南阳小学万圣节活动新闻稿

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万圣节作文之万圣节广播稿

万圣节作文之万圣节广播稿

万圣节作文之万圣节广播稿亲爱的同学们,一年一度的万圣节又到啦!今天就让咱们一起来聊聊这个充满神秘和欢乐的节日。

不知道你们有没有过这样的经历,就是在万圣节的夜晚,走在一条安静的小路上,周围的灯光昏暗,风吹得树叶沙沙作响。

突然,一个黑影从你身边一闪而过,吓得你心跳加速,寒毛直竖。

哈哈,我就有过这样的体验。

那是在我上小学的时候,万圣节的晚上,学校组织了一场盛大的万圣节派对。

我呢,精心打扮成了一个吸血鬼,穿着黑色的披风,涂着惨白的脸,还特意在嘴角画了几滴“鲜血”,自认为超级酷。

派对一开始,整个校园就热闹非凡。

同学们有的扮成了可爱的小女巫,戴着尖尖的帽子,骑着扫帚飞来飞去;有的扮成了恐怖的骷髅,骨头架子在灯光下显得格外阴森;还有的扮成了勇敢的超人,披着红色的斗篷,拯救世界的样子。

我和几个小伙伴决定一起去探险。

我们来到了学校后面的那片小树林,据说那里经常有“鬼魂”出没。

走进树林,月光透过树叶的缝隙洒下来,形成一道道斑驳的光影。

脚下的落叶发出嘎吱嘎吱的声音,仿佛在向我们诉说着什么。

走着走着,我突然感觉有人在背后拍了我一下。

我猛地回头,却什么也没有看到。

这时,我的心已经提到了嗓子眼儿。

小伙伴们也都紧张得不敢出声。

突然,一阵阴森的笑声在树林里回荡起来。

“啊!”我们吓得抱成一团,大声尖叫。

就在我们惊慌失措的时候,一个身影从一棵大树后面走了出来。

原来是我们班的调皮鬼小明,他故意装鬼来吓唬我们。

“哼,小明,你太坏了,差点把我们吓死!”我们一边抱怨,一边松了一口气。

接着,我们继续在树林里探索。

突然,我看到前面有一个白色的身影在飘来飘去。

“那是什么?”我小声地问小伙伴们。

大家都摇摇头,不敢上前。

我鼓起勇气,慢慢地走过去。

走近一看,原来是一块白色的塑料布被风吹起来了。

哎呀,真是虚惊一场!从树林里出来后,我们又去了教室参加各种游戏。

有“咬苹果”的游戏,就是把苹果放在装满水的盆子里,不用手,只用嘴去咬。

我试了好几次,都没有成功,还弄得满脸是水,逗得大家哈哈大笑。

2024年小学开展万圣节活动方案

2024年小学开展万圣节活动方案

2024年小学开展万圣节活动方案一、引言在2024年,小学将继续举办传统的万圣节活动,为学生们提供一个与欢乐、创造力和探险精神交织的机会。

通过这些活动,学生们将能够展示自己的创意、团队合作和表演能力,同时增强他们对文化多样性的认识。

二、活动策划1. 主题确定本次万圣节活动的主题是“未来幻想世界”。

学生们可以穿梭于时间和空间,展示他们对未来世界的各种幻想和创意。

2. 装扮比赛学生们将参与一场装扮比赛,他们可以根据自己对未来的想象,设计出未来幻想世界中的角色,并在活动当天进行展示。

评委将根据创意性、服装和道具的选择以及表演的魅力来评选最佳装扮。

3. 制作工坊在活动前,学校将组织创意制作工坊,让学生们用自己的双手创造未来。

他们可以制作未来科技产品的模型、设计未来城市的蓝图,或者创造自己理想的未来交通工具。

这些作品将在活动当天展示,并供其他学生、老师和家长欣赏。

4. 课堂装饰为了营造节日氛围,学生们将在课堂上参与装饰活动。

他们可以利用废旧材料和艺术品,将教室打造成未来幻想世界的一部分。

最具创意的装饰将得到奖励和表彰。

5. 游戏与表演在活动中,学生们将有机会参与各种有趣的游戏和表演。

例如,设计一个未来幻想世界的迷宫,学生们需要通过各种挑战来达到终点。

同时,学生们还可以在活动现场表演未来主题的舞蹈、歌曲或戏剧,通过舞台表演展示自己的才艺。

6. 文化交流在万圣节活动中,学生们还将有机会学习其他国家和地区的万圣节传统。

学校将组织文化交流活动,邀请国际学生或外籍教师来分享他们的万圣节习俗,让学生们了解世界各地的多样性,培养跨文化交流的能力。

7. 社区参与为了增强学生们的社区意识和责任感,学校将鼓励学生们参与到社区的万圣节活动中。

学生可以组织义卖会,筹集善款用于社区公益事业,或参与社区的万圣节游行和活动,与其他社区成员共同庆祝这个特殊的节日。

三、活动效果通过开展这些万圣节活动,学生们将能够获得以下效果:1. 培养创造力:学生们将通过装扮比赛、制作工坊和装饰活动等,发挥自己的创造力,展示独特的想象力和审美能力。

