《房屋建筑学》教案汇总
房屋建筑学教案
房屋建筑学教案一、教学背景房屋建筑学是建筑学专业的基础课程之一，旨在让学生了解房屋建筑的基本原理和结构设计方法。
通过本课程的学习，学生将能够理解和应用房屋建筑学的知识，为日后的建筑设计工作打下坚实的基础。
二、教学目标1.了解房屋建筑学的基本概念和基本原理；2.掌握房屋建筑的结构设计方法和步骤；3.能够分析和评价不同房屋建筑方案的优缺点；4.能够应用房屋建筑学的知识解决实际问题。
三、教学内容1.房屋建筑学的基本概念和原理：–建筑设计的基本要素：功能、美学、结构、经济性等；–房屋建筑的基本结构形式：平面布局、立面设计等。
2.房屋建筑的结构设计方法：–荷载计算和结构分析：自重、活载、风荷载等；–结构形式选择和设计原则；–基础设计：地基类型、承载力计算等；–结构构造和连接设计。
3.房屋建筑方案评价：–房屋建筑方案的综合评价标准；–常见房屋建筑方案的优缺点比较；–设计改进与优化。
4.应用案例分析：–分析和评价不同类型房屋建筑案例；–通过实际案例分析，掌握应用房屋建筑学知识解决实际问题的方法和技巧。
四、教学方法1.理论讲解：通过课堂教学，讲解房屋建筑学的基本原理和知识点。
2.实践操作：安排实践操作环节，让学生亲自体验房屋建筑的结构设计过程。
3.案例分析：通过引入实际案例，让学生进行分析和评价，培养他们的分析思维和判断能力。
4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流和分享各自对房屋建筑学的理解和应用。
五、教学评估方式1.课堂练习：布置课堂练习，检测学生对房屋建筑学知识的掌握程度。
2.实践操作成果评估：评估学生的实践操作成果，包括结构设计方案的合理性和可行性。
3.案例分析报告：要求学生提交案例分析报告，评估其对房屋建筑学知识的应用能力和分析能力。
六、教学资源1.教材：《房屋建筑学教程》；2.多媒体教学工具：投影仪、电脑等；3.实验室设施和设备：计算机、CAD软件等；4.实际案例资料：收集和整理不同类型房屋建筑案例的相关资料。
(2024年)《房屋建筑学》教案02
承受楼板传来的荷载并将其传递给承重墙或柱， 保证建筑物的整体稳定性。
2024/3/26
板
承受家具、设备和人员等荷载，并将荷载传递给梁 或承重墙。
柱
承受梁传来的荷载并将其传递给基础，同时起到 支撑作用。
屋盖
包括屋面板、防水层、保温层等，起到围护和保温隔热 作用。
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03
民用建筑构造与设计
Chapter
2024/3/26
实践教学
通过课程设计、实验、实 习等实践教学环节，培养 学生的实际操作能力和解 决问题的能力。
教学手段
运用多媒体课件、教学视 频、在线课程等现代化教 学手段，提高教学效果和 学生的学习兴趣。
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02
房屋建筑基础知识
Chapter
2024/3/26
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房屋建筑基本概念
房屋建筑定义
房屋建筑材料
候条件、材料供应等因素。
12
墙体构造与设计
墙体的类型与特点
包括砖墙、石墙、砌块墙等，不 同类型的墙体具有不同的特点和
使用范围。
墙体的设计要求
满足承重、围护、分隔等要求， 同时考虑保温、隔热、防水等功
能。
墙体的构造方法
包括墙脚、墙身、墙顶的构造方 法，以及门窗洞口的处理等。
2024/3/26
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楼地层构造与设计
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绿色建筑评价的实践案例
列举国内外典型的绿色建筑案例，分析其设计理 念和采用的绿色技术。
2024/3/26
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绿色建筑材料选择与应用
绿色建筑材料的概念和分类
阐述绿色建筑材料的概念，介绍其分类和特点。
2024/3/26
绿色建筑材料的选择原则
提出绿色建筑材料选择应遵循的原则，如环保性、可再生性、低能 耗等。
房屋建筑学教案(呕血之作)
《房屋建筑学》教案授课教师：《房屋建筑学》教案－1课程名称：房屋建筑学授课教师教学单位教学内容使同学们通过这节课的学习，了解本课程的内容、特点及学习方法。
掌握建筑构成的要素、分类与等级。
授课时间授课对象教学内容提要时间分配及备注教学内容：建筑的基本概念建筑的构成要素11. 建筑设计的内容1.2 建筑的分类及主要组成部分1.3 建筑的构成系统分析20分钟30分钟50分钟教学目的及要求理解建筑的意义、概念和属性。
教学重点与难点了解建筑物的分类及分级教学手段多媒体授课参考资料《房屋建筑学》教案－2课程名称：房屋建筑学授课教师教学单位教学内容1、建筑设计的内容和程序。
2、建筑设计的要求和依据。
授课时间授课对象教学内容提要时间分配及备注教学内容：建筑的基本概念建筑的构成要素1、建筑设计要求2、建筑设依据3、建筑设计、结构设计、设备设计4、前期准备工作与设计阶段划分（方案设计、初步设计、施工图设计。
）25分钟25分钟25分钟25分钟教学目的及要求掌握设计流程教学重点与难点掌握设计的依据教学手段多媒体授课参考资料《房屋建筑学》教案－3课程名称：房屋建筑学授课教师教学单位教学内容1. 掌握建筑总平面设计的一般要求。
2. 理解城市规划对建筑总平面设计的制约性。
3. 掌握场地周围环境（自然环境、社会环境）对建筑总平面布局的影响。
4. 掌握建筑与场地的关系。
授课时间授课对象教学内容提要时间分配及备注教学内容：建筑总平面设计基本要求使用合理、技术安全、建设经济、环境优美20分钟建筑与城市规划的关系30分钟1、城市规划的要求：用地性质；对用地范围和建筑范围的控制；对用地强度的控制；对建筑形态的影响2、建筑总平面设计常用的规范：《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑防火规范》建筑与周围环境的关系20分钟1、周围自然环境的影响（地形与地貌、地质与水文、气象气候）2、建筑周围的建设环境（外部环境、内部环境）建筑与场地的关系30分钟1、建筑场地的功能分区与功能分析2、建筑在场地中的布置1）单体建筑的布置2）建筑群体的空间布置3）道路交通的布置4）环境绿化的布置20分钟30分钟20分钟30分钟教学目的及要求综合研究建筑物以及各项设施相互间的平面和空间关系，正确进行建筑布置、交通组织、管线综合、绿化布置等，充分利用土地，使场地内各组成内容与设施称为统一的有机整体。
