必修2(立体几何初步、平面解析几何初步).
超详细高考必背重点及高中数学必修+选修知识点归纳
高中数学必修+选修知识点归纳引言1.课程内容:必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。
必修3:算法初步、统计、概率。
必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。
必修5:解三角形、数列、不等式。
以上是每一个高中学生所必须学习的。
上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。
不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。
此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。
选修课程有4个系列:系列1:由2个模块组成。
选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。
选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数、框图系列2:由3个模块组成。
选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。
选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系的扩充与复数选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列,统计案例。
2.重难点及考点:重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数难点:函数、圆锥曲线高考相关考点:⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式定理及其应用⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用⒀复数:复数的概念与运算必修1数学知识点第一章:集合与函数概念 §1.1.1、集合1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。
天津高中数学必修+选修全部知识点精华归纳总结
高三第一轮复习资料(个人汇编请注意保密)引言1.课程内容:必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。
必修3:算法初步、统计、概率。
必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。
必修5:解三角形、数列、不等式。
以上是每一个高中学生所必须学习的。
上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。
不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。
此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。
选修课程有4个系列:系列1:由2个模块组成。
选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。
选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数、框图系列2:由3个模块组成。
选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。
选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系的扩充与复数选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列,统计案例。
系列3:由6个专题组成。
选修3—1:数学史选讲。
选修3—2:信息安全与密码。
选修3—3:球面上的几何。
选修3—4:对称与群。
选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。
选修3—6:三等分角与数域扩充。
系列4:由10个专题组成。
选修4—1:几何证明选讲。
选修4—2:矩阵与变换。
选修4—3:数列与差分。
选修4—4:坐标系与参数方程。
选修4—5:不等式选讲。
选修4—6:初等数论初步。
选修4—7:优选法与试验设计初步。
选修4—8:统筹法与图论初步。
选修4—9:风险与决策。
选修4—10:开关电路与布尔代数。
2.重难点及考点:重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数难点:函数、圆锥曲线高考相关考点:⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式定理及其应用⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用⒀复数:复数的概念与运算必修1数学知识点第一章:集合与函数概念§1.1.1、集合1、把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。
2020人教版高一数学必修2(B版)电子课本课件【全册】
1.1.4 投影与直观图
1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积
实习作业
1.2.2 空间中的平行关系
本章小结
第二章 平面解析几何初步
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式
2.2.2 直线方程的几种形式
2.2.4 点到直线的距离
2.3.2 圆的一般方程
2.3.4 圆与圆的位置关系
2.4.2 空间两点的距离公式
2020人教版高一数学必修2(B版)电 子课本课件【全册】
1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和球
2020人教版高一数学必修2(B版)电 子课本课件【全册】
1.1.4 投影与直观图
阅读与欣赏
笛卡儿
后记
第一章 立体几何初步
2020人教版高一数学必修2(B版)电 子课本课件【全册】
1.1 空间几何体
1.1.1
构成空间几何体的基本元素
2020人教版高一数学必修2(B版)电 子课本课件【全册】
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结 构特征
2020人教版高一数学必修2(B版)电 子课本课件【全册】
2020人教版高一数学必修2(B版) 电子课本课件【全册】目录
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第一章 立体几何初步
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征
新课标人教A版高中数学全部知识点归纳总结
高三第一轮复习资料(注意保密)引言1.课程内容:必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。
必修3:算法初步、统计、概率。
必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。
必修5:解三角形、数列、不等式。
以上是每一个高中学生所必须学习的。
上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。
不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。
此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。
选修课程有4个系列:系列1:由2个模块组成。
选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。
选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数、框图系列2:由3个模块组成。
选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。
选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系的扩充与复数选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列,统计案例。
系列3:由6个专题组成。
选修3—1:数学史选讲。
选修3—2:信息安全与密码。
选修3—3:球面上的几何。
选修3—4:对称与群。
选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。
选修3—6:三等分角与数域扩充。
选修4—1:几何证明选讲。
选修4—2:矩阵与变换。
选修4—3:数列与差分。
选修4—4:坐标系与参数方程。
选修4—5:不等式选讲。
选修4—6:初等数论初步。
选修4—7:优选法与试验设计初步。
选修4—8:统筹法与图论初步。
选修4—9:风险与决策。
选修4—10:开关电路与布尔代数。
2.重难点及考点:重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数难点:函数、圆锥曲线高考相关考点:⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用 ⒀复数:复数的概念与运算 必修1数学知识点第一章:集合与函数概念 §1.1.1、集合1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。
高考数学全国卷(一)考纲分析
• 我想它应缺少“决策的能力”,思维引领方法,方法制定策略,学生作为 “决策者”,如何统筹,才能最优化解题,可能正是所缺少的东西。 • 以后是圆锥曲线与导数的一些专题复习资料,不足之处请多指正;
LOREM IPSUM DOLOR
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1
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选修2-1:常用逻辑用语;圆锥曲线与方程;空间向量与立体几何.
