小故事----笼子里的小鸟
笼子里的鸟作文（通用39篇）
笼子里的鸟作文笼子里的鸟作文（通用39篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的笼子里的鸟作文（通用39篇），欢迎大家分享。
笼子里的鸟作文篇1笼中画眉，一朝得出，身体解放，却依旧认定自己所在之处定有边界，无法寻得，空落、无依之感涌上心间。
彼时受限的是身体，此时禁锢的却是心灵。
解除他人的约束，进入自身的围城，只比先前更加可悲。
并非不向往外面的世界。
一捧清泉，一丛鲜花，一串浆果，一群伙伴，都是极大的诱惑。
画眉本来自大自然，热爱自由、自在飞翔，这是她的天性。
可一旦在笼子里呆的久了，习惯了精致的人工食物，每日与人逗趣，以叫声悦耳，博得阵阵欢笑，远离了自然的天敌，似乎这样安逸的生活也没什么不好。
只是，慢慢地，心中也渐渐地筑起了一个无形的鸟笼。
一旦飞出笼子，重回自然，却再也找不到过去飞翔的快乐与自在。
鸟儿如此，人何尝又不是这样？追求自由，这是人的天性，但是习惯、经验、阅历、自满……这些都有可能在我们的心中筑起一只只无形的“鸟笼”，成为我们心灵的枷锁。
最著名的莫过于“温水煮青蛙”的故事了。
那只呆在温水里的青蛙习惯了当下的环境，即便水温一点一点的增加，即使死亡一点一点地降临，它却并不在意，是习惯这只“无形的笼子”要了青蛙的命。
这只青蛙与那只“井底之蛙”一样，都被“无形的笼子”给死死钳住了，或丢了性命，或成为笑柄。
而在生活中，随着年龄的增长，阅历的丰富，我们心中的“笼子”愈加牢固，它钳制我们的思想，束缚心灵的自由，让我们难以达到自由的王国。
要打破这“无形的笼子”，走向心灵的自由，并不是一件容易的事情，需要具有一种勇于自我解剖的勇气和智慧。
《庄子·秋水篇》给我们讲述了这样一个寓言：每到丰水季节，无数支流注入黄河中，水流湍急，河面宽阔，以至于两岸的牛马都难以看清，黄河河神河伯便以为他的领地是天下最美的。
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爱情哲理小故事
一只笼子和一只小鸟相爱了。
笼子跟小鸟说：“我是一只笼子，是用来关鸟的那一种笼子。
”鸟儿说他知道。
过了一会儿鸟儿问笼子：“你会关我吗？”
“我不会，可是，我却希望你……永远都在我身边……永远都不会离开我。
”笼子艰难地回答。
鸟儿微笑了，我会的。
因为你对我而言，更像一间温暖的房子，而不是一个冰冷的笼子。
不可言喻的幸福充满了笼子的心。
于是笼子和小鸟很快乐地生活在一起。
早晨鸟儿会去寻一些小虫果腹，再自由自在地在蓝天上纵情飞翔。
傍晚回来，便哼唱起悠扬的旋律，点缀每一个美丽的黄昏。
夜深了，鸟儿就依在笼中皎洁的月光里甜蜜地睡去。
可是，有一天，主人发现了睡在笼子里的小鸟，就锁上了笼子。
笼子心想，这样小鸟就可以一直跟它在一起了，可是，她失去了自由。
失去了自由，爱情还会存在吗？不会。
而鸟儿的爱情，对笼子来说是多么的重要。
笼子不愿意看到鸟儿失去自由，更不愿意看到鸟儿伤心，也不愿失去鸟儿对它的爱。
它深情地看着睡在自己怀里的鸟儿，含泪说道：“再见了，我的爱，希望来生我们能够再见。
”说完，笼子就四散裂开，轻轻地坠落……
小故事大道理：自由和爱情并不是相抵触的，它们可以完美地结合在一起。
但是如果一旦失去了自由，爱情恐怕也不会存在了。
哲理故事之笼中之鸟
笼中之鸟
哲理故事虽小,但是却蕴含着人生的大智慧!其实我们的生活就是由一段段的故事组成的,只有你用心去观察,去发现,这些故事就能为你所用。
