96平方厘米．【点评】此题主要考查长方体、正方体的棱长总和公式、以及正方体的表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．31．【分析】把这根木料的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的；求每段的长度，用这根木料的长度除以平均分成的段数．【解答】解：1÷4＝3÷4＝（米）答：每段是这个木料的，每段长米．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．32．【分析】（1）根据题意可知：在这个长方体的4个侧面贴商标纸（上下面不贴），根据长方体的侧面积公式＝底面周长×高，计算即可．（2）首先求出底面的边长＝周长÷4，然后根据长方体体积公式：v＝abh，把数据分别代入公式进行解答即可．【解答】解：（1）36×22＝792（平方厘米）（2）36÷4＝9（厘米）9×9×22＝81×22＝1782（立方厘米）答：包装纸的面积至少有792平方厘米；饼干盒的体积是1782立方厘米．【点评】（1）这是一道长方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪几个面的面积，从而列式解答即可．（2）考查了长方体体积公式：v＝abh的实际应用．33．【分析】把这张正方形纸的面积看作单位“1”，把它对折1次，被平均分成2份，对折2次，被平均分成4份，对折3次，被平均分成8份，没着折痕剪下若干张大小一样的纸，每张纸占这张正方形纸的，其中3张纸的面积共占这张正方形纸．【解答】解：如图答：其中3张纸的面积共占这张正方形纸的．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．。

2021-2022学年湖北省荆门市京山市人教版五年级下册期中测试数学试卷(含答案解析)

方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4。
8．C
【分析】根据分数的意义得出，小明吃了这块蛋糕的 1 ，小华吃了同样大的蛋糕的 4 ，再
3
12
把 4 约分成一个最简分数，与小明吃的 1 相比较，得出结论。
12
3
【详解】小明吃了：1÷3＝ 1 3
小华吃了：4÷12＝ 4 12
4 ＝ 44 ＝1 12 12 4 3
C．10 个
A．
B．
C．
3．《水浒传》是我国四大名著之一，在这部古典名著中，梁山好汉共有 108 位，下面各
数中（）不是 108 的因数。
A．36
B．15
C．2
4．正方形的边长是质数，它的周长一定是（）。
A．质数
B．合数
5．把 4 的分子加 8，分母乘 3，分数的大小（）。 9
A．变大了
B．变小了
)。
21．单位换算。
780cm3＝(
) dm3
3040mL＝ (
)L
1.2dm3＝(
) mL
6m3＝(
)L
22．一名班长在甲车间和乙车间之间往返巡视，最初他在甲车间。每走完甲、乙车间之
试卷第 2页，共 5页
间的这段路，算为一次巡视。从他八点钟上班开始，到 12 点下班，这名班长巡视了 13
次后，他最后在(
)数，2m＋1 一定是(
26．
3 5
=
3＋（ 5
3
）（）
=
。
15
27．86 至少增加________是 5 的倍数，至少减少________是 3 的倍数。
)数。
四、口算和估算
28．直接写出得数。
3－0.9＝

人教版五年级第二学期数学教学质量检测试卷(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)

2、下图是李叔叔经营的两家超市今年上半年的经营情况，仔细观察并回答问题。
（1）甲超市最高月与最低月营业额相差（）元，乙超市（）月的营业额相差最少，是（）元。（2分）
（3）李叔叔准备关闭一家超市，只经营一家超市，应该关闭哪家超市？请说出理由。（2分）
三、命题意图
本套试题共分六大题。第一题计算；第二题填空；第三判断；第四题选择，第五题操作，第六题实践应用。
1、计算题：本题共设计28分试题，其中口算10分，解方程6分，混合计算12分。口算题考查了学生对分数的一步及简单的二步混合口算能力，本题期望学生都能正确计算。解方程主要考查了学生能解简单的分数加减方程，由于题目较简单期望学生都能正确计算。混合运算（含简便计算）主要考查学生的基本计算能力，运用运算定律解题的能力，计算题一共28分，预期得分率95%，预期平均得分25分。
（8）0.7、、0.25、、五个数中，最大的是（），最小的是（）。
（10）用一根长60分米的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的体积是（）立方分米；如果在它的表面糊一层纸，需纸（）平方分米。
三、仔细推敲，正确判断。（对的打“√”，错的划“×”，）（每小题1分，共5分）
（1）所有的偶数一定都是合数，所有的奇数一定都是质数。………………（）
A. B. C. D.
（5）和通分，公分母应选择（）。
A.24B.36C.48D.72
五、想想、画画、填填。（1题6分，2题8分共12分）
1、按要求动手在方格纸中画图。（6分）
（1）画出图①的全部对称轴。（2分）（2）画出图②向上平移3格后的图形。（2分）（3）画出图③绕O点，顺时针方向旋转90°后的图形。（2分）
（2）、和都可以化成有限小数。……………………………………（）

