人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习C卷
部编版(新课程标准)小学语文六年级上册第26课《月光曲》同步练习
部编版(新课程标准）小学语文六年级上册第26课《月光曲》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
pǔ xiěmáo wūmáng gū niangqín jiàn________________________________shà shítián jìngxiōng yǒngtáo zuì________________________________2.给形近字组词券________微________陶________粼________屡________卷________徽________掏________嶙________缕________3.在横线上填上恰当的词语。
________的小路 ________的曲子 ________的烛光 ________的月光________的浪花 ________的脸上 ________的眼睛 ________的琴声4.读句子，给划线的字选择正确的读音。
①他沿着弯弯曲曲（q ū q ǔ）________的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹得正是他写的曲（q ùq ǔ）________子②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（de d í）________人的（de d í）________确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐（yu èl è）________声中感受到了快乐（yu èl è）________5.查字典填空。
（1）“罢”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“券”用部首查字法，应查________部，再查________画。
部编版六年级语文上册《月光曲》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第七单元《月光曲》同步习题一、基础题1.根据拼音写汉字。
qin jian sha shi zhao yao tao zui()()()()2.四字词语填空断断（）（）微波（）（）波涛（）（）二、综合题3.写出下列词语的近义词。
霎时一-(）恬静一-()仿佛一-(）陶醉一-()4.在括号里填写合适的量词。
一（）入场券一（）石子一（）帆船一（）话语一（）微云一（）歌曲5.同音字组词。
Mo(）生(）水（）写Mang(）人(）碌（）果6.按要求完成句子。
1.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
缩句：2.月光照进窗子，茅屋里显得格外清幽。
改为比喻句：3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
"改为转述句：三、提高题皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
（）的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得（）的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的（）的大海。
1.按课文内容填空。
（）的平原（）的丘陵（）的戈壁2.用"”画出描写现实场景的内容，用""画出联想的内容。
3.选文中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，它们是①;②；（3）o4.通过皮鞋匠联想的内容，我们可以感受到琴声的和贝多芬技艺的O参考答案一、1.琴键霎时照耀陶醉2.断断续续微波粼粼波涛汹涌二、 3.霎时——（刹那）恬静一一（安静）仿佛一一（好像 ）陶醉一一（沉醉）4.一（张）入场券一（颗）石子一（艘）帆船一（段）话语一（棵）微云一（首）歌曲5.Mo（陌）生（墨）水（默）写MA ng（盲）人（忙）碌（芒）果6.（1）贝多芬弹起曲子。
（2）月光照进窗子，茅屋仿佛仙境一般，显得格外清幽。
人教版六年级上册语文同步练习(2套)(有答案) 26月光曲
练习一1.看拼音写词语。
ｓｕíｂｉàｎｌàｚｈú( ) ( )ｗēｉｒｕòｍòｓｈēｎｇ( ) ( )ｑíｎｊｉàｎｗēｉｂōｌíｎｌíｎ( ) ( )ｔáｏｚｕìｓｈàｓｈíｊｉāｎ( ) ( )ｂōｔāｏｘｉōｎｇｙǒｎｇ( )2.选字填空。
值直植殖秘密蜜及极级( )树甜( ) ( )其( )勤机( ) ( )别( )日保( ) ( )格一( ) 神( ) 班( )种( ) 文( ) 积( )繁( ) ( )切以( )3.给下列词语中带点的字选择恰当的解释，并画上“√”。
(1)呼应①允许。
( )②接受。
( )③回答。
( )④适合。
( )(2)洪亮①光线强。
( )②声音强。
( )③明朗，清楚。
( )4.在括号里填上合适的词语。
( )的月光 ( )的小路( )的海面 ( )的浪花( )地说着 ( )地听着5.选择恰当的词语填空。
平静激动幽静感动同情课文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，同时也反映了他思想感情的变化。
他在( )的小路上散步时，心情是( )的。
当他走近茅屋，听了兄妹俩谈话后，被他们相互体贴的深情( )了。
当他走进茅屋，看到兄妹俩十分贫穷而姑娘又是个盲人后，心里充满了对盲姑娘的（）。
当他弹完一首曲子，感到遇到了知音时，心情( )，因此，他决定再弹一首。
6.读下面的句子，从中各找出一组反义词写在括号里。
(1)中午天气很闷热，下午一场大雨过后，人们顿时觉得凉爽多了。
( )——( )(2)这是一道很简单的题，你不要想复杂了。
( )——( )(3)青蛙的舌头极快地伸出来卷起小虫，又极快地缩了回去。
( )——( )7.按要求写句子。
(1)一阵风吹灭了蜡烛。
（改成“把”字句）_____________________________________(2)万五丽在盲姑娘的脸上。
小学语文-有答案-人教新课标版语文六年级上册26_月光曲练习卷(解析版)2
人教新课标版语文六年级上册26 月光曲练习卷（解析版）2 填空题1. 比一比，组词语。
茵________ 蜡________ 键________莱________ 猎________ 健________2. 根据意思写词语。
①十分熟练。
反义词：生疏。
________②细小的水波清澈明净。
________③文中指大的波浪翻腾激荡。
________④沉醉在某种境界或感受之中。
________3. 近义词陶醉________ 霎时间________清幽________ 恬静________4. 你能解释下列词语吗？幽静：________缕：________汹涌：________句型转换按要求改换句式一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句：________②“被”字句：________现代文阅读读一读，理解课文。
《月光曲》是一个民间流传的故事。