2024小学生万圣节活动策划方案七一活动主持

2024小学生万圣节活动策划方案七一活动主持

2024小学生万圣节活动策划方案七一活动主持咱们给这个活动起个名字:“魔法万圣,快乐童年”。

怎么样,是不是听着就很有氛围?一、活动主题:魔法万圣,快乐童年1.活动背景:万圣节即将来临,为了让小学生们度过一个愉快的节日,我们特举办此次万圣节活动,让小朋友们感受魔法世界的魅力。

2.活动目的:通过举办万圣节活动,增进小学生之间的友谊,提高他们的动手能力和创造力,同时,让他们在快乐中学习到一些关于万圣节的知识。

二、活动时间:2024年10月31日三、活动地点:学校操场四、活动流程:1.14:00-14:30开幕式(1)主持人致辞:介绍活动主题、目的和流程。

(2)校长致辞:对活动的支持和期望。

(3)学生代表发言:分享对万圣节的期待。

2.14:30-15:30万圣节服装秀(1)学生自行准备万圣节服装,展示自己的创意。

(2)评委评选最佳创意奖、最佳造型奖等。

3.15:30-16:30万圣节游戏环节(1)猜灯谜:准备一些关于万圣节的知识灯谜,让学生猜谜底。

(2)南瓜雕刻大赛:学生分组进行南瓜雕刻,评选最佳雕刻奖。

(3)魔法棒接力赛:学生分组进行接力赛,最快完成的组获胜。

4.16:30-17:30万圣节美食分享(1)学生自带万圣节美食,与他人分享。

(2)评委评选最佳美食奖。

5.17:30-18:00闭幕式(2)校长颁发奖品。

(3)学生代表发言:分享活动感受。

五、活动准备:1.提前布置活动场地,营造万圣节氛围。

2.准备活动道具和奖品。

3.安排志愿者协助活动。

4.通知家长活动时间和内容,确保学生安全。

六、注意事项:1.活动期间,确保学生安全,防止意外发生。

2.注意活动场地的卫生,保持环境整洁。

4.加强学生思想教育,引导他们正确对待节日,树立正确的人生观、价值观。

注意事项一:学生安全万圣节活动嘛,孩子们玩得开心最重要,但安全这根弦可得时刻绷紧。

想象一下,小家伙们穿着各式各样的服装,在操场上追逐嬉戏,一不当心就可能摔倒或者碰撞。

2024年学校万圣节活动总结(2篇)

2024年学校万圣节活动总结(2篇)