阅读这些具有哲理意义的小故事,那是别人走过的路,也是你未来人生的一面镜子。
今天，我们来分享哲理故事中的笼中之鸟。
精彩故事内容：
感觉到处是门却到处无门。
它渴望飞出牢笼却无法飞离，便踡缩在漂亮的单杠上，蹲成一种飞状，默默想着心事，想着在绿色的林海歌唱的使命，抱着最后的希望等盼奇迹。
它若一头负重的老牛，跳跃的动作迟缓而凝重。
彩色的羽毛下面，隐藏着孤独与忧伤。
苦盼的眼睛，从门里向外窥探：阳光灿烂而空气混浊。
它绝望地鸣叫，似乎在求救：山谷没有鸟粪、草会枯的。
面对购买者的微笑，它若惊弓之鸟，惊恐地喘着粗气，五脏六腑在瑟瑟发抖，眼泪一滴滴地落下，变成春雨。
它痛恨出卖自己的商人，恨不得用钻头般的爪嘴，啄碎商人的内脏。
它希望猎人将乌黑的枪管朝着地面射击，或者网碎如土，或者改行，或者在密林中猝死。
金鸟笼中的鸟寓言故事
金鸟笼中的鸟寓言故事
有这么一只鸟，本在丛林里生活的自由自在。
然有一天，一个草坪上食物吸引了它。
处世未深的它经不住诱惑，便直接飞了过去。
谁知，还没吃上几口，就被一个网子给罩住了。
很不幸，它被捕了。
幸好这个人还算好，为它做了一个金*的鸟笼，让它住在了里面。
本就渴望金光闪耀的生活环境的鸟儿，这下如愿了。
从那以后，他便安心的在笼子里生活下来，且不愿意离开半步。
它想永远占据金*鸟笼，因为这是它的财富，是它好不容易从人们那获得的财富。
渐渐地，小鸟忘了怎么飞了，也飞不起来了。
这个时候，它才知道不是它占据了金鸟笼，而是金鸟笼占据了它，占据了它的身体和灵魂。
它真正的财富是它自己的翅膀。
后知后觉的鸟儿，一切都已经太晚了。
往后余生，也只能在笼中度过了。
其实任何事情，都有利有弊。
过于贪婪，只会让自己迷失自我。
笼中鸟故事的寓意
笼中鸟故事的寓意
《笼中鸟故事的寓意》是一个非常经典的故事，它告诉我们有关自由和束缚的问题。
故事中，有一只鸟被关在笼子里，它一直渴望着自由，但是无法逃脱。
直到有一天，另一只鸟来到它的笼子前，告诉它自己是如何逃脱的，并且鼓励它也试着逃脱。
最终，这只鸟终于自由了，而另一只鸟则留在了笼子里。
这个故事的寓意是告诉我们，自由是每个人都想要的东西，但是有时候我们会被一些事物所束缚，无法自由。
这些束缚可能是来自外界的压力，也可能是来自自己内心的恐惧和犹豫。
无论是哪一种，我们都需要勇气和决心去克服它们，才能获得自由。
此外，这个故事还告诉我们，在我们渴望自由的时候，我们需要找到一些可以帮助我们的人或事物。
这些人或事物可能会给我们鼓励和支持，使我们更加坚定地追求自由的目标。
在这个故事中，那只鸟就是这样的一个人，它的出现让被困的鸟开始相信自己可以逃脱，最终获得自由。
总之，这个故事告诉我们，自由是每个人都追求的东西，但是要获得自由需要勇气和决心。
同时，我们也需要寻找那些可以支持我们的人或事物，才能更好地实现自己的目标。
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7.笼中的小鸟
让我们一起保护小鸟
生活在线
四月，正是候鸟迁徒时节一些小鸟却遭遇厄运，被黑 心人 网罗后装进笼子，拿到市场上卖钱。 72岁的刘奶奶掏出20元钱，买下一只山雀。她双手将 小鸟高高举过头顶，没想到，小鸟扑棱了几下翅膀，竟无 力地落在地上。刘奶奶只好将小鸟捡起。 她说，她将把 小鸟带回家好好休养，然后再放飞。
绿色延长线
1.拒绝食用餐桌上的鸟禽 2.开展“保护人类的朋友---鸟”宣传活动。
小组讨论
