课外文体活动计划
小学课外文体活动实施方案范文
小学课外文体活动实施方案范文如下：在小学生的学习生活中，课外文体活动是提高学生综合素质的有效途径，也是培养学生健康身心的必要手段。
为了更好地组织和开展小学课外文体活动，制定并执行以下方案：一、活动目标1. 培养学生良好的体育锻炼习惯和体育兴趣。
2. 提升学生的综合运动能力和团队合作意识。
3. 培养学生的艺术修养和审美情趣。
4. 拓展学生的文化视野，促进学科知识的跨学科整合。
5. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
二、活动内容1. 体育活动：开展各项体育比赛和运动会，如篮球、足球、田径等，激发学生对体育的热爱。
2. 艺术活动：组织美术、音乐、舞蹈等课外活动，培养学生的艺术修养和审美能力。
3. 文学活动：举办朗诵比赛、书法比赛等，激发学生的语言表达和创作能力。
4. 科技活动：组织编程、实验等科技类活动，培养学生的科学素养和创新意识。
5. 社会实践活动：开展公益活动、志愿服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
三、活动安排1. 每周安排一定时间进行课外文体活动，让学生在轻松、愉快的氛围中享受活动的乐趣。
2. 各类活动轮流在不同班级进行，确保每个学生都能有参与的机会。
3. 活动过程中鼓励学生发挥自己的特长，展示个性，增强自信心。
四、活动评价1. 每次活动结束后进行评比，对表现突出的学生给予奖励和鼓励。
2. 对整体活动进行总结，发现问题并及时调整和改进活动方案。
3. 持续跟踪学生的参与情况和成长状况，为进一步推进课外文体活动提供参考依据。
以上是小学课外文体活动实施方案的基本内容，希望能通过这些活动，让学生在学习之余得到更多的锻炼和成长，为其综合素质的提升和健康成长打下坚实基础。
小学生文体活动计划方案
一、活动背景随着我国教育事业的发展，小学生身心健康越来越受到重视。
为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，培养他们的团队协作精神和体育竞技能力，我们特制定本文体活动计划方案。
二、活动目标1. 增强学生的身体素质，提高学生的健康水平。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的审美情趣。
4. 培养学生的兴趣爱好，发掘学生的潜能。
三、活动内容1. 体育类活动（1）开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育项目的比赛。
（2）举办校运会，包括田径、接力、跳高、跳远等项目。
（3）组织学生参加校外体育活动，如登山、游泳等。
2. 文艺类活动（1）举办校园歌唱比赛、舞蹈比赛、相声比赛等。
（2）开展书法、绘画、摄影等艺术创作活动。
（3）组织学生参加校外文艺比赛，如少儿春晚、少儿艺术节等。
3. 科技创新活动（1）举办科技小制作比赛，如机器人、航模、科学实验等。
（2）开展科技讲座，邀请专家为学生讲解科技知识。
（3）组织学生参加科技竞赛，如青少年科技创新大赛等。
四、活动时间1. 每学期初制定活动计划，确定活动时间。
2. 每周安排一到两次文体活动，保证活动效果。
3. 每学期末进行总结，评选优秀班级和优秀个人。
五、活动组织1. 成立文体活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立文体活动办公室，负责活动的具体实施和协调。
3. 各班级成立文体活动小组，负责本班级活动的组织和实施。
六、活动保障1. 确保活动场地、设施和安全措施到位。
2. 提供必要的活动经费，确保活动顺利进行。
3. 加强对学生的安全教育，确保活动安全有序。
七、活动评价1. 通过活动参与度、成绩、成果等方面评价活动的效果。
2. 对优秀班级和优秀个人进行表彰和奖励。
3. 定期召开总结会议，对活动进行总结和改进。
通过以上方案的实施，相信我们的小学生文体活动将取得丰硕的成果，为学生的全面发展奠定坚实基础。
度小学课外文体活动实施方案
度小学课外文体活动实施方案一、背景介绍随着教育的改革与发展，课外文体活动在学生全面发展中的地位越来越重要。
度小学作为一所注重学生素质培养的学校，积极推行多种多样的课外文体活动，旨在提升学生的身心健康和综合素质。
本方案旨在明确度小学课外文体活动的实施步骤与内容，确保活动的顺利进行。
二、活动目标1.促进学生身心发展：通过课外文体活动，培养学生的兴趣爱好，提升他们的身体素质和体育技能。
2.丰富学生的知识储备：通过课外文体活动，扩大学生的知识面，提高他们的文化素养。
3.培养学生的团队合作精神：通过课外文体活动，培养学生的纪律意识和团队精神，提高他们的协作能力和社交能力。
4.促进学生的综合素质发展：通过课外文体活动，培养学生的创新思维和综合能力，提高他们的综合素质。
三、活动内容1.体育活动（1）组织定期跑步锻炼活动，每周组织一次全校性的晨跑或午跑活动，学生根据年级进行分组，进行跑步锻炼，并记录个人成绩。
（2）开展各类体育比赛，包括足球比赛、篮球比赛、田径比赛等，分为班级级别和年级级别，培养学生的体育兴趣和团队合作精神。
（3）组织学生参加校际比赛，选派优秀学生参加学校外的比赛，提高学生的竞技水平和比赛经验。
2.文化活动（1）举办朗诵比赛，鼓励学生积极参与，提高学生的口语表达能力和艺术修养。
（2）开展书法、绘画、手工等艺术类活动，组织学生参观美术馆或书法展，培养学生的审美意识和创造力。
（3）开展文化知识竞赛，包括国学知识、历史知识、地理知识等，扩大学生的知识面，培养他们的学习兴趣。
3.科技活动（1）举办科技创新大赛，鼓励学生进行科技发明创造，并组织评选和展示活动，培养学生的创新思维和团队协作精神。
（2）开展编程课程，让学生了解计算机科学基础知识，并组织编程竞赛，培养学生的逻辑思维和动手能力。
（3）组织学生参观科技展览，了解最新科技发展动态，激发科技创新的兴趣。
四、活动实施步骤1.制定活动计划根据学校的实际情况和学生需求，制定每个学期的课外文体活动计划，明确活动内容、时间、地点等方面的安排。
小学课外文体活动实施方案
加强活动组织 管理：加强活 动组织管理， 提高活动的效
率和秩序
注重活动反馈： 注重活动反馈， 及时调整活动 内容和形式， 提高活动效果
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汇报人：
PART FOUR
活动组织与实施
组织架构