人教版2021年五年级下册数学期中考试卷

2021—2020年学年度下学期小学五年级数学期中试卷一、填空1.在下面的（）里填上合适的体积单位或容积单位。

一个长方体游泳池最多能装水2000（）一个墨水瓶的容积大约是60（）。

一辆小轿车油箱的容积约为40（）一本数学书的体积约是150( )小矿泉水的容积约是1500（）车厢的体积约是15（）一瓶洗发液约有500（）教室的体积大约是168（）一瓶可乐的容积是1.25（）；一个粉笔盒的体积约为1（）2、 9000立方厘米＝（）立方分米 4.7立方米＝( )立方分米 32立分分米＝( )( )立方米 340cm 3=( )( )dm 330毫升=( )( )升 3升400毫升= ( )升 9.08升＝( )毫升3.05m =( )cm 10.8m 2 =（）dm 26500cm 3 =（）dm 3 2800mL =（）L3、 43=) (9=72) (=（）÷（）=（）（填小数）4.在□里填上一个数字，使它同时是2，3，5的倍数。

5□0 18□ 38□□ □0 4□05. 75的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。

6、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。

7、一个长方体的底面是周长20cm 的正方形，高4cm,这个长方体的棱长总和是（），表面积是（），体积是（）、8、一个长方体蛋糕长12厘米，宽6厘米，厚5厘米。

切一刀表面积至少增加（）平方厘米，最多增加（）平方厘米。

9、591的分数单位是（），再减去（）个这样的单位等于最小合数。

10、如果用48分米长的铁丝焊成一个正方体框架，那么这个正方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

11、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖 ( )米深。

12. 把7千克樱桃平均装在8个袋子里，每袋装（）（）千克，3袋占这些樱桃的（）（）。

人教版数学五年级下册期中测试卷(4套)

期中测试卷（二）(时间:90分钟满分:100分)一、填一填。

(23分)1.50以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。

2.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是( )。

3.30和60的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4.一个数各个数位上的数字加起来的和是( )的倍数,这个数就是9的倍数。

5.用4、5、6这三个数字,组成是5的倍数的三位数有( ),组成是3的倍数的最小三位数是( )。

6.27表示把( )平均分成( )份,表示这样( )份的数就是27,它的分数单位是( ),再增加( )个这样的分数单位,就是1。

7.5个15是( ),( )个18是1。

8.一个长方体的长是25 cm,宽是20 cm,高是18 cm,最大面的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm 2;最小面的长是( )cm,宽是( )cm,面积是( )cm 2,这个长方体的表面积是( )cm 2。

9.一个长方体的金鱼缸,长是8 dm,宽是5 dm,高是6 dm,不小心把前面的玻璃打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )dm 2。

二、判断。

(对的画√,错的画×)(10分)1.长方体是特殊的正方体。

( )2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。

( )3.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。

( )4.棱长是5 cm 的正方体的表面积比体积大。

( )5.一瓶白酒有500 L 。

( )6.3 m 的13是13m 。

( )7.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的14。

( )8.真分数一定小于1,假分数一定大于1。

( )9.一个数的倍数总比这个数的因数大。

( )10.两个连续奇数的积一定是合数。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(14分)1.长方体木箱的体积与容积比较( )。

A.一样大B.体积大C.容积大2.把一根长2 m的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100 cm2,它的体积是( )。

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题及完整答案【全国通用】

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.从左面看到的是（）。

A. B. C.2.既是奇数又是质数的数是（）。

A.9B.21C.293.把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。

A.90°B.180°C.360°4.数一数，左图中有( )个。

A.4B.5C.65.下列说法正确的是（）。

A.当7时，是真分数B.在0.3、和中，最大的数是0.3C.=，它们的分数单位相同D.20以内既是合数又是奇数的数有2个6.下图是由经过（）得到的。

A.平移B.旋转C.既是平移又是旋转二.判断题(共6题，共12分)1.算式6×3=18中，3和6是因数，18是倍数。

（）2.6÷12=0.5，6是0.5的倍数。

（）3.除2以外的质数都是奇数。

（）4.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。

（）5.2是约数，6是倍数。

（）6.任意两个不同的质数一定只有公因数1。

（）三.填空题(共9题，共32分)1.在整数1～20中。

（1）奇数有（），偶数有（）。

（2）质数有（），合数有（）。

2.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

3.把小数化成分数，分数化成小数。

（除不尽的保留三位小数）4.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了180°到（）点；要从A旋转到D，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°5.在括号里填上“升”或“毫升”。