(完整版)《房屋建筑学》教案
一、课程的研究对象和任务《房屋建筑学》是土木工程专业必修的一门技术基础课，是建筑工程预算、结构设计、建筑施工等课程的基础。
主要研究房屋建筑空间环境组合设计和构造设计的原理和方法。
课程的任务，通过理论学习和设计训练及参观实习，使学生熟悉建筑的类型，掌握建筑空间环境组合设计和构造设计的基本原理和方法；具备一般工业与民用建筑设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择结构、构造方案；为其他专业课程的学习和将来从事建筑工程的设计、施工和管理打下坚实的基础。
二、学习要求《房屋建筑学》是一门综合性很强的研究应用技术的课程，内容丰富，知识面广。
通过教学达到以下要求：1、了解建筑设计的基本内容和步骤；了解建筑设计中建筑功能、经济技术和建筑形象三者之间的关系；能根据建筑功能的要求，用先进的物质技术条件，创作出符合时代要求的建筑形象。
2、对房屋建筑又比较全面的认识，完整地理解结构、施工与建筑艺术的关系。
3、熟练掌握一般工业与民用建筑构造的原理和方法，能根据建筑的不同条件选择合理的构造。
4、掌握建筑施工图的内容及表达方法。
5、能熟练运用计算机绘制建筑施工图。
三、学习方法要注意理论联系实际，多观察、多思考、多练习。
强化学生图面表达能力和计算机绘图能力的训练，提高设计的基本技能。
第一篇民用建筑设计第一章概论（2学时）第一节民用建筑的分类按使用功能分：民用建筑（居住建筑和公共建筑）、工业建筑和农业建筑；按重要性分：特等、甲、乙、丙、丁五等；按层数分：低层、多层、高层、超高层等；建筑物设计时，要根据其规模、重要性和实用性质，确定建筑物再使用要求、材料、设备等方面的质量标准，并确定其耐久年限和耐火等级。
第二节建筑设计的内容和过程1、设计内容：建筑、结构、设备三部分。
2、建筑设计程序准备工作：⑴熟悉设计任务书任务书的内容有：1）建设项目总的要求和建造目的的说明；2）建筑物的使用要求、建筑面积以及各类用途房间之间的面积分配；3）建设项目的总投资和单方造价，并说明原有建筑、道路等室外设施费用情况；4）建设基地范围、大小，原有建筑、道路、地段环境的描述，并附地形测量图；5）供电、供水和采暖、空调等设备方面的要求，并附水源、电源的接用许可文件；6）设计期限和项目的建设进程要求。
房屋建筑学教案
房屋建筑学教案一、教学目标通过本课程的学习，学生应能够：1.理解房屋建筑学的基本概念和原则；2.掌握房屋建筑设计的基本要素和步骤；3.熟悉不同类型房屋建筑的特点和设计方法；4.能够进行简单的房屋建筑规划和设计。
二、教学内容1.房屋建筑学的基本概念及发展历程；2.房屋建筑设计的基本要素和步骤；3.常见房屋建筑类型的特点和设计方法；4.房屋建筑的功能规划与布局；5.房屋建筑的结构与施工技术；6.房屋建筑的环境与生态设计。
三、教学方法1.讲授：通过教师讲解理论知识，介绍房屋建筑学的基本概念、原则和设计要素。
2.讨论：组织学生进行小组讨论，分析不同类型房屋建筑的特点和设计方法，并提出自己的见解和想法。
3.实践：组织学生进行房屋建筑规划和设计实践，锻炼学生的实际操作能力和创造力。
四、教学过程第一课时：房屋建筑学概述1.课堂导入：引入房屋建筑学的基本概念和作用，激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解：介绍房屋建筑学的历史发展、学科内涵和研究内容。
3.学习任务：要求学生阅读相关文献，了解房屋建筑学的理论基础和研究方法。
第二课时：房屋建筑设计要素1.课堂导入：复习上节课所学的房屋建筑学概述。
2.知识讲解：介绍房屋建筑设计的要素，包括空间布局、建筑结构、外立面设计等。
3.练习任务：要求学生分析现有建筑的设计要素，并提出自己的设计方案。
第三课时：常见房屋建筑类型1.课堂导入：引入常见房屋建筑类型的概念和分类。
2.知识讲解：介绍住宅、商业建筑、文化建筑等不同类型房屋建筑的特点和设计方法。
3.学习任务：要求学生在小组内讨论并展示一个具体房屋建筑类型的设计方案。
第四课时：房屋建筑的功能规划与布局1.课堂导入：复习上节课所学的常见房屋建筑类型。
2.知识讲解：介绍房屋建筑功能规划与布局的原则和方法。
3.实践任务：组织学生进行一个小区或大楼的功能规划和布局设计。
第五课时：房屋建筑的结构与施工技术1.课堂导入：引入房屋建筑的结构与施工技术的概念和重要性。
房屋建筑学教案完结
《房屋建筑学》教案一章民用建筑设计概论本章应着重掌握：1. 建筑的基本概念，分清什么是建筑物、构筑物。
2. 按照建筑构件的耐火极限和燃烧性能来划分的耐火等级，理解耐火极限的具体判断条件。
3. 掌握建筑模数的定义，掌握基本模数、扩大模数、分模数的数值及其适用范围。
本章主要了解：1. 建筑设计的内容和程序2. 建筑设计的要求和依据1节建筑的基本概念建筑的概念：建筑是建筑物与构筑物的总称。
①建筑物：是为了满足社会的需要、利用所掌握的物质技术手段，在科学规律与美学法则的支配下，通过对空间的限定、组织而创造的人为的社会生活环境。
②构筑物：是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑，如桥梁、城墙、堤坝等。
2节建筑构成要素（一）建筑的构成要素及分类①构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象。
构成建筑的三个要素彼此之间是辩证统一的关系。
②民用建筑的分类建筑物按照它的使用性质，通常可分为：生产性建筑：工业建筑、农业建筑非生产性建筑：民用建筑（1）按照民用建筑的使用功能分类：居住建筑、公共建筑（2）按照民用建筑的规模大小分类：大量性建筑、大型性建筑（3）按照民用建筑的层数分类：低层建筑、多层建筑、高层建筑（4）按民用建筑的耐火等级分类：A构件的耐火极限：建筑构件的耐火极限，是指按建筑构件的时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。
具体判定条件如下：失去支持能力/完整性被破坏/丧失隔火作用B 构件的燃烧性能构件的燃烧性能分为三类：不燃烧体：即用不燃烧材料做成的建筑构件，如天然石材。
难燃烧体：即用难燃烧的材料做成的建筑构件，或用燃烧材料做成而用不燃烧材料做保护层的建筑构件，如沥青混凝土构件。
燃烧体：即用可燃或易燃烧的材料做成的建筑构件，如木材等。
