铣工培训计划
铣工中级培训计划和大纲
铣工中级培训计划和大纲一、培训目标本培训旨在提高铣工员工的技能水平，进一步提升其工作能力和综合素质，使其能够独立完成复杂零件的加工任务，提高加工质量和效率。
二、培训对象铣工员工及相关技术人员三、培训内容1. 机床操作技能2. CNC编程和操作3. 刀具选择、安装和调试4. 工件夹紧方式和技巧5. 加工工艺分析和优化6. 质量控制和检测技术7. 安全操作规范8. 机床维护与保养四、培训时间安排本培训计划为期3个月，每周安排4天培训课程，每天8小时。
五、培训方式1. 理论授课2. 实际操作演练3. 实例分析4. 随堂考核六、培训教材1. 《铣床操作手册》2. 《CNC编程与操作教程》3. 《金属加工工艺与技术》4. 《机床维护与保养手册》七、培训考核1. 随堂考核2. 实际操作考核3. 最终考核八、培训师资本培训将由公司内部技术骨干和外部专业培训机构的专家共同组成培训师资队伍，确保培训内容全面、深入，质量有保障。
九、培训安排第一阶段（1个月）1. 机床操作技能2. CNC编程和操作3. 刀具选择、安装和调试4. 工件夹紧方式和技巧第二阶段（1个月）1. 加工工艺分析和优化2. 质量控制和检测技术3. 安全操作规范第三阶段（1个月）1. 机床维护与保养2. 实践操作和综合应用3. 考核和总结十、培训大纲1. 机床操作技能目标：掌握铣床的基本操作技能，能够熟练使用手动和半自动控制方式进行加工操作。
内容：- 机床的组成和结构- 操作手柄和按钮的功能和使用方法- 不同加工方式的选择和切削参数的调整- 加工轮廓的精度和表面光洁度控制- 运行程序和程序调整2. CNC编程和操作目标：能够编写简单的程序，掌握CNC系统的操作方法。
内容：- CNC系统的基本组成和工作原理- G代码和M代码的编写和调试- 自动工具补偿和坐标系处理- 加工程序的优化和改进- CNC系统的故障排除3. 刀具选择、安装和调试目标：熟悉刀具的种类和特点，掌握正确的刀具安装和调试方法。
数控铣工高级培训计划
数控铣工高级培训计划一、培训背景分析随着制造业的发展和技术的进步，数控铣工的工作需求量不断增加。
而传统的数控铣工培训模式和内容已经无法满足行业的需求，迫切需要开展更加深入、具体的高级培训，提高数控铣工的技术水平和实战能力。
为了应对这一需求，本次培训计划旨在提供更加系统、全面的数控铣工高级培训，以满足企业对高技术铣工的迫切需求。
二、培训目标1.提高数控铣工的专业水平，熟练运用各类数控机床进行操作和编程；2.增强数控铣工的实战能力，能够独立解决各类复杂加工问题；3.培养数控铣工的团队合作意识，能够与其他工种有效协作，提高整体工作效率；4.提高数控铣工的安全意识，遵守工艺规范，确保生产安全。
三、培训内容1.数控铣床操作和编程通过理论教学和实际操作相结合的方式，系统地介绍数控铣床的各项操作技术和编程方法，包括工件夹持、刀具安装、参数设定等内容。
同时，针对不同的加工需求，通过实际案例演练，提高学员的操作和编程能力。
2.数控铣工技能提升针对数控铣工在实际生产中常见的难题和问题，开展专项技能培训，如刀具磨削、金属材料特性分析、加工精度控制等课程，提高学员的实战能力。
3.数控铣工团队合作通过团队合作案例讲解和实际操作，培养数控铣工与其他工种的有效协作能力，提高整体工作效率。
4.安全生产教育加强安全生产知识的宣传教育，培养学员的安全意识，确保生产过程中的安全。
四、培训方式1.理论授课：由专业的数控铣工老师进行系统的理论课程教学，包括机床结构、加工原理、编程技术等内容。
2.实际操作：提供现代化数控铣床设备，供学员进行实际操作实践，加强实战能力的培养。
3.案例分析：通过实际生产中的案例，进行深入分析和讲解，提高学员的解决问题能力。
4.团队合作：开展团队合作案例练习，培养学员的团队协作能力。
五、培训评估1.阶段考核：每个培训阶段结束时进行考核，评估学员的学习情况和掌握程度。
2.综合考核：培训结束时进行综合考核，包括理论、操作和案例分析等内容。
普通铣工培训计划
普通铣工培训计划一、培训目标通过本次培训，学员将掌握铣床的基本操作技能，了解铣削原理和工艺，掌握铣床的操作要领和安全操作规程，提高操作技能和工作效率，从而为企业提高生产效率，提高产品质量，降低生产成本，提供技术支持。
二、培训对象公司内具备一定基础的新员工和需要提高技能的老员工。
三、培训内容1. 铣床的基本知识- 铣床的基本构造和工作原理- 铣削原理和工艺- 刀具、夹具和工件的选择原则2. 铣床的操作技能- 铣床的开机、调速和关机操作- 刀具的安装和调试- 工件的装夹和加工- 铣刀的更换和修整- 加工过程中的监测和调整3. 安全操作规程- 工作场地的清洁和整理- 个人防护用品的佩戴- 设备的安全操作规程- 预防事故和应急处理知识4. 实际操作演练- 根据不同工件的加工要求，进行实际操作演练- 针对操作中出现的问题，进行分析和解决5. 知识考核- 进行铣床操作的理论和实际考核四、培训方式1. 理论课程- 通过讲解、讨论和案例分析等方式，学习铣床的基本知识和操作技能2. 实际操作- 安排学员进行实际操作演练，指导学员掌握铣床操作技能3. 知识考核- 对学员进行理论和实际操作的考核，以确认学员的掌握程度五、培训时间本次培训计划为期一个月。
每周安排3天的理论课程，2天的实际操作演练。
六、培训考核1. 知识考核- 经过培训后，安排考核，通过理论测试和实际操作考核，确认学员的掌握程度。
2. 安全考核- 对学员的安全操作规程的掌握情况进行考核，确保学员在操作中严格遵守安全规程。
七、培训评估1. 培训前评估- 通过调查问卷等方式，对学员的铣床操作基础情况进行评估。
2. 培训后评估- 在培训结束后，通过调查问卷、考核成绩等方式对学员的掌握情况进行评估。
3. 效果评估- 培训结束后，收集学员的工作表现和表现，在一定时间内对培训效果进行评估，以确认培训的实际效果。
八、培训师资培训师资由公司内资深铣工技术人员担当，具有丰富的实际操作经验和培训经验。
数控铣工操作培训计划
数控铣工操作培训计划1. 培训目标培养具备数控铣工操作技能的专业人才，能够熟练操作数控铣床进行工件加工，掌握数控铣床的操作原理、编程知识和相关安全规范，提高工作效率和质量，同时增强对数控铣床维护和故障处理的能力。