领导小组：负责活动的总体规划和协调 活动组：负责活动的具体组织和实施 宣传组：负责活动的宣传和推广 安全组：负责活动的安全保障和应急处理 物资组：负责活动的物资准备和发放 志愿者组：负责活动的志愿者招募和管理
实施流程
添加标题 添加标题
确定活动主题和目 招募和培训志愿者 标
活动经验总结
活动效果：学生参与度、兴趣度、技能提升等方面 活动组织：活动策划、组织、实施等方面 活动反馈：学生、家长、教师等方面的反馈 改进建议：针对活动存在的问题和改进建议
活动改进建议
增加活动多样 性：增加不同 类型、不同难 度的活动，满 足不同学生的
需求
提高活动参与 度：鼓励学生 积极参与，提 高活动的参与
馆等
竞赛奖励：颁 素 质，增强团队 协作能力，培
养竞争意识
公益活动
环保活动：如垃圾分类、植树造林等 慈善活动：如募捐、义卖等 社区服务：如敬老院、孤儿院等 教育援助：如支教、助学等
PART THREE
活动安排
活动时间安排
每周一至周五下午4:00-5:00 每周六上午9:00-11:00 每月第一个周末全天 每年暑假和寒假期间，每天上午9:00-11:00，下午2:00-4:00
应急预案
制定应急预案的目的和原则 应急组织架构和职责分工 应急资源储备和调配机制 应急处置流程和措施
PART FIVE
活动评估与总结
活动效果评估
2024年中小学生课外文体工作计划（二篇）
2024年中小学生课外文体工作计划一、指导思想本年度，我区中小学生课外文体活动工程工作将坚持教育方针，致力于全面实施素质教育，以率先实现教育现代化为目标，推动教育事业向优质、均衡、和谐的方向发展。
我们将固根本、强基础、铸品牌、活比赛，以提升中小学生课外文体活动工程工作品质，促进广大青少年健康快乐地成长，并以最佳状态迎接省首批中小学生课外文体活动工程示范区的复查。
二、主要工作1. 固根本我们将严格执行《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，确保体育课教学质量，保障中小学生每天一小时的校园体育活动时间。
根据国家课程标准，小学低年级每周安排4课时体育课，小学高年级和初中每周安排3课时，无体育课的当天，学校需安排一节课外活动课并列入课表。
每天上午将统一安排一定时间的大课间体育活动。
学校需将这些体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，并向社会公布。
区教育局将定期督查学校执行情况，随时进行抽查，对组织不力、措施不到位的学校，将责令限期整改，若该校为“区中小学生课外文体活动工程示范校”，则将予以摘牌处理。
在严格课程设置、统筹活动时间的基础上，学校需不断提升体育、音乐、美术课程教学的有效性，丰富活动内容，建立长效机制，深入推进体育艺术2+____项目的广泛深入开展。
学校应制定《“体育、艺术2+____项目”实施方案》，组织有申报程序、技能目标、指导教师、测评认定和活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动，确保每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
我们还将继续完善方法，强化实施《国家学生体质健康标准》的抽测和公告制度，确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳步提升。
2. 强基础各中小学需根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求，配足配齐体育、艺术器材，建设好各类场馆和专用教室，以满足体育艺术教学及活动需求。
我们将优化音体美学科教师结构，加快教师专业发展。
2024年学校课外活动计划版
2024年学校课外活动计划版为了丰富同学们的课余生活，提高学生的综合素质和兴趣爱好，我校将精心策划一系列丰富多彩的课外活动。
以下是2024年学校课外活动计划：一、春季活动1. 春游：在春天的阳光下，组织全校师生进行春季郊游活动，让同学们亲近大自然，感受春天的美好。
2. 才艺展示：选拔优秀的同学进行才艺展示，展示他们在音乐、舞蹈、朗诵等方面的才华，激发同学们的表演兴趣和创造力。
3. 游学活动：组织同学们参加游学活动，到名胜古迹、科技馆、博物馆等地参观学习，拓宽视野，增长知识。
4. 室外运动：举办学校运动会，包括田径、足球、篮球等项目，让同学们锻炼身体，培养团队合作意识。
二、夏季活动1. 夏令营：组织同学们参加夏令营活动，包括登山、露营、水上运动等，培养同学们的勇敢精神和团队协作意识。
2. 创客活动：为同学们提供创客工作坊，通过制作一些小发明、手工艺品等，培养同学们的动手能力和创造力。
3. 慈善义卖：组织同学们举办慈善义卖活动，将所筹得的善款捐助给需要帮助的人群，培养同学们的社会责任感和关爱他人的意识。
4. 夏季阅读活动：推动全校开展夏季阅读活动，设立阅读角落，组织同学们互相推荐好书，培养阅读兴趣和提高阅读能力。
三、秋季活动1. 秋游：营造浓厚的节日氛围，组织同学们进行秋季郊游活动，观赏秋天的美景，增加同学们的欢乐和快乐。
2. 演讲比赛：举办全校范围的演讲比赛，让同学们锻炼演讲能力，提高自信心，并从中选出代表学校参加市级比赛。
3. 学科竞赛：组织各学科的竞赛活动，如数学竞赛、科学竞赛等，激发同学们学科学习的兴趣，并提高他们的学科素质。
4. 社会实践：组织同学们到社区、学校周边的社会机构参观实践，了解社会的运行机制和社会公共事务的管理模式。
四、冬季活动1. 冬季运动会：举办冬季运动会，包括冰雪运动、室内运动等项目，让同学们享受冬季运动的乐趣，锻炼身体，增强体质。
2. 书法绘画比赛：组织同学们参加书法和绘画比赛，展示他们的艺术才华，培养同学们的审美能力和创造力。
2024年本班课外活动计划
2024年本班课外活动计划引言：在2024年的课外活动中，我们班将致力于提供一个丰富多彩的活动计划，旨在促进学生的全面发展，增强班级凝聚力，同时为同学们提供一个放松身心、探索兴趣的平台。
以下是我们班课外活动的详细规划。
一、春季学期活动1.植树节活动：组织同学们参与植树活动，培养环保意识，同时体验劳动的乐趣。
2.文化艺术节：举办班级文化艺术节，包括绘画、书法、音乐表演等，展示同学们的艺术才华。
3.户外拓展训练：安排一次户外拓展训练，如攀岩、团队建设游戏等，锻炼同学们的体魄和团队协作能力。
4.读书分享会：定期举办读书分享会，同学们可以分享自己喜欢的书籍，互相交流阅读心得。
二、夏季学期活动1.夏令营活动：组织同学们参加夏令营，可以是国内或国际的，拓宽视野，体验不同的文化。
