人教版八年级语文下册：《旅鼠之谜》课文原文
八年级语文旅鼠之谜2
转眼一年过去了。 有一天，女孩突然觉得肚子有些痛，她感觉自己软得一点力气也没有，再不能像往天一样帮侄儿在后面推车，她蹲在地上哭了起来，侄儿放下拖沙的车，抱着一脸灰土的妻子也哭了起来。澳门风暴 真人网站网址 最后，才知道是女孩怀孕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 侄儿有些激动地说：“我们回家吧！” “嗯！”女孩也幸福地答道。 他们带着打工赚来的钱回到家，建起了4间新房子，母亲住一间，大侄儿夫妻住一间，小侄儿住一间，剩下的一间当厨房和客厅，他们终于告别了小黑屋。 日子过得越来越好，他们迎来了自己的第一个孩子嘻嘻，一家人为这个小生命的到来而快乐着。 兄弟俩商量再筹一些钱，再盖一点房子，以后小侄儿结婚了，也好有自己的房子。他们卖掉了门前的一块地，在4间新房子的顶上又修了一层房子。 终于有一天，房子被国家征用，我的两个侄儿，每人除了得到了150平米的大房子，还得了将近100万，他们一下变成了家里的富人。 此时，小侄儿已将近30岁，我把单位的小姑娘介绍给了他，他说小姑娘长得好漂亮，自己好喜欢。 他于是每天都给小姑娘巧送克力、小零食、玫瑰花，并在玫瑰花的中间放了一张小卡片，小卡片上写着：“我爱你！”他发誓，如果小姑娘愿意嫁给他，他会回馈他一生的爱。
八年级语文旅鼠之谜2
时间如白驹过隙，弹指一挥间，离开家乡已有十余年。在家的时间屈指可数，只是在春节的时候才能感受到家的温暖。尽管也有了自己的小家庭，但是无论如何也放不下心中的那个月。每当夜色如 墨，睡意正浓时，往往会被窗外的那抹银色搅乱心绪，顿时会睡意全无。站在窗前，才会真正领略到诗仙太白“举头望明月，低头思故乡”的境界。
依稀记得早已逝去的外婆曾经常常给我唱“月亮走，我也走，我和月亮是朋友……”，的确，现在不管走到哪里，只要有月亮出现，我认定那个月亮就是儿时看到的月亮，也就是故乡的月亮。月光下， 那一片片盖着雪的屋瓦被映照得雪亮雪亮，甚至有些刺眼；月光下，屋后的柴草垛一根一根的清晰可见；月光下，那一群不知天高地厚的曾经少年还在放开嗓子呐喊，引来的是鸡飞狗跳和大人们的谩骂， 还有四处逃散。这时候，母亲会把灶头收拾的干干净净，再用眼睛扫视一下自己的战果；父亲会像巡逻的战士一样，把整个院子检查一遍，房门锁好，才会放心回到屋里。此刻鸟儿归巢，鸡也早已上架， 我也进入了梦乡，只有月亮还在奇景，儿时的一幕幕便会浮现在我的眼前。那时懵懂的年纪，哪会知道月的内涵，只晓得和玩伴们在月光下你追我赶，最后只能屈服于母亲手里扫帚的威力， 乖乖的进屋入睡。那时的我满脑子想的就是让白昼多呆一会，但夜晚总会来临。于是我又心里默默的祈祷着晚上月亮能够降临我的视线，因为只有这样，才对得起那颗童心，让童年的快乐能够多停留哪 怕一秒钟。
八年级语文下册人教版课件：13《旅鼠之谜》
字词注音
幼崽（ zǎi ） 涉（ shè ）水 歧（ qí ）途 苔藓（xiǎn）
东跑西颠（diān） 啮（ niè ）齿 橘（ jú ）红 揪住（ jiū ）
就会等于已知宇宙的质量！……“
结构梳理
繁殖力惊人，为动物世界之最
旅 鼠 之 谜
停止进食 旅鼠繁殖过多 主动挑衅天敌
改变毛色、吸引天敌
自 杀 行 为
死亡大迁移 数百万旅鼠奔向大海，葬身大海
启示：类也不应该毫无节制地繁衍下去。
合作探究
读这篇文章，真像是在读有趣的故事 一样，叫人越读越起劲，那么本文在谋篇布局 上究竟有何特点呢？
第13课 旅鼠之谜
R 八年级下册
新课导入
在北极生活着一种被人们称之为旅鼠的老鼠， 每对一年竟能繁殖后代967118只！一旦旅鼠多了， 它的毛色就会发生变化，灰黑色变成鲜艳的橘红色， 好像是在吸引天敌的注意；如果死不成，他们就会 聚成几百万只的大军，浩浩荡荡直奔大海，集体自 杀。
这些行为究竟是为了什么？科学家们绞尽脑汁， 研究了好几个世纪，至今也没有解开这个谜团。今 天，我们就与位梦华先生一起走进 旅鼠世界，详细了解旅鼠的奥秘。
（1）记叙框架，说的是本文具备记叙文的基本特 点。通篇都是对话形式，又具备记叙的六要素：
时间——有一天； 地点——巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址； 人物——“我”和丹尼斯； 事件的起因——“我”捉了一只旅鼠； 经过——“我”听丹尼斯讲述旅鼠的种种奥秘； 结果——丹尼斯就旅鼠行为发表自己的感想。