2. 培训对象主要面向企业内部员工，特别是从事数控铣床操作和相关工作的技术人员，也可以接受对数控铣工有兴趣的社会人员报名参加。
3. 培训内容（1）数控铣床的结构和工作原理- 了解数控铣床的结构组成和工作原理，掌握数控系统的基本知识。
- 学习数控铣床的工作流程和加工方法，掌握数控铣床的操作规程和安全技术规范。
（2）数控编程基础- 学习数控编程的基本知识，掌握G代码和M代码的含义和作用。
- 掌握数控编程软件的基本操作和编程方法，能够独立编写简单工件的数控加工程序。
（3）数控铣床操作技能- 学习数控铣床操作的基本技能，包括设备开机、关机，程序加载和卸载，刀具更换和测量等操作步骤。
- 练习数控铣床的手动操作和自动加工，掌握数控铣床各轴的移动和工件加工的基本方法。
（4）数控铣床维护和故障处理- 学习数控铣床的常见故障和排除方法，包括电气、润滑、机械等方面的故障处理技巧。
- 了解数控铣床的日常维护和保养方法，掌握数控铣床的保养周期和注意事项。
（5）实际操作和模拟训练- 进行数控铣床的实际操作练习，包括简单工件的加工和编程程序的调试。
- 制定模拟训练实验项目，让学员在模拟环境中进行数控铣床的操作和故障处理，提高应对突发情况的能力。
选用《数控铣床操作手册》、《数控编程基础教程》等专业教材，结合实际操作案例进行教学。
5. 培训方法（1）理论授课主要采用讲解、示范和讨论的教学方法，通过PPT和实物模型等工具进行教学，使学员能够深入了解数控铣床的结构和原理，掌握数控编程的基本知识。
（2）实操训练安排专业教师进行实际操作示范，让学员亲自操作数控铣床进行加工练习，熟练掌握数控铣床的操作技能。
（3）模拟训练设置模拟实验项目，让学员在模拟环境中进行数控铣床的操作和故障处理，提高应对突发情况的能力。
数控铣工初级培训计划
数控铣工初级培训计划一、培训目的和任务随着制造业的不断发展和自动化水平的不断提高，数控铣工作为一项重要的制造工艺，在现代工业中扮演着至关重要的角色。
为了适应市场需求，提高企业的技术含量和生产效率，我们决定开展数控铣工初级培训计划，培养一批具备基本数控铣工技能的人才。
本次培训的目的是使学员掌握数控铣床的操作技能，了解数控铣床的结构及工作原理，具备一定的数控编程能力和加工工艺能力，培养学员具备基本的数控铣工技能和操作能力。
培训任务主要包括：一是系统地学习数控铣床的操作技能和工作原理，掌握数控编程能力；二是通过实际操作加工工件，培养学员的加工工艺能力；三是通过模拟考核和实际操作考核，检验学员的学习成果，确保培训效果。
二、培训内容和方式1. 培训内容（1）数控铣床操作技能：包括数控铣床的各种操作按钮及其功能，程序操作，工件夹持和刀具安装等操作技能。
（2）数控编程能力：学习数控编程的基本知识和技能，包括G代码和M代码的应用，程序的编写和修改等。
（3）加工工艺能力：学习加工工艺的基本知识和技能，包括工件的加工工艺和加工工序的确定，刀具的选择和切削参数的设置等。
2. 培训方式（1）理论学习：通过课堂讲解和教材学习，系统地学习数控铣床的操作技能、数控编程和加工工艺知识。
（2）实际操作：通过实际操作加工工件，培养学员的实际操作能力和加工工艺能力。
（3）模拟考核：通过模拟考核，检验学员的学习成果，为实际操作考核做好准备。
（4）实际操作考核：通过实际操作考核，检验学员的操作技能和加工工艺能力，确保培训效果。
三、培训计划和时间安排1. 培训计划（1）第一阶段：理论学习（2周）具体内容：通过课堂讲解和教材学习，学习数控铣床的操作技能、数控编程和加工工艺知识。
（2）第二阶段：实际操作（4周）具体内容：通过实际操作加工工件，培养学员的实际操作能力和加工工艺能力。
（3）第三阶段：模拟考核（1周）具体内容：通过模拟考核，检验学员的学习成果，为实际操作考核做好准备。
数控铣工社会培训计划
数控铣工社会培训计划一、培训项目背景随着工业自动化程度的不断提高，数控铣工正逐渐成为工业领域的关键岗位。
数控铣工通过操作数控铣床完成零件加工，具有高精度、高效率和高质量的加工特点。
然而，目前我国数控铣工的专业技能人才短缺，市场需求巨大且呈现逐年增长趋势。
因此，为了满足企业对优秀数控铣工的需求，培养更多具备数控铣工技能的专业人才，有必要开展针对数控铣工的社会培训计划。
二、培训目标1. 培养学员掌握基本的数控铣工操作技能，包括数控设备的使用、程序输入和调试等。
2. 培训学员具备对加工工艺和工件图纸进行分析和判断的能力，能够独立完成简单的数控加工任务。
3. 提高学员的数控铣工理论水平，使其具备数控铣工相关知识的综合运用能力。
4. 培养学员具有较强的团队合作意识和沟通能力，能够融入企业的生产工作环境。
三、培训内容1. 数控铣工基础知识学员将学习数控铣床的基本构造、工作原理以及常见故障排除方法，掌握数控铣床的操作要点和注意事项。
2. 数控编程及操作学员将学习数控编程的基础知识和技巧，掌握数控铣床的操作流程，包括程序输入、参数设置和调试等操作技能。
3. 加工工艺分析学员将学习加工工艺的基本原理和方法，能够根据工件图纸和加工要求进行加工工艺分析，并制定相应的加工方案。
4. 数控铣工实操学员将通过实际操作来提高数控铣工的技能水平，包括简单工件的加工和调试，为学员提供真实的生产场景和操作平台。
5. 安全生产教育学员将接受安全生产方面的培训，学习使用防护装备和安全操作技巧，提高安全意识和防范能力。
6. 职业素养培养学员将接受职业素养培训，包括团队合作、沟通技巧和职业道德等方面的培养，提高学员的综合素质。
四、培训方法1. 专业讲座请相关领域的专家学者进行专业讲座，介绍数控铣工的最新技术和发展动态，为学员提供学科知识的更新和拓展。
2. 实操演练利用实验室和生产场地进行实操演练，让学员通过实际操作来提高数控铣工的技能水平，并掌握实际生产中的操作技巧。
铣工技师培训计划和大纲
铣工技师培训计划和大纲一、培训目的铣工技师是制造业中非常重要的一种技术人才，他们负责使用数控铣床和其他加工设备对工件进行加工，能够独立完成复杂工件的加工任务。