全文以生动优美的语言叙述了德国著名作曲家贝多芬创作《月光曲》的经过，自始至终流淌着一股浓情雅意，好似缭绕的乐曲，拨动读者的心弦。
贝多芬被琴声吸引，推门而入，随后被盲姑娘兄妹感动，在如纱的月光映照下，触景生情，有感而发，即兴创作出传世名作——《月光曲》。
参考答案与试题解析人教新课标版语文六年级上册26 月光曲练习卷（解析版）2填空题1.【答案】绿茵茵；蜡烛；键盘；田莱；猎人；健康【考点】组词月光曲【解析】此题暂无解析【解答】①茵:yīn，铺垫的东西，垫子、褥子、毯子的通称。
部首：艹，组词：绿茵茵。
④莱:lái，古代指郊外轮休的田，亦指田废生草。
部首：艹，组词：田莱。
②蜡:là，动物、植物或矿物所产生的油质，具有可塑性，易熔化，不溶于水，可溶于二硫化碳和苯。
部首：虫，组词：蜡烛。
⑤猎:liè，打猎的。
部首：犭，组词：猎人。
③键:jiàn，安装在车轴头上管住车轮或使轴与齿轮等连接固定的零件，一般是用钢制的长方条。
部首：钅，组词：键盘。
⑥健:jiàn，强壮，身体好。
人教版小学六年级上册第26课《月光曲》课后复习检测及参考答案
第26课《月光曲》复习检测及参考答案基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
恬静（qiàtián）证券（juàn quàn）弹琴（tán dàn）曲子（qūqǔ）散步（sǎn sàn）飞奔（bēn bèn）三、火眼金睛（辨字组词）。
卷（）盲（）茵（）腊（）券（）育（）菌（）蜡（）四、词语连线。
清秀的小路微弱的浪花幽静的面容雪亮的烛光清幽的神情美妙的感情恬静的月光深沉的亲生五、臭味相投（写近义词）。
幽静（）随便（）陌生（）纯熟（）仿佛（）著名（）六、狭路相逢（写反义词）。
陌生（）幽静（）传说（）陶醉（）微弱（）断续（）七、词语点将（根据意思写词语）。
1．美好不俗。
（）2．闲适安静。
（）3．具有技巧的或表现出技巧的。
（）4．秀丽而幽静。
（）5．很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
（）八、情感体味（选择答案，填写序号）。
A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰1．这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！（）2．是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
（）3．哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
（）4．不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（）5．弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？（）九、句子工厂。
1．在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。
（缩写句子）___________________________________________________________________________2．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。
（变换语序）___________________________________________________________________________3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2020-2021学年人教版语文六年级上册26月光曲练习卷
2020-2021学年人教版语文六年级上册26月光曲练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据拼音在括号里写字词，用“√”给加点字选择正确的读音。
在莱yīn( )河畔，贝多芬为一位mò shēng ( )的máng rén（）姑娘即兴创作乐《月光曲》。
当他按动qín jiàn（）时，姑娘的眼前仿佛出现了一幅画面；月亮升起来了，霎．（shà chà)时间，微波lín lín（）的海面上洒满了银光；忽然，大风来了，一个个巨浪涌向岸边……2．感受月光，完成练习。
(1) 观察月光：（）的月光（）的月光（）的月光(2) 和“月光’，有关的四字词语:_____星稀、众星_____、______当空、_______风高。
(3) 和“月光”有关的诗句：__________________________，_________________________。
(4) 和“月光”有关的名曲：____________创作的《____________________》。
(5) 把下列和“月光”有关的比喻句补充完整。
①月光照进窗子，茅屋里的一切好像_____________________。
_②月光似______________________，从夜空中泻下来。
3．课文综合回顾。
1．读了《月光曲》这个传奇故事，我们也仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界。
同时，我们也感受到了贝多芬________，感受到了鞋匠兄妹俩________的善良品性。
2．“姑娘说:‘哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
’”对这句话理解错误的一项是（_____）。
A．从这句话中，我们感受到了盲姑娘为生活所迫，而强压住内心对音乐的热爱的无奈B．肓姑娘只是随口一说，她并不是真的想听贝多芬的演奏C．肓姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解4．名曲我知道。
2020-2021学年人教语文六年级上册26月光曲练习卷
2020-2021学年人教语文六年级上册26月光曲练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．本文通过记叙贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事，_____________和_____________，同时也表现了贝多芬对穷人的_____________和_____________，赞扬了他_____________二、语言表达2．“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”这句话中“随便说说”是___________的意思.指的是___________这句话。