（2）又具备说明文的特点。全篇讲 的都是旅鼠的知识，还运用了举例子、列 数字、打比方等说明方法。
八年级语文下册人教版课件：13《旅鼠之谜》
字词注音
幼崽（ zǎi ） 涉（ shè ）水 歧（ qí ）途 苔藓（xiǎn）
东跑西颠（diān） 啮（ niè ）齿 橘（ jú ）红 揪住（ jiū ）
第13课 旅鼠之谜
R 八年级下册
新课导入
在北极生活着一种被人们称之为旅鼠的老鼠， 每对一年竟能繁殖后代967118只！一旦旅鼠多了， 它的毛色就会发生变化，灰黑色变成鲜艳的橘红色， 好像是在吸引天敌的注意；如果死不成，他们就会 聚成几百万只的大军，浩浩荡荡直奔大海，集体自 杀。
这些行为究竟是为了什么？科学家们绞尽脑汁， 研究了好几个世纪，至今也没有解开这个谜团。今 天，我们就与位梦华先生一起走进 旅鼠世界，详细了解旅鼠的奥秘。
明ห้องสมุดไป่ตู้：叙事文学讲究波澜，讲究高潮，仔细 揣摩课文的谋篇布局，可以发现，这篇科学小品 也讲究波澜，讲究高潮，而且讲究结局的有趣和 隽永。
旅鼠的三大奥秘言之有序。三大奥秘一个比一个 更神秘莫测，第二大奥秘、第三大奥秘都是自杀行为， 但是第三大奥秘比第二大奥秘更神秘。这样的总体结 构有一浪更比一浪高的效果。
对话的详略，丹尼斯讲述前两个奥秘之后，写“我” 的反应都比较少，对于第一大奥秘，我由怀疑而计算， 由惊讶而感叹，对于第二大奥秘，“我却怎么也笑不出 来，陷入了迷惘的深思”，气氛与前不同，行文显出波 澜。讲了第三大奥秘之后，写了反复的谈论，“我”一 而再，再而三的发问，谈兴前所未有，如同叙事文学作 品的高潮，一问一答之间，实际上也是反复制造悬念， 反复解开悬念，最后却又是“一大难解之谜”，让读者 也“陷入了迷惘的深思”。
初二下册课文《旅鼠之谜》
初二下册课文《旅鼠之谜》旅鼠之谜有一天，我独自一人在巴罗附近的因纽特人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念，但转了半天却一无所获。
却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃窜。
我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子，便在后面紧追不舍。
它跑了半天，找不到一个洞口可钻，我急中生智，摘下帽子把它扣住了。
当我小心翼翼地把它从帽子里取出时，突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西?”“是一只老鼠。
”我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠。
”“不。
”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。
”“真的?”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。
”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，近乎自言自语地说。
“是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。
”说着，他递给我一张名片，并自我介绍说，“我是丹尼斯，从纽约来的。
”丹尼斯·马洛拉斯先生是纽约动物协会的成员。
他坐到草地上，抓起那只旅鼠，很内行地让它张开了口，露出了尖利的牙齿：“它们虽然是哺乳动物，但在所有动物之中，甚至也包括昆虫在内，是繁殖能力最强的动物.也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。
它们一年能生七八胎，每胎可生12个幼崽。
更加有趣的是，只需20多天，幼崽即可成熟，并且开始生育。
你知道这意味着什么吗?”他直直地望着我。
“意味着它们繁殖得很快呗。
”我半开玩笑地回答说。
“繁殖得有多快呢?”他追问道。
“这……”我无言以对了。
我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。
于是自己动手，重新推算了一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。
“是的，”我喃喃地说，“这实在是一个可怕的数字。