C建筑的耐火等级：现行GBJ16-97《建筑设计防火规范》把建筑物的耐火等级划分成四级，见建筑的耐火等级表所示。
《房屋建筑学》教案03
《房屋建筑学》教案第四节建筑模数协调统一标准一、建筑模数建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位，也是建筑设计、建筑施工、建筑材料与制品、建筑设备、建筑组合件等各部门进行尺度协调的基础。
1. 基本模数基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。
其数值定为100mm，符号为M，即1M ＝100mm。
整个建筑物或其一部分以及建筑组合件的模数化尺寸都应该是基本模数的倍数。
2. 扩大模数扩大模数是基本模数的整倍数。
扩大模数的基数应符合下列规定：⑴水平扩大模数的基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M等6个，其相应的尺寸分别为300mm、600mm、1200mm、1500mm、3000mm、6000mm。
⑵竖向扩大模数的基数为3M和6M，其相应的尺寸为300mm和600mm。
3. 分模数分模数是基本模数的分数值，其基数为1/10M、1/5M、1/2M等3个，其相应的尺寸为10mm、20mm、50mm。
二、模数数列模数数列是指由基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。
见表0.1。
模数数列的幅度及适用范围如下：⑴水平基本模数的数列幅度为1~20M。
主要适用于门窗洞口和构配件断面尺寸。
⑵竖向基本模数的数列幅度为1~36M。
主要适用于建筑物的层高、门窗洞口、构配件等尺寸。
⑶水平扩大模数数列的幅度：3M为3~75M；6M为6~96M；12M为12~120M；15M为15~120M；30M为30~360M；60M为60~360M，必要时幅度不限。
主要适用于建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸和门窗洞口尺寸。
⑷竖向扩大模数数列的幅度不受限制。
主要适用于建筑物的高度、层高、门窗洞口尺寸。
⑸分模数数列的幅度：1/10 M为（1/10~2）M；1/5 M为(1/5~ 4)M；1/2 M为（1/2~10）M 。
主要适用于缝隙、构造节点、构配件断面尺寸。
三、《建筑模数协调统一标准》《建筑模数协调统一标准》中还规定了有关模数协调原则，包括模数化空间网络，定位轴线与定位线，模数化楼层、房间、楼板层高度，单轴线定位与双轴线定位，构配件和组合件的定位等内容。
2024年房屋建筑学教案房屋建筑学教学设计方案
一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握房屋建筑学的基本概念、基本原理和基本方法；（2）了解不同类型的建筑结构及其设计要求；（3）熟悉房屋建筑学的相关规范和标准；（4）培养学生具备初步的建筑设计和施工能力。
2. 过程与方法：（1）通过讲授、讨论、案例分析等方式，使学生掌握房屋建筑学的基本知识；（2）利用实地考察、模拟设计等手段，提高学生实际操作能力；（3）运用项目教学法，培养学生团队协作和沟通能力。
3. 情感、态度与价值观：（1）培养学生对房屋建筑学的兴趣和热爱，提高专业素养；（3）培养学生具备社会责任感，关注建筑与人文、环境的和谐共生。
二、教学内容1. 房屋建筑学概述（1）房屋建筑学的定义与发展历程；（2）房屋建筑学的基本内容与研究方法；（3）房屋建筑学在我国的应用与发展前景。
2. 建筑物的组成与结构（1）建筑物的基本组成；（2）建筑结构的基本类型及其特点；（3）建筑结构的设计原则与方法。
3. 建筑物的设计与施工（1）建筑设计的基本原则与方法；（2）建筑施工的基本流程与技术；（3）建筑施工质量管理及其验收标准。
4. 建筑物的规划与布局（1）建筑规划的基本原则与方法；（2）建筑物布局的基本要求与技巧；（3）建筑规划与布局的案例分析。
5. 建筑物的节能与环保（1）建筑节能的基本概念与意义；（2）建筑节能设计的原则与方法；（3）建筑环保技术的应用与推广。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解房屋建筑学的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关知识。
2. 案例分析法：结合实际案例，分析建筑物的设计、施工和规划布局等方面的问题，提高学生的实际操作能力。
3. 实地考察法：组织学生参观建筑工地、建筑物等，加深对房屋建筑学的认识。
4. 项目教学法：分组进行建筑设计项目，培养学生团队协作和沟通能力。
5. 讨论法：组织学生就某一问题进行讨论，培养学生的独立思考和表达能力。
四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，占总评的30%。
最新房屋建筑学教案模板(共8篇)
最新房屋建筑学教案模板〔共8篇〕第1篇：房屋建筑学教案教案参考教材第三版.同济大学等编著.中国建筑工业出版社.1997.6 授课时间:2023.9-12 授课班级: 正文: 第一篇民用建筑设计第一章概论根本知识理解：1.房屋建筑学包含的内容：民用与工业建筑的构造与设计。
2.构造的含义：建筑的构件使用何种建筑材料、运用何种建筑做法〔技术〕做成，具有何种成效。
3.重点掌握的内容：民用建筑的构造。
4.学会的根本技能：可以认知和绘制建筑施工图。
第一节民用建筑的分类一、按使用性质分*：1.消费性建筑：工业建筑、农业建筑；2.非消费性建筑：民用建筑二、民用建筑按使用性质分*： 1.居住建筑； 2.公共建筑第二节建筑设计的内容和过程一、建筑设计的内容：建筑设计、构造设计、设备设计二、建筑设计的过程和阶段： 1.准备工作 2.初步设计 3.技术设计 4.施工图设计第三节建筑设计的要求和根据一、建筑设计的要求： 1.建筑功能的要求 2.合理的技术3.经济效果4.建筑美观5.总体规划二、建筑设计的根据：1.人体尺度和活动所需的空间尺度人均身高、常用尺寸2 .家具、设备的尺寸和使用他们的空间 3.自然环境的气候条件风玫瑰图的认识* 5.地形、地质条件和地震烈度1 地震烈度*：表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。
6~9度的意义 6.建筑模数和模数制模数：人为制定的一个标准，使建筑构件统一化，便于消费和安装。
根本模数：是选定的标准尺度单位。
1M=100mm 扩大模数、分模数7.燃烧性能和耐火极限〔建筑等级划分的一个标准〕燃烧性能：构件的可燃度。