小鸟为什么被关进笼子里
开展爱鸟周活动
今年“爱鸟周”活动的主题是“爱鸟、护鸟、观鸟， 共享自然之美，构建和谐山东”。启动仪式由国家濒 管办济南办事处、山东省野生动物保护协会、济南市 城市园林绿化局主办，济南跑马岭野生动物世界承办， 济南市摄影协会、信鸽协会协办。启动仪式为《我也 想自由地飞》爱鸟护鸟摄影比赛和《假如我是一只小 鸟》作文比赛获奖作品进行了颁奖。仪式结束后，与 会人员现场参观了摄影作品展、鸟类标本展并进行了 游园活动。燕山小学部分师生和十余家新闻媒体记者 约200人参加启动仪式。 “爱鸟周”源于1981年，最初为保护迁徙于中日两 国间的候鸟而设立，每年的4月23-29日为“爱鸟周”， 在此期间开展各种宣传教育活动。我省是鸟类资源丰 富的省份，从1982年开始，已经成功举办了31届。受 “爱鸟周”科普宣传活动的教育和影响，有越来越多 的公众参与到生态建设当中来，提升了热爱自然保护 生态的意识，成为参与生态建设和野生动植物保护的 重要力量。“爱鸟周”已经成为保护野生动植物的一 个品牌活动在全省广泛开展，成为人们亲近自然、了 解自然的生态文化活动。
两只小了主人给添食,渴了主人 给加水,它每天吃饱喝足后,就高高兴兴的唱起歌来:”我很乖, 我很巧,我是主人的好宝宝.” “咯咯……”一只小鸟听到笼中的小鸟的歌声笑了起来，笼 中的小鸟问：“你笑什么？” 小鸟说：“你身在笼中，让人供养，既看不到美丽的山川 田野，也看不到无边的草原大海，我多为你伤心呀！” 小鸟说完拍拍翅膀，向着蓝天白云飞去。笼中小鸟仔细一 想：是呀！我整天在笼里待着，我的翅膀又有什么用呢？想 到这，它伤心的哭了。
笼中的小鸟
笼中的小鸟
笼中的小鸟
走在大街上，会不时的往一旁的小店里面张望，看看有什么稀奇的东西。
可是到了宠物店门前的时候，我就会停下脚步，细细的听着那些宠物们伤心的嚎叫声。
那些被关在笼子里面的小鸟，一定很渴望外面的自由吧！它们全部都被关在那冷冰冰的牢笼里面，虽然有吃有喝，被人照顾的无微不至，可是，它们的主人不曾知道，其实它们最最渴望的不是无微不至的照顾，而是令人羡慕的自由，鸟儿在笼子里面不安的跳来跳去，叫来叫去，它们不知道自己的命运会怎么样？它们向往外面的世界，它们希望和一些平凡的鸟类一起在天空中飞翔，不是关在笼子里面，享受无微不至的“关怀”。
它们的父母不再它们身边，在它们身边的，只有笼旁的树木和一个紧紧关着的笼子。
它们是多么的孤独啊！或许呼唤过同伴的到来，但是都是无能为力。
在世界上，原有一种非常美丽的鸟儿，人类非常喜欢它们，所以就养起了它们，过着无忧无虑的生活，但是它们的飞行能力在退化，最后，直到没有了翅膀。
自由是鸟儿需要的，飞翔是鸟儿需要的，不能够剥夺它们飞翔的权利啊！
可怜的鸟儿们，你们什么时候才能够在天空中自由自在的飞翔呢？1
————来源网络整理，仅供供参考
————来源网络整理，仅供供参考 2。
小学生二年级看图写话-笼中的小鸟
小学生二年级看图写话-笼中的小鸟
今天，小明抓了一只小鸟，翠绿的羽毛，漂亮极了!小明舍不得放了它，于是他就把小鸟关进了鸟笼。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
笼中的小鸟
放学了,小明看见一家鸟店.他想多好的鸟啊!买下来还可以听它唱歌呢!最后,小明就买下来了.小明把鸟放在鸟笼里,小鸟一放在鸟笼里就又冲又撞.小明想小鸟一定饿了,小明就去给它拿食物.小明一回来觉得小鸟好象在呼救一样.小明又想小鸟好孤独啊!小明说:"小鸟,回家吧!"