2024年学校万圣节活动总结本次万圣节活动于2024年10月31日在我校圆满落幕。

活动以“鬼马狂欢,共庆万圣”为主题,吸引了全校师生的广泛参与。

活动为同学们提供了一个欢快神秘的氛围,丰富了同学们的课余生活,展现了我校浓厚的文化底蕴和团队合作精神。

一、活动组织为确保活动的顺利进行,校领导提前成立了以老师和学生为主的活动筹备委员会。

委员会明确了各项工作任务,并分工合作,充分发挥了团队协作的优势。

活动筹备委员会先后举行了数次会议,对活动的宣传、物资准备、节目编排、安全保障等各方面进行了详细安排和周密计划。

二、活动宣传为了让更多的同学了解和参与本次活动,活动筹备委员会通过多种途径进行了广泛宣传。

校园内悬挂了醒目的宣传横幅,每个班级也贴上了相关宣传海报。

在人流量较多的地方,张贴了宣传海报和倡议书,引导同学们积极参与活动,增强活动的社会影响力。

三、装扮比赛为了在万圣节期间烘托出节日的氛围,我校举行了装扮比赛。

每个班级都派出了代表队参赛,同学们纷纷穿上各种个性化的万圣节服装和化妆品,精心打扮成各式各样的角色。

在比赛现场,同学们展示了自己的才艺,并向评委展示了他们所表现角色的气质和特点。

评委们认真评判每个参赛者的表演,根据参赛者的扮演效果、创意性和整体协调性等方面进行打分。

装扮比赛不仅展示了同学们的个性和创意,也激发了同学们的参与热情。

比赛过程中,同学们互相交流着装扮的心得和体验,增进了彼此的友谊,使整个活动更加充满欢乐和温馨的氛围。

四、游戏互动本次活动设置了多个游戏互动环节,旨在为同学们提供更多的参与机会,丰富他们的活动体验。

其中包括抓鬼游戏、找南瓜灯游戏、猜谜等。

在抓鬼游戏中,同学们分成小组,通过各种闯关活动,最终找到并抓住鬼魂,取得游戏胜利。

这个游戏不仅考验了同学们的合作意识和团队协作能力,还增加了他们的游戏体验和刺激感。

找南瓜灯游戏中,同学们需要按照提示,在校园里找到隐藏的南瓜灯,并争取用最短的时间找到更多的南瓜灯。

南阳市29小,庆六一,梦启航,心飞扬

南阳市29小,庆六一,梦启航,心飞扬

通讯稿:
庆"六一”,梦启航,心飞扬
今天上午,南阳市第二十九小学举办了庆"六一”,梦启航,心飞扬文艺汇演活动。

宛城区教体局领导、陈朋社区领导及关心教育的学生家长们与全校师生欢聚一堂,一起庆祝孩子们的节日------六一儿童节。

在文艺汇演活动中,各班学生激情昂扬,登台表演自己班级的合唱;老师们也积极参与,用歌声表达对孩子们的节日祝福。

稚嫩的歌喉,团结的队伍,积极参与,勇敢的展现,受到了全体与会人员的一致称赞。

雏鹰展翅,梦已起航,带着憧憬与希望,孩子们努力向前,用文明与礼仪,用歌声与微笑,用阳光与快乐展现着二十九小学生的精神风貌。

南阳市二十九小通讯组 2016年5月31日。

南阳小学慈善日捐款新闻稿

南阳小学慈善日捐款新闻稿

南阳小学举行慈善日捐款活动
为了迎接第九个“郑州慈善日”的到来,根据郑州市慈善总会的统一部署和要求,2016年10月13日上午,南阳小学开展“慈善日捐款”活动,用点滴力量推动慈善事业的发展,用实际行动为社会的和谐发展做出贡献。

在捐款活动中,学校校长李丹带头捐款、奉献爱心,全体师生积极响应,纷纷慷慨解囊,发扬无私奉献、助人为乐、尽责社会的优良传统,充分体现了师生助人为乐的精神风貌。

在全校范围内形成人人奉献爱心,个个参与慈善的良好氛围。

一位老师表示,“慈善日”活动十分有意义,自己作为社会的一员,很有义务去奉献爱心,帮助社会上需要帮助的人。

2024万圣节校园演讲稿两千字

2024万圣节校园演讲稿两千字

2024万圣节校园演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!在这个金秋送爽、硕果累累的季节里,我们即将迎来一个充满神秘与欢乐的节日——万圣节。

今天,我站在这里,满怀激动的心情,与大家分享关于万圣节的故事、习俗以及它在我们校园文化中的独特意义。

一、万圣节的起源与传说万圣节,又称诸圣节前夕,英文为Halloween,是西方的一个传统节日,日期在每年的10月31日。

这个节日的起源可以追溯到古老的凯尔特民族,他们相信在每年的10月31日夜晚,死神和亡魂会穿越阴阳两界的界限,来到人间。

为了避邪驱鬼,凯尔特人会点燃篝火,穿上奇装异服,装扮成妖魔鬼怪的样子,以此来迷惑那些游荡的亡魂,保护自己和家人免受侵害。

随着时间的推移,这一习俗逐渐被基督教文化所吸收和改造。

基督教将11月1日定为诸圣节,以纪念所有的圣人,而前一天晚上,即10月31日,则被称为万圣节前夕,也就是我们现在所说的Halloween。

在这个夜晚,人们依然会沿袭古老的习俗,通过化妆、装扮、制作南瓜灯、索要糖果等活动,来庆祝这个充满神秘色彩的节日。

二、万圣节的传统习俗万圣节有许多丰富多彩的习俗,这些习俗不仅体现了人们对神秘世界的敬畏,也展现了人类无限的创造力和想象力。

1.化妆与装扮:在万圣节这天,无论是大人还是孩子,都会精心打扮一番,穿上各式各样的服装,扮演成自己心目中的鬼怪、英雄、公主等角色。

这种装扮不仅是对个人创造力的展示,也是对节日氛围的营造。

2.制作南瓜灯:南瓜灯是万圣节最具代表性的象征之一。

人们会挑选形状饱满、色泽鲜艳的南瓜,将其顶部切开,挖空内部,然后在南瓜表面雕刻出各种恐怖或可爱的图案,最后放入蜡烛或LED灯,制成一盏盏独具特色的南瓜灯。

3.索要糖果:在万圣节夜晚,孩子们会提着南瓜灯,穿着各种装扮,挨家挨户地敲门索要糖果。

这种行为被称为“不给糖就捣蛋”(Trick-or-Treat)。

如果主人不给孩子们糖果,他们就可能会进行一些恶作剧。

这一习俗不仅让孩子们在节日中获得了欢乐,也增进了邻里之间的友谊和互动。

南阳小学欢庆圣诞节新闻稿

南阳小学欢庆圣诞节新闻稿

欢庆圣诞,享快乐童年
——南阳小学举行庆祝圣诞节系列活动圣诞节将近,为了让学生了解西方的传统节日——“圣诞节”,感受欢乐喜庆的节日气氛,2016年12月23日,南阳小学英语组在各班举行了“欢庆圣诞,享快乐童年”为主题的庆祝圣诞节系列活动。

为更好地营造圣诞节的氛围,老师和学生们一起动手创设了浓郁的班级圣诞环境。

活动当天,老师利用班班通播放圣诞英语歌曲、介绍西方国家圣诞节人文风情。

孩子们还进行了英语知识问答,参与了有趣的英语游戏。

最后孩子们将自己精心制作的圣诞贺卡,赠送给老师和自己的好朋友,将圣诞节最美好的祝福送给每个人。

在整个欢庆过程中,孩子们欢呼雀跃着,高兴的心情溢于言表,共同体验着节日的快乐与美好。

本次活动,孩子们了解了西方节日的风俗,培养了多元文化的意识,在欢乐的氛围中享受快乐童年,在互相的祝福中感受爱和学会表达爱!。

2024年万圣节活动总结

2024年万圣节活动总结

2024年万圣节活动总结2024年万圣节活动总结1“万圣节”是每年的10月31日,是英语世界的传统节日,主要流行与北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果,我们晋城新爱婴早教中心也不会让晋城0~3周岁的宝宝错过这个西方的传统节日,从中体验快乐,学习异国文化知识,增大见识。

