关于龙舟文化的简单的研究报告
广东龙舟研究报告
广东龙舟研究报告广东龙舟研究报告一、引言广东龙舟是一项古老而富有文化内涵的传统运动，每年的端午节都会举行龙舟比赛，吸引了大量的观众和参与者。
本报告旨在对广东龙舟进行研究，包括其起源、结构、比赛规则以及对社会的影响等方面进行探讨。
二、起源广东龙舟的起源可以追溯到古代的屈原纪念活动。
相传屈原是中国古代的伟大诗人和政治家，他因为遭受挫折而投江自尽。
人们为了纪念他，就在端午节这天划龙舟寻找他的尸体，并为了避免鱼群咬食他的尸体，就在龙舟上击鼓排遣鱼群。
这一传统逐渐发展成为了一项很有娱乐性质的赛事。
三、结构广东龙舟的船体一般由木板制作而成，长约10至20米左右，呈长方形。
船上设置有桨座和龙头龙尾的雕像，以及醒目的彩旗。
船尾还有个鼓楼，由鼓手击鼓，引船员提速。
船员根据不同的定位划桨，沿着固定的节奏划水，以保持船体的平衡和速度的一致性。
四、比赛规则广东龙舟比赛设有不同的规则，主要有龙头和龙尾争夺、桨座比赛、团队竞速等。
龙头和龙尾争夺是指各支龙舟争先划到一个定点，争夺插旗的先后顺序。
桨座比赛是根据船员在划水时划桨的配合是否十分默契来进行评分。
团队竞速是看哪支龙舟在一定的距离内划水速度最快。
五、对社会的影响广东龙舟作为一项传统运动，对广东人民具有重要的意义。
它不仅是一种体育活动，更重要的是体现了广东人民的团结和勇敢精神。
参与广东龙舟比赛的船员需要相互配合，齐心协力，才能划出最快的速度。
这种团队合作精神为社会提供了一个很好的榜样。
六、结论广东龙舟作为一项古老而传统的运动，在广东地区有着深厚的文化底蕴。
它的起源可以追溯到古代的屈原纪念活动，结构特点为船体结构简单但实用，比赛规则多样化。
广东龙舟的举办不仅提供了一种娱乐活动，更重要的是培养了人们的团结合作精神，对社会的影响非常积极。
顺应时代的变化，广东龙舟也逐渐发展成为一项全民参与的活动，为广大的市民提供了一个锻炼身体、展示个人能力的平台。
龙舟历史文化与发展现状研究
龙舟历史文化与发展现状研究一、本文概述《龙舟历史文化与发展现状研究》一文旨在深入探索龙舟这一古老而丰富的文化现象，从历史的源头出发，梳理龙舟文化的形成、发展与变迁，并着重分析其在现代社会中的传承与创新。
文章将首先概述龙舟文化的起源，揭示其与古代社会、宗教、经济等方面的密切联系。
随后，文章将详细阐述龙舟赛事的演变过程，包括赛事规模的扩大、竞技水平的提升以及赛事形式的多样化。
在此基础上，文章将深入探讨龙舟文化在现代社会中的发展现状，包括其在全球化背景下的传播与影响，以及龙舟赛事在促进地方经济、文化交流和社区凝聚力方面的积极作用。
通过本研究，我们期望能够更全面、深入地理解龙舟文化的历史底蕴与现代价值，为未来的文化保护与传承提供有益的参考。
二、龙舟历史文化龙舟，这一源自中国古老的传统水上运动，承载着丰富的历史文化和民族精神。
它的起源可追溯到战国时期，楚国人为了防止鱼吃掉屈原的身体，划着竹排，敲锣打鼓以驱赶鱼群，这便是龙舟竞渡的雏形。
自此，龙舟竞渡逐渐发展成为一种具有浓厚民俗色彩的竞技活动，深受人们的喜爱。
在历史的长河中，龙舟不仅仅是一种运动形式，更是中国传统文化的重要载体。
每逢端午佳节，各地都会举行盛大的龙舟比赛，人们挥汗如雨，争相竞渡，展现出团结、拼搏、奋进的龙舟精神。
这种精神，既体现了中华民族的传统美德，也象征着人们对美好生活的追求和向往。
龙舟文化还融合了多种艺术元素，如龙舟的制作工艺、龙舟队的服饰、锣鼓的节奏等，都展现了中国传统文化的独特魅力。
同时，龙舟文化也具有很强的包容性，它吸收了各地的民间文化元素，形成了各具特色的龙舟文化现象。
然而，随着社会的快速发展，龙舟文化也面临着一些挑战。
一些地区的龙舟比赛因种种原因而逐渐淡化，龙舟文化的传承和发展面临一定的压力。
因此，我们需要更加重视龙舟文化的保护和传承工作，通过举办龙舟文化节、龙舟文化展览等活动，让更多的人了解龙舟文化，感受龙舟文化的魅力。
龙舟历史文化是中国传统文化的重要组成部分，它承载着丰富的文化内涵和民族精神。
关于岭南龙舟制作工艺传承报告
关于岭南龙舟制作工艺传承报告一、引言龙舟，作为中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
在众多地区的龙舟制作中，岭南龙舟以其独特的风格和精湛的工艺闻名于世。
然而，随着现代化进程的加速，这项传统工艺的传承面临着诸多挑战。
本报告旨在探讨岭南龙舟制作工艺的传承现状及面临的困境，并提出相应的解决方案。
二、岭南龙舟制作工艺概述岭南龙舟制作工艺起源于唐朝，至今已有千余年历史。
其制作流程复杂，包括选材、设计、雕刻、上漆等环节，每一环节都需精湛的技艺和严谨的态度。
在岭南地区，龙舟被视为吉祥的象征，寄托了人们对美好生活的向往。
三、传承现状及面临的困境1. 后继乏人：随着老一辈匠人的逐渐离去，年轻一代对传统龙舟制作工艺的兴趣日益减少，导致传承人选面临危机。
2. 技艺失传：部分技艺由于其复杂性和长期性，难以得到有效的传承，面临失传的风险。
3. 市场需求下降：现代娱乐方式的兴起使得传统龙舟活动减少，从而导致市场对龙舟的需求降低。
4. 缺乏政策支持：政府在保护和传承传统工艺方面缺乏有效的政策和资金支持。
四、解决方案与建议1. 建立传承机制：政府和相关机构应建立和完善岭南龙舟制作工艺的传承机制，如设立奖学金、提供培训机会等，以鼓励年轻人参与这项事业。
2. 技艺保护与传承：通过记录、整理老一辈匠人的制作技艺和方法，结合现代科技手段如3D打印、虚拟现实等，实现技艺的有效传承。
3. 市场需求开发：通过举办龙舟文化节、传统体育赛事等活动，提高公众对岭南龙舟制作工艺的认知和兴趣，从而刺激市场需求。
4. 政策支持：政府应加大对传统工艺的保护力度，制定相应的政策和资金支持计划，为传承工作提供有力保障。
5. 国际交流与合作：通过参与国际文化交流活动，将岭南龙舟制作工艺推向世界舞台，吸引更多人关注和了解这项传统技艺。
6. 建立博物馆与展览馆：建立专门的博物馆或展览馆来展示岭南龙舟制作工艺的历史、文化和技艺，为公众提供一个近距离接触和了解这项传统工艺的平台。
端午节的研究报告
端午节的研究报告.端午节是我国传统的节日之一，也是重要的传统文化活动，下面为大家介绍一下端午节的研究报告。