2.体育竞赛：举办班级内部的篮球赛、足球赛等体育竞赛，鼓励同学们积极参与体育锻炼。
3.科学实验日：每周设定一天为科学实验日，同学们可以动手进行简单的科学实验，激发对科学的兴趣。
4.电影欣赏月：每月选择一个周末，全班同学一起观看一部电影，并组织讨论，提高同学们的批判性思维能力。
三、秋季学期活动1.社区服务日：定期组织同学们参与社区服务，如帮助老人、清洁公园等，培养社会责任感和公民意识。
2.班级辩论赛：举办班级辩论赛，让同学们在辩论中锻炼口才和思辨能力。
3.传统节日活动：结合中国的传统节日，如中秋节、端午节等，举办相关主题活动，让同学们了解和传承文化。
4.摄影比赛：举办以“校园生活”为主题的摄影比赛，同学们可以记录下校园的点点滴滴。
四、冬季学期活动1.冬季运动会：在冬季举办运动会，包括长跑、跳绳等适合冬季进行的体育项目。
2.英语角：每周设置英语角时间，同学们可以在轻松的氛围中练习英语口语。
3.班级晚会：在学期结束前举办班级晚会，同学们可以表演节目，共同庆祝一年的学习生活。
4.年终总结会：组织同学们回顾一年的活动，总结经验，并为来年制定新的目标。
体育课外活动计划方案精选八篇
体育课外活动计划方案精选八篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢。
下面是小编精心整理的体育课外活动计划方案精选八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育课外活动计划方案篇1 全校师生（一）指导思想围绕《xx区教育事业发展十二·五规划》精神，大力践行“上品教化”教育理念，坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标，走科学发展的道路，全面提高我校师生课外阅读活动的有效性，促进“厚德敏行，博学笃志”的校园文化建设。
（二）组织机构组长：xx副组长：xx成员：全校师生（三）阅读主题书香溢校园，阅读助成长（四）举办学生阅读系列活动1、以年级组为单位，每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。
广泛发动学校师生共同阅读优秀作品，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。
学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍，教师对学生推荐的书目进行整理筛选。
学校对每个年级也作书目推荐，如：初一级推荐书目为《爱的教育》；初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》；初三级推荐书目为《三国演义》，不断更新。
2、开展读书交流活动。
校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会，语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。
活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。
3、进行“阅读之星”评选活动。
以年级组为单位，每月进行一次“阅读之星”评选活动，培养学生的阅读习惯，营造良好的读书氛围。
4、开展学生读书笔记交流和展示。
在每学期教师推荐的书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。
通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读品味。
每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。
5、开展“亲子阅读好书”活动。
发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书的快乐，共创和谐家庭。
小学课外文体活动实施方案
小学课外文体活动实施方案
文体活动在小学教育中占据着重要的位置，能够丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
为了更好地开展小学课外文体活动，制定如下实施方案：
一、活动目标：
1. 培养学生的团队合作能力，促进学生之间的交流和互动。
2. 拓展学生的视野，培养学生的艺术情操和审美能力。
3. 提高学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
二、活动内容：
1. 组织文体比赛：包括诗歌朗诵、歌唱比赛、舞蹈比赛等，展示学生的才艺和风采。
2. 举办文化讲座：邀请专家学者给学生们做讲座，开拓学生的知识视野。
3. 进行户外活动：组织郊游、登山、露营等活动，培养学生的团队意识和勇敢精神。
4. 开展手工制作：组织手工DIY活动，锻炼学生的动手能力和创造力。
三、活动安排：
1. 活动时间：每周定期组织一次课外文体活动，活动时间为1-2小时。
2. 活动地点：校内或者校外场地均可，根据具体活动内容进行确定。
3. 活动人员：由学校老师和志愿者共同组织活动，确保活动的顺利开展和安全进行。
四、活动评价：
1. 活动过程评价：老师和志愿者对活动过程进行及时评估，总结经验，不断完善活动方案。
2. 活动效果评价：通过学生的参与情况和活动效果进行评价，鼓励学生积极参与，提高活动的质量。
五、活动总结：
通过上述实施方案，可以有效促进小学生的全面发展，提高学生的综合素质和社会责任意识，为学生们创造一个积极健康的课外活动环境，激发学生的学习兴趣和创造能力，让他们在快乐中感受成长的乐趣。
2024年学校文体活动工作计划（四篇）
2024年学校文体活动工作计划一、指导思想深入____教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。
根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。
二、工作目标1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。
2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。
3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。
4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。