可爱的小鸟
今天，我们在进行课间活动。
我看见有一个不速之客，原来是一只可爱的小鸟。
我们快速围上去，只见同学们有的踩，有的抓，小鸟挣扎着，可怜地叫着。
我心里很难过，心想：你们敢踩小鸟，也太不爱护小鸟了。
小鸟是我们的朋友，我应该保护它才对。
我看着这么多同学都去抓小鸟，伤害小鸟，我就哭了起来，叫包益铭妈妈捉住小鸟，把小鸟送到医务室包扎。
第二节下课，我就急匆匆地来到医务室，我问医生：“医生，您好!小鸟治好了吗?”医生说：“治好了，已经放它回大自然了!”我听了，就放心地回教室了。
可怜的小鸟
一个阴天，鸟妈妈把受伤的小鸟安顿好，就出去捉虫子了。
突然，天下起了大雨，小鸟全身都被淋湿了，它使劲地挣扎着、叫喊着：“妈妈”。
这时，路边来了一个小女孩，看见了可怜的小鸟。
可是，她自己也没带雨伞。
于是，她摘了一片荷叶给小鸟顶上了。
完后还轻轻地抚摩了小鸟一下。
当她离开的时候，小鸟还对她叽叽喳喳叫呢!。
笼中鸟的故事
笼中鸟的故事在一个遥远的小村庄里，有一只美丽的孔雀，它的羽毛绚丽多彩，如同一幅绝美的画作。
然而，它却生活在一座小小的笼子里，无法展翅高飞，无法感受自由的快乐。
孔雀的主人是一个富有的商人，他收集了许多珍稀动物，将它们关在自己的庄园里，供人们观赏。
孔雀虽然被关在笼子里，但它并不气馁，每天都展示着自己美丽的羽毛，吸引着来自四面八方的游客。
然而，孔雀的心里却充满了对自由的向往。
它渴望能够飞翔在蓝天之上，感受风的轻抚，享受自由自在的生活。
它时常在夜晚偷偷地想象自己在天空中翱翔的场景，心中涌起一股对自由的渴望。
一天，一位善良的游客来到商人的庄园，他看到孔雀被关在笼子里，心生怜悯之情。
他对商人说，“这只孔雀应该属于天空，而不是被囚禁在笼子里。
我愿意出高价将它买下，放它飞向自由。
”。
商人被这位游客的言语所感动，他同意了游客的请求，将孔雀卖给了他。
游客将孔雀带到了一个宽阔的草原上，打开了笼子的门，孔雀迫不及待地展开了翅膀，飞向了天空。
孔雀在天空中自由地飞翔，它感受到了久违的自由和快乐，它的心中充满了对生活的热爱和感激。
从此以后，孔雀在草原上自由自在地生活着，它用自己美丽的羽毛和婀娜的舞姿，为大地增添了一抹绚丽的色彩。
这个故事告诉我们，生命应该是自由的，任何生命都不应该被囚禁在狭小的空间里。
只有在自由的天空下，生命才能绽放出最美丽的光芒。
就像孔雀一样，它只有在飞翔的时候才能真正体会到生命的意义，才能感受到内心的宁静和快乐。
因此，让我们珍惜自由，让每个生命都能够在自由的天空下展翅飞翔，尽情地享受生命的美好。
愿每个孔雀都能找到属于自己的天空，展现自己的美丽和价值。
愿每个生命都能够追逐自由，追逐幸福，追逐光明。
愿世界充满爱和美好，让每个生命都能够自由自在地生活。
笼子里的鸟妙笔生花作文
笼子里的鸟妙笔生花作文
在一个不大不小的笼子里，住着一只鸟。
这鸟啊，整天就在那笼子里扑腾
来扑腾去，也不知道它在想啥。
你瞧它，羽毛倒是挺漂亮，五彩斑斓的，可眼神里总是透着一股迷茫和无奈。
估计它心里在琢磨：“我咋就被困在这小小的一方天地里了呢？”
这笼子虽说能遮风挡雨，吃喝不愁，可对这鸟来说，那简直就是“豪华监狱”。
它多想去外面的世界瞅瞅啊，看看蓝天白云，听听风声雨声，和小伙伴
们一起自由自在地飞翔。
有时候，它会站在笼子里的横杆上，呆呆地望着外面。
看到飞过的鸟儿，
它就叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“兄弟姐妹们，等等我，我也想和你们