听贝多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作"随便说说",说明了___________,让我们感受到了___________。
3．听了盲姑娘兄妹的话,贝多芬会想:____________4．贝多芬看到盲姑娘听到他的曲子是这样的兴奋,这样的喜悦,心里怎么样想?_________________________________三、现代文阅读课内阅读一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（）的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
（）的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。
5．按原文填空。
6．下面不是比喻句的一句是（）A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱B．月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，7．用“”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。
2021年人教新课标版语文六年级上册26.月光曲练习卷
2021年人教新课标版语文六年级上册26.月光曲练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音、写词语。
yōu jìng rùchǎng quàn là zhú mòshēng( ) ( ) （） ( )2．比较组词。
茵（）券（）腊（）屡（）菌（）卷（）蜡（）缕（）吨（）谱（）盲（）醒（）纯（）普（）育（）醉（）瞎（）恬（）键（）涛（）割（）括（）健（）滔（）3．在括号里填上恰当的词语。
的曲子的小路烛光的月光大海4．在括号中写出带点词语的反义词。
(1)贝多芬避开了（），来到莱茵河边的一个小镇上。
一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步。
(2)好几天不练琴，原本纯熟．．的指法一下子显得（）了许多，看来真得做到“拳不离手，曲不离口”才行啊。
(3)暴风雨来了，刚才还微波粼粼．．．．的海面顿时变得（）。
(4)兄妹辆被美妙的琴声陶醉．．了，好久才（）过来。
5．根据课文填空。
(1) 本文通过记叙贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的和，同时也表现了贝多芬对穷人的，赞扬了他。
（2）贝多芬是最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“”。
贝多芬生活道路十分坎坷，28岁听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。
他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽作品，如广为流传的交响乐《英雄》、、、《合唱》。
二、选择题6．选词填空。
清秀清幽幽静（1）小路曲折延伸，两旁竹林掩映，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（）。
（2）这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（）。
恬静安静幽静（3）她睡着了，（）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
（4）雨夜，这条林荫道上空无一人，唯有湿漉漉的路面反射着点点闪烁的灯光，显得更（）。
三、信息匹配7．选择正确的序号填在括号里。
人教版小学六年级上册第26课《月光曲》课后复习检测及参考答案
人教版小学六年级上册第26课《月光曲》课后复习检测及参考答案第26课《月光曲》复习检测及参考答案基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
恬静（qiàtián）证券（juàn quàn）弹琴（tán dàn）曲子（qūqǔ）散步（sǎn sàn）飞奔（bēn bèn）三、火眼金睛（辨字组词）。
卷（）盲（）茵（）腊（）券（）育（）菌（）蜡（）四、词语连线。
清秀的小路微弱的浪花幽静的面容雪亮的烛光清幽的神情美妙的感情恬静的月光深沉的亲生五、臭味相投（写近义词）。
幽静（）随便（）陌生（）纯熟（）仿佛（）著名（）（1）______________________________________________________________________（2）______________________________________________________________________（3）______________________________________________________________________2.第二自然段的语句，哪些是描写实实在在事物的，哪些是描写由事物引起的联想的。
（填序号）实实在在的事物：____________________________________________________________事物引起的联想：____________________________________________________________3.摘抄文段中的一个比喻句。
__________________________________________________________________________ _4.用“～”画出三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。
六年级上册语文试题26月光曲 人教新课标 (含答案)
人教新课标六上26.月光曲一．初读课文，我会写。
秋夜，（lái yīn hé）畔的一个小镇的茅屋里，（máng）姑娘兄妹点着（làzh ú），哥哥在工作，妹妹在练琴。
这时，进来一个（mòshēng）人，他熟练地按起了（qín jiàn），为兄妹二人演奏了两首乐曲。
在他优美的弹奏中，兄妹二人（táo zuì）了，他们仿佛看到了（wēi bōlín lín）的大海，看到海上的明月……二、再读课文，我知道。
为兄妹二人弹琴的人，就是国著名的音乐家。
他被尊称成为“”。
他一生创作了许多不朽的作品。
他为兄妹二人弹奏的第二首乐曲就是《》。
三．在读书中我有哪些疑惑呢？四．选词填空，我会辨析。
恬静幽静清幽清秀1.一天夜晚，他在的小上散步。
2.茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外。
3.钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很，可是眼睛失明了。
4.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