5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。
6、加强学校文体教育活动的对外交流。
为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。
三、具体工作1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。
2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。
(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。
我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。
(2)加强教师的自我培训。
要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。
3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。
2024年学校文体活动工作计划（二）一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，学校文体活动在学校教育体系中起到了重要的作用。
它不仅能够培养学生的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，还能够促进学生的综合素养和全面发展。
文体活动计划怎么写(8篇)
文体活动计划怎么写(8篇)文体活动计划怎么写【篇1】一、指导思想：根据学校工作方向，以实施“体育、艺术”为指导，把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进青少年健康成长，提高学生的文艺素养为核心，充分发挥文体相结合的活动，促进学生全面和谐发展。
二、目标和原则：（一）目标1．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励志，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
2．全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则1．教育性原则。
充分发挥课余时间活动的功能，重视活动过程教育。
2．科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理安排活动时间与互动内容。
3．全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身目的。
4．创新型原则。
根据我校场地实际，适宜开展有利于健康的游戏和活动。
三、因地制宜、积极参与：学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程，学校积极鼓励学生参加文体活动，充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。
结合我校的实际情况，利用中午和下午休息时间，组织学生参与文体活动并保证活动的有效时间。
四、完善制度，强化管理：请各位班主任充分重视各项活动，按要求组织学生进行排练并积极参加学校的活动。
力争在活动中取的好成绩，从而提高了活动的质量，体现了班级的团结向上的精神风貌。
学校将对各班级参与活动的情况和重视程度进行打分，并将此分纳入班级综合评比中。
五、活动安排：略文体活动计划怎么写【篇2】为进一步丰富机关广大干部职工业余文化生活，根据自治区机关文化建设的总体部署和年度工作安排，现制定20__年度文体活动计划：一、指导思想围绕“民生建设、基层文化建设”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部职工业余生活，在局机关营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示出新疆交通建设人健康向上、和谐奋进的良好形象。
2024年学校文体活动工作计划样本（4篇）
2024年学校文体活动工作计划样本班会主题：阳光青春，健康成长一、活动背景时光荏苒，不经意间，我们已告别青涩懵懂的大一生活，步入了充满挑战的大二阶段。
大一时期，我们处于探索与适应之中；而大二，则是我们追求进步、积极奋斗的关键时期。
在这一时期，我们的心智逐步成熟，但能力尚显不足，面临着青春的无奈、成长的烦恼、现实的严峻与未来的迷茫。
为了及时调整心态，解决困扰，提升心理素质，本班会旨在营造一个积极乐观的氛围，助力同学们打造阳光的青春，健康成长。
二、活动目的1. 引导同学们树立正确的心理健康教育观念，认识到其普遍性与必要性，使心理学知识在生活、学习与工作中得到广泛应用。
2. 提升班级委员会对同学心理健康的关注，强化朋辈心理辅导员的职责意识，确保其作用的充分发挥。
3. 增进同学们对心理部活动及其相关机构、期刊的了解，认识到学校及学院对心理健康问题的重视，以便在必要时寻求帮助。
4. 传播心理健康教育知识，教授同学们调整心态的常用技巧，正确面对大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5. 营造温馨和谐的家庭氛围，让每位班级成员感受到集体的温暖，增进同学间的情感，使整个集体更加优秀。
三、活动时间____年____月____日四、活动地点忠烈祠（若遇雨天，则改在商学院217教室）五、参与人员____级经济班全体成员六、活动形式以室外游戏为主七、活动前期准备1. 心理委员负责撰写策划书，网宣委员负责制作前期海报。
2. 安排活动当天拍照人员____人，秩序与安全维持人员____人，主持人____人。
3. 准备活动所需道具及奖品。
八、具体活动流程1. 介绍心理部的“C&T”计划、心理橱窗、心理标语、各类讲座等相关内容的PPT。
2. 将全体同学分为六组（工作人员除外），每组选出组长。
3. 游戏一：室外游戏-一起向前冲游戏准备：选择平坦场地，画好起点与终点线，安排计时人员。
游戏方法：每组选出九名同学，分成三个小组，脚部捆绑在一起。
2024班级文体活动计划
2024班级文体活动计划
为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高班级的凝聚力，特制定以下文体活动计划。
一、活动安排
时间安排
活动时间：每周五下午2点至4点
活动时长：2小时
地点安排
活动地点：学校体育馆和多功能活动室
活动内容