一起玩！”可外面的鸟儿哪听得见啊，拍拍翅膀就飞走了，留下它在笼子里干
着急。
主人偶尔会来逗逗它，给它加点食，换换水。
可这鸟根本不领情，扑棱着
翅膀表示抗议：“别以为给我这点好处，我就能忘了自由的好！”
其实啊，这笼子里的鸟就像我们有时候的生活。
看似安稳舒适，实则少了
那份无拘无束的快乐。
我们也常常被困在各种“笼子”里，可能是繁忙的工作，可能是琐碎的家务，也可能是自己给自己设的心理牢笼。
所以啊，咱们得学学这笼子里的鸟，时刻保持着对自由的向往，有机会就
冲破那些束缚，去追寻真正属于自己的广阔天空！。
困在笼子里的鸟寓言故事
一只被关在笼子里的小鸟，它一定会经常想念天空的自由；两只一起被关进笼子里的小鸟，不久它们就忘掉了天空。
两个在一起的人哪怕只是沉默片刻，他们也会彼此察觉到对方内在的真实，这是非常令人不安的。
所以，沉默必须被打破，他们必须不停地讲话。
在这种情形下，语言变成了像烟幕弹一样的东西，他们之间的交谈并不是为了表达和沟通，而是为了掩饰和保护。
与人们面临困苦时所表现出来的沉着和坚忍相比，突如其来的好运反而更让他们不知所措。
也许，人在本质上更能够承受痛苦，而不是承受欢乐。
当人们自己不忙、不热闹的时候，就去看外面的热闹。
没有轮回吗？重复的习气其实就是一种轮回。
笼中鸟的故事
笼中鸟的故事
好呀，以下是一篇关于“笼中鸟的故事”：
曾经，有一只漂亮的小鸟，哎呀，那羽毛五彩斑斓的，就像是被彩虹亲了一口似的！它住在一个精致的笼子里，这笼子可漂亮了，金子做的栏杆闪闪发光呢！每天，它的主人都会给它送来最好的食物，水也是干干净净的，看上去一切都好得很呢，对吧？可是这只小鸟啊，它总觉得心里空落落的。
它常常看着笼子外的天空发呆，心想，那外面的世界到底是啥样的呀？一天，它忍不住问旁边的花猫：“嘿，花猫，你说外面好玩吗？”花猫懒洋洋地回答：“那肯定好玩呀，有广阔的天地可以撒欢呢！”小鸟听了，眼里充满了渴望，它多想去外面看看呀！“我难道就只能在这笼子里一辈子吗？”它悲哀地想着。
这就像是一个人被关在小小的房间里，不能出去感受阳光和微风一样，多难受呀！
它试着去撞笼子的栏杆，想要逃出去，哎呀呀，撞得自己头晕眼花的。
主人看到它这样，心疼地说：“小鸟呀，你在这多好呀，啥都有，外面多危险呀！”小鸟却不这么想呀，“我不要这样的安逸，我要自由！”
终于有一天，小鸟趁着主人打开笼子喂食的时候，一下子飞了出去。
哇，外面的空气真好闻呀！它开心地飞呀飞呀，就像一个孩子终于得到了自己最想要的玩具一样兴奋！可是呀，外面的世界也并不全是美好，它遇到了风雨，找不到食物的时候也会挨饿。
但它从不后悔，因为它自由了呀！
不是吗？我们是不是也有时候像这只笼中鸟呀，明明有着安稳的生活，却渴望着那未知的精彩呢？。
一年级下小作文笼子里鸟和笼子外的鸟
一年级下小作文笼子里鸟和笼子外的鸟
《笼子里的鸟》
有一只小鸟住在一个漂亮的笼子里。
笼子里有好吃的食物，还有干净的水。
可是小鸟不开心，它看着笼子外面的蓝天，好想飞出去呀。
它每天在笼子里跳来跳去，叫个不停。
小朋友们来看它，它也不理睬。
它多希望能像其他小鸟一样，在天空自由自在地飞翔，去看看大大的世界。
《笼子里的鸟》
笼子里有一只黄色的小鸟。
它的羽毛很漂亮，但是它总是不快乐。
它的笼子很舒服，可是它飞不高。
它望着窗外的树，心想：要是能在树上唱歌该多好。
有一天，它看到一只小鸟在外面飞来飞去，还能找小虫子吃。
笼子里的小鸟好羡慕呀，它多希望自己也能这样自由。
《笼子外的鸟》
笼子外面有一只小鸟，它可快乐啦！
它能飞到高高的树枝上，和小伙伴一起玩耍。