非、难、燃烧体耐火极限：构件从受火到失去作用的时间，单位h。
第二章建筑平面设计根本知识：1.平面图概念：1200mm平切向下看到的建筑构件组合关系2.房间分类：主要用房、辅助用房、交通联络空间。
第一节使用局部的平面设计一、使用房间〔主要用房〕的内容是指建筑的主要利用房间，如住宅的起居室、卧室；商场的营业厅等二、房间设计参考的条件： 1.房间的面积、形状和尺寸〔1〕房间的面积：家具或设备所占面积；人们活动需要的面积；房间内部的交通面积〔2〕房间的形状和尺寸：参考因素很多，如听觉、视觉；构造；美观等 2.门窗在房间中的布置〔1〕门的宽度、数量和开启方式门的宽度由人流、家具、设备决定门的数量由防火标准限制门的开启方式由使用特点和门的用处决定〔2〕门的位置主要考虑交通道路的便捷和平安疏散的要求，其次考虑家具布置、风向等要求〔3〕窗的大小和位置：考虑室内采光、通风第二节交通联络局部的平面设计一、交通空间的内容：1.程度交通空间：走廊、过道2.垂直交通空间：楼梯、坡道、电梯3.交通联络枢纽：门厅、过厅二、交通空间的设计要求： 1.简洁、方便、紧急疏散迅速 2.一定的采光和通风3.力求节省面积，造型合理三、过道〔走廊〕1.宽度：人流通行宽度550~600mm，最小1100~1200mm 〔课本举例〕2.长度：防火标准要求〔表〕四、楼梯和坡道2 1.宽度：由人流和防火要求决定2.形式：由使用要求决定——美观、空间大小等因素3.数量：楼层人数多少和建筑防火要求〔课本举例〕五、门厅、过厅和出入口1.门厅的作用：交通枢纽、公共效劳2.门厅的面积：使用功能决定3.门厅的设计要点：导向性明确、简洁非穿插的交通流线第三节建筑平面的组合设计一、建筑平面的功能分析^p 和组合方式 1.功能分区和它们的联络和分隔〔1〕根据任务书分析^p 建筑的功能区有那些，以及它们的主次关系〔2〕根据标准资料图集的功能区关系确定各功能区的远近关系 2.建筑平面组合的几种方式〔1〕组合方式：走廊式组合——一侧或两侧布置：教室、病房、宿舍、办公室、旅店等几条平行的走廊或天井式走廊：医院、教室、展厅等套间式组合——窜联的房间：住宅〔局部〕、展览馆、火车站等大厅式组合——大厅为中心：剧院、体育馆等〔2〕选用根据：地形图——与其它建筑的动静与防火关系和尺寸的限制；当地气候——体形确实定与选用3.房间的使用顺序和交通道路组织〔1〕各房间的使用性质决定其主次、内外、上下、远近关系〔2〕人流交通的安排遵从房间使用的过程二、建筑平面组合和构造布置的关系〔1〕混合构造：房间的开间和进深根本一样，上下楼层的各房间的大小根本一样〔2〕框架构造：柱网的尺寸制定应尽量统一，而且满足大局部房间的尺寸要求。
房屋建筑学教案(附习题集)
房屋建筑学教案课程名称：《房屋建筑学》专业班级：授课时数:授课教师：授课时间:2010-2011学期第2学期课题：民用建筑概论目的要求:通过本节内容的学习，使学生掌握什么是建筑，建筑的类型、建筑的分级、建筑模数的类型教学重点:建筑含义、建筑分类、建筑分级、建筑模数教学难点：（1）建筑的含义（2)建筑分级教学课时：2课时教学方法:课堂黑板板书教学内容和步骤第一章概论一、建筑的定义建筑：是建筑物与构筑物的总称，是人们为了满足社会生活需要,利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。
1.1 建筑物：供人们在其中生产、生活或进行其他活动的房屋或场所，即直接供人们使用的建筑称为建筑物.例如：主宅、办公楼等。
1。
2构筑物：间接供人们使用的建筑称为构筑物。
如水塔、蓄水池、烟囱、贮油罐等。
1。
3 建筑三要素1.建筑功能：是指建筑的使用要求。
(1）满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。
（2）满足人的生理要求。
要求建筑应具有良好的朝向、保温、隔声、防潮、防水、采光及通风的性能，这也是人们进行生产和生活活动所必须的条件。
（3）满足不同建筑有不同使用特点的要求.不同性质的建筑物在使用上有不同的特点，例如火车站要求人流、货流畅通；影剧院要求听得清、看得见和疏散快;工业厂房要求符合产品的生产工艺流程;某些实验室对温度、湿度的要求等等，都直接影响着建筑物的使用功能。
2.建筑技术建筑的物质技术条件是指建造房屋的手段。
包括建筑材料及制品技术、结构技术、施工技术和设备技术等，所以建筑是多门技术科学的综合产物，是建筑发展的重要因素.3.建筑形象构成建筑形象的因素有建筑的体型、立面形式、细部与重点的处理、材料的色彩和质感、光影和装饰处理等等，建筑形象是功能和技术的综合反映。
建筑形象处理得当，就能产生良好的艺术效果，给人以美的享受.有些建筑使人感受到庄严雄伟、朴素大方、简洁明朗等等，这就是建筑艺术形象的魅力。
房屋建筑学教案
第一章民用建筑概述学习目标及要求：1、掌握民用建筑的构造组成及各自的作用；2、了解民用建筑的等级及划分原则；3、掌握建筑模数协调标准的意义及划分原则；4、掌握定位轴线的划分方式，了解定位轴线编号的原则和意义。
第一节民用建筑的构造组成民用建筑由基础、墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等几大主要部分组成。
1、基础：建筑物最下面的承重部分，承担建筑的全部荷载，并把这些荷载有效的传给地基。
要求：足够的强度、刚度及耐久性。
耐久、能经受冰冻、地下水及所含化学物质的侵蚀，保持足够的使用年限。
2、墙体和柱：墙体是建筑物的承重和维护构件。
外墙还有围护的功能，抵御风霜雪雨及寒暑对室内的影响；内墙还有分隔房间的作用要求：足够的强度、稳定性，良好的热工性能及防火、隔声、防水、耐久性能等。
柱是建筑物的承重构件，除了不具备维护和分割的作用之外，其他要求与墙体类似。
3、屋顶：是建筑顶部的承重和维护构件，一般由屋面、保温（隔热）层和承重结构三部分组成。
4、楼梯：是楼房建筑中联系上下各层的垂直交通设施。
要求：足够的通行能力，通行和紧急疏散。
同时还应有足够的承载能力，并且应满足坚固、耐磨、防滑等要求。
5、楼板层：是建筑中的水平承重构件，同时还兼有在竖向划分建筑内部空间的功能。
楼板层直接承受着各楼层上的家具、设备、人的重量和楼层自重；同时楼层对墙或柱有水平支撑的作用，传递着风、地震等侧向水平荷载，并把上述各种荷载传递给墙或柱。
楼层常有面层、结构层和顶棚三部分组成。
要求：足够的强度、刚度，良好隔声、防渗漏性能。
并具有相当的防火、防水、隔声的能力。
6、地坪和地面：地坪是建筑底层房间与下部土层相接触的部分。
承担着底层房间的地面荷载。
要求：良好的耐磨、防潮及防水、保温的性能。