一瓶矿泉水有200（）一瓶果汁600（）一缸水300（）一个油桶可装油16（）一瓶红墨水有60（）一辆汽车的油箱能盛50（）汽油一个健康成年人的血液总量约为4～5（）6.如图，△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（）；（2）旋转角度是（）（3）△ADP 是（）三角形。

人教版小学五年级下学期数学期中测试题及答案共四套

（人教版）五年级数学下册期中复习卷班级_______姓名_______分数_______一、想一想，填一填。

1.艺术家们利用几何学中的（）、（）和（）变换，设计出许多美丽的图案。

2.（）立方米=98立方分米=（）升。

3.填上合适的单位：①一瓶矿泉水约500（）；②一瓶眼药水约10（）：③运货集装箱的容积约5（）。

4.自然数（0除外），按照因数的个数可分为（）、（）和（）三类。

5.20以内的素数有（）个。

6.用最小的质数，合数和0，写出同时被2，3，5整除的最大三位数是（）。

最小三位数是（）。

7.一个三位数，十位上的数字是最小的质数，个位上的数字是十位上的3倍，百位上的数字比个位上的数字大2，这个三位数是（）。

8.正方体棱长和是48厘米，它的体积是（）立方厘米。

9.一个长方体水池，长6米，宽3米，深3米，占地面积是（），它的容积是（）。

10.把两个同样大小的长方体拼成一个正方体，这个正方体的棱长是10厘米，原来长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

11.长方体的体积＝（），用字母表示为（）。

正方体的体积＝（），用字母表示为（）。

12.一个正方体水池占地６平方米，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。

13. a3表示的意义是（），a2表示的意义是（）。

14.有一根长方体木料体积是540立方分米，它的截面面积是20平方分米，这根木料的长应是（）。

15.一个正方体水池占地６平方米，切成两个相等的长方体，表面积增加了（）平方分米。

16.用12米长的铁丝围成一个正方形铁丝框，3边长度是总长度的（），每边长是（）米。

17.分数，当x = （）时，它是这个分数的分数单位；当X=（）时，它是最大的真分数；当x =（）时，它是最小的假分数；当x =（）时，它是最小的带分数。

18. 的分数单位是（），再添上（）个这样的单位，就是1。

19.五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数（）。

人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题及参考答案【精练】

人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题一.选择题(共6题，共12分)1.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。

A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C2.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2分米的正方体木块。

A.14B.15C.123.既是奇数又是质数的数是（）。

A.9B.21C.294.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（）。

A.表面积B.容积C.体积5.分针从指向12到指向3，绕中心点顺时针旋转了( )。

A.45°B.60°C.90°6.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（）厘米的长方体教具。

A.1B.2C.3二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的因数总是比这个数小。

（）2.31的因数比10的因数多。

（）3.一个自然数,不是奇数就是偶数。

（）4.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。

（）5.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。

（）6.所有非0自然数都是1的倍数。

（）三.填空题(共8题，共25分)1.填一填。

3.5m2=（）dm2 6.5L=（）mL34000mL=（）cm3 =（）dm32.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。

3.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。

4.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。

5.火车沿直线前进，车轮的运动是（），车厢的运动（）。

（填“平移”或“旋转”）6.根据要求填空。

7.填一填。

（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（）。

人教版五年级下册期中考试数学试卷(附答案)