我们10月28日上午9:00和会员及非会员宝宝和家长如期而至。

我们的老师为宝宝和家长准备了丰富多彩的亲子活动,主要是挖掘天才宝贝和家长的创作能力和反应能力,调动我们家长和孩子参与活动的主动性、积极性和协调性。

希望孩子增强胆识,激发孩子的好奇心,勇于探索。

在活动过程中,我们的老师记录了许多活动,幽默的画面,让我们亲爱的家长和孩子把可爱的瞬间留在这里,让欢乐和幸福永远这样伴随他们。

最后说:happyhalloween!欢迎大家参加我们的下次主题活动2024年万圣节活动总结2前不久我们学校举办了一次万圣节活动。

万圣节不就是传说中的西方鬼节嘛,听这个名字就觉得很有意思。

老师让我们自愿准备面具,服装和南瓜灯,同学们跃跃欲试都想把自己打扮得神秘又可爱。

万圣节的早晨,我提着和妈妈一起精心雕刻的南瓜灯来到了教室。

一进门,就被郭丰硕同学吓了一大跳。

只见他带了一个吸血鬼的面具,身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。

我赶紧跑回自己的座位。

等到我坐稳一看,周围全是各种怪模怪样的面具,有女巫的,海盗的,公主的等等,真是好玩极了。

我也赶紧把我的服装穿戴起来,加入了同学们狂欢的队伍中。

班主任老师看见我们这么开心,还特地为我们当起了摄影师,为我们拍了不少照片呢。

后来有老师来班里挑选五位同学去参加巡游,遗憾的是我没被选上,我很伤心|。

但是我也是很幸运的,因为我的南瓜灯被选中去学校展示了。

我穿着黑色的长袍,带着妩媚的面具,左手拿着魔棒,右手捧着南瓜灯,嘴里还说着介绍南瓜灯的英语,真像一个活脱脱的西方女巫。

我和其它参展南瓜灯的同学开心地站在台上展示,台下全是二年级“小辣椒”们,不知道她们是被我们怪异的服装吸引了,还是被好看的南瓜灯吸引了,不时的发出了一阵阵的赞叹声。