端午节，又称为龙舟节、午日节或重午节，是在农历五月初五这一天庆祝的。
据历史记载，端午节起源于战国时期，最初是为了纪念屈原这位爱国诗人而设立的。
屈原是楚国的宰相，他为国家的命运与荣誉付出了所有，最终因政治迫害而选择了投江自尽，这一天就是他投江的日子。
端午节有许多丰富多彩的活动。
最有特色的就是赛龙舟比赛。
赛龙舟是一种传统的水上竞技项目，人们会在这个节日里举行各种龙舟比赛，成为一种特殊的运动方式。
此外，还有吃粽子、系艾草、挂菖蒲、戴香囊等习俗。
而其中最受欢迎的莫过于吃粽子了。
粽子是由糯米、豆沙、蛋黄等多种馅料包裹而成，外面用垂有菖蒲叶的竹叶紧紧绑扎而成，吃起来香甜可口。
端午节有很深刻的文化内涵。
首先，龙舟赛是对我国古老文化的传承和发扬。
龙舟是中国传统的运动项目，它让人们更加了解了龙舟文化，感受到了团结合作的力量。
其次，吃粽子、挂艾草等民俗活动，是中国非物质文化遗产的一部分，通过这些活动可以体验和传承中国传统文化。
最后，端午节也是一个展示优秀传统艺术的时刻，例如，织女河会以一种独特而美丽的方式给观众带来传统的纹身表演。
在当代社会，端午节也融入了现代元素，比如电子竞技联赛和创意设计比赛等新兴活动。
这些新形式的庆祝活动丰富了节日的内涵，吸引了更多的参与者，使得端午节的传统文化得以保护和发扬。
总之，端午节作为我国传统的节日，有着深远的历史和文化内涵。
通过研究，我们可以更好地了解和传承这一传统文化，使其在现代社会中焕发新的生命力。
希望端午节这个传统节日能够一直流传下去，成为中华民族文化宝库中重要的组成部分。
端午节的龙舟文化
端午节的龙舟文化端午节是我国传统的节日之一，也是中国文化中独具特色的节日之一。
而在端午节这一天，龙舟竞渡则是端午节的重要活动之一，承载着丰富的文化内涵和历史传承。
本文将从龙舟的起源和历史、龙舟的制作与结构、龙舟竞渡的传统习俗以及龙舟文化的现代发展等方面来探讨端午节的龙舟文化。
一、龙舟的起源和历史龙舟作为一种传统的划船器具，在中国有着悠久的历史。
据传，龙舟最早起源于中国古代的水上祭祀活动，最早可追溯到春秋战国时期，是为了祭祀水神和龙神而划龙舟。
后来，龙舟逐渐发展为一种竞渡的娱乐活动，并与端午节结合在一起。
这源于古人在端午节时将龙舟竞渡作为一种祭祀和驱邪的方式，通过划龙舟来祈求丰收和消灾避祸。
二、龙舟的制作与结构龙舟的制作经过精细的工艺和特殊的设计。
一般而言，龙舟的主体采用木质结构，船身的长度和形状根据不同地方的习俗和需求各异，但一般都有触角状的龙首和龙尾。
船身上会装饰着五彩斑斓的龙鳞图案，既美观又寓意吉祥。
同时，船身内部设有操舵器和船桨，以保证龙舟在比赛中具有良好的操控性和速度。
三、龙舟竞渡的传统习俗龙舟竞渡作为端午节的主要活动之一，有着丰富的传统习俗。
一般而言，龙舟竞渡的赛道会设置在江河湖海等水域，舟上选手按照统一的指挥和节奏划桨前进，力争以最快速度抵达终点。
赛程中，观众们会穿上五彩斑斓的衣服，摇动彩绸，为参赛选手加油鼓劲，营造出热烈喜庆的氛围。
四、龙舟文化的现代发展随着时代的发展和社会的进步，龙舟文化也在不断演变和创新。
如今，不仅有传统的龙舟竞渡比赛，还出现了更多的创意赛事，如划龙舟比赛、划独木舟比赛等，吸引了更多的参与者和观众。
此外，龙舟文化还在传统节日活动之外产生了新的应用，比如品牌推广、旅游推广等，为龙舟文化的传承和发展增添了新的动力。
总结：端午节的龙舟文化承载着丰富的历史与文化内涵，是中华民族的传统文化宝藏之一。
龙舟竞渡作为传统习俗的重要组成部分，不仅展示了民族团结与勇敢精神，也寄托了人们对美好生活的向往。
龙舟发展研究报告
龙舟发展研究报告龙舟发展研究报告1. 简介龙舟作为传统的中国民间体育运动，起源于古代的粽子儿童节庆祝活动。
经过了几千年的发展，龙舟已经成为一项受到广泛关注和参与的竞技运动。
本报告旨在对龙舟运动的发展历程、现状和未来进行深入研究和分析。
2. 发展历程龙舟运动起源于中国南方沿海地区，最早源于涉水的儿童游戏活动，经过不断的发展，逐渐成为一项成年人的竞技运动。
在近年来，龙舟运动逐渐走向国际舞台，成为许多国际体育赛事的重要项目之一。
3. 现状分析3.1 参与人数随着龙舟运动的普及，越来越多的人选择参与这项运动。
尤其是在中国大陆地区，每年都有大量的企事业单位、学校和社会团体组织龙舟队伍参加比赛。
3.2 竞技水平龙舟运动在中国的竞技水平一直相当高，中国队在国际比赛中表现出色，多次夺得冠军。
同时，国际其他国家和地区的龙舟队伍也在逐渐崛起，使得整个比赛格局更具竞争性。
3.3 赛事组织近年来，龙舟赛事的组织也越来越规范化和专业化。
不仅有国际大赛，还有各地的区域性和学校间的比赛。
同时还出现了一些专门的赛事策划和组织机构，推动龙舟运动的发展。
4. 发展潜力4.1 国内发展龙舟运动在中国仍有很大的发展潜力，尤其是在沿海地区和内陆的湖泊地区。
政府和体育机构应该加大对龙舟运动的支持力度，鼓励更多的人参与其中。
4.2 国际发展中国的龙舟运动在国际上享有很高的声誉，可以将其作为一项重要的文化交流活动。
多举办国际性的龙舟赛事，吸引更多的国家和地区参与其中，进一步提升龙舟运动的知名度和影响力。
4.3 传统文化保护龙舟运动作为中国传统文化的一部分，应该加强保护和传承。
在推动龙舟运动的发展的同时，应该注重传统文化的价值和内涵，更好地把传统文化与现代运动相结合。
5. 结论龙舟运动作为一项传统的中国体育运动，经过数千年的发展已经成为一项受到全球关注的竞技运动。
未来，龙舟运动有着巨大的发展潜力，需要政府、社会各界和广大爱好者共同努力，为其发展创造更好的环境和条件。
龙舟研究报告
龙舟研究报告龙舟研究报告一．概述龙舟作为中国传统文化的重要组成部分，已有悠久的历史。
作为一项体育运动，龙舟比赛已逐渐在全球范围内得到认可和推广。
本报告旨在探究龙舟运动的起源、发展和现状，并分析其对体育、文化和经济方面的影响。
二．龙舟运动的起源和发展1.起源：龙舟运动最早可追溯到中国南方的古代祭祀活动，是为了纪念古代爱国诗人屈原。
后来，龙舟逐渐演变成一种传统的竞技体育活动。
2.发展：龙舟比赛在中国已有数千年的历史，从最初的祭祀活动，到专业化的比赛，其规模和知名度逐渐扩大。