②常用的体积单位有：立方厘米、立方分米、立方米，一个手指尖的体积大约是1立方厘米，一个粉笔盒的体积大约是1立方分米，棱长为1米的正方体的体积是1立方米，一块黑板的体积大约是0.4立方分米；
③常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米等，一个桌面的面积是0.8平方米；据此解答。
【详解】①电冰箱的容积是193（升）。
【答案】6
【解析】
【分析】一个立体图形从正面看是，这个立体图形从正面观察最下面一层有4个小正方体，第二层最右边一列有1个小正方体；从左面看是，这个立体图形从左面观察一共两列，最左边一列至少有1个小正方体，据此计算小正方体至少有多少个，据此解答。
【详解】分析可知，4＋1＋1＝6（个），所以搭成这个立体图形（要求至少有一个面相接），至少需要（6）个小正方体。
【答案】；
【解析】
【分析】把电线平均分成5段，每段占全长的五分之一，用电线全长除以段数，求出每段的长度即可。
【详解】
（m）
【点睛】本题考查分数的意义、分数与除法的关系，解答本题的关键是掌握分数与除法的关系。
8.长方体纸盒的长为acm，宽和高都是bcm，用含有字母的式子表示这个纸盒的体积是（）cm3。
①1.5×5＝②4.56÷10＝③1－0.54＝④2.5×8＝
⑤0.32÷0.4＝⑥1.6＋0.65＝⑦3.87×10＝⑧ ＝
【答案】①7.5；②0.456；③0.46；④20；
⑤0.8；⑥2.25；⑦38.7；⑧64
【解析】
【详解】略
二、填空题。（24分）
2.把一个图形看作单位“1”，用分数表示图中涂色部分的大小。
32.有一个正方体鱼缸（上面没有盖），棱长3dm。
（1）做这样的鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？

【人教版】五年级下册数学《期中测试题》(带答案)

