内部竞聘综合评估表
岗位竞聘评分表完整
A优秀B良好C适当D需改进E需较大改进
服务意识
A优秀B良好C适当D需改进E需较大改进
职业道德与纪律
A优秀B良好C适当D需改进E需较大改进
对团队、部门和公司的建议
注：综合评价等级工作业绩（0－30）、工作能力（0－30）、工作态度（0－3
0）、提出意见及建议（0－10）
对_________同志述职评价表
C、肆意违反各项规章制度和劳动纪律，不服从领导或煽动、挑唆他人恣意生事，经常性缺勤、旷工，工作怠慢，经常扰乱正常的工作秩序。
工作绩效
A、能够按照相关技术标准和规程进行操作，并不断改进工作方式方法，着力提高产品质量和生产效率。
B、在领导的督促下按照相关标准和规程进行操作，基本完成工作任务。
B、尚能领导所属生产员工，勉强完成工作任务。（1—14分）
C、领导方式不佳，常使所属生产员工不服，影响工作任务的完成。（0分）
最终效果
A、有效地配合车间主任领导所属生产员工主动积极、超额优质地完成工作任务。（40—60分）
B、勉强配合车间主任领导所属生产员工完成工作任务。（20—39分）
C、无法配合车间主任领导所属生产员工完成工作任务，并产生其它不良后果。（0分）
项目
评价结果
优秀
良好
一般
德
讲党性、重品行、做表率。
顾全大局、乐于贡献。
光明正大、不阳奉阴违。
工作中与同事互相支持、互相帮助、互相配合、关系融洽。
能
工作创新能力。
工作谋划能力。
工作执行能力。
统筹协调能力。
学以致用能力。
团队协作能力。
勤
坚持理论和业务学习，虚心学人成长。
工作态度热情、工作主动积极、带头完成任务。
员工晋升评估表
员工晋升评估表员工姓名，________________________。
部门，________________________。
评估日期，________________________。
评估人，________________________。
评估标准：1. 工作表现，（评分范围，1-5分）。
业绩突出，表现优秀。
达成工作目标，表现良好。
工作表现一般。
工作表现需要改进。
工作表现不符合要求。
2. 团队合作，（评分范围，1-5分）。
积极参与团队合作，协助他人。
能够与团队成员有效沟通，共同完成任务。
在团队合作中存在一定问题。
不愿意与团队合作，影响整体工作进度。
严重影响团队合作，需要改进。
3. 自我发展，（评分范围，1-5分）。
积极学习新知识，提升自我能力。
愿意接受反馈，努力改进自身不足。
对自我发展缺乏积极性。
不愿意接受反馈，对自我发展无意识。
对自我发展毫无进取心。
4. 领导能力，（评分范围，1-5分）。
能够有效领导团队，取得良好成绩。
具备一定的领导能力，但还需提升。
领导能力有待加强。
缺乏领导能力，无法有效指导团队。
领导能力严重不足。
总体评价，________________________。
评估人意见，________________________。
评估人签名，________________________。
员工签名，________________________。
评估结果将作为员工晋升的重要参考，请认真填写评估表并签字确认。
内部竞聘流程(市场部)
市场部主管竞聘方案一、内部竞聘目的为挖掘公司内部人力资源潜力，建立良性的用人竞争机制，使员工有机会选择更适合发挥自己才能的职位，达到优化人员配置的目的。
二、竞聘原则坚持公平、公正、公开和平等、竞争、择优的原则。
三、适用范围和对象公司所有符合竞聘条件的员工均可参加。
四、竞聘组织机构1.根据公司情况，本次评审人数为5 人；评审组组长：总经理，不参与实际评分，负责监督竞聘工作的全过程，负责竞聘面试中的提问工作。