不仅在中国，许多其他国家和地区也开始开展龙舟比赛，并形成了一定的比赛体系和规则。
三．龙舟运动的现状1.比赛水平：龙舟比赛在中国已经发展成为专业的竞技运动，各地都有自己的龙舟队伍。
目前，龙舟比赛在亚洲地区具有很高的水平，中国队在国际比赛中多次获得冠军。
2.推广和普及：与古老的传统相比，龙舟运动的推广和普及仍然有待加强。
一方面，龙舟比赛已经成为各地文化旅游的重要组成部分，吸引了大量的观众和参赛者。
另一方面，龙舟运动也开始进入校园，并成为青少年体育活动的一部分。
四．龙舟运动的影响1.体育影响：龙舟运动是一项集体合作的体育项目，不仅能够培养团队精神和协作能力，还有利于锻炼身体素质。
此外，龙舟运动也促进了体育旅游的发展，为地方经济带来了一定的收入。
2.文化影响：龙舟是中国传统文化的象征之一，龙舟运动的发展也有助于传承和弘扬中国传统文化。
龙舟比赛是一个民众喜闻乐见的节日活动，有助于增强人们对传统文化的认同感和自豪感。
3.经济影响：龙舟比赛的举办不仅能够吸引大量的观众和旅游者，还能够带动当地酒店、餐饮、交通等相关产业的发展。
龙舟运动已经成为一个具有经济效益的体育旅游项目。
五．结论龙舟运动作为中国传统文化的重要组成部分，不仅有着丰富的历史和文化内涵，同时也在体育和经济方面发挥着重要作用。
随着龙舟比赛在全球范围内的推广，相信龙舟运动的发展前景将更加广阔。
关于龙舟社会实践报告
一、前言龙舟，作为中国传统的体育项目之一，承载着丰富的历史文化内涵。
为了深入了解龙舟运动，弘扬民族精神，我们组织了一次龙舟社会实践。
本次实践旨在通过实地参与龙舟比赛、了解龙舟文化、学习龙舟制作技艺等方式，增强我们的民族自豪感，提高团队合作能力。
二、实践背景与目的1. 背景：随着我国传统文化的复兴，越来越多的传统体育项目得到了重视。
龙舟作为一项具有浓厚民族特色的运动，在国内外都有着广泛的群众基础。
然而，由于现代生活方式的改变，年轻一代对龙舟运动的了解和参与度逐渐降低。
2. 目的：- 深入了解龙舟运动的历史、文化内涵和技艺；- 增强团队协作精神，提高沟通能力；- 弘扬民族精神，传承中华优秀传统文化；- 增进对我国传统体育项目的认识和兴趣。
三、实践内容1. 实地考察：- 参观了当地具有代表性的龙舟制作厂，了解了龙舟的制作工艺和材料；- 观看了专业龙舟队的训练，学习了划龙舟的基本技巧。
2. 参与龙舟比赛：- 加入了一支业余龙舟队，与其他队伍进行了友谊赛；- 在比赛中，我们不仅锻炼了身体，更感受到了团队合作的力量。
3. 文化学习：- 参观了龙舟博物馆，了解了龙舟的历史渊源、文化内涵和民俗风情；- 通过查阅资料，深入学习龙舟的相关知识。
四、实践过程与体会1. 实践过程：- 在参观龙舟制作厂时，我们了解到龙舟的制作过程非常复杂，需要精湛的技艺和严谨的态度；- 在观看专业龙舟队训练时，我们感受到了运动员们刻苦训练的精神；- 在参与龙舟比赛的过程中，我们学会了如何在团队中发挥自己的作用，共同为胜利而努力。
2. 体会：- 龙舟运动不仅是一项体育项目，更是一种文化传承。
通过本次实践，我们深刻体会到了中华民族团结一心、奋发向前的精神；- 龙舟制作工艺的精湛和运动员们的刻苦训练让我们感叹不已；- 团队合作是取得胜利的关键，我们在比赛中充分体会到了这一点。
五、实践成果与反思1. 成果：- 提高了我们对龙舟运动的认识，增强了民族自豪感；- 增进了团队协作能力，提高了沟通能力；- 激发了我们对传统文化的兴趣，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献了自己的力量。
社会实践报告龙舟
一、前言龙舟，作为我国传统体育项目之一，承载着丰富的历史文化内涵。
为了深入了解龙舟文化，传承中华民族优秀传统文化，我们组织了一次以“龙舟文化体验与传承”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、体验龙舟赛、参观龙舟博物馆等方式，让参与者深入了解龙舟的历史、文化、技艺和运动精神。
二、活动背景龙舟起源于我国古代，有着悠久的历史。
据传，龙舟起源于战国时期，最早用于纪念爱国诗人屈原。
随着时间的推移，龙舟逐渐演变成一种具有竞技性和娱乐性的体育项目。
如今，龙舟已成为我国民间传统体育的代表之一，被誉为“水上马拉松”。
三、活动内容1. 实地考察在活动开始前，我们首先对当地龙舟文化进行了实地考察。
通过走访当地居民、查阅历史资料，我们了解到龙舟在当地的传承与发展情况。
我们发现，当地政府高度重视龙舟文化的传承，每年都会举办盛大的龙舟赛，吸引众多游客前来观看。
2. 体验龙舟赛在实地考察的基础上，我们参与了当地举办的龙舟赛。
在比赛中，我们看到了龙舟队员们整齐划一的动作、默契的配合，以及拼搏向上的精神。
通过亲身体验，我们深刻感受到了龙舟运动的魅力和团队协作的重要性。
3. 参观龙舟博物馆为了更全面地了解龙舟文化，我们还参观了当地龙舟博物馆。
博物馆内陈列着各种类型的龙舟、龙舟制作工具、历史图片等。
通过参观，我们了解到龙舟的制作工艺、历史演变以及与民俗文化的关系。
四、活动成果1. 深入了解龙舟文化通过本次活动，我们深入了解了龙舟的历史、文化、技艺和运动精神。
我们认识到，龙舟不仅仅是一种体育项目，更是一种民族精神的象征。
2. 增强团队协作能力在龙舟赛中，我们亲身体验了团队协作的重要性。
在比赛中，我们学会了如何与他人沟通、配合，共同为实现目标而努力。
3. 传承中华民族优秀传统文化通过本次活动，我们深刻认识到传承中华民族优秀传统文化的重要性。
作为新时代的青年，我们有责任将龙舟文化传承下去，让更多人了解和喜爱这项运动。
五、活动反思1. 活动组织方面在活动组织过程中，我们发现部分环节存在不足。
端午节实践研究报告总结(2篇)
第1篇一、研究背景端午节，又称龙舟节、重午节、五月节等，是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
端午节起源于战国时期，是为了纪念爱国诗人屈原而设立。
端午节期间，人们会举行赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等活动，以此来祈求健康和平安。