选修2-2:导数及其应用;推理与证明 ;数系的扩充与复数的引入.
选修2-3:计数原理;统计与概率 选修4-1:几何证明选讲 ; 选修4-4:坐标系与参数方程;
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选修4-5:不等式选讲。
二.知识要求的三个层面:
1 2
3
了解,理解,掌握.它是由高到低的三个层次, 知道(了解,模仿)
理解(独立操作)
掌握(运用,迁移)
三.能力要求方面:
5种能力,2种意识,这与2015年安徽考纲的要求是一样 的。 “抽象概括能力”、“推理论证能力”、“运算求解能 力”、“数据处理能力”、“应用意识”、“创新意识”
四.个性品质方面:
• 体现学生个性品质,对考生的数学素养的提高,体会数学的美的 意义,以及考生的遇到问题,克服心态,利用自己的意志,去解 决问题,都有着重要的意义。
人教版高一数学必修2(B版)全册完整课件
1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积
实习作业
1.2.2 空间中的平行关系
本章小结
ห้องสมุดไป่ตู้
第二章 平面解析几何初步
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式
2.2.2 直线方程的几种形式
2.2.4 点到直线的距离
2.3.2 圆的一般方程
2.3.4 圆与圆的位置关系
2.4.2 空间两点的距离公式
阅读与欣赏
笛卡儿
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1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球 的表面积
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1.1.7 柱、锥、台和球的体积
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后记
第一章 立体几何初步
人教版高一数学必修2(B版)全册完 整课件
1.1 空间几何体
1.1.1
构成空间几何体的基本元素
人教版高一数学必修2(B版)全册完 整课件
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结 构特征
人教版高一数学必修2(B版)全册完 整课件
人教版高一数学必修2(B版)全册 完整课件目录
0002页 0040页 0102页 0185页 0223页 0295页 0343页 0365页 0411页 0460页 0490页 0520页 0548页 0570页 0601页 0603页
第一章 立体几何初步
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征
1.1.4 投影与直观图
1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和球
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1.1.4 投影与直观图
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1.1.5 三视图
高一数学必修2知识点梳理
高一数学必修2知识点梳理一、立体几何初步(一)空间几何体1. 棱柱- 定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的多面体。
- 分类:按底面多边形的边数分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
- 性质:侧棱都平行且相等;侧面都是平行四边形。
2. 棱锥- 定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形的多面体。
- 分类:按底面多边形的边数分为三棱锥(四面体)、四棱锥等。
- 性质:如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面和底面相似,并且它们面积的比等于截得的棱锥的高与已知棱锥的高的平方比。
3. 棱台- 定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分。
- 分类:三棱台、四棱台等。
- 性质:棱台的各侧棱延长后交于一点。
4. 圆柱- 定义:以矩形的一边所在直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体。
- 性质:圆柱的轴截面是矩形;圆柱的侧面展开图是矩形。
5. 圆锥- 定义:以直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转,其余两边旋转所成的曲面所围成的几何体。
- 性质:圆锥的轴截面是等腰三角形;圆锥的侧面展开图是扇形。
6. 圆台- 定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分。
- 性质:圆台的轴截面是等腰梯形;圆台的侧面展开图是扇环。
7. 球- 定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体。
- 性质:球的截面是圆;球心和截面圆心的连线垂直于截面。
(二)点、线、面之间的位置关系1. 平面的基本性质- 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
- 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
- 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
- 推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面。
- 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。
- 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。
高中数学知识清单
高中数学必修+选修知识点归纳新课标人教A 版复习寄语:引言1.课程内容:必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。
必修3:算法初步、统计、概率。