组员：12345(评分&提问)2.竞聘评委即为竞聘主考官，主要承担在竞聘面试中提问、打分的工作。
3.竞聘工作组主要职能：协助设计竞聘方案；发布竞聘通知；初审竞聘人员的参与资格；统计竞聘分数；公布竞聘结果等。
4.人事行政部负责承办竞聘小组的业务工作，如：会议的组织，竞聘材料的准备、收集、整理保存等。
五、竞聘条件与资格1.基本条件：为人正派，有强烈的事业心和责任感，较强的组织领导能力，具备拟任职位必须具备的专业和技术要求。
2.具体条件（以竞聘公告为准）（1）竞聘年龄：35周岁以下，男女不限。
（2）基层工作经验：一年以上。
（3）薪资待遇：原薪资不足3000元者，上调至3000元；高于3000元者维持原工资；暂行按原旧工资制度执行。
（4）基本工作内容：（所有工作责任及内容维持现市场部的运作，待新的市场部划分后另行拟定。
）A.全面主持市场部工作；B.主持每天市场部早会；C.生产制令单、生产物料采购单审核；D.车辆运输安排与调度，业务员外出工作记录，跟进；E.检查业务员、跟单员实际工作，协调工作异常；F.跟踪每天、每周业务订单情况，发现异常及时反馈；G.协调客户与生产交期，异常情况呈报总经理处理；H.类总并协调各类客户投诉，跟踪回馈处理方案；I.协调市场部与其他各部门之间的其他相关工作。
六、内部招聘流程(一)流程示意图(二)竞聘工作程序：1.报名时间：2011年7月5日星期二---2011年7月7日星期四（报名者请直接到人事行政部填写《竞聘申请表》）2.报名时间截止后，评审小组对参选人员名单进行确认审批；3.公布候选人员名单，并组织抽签，决定竞聘顺序；4.竞聘举行时间：2011年7月9日晚19:305.竞聘旁听人员：三大系统全体工作人员，欢迎其他员工参加6.组织进行竞聘工作：(三)竞聘基本规则：1.演讲时间：20-30分钟，演讲者演讲之前应先介绍个人基本情况；2.其中演讲稿包括以下内容：个人基本情况、应聘此岗位优势所在、应聘上岗后的工作思路、工作目标、以及对目前岗位存在问题点的分析和建议等。
竞聘面试评估表 模板
有较好的客户管理，能够引导客户期望，注意客户信用
通过完善的客户管理控制客户信用风险，引导双方关系，提高销售成功率
竞聘面试评估表
竞聘人:_______________________________
应聘职位:_______________________________
评估时间: ________年___月___日
评估建立在三个方面：
工作业绩、演讲答辩、基本素质
以往工作业绩
竞聘人_________________
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务
工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好
计划和组织：
U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
做事无计划，缺乏组织能力
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行
能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障
原岗位职责
工作业绩
填表人_____________时间___________
演讲答辩评分表
答辩人___________________答辩时间__________________评委______________
项目
权重
评分
加权得分
5
6
7
8
9
气质仪表
10
表达能力
10
语言逻辑
20
战略思维
30
熟悉嘉陵
30
总分
基本素质
内部竞聘面试评估表