为了深入了解端午节的文化内涵和传承，我们组织了一次端午节实践活动，现将实践报告总结如下。
二、实践活动内容1. 赛龙舟赛龙舟是端午节最具代表性的活动之一。
我们组织了一次模拟赛龙舟活动，让参与者亲身体验这项传统运动。
活动前，我们进行了赛龙舟的相关知识普及，包括龙舟的起源、制作方法、比赛规则等。
活动中，参与者分为多个小组，每个小组在教练的指导下进行龙舟划桨训练。
最后，我们进行了一场激烈的龙舟比赛，参与者们在比赛中发扬团结协作、拼搏向上的精神，展现了端午节的精神风貌。
2. 制作粽子粽子是端午节的传统食品，象征着平安和幸福。
我们邀请了当地有经验的粽子制作师傅，为大家现场教学如何制作粽子。
在师傅的指导下，参与者们亲手包粽子，体验了传统手工艺的魅力。
活动结束后，大家品尝了自己制作的粽子，感受到了浓浓的节日氛围。
3. 挂艾草、佩香囊艾草和香囊是端午节的传统习俗，具有驱邪避疫的作用。
我们组织了挂艾草、佩香囊的活动，让参与者了解这一习俗的由来。
活动中，大家亲手制作香囊，并在家中悬挂艾草，以祈求平安健康。
4. 研学旅行为了深入了解端午节的历史文化，我们组织了一次研学旅行。
参观了一系列与端午节相关的历史遗迹，如屈原纪念馆、龙舟博物馆等。
在参观过程中，参与者们了解了屈原的事迹，以及端午节的相关习俗，对端午节的文化内涵有了更深入的认识。
三、实践活动成果1. 提高了参与者对端午节文化的认识。
通过实践活动，参与者们了解了端午节的历史渊源、文化内涵和传统习俗，增强了民族自豪感和文化自信。
2. 培养了参与者团结协作的精神。
在赛龙舟、制作粽子等活动中，参与者们相互帮助、共同进步，培养了团队协作能力。
广州龙舟文化调研总结汇报
广州龙舟文化调研总结汇报广州龙舟文化调研总结汇报一、引言广州是一座历史悠久、文化繁盛的城市，拥有丰富多样的文化遗产。
其中，龙舟文化是广州独具特色的文化象征之一。
为了深入了解广州龙舟文化的现状与发展潜力，我们进行了一次龙舟文化调研活动。
本次报告将对调研结果进行总结和分析，以期为广州龙舟文化的保护和传承提供有益的参考。
二、调研目的1. 了解广州龙舟文化的历史渊源和相关传说；2. 探索广州龙舟文化的传承现状和发展趋势；3. 分析广州龙舟文化所面临的困境和挑战；4. 提出相关建议，促进广州龙舟文化的传承和发展。
三、调研方法1. 文献资料调研：搜集、整理和分析龙舟文化相关的历史文献和资料；2. 实地调查：参访广州各个龙舟队、博物馆和文化遗产保护机构，了解其保护与传承情况；3. 问卷调查：针对广州市民和游客，开展问卷调查，了解他们对龙舟文化的认知和关注程度。
四、调研结果1. 广州龙舟文化的历史渊源：广州作为世界龙舟运动的发源地之一，龙舟文化有着悠久的历史，并与端午节等传统文化紧密相连；2. 传承现状与发展趋势：广州的龙舟队伍数量庞大，传承力度较强，但大多数队伍面临着人员老龄化、资金不足等问题，发展空间有限；3. 面临的困境和挑战：与其他文化因素的竞争、社会变迁对传统文化认同的冲击、龙舟文化形象的商业化养殖等因素给广州龙舟文化的传承和发展带来了一定的压力。
五、分析与讨论1. 保护与传承：应加强龙舟文化相关的教育宣传，提高社会对龙舟文化的认知和关注度；加强文化活动和龙舟比赛的组织与推广，吸引更多的年轻人参与；2. 创新与发展：广州可以将龙舟文化与其他文化元素结合，创造更多元化、特色鲜明的文化活动，吸引年轻人和游客参与；利用新技术手段，推出龙舟文化的VR体验、线上展览等，扩大传播范围；3. 政府支持与社会参与：政府应加大对龙舟文化的资金投入和政策扶持，鼓励企业、社会组织和社会公众参与到龙舟文化的保护和传承中来。
六、结论通过本次调研，我们深入了解了广州龙舟文化的历史渊源、传承现状和发展趋势，发现其面临的困境和挑战。
综合实践龙舟报告
一、活动背景龙舟作为我国传统的体育竞技项目，历史悠久，文化底蕴深厚。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生体质，提高团队合作能力，我校于2023年6月组织开展了综合实践龙舟活动。
本次活动旨在让学生亲身体验龙舟文化，感受团队合作的力量，同时培养学生的爱国主义情怀。
二、活动目标1. 让学生了解龙舟的历史文化，增强民族自豪感。
2. 通过龙舟比赛，提高学生的身体素质和团队协作能力。
3. 培养学生勇于拼搏、团结互助的精神。
4. 增强学校与社区、家庭之间的联系，形成良好的教育氛围。
三、活动准备1. 人员组织：学校成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
筹备小组由校长、体育教师、班主任等组成。
2. 场地安排：选择一个开阔、安全的水域作为比赛场地，并确保比赛水域符合比赛要求。
3. 物资准备：准备足够的龙舟、救生衣、划桨、鼓手鼓等比赛用品。
4. 安全措施：制定详细的安全预案，确保活动安全有序进行。
四、活动实施1. 开幕式：活动当天，全校师生齐聚比赛现场，举行简短而隆重的开幕式。
校长发表讲话，强调了本次活动的重要意义，并对参赛队伍提出了希望和要求。
2. 知识讲座：邀请专家为学生们讲解龙舟的历史、文化、制作工艺以及划船技巧等知识，让学生们对龙舟有更深入的了解。
3. 实践操作：组织学生分组进行龙舟制作、划船技巧培训等实践操作，让学生亲身体验龙舟文化的魅力。
4. 比赛环节：按照比赛规则，进行男子组、女子组、混合组等多个组别的龙舟比赛。
比赛过程中，学生们精神饱满，团结协作，充分展现了青春活力。
5. 总结表彰：比赛结束后，对获奖队伍进行表彰，并对活动进行总结，分享活动中的感人故事和收获。
五、活动成果1. 学生参与度高：本次活动吸引了全校师生积极参与，提高了学生的身体素质和团队合作能力。
2. 文化传播效果显著：通过活动，学生们对龙舟文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
3. 安全有序：活动期间，各项工作安排合理，安全措施到位，确保了活动的顺利进行。
龙舟调研报告
龙舟调研报告龙舟调研报告一、引言龙舟运动是中国传统的民俗活动，具有悠久的历史和文化内涵。
随着社会的进步和人们生活水平的提高，龙舟运动也逐渐成为一项受欢迎的体育运动。