它能在花丛里找好吃的花蜜。
下雨的时候，它就躲在树叶下面。
晴天的时候，它就张开翅膀，在蓝天下飞来飞去。
它还能看到很多漂亮的风景呢！
《笼子外的鸟》
有一只小鸟在笼子外面生活。
它每天早早地起床，拍拍翅膀，就去找食物。
它飞到河边，喝点清清的水。
它看到小朋友在草地上玩耍，就飞过去看看。
它还会和其他小鸟一起比赛谁飞得快。
这只小鸟的生活真是太有趣啦！。
一年级下小作文笼子里鸟和笼子外的鸟
一年级下小作文笼子里鸟和笼子外的鸟今天，我想给大家讲一个关于小鸟的故事，这个故事发生在一个叫做“鸟笼村”的地方。
这个村子的居民们都有一个共同的特点——他们都养着各种各样的鸟儿。
他们把鸟儿关在笼子里，就像我们照顾宠物一样，让它们在安全的环境中生活。
村子里有个叫小明的孩子，他特别喜欢看小鸟在天空中自由飞翔的样子。
每当小明看到那些小鸟在笼子外快乐地跳跃、歌唱时，他的心里就充满了羡慕和向往。
他想，如果能有一天能够亲自去外面看看，和小鸟一起玩耍该有多好啊！有一天，小明鼓起勇气，对爸爸妈妈说：“我想去外面的世界看看。
”爸爸妈妈听了，都感到很惊讶，因为他们知道外面的世界有多么危险。
但是，小明坚持自己的想法，并告诉爸爸妈妈他想去鸟笼村看看。
经过一番商量，爸爸妈妈决定带小明去鸟笼村看看。
到了那里，小明看到了许多小鸟在笼子外欢快地飞翔，还有那些小鸟在树枝上唱歌的情景，让他感到十分开心。
小明觉得，这些小鸟就像是他的朋友一样，它们自由自在地生活着，没有受到任何束缚。
回到家里后，小明决定要帮助村子里的人们解决一个问题。
原来，村子里的鸟儿们都因为被关在笼子里而生病了。
小明想出了一个好主意，那就是给鸟儿们创造一个更好的生活环境，让它们能够在更宽敞的地方自由地飞翔和歌唱。
于是，小明开始动手制作一个大笼子，用来放鸟儿们出来活动。
他还找来了一些稻草和树叶，为鸟儿们搭建了一个舒适的小窝。
当鸟儿们从笼子里飞出来的时候，它们都感到非常开心。
它们的歌声更加悦耳动听，仿佛在向小明表示感谢。
从那以后，村子里的鸟儿们都过上了幸福快乐的生活。
它们不再被关在笼子里，而是可以在广阔的天空中自由地飞翔和歌唱。
而小明也因为他的善举而成为了村子里的英雄。
这个故事告诉我们，我们应该尊重每一个生命，不要随意伤害它们。
我们也要勇敢地去追求自己的梦想，用自己的力量去创造更好的环境。
只有这样，我们才能让这个世界变得更加美好。
笼子里的大鸟故事
笼子里的大鸟故事
一只大鸟，笼子里的大鸟……
有人说它很大，有人说很可笑，有人说这不科学，有人说，有人说……我羡慕它的大羡慕它舒展的白*羽毛，但，很可笑，它，被关在一个狭小的笼子里。
我好奇的问它为什么，它总是沉默不语。
是的，它很大，但为了适应那狭小的笼子它不得不一点一点缩小自己，将它丰满的羽毛缩小，缩得越来越小，越来越小。
几年后，当它被从狭小的笼中放出，它以不能像从前自由的飞翔，。
其实之前的笼子很大，大的足以放下两个它，但可悲的是它总认为笼子在变小，变小，整日觉得很束缚，不快乐，结果有一天，笼子真的变小了，变得再也伸展不开了，它只能将自己越缩越小，越缩越小。
朋友你是否也像那只可悲的大鸟一样，在原本灯光靓丽的舞台上，在任你驰骋的草原上，建起一堵高高的屏障。
鸟儿啊鸟儿，是什么让你变得不再快乐，又是什么造成了今天的后果？。
一年级下小作文笼子里鸟和笼子外的鸟
一年级下小作文笼子里鸟和笼子外的鸟在一个阳光明媚的早晨，小明去公园散步，看到了一只鸟儿被关在笼子里。
小明觉得这只鸟儿一定很可怜，于是决定把它放出来。