校园万圣节活动致辞

校园万圣节活动致辞

校园万圣节活动致辞亲爱的老师、同学们:大家好!在这个充满神秘和欢乐氛围的日子里,我们迎来了一年一度的校园万圣节活动。

首先,我代表学校向全体师生致以最热烈的欢迎和最诚挚的问候!万圣节,这个起源于西方的传统节日,如今已经成为了一个全球性的欢乐庆典。

它不仅是一个让我们感受异域文化的机会,更是一个让我们释放压力、展现创意、增进友谊的绝佳平台。

在校园里举办万圣节活动,有着多重重要的意义。

它丰富了我们的校园生活,让我们在紧张的学习之余,能够有机会放松心情,享受欢乐的时光。

同时,通过参与活动的策划、组织和表演,同学们能够锻炼自己的团队合作能力、创新思维能力和表达能力。

在准备这次活动的过程中,我看到了同学们的热情和努力。

大家精心制作的各种道具和服装,充满了奇思妙想,让我不禁为你们的创造力感到骄傲。

每一个细节都展现了你们对这个节日的独特理解和热爱。

今天,校园的每一个角落都被万圣节的氛围所笼罩。

五颜六色的南瓜灯,神秘诡异的装饰,还有同学们精心装扮的身影,仿佛让我们置身于一个奇幻的世界。

在这里,没有学习的压力,没有生活的烦恼,只有无尽的欢笑和惊喜。

我相信,在接下来的活动中,会有更多精彩的瞬间等待着我们。

无论是恐怖的鬼屋探险,还是有趣的化妆舞会,又或是精彩的表演节目,都将给我们留下深刻的印象。

在活动中,希望大家能够尽情地释放自己,展现最真实、最快乐的一面。

但同时,也要注意安全,遵守活动的规则和秩序。

让我们共同度过一个既欢乐又安全的万圣节。

老师们,感谢你们为这次活动付出的辛勤努力。

是你们的精心策划和组织,让这个活动得以顺利开展。

你们用自己的行动,诠释了对教育的热爱和对学生的关怀。

同学们,让我们珍惜这难得的时光,用笑声和欢乐填满这个特别的日子。

愿这次万圣节活动成为我们校园生活中一段美好的回忆,在未来的日子里,每当我们想起,都会心生温暖和喜悦。

最后,再次祝愿大家万圣节快乐!愿这个充满神秘和欢乐的节日,给我们带来无尽的好运和幸福!让我们一起开启这场奇幻之旅吧!谢谢大家!致辞人姓名致辞日期。

南阳小学建队日活动新闻稿

南阳小学建队日活动新闻稿

南阳小学“建队日”活动
2016年10月13日上午艳阳高照,丹桂飘香,南阳小学举行了一、二年级入队仪式活动。

在活动中,由六年级的老队员为205名新队员佩戴了红领巾,全体新入队的同学在少先队大队长金欣丽的带领下,在庄严的队旗下,高高地举起右手大声宣誓,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!
从新队员那一双双渴望成长的眼睛让我们有理由相信他们会是一名优秀的少先队员;学校领导的讲话热情洋溢,感谢悉心关怀的辅导员,勉励茁壮成长的老队员,鞭策正在成长的新队员;新老队员的讲话对自己对学习对生活有决心,有信心,有恒心;孩子们无比幸福和自豪的神情告诉我们,他们定会在星星火炬的指引下,牢记党的教诲,全面发展,茁壮成长。

小学国家公祭日纪念活动新闻稿

小学国家公祭日纪念活动新闻稿

小学国家公祭日纪念活动新闻稿尊敬的各位媒体记者、亲爱的小学生们:大家好!我是某小学的校长,今天很高兴能与大家相聚在这里,共同参与小学国家公祭日纪念活动。

首先,我代表学校向各位父母、老师和同学们致以崇高的敬意和感谢之情。

在这个特殊的日子里,我们要追忆历史,缅怀先烈,重温历史的悲壮与峥嵘。

公祭日是我们全民族的共同纪念日,是为了告慰英烈、凝聚民族力量。

借此机会,我们将组织一系列的纪念活动,让小学生们感受到历史的沧桑和前辈的牺牲,进一步加深对祖国的热爱与感恩之情。

首先,我们将举行庄重的升国旗仪式。

国旗作为我们民族的象征,是每一位小学生内心深处的自豪之所在。

在升旗仪式上,我们将庄严地拉开红色的旗帜,伴随着国歌的庄严声音,小学生们将会肃然起敬,怀着崇敬的心情向先烈们默默致意。

接下来的活动环节将集中在学校的纪念广场上。

我们将通过举行诗朗诵、合唱、戏剧表演等形式,让小学生们通过艺术的方式感受到历史的磅礴力量。

学校老师将引导学生们深入了解历史事件的背景与意义,激发他们对历史的兴趣与探索欲望。

同时,学生们还将参与绘画、手工制作等创意活动,通过亲身参与,在艺术的呈现中,表达对英烈的敬意。

为了加深学生们对历史事件的了解,我们还将组织参观展览。

学校将展出一系列的图片、文物、实物等展品,这些展品生动再现了那段历史的光辉。

学生们将有机会亲眼目睹历史的珍贵遗迹,通过触摸与感受,加深对历史事件的认知与感悟。

为了进一步弘扬优良传统文化,学校将举办国学经典诵读比赛。

此次比赛旨在让小学生们重温中国传统文化的精髓,读懂祖国的智慧与底蕴。

参赛的同学将选择一篇经典文章进行背诵,并展示他们对其中思想、情感的理解与感悟。

通过这次比赛,我们希望激发学生们对传统文化的热爱与传承,提升他们的艺术修养与人文素养。

为了让更多的人了解我们的纪念活动,学校将邀请社会各界人士和媒体记者参与报道。

我们希望通过媒体的传播,让更多的人了解公祭日的意义,感受到国家的庄重与对英烈的敬意。

2024小学生万圣节活动策划方案

2024小学生万圣节活动策划方案

2024小学生万圣节活动策划方案活动名称:2024小学生万圣节活动活动宗旨:1. 丰富小学生的节日文化知识,增强他们对传统文化的了解和认同;2. 培养小学生的创造力和动手能力,激发其想象力和表现力;3. 加强师生互动,促进家校合作,营造愉快的学习氛围;4. 增进小学生之间的交流与合作,培养团队意识。

活动时间:2024年10月31日(周三)下午2点至4点活动地点:校内多功能活动室活动内容:1. 欢迎仪式(10分钟)活动开始前,主持人宣布活动正式开始,并介绍当天的活动安排和注意事项。

2. 知识讲解(20分钟)请一位老师讲解万圣节的起源和意义,让学生了解万圣节的来历,并通过图片、视频等多媒体形式,生动形象地展示万圣节的庆祝活动和特色。

3. 服装DIY比赛(60分钟)让学生们自带一件简单的万圣节主题服装材料,班主任和家长帮助指导学生进行服装DIY。

评选最佳服装设计、最具创意等奖项,鼓励学生发挥想象力和动手能力,展示自己的创意。

4. 寻宝游戏(30分钟)将校园设置为游戏区域,准备好一定数量的糖果与小礼品,将其藏在指定位置。

学生分组,根据线索和地图寻找糖果与小礼品,找到后交给老师,根据答题情况,评选出优胜小组。

5. 华灯初上(10分钟)活动最后的10分钟,主持人请一位老师点燃蜡烛,组织全体学生一起祈愿并许下自己的心愿,以此拉开活动的落幕。

活动要求及注意事项:1. 所有学生必须参加活动,穿着校服参加;2. 学生自带一件简单的万圣节主题服装材料,要求材料不要过于昂贵,最好是家庭常见物品;3. 所有DIY服装由学生自己完成,可以与家长一同协作,但不得代劳;4. 寻宝游戏中,教师需提前规定游戏规则,并确保游戏过程安全;5. 活动过程中,学生和教师需保持秩序,不得随意甩扔礼物或造成混乱;6. 活动结束后,教师需要整理活动场地,并提醒学生带好自己的物品离开;7. 活动期间,学生需听从教师和工作人员的指导,保持安全、文明的行为。