因此，培训铣工技师需要系统性的学习和实践，使其具备丰富的工作经验和技术能力，胜任不同加工任务的工作。
本培训计划旨在为学员提供全面、系统的培训，使其成为一名优秀的铣工技师，能够胜任各种加工任务，适应市场需求。
二、学员要求1. 具有中专以上学历，机械类相关专业毕业者优先；2. 具有一定的数控铣床操作经验，对数控加工原理和加工工艺有一定了解；3. 具有较好的动手能力和观察判断能力；4. 对加工行业有浓厚的兴趣和热情，愿意在该领域发展。
三、培训内容1. 数控铣床操作基础2. 铣床工件夹具的设计和使用3. 铣床刀具的选择和使用4. 铣床数控编程5. 铣床加工工艺和参数调整6. 工件质量检验7. 安全生产知识8. 实际案例分析和解决9. 加工工艺优化四、培训进度1. 第一阶段：基础知识学习时间：两周内容：数控铣床基本原理、工件夹具设计原理、刀具选择和使用、安全操作规范等。
2. 第二阶段：编程技能学习时间：三周内容：数控编程基础知识、编程案例分析、编程实践操作等。
3. 第三阶段：加工工艺优化时间：两周内容：工件加工工艺分析、参数调整优化、质量检验等。
4. 第四阶段：实际操作和案例分析时间：三周内容：实际操作实践、案例分析解决、加工工艺优化实例分析等。
五、培训方式1. 理论学习：通过课堂教学和多媒体教学等方式，让学员全面了解数控铣床操作原理和加工工艺。
2. 案例分析：通过实际案例分析，让学员了解具体的加工工艺要点和解决方法，提高实践经验。
3. 实际操作：在实际的数控铣床上进行操作练习，让学员掌握操作技能。
六、培训评估和考核1. 学员在培训过程中需要进行定期的学习考核和实际操作评估，不合格者将需要进行再学习。
2. 培训结束后，学员需要进行综合考核，包括理论知识考核和实际操作能力考核。
铣工师带徒培训计划
铣工师带徒培训计划一、培训目的铣工是机械加工中一种重要的专业技术岗位，是指操作铣床进行金属材料切削加工的工作人员。
铣工对机械加工的工艺流程、工具使用、程序编写等技术要求较高，需要经过系统的培训和实际操作经验积累后才能胜任相关工作。
因此，本培训计划旨在通过铣工师带徒培训，提高学徒的实际操作技能和专业知识水平，培养出具备实际操作能力和一定专业技术水平的合格铣工。
二、培训对象本次培训对象为机械加工行业的学徒或新员工，主要包括以下几类人员：1. 对机械加工感兴趣，具备一定基础知识的技校或相关专业学生；2. 机械加工行业的初级操作工；3. 具备一定机械加工基础，希望提升技能水平的技术工人；4. 其他相关志愿者。
三、培训内容1. 机械加工基础知识：包括机床基本构造、工作原理、工件夹紧、工件坐标系统等；2. 铣床操作技能：刀具选择、加工工艺，加工工件的精度要求，工件刀具的选择等；3. 数控铣床编程与操作：数控铣床编程基础知识，编程操作技能；4. 安全生产知识：机械加工的安全操作、事故预防、应急处理等内容。
四、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、多媒体教学等方式，向学员传授机械加工的基础理论知识；2. 实地操作：安排学员到实际的生产现场进行实地操作，由铣工师作为导师指导学员进行实际加工操作，并针对学员的问题进行现场指导；3. 群体讨论：组织学员进行小组讨论，交流机械加工的实际问题和解决方法，促进学员的彼此学习；4. 实习实践：安排学员进行实习实践，以便学员将学到的知识付诸实践，锻炼自己的实际操作能力。
五、培训师资1. 铣工师：具有丰富的机械加工实际操作经验和一定的教学能力，能够传授实际操作技能并指导学员进行实地操作；2. 专业教师：具备机械加工领域的专业知识，能够向学员传授机械加工的基础理论知识。
六、培训流程1. 培训前期准备（1）确定培训目标、对象和内容；（2）确定铣工师和专业教师的师资；（3）作好培训场地和设备的准备。
数控铣工培训计划书
数控铣工培训计划书一、培训目的和背景随着现代工业技术的不断进步和发展，数控铣工越来越成为传统铣床加工的主要替代工艺。
数控铣工具有高效、精度高、适应性强等优点，广泛应用于汽车、航空、航天、电子、通信、仪器仪表、模具制造等领域。
在当前企业争夺市场份额的激烈竞争中，加强员工数控铣工技能的培训已经成为提高企业生产效率、降低成本、增加竞争力的一项重要举措。
根据公司发展需求，我们决定针对数控铣工方面的技能进行培训，从而提高员工的技能水平和整体素质，以满足市场日益增长的需求。
二、培训对象和规模培训对象为公司现有的数控铣工技术人员，总计约50人。
主要分为初级、中级和高级三个层次，根据实际情况进行培训分批进行。
三、培训内容和进度1. 初级数控铣工培训（1）理论培训1）数控铣床的基本结构和工作原理2）数控铣床的操作面板与参数设定3）工件坐标系的确定和基本操作4）G代码和M代码的基本应用5）切削工具的选择和切削参数的设定（2）实践操作1）数控铣床的操作和调试2）基本零件的加工3）数控程序编制与调试4）质量控制和加工优化（3）考核评估1）理论考核2）实际操作考核2. 中级数控铣工培训（1）理论培训1）数控铣床的数控系统分析与故障诊断 2）数控编程语言的高级应用3）自动编程系统在数控铣床中的应用（2）实践操作1）复杂零件的加工与编程2）数控加工中的模具设计与工装制作 3）多工序、多机床的联合加工（3）考核评估1）理论考核2）实际操作考核3. 高级数控铣工培训（1）理论培训1）数控铣床加工中的仿真技术2）柔性制造系统在数控铣床中的应用（2）实践操作1）高难度零件的加工与编程2）数控系统和夹具设计3）复杂工艺和精密加工（3）考核评估1）理论考核2）实际操作考核四、培训方式和时间1. 培训方式采用理论课程讲解与实践操作相结合的形式进行培训，同时利用多媒体技术，现场演示和案例分析等教学手段，使培训内容更加直观和生动，并且提供相关文献资料和案例供学员参考。
铣工培训计划书
铣工培训计划书一、培训目的1. 提高铣工的操作技能，熟练使用铣床进行工件加工。
2. 加强对设备的维护和保养知识，保证设备的正常运转。
3. 学习和掌握加工工艺和质量控制知识，提高产品的加工质量。
4. 培养团队合作意识和责任心，提升整个生产环节的协调和效率。