2质
责任感 诚实、负责、办事自信，对以往的工作负责
3 专业技能
4
专业知识 与技能
工作经验
是否具备所竞聘岗位所要求的专业知识和技能， 知识技能体系是否健全
所从事的工作岗位、工作职责与所竞聘的岗位的 吻合程度
5 6 7 综合能力 8 9
综合分析 能力 计划、组 织、控制 能理力解、表 达、沟通 能应力变和自 我控制能 力 人际交往 能力
得分
面试综合评价 劣势评估：
面试官：
面试结 果：
□面试通过
□待定
□淘汰
面试日期：
10
稳定性 以往工作变换的频率，离职原因等
11 职业度
对公司的 是否了解公司所处的行业；对竞聘这一职位的动 认识及竞 力，来我公司工作的动力，为我公司服务的意愿 聘意愿 程度
12
职业素养
职业兴趣、职业价值观、职业生涯是否与公司企 业文化相符合
优势评估：
总分：
满分 5 5 20 10 10 9 9 9 8 5 5
认识问题并获得有效的信息，根据获得的信息提 出解决问题的可行方案的能力
围绕工作任务，对人、财、物等资源进行合理配 置，协调各方关系，保证工作顺利进行
能否将自己竞聘岗位的思想、观点、意见或看法 顺畅、准确、有逻辑地表达出来
面对外界环境或事物发生的改变，能否及时、快 速地做出反应，沉着应对，冷静对待
能否与同事、领导、朋友等和谐共处，是否有发 生过较大的冲突
竞聘面试评估表
姓名： 竞聘岗位：
性别： 现所在职位：
年龄： 竞聘时间：
评分说明：总分100分。最终得分90以上（优）；80-90（良）；70-80（可）；60-70（一般）。 原则上得“良”及以上可以采取录用，“可”及“一般”原则上不建议录用。
竞聘上岗面试考评测试评估表
3 即将运行的新锅炉系统自运化程度较高，你是如何看待当前个人技能与工艺要求的差距？
4 您如何看待安全与生产？
5 您对自己如何评价？您将如何建立部门员工的信任和尊重？
6 您与同事之间发生矛盾和纠纷时，您会怎么做？
7 请说明您在此前的工作经历中一件您引以为傲的，能够体现您管理才能的小案例。
8 请谈谈您对今后工作的设想，您认为公司目前存在哪些不足和问题？您的解决思路是什么？
9 您如何兼顾工作和家庭？
考核考评情况
序号
考评项目
考评印象
1
形象举止
2
口头表达能力
3
பைடு நூலகம்
逻辑思维能力
4
专业知识深度
5
组织协调能力
考评结论
考评人
日期
中顺热力竞聘上岗面试考评评估表
竞聘人员个人情况 姓 名 原先岗位 性别 年龄 文化程度 专业特长 工作年限 专业证件及等级 竞聘岗位
序号
面试沟通相关问题
1 去年，供暖运行前，公司组织过岗前培训，谈谈至目前为止，你对水煤浆锅炉系统了解多少？
2 您如何理解所应聘岗位的职责和素质要求？请说出您如何做到胜任此项工作。
影城值班经理岗位竞聘答辩面试评分表
情况记录
面试 官：
每项评 各项平 分 均值
0
备注
0
0
0
0
最终合 计分数
0
领导力 逻辑思维
在工作中，上级交代的工作遭到下级员工反对或不执行，你该怎么做？ 工作中你发现与上级领导的工作方式不一致，并有了自己的想法，你如何去做？
现场应变能力 （10%）
组织协调 时间管理
客诉解决（2选1）
你刚接手领导交代的一项工作，但其他同事配合度较差，你怎么办？ 领导交办一件急事，要求你一个小时完成，但你再努力也需2小时才可以，你怎么 办？ 1.你认为通常何种情况下会发生客诉，解决客诉问题的关键是什么？
卖品业务意识 影务技术基础
人事管理
2.请问你所在店的卖品SPP平均值是多少？占票房比是多少？…… 3.如果你负责本模块工作，你将如何开展？…… 4.如果兼职工请假情况较多且多为突发情况，请问你如何对兼职工进行排班？……
专业知识与技
能部分题目为 说明：