学校万圣节活动方案范文(三篇)

学校万圣节活动方案范文(三篇)

学校万圣节活动方案范文万圣节庆祝活动一、活动前奏在万圣节之夜,人们身着多彩服饰,佩戴各式面具,手持“杰克灯”,穿梭于邻里之间,以索取节日礼物的方式开启这场别开生面的恶作剧之夜。

二、活动名称与主题活动名称:万圣节狂欢夜活动主题:魔幻之夜,探索未知三、活动宗旨旨在弘扬全球多元文化,活跃校园文化氛围,激发当代大学生的活力与热情。

四、活动目标在全球文化竞争日益激烈的背景下,了解并欣赏中西方文化差异至关重要。

通过此类活动,增进文化认知,遵循文化交流原则,推动世界文化的发展与进步,以提升国家在全球的地位和影响力。

同时,校园作为文化传播的重要平台,此类活动有助于丰富学生知识,增强文化竞争意识,活跃校园生活,促进学生间的互动与交流。

五、活动时间与地点活动将于___年___月___日在运动场举行六、活动流程1. 视频导览播放简短视频,介绍万圣节的起源、传播、风俗、象征物及相关电影,为观众概述万圣节的基本知识。

2. 万圣节时装秀由学生装扮成各种鬼怪角色,展示独特的服装设计,然后向观众分发糖果,使观众更直观、真实地感受万圣节氛围。

角色包括:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。

3. 鬼魅故事分享主持人讲述一段神秘的鬼故事,营造出诡异的氛围,提升观众的参与感。

4. 文化知识竞赛获胜者将获得万圣节象征物——南瓜手机链。

比赛以问答形式进行,难度逐渐升级。

观众可自愿参与,初步选出___名参赛者。

剩余选手继续回答更复杂的问题,最终选出___名优胜者。

观众在台下也可抢答,答对者可跳过当前问题,挑战更难的问题。

同时,场内设置多个互动游戏点,涉及活动视频内容及其它文化节知识,赢取奖品。

5. 歌曲表演由擅长英文歌曲的同学演唱一首充满西方风情的歌曲,提升现场气氛。

6. 小品表演学生以西方家庭庆祝万圣节的情景剧形式,展示万圣节的热闹氛围,让观众体验中西文化的差异。

7. 留影时刻活动结束后,观众可与各种鬼怪角色合影,留下难忘的回忆。

南洋小学启动感恩活动

南洋小学启动感恩活动

南洋小学启动“学会感恩与爱同行”系列活动
为了践行感恩、持久励志、知荣明耻、促进和谐,区教育局决定在全区中小学举办“学会感恩与爱同行”征文活动。

南洋小学积极响应局号召,借此次东风在全校掀起了一场“学会感恩与爱同行”系列活动。

首先,在校长室的带领下,教导处精心策划,制定了十月感恩专题活动计划。

接着在十月十日放学后举行全体教师会,进行动员并布置相应任务。

安排本月中旬为感恩体验期,要求每位教师都制定相应活动计划和具体活动方案,在日常教育教学活动中有机渗透感恩教育,尤其语文老师要构思如何引领孩子体验爱心,懂得感恩等等课题,提倡学生写活动日记。

本月下旬为感恩活动沉淀期,要求每位老师引导学生回顾活动中的点点滴滴或曾经的感恩体验,抒写感恩精彩瞬间。

同期举行全校“学会感恩与爱同行”征文活动,并且要一如既往的遵循“好文章是改出来”原则积极认真的修改作文,以备参加这次征文活动。

凡事预则立,不预则废,我们有理由相信,这次活动定然是南洋小学全体师生一次充实的精神之旅。

祝愿每一个南小人在此次活动中都能有所收获。

万圣节活动新闻稿大全9篇

万圣节活动新闻稿大全9篇

万圣节活动新闻稿大全9篇万圣节活动新闻稿大全110月31日是万圣节,为了让孩子们感受来自异域的不同文化,济南伊顿幼儿园为此组织了系列活动,并邀请家长,一起狂欢。

讨糖是万圣节的传统项目。

上午,济南伊顿幼儿园的小朋友们在老师的带领下奔向不同地方,开始寻宝之旅。

考虑到孩子年龄的差异及安全因素,今年,园内中小班的小朋友们在学校内部进行讨糖活动,而大班的孩子则走出校门,去周边商户及居民家中讨要糖果。

参加活动的家长都特别请了一天的假,陪孩子们过这个节日。

过万圣节怎么可以没有“化装舞会”。

下午,孩子们期待的万圣节游行终于开始了,身着各式各样衣服的孩子们在操场上蹦啊、跳啊。

今年的万圣节游行,每个班的孩子们事先在班内进行民主讨论,自行确定本班的游行主题,来园参与活动的学生家长也装扮一新,配合孩子们带上面具、假发和各种装饰。

家长们表示,和孩子们一起活动,不仅能增加家长和孩子的亲密感,活动过程中,还能收获很多意想不到的快乐,是一个非常难得的机会和体验。

万圣节活动新闻稿大全2身着蝙蝠披风、幽灵面具、女巫权杖及超人服、神秘的“古堡大厅”......万圣节,万婴凯恩藏珑国际幼儿园“万圣节狂欢party”在200余名师生和家长们的欢呼尖叫声中拉开了序幕。