二、培训内容1. 铣工基础知识（1）铣削原理及工艺（2）铣削刀具及刀具的选择（3）铣床的结构与工作原理2. 铣工操作技能（1）机床的操作（2）加工工件的夹紧和对中（3）精确度的把握（4）刀具更换和磨削3. 设备维护和保养（1）设备的日常清洁和润滑（2）设备故障处理（3）设备的定期检查和维护4. 加工工艺和质量控制（1）工艺标准的制定（2）加工工艺的技术指导（3）质量检验和把控5. 团队合作与责任心（1）团队沟通与协作（2）安全意识培养（3）责任心培养三、培训方式1. 理论与实践相结合，采取课堂教学和现场操作结合的方式进行培训。
2. 由资深的铣工技师担任讲师，结合实际案例和经验进行讲解和示范。
3. 在实际工作中引导学员进行实际操作练习，增加实践经验。
4. 采用小组学习和讨论的方式，加强学员之间的交流和合作。
四、培训考核1. 每周进行一次集中考核，检查学员的学习情况和技能掌握程度。
2. 通过书面考试和实际操作考核验收学员的学习成果。
3. 对考核成绩不合格的学员进行再次培训和指导。
五、培训时间安排1. 培训周期为3个月，每周培训5天，每天8个小时。
2. 每天安排3个小时的理论课程和5个小时的实际操作练习。
3. 培训结束后进行总结评定和结业考核。
六、培训设施和设备1. 提供先进的铣床设备和相关刀具。
2. 配备专业的教学场地和实训场地，确保培训效果。
七、培训效果评估1. 培训结束后对学员进行综合考核和评定，对成绩优秀的学员给予奖励和荣誉。
2. 培训效果评估后，对培训计划进行总结和改进，为后续培训提供参考和借鉴。
八、培训师资力量1. 招聘经验丰富的铣工技师担任讲师，确保培训质量。
中级铣工培训教学计划
中级铣工培训教学计划一、培训目标本培训旨在提高学员的铣工技能水平，使其能够熟练操作铣床，独立完成各种工作任务，具备一定的加工实践能力和问题解决能力。
二、培训对象本培训适合于岗前无经验或初级铣工人员，有基础的铣工人员可作为复习进阶参加。
三、培训内容1.铣工基础知识与技能1.1 铣床构造与工作原理1.2 铣刀结构与选用1.3 铣床常用刀具参数设置1.4 铣削精度要求1.5 铣削操作规程1.6 铣床常见故障处理2.铣床操作技能培训2.1 铣床开机、关机及保养2.2 铣床各部件功能及操作方法2.3 铣床手动、自动操作2.4 铣床安全操作规范2.5 铣床常见加工工艺3.工件夹紧与基本工艺3.1 工件夹紧原理及方法3.2 加工工艺设计3.3 铣削加工实践4.数控铣床操作与编程4.1 数控铣床构造与工作原理4.2 数控编程基础4.3 数控铣床编程操作4.4 数控铣床加工工艺设计与操作5.数控铣削应用5.1 数控铣床常见加工工艺5.2 数控铣床操作规范5.3 数控铣床常见故障处理四、培训时间本培训为期30天，每周6天，每天8小时，共计240个学时。
五、培训方法1.理论讲解：通过课堂讲解、课件展示的方式，传授铣工基础知识和操作技能。
2.实操教学：通过实际操作铣床，让学员熟悉设备的操作和加工工艺。
3.案例分析：通过分析实际生产中遇到的问题和解决方法，培养学员解决问题的能力。
六、培训教材1. 《铣工基础知识与技能》教材2. 《数控铣床操作与编程》教材3. 《铣床加工工艺设计与应用》教材七、培训考核1. 理论考试：培训结束后进行一次理论考试，通过考试成绩达到60分及格。
2. 实操考核：学员需独立完成指定工件的铣削加工任务，加工精度符合要求即为合格。
八、培训证书学员通过培训并考核合格后，将获得本培训机构颁发的《中级铣工培训证书》。
九、师资力量本培训将邀请具有丰富铣工实践经验的专业技术人员担任培训讲师，确保培训质量。
十、培训场地及设备培训机构将提供具备一定规格的铣床和数控铣床，以及相关的实训工件和工具，保证学员能够进行实操训练。
铣加工培训计划
铣加工培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高铣加工人员的技能水平，使其掌握铣削工艺的基础知识和实际操作技能，能够熟练运用铣床进行零件加工、加工质量控制和设备维护等工作。
二、培训内容1. 铣削工艺基础知识（1）铣加工原理（2）铣床结构与工作原理（3）铣刀刀具及其选择（4）铣削用量尺及其使用（5）常用切削速度和切削深度（6）注塑加工中铣加工的应用2. 铣削操作技能（1）铣床操作安全规范（2）铣刀刀具的安装与调试（3）工件夹持与装夹（4）铣削加工工艺优化（5）刀具磨损和更换（6）铣床常见故障处理3. 铣削加工质量控制（1）通用零件精度要求及检测（2）铣加工常见质量问题及改进方法（3）测量工具的使用和基本测量技能（4）合理使用检测设备4. 设备维护与管理（1）铣床日常维护保养（2）刀具保养和润滑（3）机床定期保养（4）铣床设备管理和安全操作规范三、培训方式为了使培训更加深入和系统化，本次铣加工培训采取理论和实践相结合的方式，具体安排如下：1. 理论授课培训人员将通过专业讲师的授课学习铣削工艺的基础知识和操作技能，安排每周1至2节课，持续时间为4周。
2. 实操训练在理论学习的基础上，安排实操训练时间，培训人员将进入工厂车间进行实际操作，由资深技术人员指导，培养学员对铣床的熟练操作能力，持续时间为8周。
3. 综合实训在实操训练结束后，对培训人员进行综合实训，提供一定数量的案例进行实际操作，培养其独立解决实际工程实践问题的能力。
四、培训计划1、第一周理论学习：讲解铣加工原理和基础知识实操训练：实践中熟悉铣床的结构和工作原理2、第二周理论学习：铣刀刀具及其选择，常用切削速度和切削深度实操训练：掌握铣刀刀具的安装与调试3、第三周理论学习：工件夹持与装夹，铣床操作安全规范实操训练：熟练掌握工件夹持和操作规范4、第四周理论学习：测量工具的使用和基本测量技能，测量工艺优化实操训练：学习测量工具的使用和工件精度控制5、第五周至第十二周实操训练：进入工厂车间进行实际操作，培养熟练操作能力6、第十三周至第八周综合实训：提供一定数量的案例进行实际操作，培养独立解决实际问题的能力五、培训考核1. 理论测试培训结束后进行理论知识测试，通过考核合格者方可进行实操训练及综合实训。
铣工技师培训计划
铣工技师培训计划一、培训目标铣工技师培训旨在培养具有一定的数控铣工操作、编程、加工和实际应用能力的技术人才。