（1）体育活动：篮球、羽毛球、乒乓球等
（2）文艺活动：唱歌、舞蹈、朗诵等
二、参与人员
全班同学及班主任、体育委员和文艺委员。
三、活动流程
活动开始前，由体育委员和文艺委员分别组织同学们进入体育馆和多功能活动室，并做好场地和器材的准备工作。
活动开始时，由班主任宣布本次活动的主题和目的，并介绍活动流程。
体育活动环节，由体育委员组织同学们进行各种体育运动，并鼓励同学们积极参与。
文艺活动环节，由文艺委员组织同学们进行各种文艺表演，并鼓励同学们展示自己的才艺。
活动结束后，由班主任进行总结和点评，并对表现优秀的同学进行表彰和奖励。
四、注意事项
活动期间，同学们应遵守纪律，尊重他人的表演和表现，不得随意打断或干扰他人。
参加活动的同学要提前做好准备，如带好运动装备或文艺表演道具等。
在活动中要注意安全，避免发生意外事故。
如发生意外情况，应及时向老师报告。
活动结束后，要整理好场地和器材，保持环境整洁。
通过以上文体活动计划的实施，可以增进同学之间的友谊和班级的凝聚力，同时也可以提高同学们的身体素质和文艺素养。
希望大家能够积极参与，共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。
课外活动工作计划(18篇)
课外活动工作计划（18篇）课外活开工作打算〔精选18篇〕课外活开工作打算篇1为了贯彻实施好学校的教学工作打算，开展好我班的课外活动，致力提高同学的综合素养，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展到达预期的目的，特制定本期的课外活动打算，内容主要含以下几个方面：一.基本状况：本期我班共有同学76人，其中，男生40人，女生36人，多数同学宠爱活动，表现出主动、主动的看法，并且有肯定的动手力量。
二.目标要求：1、培育同学爱惜花草树木的意识，自觉维护环境，爱惜自己生活的空间。
2、学会尊老爱幼，关怀他人，献出自己的爱心，知道今日的美好来之不易，从而更加珍惜今日的美好生活。
3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。
4、学会敏捷运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。
5、练习说话、写话，培育和提高同学的说话和写话力量。
6.进行充分的体育熬炼，增添身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。
三.详细的实施措施：仔细制定打算，支配学校的部署，仔细组织每一次课外活动，准时进行总结，在活动中发挥每一个同学的主观能动性，动员同学人人参与，人人有进步，并作好每次活动的记录。
课外活开工作打算篇2一活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延长。
合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众宠爱并可直接参加的群众性艺术形式。
它丰富同学校内文化生活，启发同学对音乐的爱好，培育同学的音乐审美力量，艺术修养及表现力量，并有助于青少年美化心灵，扩大学问视野，陶冶情操和身心健康进展。
二活动目标：1、培育同学的音乐爱好和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来规范同学的声音3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感4、呈现我校的素养教育和精神风貌三、训练模式：1、保证训练时间、保证人员到位;2、实行老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;3、训练同学节奏感，使同学体态、动作协调美丽。
课外兴趣小组活动计划9篇
课外兴趣小组活动计划9篇课外兴趣小组活动计划1阅读是一项教育活动。
为使这项工作开展更规范，更有实效，根据新课标的要求，结合学生的实际，特制定本计划。
一、活动意义：阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。
通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。
同时，阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。
二、活动目的：培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。
三、活动内容：本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、作品赏析，指导学生阅读。
四、活动对象：四甲、五甲、六甲部分学生五、活动时间：星期三下午第三节六、活动地点：阅览室七、主要措施：1.指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。
2.懂得合作，读书小组协作阅读、布置学生在课外自由阅读。
3.玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
4.鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。
课外兴趣小组活动计划2一、指导思想：为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校以2+1活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。
注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。
通过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动，覆盖全体学生，让学生参与率达到100%。
二、实施原则1 、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2 、全面性原则。
满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。
小学课外活动计划(精选15篇)
小学课外活动计划(精选15篇)小学课外活动计划1一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。