人教版五年级上册期中考试数学试卷一．填空题（共9小题，满分17分）1．（2分）求3个6.5相加的和是多少，加法算式是，乘法算式是．2．（2分）5.04×2.1的积是位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是．16÷6的商用循环小数表示是，保留两位小数约是.3．（1分）930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是．4．（3分）把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是，根据是．5．（4分）3.3050505…是循环小数，用简便写法记作，保留两位小数约是．6．（1分）如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为，西瓜的位置记为．7．（2分）一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得6.5，这个两位小数最大是，最小是．8．（1分）转动如图的转盘，指针落在色区域的可能性最大，落在色区域的可能性最小．9．（1分）一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要元．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）10．（2分）计算小数乘法和计算加减法一样，都要把小数点对齐．（判断对错）11．（2分）36.9÷0.25×4＝36.9÷（0.25×4）．（判断对错）12．（2分）近似数3.7与3.70的大小相等，但是精确的程度不相同（判断对错）13．（2分）29．□1≈29，□里有4种不同的填法．（判断对错）14．（2分）如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）15．（3分）下面等式不成立的是（）A．1800÷2÷8＝1800÷（2×8）B．78×3+56÷4＝（78×3）+（56÷4）C．18×6÷18×6＝（18×6）÷（18×6）D．36×（15+5）＝36×15+36×516．（3分）下面竖式中用□圈出的“30”表示（）A．30个一B．30个十分之一C．30个百分之一D．30个千分之一17．（3分）花店里有95朵花，每6 朵扎一束；最多能扎成（）束．A．15B．16C．1718．（3分）884÷88＝10…4，如果被除数和除数同时扩大10倍，余数是（）A．100B．4C．4019．（3分）积比3.578小的是（）A．3.578×1.01B．3.578×1C．3.578×0.99D．3.578÷0.99四．计算题（共4小题，满分32分，每小题8分）20．（8分）直接写出得数4×0.25＝7×0.08＝3×3÷3×3＝ 5.6×0.1＝1.23÷3＝500×0.01＝0.75×4＝7÷0.25＝（2+0.5）×4＝ 1.7+0.67+3.3＝21．（6分）直接写出得数．0.27÷0.3＝0.2×1.01＝ 1.24÷0.4＝80÷0.04＝0.6×1.2＝10÷0.25＝0.64×0.4＝0.7×1.8＝9.9÷0.01＝22．（12分）列式计算．（1）32.6减去3.78除以0.3的商，所得的差再乘1.5，积是多少？（2）一个数的4.5倍是10.8，这个数的2.5倍是多少？23．（6分）列式计算．（1）2.4与0.5的积除2.4，得多少？（2）4.54乘2.6与3.4的和，积是多少？五．填空题（共5小题，满分26分）24．（6分）看看想想．（1）用数对表示A、B、C三个顶点的位置：A（，）、B（，）、C（，）．（2）先标出D（4，1）、E（7，1）、F（5，3）、G（8，3），再顺次连接D、E、G、F、D，围出的图形是形．25．（5分）跳绳比赛中，张畅1.5分钟跳了90下．照这样计算，她2.4分钟能跳多少下？26．（5分）一项工程单独做甲队要8天完成，乙队要10天完成，两队合做几天能完成这项工程的27．（5分）甲、乙两地相距150千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了3小时后，离乙地还有15千米．这辆汽车平均每小时行多少千米？28．（5分）小贤最近在看《和月亮玩儿》，他用尺子量得前100页厚0.8厘米，其余的书页厚2.4厘米．这本书共有多少页？（每页的厚度相等）答案与解析一．填空题（共9小题，满分17分）1．解：求3个6.5相加的和是多少，加法算式是6.5+6.5+6.5，乘法算式是6.5×3；故答案为：6.5+6.5+6.5，6.5×3．2．解：（1）5.04有两位小数，2.1有一位小数，两个因数一共是3位小数，积的末尾又没有0，所以5.04×2.1的积是2+1＝3位小数；（2）22.6÷0.33≈68.5答：22.6÷0.33的商，保留一位小数约是68.5．（3）16÷6＝2.666…≈2.67答：16÷6的商用循环小数表示是2.666…，保留两位小数约是2.67．故答案为：3，68.5，2.666…，2.67．3．解：根据商不变的性质可知，930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是：31×10＝310．故答案为：310．4．解：把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是：3465÷25，根据商不变性质．故答案为：3465÷25，商不变性质．5．解：3.3050505…是循环小数，用简便写法记作3.3，保留两位小数约是3.31；故答案为：3.3，3.31．6．解：根据题干可得：梨的位置可以表示为：（4，4），西瓜的位置记为（5，1），答：梨的位置可以表示为：（4，4），西瓜的位置记为（5，1），故答案为：4，4；5，1．7．解：四舍”得到的6.5最大是6.54，“五入”得到的6.5最小是6.45；故答案为：6.54，6.45．8．解：根据图意，黄色区域的面积最大，红色区域的面积最小，故指针落在黄色区域的可能性最大，落在红色区域的可能性最小，故答案为：黄，红．9．解：（59+41）×2＝100×2，＝200（元）．即一共需要200元．故答案为：200．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）10．解：根据分析可知，计算小数的加减法时，小数点一定要对齐；计算小数乘法时，小数点不要求对齐；所以原题说法错误．故答案为：×．11．解：根据除法的性质，可得36.9÷（0.25×4）＝36.9÷0.25÷4，所以36.9÷0.25×4＝36.9÷（0.25×4）不正确，36.9÷0.25×4＝147.6×4＝590.4故答案为：×．12．解：近似数3.7与3.70的大小相等，但是精确的程度不相同；说法正确；故答案为：√．13．解：29．□1≈29，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为：×．14．解：如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大是正确的．故答案为：√．三．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）15．解：A：1800÷2÷8＝1800÷（2×8）（与原题相同）＝1800÷16＝112.5本选项正确；B：78×3+56÷4＝234+14＝248（78×3）+（56÷4）＝234+14＝248本选项正确；C：18×6÷18×6＝108÷18×6＝6×6＝36（18×6）÷（18×6）＝108÷108＝11＜36本选项错误；D：36×（15+5）＝36×15+36×5（与原题相同）＝540+180＝720本选项正确．故选：C．16．解：由竖式可知，竖式中用□圈出的“30”表示30个百分之一．故选：C．17．解：95÷6＝15（束）…5（朵）；答：最多可以扎15束；故选：A．18．解：884÷88＝10…4，如果被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是10，但余数也随之扩大10倍，是40；故选：C．19．解：3.578×1.01＝3.61378＞3.578；3.578×1＝3.578；3.578×0.99＝3.54222＜3.578；3.578÷0.99≈3.614＞3.578．故选：C．四．计算题（共4小题，满分32分，每小题8分）20．解：4×0.25＝17×0.08＝0.563×3÷3×3＝9 5.6×0.1＝0.561.23÷3＝0.41500×0.01＝50.75×4＝37÷0.25＝28（2+0.5）×4＝10 1.7+0.67+3.3＝5.6721．解：0.27÷0.3＝0.90.2×1.01＝0.202 1.24÷0.4＝3.180÷0.04＝20000.6×1.2＝0.7210÷0.25＝400.64×0.4＝0.2560.7×1.8＝1.269.9÷0.01＝99022．解：（1）（32.6﹣3.78÷0.3）×1.5＝（32.6﹣12.6）×1.5＝20×1.5＝30．答：积是30．（2）10.8÷4.5×2.5＝2.4×2.5＝6．答：这个数的2.5倍是6．23．解：（1）2.4÷（2.4×0.5）＝2.4÷1.2＝2答：得2．（2）4.54×（2.6+3.4）＝4.54×6＝27.24答：积是27.24．五．填空题（共5小题，满分26分）24．解：（1）根据数对表示位置的方法可知：A（1，4）、B（0，2），C（3，1）；（2）如图所示：顺次连接D、E、G、F、D，围出的图形是平行四边形．故答案为：1，4；0，2；3，1；平行四边．25．解：90÷1.5×2.4，＝60×2.4，＝144（下）；答：照这样计算，她2.4分钟能跳144下．26．解：÷（）＝÷＝3（天）答：两队合做3天能完成这项工程的．27．解：（150﹣15）÷3＝135÷3＝45（千米）答：平均每小时行45千米．28．解：（2.4÷0.8）×100+100＝300+100＝400（页）答：这本书共有400页．。