必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。
必修5:解三角形、数列、不等式。
以上是每一个高中学生所必须学习的。
上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。
不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。
此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。
选修课程有4个系列:系列1:由2个模块组成。
选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。
选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数、框图系列2:由3个模块组成。
选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。
选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系的扩充与复数选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列,统计案例。
系列3:由6个专题组成。
选修3—1:数学史选讲。
选修3—2:信息安全与密码。
选修3—3:球面上的几何。
选修3—4:对称与群。
选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。
选修3—6:三等分角与数域扩充。
系列4:由10个专题组成。
选修4—1:几何证明选讲。
选修4—2:矩阵与变换。
选修4—3:数列与差分。
选修4—4:坐标系与参数方程。
选修4—5:不等式选讲。
选修4—6:初等数论初步。
选修4—7:优选法与试验设计初步。
选修4—8:统筹法与图论初步。
选修4—9:风险与决策。
选修4—10:开关电路与布尔代数。
2.重难点及考点:重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数难点:函数、圆锥曲线高考相关考点:⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式定理及其应用⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用 ⒀复数:复数的概念与运算必修1数学知识点第一章:集合与函数概念§1.1.1、集合1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。
必修二基础知识概念总结
必修二基础知识概念总结一、立体几何初步。
1. 空间几何体。
- 棱柱呢,就像是一群规规矩矩站着的柱子。
它有两个底面,这两个底面是全等的多边形,而且侧棱都互相平行。
棱柱还分直棱柱和斜棱柱哦。
直棱柱的侧棱垂直于底面,就像立正站好的士兵一样笔直,看起来特别精神。
斜棱柱呢,侧棱就有点歪歪扭扭的,不过也很有自己的特色。
- 棱锥就像是一个尖顶的小山包。
它只有一个底面,是多边形,然后从底面的各个顶点引出的棱都相交于一点,这个点就是棱锥的顶点。
三棱锥又叫四面体,就像一个小巧玲珑的三角锥子,特别可爱。
- 圆柱就像是一个直直的圆筒。
它有两个底面,这两个底面是完全相同的圆,侧面展开是一个长方形。
想象一下把一张长方形的纸卷起来,就成了圆柱的侧面啦。
- 圆锥就像一个尖尖的帽子。
底面是一个圆,侧面展开是一个扇形。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高,就像帽子的尖到帽檐中心的距离。
- 球就特别简单啦,就是一个圆圆的家伙,它的表面上任意一点到球心的距离都相等,就像一个完美的圆形小世界。
2. 点、线、面之间的位置关系。
- 平面呢,是一个无限延展的东西,就像一片超级大的平坦的土地,没有边界。
- 直线和平面的关系有三种。
直线在平面内,就像一根小棍躺在地上,完全在这个平面的范围里;直线与平面相交,就像小棍插到地里去了,有一个交点;直线与平面平行,就像小棍在地面上方平行地飘着,和地面没有交点。
- 两个平面之间的关系也有三种。
平行的两个平面就像两片平行的云彩,永远不会相交;相交的两个平面就像两片云彩撞到一起了,它们相交的那条线就叫交线。
还有重合的情况,就像两片云彩完全重叠在一起,不过这种情况比较特殊。
二、平面解析几何初步。
1. 直线与方程。
- 直线的倾斜角是指直线向上的方向与x轴正方向所成的最小正角。
倾斜角的范围是0°到180°哦。
就像一个小山坡的坡度角度一样。
- 直线的斜率就更有趣啦。
斜率k等于倾斜角的正切值(倾斜角不是90°的时候)。
必修2教学模块起始设计
高中数学必修模块(二)教学设计一.课程目标本模块的内容包括:立体几何初步、平面解析几何初步。
1.通过立体几何初步的教学,教学应达到的目标:①使学生经历直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等方法认识和探索几何图形及其性质的过程;②使学生直观认识和理解空间点、线、面的位置关系,能用数学语言表述有关平行、垂直的性质与判定,并对某些结论进行论证,了解一些简单几何体的表面积与体积的计算方法;③培养和发展学生的空间想像能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力以及几何直观能力;④使学生感受、体验从整体到局部、从具体到抽象,由浅入深、由表及里、由粗到细等认识事物的一般科学方法。
2.通过平面解析几何初步的教学,教学应达到的目标:①使学生经历在平面直角坐标系中建立直线和圆的方程的过程,学会运用代数方法研究它们的几何性质及其相互位置关系;②了解空间直角坐标系;③体会数形结合的思想,初步形成用代数方法解决几何问题的能力;④培养学生运动变化、相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。
二.教学要求1.立体几何初步(1)空间几何体①直观了解柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些结构特征描述现实生活中简单物体的结构。
②能画出简单空间图形(棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会使用纸板等材料制作简单空间图形(例如长方体、圆柱、圆锥等)的模型,会用斜二测法画出它们的直观图。