当天,凯恩幼儿园的小朋友们早早装扮好了和老师精心准备的道具等待爸爸妈妈们到来加入狂欢派对。

派对一开始,恶魔、白雪公主、小红帽等各色造型的宝贝和家长们就进入了疯狂的“寻宝”行动,群魔乱舞表演,话剧演出“Jack O’ Lantern的故事”、魔鬼蹲等搞怪游戏、砸南瓜抢糖果等精彩纷呈的节目将现场气氛推向最高潮。

随后的自由狂欢项目魔鬼城堡闯关游艺活动更是让孩子和家长们玩儿得乐不思蜀。

每个班级变身为了魔鬼城堡,城堡里设有亲子拼图万圣小魔怪、亲子DIY南瓜奇异卡、狂欢糖果屋、小鬼大行动之咬苹果等各类主题闯关游戏,大多数游戏都需要父母和孩子共同协作完成,成功的家庭可积累闯关游戏卡印章领取丰富的奖品,孩子们兴奋地牵着爸爸妈妈的手穿梭于各大城堡间挑战神奇有趣的游戏。

小学国家公祭日纪念活动新闻稿

小学国家公祭日纪念活动新闻稿

小学国家公祭日纪念活动新闻稿2021年9月30日是第七个国家公祭日,为了缅怀历史,唤起人们对和平珍视的觉悟,XXX小学于当日举行了小学国家公祭日纪念活动。

全校师生齐聚一堂,共同缅怀历史,珍爱和平。

当天上午,XXX小学在操场上举行了升国旗仪式。

全校师生整齐列队,目送鲜艳的五星红旗冉冉升起,奏响国歌,庄严肃穆。

在国旗下,全校师生铿锵有力地宣誓:“珍爱和平,缅怀历史,铭记先烈,传承文明。

”铿锵有力的声音响彻整个校园,每个人的内心都为之震撼。

紧接着是学生们自发参与的诵读活动。

各班同学纷纷表达自己对和平的祝福和向往,通过诵读表达对和平的向往和珍视。

他们用自己的方式传递对和平的追求和对历史的敬仰,感染着在场的每一个人。

下午,学校开展了主题班会,班主任们结合国家公祭日的主题对学生进行教育,引导学生认识历史,珍视和平。

通过观看纪录片、讨论互动等形式,使学生们更加深刻地理解了和平的来之不易,懂得了和平的可贵。

希望通过这样的活动,每一位学生都能从小树立对和平的向往和珍视。

最后,整个活动在响亮的歌声中落下帷幕。

全校师生共同唱响《我和我的祖国》、《礼赞新中国》等歌曲,共同表达对祖国的热爱和对和平的向往。

在这首首激昂的音乐中,我们铭记历史,感恩先烈,热爱和平,珍视和平,让和平之花开遍祖国大地。

通过这次小学国家公祭日纪念活动,不仅让学生们进一步认识到了历史的重要性和和平的珍贵,也激励着他们从小立志为实现国家繁荣富强、社会和谐稳定贡献自己的力量。

愿我们的学生在和平的阳光下茁壮成长,传承和平,珍爱和平,共创美好未来。

愿和平永远在我们心中,祖国繁荣昌盛!。

万圣节活动新闻稿

万圣节活动新闻稿

万圣节活动新闻稿万圣节,这个充满神秘与欢乐的节日,在活动举办地点掀起了一场别开生面的狂欢。

本次万圣节活动吸引了众多参与者,从年幼的孩子到年长的大人,大家都沉浸在这个独特的节日氛围中,共同度过了一个难忘的夜晚。

活动现场被精心布置成了一个充满恐怖与奇幻元素的世界。

一踏入场地,便能看到巨大的南瓜灯闪烁着诡异的光芒,阴森的树枝上挂着白色的蜘蛛网,还有各种逼真的幽灵、吸血鬼和巫婆的模型,让人仿佛置身于一个神秘的魔法世界。

孩子们是活动中最活跃的群体。

他们穿着精心准备的万圣节服装,有的扮成了可爱的小巫师,有的则是恐怖的骷髅骨架,还有的是美丽的小仙女。

他们手持南瓜篮,在各个摊位之间穿梭,兴奋地参与着各种游戏和活动。

其中,最受欢迎的游戏当属“南瓜保龄球”。

孩子们需要用南瓜形状的球击倒远处的瓶子,每当有孩子成功击倒所有瓶子,现场都会响起热烈的欢呼声。

还有“寻找魔法糖果”的游戏,孩子们需要在一个布满障碍物的区域里,找到隐藏的糖果,这既考验了他们的观察力,又锻炼了他们的勇气。

对于成年人来说,万圣节化妆舞会无疑是他们展现个性和魅力的舞台。

他们戴着精致的面具,穿着华丽的服装,随着动感的音乐翩翩起舞。

有的扮成了优雅的吸血鬼伯爵,有的则是神秘的黑女巫,每个人都尽情地释放着自己的激情和活力。

除了游戏和舞会,现场还有丰富多样的美食供应。

香甜的南瓜派、造型奇特的饼干、以及各种色彩斑斓的糖果,让人们在享受欢乐的同时,也满足了味蕾的需求。