五．课文回放，我记得最牢。
月亮从的地方升起来。
的海面上，。
月亮，穿过。
忽然，，。
被月光照得雪亮的浪花，六．精读细品，我会理解。
他好像面对这大海，月亮从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间（撒满洒满布满）了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上（刮起卷起）了大风，（刮起卷起）了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．选择恰当的词语填在横线上。
2．《月光曲》音调和节奏的变化，反映了贝多芬的思想感情的起伏。
课文一开始描写了一天夜晚，贝多芬演出结束后在幽静的小路上散步，心情悠闲，就像；忽然，他听到断断续续的钢琴声从茅屋里传出来，正是他谱的乐曲，一股无形的力量推动他走进茅屋。
人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习(I)卷
人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习（I ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共21题；共98分) 1. （1分）读《月光曲》解析带下划线的词语。
姑娘说：“哥哥，你别难过 ，我不过随便说说罢了。
”________。
2. （4分）认真读读这些拼音，相信你会写出相应的词语。
là zhú yóu qí bō tāo xiōngyǒngpāo tóu lú shǎ rèxuè________ ________ ________ ________ 3. （4分）选择正确答案A ．原来的意思（本义）B ．比喻的意思（比喻义）①婴儿睡在摇篮里真舒服。
________②这是一所乒乓运动特色学校，也是培养乒乓国手的基地，更是世界冠军的摇篮。
________ ③祖国 ， 母亲，我日夜思念您。
________④党的阳光、雨露哺育我们成长。
________4. （6分）加偏旁，组新字，再组词。
亻+我=俄 俄国饣+我=________ ________亻+仑=________ ________讠+仑=________ ________5. （4分）根据意思写词语。
①十分熟练。
反义词：生疏。
________②细小的水波清澈明净。
________③文中指大的波浪翻腾激荡。
________④沉醉在某种境界或感受之中。
________6. （4分）按意思写词语。
①深幽静寂，非常安静。
________②指熟练；精通。
________③恬适安静。
________④沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。
________7. （9分）在括号里填写合适的量词。
缕艘番片株支摞一________画报一________石子一________帆船一________话语一________草滩一________微云一________歌曲一________柳树一________涟漪8. （4分）名家名曲连一连。
小学语文-有答案-人教新课标版语文六上26、月光曲练习卷
人教新课标版语文六上26、月光曲练习卷填空题1. 比一比。
再组成词语。
茵（）盲（）券（）腊（）屡（）菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）2. 读拼音，写词语。
là zhúmò shēnɡ qín jiàn jì lù（）（）（）（）lái yīn hé shà shí jiān wēi bō lín lín（）（）（）3. 给下面的句子加上标点。
1.盲姑娘听得入神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧2.他飞奔回客店花了一夜工夫把刚才弹的曲子月光曲记录了下来选择题选词填空。
宁静清幽恬静幽静1．( )的月光照在盲姑娘( )的脸上，照着她大大的眼睛。
2．一个( )的夜晚，贝多芬在( )的小路上散步。
美丽美妙美好清秀3．贝多芬那( )的琴声，给兄妹俩留下了( )的回忆。
4．月光照在盲姑娘( )的面庞上，显得格外( )动人。
参考答案与试题解析人教新课标版语文六上26、月光曲练习卷填空题1.【答案】莱茵河病菌盲目体育入场券试卷腊月蜡烛屡次一缕【考点】组词月光曲【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】蜡烛陌生琴键记录莱茵河霎时间微光粼粼【考点】拼音汉字的结构改正错别字月光曲【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】1. ，，：“ ！！，？”2. ，，——《》。
【考点】标点符号月光曲【解析】此题暂无解析【解答】略选择题【答案】1．宁静恬静 2. 清幽幽静3. 美妙美好4.清秀美丽【考点】近义词，反义词月光曲【解析】此题暂无解析【解答】略。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第26课《月光曲》同步练习
人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第26课《月光曲》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共14题；共68分)1. （9分）要点扫描（课文回放）课文讲述了_______著名音乐家_______因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了音乐家_______，又表现了他_______，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠_______，更要依靠_______。
文章熔_______、_______、_______于一炉，文字美、情感美、意境美。
2. （5分）情感体味（选择答案，填写序号）A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰①这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！ _______②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
_______③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
_______④不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
_______⑤弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？ _______3. （6分）加偏旁，组新字，再组词。
亻+我=俄俄国饣+我=_______ _______亻+仑=_______ _______讠+仑=_______ _______4. （5分）在括号里填写合适的量词粒缕艘番片层株支摞一_______画报一_______石子一_______帆船一_______话语一_______草滩5. （3分）写出三个和“霎时间”意思相近的词语。