③了解空间图形的两种不同表示形式(三视图和直观图),了解三视图、直观图与它们所表示的立体模型之间的内在联系。
④会画某些简单实物的三视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,直观图的尺寸、线条等不作严格要求)。
⑤了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算(不要求记忆公式)。
(2)点、线、面之间的位置关系①理解空间点、线、面的位置关系;②会用数学语言规范地表述空间点、线、面的位置关系;③了解如下可以作为推理依据的4条公理、3条推论和1条定理:◆公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
苏教版高一数学必修2电子课本课件【全册】
第四章 平面解析几何初步
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1.2 点、线、面之间的位置关系
苏教版高一数学必修2电子课本课 件【全册】来自 1.3 点、线、面之间的位置关系
苏教版高一数学必修2电子课本 课件【全册】目录
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第三章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 第四章 平面解析几何初步 2.2 圆与方程
第三章 立体几何初步
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1.1 空间几何体
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1.1.4 投影与直观图
1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积
实习作业
1.2.2 空间中的平行关系
本章小结
第二章 平面解析几何初步
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式
2.2.2 直线方程的几种形式
2.2.4 点到直线的距离
2.3.2 圆的一般方程
2.3.4 圆与圆的位置关系
2.4.2 空间两点的距离公式
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第一章 立体几何初步
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1.1 空间几何体
1.1.1
构成空间几何体的基本元素
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1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结 构特征
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第一章 立体几何初步
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征
必修二数学知识点归纳
必修二数学知识点归纳高中数学必修二的内容主要包括立体几何初步、平面解析几何初步。
以下是对这些知识点的详细归纳:一、立体几何初步1、空间几何体多面体:由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。
旋转体:一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫作旋转面,封闭的旋转面围成的几何体叫作旋转体。
2、棱柱、棱锥、棱台棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。
棱锥:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥。
棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台。
3、圆柱、圆锥、圆台、球圆柱:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。
圆锥:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。
圆台:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台。
球:以半圆的直径所在直线为轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球。
4、中心投影与平行投影中心投影:光由一点向外散射形成的投影,叫做中心投影。
平行投影:在一束平行光线照射下形成的投影,叫做平行投影。
5、直观图斜二测画法:建立直角坐标系,在已知水平放置的平面图形中取互相垂直的 x 轴和 y 轴,两轴相交于点 O。
画直观图时,把它们画成对应的 x'轴和 y'轴,两轴交于点 O',且使∠x'O'y' = 45°(或 135°),它们确定的平面表示水平平面。
已知图形中平行于 x 轴或 y 轴的线段,在直观图中分别画成平行于 x'轴或 y'轴的线段。
已知图形中平行于 x 轴的线段,在直观图中长度不变;平行于 y 轴的线段,长度变为原来的一半。
6、三视图正视图:光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图。
高中数学知识点总结(最全版)
选修3—1:数学史选讲。
选修3—2:信息安全与密码。
选修3—3:球面上的几何。
选修3—4:对称与群。
选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。
选修3—6:三等分角与数域扩充。
系列4:由10个专题组成。
选修4—1:几何证明选讲。
选修4—2:矩阵与变换。
选修4—3:数列与差分。
选修4—4:坐标系与参数方程。
⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用
⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用
⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用
(7)已知集合 有 个元素,则它有 个子集,它有 个真子集,它有 个非空子集,它有 非空真子集.