长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的.1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动内容（每次确定一个主题）1、学生自我介绍，及学生唱英语歌。
2、根据话题，进行讨论，编对话及表演。
四、活动时间周三下午第三节课五、参加活动的老师：英语组的各位教师六、活动对象全体学生七、活动要求：每位同学必须按时参加兴趣小组活动。
在活动中积极参与，团结协作。
小学课外活动计划2新世纪初，中华人民共和国教育部制订的《语文课程标准》明白地将语文课外活动纳入到语文课程中，使之成为语文课程的一部分。
自此，中国的语文课外活动在理论上呈现出了课程化的趋势。
但是，在实践层面上，语文课外活动远未上升到语文课程的地位，表现出活动随意性强、次数少、形式单调简单、参与人数少、效率低下等特点。
之所以出现这种状况，其中一个重要原因便是语文课外活动课程化具体操作层面的问题尚没有得到尽如人意的解决。
下面就对这一问题谈谈本人的一孔之见。
一、要保证语文课外活动时间课外活动课程化几乎具有全球趋势。
俄罗斯在语文课程中辟有专门时间用于指导和交流课外阅读，称作课外阅读课。
组织业余文体活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，工作压力增大，业余时间进行文体活动成为缓解压力、丰富生活的重要途径。
为了提高员工的身心健康，增强团队凝聚力，特制定本业余文体活动计划方案。
二、活动目标1. 提高员工身心健康，增强体质。
2. 增进员工之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
3. 丰富员工业余生活，营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动主题“健康生活，快乐工作”四、活动时间2022年4月至2022年12月，每月举办一次活动。
五、活动内容1. 系列体育活动（1）羽毛球比赛：每月第一周周六下午，分男女组进行比赛。
（2）篮球比赛：每月第二周周六下午，分男女组进行比赛。
（3）足球比赛：每月第三周周六下午，分男女组进行比赛。
2. 系列文化活动（1）书法比赛：每月第四周周六下午，现场书写，评选出优秀作品。
（2）摄影比赛：每月第四周周六下午，提交摄影作品，评选出优秀作品。
（3）才艺展示：每月第四周周六下午，员工展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等。
3. 系列公益活动（1）义务献血活动：每月第二周周五，组织员工参与无偿献血。
（2）志愿服务活动：每月第三周周六，组织员工到社区进行志愿服务。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 筹备小组下设以下几个小组：（1）宣传组：负责活动的宣传和推广。
（2）场地组：负责活动的场地安排和布置。
（3）后勤组：负责活动的物资采购和保障。
（4）裁判组：负责活动的比赛裁判工作。
（5）志愿者组：负责活动的现场服务。
七、活动经费1. 活动经费主要用于场地租赁、物资采购、奖品购置等。
2. 经费来源：企业预算、员工自愿捐款、赞助商赞助等。
八、活动总结1. 活动结束后，筹备小组对活动进行总结，总结活动经验教训，为以后的活动提供参考。
2. 对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰。
九、注意事项1. 活动前，对参与人员进行安全教育和培训。
2. 活动过程中，确保场地安全、设施完好，防止意外事故发生。
2024年度小学课外文体活动实施方案
2024年度小学课外文体活动实施方案：为促进学生全面发展，增强体魄，提高综合素质，我校决定在2024年度开展丰富多彩的课外文体活动。
具体方案如下：一、活动目的：1. 培养学生坚强意志，积极参与体育运动，增强身体素质；2. 提高学生团结协作意识，培养合作精神；3. 丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好；4. 培养学生吃苦耐劳，勇于挑战的品质。
二、活动安排：1. 每周开展一次大课间体操操练，增强学生体质；2. 每月举办一次班级比赛，包括跑步比赛、篮球比赛等体育项目；3. 不定期举办文艺演出，包括朗诵、舞蹈、音乐等形式；4. 组织学生参加社区义工活动，增强社会责任感；5. 在节假日组织学生参加团体户外活动，促进团队合作。
三、活动内容：1. 体育项目：篮球、足球、羽毛球、乒乓球等；2. 文艺项目：朗诵、舞蹈、话剧、乐器演奏等；3. 志愿活动：义工服务、环境保护、扶贫助学等；4. 团队游戏：集体拔河、趣味接力赛、团体烧烤等。
四、活动评比：1. 每次活动结束后进行评比，评选出最佳表现的学生、班级；2. 学校设立文体奖励机制，对优秀表现的学生进行奖励；3. 学校设立文体达人称号，长期表现优秀的学生获得这一荣誉。
五、活动督导：1. 由学校指定老师负责每次活动的组织和安排；2. 学校建立活动督导小组，定期对课外文体活动进行评估，及时调整方案；3. 学校与家长保持密切沟通，共同关心学生的参与情况和表现。
六、活动总结：1. 每学期末进行一次活动总结会议，总结前期活动成果，规划下学期活动；2. 学校制定年度课外文体活动工作总结报告，反馈给学生、家长和教师，推动下一年度活动的改进和提升。
以上就是2024年度小学课外文体活动实施方案，希望通过这一系列活动，能够激发学生的学习热情，促进学生全面发展。
感谢各位的支持和配合！。
文体活动计划
文体活动计划一、活动目的。
文体活动是学校教育教学工作中的一项重要内容，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
通过文体活动，可以增强学生的身体素质，培养学生的团队合作意识，促进学生的心理健康，丰富学生的课外生活，营造积极向上的校园文化氛围。
因此，制定文体活动计划，对于学校的教育教学工作具有重要意义。
二、活动内容。
1. 体育比赛，举办篮球赛、足球赛、田径比赛等体育活动，增强学生的体育锻炼，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
2. 文艺表演，举办歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛等文艺活动，展现学生的艺术才华，丰富校园文化生活。
3. 主题班会，组织各班级开展主题班会，围绕校园文化、学习方法、心理健康等主题，加强班级管理，促进学生全面发展。