本次调研旨在了解龙舟运动的现状、发展趋势和对个人及社会的影响。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式，从不同角度对受访者进行了各项问题的调查，包括龙舟运动参与情况、对龙舟运动的认知和态度等。
三、调研结果1. 龙舟运动的参与情况根据调查结果显示，参与龙舟运动的人群以年轻人为主，尤其是大学生和白领。
他们对于龙舟运动有浓厚的兴趣，有约70%的受访者表示曾经或者正在参与龙舟运动。
2. 龙舟运动的认知和态度调查结果显示，大多数受访者对龙舟运动有积极的认知和态度。
他们认为龙舟运动能够锻炼身体和培养团队合作精神，享受舒缓压力和增进心理健康的乐趣。
此外，一部分受访者还表示龙舟运动能够传承中华文化。
3. 龙舟运动的发展趋势随着龙舟运动的逐渐普及，越来越多的地区开始举办龙舟比赛和推广龙舟文化。
如今，不仅有专业的龙舟俱乐部，还有很多企事业单位组建龙舟队伍，参与各类比赛。
此外，龙舟运动也开始进入国际舞台，在许多国家得到越来越多的关注和认可。
四、影响分析1. 对个人的影响参与龙舟运动可以锻炼身体，提高体能水平。
龙舟运动对于培养团队合作精神、增加沟通协调能力也有很大的帮助。
此外，龙舟运动还能够丰富个人的余暇生活，增加乐趣和挑战。
2. 对社会的影响龙舟运动的普及将带动相关产业的发展，包括龙舟制造、龙舟教练和赛事组织等。
同时，龙舟运动也能够促进地方文化的推广，增强民族凝聚力和文化自信心。
五、问题与建议1. 龙舟运动参与门槛较高，需要相应的器材和场地。
建议政府加大对龙舟运动场地建设和器材采购的支持。
2. 龙舟运动的宣传和推广工作仍然不足，需要加大宣传力度，提高社会的认知度和参与度。
3. 龙舟运动的管理和规范需要进一步完善，确保比赛的公平性和安全性。
4. 加强龙舟运动的国际交流与合作，提高中国龙舟运动在国际上的影响力和知名度。
龙舟文化调研报告
龙舟文化调研报告一、调研目的龙舟文化是中国传统文化的重要组成部分，为了深入了解龙舟文化的内涵及其在现代社会的发展现状，本次调研旨在探究龙舟文化的起源、发展、传承与创新，以及龙舟文化在当代社会的意义和影响。
二、调研方法1. 文献资料收集：收集关于龙舟文化的历史资料、研究论文、专著等，了解龙舟文化的起源、演变和相关传承。
2. 专家访谈：与龙舟文化专家进行面对面的访谈，深入了解龙舟文化的核心价值观、传统技艺和当代影响。
3. 现场观察：参与龙舟比赛、观摩龙舟制作过程，全面了解龙舟文化的实践与发展现状。
4. 问卷调查：通过向参与龙舟活动的人群发放问卷，了解他们对龙舟文化的认知和参与状况。
三、调研结果与分析1. 起源与发展龙舟文化起源于古代中国的龙图腾崇拜和传说，并在春节、端午节等重大节日中得到广泛传承和发展。
随着时间的推移，龙舟作为一种体育竞技项目，逐渐形成并融入到中国人民的生活中。
2. 传承与创新龙舟文化在传承中不断创新，包括龙舟制作技艺、航行规则、比赛形式等方面。
同时，龙舟文化还通过现代多媒体平台的传播，使更多人了解和参与到龙舟文化中来。
3. 社会意义与影响龙舟文化具有丰富的文化内涵和团队精神，对于推动国家体育事业、提升民族自豪感和凝聚社会力量具有重要意义。
龙舟文化还可以作为一种旅游资源，促进地方经济的繁荣与发展。
4. 当代挑战与机遇目前，龙舟文化面临着传承困难、商业化倾向以及文化多元化的挑战。
然而，随着人们对传统文化的重新认识和重视，龙舟文化也面临着发展机遇，可以与现代运动、旅游、文化创意产业等相结合，为社会带来更大的收益。
四、结论与建议龙舟文化作为中国传统文化的重要组成部分，具有重要的历史价值和当代意义。
为了更好地传承和发展龙舟文化，应加强文化教育和宣传工作，鼓励青少年参与龙舟运动；同时，政府、社会组织和企业应共同努力，提供更好的场地和资源支持，创造有利于龙舟文化发展的环境。
此外，还可以通过国际交流与合作，推动龙舟文化走向世界，增进中外文化交流与理解。
赛龙舟调研报告
赛龙舟调研报告赛龙舟调研报告一、研究背景龙舟赛是中国传统的水上竞技项目，起源于古代祭祀活动。
它融合了航海、划桨、集体合作等元素，被广泛地应用于体育竞技和庆祝活动中。
如今，龙舟赛已经成为全球各地传统节庆和体育赛事中的重要项目。
二、研究目的本调研报告旨在对赛龙舟的发展现状、赛事组织及其对参与者的影响等方面进行分析和探讨，以期更好地促进龙舟赛的发展和推广。
三、调研方法1. 文献研究：对赛龙舟的起源、发展历程和相关的赛事规则进行文献资料搜集和整理。
2. 实地调研：参观并观摩了多个龙舟赛事，与组织者、参与者进行深入交流，了解他们对赛龙舟的看法、经验和建议。
四、调研结果1. 赛龙舟的发展现状赛龙舟作为传统体育项目，一直备受关注。
如今，龙舟赛已经融入了现代体育组织管理体系，并得到了国家体育总局的大力支持和推广。
2. 赛事组织和赛制规则龙舟赛事通常由主办方组织筹备，并在河湖等水域进行。
赛事规模大的通常会有各类奖项和奖金设立，以吸引更多的参与者。
龙舟赛的赛制一般分为100米、200米和500米等多个项目，以不同的组合方式和决赛形式进行。
3. 参与者的体验和影响参与赛龙舟的人群包括专业运动员、业余爱好者和企事业单位的团队。
赛龙舟对参与者来说是一项有趣且具有挑战性的运动，能够增强人际关系，提升协作能力和团队精神。
同时，赛龙舟还能增强人体的耐力、协调性、柔韧性和爆发力。
五、结论通过调研赛龙舟的发展现状、赛事组织和对参与者的影响，可以得出以下结论：1. 赛龙舟已经成为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和文化内涵。
2. 赛龙舟在体育赛事中具有特殊的地位，其赛事组织和赛制规则需要不断创新和完善。
3. 赛龙舟对参与者的身体和心理健康有积极的影响，能够促进社会和谐与团队凝聚力的提升。
六、建议1. 加强赛龙舟的宣传和推广，提高公众对赛龙舟的认知和参与度。
2. 组织更多的赛龙舟训练营和比赛，为更多的人提供参与赛龙舟的机会。
端午节龙舟文化的传承与发展
端午节龙舟文化的传承与发展端午节是中国传统的节日之一，而龙舟赛是端午节的重要活动之一。
龙舟赛源于中国古代的民间传统，至今已有几千年的历史。
本文将探讨端午节龙舟文化的传承与发展。
一、龙舟文化的传承端午节的起源与传说有着密切的联系。