”“幸好它们只是一些小老鼠，如果再大一点，例如是兔子或者山羊之类，还不把地球上所有的草都吃光了。
八年级语文旅鼠之谜2
而我的父亲，也和这些人是一样的。在慢慢流逝的时光里，后人已经渐渐地忘却了他的从前，好的或者坏的。足球在哪里买注 在我有记忆他是我父亲的时候，我是看不起他的。 他个子矮矮的，唯面相长得还行。而他的性格，以前我是最不喜欢的。 一个大男人，没什么脾气，也没什么主见。有什么事，他说的最多的就是：“去问你妈。”但凡大小事要拿主意的，他说得最多的是：“你去问我堂客。” 在西天取经的团队中，最苦最累的是沙僧，但最没有存在感的也是沙僧，我的父亲也是这样。我们但凡大小事情，都会去找母亲，邻居有什么事情，也只会问：“老美呢？” 可是就是这样一个男人，却风里来雨里去，支撑起一个家，到的每一分钱，！都要掏出来给我的母亲。到了他要买烟，摩托车要加油， 手机要交电话费，他又会对母亲说：“堂客，给我50块钱。” 看着他这个窝囊样子，我向来嗤之以鼻。可当我40岁时，我惊恐地发现，我越来越像他。不爱管琐事，也不爱管钱，口袋里总要够用就行，其他的钱都老老实实交出来，一分不剩。 他们那一辈人，感情内敛，只会做，不多说，对家庭，对子女，却是爱得深沉。
(新)人教版八年级语文下册第13课《旅鼠之谜》课件
课堂·小结 你从中得到哪些启示？
• ① 大自然有许多奥秘人类还无法解释，有待继续研究； • ② 人类也不应该毫无节制的繁衍下去，实行计划生育， 控制人口增长。 • ③ 在位梦华和丹尼斯身上我们看到了为科学的崇高献 身精神； • ④ 只有创新研究方法和思维方式才能揭开大自然的奥 秘； • ⑤ 自然界本身就具有调节机制，一旦被破坏，就会向 新的平衡转化。
拓展·延伸
埃及法老咒语之谜 “谁要是干扰法老的安宁，死亡就会飞到他的头 上 ”法老图坦哈蒙墓上的一句咒语。
拓展·延伸
猛犸生活在数万年以前的北冰洋冻土地带。 在今天的西伯利亚、加拿大等地区都发现过猛 犸的化石在地球上生活了约50万年的猛犸，为 什么会在1万年前突然灭绝？至今仍是一个谜。
拓展·延伸
奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑
衅，或改变毛色，吸引天敌。 第三部分（第17-27段）：这一部分旅鼠的第三大奥秘：死亡大 迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬
身大海。 第四部分（第28段）：这一部分写旅鼠奇特的行为给我们一个启示
人类也不应该毫无节制地繁衍下去。
新课·讲解 第一大奥秘
源》《北极的呼唤》等。
写作·背景
本文节选自1993年1月1日《科技日报》。位
梦华曾于1991年6月独闯北极，深入到阿拉斯加
北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性
科学考察，本文就是作者独闯北极期间所作的一
篇科学小品。
字·词·音
1．注音。
媲美 ( pì )
迷惘 (wǎng)挑衅 (xì Nhomakorabean)笃信 (dǔ) ( jī ) (cuàn)
问题·探究 3.文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的 反应，找出对“我”的反应描写的词语，思考一 下“我”的反应在文中起到什么作用？
人教部编版语文八年级下册《旅鼠之谜》2
1．给下列蓝字注音。 媲美 (pì) 挑衅 (xìn) 迷惘 (wǎng) 笃信 (dǔ) 啮齿 (nìe) 滑稽 (jī) 徘徊 (huái) 逃窜
(cuàn)
筛选信息：归纳北极旅鼠的奥秘
• 提示：（文中标志性的文句）
人物： “我”和丹尼斯•马洛拉斯先生 事情的起因： “我”捉到一只旅鼠。 事情的经过：“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。 事情的结果： 丹尼斯就旅鼠奇特的行
为发表了他的感想。
如把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话 筛选出来，连接起来，是一篇完整 地介绍旅鼠知识的说明文。
写作特点：
记叙和说明相结合，使文 章知识性和趣味性兼有。
。 ３.科学研究要不断调整研究方法和思维方
式。只有创新研究方法和思维方式才能解 开大自然之谜。 4.自然界本身具有调节机制，一旦打破生 态平衡，就出现向新的平衡转化的新趋势 。
……
探究文体及写法
时间：
. .