此外,活动还特别设置了一个手工制作区。

在这里,大家可以亲手制作属于自己的万圣节饰品,如南瓜灯、蝙蝠翅膀等。

家长和孩子们一起动手,不仅增进了亲子间的感情,还培养了孩子们的动手能力和创造力。

值得一提的是,本次活动的工作人员也都全身心地投入到了节日的氛围中。

他们穿着恐怖的服装,化着逼真的妆容,为参与者提供热情周到的服务,让整个活动更加有序和精彩。

在活动的尾声,还举行了一场别出心裁的“最佳装扮奖”评选。

经过评委们的认真评选,最终选出了几位装扮最出色的参与者,并为他们颁发了精美的奖品。

2024年校园万圣节活动总结(2篇)

2024年校园万圣节活动总结(2篇)

2024年校园万圣节活动总结____年校园万圣节活动总结一、活动概述____年的校园万圣节活动是我校历史上最为盛大和成功的一次。

通过全校师生的共同努力,我们创造了一个独特而有趣的节日氛围,让每位参与者都充分感受到了节日的快乐和特别之处。

活动内容丰富多样,包括主题装扮比赛、鬼屋体验、糖果派对等,吸引了大量同学积极参与。

在活动期间,校园内弥漫着欢笑和神秘的气氛,无论是师生还是家长,都度过了一个难忘的节日。

二、活动亮点1.主题装扮比赛:为了增加节日氛围,我们举办了主题装扮比赛。

参赛学生精心打扮,从各个经典万圣节形象中寻找灵感,如魔法师、僵尸、猫女等等,展现了自己的创意和想象力。

评委由老师、家长和学生组成,评选标准包括造型、创意和舞台表演等。

比赛现场气氛热烈,同学们以自信的姿态走上舞台,展示了自己的才艺和魅力。

2.鬼屋体验:为了给同学们带来惊险刺激的体验,我们特地打造了一个恐怖的鬼屋。

鬼屋内部设计了各种吓人的场景,如鬼魂、僵尸等,通过灯光、音效等特效营造出真实而可怕的氛围。

同学们自愿参与,每组限制人数,以增加趣味和紧张感。

进入鬼屋后,同学们不仅要面对各种吓人场景,还要回答各种难题和挑战,增加了趣味性和互动性。

3.糖果派对:糖果是万圣节的必备道具,我们举办了一个糖果派对,让同学们可以尽情享受糖果的甜蜜。

在派对现场,同学们可以制作自己喜欢的糖果,并且和同学们分享。

同时,我们还准备了一系列的糖果游戏,如糖果接力赛、糖果大挑战等,让同学们在游戏中获得更多的糖果。

这个糖果派对不仅满足了同学们的口腹之欲,还增加了互动和竞争的乐趣。

三、活动效果1.丰富了校园文化生活:校园万圣节活动为同学们提供了一个展示自己的平台,激发了他们的创造力和想象力。

通过参与各项活动,同学们感受到了节日的氛围,增加了对校园文化的认同感和归属感。

2.提高了同学们的团队合作意识:活动中的团队比赛和游戏要求同学们相互合作,共同努力完成任务。

通过合作,同学们增强了团队合作意识,培养了团队精神。

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一起来搞怪
——南阳小学举行万圣节派对活动为了增添节日的气氛,丰富孩子们对西方文化的认知,激发孩子们学习英语的乐趣,10月31日上午,南阳小学在各班举行了万圣节派对活动。

本次活动得到了家长们的大力支持,为孩子们准备了各种糖果、饮料、服饰等物品。

活动开始前,老师先对孩子们进行了万圣节知识的介绍。

接着孩子们看动画学习歌曲trick-or-treat。

带着万圣节面具的孩子们像一群
快乐的小鸟,用惊奇兴奋的目光感受着奇异的风情,享受老师们精心策划的活动。

特别是“不给糖就捣蛋”环节,充分展示了孩子们天生的淘气和稚嫩的童真。

小朋友们在老师的带领下,向自己的小伙伴以及老师讨糖果,随着一声声“trick-or-treat”,现场笑声连连,不到10分钟,小朋友们的南瓜盒中已经盛满了五颜六色的糖果,看到自己的战利品,小朋友们很有成就感。

本次活动不但让孩子们在玩中增长了西方文化知识,而且还让他们在其中学到了很多书本上无法学到的课外知识。

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