相传，在中国古代，楚国爱国诗人屈原因政治兴衰失意而投江自尽，人们为了悼念屈原，纷纷划龙舟寻找他的遗体。
为了防止鱼儿吃掉屈原的遗体，人们在江中敲鼓吵闹，同时将糯米团投入江中喂鱼。
这就是后来成为中国传统节日端午节的来源。
自古以来，人们通过历代文人墨客的诗词、歌谣、节庆习俗等方式将龙舟文化代代相传。
历代文人多有咏龙舟的诗词，这不仅为龙舟文化的传承留下了宝贵的文化遗产，也使得更多人了解和喜爱这一传统活动。
二、龙舟文化的发展随着社会的进步和时代的变迁，龙舟文化也在不断发展和创新。
1. 竞技与娱乐相结合龙舟赛最初只是为了寻找屈原遗体的祭奠行为，但现如今，龙舟赛已演变成一项盛大的体育竞技和民间娱乐活动。
每年端午节举办的龙舟赛吸引了众多观众和参赛队伍。
赛事中，队员们必须配合默契，有力地划动龙舟，争取冲线的荣誉。
这种竞技的发展使得龙舟文化更加活跃和多元化。
2. 组织与管理的规范化龙舟文化的发展还表现在组织与管理方面。
过去的龙舟赛往往是由民间社团组织和主办的，管理上存在一定混乱。
而如今，随着社会对体育产业发展的重视，各级政府、企事业单位以及社团组织纷纷介入，对龙舟赛的组织和管理进行规范化。
这为龙舟文化的传承和发展提供了更加稳定和可持续的保障。
三、龙舟文化的意义龙舟文化作为中国传统文化的重要组成部分，不仅具有历史、民俗和艺术等方面的意义，更体现了中国人民勇往直前、团结合作的精神。
1. 传承中华民族精神龙舟文化的传承与发展，有利于弘扬和传承中华民族的传统文化精神。
龙舟赛要求参与者团结协作、互相支持，这种精神代表了中华民族团结、勇敢、奉献的传统价值观。
通过参与和观赏龙舟赛，人们能够感受到这种精神，并将其融入到自身的生活中。
龙舟活动研修总结报告
龙舟活动研修总结报告一、活动背景和目的龙舟活动是一项古老而有趣的水上竞赛运动，既能培养团队合作精神，又能提高身体素质。
为了提升团队合作能力和增强员工身体素质，公司决定组织一次龙舟活动研修。
本次研修的目的是通过龙舟活动来加强公司团队的凝聚力和协作能力，以建立积极向上、团结互助的工作氛围，并提高员工身体素质，以适应公司日益增长的业务需求。
二、活动安排与内容1.活动时间：2024年5月15日，上午9点至下午5点。
2.活动地点：市著名的水上运动基地。
3.活动内容：(1)上午：开展基本的龙舟活动教学，包括划桨技巧和团队合作技巧培训。
(2)午餐：提供午餐，组织员工之间的交流和互动。
(3)下午：组织龙舟竞赛，几个部门之间进行友谊赛，强化团队合作和竞争意识。
(4)结束仪式：颁发优秀队伍奖杯和个人荣誉证书。
三、活动效果与收获1.团队合作能力：通过训练和比赛，员工逐渐意识到只有紧密合作才能推动船只前进，从而培养了团队合作精神。
2.沟通与协调能力：在活动中，各个部门之间需要高效沟通和协调，以保持良好的节奏和配合。
通过活动，员工的沟通和协调能力得到了提升。
3.信任与支持：龙舟活动需要队员们相互信任和互相支持，只有团队的信任和支持才能完成艰巨的挑战。
通过活动，员工之间的关系更加紧密，信任感得到了加强。
4.身体素质提高：参与龙舟活动需要一定的体力和耐力，通过长时间的划桨训练，员工的身体素质得到了锻炼和提高。
5.工作意识和责任心：通过活动，员工明确了团队的重要性和个人所承担的责任，对工作产生更高的热情和责任心。
四、改进和建议1.增加活动时间：由于时间有限，活动内容稍显紧凑。
建议增加活动时间，以更好地进行训练和竞赛。
2.加强教练团队：为了更好地指导员工进行训练和比赛，建议加强教练团队的培养和选拔，提高教学水平。
3.增加奖励措施：可以适当增加活动的奖励措施，例如颁发最佳合作团队和最佳个人奖项，以激发员工的积极性和竞争力。
五、总结与建议龙舟活动研修是一种有效的团队建设和身体素质提高方式。
关于岭南龙舟制作工艺传承报告
关于岭南龙舟制作工艺传承报告一、引言岭南龙舟是中国传统的民间传统体育运动项目之一，拥有悠久的历史和独特的文化价值。
作为中国南方水乡广东的特色文化项目，岭南龙舟制作工艺经历了从古代手工传承到现代机械制作的演变，一直以来都备受重视和注重保护。
本文将介绍岭南龙舟制作工艺的传承情况，并分析其对于当代社会的意义和挑战。
二、岭南龙舟制作工艺的传承情况1. 古代手工制作古代岭南龙舟的制作工艺主要依赖于手工技艺，需要经验丰富的师傅手工打造船身，并用上等的木材制作龙头和龙尾。
这种制作方法需要耐心和精确度，且需要时间和精力投入较多，传承者之间的教学和学习都非常重要。
因此，古代手工制作工艺的传承通常通过师徒关系或家族传承来进行。
2. 现代机械制作随着科技和机械化的发展，现代岭南龙舟的制作工艺已经逐渐转变为机械制作。
利用先进的机器设备和工艺流程，可以更快速、高效地完成船体和船身的制作。
然而，机械制作使得技艺传承的速度大幅度加快，很难像古代那样通过长时间的学徒制传承技艺。
三、对当代社会的意义和挑战1. 保护传统文化岭南龙舟制作工艺是中国传统文化的重要组成部分，它的传承可以帮助人们了解和传承民族优秀的文化传统。
在当代社会，岭南龙舟制作工艺的传承与推广成为传统文化保护工作的一部分，重视岭南龙舟运动项目的传统制作工艺也是传承活动的重要一环。
2. 挑战与机遇现代社会的快速发展和科技进步，对于传统手工制作工艺的传承和发展提出了新的挑战。
一方面，机械化制作的快速和高效给古老的手工制作带来了压力；另一方面，机械化制作也提供了更多机会和平台来推广和发展岭南龙舟运动和制作工艺。
四、传承与发展的措施和建议1. 加强技艺传承对于古代手工制作工艺，应该加强师徒关系的建立和传承，鼓励年轻人学习并继承传统工艺。
同时，通过建立相关的教育机构和培训中心，提供专业的技术培训和学习机会，鼓励更多人参与到传统文化传承工作中来。
2. 利用现代科技手段在推广和发展过程中，可以充分利用现代科技手段，如使用CAD设计、3D打印等技术来辅助制作，提高制作工艺的效率和质量，并保持传统的艺术特色。
广东龙舟研究报告
广东龙舟研究报告广东龙舟研究报告引言：龙舟是中国传统体育项目中的一种古老船艇运动，广东是龙舟活动的发源地之一，也是龙舟文化的重要代表。
本文通过调查研究，了解广东龙舟的历史、传统和发展现状，以及对社会的影响。