7、门窗：门主要供人们内外交通及搬运家具设备之用，同时还兼有分隔房间、采光通风和维护的作用。
要求：足够的宽度和高度，其数量、位置和开启方式也应符合有关规范的要求。
2024版年度房屋建筑学教案8
国内发展现状
政策扶持力度加大，住宅产业化基地和试点 项目逐渐增多；技术研发和创新能力不断提 升，但整体发展水平仍较低。
国外发展现状
发达国家住宅产业化程度高，注重标准化、 模块化设计；广泛采用预制装配式建筑技术， 实现高效、环保、节能。
2024/2/3
29
面临挑战和未来发展机遇探讨
面临挑战
技术体系尚不完善，标准化程度低；产业链整合难度大，各环节协同不足；市场推广和 消费者认知度有待提高。
运用点、线、面等基本造型元素，构建丰富 多样的建筑形态和空间组合。
立面处理
细部设计
注重建筑立面的设计，通过材质、色彩、肌 理等手法，塑造独特的建筑形象和视觉效果。
关注建筑的细部设计，如门窗、栏杆、装饰 构件等，提升建筑的整体品质和精致度。
2024/2/3
10
03 建筑材料与构造 知识
2024/2/3
14
04 结构选型与布置 原则
2024/2/3
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结构选型依据及优缺点比较
结构选型依据
根据建筑使用功能、高度、抗震设防烈度、场地条件等因素，综合考虑结构安全性、 经济性和施工可行性进行选型。
优缺点比较
不同结构类型（如框架结构、剪力墙结构、框剪结构等）在承载能力、刚度、延性、 耗能能力等方面存在差异，需进行优缺点比较，选择最适合的结构类型。
应用领域
广泛应用于住宅、公共建筑、工业建筑和农业建筑等各类房屋的设计、施工和 管理过程中。同时，在城市规划、园林景观和室内设计等领域也发挥着重要作 用。
2024/2/3
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02 建筑设计基本原 理
2024/2/3
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建筑设计原则与要求
功能性原则
建筑设计应首先满足使 用功能的要求，包括建 筑的实用性、舒适度和
(完整版)《房屋建筑学》教案
REPORTING
2024/1/24
7
房屋建筑定义及功能
房屋建筑定义
指供人们居住、工作、学习、娱乐等 活动的建筑物，包括住宅、办公楼、 学校、医院、商场、酒店等。
房屋建筑功能
满足人们的居住、生活、工作等基本 需求，提供安全、舒适、便利的环境 。
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房屋建筑结构类型与特点
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房屋建筑施工图识读
掌握建筑施工图的基本知识和识读方 法，能够正确理解设计意图和施工要 求。
房屋建筑材料及其性能
了解常用建筑材料如水泥、混凝土、 钢材、木材等的性能特点和使用范围 。
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学生作品展示评价
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课程设计作品展示
选取具有代表性的学生课程设计作品进行展示，从设计理念、创 新性、实用性等方面进行点评。
发展趋势
随着科技的不断进步和环保意识的提高，未来房屋建筑将更加注重节能、环保和可持续发展，推动绿色建筑、智 能建筑和装配式建筑的发展。
面临挑战
在实现房屋建筑节能、环保和可持续发展的过程中，需要克服技术、经济和政策等多方面的挑战，如高性能材料 的研发与应用、节能技术的创新与推广、政策法规的完善与落实等。
设计创意构思
根据设计任务和目标，结合收集 的资料和现场调研情况，进行创 意构思，形成初步的设计方案。
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方案深化设计
在初步方案的基础上，进行方案的 深化设计，包括总平面布局、建筑 造型、立面设计、室内空间组织等 方面的详细设计。
方案评审与优化
组织专家和相关人员对设计方案进 行评审，针对存在的问题和不足进 行优化和改进，确保设计方案的科 学性和合理性。
房屋建筑学教案
《房屋建筑学》教案授课主要内容：第一章民用建筑设计概论建筑是人们为满足生活、生产或其他活动的需要而创造的物质的、有组织的空间环境。
建筑物是供人们进行生活、生产或其他活动的房屋或场所，如住宅、厂房、商场等。
构筑物是为某种工程目的而建造的，人们一般不直接在其内部进行生活和生产活动的建筑，如桥梁、烟囱、水塔等。
建筑学是研究建筑物及其环境的学科，主要包括建筑设计和建筑构造等内容，涉及到建筑功能、工程技术、建筑艺术、建筑经济以及环境规划等许多方面的问题。
第一节建筑的基本构成要素构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象，通常称为建筑的三要素。
一、建筑功能人们建造房屋总是有其具体的目的和使用要求，这就是建筑功能。
二、建筑技术建筑技术包括建筑材料，建筑结构、建筑设备和建筑施工等内容。
三、建筑形象建筑形象包括建筑内部空间组合、建筑外部体形、立面构图、细部处理、材料的色彩和质感及装饰处理等内容。
建筑功能、建筑技术、建筑形象三者是辨证统一的，既不可分割又相互制约。
建筑功能通常起着主导作用，满足功能要求是建筑的主要目的；建筑技术是达到建筑目的的手段，对建筑功能和建筑形象有着制约和促进作用；而建筑形象则是建筑建筑艺术的综合表现，但也不完全是被动的反映建筑功能和建筑技术，在相同的功能和技术条件下，也可创造出不同的建筑形象。
第二节建筑的分类和分级一、建筑的分类（一）按使用性质分类建筑物按使用性质通常可分为民用建筑、工业建筑和农业建筑三大类。
1.民用建筑民用建筑按使用功能分为居住建筑和公共建筑两种。
多功能建筑是指一幢建筑物在同一特定位置和空间、不同的时间可以满足几种不同的使用功能要求，即以一种使用功能为主，兼作他用的建筑。
‘综合体建筑是指一幢建筑物在同一时间、不同的位置和空间内可以满足几种不同的使相功能要求的综合大楼。
2．工业建筑工业建筑是指为工业生产服务的各类建筑。
3．农业建筑农业建筑是指供农牧业生产和加工用的建筑。
2024版《房屋建筑学》教案08
砖混楼地层
由砖和混凝土构成，承载能力强、耐 久性好、防火性能佳，但自重较大、 施工周期长。
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楼地层设计要求与规范