地点：
人物：
事情的起因：
事情的经过：
事情的结果：
时间： 有一天
地点： 巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址
黄山猕猴自杀之迷
黄山猕猴每一族群一般维持在28只 左右，这是族群最佳生活状态的临界点 ，族群成员以生命来维护这一状态—— 每当族群数量超出，年纪较大的猴子就 会毅然决然地选择坠崖而亡。
写一篇介绍动物奇异现象的文 章，试着运用本文的写法。
可采用 “……之谜”的方式
通篇几乎都是“我与丹尼斯的对 话，既通俗又亲切。我不仅是忠实而 专心的听者，而且”我“的心理活动和 语言也有作用，有问有答，反复解开 疑问。
对话的形式生动有趣，故事性强 ，让人既长知识，又有兴味。
八年级语文下册 第三单元 第13课《旅鼠之谜》 新人教版
文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍 之后的反应，找出对“我”的作用？
提示： 怀疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑
推动 情节的发展
思考 旅鼠的自杀行为能给人类什么启示？
材料：
美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972 年就人口的未来写道：目前，世界人口正以 每日20万或每年7000万人的速度增长着……完 全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超 过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过 35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将 增加10 0000倍……到公元3550年，人类机体的 总质量就会等于地球的质量……到公元7000年 人类的质量就会等于已知的宇宙的质量！…… 看来很明显，如果目前的趋势继续下去，将造 成不可估量的恶果。
课堂小结
《旅鼠之谜》是一篇文质兼美的科学小
品文。文章 用记叙的框架、对话的 形式生动形象地介绍了旅鼠的三大 奥秘，新奇有趣，意味深长。自然是一
位智慧老人，他用多种形式启发我们。 从旅鼠的身上，我们如果反观人类自身， 也许会领悟到很多……
作业
请调查一下其他动物身上 具有的旅鼠一样的奇异的 现象，并探究产生这一现 象的原因。
启示：
人口问题，是全球的第一号问题！ 人类应该严格控制人口数量！
领会、学习本文独特的写法
1、记叙文。理由：通篇都是对话形式，又急 需的六要素：时间——有一天。地点—— 巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址。人物— —“我”和丹尼斯。事件的起因——我捉了 一只旅鼠。经过——“我”听丹尼斯讲述旅 鼠的种种奥秘。结果——丹尼斯就旅鼠行 为发表自己的感想。
2、说明文。理由：全篇讲的都是旅鼠的知识， 还运 用了举例子、列数字、打比方等说明 方法。
文体特点
八年级语文下册第三单元13旅鼠之谜课件(新版)新人教版
问题探究1.作者是以什么形式来揭示旅鼠之谜的?旅鼠的三大奥 秘又是什么? 作者采用与丹尼斯对话的形式,由丹尼斯讲述,时而猜测,时而疑 惑,最后还有一出滑稽戏,结句却是一个严肃的问题,亦庄亦谐。采 用这种方式讲旅鼠之谜,具有很强的艺术效果,既扣人心弦,引人入 胜,又解人疑惑,发人深思。 旅鼠的三大奥秘是:繁殖能力惊人,奇怪的自杀行为,死亡大迁 移。
再说对话的详略,丹尼斯讲述前两个奥秘之后,写“我”的反应都比 较少,对于第一大奥秘,“我”由怀疑而计算,由惊讶而感叹;对于第二 大奥秘,“我却怎么也笑不出来,陷入了迷惘的深思”,气氛与前不同, 行文显出波澜。讲了第三大奥秘之后,写了反复的谈论,“我”一而 再、再而三地发问,谈兴前所未有,一问一答之间,实际上也是反复 制造悬念,反复解开悬念,最后却又是“一大难解之谜”,让读者也“陷 入了迷惘的深思”。篇末,又有丹尼斯发人深思的感慨和让人始而 惊吓继而发笑的举止,又庄又谐。通篇寓知识于叙事之中,知识性 与趣味性结合,让人既长知识又有兴味。
问题探究2.一对旅鼠一年的繁殖数量很不容易说明白,作者是怎 样说清楚的? 一对旅鼠,一年有七代子孙,作者一代一代说下来,总体上看,是详 细说明,详说之中,也有详有略。第二代详说,第三代第一胎、第二 胎详说,其他几胎就不再一一详说。就是一、二两胎,仔细比较,详 细的程度也有差别。第四代,详说第一胎的,第二胎到第七胎就概 说总数。至于第五代、第六代、第七代、第八代都只说总数,最后 是祖孙八代的总数。可见,作者的写法是逐步展开,有详有略,第几 代第几代一一交代明白,所以让人觉得繁而不乱。 思路点拨认真研读课文第11段,发现作者总体上按时间顺序介绍 一对旅鼠一年的繁殖数量,而在代次、胎次上也注意详略的安排, 所以条理清楚,繁而不乱。
字词盘点
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人教版八年级下册：《旅鼠之谜》课文原文有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念，但转了半天一无所获，却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃窜。