影城了解与工作意识 5.你了解所在影城的基本情况吗？……
对岗位的认知度 1.请问你是如何理解自己所应聘的岗位的？岗位职能是什么？
专业匹配性
2.你认为自己的专业、能力优势有哪些方面可以胜任此岗位？
岗位胜任信心及困难 认知
3.如果开展工作，你认为哪些方面会是比较困难或难于开展的？
管理能力
在带团队过程中，有没有出现过困难，是如何处理和应对的？举例说明。
综合素质能力 （30%）竞聘：影城值班经理岗位竞聘答辩面试评分表
拟竞聘影城： 竞聘第一岗位：
竞聘第二岗位：
评估要素
评估要点
结构化面试提纲
国企竞聘面试记录表模板
国企竞聘面试记录表模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国企竞聘面试记录表是用于记录国有企业面试过程中的评估和记录。
在使用面试记录表之前，应该先确定面试所关注的重点和评分标准，以确保公平和客观评价每位应聘者的表现。
以下是一个国企竞聘面试记录表的模板，可根据具体情况进行调整：面试记录表应聘者姓名：应聘岗位：面试日期：面试官：面试地点：一、个人信息1. 性别：2. 年龄：3. 学历：4. 工作经验：5. 所属部门/公司：6. 联系方式：二、面试问题及回答情况1. 介绍自己的个人情况和职业规划评价：（分数）2. 为什么选择本公司/部门？评价：（分数）3. 您认为自己的优点和劣势是什么？评价：（分数）4. 谈谈在过去工作中的一次成功案例评价：（分数）5. 如果被录取，您如何应对工作的挑战？评价：（分数）6. 您对本职位的了解及应对措施评价：（分数）三、专业技能及能力评估1. 工作经验与所学专业的匹配程度评价：（分数）2. 解决问题的逻辑思维能力评价：（分数）3. 技能掌握情况（如办公软件等）评价：（分数）4. 沟通表达能力评价：（分数）5. 团队合作能力评价：（分数）四、综合评价1. 是否符合岗位要求评价：（分数）2. 是否有良好的职业素养评价：（分数）3. 是否有良好的团队协作精神评价：（分数）4. 总体表现和综合评价评价：（分数）五、面试官评语及得分面试官签字：总得分：第二篇示例：国企竞聘面试是国有企业在招聘新员工时进行的一种重要程序，也是考察应聘者综合素质和能力的重要环节。
为了更好地了解应聘者的情况，国有企业在面试过程中通常会填写一份面试记录表，以便于后续评选和比较。
下面我们将给大家提供一份国企竞聘面试记录表模板，希望对你有所帮助。
国企竞聘面试记录表面试日期：_____________ 面试地点：_____________ 面试官：_____________应聘者基本信息受教育情况工作经验应聘岗位要求1. 专业知识掌握情况（评分标准：1-5分）评分：_____3. 工作经验是否符合要求（评分标准：1-5分）面试过程注：以上评分标准为参考值，具体评分可根据实际情况进行调整。
员工晋升评估表
员工晋升评估表
员工姓名，______________________。
部门，______________________。
职位，______________________。
评估日期，______________________。
评估标准：
1. 工作表现，请根据员工在当前职位上的工作表现进行评分，包括工作态度、责任心、工作效率等方面。
2. 技能和能力，请评估员工在当前职位所需的技能和能力，包括专业知识、沟通能力、团队合作能力等方面。
3. 潜力和发展，请评估员工在未来晋升后能否适应新职位的要求，包括领导能力、创新能力、问题解决能力等方面。
4. 综合评价，请综合考虑以上评估标准，对员工的晋升建议进行总体评价，并提出具体的晋升建议和培训计划。
评估人签名，______________________。