满足使用功能
根据房屋的使用性质，确定楼地 层的荷载标准、空间高度、防水、
防潮等要求。
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结构安全
楼地层应具有足够的承载能力， 保证在规定的设计使用年限内安 全可靠。
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排水要求
合理设置排水坡度和排水系统，确保雨水能 够顺畅排出。
结构安全要求
屋顶结构应安全稳定，能够承受风荷载、雪 荷载等外力作用。
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屋顶材料选择与施工方法
材料选择
根据设计要求和使用功能选择合适的屋顶 材料，如防水卷材、瓦片、金属板材等。
VS
施工方法
根据所选材料和屋顶类型确定相应的施工 方法，如卷材防水层的铺设、瓦片的铺设、 金属板材的安装等。在施工过程中，应注 意材料的搭接、固定和细节处理，确保施 工质量符合要求。
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坡屋顶
坡度大于10%，排水顺畅， 造型丰富，适用于别墅、 低层建筑等。
其他屋顶形式
如曲面屋顶、折板屋顶等， 具有独特的建筑造型和视 觉效果。
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屋顶设计要求与规范
防水要求
屋顶必须具有良好的防水性能，保证室内不 受雨水渗漏影响。
保温隔热要求
根据气候条件选择合适的保温隔热材料，提 高屋顶的保温隔热性能。
教学目标与要求
知识目标
掌握建筑设计的基本原理、建筑 构造方法和建筑空间环境设计等
知识。
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能力目标
具备独立进行建筑设计、建筑构造 设计和建筑空间环境设计的能力。
2024年房屋建筑学教案08
房屋建筑学教案08一、教学目标1.理解房屋建筑学的基本概念，包括建筑物的结构、形式、功能等。
2.掌握房屋建筑的设计原则，包括建筑物的布局、空间组织、环境适应性等。
3.了解房屋建筑的材料和构造，包括各种建筑材料的特性、使用范围和施工方法。
4.掌握房屋建筑的施工技术，包括施工流程、施工方法、施工安全等。
二、教学内容1.房屋建筑学的基本概念房屋建筑学是研究建筑物及其环境的学科，涉及建筑物的结构、形式、功能等方面。
建筑物是人类为了满足居住、工作、休闲等需求而建造的，是人们生活的重要组成部分。
建筑物的结构是指建筑物的骨架，包括墙体、柱子、梁等；建筑物的形式是指建筑物的外观，包括建筑物的形状、比例、色彩等；建筑物的功能是指建筑物能够满足的使用需求，包括居住、办公、商业、文化等。
2.房屋建筑设计原则（1）布局合理：建筑物的布局应合理，满足使用需求，提高空间利用率。
（2）空间组织有序：建筑物的空间组织应有序，提高空间舒适度。
（3）环境适应性：建筑物应与周围环境相适应，提高环境质量。
（4）美观大方：建筑物的外观应美观大方，体现建筑物的特色。
3.房屋建筑材料和构造房屋建筑材料是建筑物的物质基础，是建筑物的重要组成部分。
建筑材料包括石材、木材、钢材、混凝土等。
建筑材料的特性包括强度、耐久性、防火性等。
建筑材料的使用范围包括墙体、地面、屋顶等。
建筑材料的施工方法包括砌筑、焊接、浇注等。
房屋建筑构造是建筑物的骨架，是建筑物的支撑。
建筑构造包括墙体、柱子、梁等。
建筑构造的施工方法包括砌筑、焊接、浇注等。
4.房屋建筑施工技术（1）施工流程合理：施工流程应合理，提高施工效率。
（2）施工方法科学：施工方法应科学，保证施工质量。
（3）施工安全可靠：施工安全应可靠，保证施工人员的安全。
三、教学安排1.教学时间：2学时。
2.教学方法：讲授、案例分析、讨论。
3.教学手段：多媒体、教材、施工现场参观。
四、教学评价1.课堂表现：学生的出勤、发言、讨论等。
房屋建筑学教案
房屋建筑学教案教案标题：房屋建筑学教案教案目标：1. 了解房屋建筑学的基本概念和原理。
2. 掌握房屋建筑学的基本术语和专业知识。
3. 培养学生对房屋建筑学的兴趣和研究能力。
4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
教学内容：1. 房屋建筑学的定义和基本原理。
2. 房屋建筑学的分类和发展历程。
3. 房屋建筑学的基本术语和专业知识。
4. 房屋建筑学的实际应用和案例分析。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）引入房屋建筑学的概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
第二步：知识讲解（15分钟）1. 介绍房屋建筑学的定义和基本原理。
2. 分类和讲解不同类型的房屋建筑学，如住宅建筑学、商业建筑学等。
3. 解释房屋建筑学中常用的术语和专业知识。
第三步：案例分析（20分钟）选择几个具有代表性的房屋建筑案例，分析其设计理念、空间布局和结构特点，引导学生理解房屋建筑学的实际应用。
第四步：小组讨论（15分钟）将学生分成小组，让他们讨论并分享自己对房屋建筑学的理解和观点，鼓励他们提出问题和解决方案。
第五步：总结和评价（10分钟）总结本节课的重点内容，检查学生对房屋建筑学的掌握程度，并给予积极的评价和建议。
教学资源：1. PPT演示文稿2. 房屋建筑学相关的图片和案例资料3. 小组讨论的指导问题教学评估：1. 学生参与度和讨论质量2. 学生对房屋建筑学的理解和应用能力3. 学生在小组讨论中的表现和合作能力教学延伸：1. 鼓励学生进行更多的房屋建筑学研究，拓宽知识面。
2. 组织学生参观实际的房屋建筑案例，加深对房屋建筑学的理解和实践能力。
3. 带领学生进行小型房屋建筑设计项目，培养他们的创新思维和团队合作能力。
以上是一个房屋建筑学教案的基本框架，根据具体教学情况和学生水平，可以适当调整教学步骤和内容。
希望对您有所帮助！。
房屋建筑学教案
房屋建筑学教案一、教学目标本课程旨在通过介绍房屋建筑学的基本原理和概念，培养学生对房屋建筑设计和施工的理解和能力。
具体目标包括：1.理解房屋建筑学的基础概念和原理；2.掌握房屋建筑的规划和设计方法；3.学习掌握房屋建筑材料与结构的选择和应用；4.培养学生对房屋建筑施工流程的理解和掌握；5.培养学生的沟通和团队合作能力，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