他打开笼子，鸟儿飞了出来，欢快地飞翔在天空中。
这时，小明又看到了一只鸟儿在树上唱歌，它好像在和笼子里的鸟儿交流呢！小明觉得很奇怪，于是他走近一看，发现那只唱歌的鸟儿原来是笼子里的鸟儿的朋友。
原来，笼子里的鸟儿告诉它的朋友们，外面的世界有多么美好，它们也想出去看看。
于是，它们的朋友们纷纷离开了笼子，跟着笼子里的鸟儿一起飞向了蓝天。
小明看着这一幕，心里暖暖的。
他觉得这些鸟儿真的很勇敢，敢于追求自己的梦想。
他想起了自己的梦想，也想像这些鸟儿一样勇敢地去追求。
于是，他下定决心，要努力学习，实现自己的梦想。
这时，一只猫悄悄地靠近了笼子。
小明看到后，赶紧跑过去把猫赶走。
他担心猫会伤害到这些鸟儿。
于是，他找来了一个木棍，把猫赶走了。
小明站在树下，看着这些鸟儿自由地飞翔在天空中，心里充满了喜悦。
他想起了成语“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，意思是说，只要有勇气去追求，就能实现自己的梦想。
他觉得自己就像这些鸟儿一样，有着无尽的可能。
这时，一只蝴蝶飞过来，停在了小明的手上。
小明觉得这是大自然给他送来的礼物，他轻轻地抚摸着蝴蝶的翅膀，感受着大自然的美好。
他想起了成语“蝶恋花”，意思是说，美好的事物总是让人陶醉其中。
就在这时，一只蜜蜂飞过来，开始采蜜。
小明觉得蜜蜂真是勤劳的小家伙，它总是不停地忙碌着。
他想起了成语“勤能补拙”，意思是说，只要勤奋努力，就能弥补自己的不足。
太阳渐渐落下山去，天空中出现了美丽的晚霞。
小明觉得这是一个美好的一天，他希望自己能够像这些鸟儿一样，勇敢地去追求自己的梦想。
他想起了成语“一日之计在于晨”，意思是说，抓住每一天的时光，努力去实现自己的梦想。
夜幕降临，月亮升起。
小明看着满天的星星，心中充满了期待。
他相信，只要自己努力，总有一天能够实现自己的梦想。
他想起了成语“砥砺前行”，意思是说，要不断地磨练自己，才能走得更远。
关在笼子里的鸟的课文
自由的小鸟
每个人都向往自由，渴望自由。
当然，我也一样。
从小在父母的关爱中长大，从来没有体验过外面世界的美好。
每次听到大人说话，我都会尽力去想象自己向往的世界。
笼子里的那只鸟应该和我一样！
前不久，父亲在外面买了一只鸟，放在笼子里送给了我。
那是一只我不知道名字的鸟。
太美了。
它有一双闪闪发光的大眼睛，华丽的黑色羽毛和剪刀一样的尾巴。
我给它起名叫小静。
不知道为什么，每当我看到它的时候，它总是用眼睛哭，好像在乞求什么。
有一次，我以为它饿了，就给了它一些鸟食，但它被推开了。
我纳闷，它不是饿了吗？
有一次，爸妈终于带我出去玩了，我很开心。
我终于可以看到外面的世界了。
我祈求父母和小静一起出去，父母同意了。
我非常兴奋，我想小静也会很开心的！
第二天，我带着父母和小静怀着激动的心情来到了公园。
公园里的风景真美。
是自然美让人觉得很自由。
突然，我看到一只鸟在我眼前飞过，我看到小静用羡慕又渴望的眼神看着它。
刹那间，我明白了。
以前很羡慕楼下那些自由玩游戏的孩子，渴望和他们一样的自由。
小静现在的感觉和我一样！想着，我把小静从笼子里放了出来，小静开心地叫了一声，好像在对我说谢谢。
自由是每个人都渴望的。
没有自由的人就像断了翅膀的鸟，飞不起来！自由之花如此美丽，让我们享受它的芬芳吧！。
笼子里的鸟_小学作文
笼子里的鸟
本文是关于小学作文的笼子里的鸟，感谢您的阅读！
今天爷爷给我买来一只可爱的小鸟，我特别兴奋，但当我高高兴兴给它喂食的时候，它不停地叫着，好像在对我说：“不要把我关在笼子里”。