日期，______________________。
备注，______________________。
员工面试评估表
教育程度：□博士 □硕士 □本科 □大专 □中专 □高中（含）以下 主修专业：
是
素质测评维度
得分
备注说明（高于4分需说明）
专业知识
专业技能
综合能力/通用能力
个性特征
求职动机
态度价值观
1、希望待遇：
元 2、目前待遇：
注：此项人力资源部填写
元
3、预计报到日期：
优点
面试 官评
应聘人：
性别：
员工面试评估表
年龄：
主考人：
日期：
应聘职务：
建议职务：
联系方式：
语言及计算机工具使用程序：
英文：□流利 □好 □普通 □勉强沟通 □不好（听、说、读、写） 电脑：□office □WebForm□MVC □WCF□MSSQL□MySQL□Axure□mindmanager□visio□Jquery□JavaScript□C#
定
弱点
□拟录用
□备取
职级： 建议薪资： □不录用
（主管加给：□含 □另计
元）
面试官签名：
竞聘优势自我评价
竞聘优势自我评价竞聘优势自我评价篇一：职业竞聘自我特长及优势自我特长及优势1.本人责任心强，责任心是工作的动力，是创造力。
有了责任心才会有完成工作任务的信心，几年来我一直坚持原则，按时、按质、按量完成工作任务。
2、本人思维缜密，工作认真仔细。
TPM工作比较繁杂，涉及的方面比较多，在有强烈责任感的同时还需要一颗在全神贯注的心，专心致志方能得心应手。
3、本人领悟能力较强，有执行力。
能准确的领会上级的指示精神，并且不折不扣的执行上级分配的任务。
无论多么宏伟的蓝图，多么正确的决策，多么严谨的计划，如果没有高效的执行，最终的结果都是纸上谈兵。
4、本人善于学习和思考。
唐代文学家韩愈曾说：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
人的进步都是在不断思考与总结中取得的。
我认为做好TPM工作必须要不断的学习总结，把TPM实施过程中效益明显的留下，制定好标准，全面的推广，创造更大的效益；把TPM推进过程中存在的问题点不断改良，达到最好的状态，创造更大的效益。
5、本人语言交际能力较强。
沟通是信任的桥梁，良好的沟通是工作效率的保证。
TPM工作要负责配合相关部门布置各项工作，并对班组TPM工作进行检查指导，在与各部门，各班组人员打交道时，需要良好的的沟通与交流，才能使TPM工作顺利进行。
6、本人有团队意识，乐于助人。
低头蛮干只会让工作变得枯燥无味，团结合作会让工作事半功倍。
帮助他人，快乐自己，团结和谐的集体更有竞争力和创新力。
篇二：竞聘人员自我评估表时代天材教育咨询有限公司竞聘人员自我评价表备注：请按评估表内容认真填写，不够填写可另附页。
篇三：竞聘人员自我评估表竞聘人员自我评估表12备注：请按评估表内容认真填写，不够填写可另附页。
3篇四：个人竞聘优势尊敬的各位领导、同事：大家晚上好！今天我能够站在竞聘队团委副书记的讲台，我感到十分的荣幸与激动，当然也不乏紧张。
在此，我想到三声感谢，感谢组织提供的宝贵机会；感谢竞争，能使我站在演讲台上；当然也感谢在场的各位给了我参与竞聘演说的勇气和力量。
公司内部竞聘评分表(标准版)
内部竞聘评分表内部竞聘评分表公司内部竞聘评分表（标准版）使用说明一、引言公司内部竞聘评分表（标准版）是公司为了选拔优秀人才，确保内部岗位竞聘过程的公平、公正、公开而设计的一种标准化评估工具。
本评分表旨在通过全面、系统地评估竞聘者的综合素质、工作能力、业绩成果及发展潜力，为公司的人力资源决策提供科学依据。
以下是对该评分表的使用说明，以便更好地指导实际操作。