二、教学内容1.房屋建筑学概述–房屋建筑学的定义和发展历程–房屋建筑学的学科体系和研究方法–房屋建筑学对环境、经济和社会的影响2.房屋建筑设计–房屋建筑设计的基本原则和步骤–房屋建筑设计的功能与形式的关系–房屋建筑设计的风格和流派3.房屋建筑材料与结构–常见的房屋建筑材料及其特点和应用范围–房屋建筑结构的种类和设计原则–房屋建筑结构的稳定性和安全性分析4.房屋建筑施工流程–房屋建筑施工的基本流程和步骤–房屋建筑施工的组织与管理–房屋建筑施工中的质量控制和安全管理5.案例分析与实践–分析和研究不同类型房屋建筑的设计、结构和施工特点–进行房屋建筑设计案例实践和模拟施工操作三、教学方法1.授课讲授：通过课堂讲解和演示，介绍房屋建筑学的基本概念、原理和方法。
2.群体讨论：组织学生进行讨论，分享思考和经验，促进对房屋建筑学的深入理解。
3.案例分析：引入实际案例，分析和讨论不同类型房屋建筑的设计、结构和施工特点。
4.实践操作：通过模拟施工操作和设计实践，锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。
四、教学评估1.课堂参与：评估学生在课堂中的主动性、积极性和表现。
2.作业评估：评估学生对课程内容的理解和应用能力。
3.项目评估：评估学生在设计和实践项目中的表现和成果。
五、教学资源1.教材和参考书：《房屋建筑学基础》、《房屋设计与施工》等相关教材。
2.多媒体教学设备：电脑、投影仪等。
3.实验室和工作室：供学生进行设计和实践操作。
六、教学进度安排课时内容1 房屋建筑学概述2-3 房屋建筑设计4-5 房屋建筑材料与结构6-7 房屋建筑施工流程8-10 案例分析与实践11 课程总结与教学评估七、教学参考1.郑庆科. 房屋建筑学基础. 同济大学出版社. 2015.2.陈双鱼, 刘廷勇. 房屋设计与施工. 东南大学出版社. 2018.注：本文档为Markdown文本格式，可在支持Markdown的编辑器中查看和编辑。
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江西旅游商贸职业学院教案2017 ～2018 学年第一学期课程名称房屋建筑学授课班级授课教师陈博教研室房建教研室所属学院机建学院江西旅游商贸职业学院教案首页一建筑设计概论基本知识了解：1.房屋建筑学包含的内容：民用与工业建筑的构造与设计。
2.构造的含义：建筑的构件使用何种建筑材料、运用何种建筑做法（技术）做成，具有何种功效。
3.重点掌握的内容：民用建筑的构造。
第一节民用建筑的分类一、按使用性质分*：1.生产性建筑：工业建筑、农业建筑；2.非生产性建筑：民用建筑二、民用建筑按使用性质分*：1.居住建筑；2.公共建筑第二节建筑设计的内容和过程一、建筑设计的内容：建筑设计、结构设计、设备设计二、建筑设计的过程和阶段：1.准备工作2.初步设计3.技术设计4.施工图设计第三节建筑设计的要求和依据一、建筑设计的要求：1.建筑功能的要求2.合理的技术3.经济效果4.建筑美观5.总体规划二、建筑设计的依据：1.人体尺度和活动所需的空间尺度人均身高、常用尺寸2 .家具、设备的尺寸和使用他们的空间3. 自然环境的气候条件风玫瑰图的认识*5.地形、地质条件和地震烈度地震烈度*：表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。
6~9度的意义6.建筑模数和模数制模数：人为制定的一个标准，使建筑构件统一化，便于生产和安装。
基本模数：是选定的标准尺度单位。
1M=100mm扩大模数、分模数7.燃烧性能和耐火极限（建筑等级划分的一个标准）燃烧性能：构件的可燃度。
非、难、燃烧体耐火极限：构件从受火到失去作用的时间，单位h。
江西旅游商贸职业学院教案首页二建筑平面设计基本知识：3.平面图概念：1200mm平切向下看到的建筑构件组合关系4.房间分类：主要用房、辅助用房、交通联系空间。
第一节使用部分的平面设计一、使用房间（主要用房）的内容是指建筑的主要利用房间，如住宅的起居室、卧室；商场的营业厅等二、房间设计参考的条件：1.房间的面积、形状和尺寸（1）房间的面积：家具或设备所占面积；人们活动需要的面积；房间内部的交通面积（2）房间的形状和尺寸：参考因素很多，如听觉、视觉；结构；美观等2.门窗在房间中的布置（1）门的宽度、数量和开启方式门的宽度由人流、家具、设备决定门的数量由防火规范限制门的开启方式由使用特点和门的用途决定（2）门的位置主要考虑交通路线的便捷和安全疏散的要求，其次考虑家具布置、风向等要求（3）窗的大小和位置：考虑室内采光、通风第二节交通联系部分的平面设计一、交通空间的内容：1.水平交通空间：走廊、过道2.垂直交通空间：楼梯、坡道、电梯3.交通联系枢纽：门厅、过厅二、交通空间的设计要求：1.简洁、方便、紧急疏散迅速2.一定的采光和通风3.力求节省面积，造型合理三、过道（走廊）1.宽度：人流通行宽度550~600mm，最小1100~1200mm（课本举例）2.长度：防火规范要求（表）四、楼梯和坡道1.宽度：由人流和防火要求决定2.形式：由使用要求决定——美观、空间大小等因素3.数量：楼层人数多少和建筑防火要求（课本举例）五、门厅、过厅和出入口1.门厅的作用：交通枢纽、公共服务2.门厅的面积：使用功能决定3.门厅的设计要点：导向性明确、简洁非交叉的交通流线第三节建筑平面的组合设计一、建筑平面的功能分析和组合方式1.功能分区和它们的联系和分隔（1）根据任务书分析建筑的功能区有那些，以及它们的主次关系（2）根据标准资料图集的功能区关系确定各功能区的远近关系2.建筑平面组合的几种方式（1）组合方式：走廊式组合——一侧或两侧布置：教室、病房、宿舍、办公室、旅店等几条平行的走廊或天井式走廊：医院、教室、展厅等套间式组合——窜联的房间：住宅（部分）、展览馆、火车站等大厅式组合——大厅为中心：剧院、体育馆等（2）选用根据：地形图——与其它建筑的动静与防火关系和尺寸的限制；当地气候——体形的确定与选用3.房间的使用顺序和交通路线组织（1）各房间的使用性质决定其主次、内外、上下、远近关系（2）人流交通的安排遵从房间使用的过程二、建筑平面组合和结构布置的关系（1）混合结构：房间的开间和进深基本相同，上下楼层的各房间的大小基本相同（2）框架结构：柱网的尺寸制定应尽量统一，而且满足大部分房间的尺寸要求。