_______、_______、_______。
6. （4分）写出近义词水天相接—_______ 幽静—_______ 清秀—_______ 苏醒—_______7. （2分）文学常识填空贝多芬是_______（国家）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“_______”。
人教新课标(标准实验版)六年级上册 第26课 月光曲 同步测试C卷
人教新课标（标准实验版）六年级上册第26课月光曲同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、拼音写字我最棒。
(共1题；共8分)1. （8分）在横线上填上恰当的词语。
________的小路________的曲子________的烛光________的月光________的浪花________的脸上________的眼睛________的琴声二、在正确的读音下面画“√”。
(共1题；共4分)2. （4分）按意思写词语。
①深幽静寂，非常安静。
________②指熟练；精通。
________③恬适安静。
________④沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。
________三、比一比，快乐组词语。
(共1题；共4分)3. （4分）看拼音，读句子，写字词。
（1）郎朗yǎn zòu________了一首qīng róu________的钢qín________曲。
（2）父亲cháo wù méng méng________的树林望了又望，用bí________子闻了又闻。
（3）鸟儿dǒu________动着潮shī________的chì bǎng________，想要飞起来。
（4）cōng míng________的小cì________猬驮着几kē________红zǎo________沿着水gōu________跑走了。
四、词语巧搭配。
(共1题；共5分)4. （5分）看拼音，写词语。
tuī xièqīng xījìdiànè hào xuàn rǎn________________________________________五、对号入座。
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人教版语文六年级上册第八组第26课《月光曲》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共105分)1. （4分）给下面的名家选择正确的名曲。
贝多芬________ A.《革命练习曲》约翰·施特劳斯 ________B.《义勇军进行曲》肖邦________ C.《月光曲》聂耳________ D.《蓝色多瑙河》2. （8分）下列词语补充完整。
断断________ ________ 微波________ ________ ________涛汹________ 水天相________ 情不自________3. （3分）写出画线词语的反义词。
①这儿环境幽静，不像城里那么________。
②他过去天天练琴，演奏得很纯熟，最近不练了，就显得________了。
③时间要抓紧，否则，一________，时间就从你身边溜走了。
4. （6分）读句子，给划线的字选择正确的读音。
①他沿着弯弯曲曲（q ū q ǔ）________的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹得正是他写的曲（q ùq ǔ）________子②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（de d í）________人的（de d í）________确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐（yu èl è）________声中感受到了快乐（yu èl è）________5. （6分）比一比，组词语。
茵________ 蜡________ 键________莱________ 猎________ 健________6. （5分）对号入座。
熟：A植物的果实等完全长成、B（食物）加热到可以食用的程度、C因常见或常用而知道得清楚、D熟练、E程度深①我和小明一起长大，彼此之间很熟。
________②这是我深思熟虑之后的决定。
________③“熟能生巧”，所以你一定要反复练习。
________④稻子熟了，田野里一片金黄。
________⑤饭熟了，妈妈叫我起来吃早饭。
________7. （10分）查字典填空。
（1）“罢”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“券”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________8. （8分）读音节和选词语。
nú lì________1琴键zhèng xié________2恬静qín jiàn________3奴隶yuè pǔ________4政协táo zuì________5婉转niè ěr________6陶醉tián jìng________7乐谱wǎn zhuǎn________8聂耳9. （3分）你能解释下列词语吗？幽静：________缕：________汹涌：________10. （5分）读一读，理解课文。
《月光曲》是一个民间流传的故事。
全文以生动优美的语言叙述了德国著名作曲家贝多芬创作《月光曲》的经过，自始至终流淌着一股浓情雅意，好似缭绕的乐曲，拨动读者的心弦。
贝多芬被琴声吸引，推门而入，随后被盲姑娘兄妹感动，在如纱的月光映照下，触景生情，有感而发，即兴创作出传世名作——《月光曲》。
11. （1分）读课文《月光曲》，解析带下划线的词语。
她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”________。
12. （6分）加偏旁，组新字，再组词。
亻+我=俄俄国饣+我=________ ________亻+仑=________ ________讠+仑=________ ________13. （2分）选择正确的一项。
声音对耳朵正如味道对_____。
A . 香味B . 口腔C . 牙齿D . 舌头14. （8分）给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进来个陌生人________站起来问________先生________您找谁________走错门了吧________贝多芬说________不________我是来弹一首曲子给这位姑娘听的________15. （3分）看谁读得准，写得好。