4. 校园文化节，举办校园文化节，包括手工制作、摄影展览、书法比赛等活动，增强学生的文化修养，丰富学校文化生活。
三、活动安排。
1. 时间安排，根据学校的教学进度和学生的课余时间，合理安排文体活动的时间，避免与学习任务冲突，确保活动的顺利进行。
2. 地点安排，根据不同的活动内容，合理选择活动场地，确保活动的安全和顺利进行。
3. 资源准备，根据活动内容的不同，准备相应的器材和道具，保障活动的开展。
4. 参与人员，确定活动的组织者、参与者和工作人员，明确各自的职责，确保活动的有序进行。
四、活动评估。
1. 定期评估，对每次文体活动进行定期评估，总结活动的优点和不足，为下次活动的开展提供参考。
2. 学生评估，邀请学生参与活动评估，听取学生的意见和建议，更好地满足学生的需求。
3. 教师评估，教师要对活动进行评估，发现问题及时改进，提高活动的质量和效果。
五、活动宣传。
1. 制定宣传方案，根据不同活动的特点，制定相应的宣传方案，包括海报、校园广播、班级宣传等方式。
2. 宣传内容，宣传活动的目的、内容、时间地点、参与对象等信息，吸引更多学生积极参与。
3. 宣传效果，通过宣传活动的效果，吸引更多学生参与文体活动，提高活动的知名度和影响力。
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课外文体活动计划杨树湾乡初级中学2013年9月课外文体活动计划开展学校体卫艺教育是认真落实《全国学校艺术教育总体规划》的重要工作任务,也是国家推行素质教育的重要措施。
针对这一方,我校严格按上级的要求,有目的、有要求地开展此方面的教育工作。
特制订本学期工作计划如下:指导思想牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展课外文体活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之开展内容丰富的校园文体活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。
同时, 通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的艺术修养。
另外，通过大课间、课外文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。
二实施原则1.教育性原则。
充分发挥大课间、课外文体活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育性。
2 •科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发, 采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。
3・全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。
4.规范性原则。
实行〃三定——反馈〃制度，〃三定“即"定时间〃，每周至少开展一次活动；〃定地点〃，每个项目和小组都有固定活动场所；〃定内容〃每次活动都有一个主题。
〃反馈〃则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，宙指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。
5.安全性原则。
在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。
三、组织领导为了进一步加强学校的文体工作，学校成立了文体工作领导小组，领导小组对负责学校文体工作计划与方案的制订，走期研究学校的文体工作，并为大课间活动、课外文体活动提供必要的物质和场地保证。
领导小组成员如下：四、活动形式、内容我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午（时间为20分钟I校园课外文体活动安排在下午第8课（时间为45分钟X整个活动以音乐为背景串联活动全过程，旨在师生全员参与,体现快乐学堂、快乐体育、快乐成长的理念。
活动的具体安排如下：1、大课间活动集合、跑步进场（篮球场、操场）广播体操（操场）跑步退场2、课外文体活动⑴时间安排:3 ：05 - —3 ：50⑵活动内容：以班级为单位,结合各人兴趣和中考体育考试内容自行安排。
（3）器具：以学生自备为主,学校适当辅助。
（4）活动场地：由体育组安排。
①以班级为单位的文体活动，活动安排如下：说明：A、班团队主题活动：围绕〃文明礼仪〃、法制、心理健康、时事政治、青少年思想道德建设等主题以丰富多彩的形式对学生进行专题教育；B、每个班级的活动项目每一周轮换一次；C、班主任可以自主开发学生喜闻乐见的其他文体活动项目；D、阴雨天学生做室内操、或统一观看教育影片等；E、到岗人员：每班二位老师管理、组织学生活动（一位是班主任X②学校组织的特色文体活动由学生自主报名参加相关文体活动，由学校统一安排固走场所和教师组织学生活动，教师可以为体艺卫专职教师，也可以是有一走特长的其他任课教师,还可以聘请校外兼职辅导老师。
特色文体活动每周活动1-2次，平均分布在周一至周五，参加学生可以是固走的，也可以根据学生需要走时轮换。
计划开设如下特色文体活动组：五、管理措施1、加强宣传，提高认识充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传大课间、课外文体活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达到共识:大课间、课外文体活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。
2、完善制度,强化管理为使大课间、课外文体活动真正的落实到实处，高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
五、活动要求:1、注意有序开展活动,安全第一。
年级组长、班主任必须强调大课间、课外文体活动纪律与安全，并协助体育教师指导活动。
2、各项目活动限在规走的活动区域进行杨树湾乡初级中学艺术教育活动方案杨树湾乡初级中学2013. 9艺术教育活动方案一、指导思想：为了提高我校学生的艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神文化生活, 我校决定在全校广泛开展艺术教育活动。