一、广东龙舟的历史：龙舟起源于中国传统的端午节，广东地区作为龙舟运动的发源地之一，历史悠久。
据考古学家的研究，广东地区的龙舟活动可以追溯到2500年前的战国时期。
在广东，龙舟运动与崇拜龙神、驱邪避灾的传统习俗结合，有着深厚的文化内涵。
二、广东龙舟的传统：广东龙舟活动具有浓厚的地方特色。
船龙的造型各不相同，通常由红、绿等鲜艳的颜色装饰，船身上绘有龙的图案，龙头栩栩如生，栩栩如生，具有观赏性和民俗文化特征。
龙舟比赛前会进行隆重的祭祀仪式，还会举行划龙舟、击鼓等民俗表演活动，增加了比赛的趣味性。
三、广东龙舟的发展现状：随着现代化社会的发展，广东龙舟也逐渐得到了发展和推广。
广东各地的端午节期间，龙舟比赛成为重要的民俗活动，吸引了大量的观众和游客。
许多地方政府也加大了对龙舟运动的扶持力度，鼓励和组织广大群众参与其中。
四、广东龙舟对社会的影响：广东龙舟作为传统体育项目，在社会中起着积极的推动作用。
首先，它促进了地方文化的传承和发展，使广东的传统文化得到了更大的关注和认可。
其次，龙舟比赛活动增加了当地的旅游业，为开发地方经济做出了贡献。
再次，参与龙舟活动不仅能够锻炼身体，提高体质，还能增加人们的友谊，增进社区的凝聚力。
结论：广东龙舟作为广东的一项传统体育运动，具有深厚的历史和文化内涵。
随着现代化的发展，广东龙舟逐渐走向了大众化，对社会的影响也越来越大。
广东龙舟不仅增加了人们的娱乐休闲方式，同时也促进了地方文化的繁荣和经济的发展。
我们应该更加重视和保护广东龙舟这一传统文化，将其发扬光大。
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关于龙舟文化的简单的研究报告篇一：龙舟研究报告研究报告XX中华龙舟大赛福建·漳州站落幕———本报漳州专电 12月17日至18日，XX中华龙舟大赛福建·漳州站赛事在东南花都花博园举行，最终广东顺德龙舟俱乐部龙舟队夺得冠军。
本站比赛吸引了来自广东、江苏、浙江、福建等地共16支龙舟队伍参加，是国内目前赛事级别最高、竞技水平最高、奖金总额最高的顶级龙舟赛事。
广东顺德龙舟俱乐部龙舟队在本次比赛中表现最为出色，其教练正是刚刚入围了XXCCTV体坛风云人物年度评选“未名人士体育精神奖”候选人的潘广德，他表示今后会在龙舟运动的科研方面多下功夫，尽自己的最大努力，不断促进和推动龙舟运动的发展。
端午节为每年农历五月五，又称端阳节、午日节、五月节等，是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，薰苍术、白芷、喝雄黄酒的习俗。
“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。
中韩端午申遗之争华奥星空博鳌3月11日电（记者于红立）XX年中国（博鳌）龙舟工作会议3月11日在海南省琼海市博鳌镇举行，来自国内13个省市40余位龙舟专家汇聚一堂，共谋龙舟发展。
从事龙舟赛事现场播音多年的国家级裁判员李威对于龙舟宣传工作有着自己的看法，他认为，目前龙舟宣传力度仍然薄弱，这和中国龙舟运动的蓬勃发展已不相适应，亟需加强。
“在XX年出现了这样的事情，韩国要注册端午节甚至表示屈原和龙舟也是韩国的。
中国民众愤然而起，据理力争，但是又有多少人深入的了解这些历史，尤其是龙舟运动的历史呢？”李威说，“龙舟运动在我国已经有了几千年的历史，各地的风俗习惯也各不相同，但是所有的龙舟人赛龙舟的心是相同的。
只有通过龙舟赛事和活动加大宣传才能让更多的人了解这些历史，并为之自豪，在历史的记忆中汲取传统体育的丰富营养，激发我们的创新能力，帮助我们创建新的生活。
”方言与中国传统文化XX年7月5日，广州市政协常务委员会提交书面协议，为适应广州亚运把广州电视台部分频道改为以普通话为基本播音用语的节目频道，不少愤怒的广州人认为这一做法意味着扼杀广州方言，甚至割裂岭南文化的延续。
五里不同俗，十里不同音；宁卖祖宗田，不忘祖宗言。
方言是生活语言，也是维系感情的纽带。
有学者指出：“腔调各异的方言，仍保留着古语音韵和文化遗存。
它们已经不仅仅是地理表征和感情纽带，更凝聚为一种民族记忆。
”拯救方言的文化陷阱在全球化时代充分挖掘“地区文化”资源以应对各种挑战是时髦的课题，正因如此，方言作为“地区文化”的载体目前也备受关注。
面对方言濒危落寞的现状，有专家提出：“要让方言文化自由发展，与普通话双轨同行。
每个人都有权利用自己选择的语言，用母语表达思想。
如果不让一种方言顺其自然发展而受到压制，地方特色就会消失，地方文化也会萎缩。
”在笔者看来类似的说法极易产生诸多问题，而使得文化成为方言不能承受之重。
其一，国家需要与文化之间的冲突。
语言既是文化的载体，也是国家需要的一种。
比如英语自然是英美文化的载体，但现在变成了“泛英语化”则是由于发达国家强势地位的需要。
全球化目前仍未跳出民族国家框架，挑战“泛英语化”，弘扬汉语文化依然有充分的正当性。
那么，在一国之内，我们是否真如方言文化论者所说有一个“泛普通话化”需要去挑战呢？如果把语言看成国家需要就不是那么回事。
普通话是国家以“建制化”努力来推广的，作为一种需要，其对国家内部的整合协调起到了极大的作用。
其二，学院与大众之间的悖论。
近代思想史上，胡适、刘半农等人对方言文化情有独钟。
而我们需注意的是他们当时为什么要这样？胡适、刘半农等作为五四知识分子，要为国家建立一个新的文化身份。
他们不愿见到这个新的文化身份是西方的，他们也抗拒重建传统的经学霸权，于是他们开展歌谣收集和民俗研究，大大拓宽了中国视野内的“文化”定义。
过去全国士子念着一式一样的经史词章是文化，而到了五四用各地方言唱出的山歌小调也成了文化。
这样一个研究传统当然不能忽视，也不应该断裂。
但歌谣收集和民俗研究属于学院，与大众有相当距离。
大众对语言更多的是生活需要，而不是文化研究，更不是文化重建。
方言，人们知其然即可矣，为什么还一定要知道它的书面语怎么写；历史源流如何；有何典故出处呢？方言文化说却有让学院的不归学院，大众的不归大众的危险。
其三，文化“同质化”之谬误。
文化只有在不断吐故纳新中才能发展，对地方特色消失、地方文化萎缩的担心，背后预设的是文化的不变与“同质化”。
在很多情况下，地方特色消失、地方文化萎缩并不一定是坏事。