二、评分表结构概述公司内部竞聘评分表主要由以下几部分组成：基本信息栏：包括申请人姓名、现所在部门、现任职务、申请竞聘部门及申请竞聘职务等基本信息，便于识别和管理。
评分项目与评分标准：详细列出了评分项目及其对应的评分考察点和评分标准，具体包括现场表现、工作经验、工作业绩、自我评价、工作契合和发展潜力六大维度，每个维度均设定了明确的考察点和评分标准，以便评审人员进行客观评价。
项目权重：每个评分项目均设有相应的权重，以反映其在整体评价中的重要性。
权重分配合理，确保评价结果的全面性和准确性。
评估得分：评审人员根据评分标准对竞聘者进行打分，并填写在评估得分栏中。
合计得分与评审人员签名：汇总各评分项目的得分，计算出竞聘者的总得分，并由评审人员签名确认，确保评价结果的合法性和有效性。
三、使用步骤准备阶段：明确竞聘岗位的需求和任职资格，收集竞聘者的相关资料，包括个人简历、工作业绩报告等，为评审工作做好准备。
填写基本信息：根据竞聘者的实际情况，在评分表的基本信息栏中填写相关信息。
评审过程：现场表现：评审人员通过竞聘者的现场演讲、问答等环节，评估其举止仪表形象、语言沟通表达、逻辑思维、现场应变能力及综合素质。
工作经验：根据竞聘者的工作经历和相关证书，评估其是否具备与岗位匹配的丰富工作经验和知识技能。
工作业绩：查阅竞聘者的工作业绩报告和团队评价，评估其过去的工作表现和成果。
自我评价：关注竞聘者的职业规划清晰度和SWOT分析准确性，判断其自我认知和发展方向。
工作契合：考察竞聘者对竞聘职务的任职要求、工作职责及所需技能的认知程度，以及是否有新想法和新规划。
内部员工竞聘方案(连锁零售门店店长)
直营门店
内聘店长PK方案
XX公司
人事部
201３-０5-10 一、目的
贯彻落实公司“内部培养为主，外部招聘为辅”的人才培养原则，规范门店店长（店长助理）具备的素质和要求，公正评估员工胜任能力，培养新一代合格的、能力全面的门店基层管理人员！
二、范围
1、 竞聘候选人：公司全体员工
2、 晋升岗位：直营店店长、店长助理
三、责任部门：
1、行政人力中心人事部：负责晋升PK 活动的总体策划、组织、人员任用通知发布。
2、评审小组：负责竞聘PK 候选人的评分、评估。
3、各部门：负责协助本方案的执行。
四、评审小组：
组长：总经办XX 组员：XX XX 五、晋升PK 流程
六、流程要求：
不 合格
七、附表
02-《内部员工竞聘申请表》
03-《员工晋升综合素质与能力考核表》
04-《个人竞聘述职报告》
05-《竞聘评分表》
【最新资料Word版可自由编辑！！】。
员工内部竞聘管理制度
内部竞聘管理目的为了规范公司内部员工竞聘程序，更好的实现人岗匹配、人尽其才，更有利于公司业务持续发展和员工个人成长。
竞聘原则公司内部竞聘坚持公开公正、人岗匹配、人尽其才、平等自愿原则。
管理职责由人力资源牵头人力资源部、岗位需求部门、公司管理层等成员组成竞聘委员会，委员会至少3人，委员会的组成成员必须包含招聘责任人、需求部门负责人、高层管理者各1人，其余根据需求可再增加。
竞聘委员会职责如下：（一）确定内部竞聘岗位，明确岗位需求、竞聘要求等；（二）收集《员工竞聘审批表》，审核员工竞聘资格；（三）组织员工竞聘答辩，平等竞聘答辩结果；（三）跟进竞聘上岗员工工作情况和绩效；（四）持续优化公司内部竞聘流程，营造良好的竞聘氛围。
竞聘程序一、竞聘岗位发布由人力资源部根据跟需求部门沟通确认的岗位职责和认知要求，拟定并发布内部竞聘岗位信息通知，通知中应详细描述岗位名称、需求部门、需求人数、岗位职责、任职资格和竞聘要求等信息。
二、竞聘资格参加竞聘的员工需同时满足以下标准：（一）满足岗位需求部门所提出的竞聘要求；（二）近半年绩效等级为B及以上；（三）在公司工作至少满一年。