xiáng hétáo zuìbō guāng lín lín________________________16. （6分）根据课文内容填空。
①《月光曲》是________国音乐家________谱写的。
②中华人民共和国国歌，原名《________》，它是电影《________》的主题歌。
③《义勇军进行曲》是音乐家________谱曲，并由戏剧家________作词的。
17. （5分）改写句子例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。
”18. （5分）理解句子的意思。
月光照进窗子来，茅屋里的一切好像被披上了银纱，显得格外清幽。
19. （2分）按要求改换句式一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句：________②“被”字句：________20. （5分）改写句子例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”21. （4分）按意思写词语。
①深幽静寂，非常安静。
________②指熟练；精通。
________③恬适安静。
________④沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。
________二、阅读题 (共3题；共56分)22. （19分）课内阅读，回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。
的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
...皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的的大海。
（1）按原文填空。
（2）下面不是比喻句的一句（）A . 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
B . 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
C . 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，（3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是________ ________ ________。
（4）为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象？（5）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而________，时而________，时而________，时而________。
23. （14分）认真阅读文章，完成文后练习。
坐在教室门口的“讨饭”男人这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室。
这是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志。
教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备，眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。
他的身边还放着一只大茶缸。
多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。
真是人同此心，想想自己就要出国深造前程似锦，再看看眼前的这个男人，施舍吧！不一会儿，大茶缸里就装满了钱。
上课时间到了，只见那男人端着个大茶缸走进了教室，站在了讲台的位置，甚至还对着话筒吹了吹。
人们的同情心变成了厌恶心，钱都给过你了怎么还来捣乱，是不是神经不正常，快把他撵走！有人就去喊管理人员了。
管理员来了，说，老师不是来了吗？怎么还吵！这位老师可是我们花高薪挖来的，一流的学者，好好听吧！说完就走了。
老师开口就用流利纯正的英语说，刚刚我在思考问题，没注意到这个大茶缸里盛满了钱，也不错，算是意外收获吧。
每天讲课多，要喝许多水，干脆就用个大茶缸。
到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家，表示歉意！不过请记住，什么时候都是用实力说话的！尤其是现在这个知识经济的时代！他一扫委顿之态，显得那样成熟睿智、干练自信。
不知什么时候，讲台上的大茶缸里已盛满了水。
（1）写出文中划线词的近义词。
疲惫________似乎________捣乱________撵走________（2）仔细读全文，按要求回答问题填空。
①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家________；后来“大茶缸里盛满了水”是因为________。
②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为________.（3）在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句。
（4）理解句子，回答问题填空。
A“不过请记住，什么时候都是用实力说话的！”句中划线词“实力”是指什么？________①金钱财富；②知识能力；③权力地位B老师的这句话告诫这些“天之骄子”，要他们记住什么？________①不要看不起穷人；②不要自以为是；③要有真才实学，不能以貌取人24. （23分）阅读下文，回答问题①皮鞋匠静静地听着。
②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间____。
③月亮起升越高，穿过一缕一缕____。
④忽然，海面上____了大风，____了巨浪。
⑤月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边____……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的_____的大海……（1）这段话是选自课文《________》讲述的是著名音乐家________的故事。
你还知道他的哪些作品？写出两个。
________、________（2）这段话第________句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第________句描写，表现了乐声的增强，第________句描写，表现了乐声的高昂激越。
（3）在横线上填上适当词语。
②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间________。
③月亮起升越高，穿过一缕一缕________。
④忽然，海面上________了大风，________了巨浪。