以“上海文化”为例，如果说旧上海以“华洋杂处、东西融合”而建构出鲜明的城市文化特色，那么新上海的“海纳百川，兼容并蓄”的城市文化追求则要更大气的多。
而曾几何时上海方言就是拒绝“海纳百川，兼容并蓄”的壁垒，从中衍生出的诸如“乡下人”、“巴子”等词汇更属方言中的糟粕。
语言和文化皆与时俱进，与许多旧的文化习惯说再见不可避免，一些方言也不例外。
文化是个筐，但不能什么都往里装。
拯救方言自然有其合理性，但它的边界在何处却值得我们重新审视，请不要用方言文化说使拯救方言轻易越界。
对传统文化应有的态度“两瓢冷水，醍醐灌顶”清醒认识传统文化的形势，我们应当对传统文化抱什么态度？（醍醐灌顶：佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。
比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
）【形势】世界格局（三个世界）、时代主题（和平发展）及市场主义盛行下，以经济发展为中心，社会主义建设为目标的国际大趋势下。
传统文化早已丧失主导地位，并正在被人遗忘，但其作为世界公认的宝贵遗产正在被一些先见之士有限的继承传载着，必将融于现代文化，形成现代意义上的传统文化。
【第一瓢冷水】狂热复古者。
寓传统于现代是我们立足的方向！【第二瓢冷水】：叛逆求新者。
（叛逆即理解为反传统）【我们的态度】不能忘根，中国的东西需要中国人来继承，必须先保住自己的根才能吸纳外来的东西。
小组成员的感想：我国的传统文化是中华民族的瑰宝，是我们几千年来生生不息遗留下来的财富，我觉得，对于传统文化的保护，不仅仅是对于物质文化方面的，也需要对为物质文化，即精神文明方面的保护，虽然说，物质文化有时能让我们获取历史事实，但我认为精神文明才是支撑我们民族，复兴民族的一个重要途径，没有这些非物质文化，物质上的事物不过是一具空壳，就像埃及留下来的金字塔、卢克索神庙，这虽然显现出古老的博大精深的古文明，但还有太多太多无法考证的谜底，这是因为那里的语言已经被岁月磨蚀，伴随着的产生埃及文化的过程。
我们要已埃及为前车之鉴，努力发展现代化的同时，也不要忘记了我们的根，吸取精华，剔除糟粕，为发展我国优秀的现代文化奋斗！如今有很多地方图利进行旅游开发，如果听任旅游开发热潮损害古城文化遗产，那么该地区的文化底蕴和文化遗存将转移和失落。
对古城旅游开发热潮遭遇的“文化伤害”，我觉得，传承原生态文化是古城保护与合理开发的根本，旅游开发不仅要展现古建筑的风采，更重要的是，要把当地民风民俗的非物质文化遗产展现在游客面前。
像龙舟一样：赛龙舟是端午节的重头戏之一。
古往今来，龙舟已成为端午节的象征，人们也习惯在端午节的那天来到河边，为龙舟健儿们加油打气。
赛龙舟是我们中华民族的传统文化，但是，现在却有许多国家试图将其说成自己的文化，这是绝不允许的。
诚然，遗失与文化是没有国界的，但是，我也绝不能将属于自己的文化拱手让人。
我认为，我们目前对文化遗产的保护还不到位。
这直接导致我国的文化遗产大量丢失。
我们现在应这样做：首先，国家应将保护文化遗产列为工作之重，与试图夺走文化遗产的国家抗争到底。
其次，我们老百姓也应正式，讲传统文化发扬光大。
这样，才能保护好文化遗产。
：对于顺德龙舟，我一直对其心怀崇敬之情，一次在龙江观看龙舟比赛的经历更是历历在目，难以忘记健儿们在雪白的浪花中奋力划桨的振奋人心的情景，汗水与河水交织融合在一起，他们咬紧着牙关，双眼紧盯着前方，双臂有力地摆动，丝毫不曾松懈。
一只只龙舟，就这样如同被注入了无穷的力量，在宽阔的河面上急速前行着，真像那矫健的蛟龙在云雾中飞舞穿梭。
顺德是龙舟之乡，我们顺德的龙舟健儿，在一片浪花中诠释了顺德人不甘落后、奋勇争先、团结协作、拼搏进取、挑战在我的龙舟精神。
我以顺德龙舟为自豪！我国世界遗产内容丰富，历史悠久，但传统文化的保护问题形势非常严峻。
一方面这些文化遗产给我们的经济发展提供了一定的拉力。
另一方面，在带动经济法真的同时我们忽略了一些本质的问题。
韩国抢注了“端午祭”，《无极》剧组破坏了天池、圆明园的两处世界文化遗产的生态，节日日渐被忽视，文化古迹遭到严重破坏，古长城遗址被破坏等等事件为我们敲响了警钟，保护传统文化，急不可待!面对传统文化遗产被忽视、被遗弃，甚至被破坏，人们大多会责备当事人的道德文化修养，但是，我认为传统文化保护不力，更多是政府的责任。
完善传统文化遗产的管理措施是解决传统文化保护不力问题的根本保证。
保护传统文化，政府部门要关注传统文化的保护，从观念上给予重视，从物质上给以支持，给传统文化形式以展示的舞台。
龙舟歌在民间又称“唱龙舟”或简称“龙舟”，是流行于广东珠江三角洲地区的一种曲艺形式，一般认为形成于清代乾隆年间，相传为一名原籍顺德龙江的破落子弟所创。
其表演形式为一人或二人自击小锣或小鼓作间歇伴奏吟唱，声腔短促，高昂跌宕，诙谐有趣，富有宣泄效果。
唱词以七言韵文为基本句式，四句为一组。
腔调简朴流畅，富有乡土气息，宜于叙事抒情。
节目内容丰富，从神话故事、民间故事到时事新闻几乎无所不包。
但由于民间艺人识字不多，且多为口耳相承，流传下来的并不多。
历史上的龙舟歌多由艺人走街串巷演出，在重大的民族节日或各种喜庆场合很容易觅见他们的身影。
龙舟歌中蕴含着大量的民俗信息，影响所及，连粤剧也吸收其唱腔为演唱的重要曲牌，曲牌的名字就叫【龙舟歌】或【龙舟】。
篇二：《水乡龙舟文化引入美术课堂的实践与研究》结题报告《水乡龙舟文化引入美术课堂的实践与研究》结题报告长兴洪桥逸夫中学沈华南内容摘要：把非物质遗产的水乡龙舟作为美术教育资源走入课堂。
令美育之根起于乡土，源于身边，让学生沐浴在祖辈创造的艺术之光里。
在美术课堂上，弘扬水乡龙文化，传递水乡龙精神，让水乡龙舟文化继承发扬光大。
关键词水乡龙舟美术课堂一．本课题研究的现实背景和意义随着时代的发展，美术教育面临着许多挑战，对美术教育课题的开发研究成为目前国际教育研究的重点课题之一。
我国自改革开放以来，美术教育事业迅速发展，全国统编教材内容涵括美术概念的各个方面，各地方又因应实际情况补充了乡土教材。
地方性的乡土美术文化立足于本土而适应本土民间民俗习惯，体现地方民族特色，因而具有强大的生命力而不被其他形式所同化。
新农村建设过程中许多优秀的民间艺术日益得到妥善的保护和利用。