培养合格的铣工技师能够熟练掌握数控铣床的操作技能，具备一定的数控编程能力和加工工艺知识，并能够根据工程图纸和工艺要求独立进行加工制造。
通过培训，学员将能够熟练掌握数控铣床的操作和编程技能，掌握数控铣床的加工工艺知识，具备一定的数控加工实践能力及机械加工的知识。
经过培训的学员将成为熟练的数控铣工操作和编程人员，并拥有先进的数控铣工技术和经验。
二、培训内容1.数控铣床的基础知识数控铣床的基本构造和原理，数控系统的基本知识，数控铣床的工作原理和操作规程，数控铣床的编程语言和编程原理等。
2.数控编程技术数控编程的基本知识，数控编程的基本概念、编程方法和技术，数控编程的基本步骤和编程语言等。
3.数控铣工操作技术数控铣床的操作规程，数控铣床的操作方法和技术，数控铣床的工件装夹和夹紧技术，数控铣床的刀具选择和刀具安装技术等。
4.数控铣工加工工艺数控铣床的加工工艺知识，数控铣床的加工步骤和工艺要求，数控铣床的加工试刀和加工调试技术，数控铣床的加工质量评定和检验技术等。
5.数控铣工实践技能数控铣床的操作实践，数控铣床的编程实践，数控铣床的加工实践，数控铣床的故障排除和维修等。
6.数控铣工实际应用数控铣床在实际加工生产中的应用，数控铣床的应用案例和经验分享，数控铣床的发展趋势和前景研究等。
三、培训方法1.理论教学采用讲授、互动、案例分析等方式进行教学，毕业论文等。
2.实践操作培训学员通过实际操作和实验练习，熟练掌握数控铣床的操作和编程技能。
3.工业实践培训学员通过参观实习、工厂实践等方式，了解数控铣床在实际加工生产中的应用和操作。
四、培训评估1.考核方式采用理论考试、实际操作考核、毕业论文评定等方式对学员进行培训评估。
2.成绩考核理论考试成绩占50%，实际操作考核成绩占30%，毕业论文成绩占20%。
考试成绩评定为“优秀”、“合格”、“不合格”，并给予相应的奖励和补考机会。
铣工培训计划时间表
铣工培训计划时间表第一阶段：入门时间：1周内容：- 学习铣床的基本操作- 学习安全操作规范- 理解铣床的结构和原理- 实操练习：简单的工件制作第二阶段：加工准备时间：2周内容：- 学习机床操作手册- 学习加工工艺流程- 学习工件的加工测量- 实操练习：中难度工件制作第三阶段：程序编程时间：3周内容：- 学习铣床的编程语言- 学习CAD/CAM绘图软件- 学习加工程序的编写- 实操练习：根据技术图纸编写程序，进行加工第四阶段：数控系统时间：2周内容：- 学习数控系统的基本原理- 学习数控系统的参数调整- 理解数控系统的运行逻辑- 实操练习：调整数控系统参数，进行加工第五阶段：精密加工时间：3周内容：- 学习精密工艺加工- 学习刀具的选择与磨削- 学习加工表面的质量控制- 实操练习：精密工件的加工第六阶段：质量控制时间：2周内容：- 学习质量检验标准- 学习测量工具的使用- 学习测量数据的分析- 实操练习：使用测量工具进行工件的质量检验第七阶段：综合实训时间：4周内容：- 综合应用之前学到的知识和技能，进行实际工件的加工- 独立完成一定难度的工件加工- 考核评定：工件加工质量、加工效率、安全操作规范等方面的综合考核第八阶段：毕业考核时间：1周内容：- 综合考核之前所学知识和技能- 进行理论和实践的考试- 考核评定：理论知识掌握情况、实操技能水平、工件加工质量等方面的综合考核培训总结：通过以上八个阶段的培训，学员将全面掌握铣工的技能和知识，能够独立完成一定难度工件的加工，并对加工质量进行有效控制。
同时，在培训过程中也将注重学员的安全意识和团队合作能力的培养，使其成为一名合格的铣工操作者。
2024数控铣工培训计划
2024数控铣工培训计划
一、数控铣床基础知识
数控铣床的基本概念、特点和分类。
数控铣床的组成和工作原理。
数控铣床的安装、调试和维护。
二、铣削原理与刀具知识
铣削原理：铣削力、铣削方式、切削参数等。
刀具材料：硬质合金、高速钢、陶瓷等。
刀具的几何参数：切削刃、前角、后角、主偏角等。
刀具的磨损和寿命：磨损形式、磨损原因、提高寿命的措施等。
三、机械加工工艺与编程
机械加工工艺基础：工艺过程、工艺规程、加工余量等。
数控编程基础：编程语言、编程规则、编程技巧等。
数控铣床编程实例：平面轮廓加工、型腔加工、孔加工等。
四、实际操作与技能训练
安全操作规程：人身安全、设备安全等。
操作技能训练：手动操作、自动编程操作等。
技能考核标准与考核方式。
五、高级技术与实践
数控铣床的高级功能：多轴加工、五轴联动加工等。
复杂零件的加工工艺：曲面加工、模具加工等。
实践案例分析：典型零件的加工工艺与编程等。
六、质量管理与实践
质量管理的概念和原则：全面质量管理、质量管理的发展历程等。
质量控制的方法和工具：统计过程控制、抽样检验等。
质量管理
体系的建立与实施：ISO9000系列标准等。
持续改进和提高：质量改进的基本方法、质量改进的过程等。
数控铣工新员工培训计划方案
一、培训背景随着我国制造业的快速发展，数控铣工作为一项高技能、高效率的加工技术，在制造业中扮演着越来越重要的角色。
为了提高我国数控铣工的整体素质，培养一批具有创新精神和实践能力的高技能人才，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 使新员工掌握数控铣工的基本理论知识，了解数控铣床的结构、工作原理及操作规程。
2. 使新员工熟练掌握数控铣工的操作技能，能够独立完成一般性零件的加工。
3. 培养新员工良好的职业道德和团队协作精神，提高综合素质。
4. 使新员工了解企业文化和规章制度，尽快融入企业。
三、培训对象公司新入职的数控铣工。
四、培训时间培训时间为3个月，包括理论培训和实践操作培训。
五、培训内容1. 理论培训：（1）数控铣床的结构、工作原理及操作规程；（2）数控编程基础；（3）数控铣工安全操作规程；（4）数控铣工职业道德与团队协作。
2. 实践操作培训：（1）数控铣床的操作技能；（2）零件加工工艺；（3）常见故障排除；（4）零件质量检验。
六、培训方式1. 理论培训：采用集中授课、案例分析、小组讨论等方式进行。
2. 实践操作培训：采用师傅带徒弟、模拟操作、现场指导等方式进行。