我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子，便在后面紧追不舍。
它跑了半天，找不到一个洞口可钻，我急中生智，摘下帽子把它扣住了。
当我小心翼翼地把它从帽子里取出时，突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西?”“是一只老鼠。
”我说，接着补充了一句，“也许足一只田鼠。
”“不。
”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。
”“真的?”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。
”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，近乎自言自语地说。
“是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。
”说着，他递给我一张名片，并自我介绍说，“我是丹尼斯，从纽约来的。
”丹尼斯-马洛拉斯先生是纽约动物协会的成员。
他坐到草地上，抓起那只旅鼠，很内行地让它张开了口，露出额尖利的牙齿：“它们虽然是哺乳动物，但在所有动物之中，甚至也包括昆虫在内，是繁殖能力最强的动物．也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。
它们一年能生七八胎，每胎可生12个幼崽。
更加有趣的是，只需20多天，幼崽即可成熟，并且升始生育。
你知道这意味着什么吗?”他直直地望着我。
“意味着它们繁殖得很快呗。
”我半开玩笑地回答说。
“繁殖得有多快呢?”他追问道。
“这……”我无言以对了。
“计我们算笔账你就知道了。
”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，电就是儿子和女儿。
再假设每胎都是6公6母，则为6对。
20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只．一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。
40天后，第二胎的6埘也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只．则为360只。
以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢?一共可以有l512只。
这是第三代。
不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。
还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以牛出6480只小老鼠。
照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。
你看看，从一月份的2只，到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍!就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只!天哪，这简直像是一个天文数字!”他把推算的结果摆在我的面前，用手指着那些数字说。
我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。
于是自己动手，重新推算了一一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。
“是的，”我喃喃地说，“这实在是一个可怕的数字。
”“正因为如此，所以，在如此广阔的北极草原上，有时候，它们的密度竟能达到每公顷有250只之多!这还只是旅鼠的第一大奥秘。
”看着我惊讶的表情，他显得有点得意。
“幸好它们只是一些小老鼠，如果再大一点，例如是兔子或者山羊之类，还不把地球上所有的草都吃光了。
”我深深地吸了一口气。
“不会的，大自然是要进行干预的。
”他把本子收了起来，望了一眼那个盛老鼠的纸袋子，“实际上，旅鼠并非每年都太量繁殖，而是有节制的，并且有丰年和歉年之分，大约四年左右一个周期。
在平常年份，旅鼠只进行少量繁殖，使其数量稍有增长。
而在歉年或叫做小年当中，它们的计划生育很严，甚至可以使其数量基本上保持不变。
只有到了丰年，当气候适宜和食物富足时，它们就像听到一声令下，齐心合力地火量繁殖起来，使整个种群的数量急剧地膨胀。
一旦达到一定的密度，例如一公顷有几百只，奇怪的现象就发生了：这时候，几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来，它们东跑西颠，吵吵嚷嚷，永无休止，停止进食，似乎大难临头世界末日就要到来似的。
这时的旅鼠不再胆小怕事，见人就跑，而是恰恰相反，在任何天敌面前它们都显得勇敢异常，无所畏惧，具有明显的挑衅性，有时甚至会主动进攻，真有点天不怕地不怕的样子。
更加难以解释的是，这时候，连它们的毛色也会发生明显的变化，由灰黑变成鲜艳的橘红，使其目标变得特别突出。