为了让我校艺术教育活动成果得到进一步深化和提高，通过参加艺术教育展演活动，逐步在全校形成“人人会唱歌，基本会乐器”的局面。
二、活动内容及形式：本届艺术教育活动以“合唱和广播操、器乐培训”三个项目为主要内容。
要求各班全体学生参加以上三个项目的交流和展示。
1、通过广泛开展、艺术教育活动，在全校形成“人人会唱歌，基本会乐器”的局面。
合唱教育项目的教学内容以现行《音乐》教材中的合唱歌曲和教育部定期推荐的其他合唱歌曲为主，各地创作和改编的合唱歌曲为辅，形成学校有特色人人有项目的局面。
在开展艺术教育活动过程中以学校为基础，以班级为重点。
2、要引导学生树立正确的审美观念，让艺术教育活动赋予“向真、向善、向美和向上”的校园文化特质。
3、要把艺术教育活动列入学校教育教学的整体计划，10月底举办艺术教育展演活动。
三、活动主题：以促进学生德、智、体、美等全而发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生“向真、向善、向美、向上”和“追求理想、追求品味、追求觉悟、追求快乐、追求知识”的校园文化特色。
七年级德育工作计划杨树湾乡初级中学2013・ 9七年级德育工作计划学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程, 它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方而，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全而发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正而教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施：1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。
严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。
树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。
以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。
使学生在相互学习中共同进步。
2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。
纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。
培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。
3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。
帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。
4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
具体活动安排9—10月份1、学习各种规章制度。
组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校各项规章制度，各班也可根据班级实际制订切实可行的班规班约。
2、加强道德和文明习惯的养成教育。
通过评选“文明班级”、“道德之星”等活动，以点带面，继续推行中学生行为规范建设，要求学生不说脏话，不打架骂人，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆，不戴首饰，不抽烟、不喝酒、不打扑克、不谈恋爱，开展远离网吧的签字仪式活动，并对学生一一排查，发现一起查处一起，并上报一起，彻底根治学生中个别存在的不文明行为。
3、安排好各项主题班会活动，主题为遵纪守法、安全教育、师生和谐、文明礼仪、学雷锋做好事。
11—12月份1、对学生进行爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育。
对学生进行革命传统教育，要学生深知幸福生活的来之不易，培养学生爱国、爱校的意识，用祖国从贫穷走向富强的事实；用义务教育从收费走向免费的中央领导人关注民生、关心下一代的实例对学生进行感恩教育，要学生珍惜大好的学习时光，以优异的成绩报效祖国。
2、以“创建优秀班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。
3、开展卫生班级评选活动，培养学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
4、检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能。
1月份1、检查班会课的备课质量评比，组织班主任互听班会课。
2、检查班级工作总结，做好期末结束工作安排。
3、召开部分家长座谈会，就暑期学生学习、生活、管理进行交流指导。
4、开展评选“三好生”、“先进个人”、“先进班干”、“优秀团员”等活动，并评出七年级优秀班级、优秀班主任和师德标兵。
5、检查各班学生评语的书写与“留下脚卬一串串”的学生成长记录书写质量。
6、对学生进行假期安全教育。
7、落实学生返校时间和班主任跟踪教育措施。
七年级政治教学工作计划艾青松2013.9教学工作计划教学目标：根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习” 的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。
引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。
引导学生品味生活、做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。
教学主要内容：本册书分三个单元，第一单元走进新天地有三课组成。
第一课“新天地新感觉”，第二课“我的自律宣言”，是要引导学生培养自律的能力。
第三课“生命的节奏.”培养学生珍惜时间做时间的主人，第二单元“生活中有你”，学习这己单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我，从了解青春的角度认识自我，从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。