七、培训师资1. 邀请具有丰富经验的数控铣工担任培训讲师；2. 安排优秀的技术人员担任新员工的实践操作指导师傅。
八、培训评估1. 理论培训：通过考试、课堂表现等方式评估学员的学习成果；2. 实践操作培训：通过实际操作考核、作品展示等方式评估学员的操作技能。
九、培训保障1. 为新员工提供充足的培训教材、教学设备等资源；2. 定期组织新员工参加各类技能竞赛，提高其技能水平；3. 为新员工提供晋升通道，激发其工作积极性。
通过本培训计划方案的实施，力争使新员工在短时间内掌握数控铣工的基本理论和操作技能，为企业培养一批高素质、高技能的数控铣工人才。
铣工初级培训计划
铣工初级培训计划一、培训目标通过本次培训，学员将掌握基本的铣工操作技能，理解铣刨机的结构和工作原理，熟悉铣床的基本操作和维护，具备从事简单铣工作业的能力。
二、培训对象本次培训对象为新入职的铣工初学者，以及对铣工操作技能有一定基础但需要进一步提升的员工。
三、培训内容1. 铣工基础知识（1）铣床的分类和结构（2）铣床的工作原理（3）铣刀及其类型（4）铣刀的选用和安装2. 铣工操作技能（1）铣工安全操作规程（2）铣床的开关和控制面板（3）工件夹紧和夹具的选择（4）刀具的选择和刀具安装（5）刀具速度和进给速度的选择（6）常见工件的铣削加工3. 铣工测量和质量控制（1）铣工常用测量工具（2）工件的尺寸测量方法（3）铣工过程中的质量控制要求（4）铣工过程中的质量问题处理方法4. 铣工设备维护（1）铣床的日常保养和维护（2）润滑油的加注和更换（3）常见故障的排除方法（4）铣床的定期检修和维修四、培训方法1. 理论教学采用课堂讲解、多媒体演示和案例分析等方式，讲解铣工基础知识和操作技能。
2. 实操练习安排学员进行铣工设备的实际操作练习，帮助他们掌握操作技能，并通过实际操作加深对铣工原理的理解。
3. 现场观摩安排学员到铣工车间进行实地观摩，了解实际工作场景和操作流程。
4. 讨论交流组织学员进行讨论交流，分享经验和技巧，相互学习提高。
五、培训计划1. 第一阶段（2天）铣工基础知识的讲解和讨论，包括铣床的结构、工作原理，铣刀的选用和安装等内容。
2. 第二阶段（3天）铣工操作技能的讲解和实操练习，包括铣工安全操作规程、刀具的选择和安装、工件的夹紧和铣削加工等内容。
3. 第三阶段（1天）铣工测量和质量控制的讲解和练习，包括测量工具的使用、工件尺寸的测量方法、铣工过程中的质量控制要求等内容。
4. 第四阶段（1天）铣工设备维护的讲解和练习，包括铣床的日常保养和维护、润滑油的加注和更换、常见故障的排除方法等内容。
六、培训考核1. 理论考核安排学员进行笔试，考核内容包括铣工基础知识、操作技能和设备维护等方面。
铣工技能培训计划
铣工技能培训计划一、前言铣工作为机械加工行业中非常重要的一种技能，对工件的加工精度和表面质量有着直接的影响。
因此，铣工的技能和水平直接关系到企业产品质量和效率。
为了提高铣工人员的技能水平，加强他们的操作技能和安全意识，我们制定了以下铣工技能培训计划。
二、培训目标1. 提高铣工人员的实际操作技能，使其能够熟练操作各种铣床进行工件加工；2. 增强铣工人员的安全意识，减少操作中的安全事故；3. 增强铣工人员的创新意识，使其能够在工作中发现问题并解决问题。
三、培训内容1. 铣床的基本知识包括铣床的构造、工作原理、常见故障及解决方法等。
2. 铣床操作技能包括铣床的开机、调速、换刀、夹紧工件、调整刀具等操作技能。
3. 铣床加工工艺包括工件夹持方式、刀具选择、工艺参数设置等。
4. 铣床安全操作规程包括操作时的注意事项、常见危险及应急处理方法等。
5. 铣床维护保养包括铣床的日常维护保养、故障排查及解决方法等。
6. 铣床加工实践安排实际工件进行加工操作，让学员在实际操作中掌握相关技能。
7. 创新意识培养引导学员在工作实践中提出问题、解决问题，培养其创新意识和解决问题的能力。
四、培训方法采用课堂教学的方式，讲解铣床的基本知识和操作技能。
2. 实践操作安排学员进行铣床加工实践，让他们在实际操作中掌握技能。
3. 案例分析对铣床操作中出现的案例进行分析，让学员学会解决实际问题。
4. 模拟考核设置模拟考核内容，测试学员的实际操作技能和安全意识。
五、培训时间安排本次铣工技能培训计划为期一个月，具体安排如下：1. 第一周：理论培训，包括铣床基本知识和操作技能。
2. 第二周：实践操作，让学员进行铣床加工实践。
3. 第三周：案例分析，对铣床操作中出现的案例进行分析。
4. 第四周：模拟考核，测试学员的实际操作技能和安全意识。
六、培训考核1. 理论考核在理论培训结束后，设置相关理论知识考核，测试学员的学习成果。
2. 实际操作考核在实践操作结束后，设置模拟考核内容，测试学员的实际操作技能和安全意识。
铣工培训计划书
铣工培训计划书1. 引言铣工是机械加工领域中重要的一项技能，通过铣工可以进行工件的加工和修整。
为了提高员工的技能水平，本文档制定了铣工培训计划，旨在帮助员工掌握铣工的基本知识和操作技能，提高其综合素质和工作能力。
2. 培训目标本培训计划的目标是使学员能够： - 了解铣工的基本原理和工作流程； - 掌握铣工机床的操作方法和安全注意事项； - 熟悉铣刀的类型和选择方法； - 掌握常见的铣削加工操作技巧； - 具备独立运行铣工机床的能力。
3. 培训内容本培训计划将包括以下几个方面的内容：3.1 铣工基础知识•铣工的定义和分类•铣工原理和工作流程•铣工机床的组成和结构•铣削的力学原理3.2 铣刀类型和选择•常见的铣刀类型和结构•铣刀的选择原则和方法•铣刀的安装和调试3.3 铣削操作技巧•铣削基本工艺参数的确定•轴向和径向进刀的方法和技巧•平面铣削和立面铣削的操作要点•浮动铣削的技术要求3.4 铣工机床操作方法•铣工机床的安全操作规程•铣工机床的各项功能和操作面板介绍•铣工机床的开机和关机流程•铣工机床的常见故障诊断和处理3.5 实际操作练习本培训计划还将包括一定的实际操作练习环节，以帮助学员巩固所学知识和技能。
学员将通过实际操作练习，熟悉铣工机床的使用和操作，提高其操作的准确性和效率。
4. 培训方法本培训计划将采用以下培训方法和教学手段： - 讲授铣工基础知识和操作技巧的理论课程； - 示范铣工机床的正确操作方法和注意事项； - 互动讨论和问题解答；- 实际操作练习； - 培训总结和评估。