三、员工申请与评估1.符合竞聘资格的员工需在要求时间内提交《内部竞聘申请表》（表格模板见附件1），详细填写申请信息，包括个人信息、任职岗位、竞聘岗位、过往履历、技能认证、竞聘原因等。
2.竞聘委员会负责搜集员工《内部竞聘申请表》，审核员工竞聘资格，对不符合要求的及时告知结果。
3.竞聘委员会组织符合要求的员工进行答辩，并填写《员工竞聘评估表》（表格模板见附件2）。
四、竞聘结果竞聘委员会综合答辩结果择优录取，竞聘结果全公司公示3天，公示期无异议者，正常走公司调岗流程。
五、结果跟进员工竞聘上岗后，竞聘委员会成员需定期根据员工工作情况和绩效，及时优化。
附件1员工内部竞聘申请、评估表。
漳州市中小学幼儿园教师职称竞聘量化评价表
漳州市中小学幼儿园教师职称竞聘量化评价表
－1－
－2－
备注：（1）班主任分：根据教师任现职以来担任班主任或年段长工作年限予以加分, 每年加0.5分，满分5分。
（2）教龄分：每年加0.4分。
（3）支教分：经漳州市，（县、市、区）教育行政部门选派到省内其它地区，漳州市教育行政部门选派到省级扶贫重点县全职支教一年及以上的教师加5分。
（4）由市教育局任命的校级和中层领导根据任现职以来担任的工作年限予以加分, 每年加0.5分，满分5分。
（校级和中层领导不参与自选评价项目中第五、第六、第七、第八和第九条的量化）
－3－。
内部竞聘上岗管理办法
文件编号：DJ/ZD-XZZ-3-003 文件版本：1.0受控状态：受控非受控内部竞聘上岗管理办法编制：日期：审核：日期：批准：日期：上海俊达汽车装饰有限公司1.目的为进一步完善竞聘上岗的管理规范，给那些对公司贡献比较大，工作成绩突出的人以更多的发展机会，公平、公正为原则，制定内部竞聘上岗的流程和基本要求。
2.适用范围适用于公司全体员工3.职责3.1行政中心职责：3.1.1.负责本制度的制定、修订及完善；3.1.2负责内部竞聘活动的组织、宣传；3.1.3负责内部竞聘活动报名及相关资料的收集及汇总；3.1.4负责内部竞聘活动结果的执行及相关资料的存档；3.1.5.负责内部竞聘人员名单的发布；3.1.6.负责内部竞聘结果的发布。
3.2内部竞聘上岗管理小组的职责：3.2.1.负责内部竞聘活动的策划与具体实施；3.2.2.负责内部竞聘方式与测试内容的确定；3.2.3.负责对内部竞聘人员进行综合评估；3.2.4.负责内部竞聘活动信息结果统计汇总。
4.主要内容4.1成立内部竞聘上岗管理小组4.1.1.组长：董事会4.1.2.执行副组长：行政中心分管领导4.1.3.小组成员：4.1.3.1.董事会成员；4.1.3.2.行政中心负责人；4.1.3.2.董事会指定人员；4.2.指导思想以内部选拔为主导，积极推进人事制度改革，形成竞争上岗和人员择优任用相结合的用人机制，建设创新、高效、务实的管理人员队伍，为公司全面、持续发展提供有力的组织和人才保证。
4.3竞聘目的4.3.1.优化人力资源配置。
建立一套公正、公平、公开的内部人才竞聘机制，更好地进行企业人力资源的优化配置。
4.3.2.发现资源并利用资源。
便于在公司内部的“人才市场”发现潜在的人力资源，并充分利用潜在的内部人力资源，为公司重要岗位选拔到合适的人才。
4.3.3.鼓励员工自我提升。
营造公司重视人才、积极为员工的职业发展创造条件的文化氛围，为公司人力资源管理探索新的思路和方法，鼓励员工不断创新和自我提升，为公司注入新的活力。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为自己设立富有挑战 性的目标，并为达到 这些目标想方设法提 咼业绩。
在仔细权衡代价和利 益，利与弊的基础上做 岀有利于公司利益的决 策
团队合
作
工作中单独作业， 不与他人沟通