【1.1.3】集合的基本运算
(8)交集、并集、补集
名称
记号
意义
性质
示意图
交集
且
(1)
(2)
(3)
并集
或
(1)
(2)
(3)
补集
1 2
【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法
(1)含绝对值的不等式的解法
③根式的性质: ;当 为奇数时, ;当 为偶数时, .
(2)分数指数幂的概念
①正数的正分数指数幂的意义是: 且 .0的正分数指数幂等于0.
②正数的负分数指数幂的意义是: 且 .0的负分数指数幂没有意义.注意口诀:底数取倒数,指数取相反数.
(3)分数指数幂的运算性质
① ②
③
【2.1.2】指数函数及其性质
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1.1.4 投影与直观图
1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积
实习作业
1.2.2 空间中的平行关系
本章小结
第二章 平面解析几何初步
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式
2.2.2 直线方程的几种形式
2.2.4 点到直线的距离
2.3.2 圆的一般方程
2.3.4 圆与圆的位置关系
2.4.2 空间两点的距离公式
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第一章 立体几何初步
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征
阅读与欣赏
笛卡儿
后记
第一章 立体几何初步
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空间两点间的距离公式
1.1空间几何体
棱柱
棱柱的底面
棱柱的侧面
棱柱有什么特点
凌锥
凌锥的特点
棱台多面体
圆柱、圆锥、圆台以及它们的轴、底面、侧面、母线
球
球面
旋转面
旋转体
投影
中心投影
平行投影
斜投影
正投影
视图
主视图(正视图
俯视图
左视图
三视图
画三视图时的注意点
斜二测画法的步骤(已棱长2cm的正方体为例
1.2点、线、面之间的位置关系
平面的基本性质:
公理1:
公理2:
公理3:
推论1:
推论2:
推论3:
空间两条直线的位置关系:
公理4:
两角相等判定定理:
异面直线的判定:
异面直线所成的角:
一条直线和一个平面的位置关系有哪几种:直线和平面平行的判定定理:
直线和平面平行的性质定理:
直线和平面垂直的定义:
垂线、垂面、垂足的概念
过一点与已知平面垂直,过一点与已知直线垂直。点到平面的距离
平面和平面垂直的性质定理
1.3空间几何体的表面积和体积
平面展开图
直棱柱
正棱柱
正棱锥
正棱台
正棱柱的侧面积公式
正棱台的侧面积公式
正棱柱、正棱台、正棱锥的侧面积公式之间的关系圆柱、圆台、圆锥的侧面积公式以及它们之间的关系棱柱、圆柱、圆锥、棱台、圆台的体积公式
柱体、锥体、台垂直的判定定理
直线和平面垂直的性质定理
直线和平面的距离
直线和平面所成的角、斜线、斜足、斜线段
两个平面平行
两个平面有哪几种位置关系
两个平面平行的判定定理
两个平面平行的性质定理
两个平行平面的公垂线、公垂线段、两个平行平面的距离
半平面
二面角
二面角的棱、面、平面角
直二面角
两个平面相互垂直
平面和平面垂直的判定定理
球的面积公式
什么叫球的大圆
2、平面解析几何初步
直线的斜率
直线的倾斜角
直线的倾斜角的取值范围
直线的方程:点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式截距
两条直线的平行和垂直与斜率的关系
两条直线的交点和两条直线的方程组之间的关系
平面上两点间距离公式
平面上两点连线中点坐标公式
点到直线的距离公式
圆的标准方程和一般式方程