5. 培训时间和地点本培训计划预计时长为5个工作日，每天8小时，共计40个小时。
培训地点将设在公司内部的培训教室和实际操作车间。
6. 培训评估为了评估学员的学习情况和培训效果，将进行以下评估方式：- 知识问答测试：测试学员对铣工知识的掌握程度； - 操作实习考核：考核学员在实际操作中的技术水平和操作规范性； - 综合评估：对学员的学习态度、参与度和培训效果进行综合评价。
(完整word版)铣工培训计划
初级铣工培训计划1. 培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够正确掌握机械制图基础知识，能够制订简单零件加工工艺，能正确使用铣床的通用、专用夹具及刀具，了解万能分度头的结构及功用，掌握铣削基础知识，能独立完成简单工件的铣削加工、精度检验及误差分析，能进行普通铣床的日常保养和维护。
1.2 理论知识培训目标依据《铣工国家职业标准》中对初级铣工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握机械制图基本基础、加工工艺基本知识，掌握铣工基础知识、铣床结构知识、常用量具的使用方法、普通铣床日常维护保养方法等。
1.3 操作技能培训目标依据《铣工国家职业标准》中对初级铣工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够铣矩形工件、台阶和直角沟槽、键槽、特形沟槽及外花键，并掌握常用量具的使用方法。
2. 教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 职业道德和相关法律知识2.1.2 基础知识2.1.3 工艺准备2.1.4 工件加工2.1.5 精度检验及误差分析2.2 操作技能要求2.2.1 工艺准备2.2.2 工件加工及精度检验铣工培训大纲1. 课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级铣工的理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象能够进行相对简单工件的铣削和检验工作，掌握常用量具的使用方法，并为今后的工作的晋级打下良好的基础。
在教学过程中，以理论教学为基础，注重加强技能训练，较好地解决理论与实际相结合的问题。
2. 学时分配课时分配表3. 理论知识部分教学要求及内容3.1 职业道德和相关法律知识3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握职业道德及相关法律法规的基础知识。
3.1.2 教学内容（1）职业道德基础知识。
（2）相关法律法规基础知识。
3.1.3 教学建议以职业道德基本知识和相关的法律法规知识为重点，应结合社会公德、劳动合同纠纷等方面的典型案例进行讲解。
3.2 基础知识3.2.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握公差与配合、金属材料与热处理3.2.2 教学内容（1）公差与配合知识。
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2011中职师资培训铣工教学计划篇二：铣工培训计划
铣工培训计划篇三：数控铣工培训计划
数控铣工培训计划
一、本职业培训的性质和任务
数控铣床是机械制造系统中一种重要的高效率、高精度与高柔性特点的自动化加工设备，可有效解决复杂、精密、小批多变零件的加工问题，充分适应现代化生产的需要。
随着数控铣床的发展与普及，急需大量高素质的能够操作数控铣床，进行工件多工序组合切削加工的数控铣床操作工。
基于此，数控铣床操作工职业资格培训与鉴定面向全院学生和全社会从事及准备从事本职业的人员，依据《铣工国家职业标准》的规定，开发数控铣床的各种加工操作技能，提高职业技术素质，增强就业能力和工作能力。
本职业培训主要任务是：通过在培训现场进行的实际操作训练，进一步了解数控机床的组成、性能、结构和特点，掌握数控铣床的基本操作、日常维护保养、简单故障和加工中不正常现象的排除方法，熟悉数控铣床加工零件的全过程，能较熟练地使用数控铣床的全部功能完成中等复杂程度及以上零件的加工，初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力，普遍达到中级（国家职业资格四级）数控铣床操作工的职业资格水平，并通过职业资格考核鉴定获取相应的职业资格证书。
二、培养目标
培养学员成为具有中级技术级别理论水平及操作技能的数控铣
床操作工。
三、具体要求
按照《铣工国家职业标准》中各职业等级关于数控铣床的工作要求，数控铣床中级工应具备如下知识与技能：
1、数控机床的组成、性能、结构和特点；
2、掌握数控铣床的基本操作；
3、能熟练地使用数控铣床的全部功能完成中等复杂程度及以上零件的加工。
三、课时分配表篇四：数控铣工高级工培训计划
数控铣工(高级)培训计划
一、概述
本培训方案依据《国家职业技能标准铣工》及《国家职业资格培训教程（高级）》，是针对机械加工类企事业单位从事数控铣床加工、工艺流程制定、数控程序编制，并已取得低一级职业资格证申报高一级职业资格培训鉴定的人员。
1.1职业定义
操作铣床、进行工件铣削加工的人员。
1.2 培训对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.3申报条件
高级：（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的职业学校本职业（或相关专业）毕业
证书。
（4）大专以上本专业或相关专业毕业生，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。
1.4 培训期限
根据其培养目标和教学计划确定。
高级工为300标准学时。
1.5培训教师
培训高级工的教师应具有本职业高级及以上工职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；