2024年最新人教版五年级数学(下册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版五年级数学（下册）期中试卷一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 11B. 12C. 13D. 142. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 40B. 50C. 60D. 703. 下列哪个分数可以化简为最简分数？A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 6/124. 下列哪个数是3的倍数？A. 27B. 28C. 29D. 30二、填空题（每题5分，共20分）1. 3/4 + 1/2 = ________2. 7 × 8 = ________3. 15 ÷ 3 = ________4. 2/3 × 4/5 = ________三、计算题（每题10分，共30分）1. 计算：8 + 9 5 × 22. 计算：3/4 ÷ 2/33. 计算：8 × 7 ÷ 2 + 5 3四、应用题（每题15分，共30分）1. 小明家有一个长方形的花坛，长是10米，宽是5米。

请问这个花坛的面积是多少平方米？2. 小红买了3个苹果，每个苹果的价格是2元。

请问小红一共花了多少钱？五、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述什么是分数，并举例说明。

2. 请简述什么是倍数，并举例说明。

六、证明题（每题10分，共20分）1. 证明：如果一个数是偶数，那么它一定是2的倍数。

2. 证明：如果一个数是3的倍数，那么它的各位数字之和也是3的倍数。

七、论述题（20分）请结合教材内容和自己的理解，论述如何有效地提高五年级学生的数学成绩。

答案部分：一、选择题1. A2. B3. A4. D二、填空题1. 5/42. 563. 54. 8/15三、计算题1. 112. 9/83. 34四、应用题1. 50平方米2. 6元五、简答题1. 分数是表示一个整体被等分成若干份后，其中一份或几份的数。

例如，1/2表示一个整体被等分成两份，其中一份的数。

2022-2023学年山东省济南市历城区实验小学人教版五年级下册期中测试数学试卷

2022-2023学年山东省济南市历城区实验小学人教版五年级下册期中测试数学试卷一、填空题1. 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。

2. 12＝( ) 4升40毫升＝( )升69秒＝( )分 3.85立方米＝( )立方分米3. 一个长方体的体积是5.6立方米，它的高是7分米，它的底面积是( )平方分米。

4. 与37相邻的两个奇数是( )和( )。

5. 在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( )一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( )6. 有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高5厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出( )块。

7. 把2米平均分成9份，每份是总长的( )，每份长( )米。

8. 304至少加上( )是3的倍数，至少加上( )是5的倍数。

9. 长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。

二、判断题10. 24是倍数，6是因数． ( )11. 吨表示1吨的，也表示3吨的。

( )12. 一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。

( )13. 因为1.5÷0.3=5，所以1.5是0.3的倍数．_____．14. 正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。

( )三、选择题15. 一个长2米、宽2米、高3米的木箱平放在地面上，占地面积至少是（）。

A．6平方米B．6立方米C．4平方米D．4立方米16. 10以内所有质数的和（）。

A．是偶数B．是奇数C．不能确定是偶数或奇数17. 将两个完全一样的正方体拼成一个长方体，下列说法正确的是（）。

A．表面积增加，体积不变B．表面积减少，体积不变C．表面积和体积都增加D．表面积和体积都不变18. 一只茶杯可以装水（）。

A．250升B．250立方米C．250毫升D．2500克19. 下面（）个一样的小正方体可以拼成一个大正方体．A．4 B．9 C．16 D．64四、填空题20. 在括号里填上合适的质数。

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