并且不停地跳来跳去，眼睛一直注视着笼子外面的天空。
看到这，我感到很伤心，觉得小鸟太可怜，它看上去是那么的孤单。
我忍不住伸手去打开笼子，想放飞这只小鸟。
可是妈妈制止了我，妈妈说：“现在是寒冷的冬天，小鸟飞出去第一,找不到食物，第二,天气太冷，它会因为饿和冻而死去”。
于是，我伸出去的手又收回来。
我决定好好照顾它，把它养好，等到明年春天再把它放飞到天空中，让它自由地飞翔。
我盼望着春天早点到来。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
儿童睡前故事笼中鸟
⼉童睡前故事笼中鸟 睡前故事可以营造温馨的⼼理环境,帮助孩⼦把情绪调节到准备⼊睡的状态。
我们应该怎样为孩⼦选择睡前故事呢?下⾯是店铺为您带来的⼉童睡前故事笼中鸟，希望对您有帮助! ⼉童睡前故事笼中鸟篇⼀： ⼭坡上，孤零零地长着⼀棵⼩树。
⼩树没有伙伴，真寂寞呀!它想：要是有只鸟⼉来我⾝上做窝就好了，我就不会寂寞了。
⼀天，⼀只⼩鸟飞累了，落在⼩树上休息。
“⼩鸟，请你在我⾝上做窝好吗?我没有伙伴，真寂寞呀。
”⼩树恳切地说。
⼩鸟很同情⼩树：“我很愿意在你⾝上做窝，可是你太⼩了，⼤风吹来，会把我的窝吹掉的。
” ⼩树听了，伤⼼地流出了眼泪。
⼩鸟想了想，说：“别难过，这样吧，你使劲地长，等你长成⼀棵⼈树时，我就来你⾝上做窝。
” ⼩树感到不那么伤⼼了：“你说话要算数，⼀定不能忘记我呀!” “不会的!不会的!”⼩鸟坚定地说。
⼩鸟飞⾛了，⼩树⼼⾥记着⼩鸟的话，它使劲地长呀长…… ⼗年过去了，⼩树终于长成了⼀棵茂密的⼤树，它在⼼⾥呼唤着⼩呜：“⼩鸟，你在哪⾥?快来做窝吧!” 这天，⼩鸟真的飞来了。
⼤树激动地欢迎⼩鸟：“啊，你真的没有忘记我!” “不，”⼩鸟说，“我不是那只⼩鸟，那只⼩鸟是我的姥姥，她去世时叮嘱我妈妈，我妈妈去世时⼜叮嘱我，叫我来你这⼉做窝。
” ⼤树⼀下想起来了，是啊，⼗年了，这只⼩鸟怎么会是那只⼩鸟呢?它的泪⽔忍不住流了出来：“谢谢你们，太谢谢你们了…… ⼉童睡前故事⼩鸟篇⼆： 这时候，另⼀只⼩鸟飞了过来，停在了树梢上，它礼貌的说：“⽺伯伯，我可以尝⼀尝您的柿⼦吗?” ⽺伯伯听了，笑眯眯的说：“你真是个有礼貌的好孩⼦，吃吧!多吃⼏个!” ⼩鸟⾼兴极了，这才开始吃起柿⼦来，它⼀下⼀下啄开柿⼦⽪，品尝起⽆⽐美味的柿⼦。
其它的⼩鸟见了，犯了嘀咕：“哼!⽺伯伯真是偏⼼!” ⽺伯伯听了，解释说：“为什么我单单只给它吃呢?因为它是个有礼貌的好孩⼦!” ⼏只⼩鸟听了⼈，羞愧的低下了头。
⼉童睡前故事⼩鸟篇三： 可是有⼀只⼩黄鹂，她不愿意唱歌，不愿意跳舞，也不愿意去找东西吃，整天就待在家⾥懒洋洋的躺着。
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小故事----笼子里的小鸟
一只被关在笼子里的小鸟，它一定会经常想念天空的自由；两只一起被关进笼子里的小鸟，不久它们就忘掉了天空。
两个在一起的人哪怕只是沉默片刻，他们也会彼此察觉到对方内在的真实，这是非常令人不安的。
所以，沉默必须被打破，他们必须不停地讲话。
在这种情形下，语言变成了像烟幕弹一样的东西，他们之间的交谈并不是为了表达和沟通，而是为了掩饰和保护。
与人们面临困苦时所表现出来的沉着和坚忍相比，突如其来的好运反而更让他们不知所措。
也许，人在本质上更能够承受痛苦，而不是承受欢乐。
当人们自己不忙、不热闹的时候，就去看外面的热闹。
没有轮回吗？重复的习气其实就是一种轮回。