所有这些奇怪的现象加在一起，惟一可能而且合理的解释是，它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极孤狸甚至北极熊等灭敌的注意，以便多多地来吞食它们。
这与自杀没有什么区别．就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。
”说到这里，他忍不住哈哈大笑起来。
我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思。
在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?早知如此，何必当初!不去大量繁殖，不就可以避免这种悲剧!丹尼斯大约猜透了我的心思，收敛了笑容，认真地说：“这就是旅鼠的第二个难解之谜。
但是，无论怎样地暴露自己，因为它们的数量实在太多，而天敌的数量却总是有限的，要靠这种方法来减少数量收效甚微。
因此，它们似乎是一计不成又生一汁，显示出一种非常强烈的迁移意识，纷纷聚集在一起，渐渐地形成大群，开始时似乎没有什么明确的方向和目标，到处乱窜，就像出发之前的乱忙．正在做着各种准备似的。
但到后来，不知是谁一声令下，也不知道是由谁带头，它们忽然朝着同一个方向，浩浩荡荡地出发了。
而且往往是白天休整进食，晚上摸黑前进。
沿途不断有老鼠加入，队伍愈来愈大，常常达数百万只。
它们逢山过山，遇水涉水，前赴后继，沿着…条笔直的路线奋勇前进，决不绕道，更不停止。
一直奔到大海，仍然毫无惧色，纷纷跳将下去，被汹涌澎湃的波涛吞没，直到全军覆没为止。
这就是所谓’旅鼠死亡大迁移’。
”说到这里，丹尼斯似乎也感慨起来，两眼眺望着远处的天边，仿佛是在自言自语，“真是滑稽可笑!真是不可思议!这就是旅鼠的第三人奥秘”。
“它们这种大迁移是不是因为发生了大饥荒，而试图去寻找一块水草丰美的新领地而误入歧途呢?”“不像。
”丹尼斯摇了摇头，“旅鼠是一种啮齿类动物，主要以草根、草茎和苔藓之类的植物为食，这些植物遍布北极草原，即使达到每公顷250只的密度也还足地广鼠稀，不可能发牛严重的饥荒。
而且，它们不是偶然的来一次大逃亡，而足周期性的，每隔几年就来一次，而且沿着一定的路线，所以不大可能是因为饥饿所致。
更具有说服力的是，它们在迁徙途中即使遇到食物丰美的地区也不停留。
由此可见，导致它们人迁徙的原因决不是因为饥荒，而是另有他图。
”“我还是觉得难以置信，也许它们只是聚在一起，到处乱跑，而把大海当成它们经常穿越的小河沟也说不定。
因为它们的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西，所以很难把大海和小河沟区别开来。
”“不!不!”他坚定地摇摇头，“有人专门研究了各地旅鼠迁移的方向，结果发现，它们最终的目的都是奔向大海。
例如，瑞典和挪威中部的旅鼠是往西奔向大西洋，而挪威北部的旅鼠则是往北奔向巴伦支海。
奇怪的是，还没有发现哪个地方的旅鼠是往南迁移的，其实只要它们稍微往南走一点，就可以找到食物丰富且气候温和的天堂。
由此可见，它们似乎是按照某种严格的指令行事，明白无误地都把人海看作自己最终的归宿。
”“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话，“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀，那么它们不是早该断子绝孙了吗?”“这一点你就放心好了，它们还不至于傻到那种地步。
”他笑了笑，似乎早就料到我会提出这样的问题，“当它们要进行大迁移时，总是忘不了留下少量的伙伴看家，并担任起传宗接代的神圣任务。
这看上去真是天意。
”“那么，旅鼠为什么会有如此超强的繁殖能力而过一段时问义要来一次集体大自杀呢?”我终于提出了这一问题。
“不知道。
”他耸了耸肩膀，“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。
”“有什么假说吗?”我仍不甘心。
“没有。
”他摇了摇头，“因为这些行为如此稀奇古怿，以致人们连可能的假说也提不出来。
”说着，他站起身来，拍了拍沾在身上的草叶和尘土，“许多动物学家和动物行为专家对北极的旅鼠进行了详细的观察和研究，总想解开其中的奥秘，但是都失败了。
因此，我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，我知道的这些只不过是道听途说，但我总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。
”我们边走边谈，慢慢地往海边走去。
刚刚走到悬崖的边缘，他却突然大叫一声，纵身就要跳将下去。
着实把我吓了一大跳，我一把揪住了他的背包带。
这回轮到他哈哈大笑了，他笑得弯下腰去，顺手拍了拍我的肩膀说：“你真认为我会像旅鼠那样不顾一切地跳下去吗?决不会的。
在旅鼠的奥秘还没有弄清楚之前，我自己却先跳到海里去自杀．岂不是比旅鼠还要荒唐滑稽?”笑了一阵，他忽然若有所思地说：“不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。
例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
”。