1.6培训场地设备
满足教学需要的标准教室和具有相应机床设备及必要的刀具、夹具、量具及机床辅助设备的场地。
1.7 培训方式
讲授法、教师示范、学员操作，采取挂图、多媒体、实物辅助、生产场地参观与实训基地技能操作训练相结合，按照理论课时（30%）与实际操作训练（70%）。
1.8鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷方式，技能操作（含软件应用）考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。
理论知识考试和技能操作（含软件应用）考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
二、培养目标
通过在培训现场进行的实际操作训练，进一步了解数控机床的组成、性能、结构和特点，掌握数控铣床的基本操作、日常维护保养、简单故障和加工中不正常现象的排除方法，熟悉数控铣床加工零件的全过程，能较熟练地使用数控铣床的全部功能完成中等复杂程度及以上零件的加工，初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力，达到高级（国家职业资格三级）数控铣床操作工的职业资格水平，并通过职业资格考核鉴定获取相应的职业资格证书。
三、基本要求
按照《铣工国家职业标准》中各职业等级关于数控铣床的理论要求，数控铣床高级工应具备如下知识与技能：
3．1职业道德
3．1．1职业道德基本知识 3．1．2职业守则
（1）遵守国家法律、法规和有关规定；
（2）具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作；
（3）严格执行相关标准、工作程序与规范、工艺文件和安全操作规程；（4）学习新知识新技能、勇于开拓和创新；（5）爱护设备、系统及工具、夹具、量具；
（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。
3．2基础知识
3．2．1基础理论知识
（1）机械制图
（2）工程材料及金属热处理知识（3）机电控制知识（4）计算机基础知识（5）专业英语基础 3．2．2机械加工基础知识
（1）机械原理
（2）常用设备知识（分类、用途、基本结构及维护保养方法）（3）常用金属切削刀具知识（4）典型零件加工工艺
（1）安全操作与劳动保护知识（2）文明生产知识（3）环境保护知识 3．2．4质量管理知识
（1）企业的质量方针（2）岗位质量要求
（3）岗位质量保证措施与责任 3．2．5相关法律、法规知识
（1）劳动法的相关知识（2）环境保护法的相关知识（3）知识产权保护法的相关知识
四、工作要求
按照《铣工国家职业标准》中各职业等级关于数控铣床的工作要求，数控铣床高级工应具备如下知识与技能：篇五：数控铣工中级工培训计划
数控铣工(中级)培训计划
一、概述
本培训方案依据《国家职业技能标准铣工》及《国家职业资格培训教程（中级）》，是针对机械加工类企事业单位从事数控铣床加工、工艺流程制定、数控程序编制，并已取得低一级职业资格证申报高一级职业资格培训鉴定的人员。
1.1职业定义
操作铣床、进行工件铣削加工的人员。
1.2 培训对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.3申报条件
中级：（具备以下条件之一者）
（1）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（或相关专业）毕业证书。
（4）取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事本职业2年以上。
1.4 培训期限
根据其培养目标和教学计划确定。
中级工为400标准学时。
1.5培训教师
培训中级工的教师应具有本职业高级工职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格；
1.6培训场地设备
满足教学需要的标准教室和具有相应机床设备及必要的刀具、夹具、量具及机床辅助设备的场地。
1.7 培训方式
讲授法、教师示范、学员操作，采取挂图、多媒体、实物辅助、生产场地参观与实训基地技能操作训练相结合，按照理论课时（50%）与实际操作训练（50%）。
1.8鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷方式，技能操作（含软件应用）考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。
理论知识考试和技能操作（含软件应用）考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
技师和高级技师还需进行综合评审。
二、培养目标
通过在培训现场进行的实际操作训练，进一步了解数控机床的组成、性能、结构和特点，掌握数控铣床的基本操作、日常维护保养、简单故障和加工中不正常现象的排除方法，熟悉数控铣床加工零件的全过程，能较熟练地使用数控铣床的全部功能完成中等复杂程度及以上零件的加工，初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力，达到中级（国家职业资格四级）数控铣床操作工的职业资格水平，并通过职业资格考核鉴定获取相应的职业资格证书。
三、基本要求
按照《铣工国家职业标准》中各职业等级关于数控铣床的理论要求，数控铣床中级工应具备如下知识与技能：
3．1职业道德
3．1．1职业道德基本知识 3．1．2职业守则
（1）遵守国家法律、法规和有关规定；
（2）具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作；
（3）严格执行相关标准、工作程序与规范、工艺文件和安全操作规程；（4）学习新知识新技能、勇于开拓和创新；（5）爱护设备、系统及工具、夹具、量具；
（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。