愿意与他人合作，共 同交流，分享信息和 知识
愿意帮助他人解决所 遇见的问题，或无保 留地将自己所掌握的 技能传授给他人
竟聘人姓名:
竟聘部门:
竟聘职位:
内部竟聘综合评估表
综合评议（评审委员会）
工作经历与职位要求的符合度（包括过去的职责、经验、主要成果及相关培训）
请列出本职位所必需的专业技能和知识，以及它格）
1分（一般）
2分（良好）
3分（优秀）
得分
公司业务与产 品知识
只有一般，概念性 的知识，只能有限 地完成工作
坚韧性
经受不了批评、挫
折和压力。
面对挫折时克制自己 的消极情绪（如愤怒、 焦急、失望等）或保持 情绪的稳定
在比较艰苦的情况下 或巨大的压力下坚持 工作
有效地控制自己的压 力，通过建设性的工作 解除压力
主动性
不能自觉地完成工 作任务，需要他人 的督促
自觉投入更多的努力
去从事工作
及时发现某种机遇或 问题，并快速作岀行 动
2分（良好）
3分（优秀）
得分
思维导
向
不能根据已有的经 验或知识对当前所 面临的问题作岀正 确的判断
根据经验和常识迅速 发现问题的实质
发现事件的多种可能 的原因和行为的不同 后果，或找岀复杂事 物之间的联系
恰当地运用已有的概 念、方法、技术等多种 手段找出最有效的解决 问题的方法
成就导
向
工作得过且过，不 尽力达到优质标 准。
年 月日
公司总经理：
年月日
有实践方面的知识和 技能，能较独立地完 成工作
有独立运作的知识和 技能，能触类旁通， 可以成功地胜任绝大 部分工作
拥有全面、广博的专业 知识和技能，能提出正 确的、专家级的指导性 意见和建议
工程及工程管
理相关知识
市场敏感度
销售技巧
沟通能力
分析问题解决
问题能力
业 务 素 质 评 价
0分（不合格）
1分（一般）
主动沟通，积极寻求并 尊重他人对问题的看法 和意见，从而改善组织 的合作气氛
学习能
力
在工作中不注意向
其他人学习
在工作中，愿意并善 于向其他同事学习
从事自己不太熟悉的 工作时，能够钻研资 料，获得必备的工作 知识或技能，从而尽 快适应新的工作要求
深入地了解当前行业最 新动态和市场需求，并 能够很好的应用到日常 工作中
通过向别人讲述理 由、证据等方式直接 说服别人，单纯通过 借助情感手段影响他 人
有针对性地将所讲述 的内容与别人的兴趣 和利益联系起来或同 时采用多种方式影响 他人
运用复杂的策略影响他 人或通过微妙的幕后操 作使别人接受自己的观 占
八、、
答
0分（不合格）
1分（一般）
2分（良好）
3分（优秀）
得分
辩材料
提前行动，以便创造机 会或避免问题发生
人际理解 力
不能正确地理解别 人的思想、情感或 行为
准确理解他人的感受 和想法，甚至没有表 达岀来的情绪、感受 和想法
把握他人的特点，包 括态度、兴趣、需
要、观点和行为方式
理解他人思想和行为背 后的原因
影响力
不能清楚地表达自 己要讲的内容或不 能说服别人听从自 己的观点
综合评价 及依据
（关键业 务技能、 素质、经 验及文化 适应性 等）
录用建议：□录用□不录用□推荐其他部门或岗位
拟安排的岗位（必填）：
评审委员会成员签字：
年月日
一级部门审批
录用意见： □录用□不录用一级部门主管:
职位：
薪酬:
常驻工作地：口深圳□其他
人力资源部审批
公司审批
录用意见：□录用□不录用
人力资源主管：
工作总结
思路不清晰，从汇 报内容看不到任何 工作思路
思路基本清晰，基本 可以从汇报内容中看 到工作开展的思路
思路比较清晰，从汇 报内容中能看到一定 的销售管理素质和工 作规划与组织能力
思路十分的清晰，汇 报内容中体现出十分 突岀的销售管理素质 和工作规划与组织能 力
工作规划
总分合计
综
合
评
价
等级
A优秀B良好C一般D不合格