（3）空间结构：特殊的建筑使用三、基地环境对建筑平面组合的影响（1）基地大小、形状和道路走向（2）建筑物的间距和朝向（3）基地的地形条件三建筑剖面设计第一节房屋各部分高度的确定一、房间的高度和剖面形状的确定（1）室内使用性质和活动特点的要求住宅的高度（人活动的要求）、影剧院的高度（声响和视觉的要求）（2）采光、通风的要求（3）结构类型的要求（4）设备设置的要求（5）室内空间比例的要求：商场的高度（空间的要求）二、房屋各部分高度的确定：（1）层高的确定（2）底层地坪的标高第二节房屋层数的确定和剖面的组合方式一、房屋层数的确定根据房屋本身的使用、城市规划、结构选型、建筑防火的要求二、建筑剖面的组合方式单层、多层、错层和跃层第三节建筑空间的组合和利用一、建筑空间的组合（1）高度相同或烦嚣度接近的房间组合（2）高度相差较大房间的组合（3）楼梯在剖面中的位置二、建筑空间的利用（1）房间内的空间利用（2）走廊、门厅和楼梯的空间四建筑体型和立面设计第一节建筑体型和立面设计的要求限制建筑外部形象的因素：使用功能，技术经济条件，基地环境等一、形象与功能统一二、结合材料、结构、施工的特点例如：砖混结构不能开大窗；大跨度空间造型由结构确定三、建筑标准和经济指标：节约四、基地环境和规划的限制五、符合美的规律: 比例、尺度、均衡、韵律、对比等第二节建筑体型的组合一、完整均衡、比例恰当二、主次分明、交接明确三、与环境结合第三节建筑立面设计一、比例与尺度二、节奏感和虚实对比材料质感和色彩配置三、重点和细部处理江西旅游商贸职业学院教案首页五民用建筑构造概论第一节概述一、建筑构造研究的对象：构件的材料、安装组合和适用的条件任务：提供良好的设计方案二、建筑物的组成及其作用：基础、墙、楼板层、地坪、楼梯、屋顶、门窗第二节建筑物的结构体系一、按层数和使用性质分1.单层：框架、砖混多用2..多层：（多层、中高层）砖混、框架多用3.高层：超过24m的共建和超过十层的住宅（超高层：超过100m的建筑）框架——剪力墙、框架——剪筒、筒中筒4.大跨：二、按使用材料分：1.木结构2.混合结构3.钢筋混凝土结构4.钢结构第三节影响建筑构造的因素一、外力作用的影响1.荷载：外力2.动荷载、静荷载、瞬时荷载（地震力、风荷载）二、自然气候的影响三、人为因素和其它因素的影响如：震动、化学腐蚀、爆炸第一节建筑构造设计原则一、使用功能要求二、结构安全三、建筑工业化四、建筑经济效益五、美观六墙和基础构造第一节墙体的类型及设计要求一、墙体的分类1.位置分：内墙（分隔作用）、外墙（维护作用）2.名称：横墙（外横墙——山墙）；纵墙（外纵墙——檐墙）；窗间墙；窗下墙3.受力分：承重墙；非承重墙（隔墙、填充墙、幕墙）4.材料分：砖墙、石墙、土墙、混凝土墙5.构造和施工分：叠砌式墙、版筑墙、装配式墙二、墙体的设计要求1.足够的强度和稳定性2.保温、隔热3.防火4.隔声第二节砖墙一、砖墙材料1.砖：（1）普通粘土砖：青砖和红砖（2）强度等级：MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5六级2.砂浆：（1）分类：水泥砂浆（用于潮M15、湿环境）、石灰砂浆、混合砂浆（2）强度等级：M15、M10、M7.5（以上高强度）、M5、M2.5、M1、M0.4七级二、实体墙的组砌方式：1.砖尺寸：53mmx115mmx240mm2.墙厚名称：表3.砖尺寸与3M模数尺寸不协调4.砌筑方式5.施工：错缝搭接三、墙体细部构造1.门窗过梁：（1）受力范围：三角形荷载（有集中荷载另算）(2) 种类：●砖拱过梁（几种形式；最大跨度1.2m；避免集中荷载和震动荷载）；●钢筋砖过梁（砖缝内布钢筋，详见课本，最大跨度2m）●钢筋混凝土过梁（常用，厚度与砖厚为基数，搭接长度不小于240mm）2.窗台：（1）作用：泻水、安置物品（2）构造：有坡度、出挑或不出挑两种、材料与外立面协调、防水内渗透3.勒脚：（1）作用：防雨水侵蚀与磕碰、美观（2）分类：石砌勒脚、抹灰勒脚、其它材料勒脚（3）勒脚防潮层：防潮气侵入墙体与室内a.水平防潮层（砖墙）：●定义：内外墙体做成连续的封闭的防潮层；●位置：一般在地坪以下6cm左右，结构层内，比勒脚低●三种做法：油毡防潮层、防水砂浆防潮层、细石混凝土防潮层b.垂直防潮层（砖墙）：●应用：室内地坪有高差或室内地坪低于室外地坪●位置：结合两道水平防潮层使用，位置在高地坪的一侧（有土层）●构造：水泥砂浆抹灰，冷底子油一道，热沥青两道(或水泥砂浆抹灰)低侧用水泥砂浆打底4.明沟：●外墙四周，集中排水●混凝土、砖砌，水泥砂浆抹面，i=0.5~1%5.散水：●材料同明沟，排水远离建筑●宽600～1000mm，i=3～5%6.墙身的加固a.增设壁柱与门垛●作用：承受集中荷载、增加稳定性；门垛为安门和稳定性●做法：砖墙外突b.设置圈梁：●定义：是外墙和部分内墙设置的连续封闭的梁●作用：提高空间刚度和整体性，减少不均匀沉降引起的墙身开裂●构造：钢筋混凝土，与墙同厚，高180mm或240mm●附加圈梁：图c.构造柱：●位置：建筑物四角、内外墙交接处、楼梯间、电梯间以及某些较长的墙体中●构造：与墙和圈梁连接紧密7.防火墙：●位置：防火分区之间●构造：耐火不小于4h，不开门，如开用甲级防火门，能自动关闭的；高出屋面至少400mm第三节砌块墙一、砌块墙定义与优点：二、砌块的材料与类型1.材料：混凝土、加气混凝土、工业废料等2.类型：小型—190mmx190mmx390mm中型—空心：180mmx630mmx845mm等实心：240mmx280mmx380mm等三、砌块的组合与墙体的构造1.砌块墙面的划分原则：有规律、强度和刚度、少镶砖、选大块2.砌块墙的构造：(1).墙的拼接：竖缝—；水平缝—M5沙浆 15mm-20mm厚搭错长度大于150mm（2）.过梁与圈梁：多用钢筋混凝土，或U形预制件配筋加混凝土（3）构造柱：第四节隔墙与隔断一、隔墙1.概念、特点2.砌筑隔墙：●高度和长度根据砂浆等级有要求，超过则加筋●与楼板和梁相接处斜砌或留缝●砌块隔墙加筋处理3.立筋隔墙：（1）木筋骨架隔墙：骨架组成、饰面层、安装（2）金属骨架隔墙：骨架组成、饰面层、安装4.条板隔墙：加气混凝土条板、石膏板、泰柏板二、隔断：1.作用：变化空间、阻挡视线2.屏风式隔断：固定、滚动3.镂空式隔断：4.玻璃隔断5.其它隔断第二节墙面装修一、墙面装修的作用耐久性、美观、吸声二、墙面装修分类：五大类三、墙面装修构造1. 抹灰：●厚度20-25mm（外墙）15-20mm内墙●底层、面层、中间层●墙裙、踢脚、护角●引条线（分隔线）2. 贴面类：●陶土釉面砖、陶土无釉面砖●瓷土釉面砖、瓷土无釉面砖（包括锦砖和无釉砖）●构造：10-15mm1：3水泥砂浆打底、5mm1：1水泥砂浆粘接●石板贴面：干挂、绑扎与灌浆结合3.涂料类4.裱糊类5.铺钉类第六节基础和地下室一、基础概念1.基础：建筑物埋在地下的扩大部分，承受建筑荷载并传给下面的土层。